資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都跟自薦書有著直接或間接的聯(lián)系，通過自薦書，可以達(dá)到自我推薦的目的。自薦書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我是一名即將于XXXX年畢業(yè)于XXX學(xué)院的學(xué)生，我的名字叫XXX，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
我學(xué)習(xí)良好，主要學(xué)習(xí)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計(jì)算機(jī)在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識，并參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行實(shí)際鍛煉，在課余時(shí)間自學(xué)了經(jīng)濟(jì)與管理類的知識，努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。
大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中擔(dān)任過職務(wù)，曾任資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生組織部部長等職務(wù)。多次成功組織各項(xiàng)大型活動(dòng)，如兩次組織學(xué)院迎新晚會(huì)等，并收到良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定。
我具有較強(qiáng)的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實(shí)地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的。
我在四年大學(xué)中做過很多的工作，學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時(shí)課余時(shí)間里常常去圖書館翻看專業(yè)報(bào)刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動(dòng)態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關(guān)注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個(gè)臺階的提高。
從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的'文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身 與興趣結(jié)合的同時(shí)，專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展，并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力，前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華，將使我終身受 用。
此致
敬禮！
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我是一名即將于20xx年X月畢業(yè)于XX商學(xué)院的學(xué)生，我的名字叫XX，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學(xué)習(xí)良好，主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價(jià)與管理、水資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計(jì)算機(jī)在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識，并參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行實(shí)際鍛煉，在課余時(shí)間自學(xué)了經(jīng)濟(jì)與管理類的知識，努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。
大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中擔(dān)任過職務(wù)，曾任學(xué)生會(huì)學(xué)生XX部部長等職務(wù)。多次成功組織各項(xiàng)大型活動(dòng)，并收到良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定，具有較強(qiáng)的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實(shí)地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的，我在四年大學(xué)中做過很多的工作，學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時(shí)課余時(shí)間里常常去圖書館翻看專業(yè)報(bào)刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動(dòng)態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關(guān)注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個(gè)臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的`文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結(jié)合的同時(shí)，專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展，并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力，前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書3
尊敬的hr：
你好!我是一名即將于XX年6月畢業(yè)于廣東商學(xué)院的學(xué)生，我的名字叫xx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學(xué)習(xí)良好，主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價(jià)與管理、水資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計(jì)算機(jī)在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識，并參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行實(shí)際鍛煉，在課余時(shí)間自學(xué)了經(jīng)濟(jì)與管理類的知識，努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。
大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中擔(dān)任過職務(wù)，曾任資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生組織部部長等職務(wù)。多次成功組織各項(xiàng)大型活動(dòng)，如兩次組織學(xué)院迎新晚會(huì)等，并收到良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定，具有較強(qiáng)的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實(shí)地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的，我在四年大學(xué)中做過很多的工作，學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時(shí)課余時(shí)間里常常去圖書館翻看專業(yè)報(bào)刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動(dòng)態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關(guān)注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個(gè)臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的.文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結(jié)合的同時(shí)，專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展，并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力，前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮!
自薦人：
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