督導(dǎo)自檢自查報(bào)告范文（精選15篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回眸過去這段時(shí)間的工作，有驚喜，也有不足，不妨坐下來好好寫寫自查報(bào)告吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的督導(dǎo)自檢自查報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 1

　　洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在省市教育行政部門的親切指導(dǎo)下，在市委市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會議精神，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【20xx】19號），并且根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（國教督辦函【20xx】3號）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20xx】75號）對職業(yè)教育發(fā)展的要求，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，特色更加突出，成效更加突出，成效更加顯著。學(xué)校整體工作有了新的突破。本校的職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會環(huán)境有了明顯改善，發(fā)展充滿了生機(jī)與活力。以發(fā)展“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為目標(biāo)，按照上級要求認(rèn)真開展了自查、自評和整改工作，現(xiàn)將有關(guān)情況作簡要匯報(bào)：

　　一、基本情況

　　洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所民辦全日制綜合性職教院校，學(xué)校位于伊濱區(qū)教育園區(qū)玉泉街1號，占地約155畝，教學(xué)樓呈U字型，分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)，辦公、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、娛樂健身等，功能齊全。現(xiàn)有教職工76人，本科達(dá)標(biāo)率90%，專任教師34人，其中文化課教師13人，占專任教師總數(shù)的37%，專業(yè)基礎(chǔ)課教師21人，占專任教師總數(shù)的43%，專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師7人，占專業(yè)課教師總數(shù)的20%，專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備先進(jìn)、配置齊全的7個(gè)長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，有以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主干的完善的電化教學(xué)系統(tǒng)，校園網(wǎng)滿足教學(xué)需要，并且校園內(nèi)全面WIFE覆蓋與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)刻連接。有配置較高、設(shè)施齊全的三個(gè)微機(jī)室，服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練室、別具一格的美術(shù)畫室、現(xiàn)代化信息的電子閱覽室、計(jì)算機(jī)拆裝維修室、唯美高雅的電子琴、鋼琴室，航空城軌形體與舞蹈室、時(shí)尚專業(yè)化妝室、中醫(yī)康復(fù)保健與實(shí)訓(xùn)室、三個(gè)多媒體教室，三套移動多媒體，一個(gè)可容納200多人的多功能大型階梯會議室，供學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)使用。

　　學(xué)校全日制三年學(xué)歷教育技能方向現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、市場營銷管理、客戶信息服務(wù)等六個(gè)專業(yè)。也有符合大眾的短期成人社會化技能培訓(xùn)開設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、保健按摩、服裝設(shè)計(jì)與工藝等三個(gè)專業(yè)。

　　二、主要行動

　　（一）指導(dǎo)思想

　　在指導(dǎo)思想方面，本校立在實(shí)施素質(zhì)提升、技能提升的教育，堅(jiān)持以德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動力，堅(jiān)持面向市場、面向社會、面向企業(yè)、面向農(nóng)村辦學(xué)。以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的`高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目的的教育。

　　全日制三年中專職業(yè)技能方向以學(xué)生掌握一技之長，與用人單位實(shí)現(xiàn)零距離的對接為目標(biāo)；全日制中專學(xué)歷教育學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得相應(yīng)教育學(xué)歷證書，職業(yè)技能證書。為今后走向工作崗位提供必要基礎(chǔ)。努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升社會吸引力，逐步將工作重心轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，多元化的發(fā)展創(chuàng)新職業(yè)教育，積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，完善教育人才的多樣化成長渠道，創(chuàng)新教育教學(xué)實(shí)踐手段，改進(jìn)教學(xué)方法，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮本校在職業(yè)教育領(lǐng)域里的主體作用，落實(shí)在教育實(shí)踐探索道路的積極成效。

　　（二）政府統(tǒng)籌職能的發(fā)揮，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平

　　職業(yè)教育的改革與發(fā)展，離不開各級黨委和政府的高度重視與支持。洛陽市委、市政府歷任領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視和關(guān)心職業(yè)教育的改革與發(fā)展，切實(shí)把職業(yè)教育發(fā)展納入到市委、市政府的重要議事日程，大力的促進(jìn)了全市職業(yè)教育的改革與發(fā)展。

　　市委、市政府在落實(shí)職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，充分認(rèn)識到，職業(yè)教育在全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要地位和作用，切實(shí)把職業(yè)教育的發(fā)展建設(shè)納入到議事日程。在政策、人力、物力、財(cái)力、上予以傾斜，形成了全市上下齊心協(xié)力共抓共管的積極局面。

　　政府統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化和整合職教資源，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制。定期召開相關(guān)部門會議，解決職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)中遇到的困難。并且期間定期組織教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)，營造出職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

　　（三）深化教育改革，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力

　　學(xué)校全面貫徹實(shí)施黨的教育方針，嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃和省指定的課程計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，辦學(xué)思想從計(jì)劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變，改革辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、評價(jià)模式。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　目前，學(xué)校仍在不斷的探索著自身的優(yōu)勢與不足，繼續(xù)發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的人格成長，教師們時(shí)刻站在教育的前線，認(rèn)真研究并分析出現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋?zhàn)龀鰬?yīng)對措施，使學(xué)校能在職業(yè)教育的發(fā)展道路上不斷提升，與此同時(shí)，學(xué)校一直堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科技創(chuàng)新與優(yōu)秀資源的借鑒與交流，堅(jiān)持全面素質(zhì)教育與多元化職業(yè)教育相結(jié)合發(fā)展，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)，健全就業(yè)和用人保障政策等等。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 2

　　多年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的步伐。下面，就自查情況匯報(bào)如下:

　　一、學(xué)校基本情況

　　土門第三完全小學(xué)坐落在土門鎮(zhèn)臺子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺子村村，受益人口2200多人。學(xué)校占地16500平方米，校舍建筑面積1165平方米。現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生297名，專任教師19人，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校圖書能滿足教學(xué)需要。多年來，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象；堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，德育為重點(diǎn)，教學(xué)為中心以“合格加特長”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。

　　二、主要成績與做法。

　　（一）、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

　　我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，堅(jiān)持“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。

　　(二)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長久發(fā)展素

　　我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，強(qiáng)化人文教育，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的'.根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，嘗試開發(fā)并實(shí)施校本教研；積極貫徹安全衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

　　健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師，注重過程，講求實(shí)效，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。

　　著力強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展

　　的源動力，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓，具體做法：一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度，實(shí)施措施得力的師德教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見等文件。通過學(xué)習(xí)，教師能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺，積極鼓勵和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次。現(xiàn)已取得本科學(xué)歷8人，專科學(xué)歷10人，學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮示范作用。

　　積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，我校做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從20xx年起，學(xué)校從長計(jì)議，為營造良好的育人環(huán)境，下大力氣對學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長贊不絕口，社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持利用班會，每周對學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育，并通過墻報(bào)、黑板報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使社會、家庭都來關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開家長會，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　（三）高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。

　　我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：

　　1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。

　　3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，讓學(xué)生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：

　　1、開設(shè)了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習(xí)專欄，將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，展出學(xué)生藝術(shù)作品；教學(xué)樓內(nèi)到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。

　　2、利用好少先隊(duì)活動以及課外活動等，根據(jù)不同年級學(xué)

　　生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問好，見到長輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會各界的一致好評。

　　（四）認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，我校學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。

　　以“校本教研”為平臺，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長李生澤同志以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動，為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學(xué)校教師樹立“以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過程。

　　三、存在的主要問題

　　這幾年來，我校辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足。一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二音、美、科教學(xué)器材缺乏，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。

　　四、改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

　　4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

　　5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

　　6、加大投入，添足教學(xué)設(shè)備。

　　回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 3

　　一、基本情況

　　代市鎮(zhèn)位于廣安區(qū)渠江以東。現(xiàn)全鎮(zhèn)共有人口72683人。其中非農(nóng)業(yè)戶3891戶，非農(nóng)人口10192人；幅員面積70.3平方公里，耕地總面積40322畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)3所，一貫制學(xué)校1所，初中3所，完中1所。學(xué)校布局合理，基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。

　　二、自評情況

　　我鎮(zhèn)高度重視此次評估工作，成立了以鎮(zhèn)長曾軍為組長，分管教育的副鎮(zhèn)長熊樹林為副組長，代市鎮(zhèn)小、代市中學(xué)、梭欏小學(xué)、長伍小學(xué)、拱橋小學(xué)校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組，全面開展自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：07年末，小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段比率100%。目前在校初中生計(jì)4274人，初中三年保留率100%，義務(wù)教育階段輟學(xué)率為0；15－17周歲初中教育完成率為100%；殘疾少兒入學(xué)率：全鎮(zhèn)人口總數(shù)7.27萬人，殘疾少兒9人，入學(xué)在校的殘疾少兒9人，“三殘”少兒入學(xué)率100%。

　　2、幼兒教育：全鎮(zhèn)學(xué)前幼兒人數(shù)1492人，學(xué)前幼兒入園人數(shù)1492人，學(xué)前入園率100%。

　　3、成人教育：近三年，全鎮(zhèn)成人教育人數(shù)逐年增加，07年通過各種辦學(xué)，共培訓(xùn)20xx人，08年為3019人，09年為3923人，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力保障。

　　4、社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

　　5、辦學(xué)條件：初中校園面積33.8畝，生均49平方米；校舍面積3299平方米，生均6.8平方米。小學(xué)校園面積69535.36平方米，生均27.86平方米；校舍面積16219.42平方米，生均4.5平方米。初中實(shí)驗(yàn)室及音體美器材室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求，體育器材達(dá)到II類標(biāo)準(zhǔn)。初中有圖書11500冊，生均10冊，小學(xué)有圖書16592冊，生均10冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　三、具體做法和措施

　　㈠ 明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位

　　“百年大計(jì)，教育為本”，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鎮(zhèn)高度重視教育工作，把教育工作列入了重要政府工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭尊師重教，解決教育工作中的實(shí)際問題。將教育工作納入了鎮(zhèn)、村（居）干部崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理，建立了科級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，制定并完善了尊師重教的村規(guī)民約。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。

　　㈡ 加強(qiáng)管理，創(chuàng)造優(yōu)美校園

　　一是規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，做到專款專用。

　　1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以縣統(tǒng)籌的原則，明確了對教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任，保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。

　　2、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，全面推行公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。20xx年救助中小學(xué)生95名、補(bǔ)助義務(wù)教育階段貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)383人、資助經(jīng)濟(jì)困難家庭高中學(xué)生60人、救助在校殘疾學(xué)生9人。“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí)，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金專款專用，足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。

　　3、建立健全助學(xué)制度，開展多形式的助學(xué)活動，鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會捐助等形式，對貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。近年來，我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學(xué)。

　　二是加強(qiáng)教育管理。

　　1、依法治教，全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，充分利用板報(bào)、墻報(bào)、咨詢、講座、散發(fā)傳單、廣播、電視等各種宣傳工具和宣傳形式進(jìn)行宣傳，使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶，全民皆知，形成了依法治教氛圍。

　　2、重視學(xué)校安全。各學(xué)校通過專題講座、主題班會、廣播、專欄、交通事故圖片展等形式，廣泛深入地向全體師生員工開展防火、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全、緊急疏散等各方面的安全教育。每學(xué)期在學(xué)校師生中堅(jiān)持開展1-2次“熱愛生活，珍惜生命”主題教育活動及一次安全健康教育周活動，召開家長會，有效地增強(qiáng)了全體師生的安全意識。以革命傳統(tǒng)教育為主要特色的德育教育網(wǎng)絡(luò)基本建成，社會教育環(huán)境得到很好的優(yōu)化。

　　3、認(rèn)真對待教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)進(jìn)行整改；同時(shí)及時(shí)組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查，并完善了檢查機(jī)制。

　　三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　我們堅(jiān)持把校長及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍�學(xué)校長，中小學(xué)校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)教師教書育人的社會使命感和責(zé)任感。

　　㈢ 加大投入，不斷改善辦學(xué)條件

　　1、進(jìn)一步增加教育投入，既重視校舍管理與維護(hù)，更重視校舍的整改與建設(shè)。對校舍安全實(shí)行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)召開有關(guān)會議研究整改措施，并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上，限期整改，確保了學(xué)校安全，出臺了校舍勘察、維護(hù)和工程檢查的'相關(guān)文件及制度，并建立了檔案。

　　2、適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表；信息技術(shù)裝備顯著提高。

　　3、近年來，鎮(zhèn)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

　　(四)不斷探索，創(chuàng)新工作思路

　　1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。①與鎮(zhèn)村干部簽定了“控輟”責(zé)任狀，責(zé)任到人；②對輟學(xué)生實(shí)施跟蹤管理，由學(xué)校摸底建檔，鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知，駐村干部、村干部入戶動員，教師分類指導(dǎo)教育，保證進(jìn)得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí)，各項(xiàng)表、冊、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實(shí)行滾動跟蹤管理，通過加大控輟保學(xué)力度，我們扎實(shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年，入學(xué)率達(dá)100%，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。

　　2、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鎮(zhèn)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號工程”來抓。做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。此外還通過各種培訓(xùn)渠道,三年來對農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)，占全鎮(zhèn)剩余勞動力人數(shù)的58%。

　　3、社區(qū)教育成效顯著。社區(qū)教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長點(diǎn)。大力開展社區(qū)教育，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)社會和諧具有十分重要的意義。近年來，我們舉辦了各種各樣的社區(qū)教育，如法制教育、綜治教育、黨員教育、安全教育、人

　　口教育、健康教育等等，還組織了青少年在社區(qū)中接受教育的活動。社區(qū)教育的加強(qiáng)對居民素質(zhì)的提高，城市文明的提升起了極大的促進(jìn)作用。

　　4、注重加強(qiáng)幼兒園管理，提高幼教質(zhì)量，依據(jù)區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細(xì)則》等文件規(guī)定，對幼兒教師實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗，對幼兒園實(shí)行考核評估制度和登記注冊制度，加強(qiáng)監(jiān)督等措施，徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。目前，全鎮(zhèn)幼兒入園呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，3-5歲幼兒入園率100%。

　　四、存在問題及整改方向

　　我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有差距，我們清醒地認(rèn)識到我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

　　一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

　　二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

　　三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

　　針對這些問題，我們將采取以下措施逐步加以解決：

　　1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機(jī)制。

　　3、千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入。

　　總之，我們將以這次教育評估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 4

　　根據(jù)學(xué)校安排，在司家棟總監(jiān)的指導(dǎo)下，我們本著“溝通了解，理解支持，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，明確方向，總結(jié)發(fā)展”的精神分七個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)自查，今將督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下。

　　一、常規(guī)事項(xiàng)

　　教育科研處所有成員按時(shí)到崗，有事能夠主動請假，自覺遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，上班時(shí)間忙碌充實(shí)，積極完成工作任務(wù)，精神飽滿，富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，建立了真誠、開放、溫暖的'團(tuán)隊(duì)氛圍。辦公室內(nèi)、活動室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔；咨詢室兼有倉庫功能，室內(nèi)雜物較多；活動室窗簾老化破損嚴(yán)重，準(zhǔn)備盡快更換。

　　二、檔案管理

　　部門內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大部分，由兩名老師專門負(fù)責(zé)，每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門類較多，標(biāo)識清晰，方便查閱，大部分更新較為及時(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)部分檔案盒有個(gè)別新內(nèi)容沒及時(shí)填充，已經(jīng)進(jìn)行了整改。

　　三、部門建設(shè)

　　本學(xué)期重點(diǎn)制訂并落實(shí)了青年教師專業(yè)成長“十個(gè)一”工程，內(nèi)容包括：每學(xué)期開發(fā)一個(gè)心理活動新課案；每學(xué)期上一次心理公開課；每學(xué)期末參加一次心理課案展評活動；每學(xué)期開展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動；每學(xué)期開展一項(xiàng)個(gè)人小課題研究；每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評選；每學(xué)期讀一本專業(yè)書籍；每學(xué)期做一次部門內(nèi)部交流報(bào)告；每周發(fā)表一篇工作博客；每月撰寫一篇通訊文章。工程進(jìn)展情況每月底進(jìn)行通報(bào)，促進(jìn)了青年教師的學(xué)習(xí)與成長。

　　四、宣傳工作

　　半學(xué)期時(shí)間內(nèi)，發(fā)行《心橋》6期，《教科研資訊》1期，《躍華教科研》1期。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。部門內(nèi)每人每月至少撰寫一篇與工作有關(guān)的通訊報(bào)道，強(qiáng)化了溝通宣傳意識，也鍛煉了寫作和總結(jié)能力。10月份的“精神衛(wèi)生日專題宣傳活動”豐富多彩，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　五、心理課堂教學(xué)情況

　　對初高職三個(gè)學(xué)部相應(yīng)班級提供心理課教學(xué)服務(wù)，根據(jù)期初制訂的課程計(jì)劃，加強(qiáng)了體驗(yàn)式心理課教學(xué)研究，較好地落實(shí)了心理課教師教學(xué)規(guī)范，堅(jiān)持平均每周對青年教師進(jìn)行聽評課指導(dǎo)一次，青年教師工作上進(jìn)心十足，課堂記錄規(guī)范。

　　六、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究情況

　　課題在繼續(xù)進(jìn)行成果總結(jié)整理的同時(shí)，開始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣和結(jié)題準(zhǔn)備階段，為高一軍訓(xùn)新生進(jìn)行了團(tuán)體輔導(dǎo)，另為部分班級及德州學(xué)院心理專業(yè)學(xué)生開展了不同主題的輔導(dǎo)，師生反饋效果良好。

　　七、全校教育科研指導(dǎo)工作

　　學(xué)期初全校教師大會上，組織了課題研究成果交流匯報(bào)。為職教部承擔(dān)的兩項(xiàng)校級課題舉辦了開題儀式，并于近期進(jìn)行課題交流座談會，了解課題開展進(jìn)展情況，并就有關(guān)問題給予相應(yīng)指導(dǎo)。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個(gè)宣傳平臺，及時(shí)交流宣傳各課題開展情況。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 5

　　一、辦學(xué)方向與教育觀念

　　我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

　　具體做法是：

　　1.開齊課程，開足課時(shí)，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等，多元評價(jià)。

　　2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會由校長、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。

　　班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

　　三、辦學(xué)條件

　　學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機(jī)5臺，教師圖書200，師均20冊，學(xué)生用書1300冊，生均2.8冊，閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份，能滿足教學(xué)所需。

　　四、師資隊(duì)伍：

　　學(xué)校在崗教師34人，其中本科12人，大專20人，中師2人，中級教師15人，初級教師19人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。

　　同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、教育教學(xué)工作：

　　1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。

　　(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學(xué)雷鋒等活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

　　(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的'各種形式的思想教育活動，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

　　(3)請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

　　(4)以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

　　(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。

　　2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。

　　(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

　　(3)學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。

　　(4)抓住課改機(jī)遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。

　　六、學(xué)校管理：

　　1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。

　　2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。

　　3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　七、教育質(zhì)量

　　開展素質(zhì)教育以來，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

　　八、辦學(xué)特色

　　以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

　　總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 6

　　為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)步教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極展開各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。根據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》，認(rèn)真展開自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)以下：

　　一、辦學(xué)方向與教育觀念我們的目標(biāo)是：

　　辦學(xué)有特點(diǎn)，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，建立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

　　具體做法是：

　　1.開齊課程，開足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差同等，多元評價(jià)。

　　2．組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的`校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問的學(xué)風(fēng)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)提倡求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

　　學(xué)校校委會班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配公道，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正直，勇于大膽改革和開辟創(chuàng)新，調(diào)和一致地展開工作。班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要請教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不弄情勢主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)爭力；定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

　　三、教育教學(xué)工作：

　　1、教育工作：

　　我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動當(dāng)中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。

　　（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

　　（2）展開以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢的思想教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛故鄉(xiāng)的良好品德。

　　（3）請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)視、支持學(xué)校工作。

　　（4）以活動為載體，展開豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。

　　（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。

　　2、教學(xué)工作：

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，是我們永久的目標(biāo)。

　　（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有催促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、停學(xué)現(xiàn)象。

　　（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周展開教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。教研活動展開專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際題目。

　　（3）學(xué)校訂備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。

　　（4）捉住課改機(jī)遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 7

　　根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關(guān)通知，我校本著實(shí)事求是的原則開展了專項(xiàng)自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校為市屬完小，有51年的辦學(xué)歷史，目前擁有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生726人。體育專職教師2人，音樂專職教師2人，美術(shù)教師3人（其中專職1人，兼職2人）。幾年來，我校十分重視素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中，各部門、各學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績。

　　二、高度重視，提高認(rèn)識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

　　三、制定方案，開展工作

　　我校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各科組對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，并由各科組收集、整理資料。

　　四、自查情況

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的`體藝教師隊(duì)伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體藝教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

　　近年來，我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真組織體藝教師開展校本科研活動，人人承擔(dān)有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實(shí)驗(yàn)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體、藝等綜合學(xué)科課程，體藝開課率達(dá)到100%，音樂、美術(shù)每周2節(jié)，體育每周一二年級為4節(jié)、三年級以上為3節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師2名，音樂教師2名，美術(shù)教師3名。同時(shí)我校還組織教師認(rèn)真開展教研活動，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開展體藝校本課程開發(fā)，近幾年先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

　　3、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。現(xiàn)在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動，各科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與，充分發(fā)揮特長，相互幫助。在開展文體活動時(shí)，我校體育教師克服學(xué)校場地小的實(shí)際困難，因地制宜地建設(shè)一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開始，各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開展各種訓(xùn)練活動，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

　　4、充分調(diào)動班主任組織學(xué)生參加體藝活動的積極性。近幾年來，我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運(yùn)會和藝術(shù)節(jié)等活動，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動中取得了較好的成績。我校每年認(rèn)真對照兩個(gè)條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運(yùn)動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅(jiān)持小型多樣，時(shí)間錯(cuò)開的方式，使課外活動得以堅(jiān)持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。

　　近年來，我校采取開展專項(xiàng)運(yùn)動會和綜合性運(yùn)動會的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動會、一次趣味運(yùn)動會，定期開展的體育藝術(shù)節(jié)，開設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動，以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、良好習(xí)慣和個(gè)性發(fā)展。

　　五、存在的問題和努力的方向

　　近年來，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護(hù)校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對學(xué)生愛校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 8

　　一、學(xué)校概況

　　林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。

　　林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

　　近年來，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

　　學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：

　　二、自查工作匯報(bào)

　　（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

　　林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

　　學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。

　　（二）堅(jiān)持依法治校，力創(chuàng)平安校園

　　我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的`道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。

　　近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強(qiáng)依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽(yù)為目標(biāo)，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗(yàn)收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。

　　（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng)，各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

　　以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時(shí)下發(fā)簡報(bào)，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計(jì)劃的積極性、主動性。重點(diǎn)開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：

　　（1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率。

　　（2）教研活動制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。

　　（四）德育為首定位新、活動實(shí)、效果明顯

　　學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

　　在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅(jiān)持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。

　　（五）深入學(xué)習(xí)課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué)。

　　我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認(rèn)識及落實(shí)力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

　　（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)

　　近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊(duì)和滑輪等社團(tuán)。“輪滑社團(tuán)”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在市運(yùn)動會進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團(tuán)體對抗技能展示活動中，榮獲團(tuán)體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動會中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。

　　（七）打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

　　我校一直把打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項(xiàng)指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)校現(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)校”。

　　學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報(bào)省級課題一個(gè)，市級課題立項(xiàng)17個(gè)，縣級課題立項(xiàng)42個(gè)，成功結(jié)題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。

　　（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松

　　經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報(bào)告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強(qiáng)宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。

　　三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路

　　1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，扎實(shí)提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

　　3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。

　　林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 9

　　根據(jù)《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于做好20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”“教育強(qiáng)縣”督導(dǎo)評估有關(guān)工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕17號）精神，對照《福建省縣（市、區(qū)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》，我區(qū)認(rèn)真組織開展了區(qū)級政府教育工作督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將區(qū)級自查情況報(bào)告如下：

　　海滄區(qū)位于廈門市西部，東與廈門島隔海相望，西與漳州接壤。xx年成立海滄臺商投資區(qū)，2003年成立海滄區(qū)，2008年設(shè)立海滄保稅港區(qū)，目前實(shí)行投資區(qū)、行政區(qū)、保稅港區(qū)“三區(qū)合一”的管理體制，面積186.46平方公里，下轄4個(gè)街道、16社區(qū)、20村委會，實(shí)有人口53.7萬（戶籍人口19.3萬，流動人口34.4萬），海滄保稅港區(qū)占地9.51平方公里，是中國福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)廈門片區(qū)重要組成部分。獲全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)、國家科技進(jìn)步示范區(qū)、全國法治縣（市區(qū)）先進(jìn)單位、全國社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)等榮譽(yù)。

　　我區(qū)共有公辦學(xué)校37所，其中，公辦幼兒園10所23個(gè)園點(diǎn)（省示范園7所，市示范園2所），小學(xué)18所19個(gè)校點(diǎn)（含省級示范小學(xué)1所），九年一貫制學(xué)校4所7個(gè)校點(diǎn)，完全中學(xué)2所3個(gè)校點(diǎn)（省普通中學(xué)一級達(dá)標(biāo)校2所），初中校2所，職業(yè)中專學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所；民辦小學(xué)5所，民辦幼兒園48所。

　　全區(qū)在崗教職員工5273人，全區(qū)學(xué)生人數(shù)共計(jì)66792人，其中，幼兒園兒童數(shù)18989人，小學(xué)學(xué)生數(shù)32461人，初中學(xué)生數(shù)9599人，高中學(xué)生數(shù)2965人，中職學(xué)生2747人，特教輔讀班學(xué)生31人。6-14周歲三類殘疾93人，入學(xué)率100％。

　　20xx年，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。近年來，海滄區(qū)緊扣市委、市政府加快跨島發(fā)展的戰(zhàn)略部署，秉持“素質(zhì)引領(lǐng)、均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、特色立校”理念，努力辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展“三個(gè)三”，即“三個(gè)100%”、“三個(gè)全省率先”、“三個(gè)分列省前茅”，通過推廣“名校辦分校、老校帶新校”的合作辦學(xué)模式，創(chuàng)辦北師大廈門海滄附屬學(xué)校、廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校、華中師大廈門海滄附屬中學(xué)和附屬小學(xué)、廈門一中海滄分校和廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走出了一條海滄特色的教育強(qiáng)區(qū)之路。先后高水平通過首批省“教育強(qiáng)區(qū)”和“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的評估驗(yàn)收，獲評全市首個(gè)也是唯一一個(gè)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，未成年人思想道德建設(shè)取得全省“六連冠”，率先全市實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中100%覆蓋，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

　　一、自查情況

　　（一）盡職盡責(zé)，政府履行公共服務(wù)主體責(zé)任

　　1.高站位謀劃，依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位。區(qū)委區(qū)政府把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，通過制定出臺《海滄區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《海滄區(qū)教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃》，確保教育優(yōu)先發(fā)展。定期召開區(qū)委常委會、區(qū)長辦公會，就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專題研究。

　　2.高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，各盡其責(zé)健全教育協(xié)調(diào)機(jī)制。成立海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位包括政府辦、建設(shè)局、發(fā)改局、財(cái)政局、教育局、國土房產(chǎn)分局、規(guī)劃分局、環(huán)保分局、各街道辦、土地儲備公司、城建集團(tuán)等部門，定期聽取和研究教育規(guī)劃落地實(shí)施相關(guān)問題，截止至20xx年12月30日已召開第四十二次例會，有效推動了教育項(xiàng)目落地推進(jìn)過程中的問題的解決。20xx年續(xù)建項(xiàng)目11個(gè)，開工項(xiàng)目12個(gè)，其中竣工交付項(xiàng)目14個(gè)，新增學(xué)位1.02萬個(gè)。全年完成13079名適齡兒童的招生錄取工作，其中，幼兒園小班3010人，小學(xué)一年級6168人，初中一年級3901人。

　　3.高水平整合，各界參與推進(jìn)教育健康發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府廣泛聽取社會各界呼聲，征求社會各界的建議，近三年來確立了20xx年民辦幼兒園消防改造項(xiàng)目、8個(gè)社區(qū)書院建設(shè)項(xiàng)目；20xx年投用1所小學(xué)1所九年制學(xué)校項(xiàng)目、民辦幼兒園教師學(xué)歷提高培訓(xùn)項(xiàng)目、區(qū)文化館建設(shè)項(xiàng)目、推廣全民閱讀實(shí)體書店扶持項(xiàng)目、投建9個(gè)社區(qū)書院項(xiàng)目、公辦編外民辦學(xué)校教師免費(fèi)體檢項(xiàng)目、20xx年青礁小學(xué)霞陽小學(xué)天心島小學(xué)道路交通安全隱患整治項(xiàng)目、投用3個(gè)中學(xué)項(xiàng)目、開辦2所幼兒園項(xiàng)目、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難營養(yǎng)餐補(bǔ)助計(jì)劃項(xiàng)目等11個(gè)項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目。區(qū)委區(qū)政府高度重視人大政協(xié)代表的呼聲，近三年來收到人大政協(xié)代表在海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部操場建設(shè)地下公共停車場以緩解該區(qū)域停車難問題等教育議題議案52件，辦結(jié)52件。區(qū)政府教育督導(dǎo)室通過建設(shè)監(jiān)督投訴平臺，建構(gòu)起了家長、教師以及社會各界參與學(xué)校日常管理的監(jiān)督建議渠道。

　　區(qū)政府積極推進(jìn)學(xué)校資源與社會資源的共享開放，雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校等多家學(xué)校建成了廈門市學(xué)校資源向社會開放的示范點(diǎn)。

　　（二）依法治教，建立健全學(xué)校管理體制

　　4.黨建為先，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。創(chuàng)新建立公民辦學(xué)校黨建“1+N”管理模式，有11家公辦學(xué)校與51家民辦學(xué)校結(jié)對，通過幫扶引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)黨組織與黨建工作的全覆蓋，督促基層黨組織履行一崗雙責(zé)，提升黨建水平。深入開展黨的十九大精神系列學(xué)習(xí)活動，推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、全系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。狠抓黨風(fēng)廉政教育與監(jiān)督工作。針對重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步梳理《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理目錄》，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、風(fēng)險(xiǎn)明確、制度管用的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，深入開展家風(fēng)家訓(xùn)活動，開展節(jié)假日專項(xiàng)監(jiān)督和專項(xiàng)整治工作，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。

　　5.簡政放權(quán)，注重體制機(jī)制創(chuàng)新。全面推進(jìn)教育“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革，推動建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)行依據(jù)學(xué)校章程自主辦學(xué)，建立健全學(xué)校管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度。我區(qū)在北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校先行先試教師薪酬包干制改革取得明顯成效的基礎(chǔ)上，完善校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)“試點(diǎn)先行，積極穩(wěn)妥”的原則，20xx年在7所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工作總額包干制，20xx年再新增1所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工資總額包干制，20xx年將2所缺編崗位工資總額包干制試點(diǎn)校調(diào)整成工資總額包干試點(diǎn)校。進(jìn)一步下放教師薪酬裁量權(quán)，使學(xué)校能夠在考量教師工作情況的前提下，真正實(shí)現(xiàn)編制內(nèi)編制外“同工同酬”，吸引了大量優(yōu)秀有特長的教師投身海滄教育，有力緩解教師編制需求不足的問題，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

　　6.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益。我區(qū)堅(jiān)持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機(jī)，一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學(xué)校沒有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒有以升學(xué)率或考試成績對任何單位和個(gè)人排名獎懲。嚴(yán)格執(zhí)行廈門市最嚴(yán)減負(fù)令規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時(shí)間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，綜合實(shí)踐活動豐富多彩，全區(qū)各級各類學(xué)校沒有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和提高班等現(xiàn)象。

　　7.一崗雙責(zé)，加強(qiáng)教育安全保障工作。我區(qū)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺《海滄投資區(qū)、海滄區(qū)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作機(jī)制》（廈海委辦〔20xx〕70號），《《廈門市海滄區(qū)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》》（廈海政辦〔20xx〕56號）等多份安全工作規(guī)范性文件，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。區(qū)政府劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件，重視和加強(qiáng)校門保衛(wèi)工作，建立應(yīng)急報(bào)警渠道，全區(qū)所有學(xué)校都安裝校門報(bào)警監(jiān)控110聯(lián)動系統(tǒng)，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)警系統(tǒng)連接，確保校園應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)，警力能在最短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)。認(rèn)真執(zhí)行廈門市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全動態(tài)監(jiān)管工作的通知》，健全校車準(zhǔn)確信息檔案，將校車納入“廈門市重點(diǎn)車輛交通安全動態(tài)監(jiān)管平臺”，通過監(jiān)控終端線上巡查、跟蹤，結(jié)合線下實(shí)地抽查，準(zhǔn)確掌握區(qū)域內(nèi)所有審批校車的運(yùn)行動態(tài)。按照校車管理“六定”的原則，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)運(yùn)行的校車及時(shí)處置并記錄在案；對多次違規(guī)、有重大安全隱患的校車嚴(yán)肅處理并及時(shí)通報(bào)公安機(jī)關(guān)依法查處。建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，積極配合相關(guān)部門依法開展校園周邊治安專項(xiàng)整治行動。為認(rèn)真落實(shí)國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對全區(qū)各校開展了校園欺凌等安全專項(xiàng)督導(dǎo)，區(qū)食品安全委員會辦公室經(jīng)常性開展學(xué)校校園及周邊食品安全專項(xiàng)督查。近年來，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。

　　8.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作。20xx年11月，我區(qū)成立了海滄區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項(xiàng)、聘任區(qū)教育督學(xué)等。區(qū)教育督導(dǎo)室機(jī)構(gòu)獨(dú)立，財(cái)務(wù)核算獨(dú)立，人員編制獨(dú)立，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障。現(xiàn)有專職督學(xué)5名，兼職督學(xué)77名，形成了覆蓋轄區(qū)內(nèi)各級各類教育的教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按要求落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對各級各類教育實(shí)施督導(dǎo)和評估監(jiān)測，督導(dǎo)結(jié)果作為對學(xué)校綜合評價(jià)、學(xué)校校長考核及學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。20xx年被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會評為“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”。

　　9.有效落實(shí)，推進(jìn)語言文字管理工作。我區(qū)成立了“海滄區(qū)語言文字委員會”，區(qū)政府分管區(qū)長擔(dān)任語委會主任，下設(shè)“海滄區(qū)語言文字委員會辦公室”，辦公室設(shè)在海滄區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔(dān)任。區(qū)教育局教育科專職落實(shí)具體工作。語言文字工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費(fèi)同等預(yù)算，按項(xiàng)目支出。根據(jù)上級部門工作計(jì)劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動，20xx年4月海滄區(qū)教育局、海滄區(qū)語言文字委員會主辦了首屆小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高廣大青少年學(xué)生漢字規(guī)范書寫的水平。

　　（三）堅(jiān)持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制規(guī)范

　　長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財(cái)政部門嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。

　　10.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級財(cái)政預(yù)算，教師社會治安綜合治理獎勵金、文明學(xué)校獎金、績效考核獎金納入財(cái)政預(yù)算撥付，并實(shí)行預(yù)算單列，對偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼300元/人月。20xx年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例為17.87%。普惠性民辦園公用經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政按期撥付，并補(bǔ)助部分設(shè)備購置費(fèi)。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費(fèi)教育和助學(xué)金制度，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。

　　11.加大投入，教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共財(cái)政教育支出增長率分別為38.74%、-1.37%、26.68%，財(cái)政經(jīng)常性收入的增長率分別為6.24%、-9.49%、15.07%，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。其中20xx年全區(qū)公共財(cái)政教育支出154168萬元，比上年121700萬元增加32468萬元，增長26.68%；全區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入317472萬元，比上年增長41578萬元，增長15.07%，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長11.61%。

　　生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，其中20xx年、20xx年、20xx年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)增長：小學(xué)分別為24.93%、39.59%、32.84%，初中分別為7.51%、17.50%、64.49%；20xx年、20xx年、20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)增長：小學(xué)分別為13.86%、24.89%、66.72%，初中分別為6.39%、53.22%、122.44%。經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專項(xiàng)資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1050元/生，初中1630元/生，高中1000元/生，中職910元/生，按中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法使用。

　　12.財(cái)政傾斜，公共財(cái)政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出全省平均水平分別為18.67%、18.46%，海滄區(qū)均高于全省平均水平。20xx年公共財(cái)政教育支出123390萬元占財(cái)政支出的22.98%；20xx年公共財(cái)政教育支出121700萬元占財(cái)政支出萬元的23.10%；20xx年公共財(cái)政教育支出154168萬元占財(cái)政支出的22.7%。

　　13.規(guī)范使用，教育費(fèi)附加足額征收全額撥付.20xx年、20xx年、20xx年教育費(fèi)附加征收分別為9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，支出9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，投入教育比例100%，附加安排資金實(shí)行專款專用，嚴(yán)格按照廈門市財(cái)政專項(xiàng)資金管理相關(guān)規(guī)定精神，按用途按項(xiàng)目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)，并進(jìn)行績效評價(jià)。

　　14.落實(shí)政策，建立各級各類救助體系。為完善社會救助體系，我區(qū)制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善資助工作及資金管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》（廈海教〔20xx〕2號），嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生資助工作，流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。學(xué)生以學(xué)年為單位申報(bào)國家助學(xué)金，對通過審核、公示等流程的受助對象，由學(xué)校填寫意見、匯總受助學(xué)生名冊提交至資助管理子系統(tǒng)，區(qū)教育局組織核查。20xx年發(fā)放學(xué)前教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金9.3萬元，發(fā)放普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金51.95萬元，免除高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)57.02萬元，發(fā)放中職教育國家助學(xué)金37.16萬元。

　　15.管理到位，財(cái)務(wù)校舍建立長效機(jī)制。我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“區(qū)教育會計(jì)結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財(cái)務(wù)納入教育會計(jì)結(jié)算中心管理。財(cái)政局、教育局單獨(dú)設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)專戶”，區(qū)財(cái)政、教育及時(shí)撥付各類資金，區(qū)財(cái)政出臺了財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法。各校專項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類學(xué)校沒有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長效管理機(jī)制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計(jì)劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。

　　16.獎教獎學(xué)，社會資助發(fā)揮良好效益。20xx年設(shè)立海滄區(qū)區(qū)級獎教獎學(xué)基金，廈門銀行每年投入200萬元人民幣，用于全區(qū)教職員工重病慰問、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀師生獎勵等。20xx年海滄區(qū)教育基金會成立，注冊資金1000萬，20xx年區(qū)基金會共收到捐款2097萬元。在20xx年海滄區(qū)教師節(jié)表彰暨區(qū)教育基金會成立大會上，撥出第一批200萬獎教助學(xué)資金，其中人才獎勵100萬元，獎勵了20名本區(qū)自主培養(yǎng)的高層次教育人才；中高考獎勵100萬元，獎勵20xx年中、高考教學(xué)成果突出及考試成績優(yōu)異的247名優(yōu)秀師生、資助了一批家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。基金會主動對接文明辦、街道及各社區(qū)書院，按每個(gè)書院2萬元標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)29個(gè)社區(qū)書院提供資助經(jīng)費(fèi)58萬元，鼓勵和支持各社區(qū)書院辦好“四點(diǎn)鐘學(xué)校”。主動對接街道、社區(qū)，資助東埔村“藍(lán)葉書屋”籌建啟動資金5萬元，面向東孚農(nóng)村的孩子開展閱讀推廣活動。

　　海滄街道辦教育基金會、海滄教育促進(jìn)會等各級各類教育基金運(yùn)作良好，也為促進(jìn)海滄教育的發(fā)展發(fā)揮了良好的作用。

　　（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級各類教育特色鮮明

　　為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

　　17.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。我區(qū)建立并完善了以公辦為主、公民辦并舉的學(xué)前教育管理體制，貫徹落實(shí)《廈門市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-20xx年）》和《廈門市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》(廈府〔20xx〕328號)，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理的若干意見》(廈府辦〔2012〕165號)，制定出臺了《海滄區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》，編制了《海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)幼兒園58所，均建成合格幼兒園，其中省示范性幼兒園占公辦幼兒園比例為70%，呈逐年提高趨勢。公辦幼兒園10所（23所園區(qū)）、普惠性民辦幼兒園44所，占全區(qū)幼兒園數(shù)93.1%以上，對選擇非普惠性民辦幼兒園入學(xué)的戶籍幼兒，參照普惠性幼兒園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)同等給予財(cái)政補(bǔ)助，鼓勵家長就近入學(xué)，緩解扎堆擠報(bào)公辦幼兒園的矛盾。

　　18.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對照《教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕6號），新建了蕓美小學(xué)、特殊教育學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測，我區(qū)小學(xué)八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.362，初中八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.321。制定了消除大班額行動計(jì)劃，計(jì)劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行上級外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《海滄區(qū)20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)積分入學(xué)辦法實(shí)施細(xì)則》，有效保障外來務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評估掛鉤，并與各校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書。全面開展創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”活動，17所學(xué)校通過“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”省級驗(yàn)收，3所學(xué)校被評為“福建省義務(wù)教育教改示范校”。在海滄片區(qū)啟動“學(xué)區(qū)化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，調(diào)整和優(yōu)化小片區(qū)管理。中考總體成效良好，成績位居島外之首，與島內(nèi)區(qū)的差距逐步縮小，各校成績均有明顯上升。海滄區(qū)特教學(xué)校完成建設(shè)，柔性引進(jìn)北京師范大學(xué)專家提供指導(dǎo)，深入推進(jìn)特教融合教育工作。深化公民辦教育委托管理制度改革，由中學(xué)派出公派團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)5所民辦小學(xué)，加強(qiáng)中小銜接，提高生源質(zhì)量。設(shè)立特殊教育科研基地和教師實(shí)習(xí)基地。

　　19.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動普通高中多樣化發(fā)展”的要求，目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，自2004年成功引入外國語高中到海滄辦學(xué)之后、再度成功引入廈門一中，并于20xx年9月開始招生。區(qū)屬海滄中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)二所高中積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，均被評為省級一級達(dá)標(biāo)校。廈門海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，被列為廈門市首批普通高中教育國際化試點(diǎn)學(xué)校，與英國埃塞克斯郡達(dá)成實(shí)質(zhì)性合作，與新加坡思德福教育集團(tuán)、加拿大魁北克大學(xué)、廈門大學(xué)管理學(xué)院簽訂合作協(xié)議，進(jìn)一步打開教育國際化格局，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；海滄中學(xué)與廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂共建協(xié)議，設(shè)立“中學(xué)藝術(shù)教育實(shí)踐基地”，加強(qiáng)藝術(shù)生培養(yǎng)工作，提升美育水平。高考成績穩(wěn)中有進(jìn)，20xx年實(shí)驗(yàn)中學(xué)本一上線率、海滄中學(xué)本一本二上線率均超額完成市教育局下達(dá)指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)1名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，專科上線率100%。

　　20.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展。我區(qū)下發(fā)《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局等部門特殊教育提升計(jì)劃（20xx-20xx）實(shí)施方案的通知》（廈海政辦〔20xx〕45號），建成了海滄區(qū)特殊教育學(xué)校，特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了以特教學(xué)校為主體，隨班就讀為輔助，以“送教上門”為補(bǔ)充的特殊教育體系。我區(qū)殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請國內(nèi)特教專家成立工作室，構(gòu)建起個(gè)別化教育課程體系，教職工核編在原有編制基礎(chǔ)上有所增加。加強(qiáng)對殘疾學(xué)生資助工作，對我區(qū)殘疾學(xué)生在異地就讀和在市、區(qū)級特校就讀的，區(qū)殘聯(lián)每年給予300元和150元的交通補(bǔ)助，分別給予每生每年生活補(bǔ)助1500元（盲生在異地）、500元（聾啞在異地）及200元（在本地）。全區(qū)普通中小學(xué)隨班就讀的各類殘疾學(xué)生每年可獲得區(qū)財(cái)政200元的生活補(bǔ)助、400-600元的助學(xué)補(bǔ)助以及150元的交通補(bǔ)助。對殘疾幼兒實(shí)施學(xué)前教育免費(fèi)。對區(qū)特殊教育學(xué)校在校生和隨班就讀學(xué)生實(shí)施“三免兩補(bǔ)”政策，免除學(xué)雜費(fèi)、免教科書費(fèi)（簿籍費(fèi)）、免住宿費(fèi)、補(bǔ)助交通費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)，目前特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)按普通初中的8倍核算，逐步提高生均公用經(jīng)費(fèi)。對特殊教育學(xué)校寄宿生按每人每年5000元（按10個(gè)月計(jì)算）補(bǔ)助生活費(fèi)，寄午的學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)的一半給予補(bǔ)助。對特殊教育學(xué)校學(xué)生（周末返家）的.交通費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)助，并納入校車服務(wù)方案統(tǒng)籌解決。同時(shí)，從20xx年秋季起，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生校服按規(guī)定繼續(xù)予以免費(fèi)提供，向寄宿生免費(fèi)提供床上用品。普通高校在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生全部享受國家助學(xué)金。

　　21.大力推進(jìn)，促進(jìn)職成教一體化發(fā)展。區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（廈府〔20xx〕188號）、《廈門市職業(yè)教育管理水平提升行動計(jì)劃（20xx-20xx年）》（廈教職〔20xx〕5號）等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。

　　提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。海滄職專被列入“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”20xx年A類培育項(xiàng)目院校。進(jìn)一步深化校企合作層次，推進(jìn)海滄職專10個(gè)專業(yè)與10家企業(yè)合作，開設(shè)企業(yè)訂單班5個(gè)、企業(yè)定向班5個(gè)，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學(xué)模式向產(chǎn)教融合方向改革。加快推進(jìn)職專整體遷建，解決好辦學(xué)條件落后問題。推進(jìn)快遞電商實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等項(xiàng)目建設(shè)，入選“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育項(xiàng)目”名單。

　　社區(qū)教育五個(gè)率先勇立潮頭。海滄區(qū)社區(qū)書院指導(dǎo)中心于20xx年12月9日掛牌成立，是全市率先成立的區(qū)級社區(qū)書院指導(dǎo)中心，并出臺《社區(qū)書院建設(shè)實(shí)施方案》。目前，全區(qū)社區(qū)書院共13個(gè)，其中市級試點(diǎn)社區(qū)書院5個(gè)，共開設(shè)110門課程及18項(xiàng)特色活動，并在全市實(shí)現(xiàn)“五個(gè)率先”：一是率先成立實(shí)體社區(qū)書院，二是率先成立區(qū)社區(qū)書院指導(dǎo)中心，三是率先出臺社區(qū)書院建設(shè)實(shí)施方案，四是率先開辦社區(qū)書院流動講堂，五是率先成立虛擬社區(qū)書院。

　　22.激勵引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高。我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，制定《海滄區(qū)全民健身實(shí)施計(jì)劃（20xx-20xx年）》，在體育中心主體育場建設(shè)了海滄區(qū)國民體育監(jiān)測站，免費(fèi)向社會和學(xué)校開放，主要體質(zhì)檢測指標(biāo)為身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三大類，16項(xiàng)具體指標(biāo)。

　　重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認(rèn)真組織體質(zhì)健康測試、復(fù)核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測試和學(xué)校體育工作自評結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)施體質(zhì)健康測試合格率低于90%與辦學(xué)水平評估降等掛鉤；一直堅(jiān)持開設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)納入辦學(xué)水平評估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會對學(xué)校的滿意度”的問卷調(diào)查，結(jié)果均在95%以上。

　　23.著力立德樹人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　德育為先持續(xù)落實(shí)。社會主義核心價(jià)值觀教育持續(xù)深入，未成年人思想道德建設(shè)測評再居全省第一，實(shí)現(xiàn)“六連冠”。“我是小袋鼠，垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項(xiàng)目榮膺全國文明委先進(jìn)典型宣傳推選活動“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。注重傳承地方特色與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展國防教育、耕讀文化、閩南文化進(jìn)校園工作，有效推進(jìn)“閩南方言與文化進(jìn)校園”工作，全國僅有的兩個(gè)“央廣全國首批閩南話播音主持水平測試標(biāo)準(zhǔn)教研推廣點(diǎn)”落戶海滄校園。以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，營造良好育人氛圍，組織開展“美德少年”、“最美學(xué)生”、“最美家長”等評選活動和“身邊好老師線索征集活動”，與區(qū)委文明辦聯(lián)手打造“親子義工體驗(yàn)日”文明創(chuàng)建新品牌。組織開展各類各類夏令營124個(gè)，加強(qiáng)與區(qū)域內(nèi)19個(gè)學(xué)生社會實(shí)踐基地的共建活動，推進(jìn)區(qū)青少年校外綜合實(shí)踐基地建設(shè)。

　　美育工作成績顯著。順利通過“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣（區(qū)）”省級預(yù)評估。繼續(xù)與廈門大學(xué)、中華兒女美術(shù)館合作開展美育教育。延奎小學(xué)民樂團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為“示范性高水平樂團(tuán)培育對象”，位列全省同類民樂團(tuán)之首，是廈門市唯一入選的民樂團(tuán)。3所學(xué)校的管樂團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為普及型樂團(tuán)。舉辦海滄區(qū)首屆國際兒童戲劇節(jié)、海娃民樂團(tuán)新年音樂會、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育成果展示晚會等藝術(shù)專場演出，社會反響良好。“軟陶工作坊”被教育部選定參加“全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示（全省僅兩個(gè)），參展項(xiàng)目榮獲一等獎。

　　體育工作明顯加強(qiáng)。承辦“全國學(xué)校體育聯(lián)盟體育教學(xué)改革綜合展示”活動，增設(shè)7個(gè)競技體育訓(xùn)練點(diǎn)，覆蓋6個(gè)體育項(xiàng)目，校園足球運(yùn)動全面普及，12所學(xué)校被認(rèn)定為全國青少年校園足球特色學(xué)校，1所學(xué)校被認(rèn)定為福建省青少年足球特色學(xué)校，9所學(xué)校被認(rèn)定為廈門市校園足球特色學(xué)校。建設(shè)一批體育特色項(xiàng)目基地校和后備人才訓(xùn)練基地，成立海滄區(qū)青少年足球、帆船、網(wǎng)球訓(xùn)練基地，打造特色項(xiàng)目。

　　創(chuàng)新災(zāi)后教育形式。“莫蘭蒂”臺風(fēng)災(zāi)后，海滄全區(qū)校（園）率先全市如期復(fù)課，社會反響良好。廣大師生、家長就地取材，制作了一系列雕塑、桌椅、玩具，活動參與人數(shù)達(dá)4萬多人，收到作品近5000件。舉行“齊心創(chuàng)造抗災(zāi)奇跡愛心鑄就生命希望”——海滄區(qū)校園“莫蘭蒂”臺風(fēng)災(zāi)后重建紀(jì)念作品展，引起“中國教育電視臺”、“中國教育報(bào)”等媒體的關(guān)注。

　　（五）堅(jiān)持整體均衡提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

　　24.完善制度，建設(shè)教育人才高地。區(qū)委、區(qū)政府出臺《海滄區(qū)教育人才引進(jìn)和培育辦法》《海滄區(qū)引進(jìn)教育人才住房補(bǔ)貼實(shí)施辦法》，將教師納入青年人才公寓申請范圍、提供分層租房補(bǔ)貼，注重生活和待遇保障。區(qū)教育局制定出臺《海滄區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)編外教職工管理暫行辦法》《海滄區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)管理意見》《海滄區(qū)教育人才動態(tài)考核管理辦法》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)實(shí)施方案》等指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，強(qiáng)化用人導(dǎo)向，延伸人才培養(yǎng)鏈條，制度化、規(guī)范化地開展教育人才工作。

　　25.引培并重，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

　　注重教師隊(duì)伍建設(shè)。連續(xù)多年面向全國、全省招考引進(jìn)教師，2013年招聘教師221人，20xx年招聘教師211人，20xx年招聘教師1158人，20xx年招聘教師206人（其中高層次教育人才和骨干人才5人），20xx年招聘教師254人（其中高層次教育人才和骨干人才14名）、民辦學(xué)校教師53名。全區(qū)現(xiàn)有14名特級教師，數(shù)量居全市各區(qū)之首，形成了新教師、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、專家型教師、特級教師的教師梯隊(duì)。

　　多措并舉建立健全教師隊(duì)伍培育機(jī)制，建立特級教師工作室13個(gè)、名師發(fā)展工作室15個(gè)、教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科核心組21組三大類別的教師學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動作用；開展“與大師對話”系列培訓(xùn)，“全面、全員、全程”培訓(xùn)教師；每年舉辦初三、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)課“同課異教”教學(xué)研討活動，突出中考、高考教學(xué)成績提高主題；暑期與全國重點(diǎn)高校合作，開展教師專項(xiàng)培訓(xùn)；以賽促練，47名教師參加廈門市第四屆教學(xué)技能大賽獲獎，獲獎率達(dá)84%，教師素養(yǎng)提升有成效。教育大計(jì)，教師為本；依托區(qū)內(nèi)學(xué)校建立實(shí)習(xí)基地18個(gè)，接納134名重點(diǎn)高校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生完成實(shí)習(xí)工作。15年、16年、17年分別投入經(jīng)費(fèi)827萬元、1016萬元、1022萬元，開展教師培訓(xùn)項(xiàng)目32個(gè)、25個(gè)、30個(gè)，培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%。增設(shè)“首屆海滄區(qū)初高中教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎”，評選第四屆海滄區(qū)優(yōu)秀校長、中小學(xué)杰出教師，并提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)。打造“海納群賢滄江論道”系列論壇、“書香海滄·教師領(lǐng)航”全員閱讀活動等教師活動品牌，并持續(xù)受到《中國教育報(bào)》等媒體的關(guān)注。

　　注重干部隊(duì)伍建設(shè)。我區(qū)為加強(qiáng)教育干部管理，出臺了《海滄區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用管理辦法》，堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)錄取”原則，實(shí)行校長競聘制，推出16個(gè)校（園）級領(lǐng)導(dǎo)崗位面向全區(qū)公開競聘。創(chuàng)新建立機(jī)關(guān)干部、校長跟崗培養(yǎng)機(jī)制，首批選拔2名機(jī)關(guān)年輕干部、13名校級領(lǐng)導(dǎo)輸送到5所區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)校開展跟崗學(xué)習(xí)，與東北師范大學(xué)、中國人才研究會教育人才專委會合作，分別啟動區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園的后備干部培養(yǎng)工作。挑選部分幼兒園后備干部聘任為幼兒園掛牌責(zé)任督學(xué)，在督導(dǎo)評估過程中達(dá)成熟知政策法規(guī)、教育管理、教育教學(xué)等教育管理培訓(xùn)目標(biāo)，為教育未來發(fā)展儲備優(yōu)秀管理人才。

　　26.創(chuàng)新體制機(jī)制，科學(xué)均衡配置教師資源

　　我區(qū)被省教育廳確定為“首批福建省中小學(xué)教師‘縣管校聘’管理體制改革試點(diǎn)”。

　　保質(zhì)保量配足教職工。標(biāo)準(zhǔn)區(qū)編辦在核定的編制總額內(nèi)，每年按照學(xué)生數(shù)為學(xué)校核定編制數(shù)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，嚴(yán)格按照中職學(xué)校教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13:1，每班再加0.3個(gè)編制配備；高中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工12.5：1配備；初中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13.5：1配備；小學(xué)教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工19:1配備，對規(guī)模較小的學(xué)校，在校生不超過200人的按班師比1:1.7配備教師；幼兒園嚴(yán)格按照兩教一保標(biāo)準(zhǔn)配備專任教師和保育員。編外聘用人員的工資按《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于非在編雇用人員工資待遇有關(guān)事項(xiàng)調(diào)整的通知》（廈海政辦〔2013〕39號）精神執(zhí)行，落實(shí)教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師專科率100%，小學(xué)教師本科率86.21%，初中教師本科率97.61%，高中階段研究生率16.22%，中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例67.86%，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

　　力促均衡推動教師交流。我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，打破教師交流輪崗的體制障礙，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源向薄弱校傾斜。認(rèn)真制定并組織實(shí)施《廈門市義務(wù)教育階段教師校際交流實(shí)施意見》，采取自主申報(bào)、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，20xx年、20xx年、20xx年符合交流條件的校長教師數(shù)分別為606人、487人、481人，交流人數(shù)分別為64人、54人、53人，交流人數(shù)比率分別為10.56%、11.09%、11.02%，均超過10%。

　　二、存在問題及今后努力的方向

　　（一）學(xué)位不足問題仍然存在。學(xué)前教育學(xué)位不足，老城區(qū)尤其是嵩嶼街道和海滄街道片區(qū)學(xué)位尤為緊張，與市政府提出的“到20xx年60%的適齡幼兒就讀公辦園”的目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，加快幼兒園特別是普惠性幼兒園建設(shè)的任務(wù)十分緊迫。義務(wù)教育學(xué)位不足，一年級新生數(shù)量年均增長率高達(dá)10%以上，學(xué)位增長速度始終趕不上人口增長速度；片區(qū)不均衡情況突出，生活片區(qū)多數(shù)小學(xué)超規(guī)模招生及非常規(guī)擴(kuò)班，初中存在跨片就讀現(xiàn)象，維穩(wěn)壓力大。未來幾年，受樓盤入住率提高和二孩政策的影響，我區(qū)將迎來入學(xué)人口的爆發(fā)式增長，矛盾將日益尖銳。

　　（二）辦學(xué)質(zhì)量仍有提升空間。受生源基礎(chǔ)、家庭教育、師資水平、管理水平等多方因素影響，校際間、城鄉(xiāng)間、公民辦間仍存在不均衡，南強(qiáng)北弱、公強(qiáng)民弱的現(xiàn)象仍較普遍，無法滿足群眾日益多樣化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。雖然我區(qū)教育質(zhì)量已穩(wěn)居島外前列，但與廈門島內(nèi)、與國內(nèi)教育先進(jìn)地區(qū)相比，教育質(zhì)量仍有一定差距，有較大的提升空間。

　　（三）人才儲備不足還需重視。全區(qū)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“啞鈴狀”特征的現(xiàn)象仍未改變，外部環(huán)境變化使得人才引進(jìn)愈加艱難，骨干教師缺乏、帶教力量薄弱的狀況與青年教師亟待成長的迫切需求不相適應(yīng)。更為緊迫的是，未來3年我區(qū)有30余所新建校將投入使用，管理人才的儲備不足將導(dǎo)致部分教育管理者的能力與崗位需求不相匹配、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、教育理念落后等問題，不利于教育發(fā)展的進(jìn)程。

　　此外，還存在教育國際化進(jìn)程較緩慢、優(yōu)質(zhì)教育對區(qū)域高端人才的引進(jìn)和落戶吸引力不夠、教育科研行政力量薄弱、新建校無法申辦獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)等問題，既有體制機(jī)制的障礙問題，也有思想觀念、能力素質(zhì)的短板問題。解決上述不平衡不充分的問題，是辦好人民滿意教育的當(dāng)務(wù)之急。廣大教育工作者要增強(qiáng)憂患意識、樹立大局觀念，以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神投入工作，把力量凝聚到補(bǔ)齊教育事業(yè)短板的目標(biāo)任務(wù)上來，不斷開創(chuàng)海滄教育發(fā)展新局面。

　　我區(qū)將以此次縣級政府教育工作省級督導(dǎo)評估工作為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 10

　　根據(jù)《曲靖市關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（曲政教督[20xx]3號）文件要求，我校結(jié)合督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將開學(xué)工作的自檢自查情況報(bào)告如下：

　　一、扎實(shí)抓好開學(xué)條件保障工作。

　　2月21日中午召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，全面梳理排查各項(xiàng)工作保障情況。建立問題清單，逐項(xiàng)及時(shí)解決，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、教師到位、教材到位、實(shí)訓(xùn)設(shè)備到位、學(xué)生到位、教育計(jì)劃安排到位、安全保障到位、后勤服務(wù)到位，扎實(shí)抓好開學(xué)前的各項(xiàng)保障工作。

　　二、抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)具體工作

　　1、對綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓樓梯、走廊，和戶外活動設(shè)施、教具等進(jìn)行排查，符合安全要求。

　　2、走廊及其通道安全暢通，照明設(shè)備、消防設(shè)施完好。

　　3、教學(xué)日常管理。各任科教師落實(shí)所上班級的學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行嚴(yán)格登記，若有特殊情況應(yīng)及時(shí)向班主任或?qū)W校匯報(bào)。登記班主任早操、早自習(xí)、課間操、晚睡考勤，檢查其對學(xué)生的安全管理是否到位。

　　4、消防檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》，檢查落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任。全校開展消防知識培訓(xùn)，提高消防意識和火災(zāi)防范技能，學(xué)會報(bào)警和正確使用滅火器。

　　5、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對消防器材、用電線路進(jìn)行了檢查，對不能使用和破損的消防器材、電線立即作了添置更換。

　　6、實(shí)訓(xùn)室由實(shí)訓(xùn)教師負(fù)責(zé)，建立了安全防范措施，檢查了防火、防毒、防觸電等必備設(shè)施。

　　三、食品與飲用水安全

　　1、經(jīng)檢查食堂購買食品、儲存、加工及留驗(yàn)等，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。確實(shí)提高對食品、飲水的安全防范識，防止了食物過期、中毒、投毒事件的發(fā)生。

　　2、食堂工作人員做到持證上崗，每天進(jìn)行晨檢并有記錄。

　　3、食堂設(shè)施、設(shè)備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、食堂能夠嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。

　　5、有預(yù)防流行性疾病和傳染病的措施。

　　四、交通安全

　　1、結(jié)合學(xué)校所在地里特點(diǎn)，車輛行駛速度校內(nèi)限速5公里，并對師生進(jìn)行了交通安全教育。

　　2、重點(diǎn)時(shí)段學(xué)生出入校門上下樓道有值周教師、保衛(wèi)人員維持秩序，指揮通行。

　　五、校園周邊環(huán)境、管制刀具

　　1、學(xué)校對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了巡查無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象、無銷售反動、淫穢、不健康書刊、音像制品。

　　2、廟山路段時(shí)有搶竊現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校保衛(wèi)科、校衛(wèi)隊(duì)配合宛水派出所進(jìn)行巡邏。

　　3、周日晚開展了全校管制刀具的清查工作。

　　六、校園安全管理和安全教育

　　1、學(xué)校與學(xué)生及其學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任協(xié)議書。

　　2、開展大型活動前進(jìn)行安全教育，并有相應(yīng)的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案。

　　3、組織戶外活動能夠執(zhí)行安全要求和防范措施。

　　4、危險(xiǎn)物品由專人看管，并在專門地點(diǎn)妥善存放。

　　5、學(xué)校有18名保衛(wèi)人員24小時(shí)輪流值班巡邏及相應(yīng)的管理規(guī)定。

　　6、安全教育活動每周一次，每堂課課前5分鐘進(jìn)行安全教育。

　　7、學(xué)生無假條不得出入校門。

　　8、周一至周日門房不接待外來人員，若接待，需嚴(yán)格登記姓名、證件及要找的人員名字。

　　9、特殊崗位人員符合有關(guān)要求，能夠持證上崗。

　　通過排查進(jìn)一步提高教職工的責(zé)任意識和安全意識，在今后的`工作中注重安全。把安全工作視為日常工作的重中之重，警鐘常鳴，毫不放松。

　　七、認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”工作

　　學(xué)校高度重視“控輟保學(xué)”工作，學(xué)生收假后，統(tǒng)計(jì)了未來報(bào)到的學(xué)生，各班班主任及時(shí)向家長詢問，并做家長的思想工作和學(xué)生的思想工作。保證了學(xué)生不流失。動員各方面力量，齊抓共管，確保學(xué)生能安心在學(xué)校上學(xué)。各班加強(qiáng)對學(xué)生的動態(tài)管理，千方百計(jì)組織失學(xué)學(xué)生重返校園。

　　學(xué)校全體班子成員、班主任、實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人對開學(xué)各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自檢自查。根據(jù)上級相關(guān)文件及會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好自檢自查工作，使開學(xué)各項(xiàng)工作能夠順利實(shí)施。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 11

　　為提高醫(yī)療衛(wèi)生質(zhì)量，縣中醫(yī)院根據(jù)有關(guān)規(guī)定對各方面工作的開展進(jìn)行了醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查。醫(yī)院辦公室主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全院工作，是院領(lǐng)導(dǎo)班長和職工之間的橋梁，工作服務(wù)對象既面對領(lǐng)導(dǎo)，又面向科室，還直接接觸群眾，工作任務(wù)繁雜而艱巨。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊(duì)伍素質(zhì)，都直接關(guān)系到醫(yī)院形象。通過本次檢查實(shí)踐活動，我們對醫(yī)院辦公室工作中的問題有所全面認(rèn)識。

　　一、辦公室督導(dǎo)檢查已完成工作匯報(bào)如下：

　　1、醫(yī)院已開展雙休日及節(jié)假日門診。

　　2、鼓勵、支持醫(yī)務(wù)人員到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展執(zhí)業(yè)活動。

　　3、制定縮短患者等待檢查結(jié)果時(shí)間的措施并組織實(shí)施。

　　4、建立起醫(yī)院院務(wù)公開制度并組織實(shí)施。

　　5、院務(wù)公開的`內(nèi)容符合有關(guān)規(guī)定，有效的建立醫(yī)院院務(wù)公開工作的開展和反饋。

　　二、目前存在的問題及整改措施：

　　1、醫(yī)院院務(wù)公開的各種途徑，如宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、文件、職工代表大會都具備，院務(wù)公開信息的更新需要及時(shí)跟上。醫(yī)院院務(wù)公開要根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用多種途徑相互協(xié)調(diào)開展。

　　2、醫(yī)院未設(shè)立專門的檢查結(jié)果查詢電話，只有科室電話提供檢查結(jié)果查詢，面向患者提供的檢查查詢方式有限。要本著便民利民的服務(wù)理念開展多種渠道的檢查查詢，方便不同人群及時(shí)了解檢查結(jié)果。

　　貴州20xx年醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查的開展讓我們更好的反省到工作中需要完善的地方，相信通過大家的積極努力能夠通過醫(yī)療衛(wèi)生質(zhì)量督導(dǎo)檢查的要求，圓滿完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，使醫(yī)院辦公室工作良性發(fā)展，取得新的突破，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 12

　　一、民樂鎮(zhèn)中心校校長履行職責(zé)情況：

　　（一）能全面貫徹黨的教育方針，依法治教，以德育人，抓好“兩基”鞏固和考風(fēng)考紀(jì)工作。

　　在中心校長李智茂同志帶領(lǐng)下，學(xué)校班子成員和全體教職員勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，校長能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

　　全體教職工真抓實(shí)干出成效。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，狠抓“兩基”工作。在師資較困難的情況下，積極鞏固好“普九”“普實(shí)”任務(wù)，并對部分貧困學(xué)生實(shí)行“減、緩、免、助”等方法，取得良好的效果。

　　校長能深入學(xué)校了解，關(guān)心教師疾苦，做好教育行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)工作，樹立廉潔文明的教師形象，實(shí)行校務(wù)公示制度，讓家長更好地了解學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展提供合理化建議使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變；認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)工作，剎住了以往學(xué)校報(bào)成績“假、大、空”的不良現(xiàn)象。相繼制訂了《民樂鎮(zhèn)監(jiān)考員守則》、《民樂鎮(zhèn)考生守則》等條例，通過依規(guī)依法，強(qiáng)化了學(xué)校和教師教育行為。

　　校長重視學(xué)校黨、團(tuán)工作、少先隊(duì)工作，做到每學(xué)期有計(jì)劃、工作活動安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。

　　（二）改善學(xué)校辦學(xué)條件，搞好校點(diǎn)撤并工作。

　　校長充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，多渠道籌措資金，克服困難重重，如幫助賀平小學(xué)解決好教室危房問題，確保秋季期開學(xué)工作正常進(jìn)行。中心校增加電腦設(shè)備12臺，大力開展信息技術(shù)教育。組織學(xué)校做好布局調(diào)整計(jì)劃，結(jié)合改造薄弱學(xué)校，目前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)行校點(diǎn)布局調(diào)整工作，先后撤并了羅政村羅政分校，蓮塘村大冼分校，民樂小學(xué)旺村分校、良村分校、回坡分校，石垌村曲江分校，南慶小學(xué)留山分校、萬平三元分校等8個(gè)校點(diǎn)，撤并的校點(diǎn)占全鎮(zhèn)校點(diǎn)總數(shù)的16.7%。

　　（三）作風(fēng)民主，廉潔自律，抓好教育教學(xué)和師德師風(fēng)工作。

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)下，中心校校長始終堅(jiān)持抓好教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，把它看成是立校之本、育人之本。加強(qiáng)對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育，利用聽講座、出板報(bào)、集中政治學(xué)習(xí)、讀書看報(bào)、實(shí)例分析、知識考試等多種渠道，使老師更加熱愛祖國、熱愛社會主義教育事業(yè)，讓老師們教書育人，為人師表的師德意識得到進(jìn)一步地強(qiáng)化。用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求和規(guī)范教師的教育教學(xué)活動，依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

　　1、強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)、教師減負(fù)工作的責(zé)任感和緊迫感；領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任心、事業(yè)心顯著增強(qiáng)。

　　2、教育了廣大干部教職工正確處理好義利關(guān)系，樹立正確的價(jià)值觀，做到不存非份之想，不做不義之事，不做不義之事，自覺抵制各種利誘，筑牢思想道德防線，堅(jiān)決制止各種亂收費(fèi)和以學(xué)生為由利用各種名目的變相收費(fèi)，規(guī)范好各種收費(fèi)。

　　3、能進(jìn)一步開展師德教育活動，教育廣大教職工自覺遵守教師道德行為規(guī)范，做教書育人的楷模，進(jìn)一步開展對學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育活動，教育學(xué)生樹立正確的理想信念，從而促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的轉(zhuǎn)變。如賀平小學(xué)鐘秋文老師，他自1986年8月任教以來，長期堅(jiān)持在地處偏僻的大容山腹中容草分校任教。雖然環(huán)境惡劣，條件艱苦，但是他為了黨的教育事業(yè)，默默無聞地工作了十七個(gè)春秋，為黨的教育事業(yè)做出了顯著成績。他除了上好所任教的復(fù)式班學(xué)科以外，還擔(dān)任輔導(dǎo)科組老師責(zé)任。每期都主動承擔(dān)校內(nèi)外的公開課、研究課、接待課均獲領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，在教師教學(xué)獻(xiàn)新課比賽中多次獲鎮(zhèn)前茅。

　　4、進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，以制度管人、管事，進(jìn)一步規(guī)范好學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　5、以德服人，以理處事。作好鎮(zhèn)內(nèi)支教老師思想工作，保證其動機(jī)良好，業(yè)務(wù)有所提高，達(dá)到支教目的。如石塘小學(xué)羅廣堅(jiān)、龍麗惠老師在支教到茶垌小學(xué)基礎(chǔ)上，主動提出繼續(xù)在茶垌小學(xué)支教。

　　6、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗(yàn)的專題，并努力把專題試驗(yàn)形成科研成果。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。在開展教學(xué)改革過程中，校長本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。結(jié)合工作實(shí)際積極撰寫《單元復(fù)習(xí)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑》、《合理布局民樂鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校》等論文分獲玉林市教育局評比一、二等獎。現(xiàn)正在申報(bào)《七步教學(xué)法》示范性課研專題成果。

　　（四）能加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、中小學(xué)收費(fèi)和進(jìn)校書刊管理，規(guī)范財(cái)務(wù)制度。

　　1、為推動學(xué)校管理不斷上新的水平，校長能根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校常規(guī)管理?xiàng)l例》、《關(guān)于北流市學(xué)校常規(guī)工作督查的意見》、《中小學(xué)管理暫行條例》及《民樂鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，中心校根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神要求，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校書刊管理工作。目前，我們沒有發(fā)現(xiàn)任何一間學(xué)校存在私訂資料或書本情況。

　　同時(shí)還能管好學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校的安全衛(wèi)生、體育藝術(shù)工作管理。

　　一是健全組織機(jī)構(gòu)，中心校成立“民樂鎮(zhèn)校園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，與學(xué)校負(fù)責(zé)人及校各年段負(fù)責(zé)人、各班主任簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到位，責(zé)任到人。特別是在落實(shí)預(yù)防“非典”、“乙腦”工作中，我們更是嚴(yán)格按上級的要求抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)措施的落實(shí)情況與資料的積累與上報(bào)。

　　二是加強(qiáng)教育。建立完善的學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)肅校紀(jì)、校規(guī)，定期不定期地開展安全教育、法制教育、交通法規(guī)教育。印發(fā)安全宣傳張單24528多張，張貼或書寫標(biāo)語526條。中心校相繼制定了《民樂鎮(zhèn)學(xué)校安全管理制度》、《安全用電“15”注意》、《學(xué)生上學(xué)、在校、放學(xué)安全制度》。

　　三是中心校校長積極組織學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動，每年舉辦校田徑運(yùn)動會和各類體育單項(xiàng)競賽活動，如田徑、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊(duì)參加市各類比賽。平時(shí)帶好校級田徑隊(duì)，男女籃球隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查，認(rèn)真開展六病防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。加強(qiáng)了學(xué)校危房、閑置房拆除工作。

　　二、民樂鎮(zhèn)各學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況：

　　每學(xué)期開學(xué)前，我鎮(zhèn)組織召開各中小學(xué)校長會議，李智茂校長在會上就如何貫徹落實(shí)市委、市政府和市教育局會議精神，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，結(jié)合民樂鎮(zhèn)教育收費(fèi)的實(shí)際情況作了部署和要求，從“依規(guī)依法”角度嚴(yán)肅指出了亂收費(fèi)行為的嚴(yán)重性。

　　1、組織中小學(xué)校長和財(cái)務(wù)人員在校組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神和鎮(zhèn)中心校關(guān)于規(guī)范收費(fèi)的要求，以及學(xué)習(xí)《會計(jì)法》、《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范》等法規(guī)條文，有效提高了各校的財(cái)務(wù)管理水平；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和中心校同志每周深入各校指導(dǎo)檢查收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、課本費(fèi)多還少補(bǔ)結(jié)算、規(guī)范記帳等情況，促進(jìn)各校依規(guī)依法辦事，合理支出使用經(jīng)費(fèi)；使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)識到整頓治理亂收費(fèi)是落實(shí)貫徹落實(shí)十六大精神，端正黨風(fēng)，維護(hù)社會穩(wěn)定大局，遵紀(jì)守法的具體行動。

　　2、嚴(yán)格做好學(xué)校收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)；要求在校務(wù)公開欄公布財(cái)務(wù)收支情況，并接受教代會的監(jiān)督和檢查，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，每次收費(fèi)前向?qū)W生和家長詳細(xì)公布收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)（文號），在校務(wù)公開欄上公布，同時(shí)嚴(yán)格代辦費(fèi)的收支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局文件規(guī)定，每學(xué)期未向?qū)W生家長公布代收費(fèi)收支情況，做到多還少不補(bǔ)。

　　3、中心校進(jìn)一步提高對規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，從講政治、講大局、講紀(jì)律的高度，從維護(hù)學(xué)生人民群眾的根本利益高度，從維護(hù)社會政治穩(wěn)定的高度提高對規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的重要意義的認(rèn)識，自覺執(zhí)行有關(guān)政策和文件要求，做到令行禁止。沒有發(fā)生、發(fā)現(xiàn)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的亂收費(fèi)和利用課余時(shí)間的收費(fèi)補(bǔ)課行為。

　　通過努力，我鎮(zhèn)在中小學(xué)財(cái)務(wù)管理上取得了一些成效：各校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，設(shè)有收費(fèi)公示欄；應(yīng)收費(fèi)用都及時(shí)貴足額上繳財(cái)政專戶，實(shí)行“收支兩條線”管理；各校代收費(fèi)實(shí)行“自收自支，校務(wù)公開”的辦法進(jìn)行管理。

　　三、民樂鎮(zhèn)小學(xué)開展素質(zhì)教育情況：

　　（一）堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革的發(fā)展。

　　1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視對廣大教師新教育觀念轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了教育思想建設(shè)，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷發(fā)展。

　　2、立足實(shí)際，用發(fā)展的觀點(diǎn)研究新情況，解決新問題。民樂鎮(zhèn)繼續(xù)遵循解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、尊重客觀實(shí)際，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)中心校的'最優(yōu)發(fā)展，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校把打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，落實(shí)在每一個(gè)教師身上，實(shí)踐在每一節(jié)課上。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，從知識傳授為主向?qū)W生學(xué)會學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；從教師為中心向?qū)W生主動發(fā)展轉(zhuǎn)變；從封閉式教學(xué)向開放式教學(xué)轉(zhuǎn)變。摒棄“不得法、耗時(shí)多、負(fù)擔(dān)重、效益低”的做法。

　　3、由南慶中心小學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)全鎮(zhèn)的小學(xué)教育教學(xué)管理工作。以南慶、民樂兩個(gè)中心小學(xué)為主將全鎮(zhèn)平原、山區(qū)學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理，教師統(tǒng)一調(diào)配，教學(xué)質(zhì)量作為一個(gè)整體進(jìn)行評價(jià)，使小學(xué)成為一個(gè)教育教學(xué)整體，便于規(guī)范管理，且能在中心校輻射范圍內(nèi)充分利用現(xiàn)有教育資源，提高教育質(zhì)量。

　　4、強(qiáng)化對集體備課的管理，要通過集體備課提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)水平。狠抓課堂教學(xué)改革，真正使課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型課堂。

　　5、改革教育教學(xué)評價(jià)手段。在考試上，把傳統(tǒng)的語文整體考試根據(jù)能力要求分成口語、聽力、閱讀、寫作等，數(shù)學(xué)分成口算、筆算、運(yùn)用等；在考試方式上，有口試，也有筆試，還有實(shí)驗(yàn)操作；在組織形式上，有的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一測試，有的內(nèi)容由學(xué)校安排，有的內(nèi)容則由班級和家長完成。

　　6、加強(qiáng)對教研活動指導(dǎo)，其一加強(qiáng)各校聽課、評課教研活動，相互學(xué)習(xí)、互相交流，共同提高教學(xué)效果；其二繼續(xù)創(chuàng)建教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，平原校要求成立1班，中心校成立低、高年級各1班，山區(qū)結(jié)合情況進(jìn)行。創(chuàng)造條件優(yōu)化教學(xué)，在現(xiàn)有教學(xué)模式上大膽開拓創(chuàng)新，探索新的教育規(guī)律和方法，創(chuàng)造性地組織教學(xué)；其三，成立教研小組，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)研討、編寫學(xué)習(xí)資料等，加強(qiáng)指導(dǎo)教育教研活動開展。

　　（二）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，打好素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。

　　1、樹立全體教職工都是德育工作者的觀念，不做德育工作的旁觀者，爭做德育工作的排頭兵，有目的、自覺地、主動地對學(xué)生實(shí)施德育教育；運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體改變空洞說教，進(jìn)行形象生動的教育；發(fā)揮家庭教育功能，使家訪成為德育教育的又一重要途徑。

　　2、廣泛開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的少先隊(duì)活動，富教育于活動之中；進(jìn)行心理輔導(dǎo)研究，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)心理障礙，糾正不良行為習(xí)慣，使學(xué)生形成健康的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)文體、衛(wèi)生、科技、安全教育，確保學(xué)校教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（三）抓課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)改革效益。

　　1、通過單元復(fù)習(xí)，依綱靠本，抓基礎(chǔ)知識過關(guān)；分類復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)，補(bǔ)差補(bǔ)缺，消化遺漏知識；綜合復(fù)習(xí)，分析解題方法，提高解題能力；模擬適應(yīng)訓(xùn)練，提高解題速度；消化影子題，強(qiáng)化中考重點(diǎn)知識及題型。

　　2、因材施教，創(chuàng)造性組織教學(xué)。要求老師對不同能力的學(xué)生分層要求，分層施教，分層訓(xùn)練，分層作業(yè)，盡力照顧不同層次的學(xué)生，使基礎(chǔ)好的學(xué)生“吃得飽”，中等學(xué)生“吃得下”，基礎(chǔ)差學(xué)生也能“跳一跳，夠得著”，這有利于全面提高素質(zhì)教育。

　　通過南慶中心小學(xué)和學(xué)校的努力，使得教學(xué)方法逐步有現(xiàn)成的路，創(chuàng)出自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格。如南慶中心小學(xué)的何璐池、梁雪瓊老師，年青有為，大膽開拓創(chuàng)新，使得課堂教學(xué)更有科學(xué)性、實(shí)效性。通過一段時(shí)間努力，民樂鎮(zhèn)教育質(zhì)量顯著得到了提高，教育前景既喜人又催人。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 13

　　一、基本情況

　　徐村小學(xué)地處南徐村鄉(xiāng)南徐村村北，武館公路東側(cè)，學(xué)校占地面積xx余平方米，建筑面積4450余平方米。我校共有26個(gè)教學(xué)班（含三個(gè)教學(xué)點(diǎn)）、在校學(xué)生1366人、教師55人、教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校建有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電子備課室、音樂美術(shù)活動室及圖書室，經(jīng)過多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，多年來，我校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校基本建設(shè)等工作，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。

　　二、主要工作

　　（一）抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)十分重要。我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須樹立大局意識、民主意識，實(shí)干意識。通過抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

　　（二）抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，主要從兩個(gè)方面開展工作：一是抓學(xué)習(xí)，提升品位，本學(xué)期開學(xué)初，召開了全體教室?guī)煹聨燂L(fēng)培訓(xùn)會，賈校長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》、《邯鄲市機(jī)關(guān)干部“十不準(zhǔn)”》《邯鄲市教育系統(tǒng)“六個(gè)嚴(yán)禁”》等相關(guān)的法律法規(guī)，并要求教師及時(shí)做好筆記，二是抓活動，凝聚合力。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校定期召開教師、學(xué)生、家長座談會，進(jìn)行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象等一系列活動，增強(qiáng)了教師的凝聚力，樹立了教師的良好形象。

　　2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽課、評課制度，使教學(xué)工作規(guī)范化、正常化，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。

　　3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過學(xué)習(xí)，許多教師堅(jiān)持早到校，和學(xué)生一起搞衛(wèi)生、一起早讀，全校教師自覺樹師德、鑄師魂、提升了自身的素養(yǎng)。

　　三、以德為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　我們始終堅(jiān)持從常規(guī)管理抓起，把學(xué)生自我發(fā)展作為學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面提升學(xué)生自主管理能力。

　　1．建立管理網(wǎng)絡(luò)，健全管理制度。

　　學(xué)校形成了以分管校長為領(lǐng)導(dǎo)，政教處為實(shí)施主體，年級組為基層單位，班主任協(xié)調(diào)本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，我們在學(xué)生中開展了行為討論活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

　　2、重視“一歌兩操”活動。每次的預(yù)備鈴響后，各班都要進(jìn)行“課前一支歌”的合唱，陶冶了學(xué)生的情操。利用每天的大課間時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“眼保健操”和“課間跑操”活動安排，每次由兩名學(xué)生對落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將每天的檢查情況通過微信的方式傳達(dá)到我校的微信群中，讓每位老師知曉。

　　3.學(xué)校聘請了法制副校長，定期組織法制教育、科學(xué)宣傳活動，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)，破除迷信，平日里注重少先隊(duì)組織的作用，校門口的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對于提高學(xué)生的素養(yǎng)，改善學(xué)生精神面貌起到了決定性的作用。

　　4.加強(qiáng)行為管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

　　為了維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的持續(xù)整潔，每學(xué)期都要對各班劃分衛(wèi)生區(qū)，堅(jiān)持每日“一掃一維護(hù)”制度，每天早起到校后第一件事就是帶領(lǐng)值班學(xué)生進(jìn)行打掃衛(wèi)生，中午飯后進(jìn)行一次集中維護(hù)，不定期對區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行評比檢查，并將檢查結(jié)果納入班級量化考核。

　　5 .轉(zhuǎn)變學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展能力。

　　我們不僅幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，還想方設(shè)法幫助學(xué)生改變被動接受知識、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。我們利用校園廣播、主題班會等形式，向?qū)W生宣傳新課程理念，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

　　6 .加強(qiáng)少先隊(duì)活動，豐富活動內(nèi)容我們利用主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式進(jìn)行愛國主義教育，極大地鼓舞了全體學(xué)生的.學(xué)習(xí)信心，形成了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過各種活動幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，使學(xué)生自覺地把學(xué)習(xí)和自己的生活、生命、前途聯(lián)系在一起，形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、開展特色活動，使學(xué)生健康快樂成長

　　（一）我校為了準(zhǔn)確把握教育發(fā)展新形勢，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。

　　（二）開展體衛(wèi)工作常抓不懈學(xué)校每學(xué)期開展陽光體育工作，做好“兩操”，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，每年都要舉行春季田徑運(yùn)動會。在衛(wèi)生工作管理中，學(xué)校多次舉行傳染病預(yù)防的專題知識講座，向?qū)W生介紹科學(xué)的防控方法，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常和健康成長。

　　（三）安全工作，警鐘長鳴學(xué)校安全工作，不僅關(guān)系到師生的生命安全，也關(guān)系到家庭的幸福和社會的安定。因此，學(xué)校高度重視安全工作，層層簽訂了安全責(zé)任書，完善了安全工作責(zé)任追究制，除經(jīng)常進(jìn)行道路安全教育外，每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，近年來，我校未發(fā)生一起安全事故。

　　五、存在的問題

　　1、我校作為一所農(nóng)村小學(xué)，教師住宿條件相對滯后。

　　2、多功能教室、學(xué)校運(yùn)動場需要建設(shè)。

　　通過對我校一年的工作回顧，各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績，通過這次督導(dǎo)，一定會促進(jìn)我校全體教師繼續(xù)努力，共同奮斗，使我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 14

　　在2016年秋季開學(xué)工作中，我校按照上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校做到周密安排，精心組織，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下：

　　一、開學(xué)條件保障情況

　　1、師生到校情況。

　　(1)教師到校情況：我校于8月28日、29、30日先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教師會。細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，班級的設(shè)定、班級教師的配備等，對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各部門做好工作計(jì)劃，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整活動時(shí)間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課、常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課等。 8月28日全體教師正式上班，9月1日全體學(xué)生正式上課。開學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的`順利開展。

　　(2)學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任進(jìn)行了電訪和家訪，取得了良好的效果，除二年級有一名學(xué)生生病外，其余學(xué)生全部到齊。

　　2、貧困學(xué)生資助情況。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對貧困生的資助政策，層層嚴(yán)格把關(guān)，多年來未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

　　3、教材使用情況

　　我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在開學(xué)前發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4、后勤保障情況

　　學(xué)校在伙食上加大了科學(xué)管理。嚴(yán)把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配、營養(yǎng)均衡的周食譜。對用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了我校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。

　　5、教育活動開展情況。

　　我校在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育，還讓全校學(xué)生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視頻，看后寫出觀后感。結(jié)合本校學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

　　二、安全工作情況

　　1、安全隱患排查情況。

　　開學(xué)前我校對學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、教室、辦公室、微機(jī)室等安全隱患進(jìn)行了排查。無隱患

　　2、交通安全方面。

　　我校沒有校車，不存在學(xué)生乘車安全隱患。

　　3、安全知識教育情況。

　　開學(xué)第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)等相關(guān)活動。在家長會上給家長發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織每季度一次的演練。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　1、收費(fèi)情況。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件規(guī)定。我校沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。

　　2、校務(wù)公開情況。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，對于學(xué)校各種重大活動進(jìn)行公示。

　　3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　根據(jù)上級要求。我校嚴(yán)格控制學(xué)生班額及班內(nèi)人數(shù)。科學(xué)安排學(xué)生一日活動，每天最少鍛煉一小時(shí)。落實(shí)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

　　四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

　　我校全體教師文化程度達(dá)標(biāo)率為100%，教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校始終把各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，全體教師沒有違反教師職業(yè)道德的行為，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　五、自查情況

　　開學(xué)初學(xué)校召開了班子會，及時(shí)落實(shí)2016年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求。對全校整體工作進(jìn)行全方位的自查，對查的問題列出清單，認(rèn)真整改并形成自查報(bào)告上報(bào)。

　　六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況

　　我校為了落實(shí)好《關(guān)于做好2016年中小學(xué)暑假期安排有關(guān)工作的通知》精神。在假前對教職工及學(xué)生進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的安全教育強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識。將法制、紀(jì)律教育和安全知識教育有機(jī)結(jié)合起來，使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強(qiáng)對防踩踏事故安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內(nèi)靠右側(cè)通行。通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學(xué)校共同配合做好安全工作，落實(shí)假期安全監(jiān)管責(zé)任，假前還對消防器材及設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)一的檢查，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度。領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)保持通訊暢通，值班人員嚴(yán)格按照規(guī)定上崗，值班人員堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),并做好交接班記錄。至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階充滿信心。

　　督導(dǎo)自檢自查報(bào)告 15

　　根據(jù)川辦函[2012]（217號）文件《關(guān)于開展創(chuàng)建資陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校規(guī)模

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工12名，所有任課教師學(xué)歷均達(dá)到要求。教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生144余名，住校生126余名。學(xué)校按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動休閑區(qū)設(shè)置，有教學(xué)樓、操場、食堂、學(xué)生宿舍等，布局合理。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室。

　　二、完成工作情況

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

　　我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長童建勇為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

　　(二)管理機(jī)制

　　學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

　　(三)教育經(jīng)費(fèi)

　　上級財(cái)政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　(四)師德建設(shè)

　　學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會制度的.落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

　　(五)教師教學(xué)活動

　　教師教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校深入教學(xué)第一線，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

　　(六)、教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課。

　　(七)辦學(xué)行為

　　學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷資料現(xiàn)象。

　　(八)關(guān)愛機(jī)制

　　學(xué)校對殘疾學(xué)生入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

　　三、完成指標(biāo)數(shù)據(jù)

　　我校144名學(xué)生

　　1、教學(xué)用房面積1290平方米，生均4.154平方米。

　　2、體育活動場面積1200平方米，生均11.21平方米。

　　3、圖書9969冊，生均69.23冊。以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

　　四、存在的問題

　　1、學(xué)校操場小，制約了學(xué)生體育活動的開展。

　　2、校園綠化差，需要建幾個(gè)花園，栽些樹木，但缺金費(fèi)。

　　3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。

　　4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒有配置齊全，還差100套。

　　5、目前學(xué)校缺體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師。

　　五、今后改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開始籌備操場建設(shè)，并進(jìn)入重要工作議事日程。

　　2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

　　3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流，加強(qiáng)教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

　　5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、比質(zhì)量”活動，形成長效機(jī)制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

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