小學畢業(yè)典禮主持詞

時間：2021-07-13 10:23:48 主持詞我要投稿

【精品】小學畢業(yè)典禮主持詞3篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學畢業(yè)典禮主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學畢業(yè)典禮主持詞3篇

小學畢業(yè)典禮主持詞篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成學業(yè)、即將跨入新的學校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝！

　　同學們，六年來，你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年，你們給學校帶來了活力，給學校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績！同學們，六年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉。你們在母校的經(jīng)歷，已經(jīng)成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　一、升旗儀式。

　　二、張校長致詞。（張校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導和正確的領導！）

　　三、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。有請六三班的班主任劉慧老師發(fā)言，掌聲歡迎！

　　（劉老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來，我們在老師的陪伴下快樂地學習，快樂地成長。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們，無論今后你身在何方，都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。）

　　四、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。首先有請六一班的畢業(yè)生代表發(fā)言。接下來有請六七班的畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　五、學校校長為畢業(yè)班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證。

　　六、手語歌《感恩的心》。

　　七、呼號。感謝師恩，感謝母校，放飛夢想，再創(chuàng)輝煌

　　同學們，畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師、告別母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們全力以赴心中的夢。同學們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步；你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后常回家看看，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

小學畢業(yè)典禮主持詞篇2

　　T女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

　　T男：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩，

　　S女：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

　　S男：我們共同走進，

　　合：收獲的七月。

　　T女：七月是火熱的季節(jié)。

　　T男：七月是歡樂的季節(jié)。

　　合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　S女：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

　　S男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，

　　T男：復華小學20xx年畢業(yè)典禮，

　　合：現(xiàn)在開始(舞蹈隊下，合唱隊起立)。

　　T女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有，

　　T女：讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位家長朋友。

　　第一幕：多彩的童年。

　　S男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

　　T女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

　　T男：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下，音樂起，指揮上)。

　　本學期，同學們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學校的各類活動，籃球賽場、輪滑賽場都異常火爆。下面請曲遠鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎名單。

　　請獲獎班級代表、同學，以及在未來工程師比賽中獲獎的同學上臺領獎。

　　在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護地球，做環(huán)保的傳播者、實踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習慣，讓地球媽媽永遠微笑。請欣賞我們自編、自導、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

　　二胡、揚琴，均是我校校本特色。從一點基礎沒有，到多次登臺演出，并受到廣泛認可和贊譽，為學校贏得了市藝術基點校的美譽，同學在這個團隊中收獲著成功的喜悅。下面請欣賞二胡、揚琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》

　　第二幕：相逢是首歌

　　S女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才。

　　S男：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

　　S女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學子。

　　S男：下面請徐校長宣讀20xx—20xx學年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人的表彰決定。

　　S女：請校領導為獲獎集體及個人的同學代表頒獎。

　　S女：親愛的伙伴們，

　　S男：親愛的同學們，

　　S女：時間的`腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉瞬即逝，

　　S男：今天，五年級的同學即將離開深愛的母校，

　　S女：今天，是五年級的同學最后一次參加復華的大型活動了。

　　S男：五年來在老師辛勤的教導下，大家不僅學到了文化知識，更學到做人處事的道理，

　　S女：在今天這個特別而又難忘的日子里，

　　S男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。

　　S女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動、流淚的一幕幕，那讓你激動、歡笑的一幕幕……

　　情景劇：同學之間。

　　S女：復華是成長的沃土，

　　S男：復華是育人的搖籃，

　　S女：復華的學子個個多才多藝，

　　S男：每年都有很多同學代表區(qū)里參加市三獨比賽。下面就請欣賞獨奏、獨唱、獨舞展示。

　　后臺胡媛媛：(現(xiàn)在上場的是……)

　　獨唱：楊婷麟、郭靜怡。

　　獨舞：闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>

　　獨奏：小提琴：國天瑩。

　　薩克斯：田豐瑞。

　　電子琴：楊靜怡。

　　第三幕：放飛希望。

　　情景劇：暢想明天(發(fā)畢業(yè)證)。

　　T男：在即將告別母校之際，我們五學年的好多同學都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動的捐贈。

　　給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家!同學們，謝謝你們!在今天這個特別的日子里，學校也有一份禮物送給所有即將離開復華懷抱的同學們。下面就請校長們?yōu)槲鍖W年畢業(yè)生贈送復華校徽!

　　T男：同學們，

　　S女：伙伴們，

　　T男：明天有更加迷人的華彩，

　　S女：明天有更加燦爛的星光，

　　T男：明天是更加絢麗的畫卷，

　　S女：明天是更加悅耳的詩章，

　　T男：下面請宋校長向大家寄予希望。

　　S女：這是個桃李芬芳的季節(jié)，

　　S男：這是個心事綻放的時刻。

　　S女：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校。

　　S男：此時，一串串回憶，在腦海中縈繞,

　　S女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

　　S男：共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。

　　S女：請欣賞舞蹈：《向往》，

　　T女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

　　S男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

　　S女:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

　　T男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

　　合：此時此刻，讓我們共同祝愿。

　　生合：祝愿母校復華，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。

　　師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

　　合：明天更美好。

　　T女：當校園里的丁香花再一次競相開放，

　　T男：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

　　S女：這里有我們的美好回憶，

　　S男：這里有我們共同的愛，

　　合：這里是我們永遠的港灣。

　　生合：老師，再見!

　　師合：孩子，再見!

　　T男：復華小學20xx年畢業(yè)典禮

　　合：圓滿結束

小學畢業(yè)典禮主持詞篇3

　　音樂1：舞蹈《梔子花開》

　　A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

　　B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

　　A：轉眼間，6年的時光悄然流逝。

　　B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

　　A：現(xiàn)在我宣布實驗小學《筑夢子衿園惜別實驗情》

　　合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場

　　音樂2：主持人入場曲

　　一、1、宣布開始

　　男：尊敬的各位領導、各位家長

　　女：各位老師，親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

　　女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。

　　男：實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

　　男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

　　女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

　　女：此時此刻，充盈在我們心間的

　　合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

　　男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師

　　課件2：筑夢子衿香園收獲滿滿幸福

　　二、第一篇章：筑夢·收獲篇

　　1.（5.11班）情景劇表演

　　女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業(yè)生。

　　男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

　　（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

　　教室里，我們用勤奮播種希望，

　　操場上，我們用汗水灌溉夢想，

　　藝術節(jié)，我們用靈性詮釋美的內涵，

　　運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

　　六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

　　六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。

　　再會同學，再會老師，再會我的母校！

　　男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

　　女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

　　男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。

　　音樂3：頒獎曲。

　　女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

　　男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書，并簽字留念。

　　女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。

　　男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。

　　男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。

　　A:6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

　　B:6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

　　B:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

　　A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

　　現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗育天下英才，有請主持人閃亮登場

　　課件3：感恩子衿樂園培育天下英才

　　三、第二篇章：感恩·育才篇

　　1. 教師代表感言

　　男：同學們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

　　男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）

　　音樂4：感恩的心

　　2. 向老師獻花

　　男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

　　女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！

　　男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

　　女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

　　男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來！（獻花）老師上臺。

　　女：現(xiàn)場所有的同學們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

　　3.學生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

　　男：六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學來表達我們全體畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學生上場）

　　女：魏郁同學表達了我們全體同學的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！

　　4.家長代表王偉杰感言（學生獻花）

　　男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

　　5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

　　男：每個女孩都有天使般的笑容。

　　女：每個女孩都有如花般的夢想。

　　男：勇敢的女孩不怕風雨。

　　女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

　　表演者：孫碩，孟涵等。

　　A:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。

　　B:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。

　　A:感謝母校，讓我成長!

　　B;感恩老師，讓我飛翔！

　　現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。

　　課件4：惜別實驗花園難忘恩師情意

　　四、第三篇章：惜別·情意篇

　　男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

　　女:茉莉花開好風光，茉莉時節(jié)香滿堂

　　男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

　　1.器樂合奏《茉莉花開》

　　2.同時現(xiàn)場書寫心愿話

　　女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

　　男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

　　女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！

　　器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）

　　3.校長寄語

　　男：是啊！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）

　　女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！

　　五、畢業(yè)典禮結束

　　男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！

　　女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）

　　音樂6：畢業(yè)歌

　　結束語：

　　男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋

　　女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

　　男：帶著母校的殷殷期盼

　　女：帶著老師的濃濃祝愿

　　合：今天，我們又要起航

　　男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

　　女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

　　男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！

　　女：實驗小學20xx屆《筑夢子衿園惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結束。