什么是成功的家庭教育

時間：2020-11-20 09:07:33 家庭教育我要投稿

什么是成功的家庭教育

　　過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看什么是成功的家庭教育，希望有所幫助！

什么是成功的家庭教育

　　世上多數的家長都愛自己的孩子，也努力去作一個成功的家長。但什么是成功的家長？成功家庭教育的最終檢驗是什么？是子女考入最高學府？是他們畢業后找到一份高收入的工作？還是他們的功成名就？

　　我認為，上面列舉的那些可以是某種檢驗，但都不是最終的檢驗。那么最終的檢驗是什么？首先我要問問家長朋友們你在孩子從幼兒園一直到工作，您在孩子成長的各個階段都做了哪些事，對孩子未來有何影響，又或是沒有任何關系。家長朋友們讓孩子學習的目的或者是我們做事的目的是什么？我認為最終的檢驗是子女的婚姻質量；是他們有生之年能否找到自己的靈魂伴侶，在精神層面共同成長；是他們的親密關系能否帶給他們身心的滿足。是否能擁有幸福的生活！

　　很顯然，我把擁有幸福生活放到了很高的位置。但是我想，我不是持這種觀點的唯一的人。據說當比爾蓋茨被問到他一生最大的成就是什么，他的答案不是微軟，不是改變世界，而是他的妻子Melinda。

　　有的家長聽了這話會持有不同意見。我們負責他們學習好，找到一份自食其力的工作，還不行啊？還要負責他們婚姻的質量？現在的婚姻又不像舊社會那樣包辦，都是自由戀愛，怎么負這個責啊？其實，這個責任不用家長有意識地來負，它是一個家庭教育質量自然而然的反映。孩子成年后吸引異性的能力，吸引什么樣的異性，擇偶的品味，還有對幸福的理解和追求的歷程，自然而然就反映了家庭教育的水平，不是嗎？

　　在孩子成人之后，需要相對獨立作出的選擇主要就是兩項：就業和婚姻。就業固然有難度，但是和婚姻相比，又算得了什么？今天這樣一個多元化的社會，給大家提供了更多的工作選擇和機會。即便是最初的一些工作機會不夠理想，又怎么樣？權當它們為學習機會好了。

　　畢竟一個和諧的家庭是人類社會絕大多數人的夢想和第一選擇。我們親子課堂的.聽眾朋友們，也是為了這個目的才和我們成為朋友的。那作為一個家長，到底想怎么為孩子負責呢？大家都知道，我有兩個女兒，我準備怎么去讓她們為未來的家庭幸福做準備呢？

　　我可以和聽眾朋友們分享一下。首先，我們一定要記住保有孩子與生俱來的上進心，提醒她去努力學習，這樣才可能擁有一份好的工作。拿走了好的工作就能夠擁有幸福生活嗎？這當然不是唯一條件，但他是條件之一。

　　這里先給大家講個案例吧。有位朋友，他的兒子不思進取，挺聰明一孩子，就是不肯好好學習。現在孩子已經是大學生了，但是這個問題十幾年來還是沒有解決，他能考上的大學和他的智力根本就不成比例，即便是在這樣的大學里他也不努力學習。所以朋友想讓我幫助他教育孩子。

　　我對他說：“幫助可以，但是你能先告訴我事業成功的定義嗎？”家長堅決地說：“事業成功哪里有定義，生活本身就是隨遇而安。”我說：“好了，你的孩子我管不了，因為我們對事業成功、隨遇而安的理解不一樣。”如果家長都不認為事業成功有定義，我們拿什么給孩子定目標？連目標都沒有，可不就是走到哪兒算哪兒嗎？

　　學習是一種快樂，但它是一種高門檻的快樂。而我們人都有惰性，吃喝玩樂多輕松啊，這種快樂的門檻多低啊，他怎么可能會想努力學習呢？他怎么可能坐得住、學得進去呢？事業成功當然是有定義的啊，這個定義不是最多的名利或者最輕松的工作，而是盡最大努力發揮了你的聰明才智，讓世界因為你的存在而不同。

　　家長又說，我真希望他能找到一個很棒的女孩子，激發他進步，帶著他進步。哈，優秀的女孩子看上這個不思進取的男孩子的概率有多高呢？可能有的朋友友會說，男女相愛，不該是無條件的嗎？不該是只看上人、看上他們的心嗎？男女之間最初的選擇當然是有條件的了。不要籠統地說這個人怎么樣，他的心怎么樣。世界上善良的人很多，放到一起都能彼此相愛嗎？彼此相愛需要兩人都在大眾中脫穎而出，讓彼此看到對方的突出優點。一個努力進取的女孩子怎么能夠輕易看上一個不求上進的男孩子？他靠什么在善良的大眾中脫穎而出？

　　反過來，難道男孩子對女孩子就沒有要求沒有條件嗎？當然有。首先，外貌上就有。過去大家說“美貌”，現在大家講“性感”。無論是“美貌”，還是“性感”，都是特別綜合的一個詞，也是特別有難度的一個詞，因為每個人的審美標準不完全一樣。其實這個標準所體現的就是男孩子的品味。

　　可是有的男孩子就不同，他們不是不識好歹，他們也看得到漂亮的外貌，也會因此而心動，但是他們不會僅僅因此而墜入愛河，因為他們的標準里有很多比這些更重要的東西，很多很多看不見的東西，比如氣質、談吐、思想。這個標準，這個品味，豈是在見到某個女孩子時突然形成的？當然不是，這是他們在那之前至少十幾年來的生活中逐步形成的。是他們從小讀的書，接觸的大自然，欣賞的音樂、文學、舞蹈、電影還有藝術品等等長期熏陶的結果。你能說這個品味和家庭教育沒有多少關系？當然有很大關系。

　　所以，如果我們要對孩子負責，其中一個要求就是我們的審美標準要盡量高，因為我們每日都在無意識當中傳達著我們的品味，影響著孩子的品味的建立。換句話說，如果孩子未來擇偶時審美標準低下，我們作為父母就要負主要的責任，我們不會把責任推到他個人身上，更不會推到社會，推到老師和小伙伴身上。每對父母都是孩子的第一任老師，最重要的老師，義不容辭。

　　未來的婚姻幸福，除了上進和品味，還需別的要素嗎？

　　這個要素就是選擇的能力。每當孩子來問我問題，我不會直接告訴她答案。我要引導她學會獨立思考，并且聆聽內心的聲音，學會選擇。雖然世間沒有十全十美的事和人，但是至少他未來的終身大事，將應該是她的心的選擇。她可以問別人的意見，但是最后，沒有人能夠代替她去選擇她的另一半，也不應該代替她選擇，哪怕是最了解她的伙伴，哪怕是最疼她的父母。

　　選擇比努力更重要。如果選錯了方向，跑得越快則越遠離幸福。沒有學會選擇的人，哪怕他各方面看起來很順利，只是僥幸罷了。本質上他也還是一個孩子，不是真正的成人。

　　上進，品味，選擇。如果我們家長能夠聚焦在這幾點上面，何愁孩子未來家庭沒有幸福？何愁我們過不了家庭教育的最終檢驗？！而我們自己的婚姻，在這個過程中也會越來越幸福啊。

　　我們要讓孩子們學會適應社會，接受這個應試教育的制度，而不是逃避，家長和孩子一起成長，和孩子一起學習。

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