學校有償補課自查報告

時間：2022-10-11 18:15:39 自查報告我要投稿

學校有償補課自查報告

　　在人們越來越注重自身素養的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的學校有償補課自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校有償補課自查報告

學校有償補課自查報告1

　　為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：

　　一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

　　認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長。我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

　　二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

　　認真開展師德教育，結合東羅中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業道德建設。

　　三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態。

　　通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

　　總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發生。

學校有償補課自查報告2

　　為了進一步貫徹落實教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的職業光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行教師職業道德規范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調查，未發現一例教師從事有償家教事件，現將我校自查情況進行匯報：

　　一、成立有償補課自查自糾領導小組。

　　我校成立由xx校長任組長，xx副校長任副組長，各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二、認真學習，提高認識。

　　認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護我校教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　三、健全機制，具體落實。

　　學校建立健全有關規定制度，嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承若。并明確按學校的規章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的教學任務，不作違規、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到：

　　1、嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

　　2、全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。

　　3、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網式排查，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處。

　　四、互相監督，家校聯動。

　　通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動，配合上級假期活動內容，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。

　　通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現，我校將繼續努力，加強師德建設，設立行風監督員，接受社會監督，純潔教師隊。

學校有償補課自查報告3

　　為了進一步貫徹落實國務院《關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、吉林省教育督導委員會辦公室（吉政教督委辦字[20xx]32號）及白教文字（[20xx]71號《關于開展中小學有償補課治理情況專項督導檢查的通知》等有關文件規定。弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校認真開展了治理有償補課自查自糾活動。現將自查情況作如下匯報：

　　一、加強領導，落實責任

　　為了加強日常管理，進一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學校成立了以校長耿玉峰為組長，中層以上領導為成員的有償補課專項治理工作領導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規范辦學教學行為工作進行專題研究，制定《治理教師有償補課工作方案》，成立領導工作小組。7月7日組織全體教師學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的'規定》的通知、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等文件和相關教育行政法規，深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　三、多種途徑，確保成效

　　1、成立規范辦學行為領導工作小組，確實整改工作落實到位。

　　2、結合本校實際，制定《羊井小學校治理教師有償補課工作方案》，使此項工作有序開展。

　　3、召開專題教師大會，學習相關文件精神。

　　4、責任分工到人，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

　　5、學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。

　　6、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監督。

　　通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發現一例在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現象得到“反彈”，我們將繼續努力，接受社會監督，純潔教師隊伍，規范學校辦學行為。

學校有償補課自查報告4

　　近幾天，我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規范辦學行為，按照教研組集中排查。現將自查情況匯報如下：

　　1、我校嚴格按照上級規定，各個教研組無教師利用節假日組織學生進行補課并收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間。

　　2、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

　　3、學校制定了嚴格的教學常規考核制度，教師嚴格遵守教學常規。制定《巨日合中學教學常規檢查實施方案》。

　　4、學校嚴格按照國家規定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉學或勒令退學，無人為原因造成學生流失情況。

　　5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現象，無增加學生的負擔。

　　6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現象。

　　7、利用團委會組織力量，督促學生自覺遠離網吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。

　　以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續落實好上級各項制度，嚴格規范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。

學校有償補課自查報告5

　　根據市教育局“朝陽市龍城區治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，我校在職教師進行自查：

　　1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。

　　2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。

　　3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。

　　4、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

　　5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。

　　6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

　　7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

　　8、不以任何形式私自向學生推銷、征訂教輔資料。

　　9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。

學校有償補課自查報告6

　　為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續發展，我校按照縣教體局、鎮中心校的要求，做了以下工作：

　　一、成立組織

　　學校成立了以xxx校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

　　二、認真組織學習宣傳

　　學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課（含校外開辦“托教”），我校下大力氣組織力量進行整治：

　　1、召開教工大會。學校于9月28日下午召開了全體教工大會，向全體教師發放了《拒絕有償補課承諾書》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。

　　2、發放《給家長的一封信》，并設立校長信箱和舉報電話（學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話），自覺接受家長和社會的共同監督。

　　3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

　　4、全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。

　　5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。

　　6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實際，進一步規范教師教書育人行為，認真開展爭先創優活動，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優秀，做貢獻”熱潮。

　　三、對學生做好宣傳教育

　　對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課等）現象。

　　品德修養是教師形象的關鍵，我們將不斷總結經驗、教訓，構建師德師風建設工程，努力創造教師新形象，為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。

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