防溺水生命高于一切班會主持稿（精選5篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的防溺水生命高于一切班會主持稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　防溺水生命高于一切班會主持稿1

各位家長，親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　隨著氣溫逐漸升高，炎炎夏季就要到來了，每一年的夏季，是中小學生溺亡事故的高發期，青少年兒童是祖國的明天，是家庭的希望，寄托了父母的一生。任何一個生命的逝去對家庭來說都是沉重的打擊。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。

　　所以，今天我們南寺昌學校特別邀請家長們過來，和全校師生一起，召開夏季防溺水安全教育大會暨宣誓簽字儀式。

　　沐浴清晨的陽光，我們又迎來了美好的一天。而對于那些溺亡的學生來說，卻再也無法享受這美好的陽光了。花季生命過早凋謝，帶給那些不幸的家庭難以承受的極大痛苦，一次又一次用生命的代價敲響了未成年人安全的警鐘。下面請聽一組溺水事故的數據。

　　20xx年4月以來，河南省內部分溺水案例：

　　4月21日，尉氏縣一12歲女孩在岸邊洗手落水失蹤； 4月23日，濮陽2名十二歲男孩在沙坑游泳溺亡。 5月20日，內黃縣4名少年在河中游泳，1人獲救，另外3名少年不幸溺亡。

　　5月24日，新鄉封丘縣3名初中生下河洗澡溺亡。 5月27日，商丘市區1名十七歲男孩下河游泳溺亡。 5月28日，端午假期第一天，南陽市宛城區黃臺崗鎮2名學生結伴到水邊玩耍抓魚時，不慎滑入水中，溺水身亡。 5月30日，南陽市南召縣城郊，幾個小朋友河邊燒烤，一人下水洗澡溺亡，年僅13歲。

　　5月30日，端午節，濮陽與山東交界處，一名8歲男孩河邊玩耍不慎落水死亡。

　　這些事故的發生令人十分痛心，每一個冰冷的死亡數字背后，都是一個個破碎的家庭。對此，教育部、省市區領導高度重視，要求各學校切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。為了防止學生溺水事故的發生，今天學校在這里召開“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育家長會。作為學校，對學生進行安全教育是我們的職責。在開學初，從校長到分管領導到任課教師，從學生到班主任到任課教師，從學生到家長層層簽訂安全責任書，確保安全管理無漏洞;每逢周一升旗、節假日放假前，學校召開安全教育大會，向學生灌輸安全知識；每月一次的安全疏散演練，提高學生安全防范意識。最近是溺水事故高發期，我校也采取多種措施預防溺水事故發生。學校特制訂每周一周五下午第二節召開安全教育班會；組織學生觀看防溺水視頻；學生通過辦黑板報、手抄報等形式落實防溺水安全知識；通過向家長發放告家長書、微信平臺交流、家訪等形式進行家校聯手教育。但只靠學校一方面的力量是遠遠不夠的，更多的是要我們家長的監管和教育，在思想上，在行動上結合學校共同來管理，家校聯手，共同防止溺水事故的發生，保護孩子的生命安全。

　　下面大會進行第二項，請崔老師帶領學生宣誓！

　　下面大會進行第三項，預防溺水安全教育簽名活動。 請各班同學依次來到班級前面進行簽字。

　　同學們，希望我們能以此次宣誓簽名活動為契機，時刻提醒自己:珍愛生命，遠離溺水，安全第一！

　　下面有請我校陸校長講話，大家歡迎！

　　同學們，人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過今天這次大會，能嚴格遵守校紀班規，認真做到“六不一會”，珍愛生命，遠離危險水域，健康成長！希望家長們能時刻提高警惕，加強對孩子的監管和教育，強化安全思想，配合學校一起為孩子筑起安全之墻！讓我們一起努力！

　　防溺水生命高于一切班會主持稿2

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，下午好!初二(1)班《預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚》主題班會現在開始。

　　張：生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命 ，時刻注意安全。

　　徐：同學們，在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。

　　張：接下，請同學們屏住呼吸，來看看一些慘痛的教訓。(看溺水事故圖片，大概3到4分鐘)

　　徐：同學們，看了這一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇!生命如此寶貴，而有這么多人就這樣和她擦肩而過，留給家人永遠的心痛，留給自己的卻是永遠無法彌補的缺憾。我想在坐的每一位同學心里都不會感到輕松。此刻，你在想什么呢?(請說說你的看法。)

　　張：xx同學說得很好，那么我們應當怎樣勇于承擔起責任，多出一份力，創造一個更好的環境呢?同學們，溺水事故已成為中小學生意外死亡的頭號殺手，給學校、家庭、社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓深刻!因此多學一些游泳安全知識，多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障!作為中學生的我們現階段也只能這樣為社會承擔一點責任，為創造和諧的環境出一份力!接下來請同學們觀看《預防溺水事故》視頻。待會可要回答問題哦!(看視頻16分鐘)

　　徐：同學們做好了準備嗎?好，那我們就開始吧!我這里要提醒大家的是有些選擇題是多選題，有些是單選題，大家一定要仔細哦!

　　請看第一題、以下做法正確的是( )

　　A.不在無成人帶領下私自下水

　　B.不擅自與同學結伴游泳

　　C.不到無安全保障的水域游泳

　　D.不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍。

　　本題小結：回答正確，請坐!同學們千萬要記住哦!接下來請大家大聲，讀一遍。

　　張： 請看第二題、當未成年人看到有人溺水時應該( )

　　A.原地大聲呼救

　　B. 跑去找大人

　　C. 撥打110或120急求電話

　　D. 冒然跳水救人

　　本題小結：回答正確，請坐!冒然跳水救人，這可不是我們未成年人的恰當做法哦!未成年人保護法第二十一條規定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

　　徐： 請看第三題、溺水原因主要有( )：

　　A. 不會水性。

　　B. 意外掉入水中，室息死亡。

　　C. 在水突發病尤其心臟病。

　　D. 盲目游入深水漩渦。

　　本題小結：回答正確，請坐!

　　張：請看第四題、 可以預防溺水事故的有( )。

　　A、學習溺水相關知識，了解一些溺水的預防和急救措施。

　　B、不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。

　　C、不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

　　D、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據自己的.體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

　　本題小結：回答正確，請坐!為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。同學們可要記住這幾點哦!這里，我還要提醒大家的是下水道無井蓋，也可能會造成溺水事故，所以發現下水道無井蓋，應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。

　　徐：請看第五題、可以作為防溺水安全標志的圖有( )

　　本題小結：回答正確，請坐!

　　張：以下是一組判斷題。

　　(1)、失足落水后，放松身體，頭部后仰。( )

　　(2)、有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。( )

　　(3)、溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。( )

　　(4)、游泳時，首先要看有無安全保障。( )

　　(5)、只要水性好，任何地方都可以游泳。( )

　　(6)、游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。( )

　　(7)、當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。( )

　　(8)、學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。( )

　　(9)、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。( )

　　(10)、發現伙伴溺水，勇敢下水施救。 ( )

　　徐：為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創設更安全的和諧的學習生活環境，杜絕溺水悲劇的發生，初二(1)班全體同學現

　　在作出以下承諾：(有請邱毅為我們領讀)

　　絕不私自下河游泳

　　絕不擅自與同學結伴游泳

　　絕不無家長或老師帶領的情況下游泳

　　絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍，游泳

　　宣誓人：

　　張：接下來，請辛老師為我們做個總結吧。

　　辛：同學們生命只有一次，幸福快樂健康每一天。通過今天這堂防溺水安全教育課，希望同學們珍愛生命，預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚，養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全!

　　合：同學們，珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己!花樣年華，別為溺水停下!

　　初二(1)班《預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚》主題班會到此結束。謝謝大家!

　　防溺水生命高于一切班會主持稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。

　　6月1日，廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；

　　6月3日，(端午節放假期間),四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時,1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡；

　　6月3日，商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；

　　6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；

　　6月8日，安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；

　　6月9日，安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學生不幸溺水身亡；

　　6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；

　　6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；

　　6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。

　　僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。

　　人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。

　　我宣布，帆水小學第xx周“珍愛生命,預防溺水”主題升旗儀式現在開始。

　　升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

　　禮畢

　　人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。

　　老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自和同學結伴游泳；

　　3.不在沒有家長或老師帶領的.情況下游泳；

　　4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；

　　5.嚴禁不會水的學生下水救人；

　　6.不到不熟悉的水域游泳。

　　防溺水生命高于一切班會主持稿4

　　甲：萬家平安是我們共同的心愿。

　　乙：萬家平安是我們共同的心聲。

　　甲：讓平安的種子播撒進我們每個人的心田

　　乙：讓幸福永遠圍繞在我們的身邊

　　甲：讓平安快樂伴隨我們大家健康成長

　　乙：安全教育是學校教育永久的課題

　　甲乙：“預防溺水，珍愛生命” 主題班會現在開始！

　　甲：水能哺育生命！

　　乙：水,也能奪走生命！

　　甲：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因為生命給予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉熱，暑假即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數據。

　　乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。

　　甲： 看了這些圖片，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學們談談你的看法。

　　(小組討論并回答)

　　乙：同學們，剛才的回答都很精彩，希望你們時刻牢記生命寶貴，遠離溺水傷害。

　　甲：發生溺水事件往往不是偶然的，請看下面幾組的案例及專家的分析：

　　乙：從中我們可以發現：大多數的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發生后，我們才意識到人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水，同學們有什么好的辦法嗎？如果要游泳我應該到哪兒去游泳？請看屏幕

　　甲：讓我們再來了解一些游泳知識。

　　1.不會游泳的同學不要輕易嘗試下水，會游泳的同學也要選擇好游泳的時機！

　　2.游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運動可有效防止抽筋！

　　乙：我想問問同學們，當看見有人溺水時，該怎么做？（指名回答）

　　甲：我們除了正確掌握方法，還要謹記以下的安全標志。嚴格遵守“四不” ，珍惜寶貴生命！

　　乙：真愛我們的生命，請握起你的右手，和我一起宣誓。

　　班主任總結：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。

　　防溺水生命高于一切班會主持稿5

　　主持人A：生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

　　主持人B：當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？

　　主持人A：當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線，他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

　　主持人B：當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？

　　合：八年級一班《珍愛生命 遠離危險》防溺水主題班會現在開始。

　　主持人A：現在正是天氣逐漸轉熱季節，許多同學喜歡結伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時就很容易發生危險。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

　　主持人B：聽了這些數據，我想在座的每一位同學心里都會很難受，一定在為這些同學惋惜，一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請欣賞 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人A：每一個人都應該珍愛自己的生命。那我們在游泳時要嚴格遵守“四不”：

　　1、未經家長、老師同意不去；

　　2、沒有會游泳的成年人陪同不去；

　　3、水深的地方不去；

　　4、江溪池塘不去。

　　掌聲有請 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人B：請問：那位同學知道發生溺水事故的原因有哪些？

　　1、不會游泳；

　　2、游泳時間過長，疲勞過度；

　　3、在水中突發病尤其是心臟病；

　　4、盲目游入深水漩渦。

　　看來大家都知道，希望大家自覺遵守喲，下面掌聲有請 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，溫馨提示：

　　１、不要獨自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。選擇安全的游泳場所，對游泳場所的環境衛生、水下情況要了解清楚。

　　２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領下去游泳，并指定救生員做安全保護。

　　３、要了解自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；有假牙的人應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的，掌聲有請 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人B：我也來說個123：

　　1、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。

　　2、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　同學們，洪水無情呀，希望大家珍愛生命，掌聲有請 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我來告訴你：

　　1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　2、若沒有救護器材，可以入水直接救護，接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運，拖運時通常采用側泳或仰泳。

　　3、未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。” 同學們，掌聲有請 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人B：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開始自由呼吸的時候流出，從此流出了父母的疼愛，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。 同學們，掌聲有請 小組給我們帶來的《xx》。

　　主持人A：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽嗎？充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？

　　主持人B：曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”； 也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危。”

　　主持人A:說得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。

　　主持人B：沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，我們的母親會多么的失望呵！要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

　　合：讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。

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