就業自薦書
在學習、工作生活中，需要使用自薦書的情境愈發增多，自薦書是自我推銷采用的一種形式。你知道自薦書怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的就業自薦書，歡迎大家分享。
就業自薦書1
尊敬的領導：
在校四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面，系統掌握了C語言，數據結構，PowerBuilder，數據庫原理，匯編語言，軟件工程等，并對面向對象的DELPHI和VC等Windows編程有一定了解。課外我還自學了VB,VF編程及網頁制作。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面，通過參與單片機設計，組裝收音機，網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。
我熱情開朗，熱愛旅游，每次旅游都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什么都不懂沒有任何工作經歷的小孩子，慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
敬候佳音！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
就業自薦書2
尊敬的公司領導：
您好!
我叫***，現年**歲，來自遼寧省，是東北有色金屬工業學校****專業**屆畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績! 器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxx年xxx月xxx日
就業自薦書3
尊敬的公司領導:
您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職材料。我從網上看到貴公司的招聘信息，我對網絡維護工程師一職很感興趣。
我叫XX，畢業于XXXXXXXXXX，計算機科學與技術專業。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
在校期間主要學習的課程有:計算機網絡，操作系統原理，計算機接口技術，數據庫系統原理，數據結構，算法與程序設計，C語言，C++，面向對象程序設計等。在這期間，我認真學習，勤奮刻苦，并加入了中國共產黨，成為一名共產黨員。作為班級團支部書記，我努力做好本職工作，工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館里我學到了很多關于網絡的各個方面的知識，我相信量的積累必然導至質的變化。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用周末和大三暑假期間前后兩次參加了社會培訓。第一次培訓主要學習了CCNA和CCNP。通過CCNA課程的學習，我對網絡知識有了一定的了解，掌握了網絡中的各種協議的基本操作，比如說TCP/IP，IGRP，
OSPF，STP等各種協議。在CCNP的課程中，主要有三門課，路由、交換和排錯。路由對CCNA里的各種協議，無論是基礎知識還是動手操作都有更加透徹的了解，通過排錯的學習對解決實驗中遇到的各種問題的解決能力都有很大的提高。培訓完后，講師帶著我們到一家公司實習，在這期間，我們無論是與人溝通能力還是專業技能都有了很大的提高。第二次培訓主要學習了網絡安全和服務器搭建等知識，通過這次培訓，我對網絡維護中出現的安全問題有了一些了解，并能自己解決部分問題。雖然現在有些經驗不足，但是我相信我的專業知識足以彌補。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
此致
敬禮!
XXXXX
xx年x月x日
就業自薦書4
尊敬的領導：
您好!
感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出您寶貴的時間來閱讀我的材料!在此，我祝您工作愉快，萬事如意!我是華中科技大學管理學院電子商務專業的一名年學優XX，來自素有“楚蜀咽喉”之稱的宜都。
在校其間，我通過認真、努力的學習，并修完電子商務專業的所有課程，取得了較好的成績。我們所修的課程主要涉及：計算機應用基礎、電子商務概論、電子商務英語、互聯網數據庫、基礎會計學、經濟學、市場營銷、網頁設計與制作、網絡營銷與企業管理、物流管理等學科就業推薦表的自薦書求職信。我不僅學習了各種科學理論專業知識，還增進了不少社會實踐經驗;并且也提高了自己在信息技術領域的交流和發展這也與學校和和老師的培養和教育息息相關，我才能有這樣好的成績，我非常感謝母校和教育我的導師。
思想上，我積極要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學習，并順利結業
平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬師長，團結同學，取長補短，積極、樂觀、向上，熱愛生活。注重自己的為人處事及道德修養的培養，堅持以誠信為本，時刻追求自己人格的升華，自我素質的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息。
豐富多彩的四年大學生活，讓我學到了扎實的基礎知識，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發展和回報社會奠定了堅實的基礎。同時我也相信，踏入社會后我會繼續不斷的努力，挑戰自我。有勇氣的人不怕風險，而愿冒風險的人往往有機會得到更好的回報。當您考慮是否聘用我的時候，不妨客觀地做個風險和回報的對比!
此致
敬禮
就業自薦書5
尊敬的各位領導：
您好!
首先，請允許我向您致以真誠的問候和美好的祝愿!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來垂閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，懷著一顆熱誠的心期望得到您的認可，請允許我毛遂自薦。
我叫XXX，是云南農業大學建筑工程學院建筑工程技術專業的20xx屆畢業生。三年的大學學習生活，是我掌握了扎實的專業知識，在學習中我不斷進取，努力學習，在這個過程中培養了很強的獨立學習能力和協調組織協調以及溝通能力，我的性格一般，但我善于溝通，于老師同學相處融洽，我具有良好的團隊精神和集體榮譽感，樂于接受挑戰。作為新世紀的大學生，我具有敢于探索、善于創新的精神，誠實正直的品格是我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報，讓大家在學習和生活中了解和容納我。
在校期間我參加了施工的生產實習和各種實踐活動，使我對建筑這個行業有了更深的了解，積累了一些相關經驗，但經驗不足仍是我們畢業生的缺陷，我會在今后的工作虛心學習，加強積累，能力積極做好工作。
有人說大學時社會的一個縮影，如今我也即將畢業，進入這個真實而又現實社會中，滿懷著熱忱和信心，希望能將所學的知識運用到現實的生產活動中去，實現自己的人生目標。一味的學習書本知識還不行，我們需要讀懂社會這本大書，只有先會做人，然后才會做事!為了讓自己更善于交際，拓展自己的視野，每年假期，我都找一份工作來進一步磨練自己。做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的社會知識，更加地認識社會，為適應激烈的社會競爭增添砝碼。
如果我有幸成為貴公司的一員，我會繼續保持團隊協作、拼搏創新、吃苦耐勞、認真細致的工作精神，盡量結合所學專業知識，同時不斷學習新知識，發揮自身所長，希望能為貴公司的輝煌歷史奉獻自己的青春和才華。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
就業自薦書6
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的.了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹xx，19xx年7月5日，我畢業于xx師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在xx省首批辦重點高中xx二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xxx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
19xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第x屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，19xx年在全國第x屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
19xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
19xx年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業10年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“xxx”的大力支持!
此致
敬禮!
自薦人：××
××年××月××日
就業自薦書7
敬的先生/小姐：
您好！
本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從**大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用，論文內容是研究Linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
互聯網促進了整個世界的發展，我愿為中國互聯網和貴公司的發展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
就業自薦書8
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，下面請允許讓我向您自我介紹，讓您更深入的了解我!謝謝!
我是海南省瓊州學院體育教育專業xx屆本科畢業生，xxx，23歲。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、足球、網球、乒乓球、高爾夫球、散打、跆拳道和游泳等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在高考時所選主項體操，考試中獲得優異成績。大學所選主項散打，副項足球，獲得教練和隊友好評。參加班級各種比賽，均有比較好的成績，在校期間，連續三年獲得新生杯排球比賽冠軍;xx-xx學年籃球比賽第三名。由于老師的原因，對拓展項目也有些了解。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校瓊州學院的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學，每年我都利用課余時間在外兼職各種工作，在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。
這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神，同時還培養了我組織管理的能力。在XX市第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和求真務實的工作作風。在三亞的教育實習中由于我平時良好的表現，XX市一中領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課
我做到了在教學中“扮演”主導，充分發揮學生的主體作用，同時展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質，也體現出適應時代的發展、社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在XX市第一中學田徑運動會中我擔任了裁判工作，并獲得優秀裁判員稱號。
在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界、豐富了知識，也使我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識"。期待您的答復!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!謝謝!
此致
敬禮!
就業自薦書9
尊敬的領導：
您好！
我叫***，是xx藥學專業的一位即將畢業的學生。我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格。在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。
我在xx市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中，西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風。如果把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意！
最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
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