關(guān)于家庭教育的勵(lì)志名言(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于家庭教育的勵(lì)志名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
2、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
3、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
4、孩子的幽默是最自然最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
5、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
6、我要好好學(xué)習(xí)天天向上，在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)，好好報(bào)答老師和家長(zhǎng)。
7、簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
8、望子成龍父母求，子不成龍反成蟲(chóng);成龍成蟲(chóng)皆會(huì)有，勸君不必太強(qiáng)求;只要不是成害蟲(chóng)，子成益蟲(chóng)又何妨;世間常人隨處有，凡蟲(chóng)俗子樂(lè)悠悠。
9、父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自立能力。
10、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
11、父母是孩子的啟蒙老師，孩子是父母的終身教材。
12、任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都有“內(nèi)在限制”，這樣的限制常常不為父母和其他人所知，在寬松和充滿(mǎn)鼓勵(lì)的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，往往能夠把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最佳。
13、鐵是鐵，鋼是鋼，這個(gè)鐵是沒(méi)辦法變成鋼的，而且鐵有鐵的價(jià)值，你也不要把它變成鋼，可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是“恨鐵不成鋼”造成的。
14、建設(shè)溫馨和諧家庭，多點(diǎn)耐心鼓勵(lì)向上，盡量杜絕責(zé)罵埋怨，順其自然健康發(fā)展。
15、用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心，愛(ài)自我，愛(ài)他人，愛(ài)世界，愛(ài)生活!
16、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。
17、如果事業(yè)型父母雙方都無(wú)法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。
18、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。
19、無(wú)論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個(gè)人生就失敗。
20、將整個(gè)愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，將完美德行傳給孩子。
21、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。
22、在平時(shí)的家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。
23、怎能從甜東西的種子長(zhǎng)出來(lái)?在每個(gè)年齡上，性格都得轉(zhuǎn)變，父母的勸告不宜多，且須謹(jǐn)慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。
24、立言，表里如一;立行，步調(diào)一致;立志，報(bào)效祖國(guó);立德，蔭蔽后人;立人，堂堂正正。
25、尊重孩子的想法，做個(gè)好“參謀”;理解孩子的行為，做個(gè)好“伙伴”;愛(ài)護(hù)孩子的身心，做個(gè)好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長(zhǎng)。
26、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
27、牽手游戲親愛(ài)為本，交流溝通明白是寶。
28、時(shí)間如同生命，錯(cuò)過(guò)了不會(huì)再有。學(xué)習(xí)也一樣，錯(cuò)過(guò)了也不會(huì)再有。
29、表?yè)P(yáng)孩子要公開(kāi)進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
30、一縷陽(yáng)光，送來(lái)滿(mǎn)園的花香;一句贊美，贏(yíng)得前進(jìn)的動(dòng)力。
31、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
32、滿(mǎn)心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢(qián);滿(mǎn)心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿(mǎn)心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格。
33、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng);壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。
34、從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。
35、了解并欣賞孩子的特長(zhǎng)，讓孩子因自己的特長(zhǎng)而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)指點(diǎn)江山。
36、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
37、心相宜，抹平年齡鴻溝;手相牽，綻放兩代真情。
38、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
39、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
40、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
41、讓讀書(shū)成為生命的必需。
42、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴(lài)于浸染。
43、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。
44、鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
45、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
46、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
47、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
48、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
49、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
50、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
51、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
52、教育加贊賞等于教育的平方。
53、學(xué)為師之骨，德為師之魂。
54、贏(yíng)得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
55、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
56、校園是我家，美化靠大家。
57、良好的習(xí)慣使人終生受益。
58、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
59、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
60、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
61、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百。
62、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
63、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
64、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
65、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
66、校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
67、尊重教師，信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。
68、不會(huì)觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。
69、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
70、一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人就是一個(gè)善于辨別是非的人。
71、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
72、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
73、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
74、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
75、教于幼正大光明，檢于心憂(yōu)勤惕厲。
76、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
77、教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
78、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校;管理興校，教師強(qiáng)校。
79、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。
80、能動(dòng)、敢動(dòng)、愛(ài)動(dòng)，會(huì)練、會(huì)判、會(huì)賞。
81、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
82、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
83、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
84、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
85、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
86、天才不過(guò)是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。
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