2022年幼兒園六一文藝匯演主持詞（通用5篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在如今這個時代，主持人的需求越來越高，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的2022年幼兒園六一文藝匯演主持詞（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一文藝匯演主持詞1
老師：親愛的孩子們，
同學：親愛的父母，叔叔阿姨們：
合：大家好！
老師：六月充滿陽光：六月充滿鮮花。
楊：六月是我們所有人共同的節日，六月一日是我們最快樂的一天！
老師：今天，在這個特殊的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長聚在一起，慶祝6月20日國際兒童節的到來！
楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節日增光添彩！請欣賞中產舞蹈隊的舞蹈《花與裙飄》。講師：王表演者：師等。
少年：六一快樂，快樂的時刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂的節日》。
少年：請聽第二首《紅星歌》。
老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對比圖片！
楊：李小姐，我們為什么不打一架！老師：我不敢。聽說你學了五步拳，成了武林高手！
少年：我們從小就把武術學好，長大就是為了保衛祖國！請欣賞我們初三班的武術表演《功夫令》。
老師：二班的孩子是我們學校最年輕的班級。幾個月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關心下，他們自信地邁出了一步，并鼓掌歡迎他們為我們表演團體體操《小狗汪汪》。表演者：—。
小：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家里的小太陽。請欣賞《小太陽》三班舞蹈演員：
老師：你知道我們幼兒園有什么特別的節目嗎？
楊中華：當然是我們的時裝秀啦！聽說我們的時裝模特團隊在市里演出過多次，獲得了一致好評！
老師：那我們還等什么？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺！
少年：看完之前的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女孩子太神奇了！難怪他們天天說！老師：你在說什么？
楊中華：誰說女人不如男人？
老師：請欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員：
年輕：為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者：—等等。
老師：老師的愛就像陽光，照耀著每一個靈魂。
少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢！
老師：葵花向著太陽綻放，愛灌溉笑臉！請欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。
楊：請二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者：—等。
老師：小朋友，今年是哪一年？
年輕：—歲！
老師：—勇敢機智，送你好運！——溫柔美好，送你一切美好！——聰明，送你快樂和滿足！請欣賞表演。
老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎？
少年：這個我還真不知道！
老師：我聽說他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來了！請欣賞大一班級的小品《非常廣告》。
楊：今天放假，小班舞蹈隊的小朋友也來招待我們。請欣賞舞蹈《娃娃過節》。
老師：今天，支部中間班的孩子們也來和我們一起慶祝節日。請為他們為我們表演舞蹈《一顆星》鼓掌。
老師：各位家長，中央公園成立以來，一直很重視孩子的美術教育，開設了國畫班和舞蹈班。今年4月，它還與博雅藝術培訓學校一起開設了舞蹈、藝術和武術特別班。
并且取得了可喜的成績，你看，這就是兒童國畫和蠟筆；你現在看到的是武術課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動感寶貝》。
少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲，邀請我們最美麗可愛的老師為我們表演舞蹈《抬頭見喜》。
老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個快樂的日子里，我們載歌載舞；展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因為這個神奇的世界來自六月的孕育和成長！
少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創造燦爛的六月！
一起：讓我們駛向21世紀的新時代！
老師：xx幼兒園慶典61藝術表演到此結束！感謝您的光臨！讓我們——明年6月1號再見面！
幼兒園六一文藝匯演主持詞2
已：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
已：親愛的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
已：六月，是我們大家共同的節日，六一，是孩子們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！已：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，
已：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
甲：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，
已：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，
合：祝全體小朋友：節日快樂！
甲：1、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去感受運動的樂趣，請欣賞舞蹈《熱身運動》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
已：2、今天是孩子們的節日！在這歡樂的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂表演者王子言周怡婷等
甲：3、清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進那幻想的天地，你的小小的煩惱就會統統忘了，快樂似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來的夢想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著：
已：4、如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
已：6、快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂表演者：周怡婷苗新樂等
甲：7、一群美麗的姑娘、一段異域風情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
已：請欣賞幼兒園的三句半！
甲：9、孩子們的舞蹈活潑可愛，。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛的小狗》
已：10、藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸福快樂！請欣賞由周托寶寶帶來的舞蹈《快樂節拍》指導老師：郭雅樂表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11、小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
已：12、我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
甲：13、因為有了愛，我們才能健康成長。請欣賞朗誦《愛心是水，創新是船》朗誦者：郭雅樂
已：14、作為跨世紀的接班人，我們時刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go！go！go！》
甲：15、在記憶的思緒中，每個老師都象一個奮力奔跑的運動員，不到終點決不停歇；在感情的海洋里，家長和老師就象一對親密的好朋友，交談著孩子的未來。現在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
已：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
已：親愛的家長朋友們
甲：親愛的孩子，
已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂童年，
甲：祝福你們，讓我們為你們付出，
已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，
甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出，
已：到此結束。
幼兒園六一文藝匯演主持詞3
一、開場：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香。
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
C：連小草都在歡樂地歌唱。
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的'心田。
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。
B：今天是全世界兒童的節日。
C：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的陽光燦爛奪目!
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
A：我們是那么開心。
B：我們是那么幸福。
C：我們是那么激動。
D：我們是那么期盼。
A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項：
1、首先有請程園長致節日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情。
C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!
D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)
D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
(七)(大班英語連讀)
C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
B：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水。
D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”。
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱。
(十五)(大班律動)
C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
(十七)(小班律動)
C：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)
B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
D：歡樂的時間總是過的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(A)第三項：給優秀幼兒頒獎。
三、結束語
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
幼兒園六一文藝匯演主持詞4
A：尊敬的各位領導，各位家長
B：親愛的老師們，小朋友們：
H：大家下午好！
A：今天的xxx園是花的海洋，
B：今天的xxx園是歌的世界，
A：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節，
B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領導、家長們表示熱烈的歡迎！
B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。
（園長講話）
A：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的領導下，我們全體教職員工定會齊心協力，共創x園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！
（家長講話）
B：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會更精彩！
（掌聲）
A：xx年的光陰，現在的x園已然桃李滿天，
B：xx年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，
A：這如歌如畫的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
B：這如夢如幻的xx年，x園教師和我們一起成長，
A：今天，讓我們盡情歡歌，
B：今天，讓我們快樂舞蹈，
A：xx市xx幼兒園“童心童夢，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動現在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿生機；因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛你》
A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛x園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當》
B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》
A：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》
B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀
A：看了老師的優美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
B：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
A：xx年的風霜雨雪
B：xx年的同舟共濟。
A：曾幾何時，我們為昨夜的璀璨星空不曾合眼；
B：曾幾何時，我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰。
A：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
B：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
A：尊敬的各位領導，各位家長，
B：親愛的老師們，小朋友們，
A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動到此結束。
B：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
A：也預祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
H：再見！
幼兒園六一文藝匯演主持詞5
師主持人：親愛的小朋友們！
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！
師主持人：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師主持人：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼主持人：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師主持人：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。
師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師主持人：六月，是童年的搖籃，
幼主持人：六月，是童年的夢想，
師主持人：六月，是養育我們的沃土，
幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。
師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；
幼主持人：明天，讓我們再創六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！
師主持人：感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
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