班會主持詞

時間：2021-04-15 09:11:58 主持詞我要投稿

【精華】班會主持詞四篇

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在如今這個時代，主持人參與的事情越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編整理的班會主持詞4篇，歡迎大家分享。

【精華】班會主持詞四篇

班會主持詞篇1

　　主持人：張z、顧z、沈z、凌z

　　張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別，看到了純樸和虛榮的距離。

　　顧：對啊！有緣千里來相會。

　　凌：只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團(tuán)聚。

　　沈：只有愛，才會讓世界更美好。

　　張，顧，凌，沈：___年第一學(xué)期橋長中學(xué)，預(yù)初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。

　　顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。

　　凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

　　沈：欣賞完了動聽的音樂，我想同學(xué)們都有對家的感受和感想。下面請同學(xué)談一談。（請兩三位同學(xué)談一下）

　　顧：現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實，下面請看由陳國君，張隆，童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。

　　張：從這個小品當(dāng)中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。

　　凌：神奇的魔術(shù)表演完了，請聽由凌玲，沈千依，俞薇，錢淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。

　　沈：是不是很好聽！來點(diǎn)掌聲鼓勵一下！我愛我家——我的校園，我的班級

　　在這個家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長補(bǔ)短，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點(diǎn)。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛我班》。

　　顧：班級是個大家庭，需要每一個同學(xué)互相關(guān)愛，大家都要精心地呵護(hù)這個集體，把班級的榮譽(yù)放在首位。首先我們要從愛護(hù)公物開始做起，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象，希望大家引起注意。同學(xué)之間應(yīng)該融洽相處，要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學(xué)感觸頗多。（請同學(xué)談感受）

　　沈：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。

　　凌：請聽大合唱《大中國》，位這次主題班會畫上圓滿的句號吧！全體起立，齊唱《大中國》

　　張：這世界只有一種愛，愛流進(jìn)了干枯的原野，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望。

　　凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛驅(qū)去走了孤獨(dú)，帶來了快樂。

　　沈：只要有愛的地方，便不會有痛苦，只要有真情的地方，便不會有矛盾。

　　顧：明亮的陽光下，我們手拉著手，心連著心，共淋風(fēng)雨，世界原來如此之小，是個溫暖的大家庭，讓我們（4個人說：‘‘我愛我家”。）

　　沈：請吳老師，陳老師上臺致詞。

　　張，凌，沈，顧：20xx年第1學(xué)期橋長中學(xué)，預(yù)初二班《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。

班會主持詞篇2

　　主持人：傅子俊張曦胡玉婷閆銅銅

　　1、合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！（行禮）

　　傅張：乘著和煦的文明之風(fēng)。

　　胡閆：伴著明媚的禮儀之光。

　　合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧！

　　傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進(jìn)每個人的心中吧！

　　張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

　　胡：首先，請班長致辭。

　　2、傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

　　張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍(lán)天白云里！

　　閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！

　　胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

　　合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

　　胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第一章《追尋文明》。

　　2 ⑴ 傅：張曦，你作為紀(jì)律委員，不知道你注意沒有，本學(xué)期從《愛我龍山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了！

　　張：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為啊！

　　傅：夸張了吧，我怎么沒看到啊！

　　張：我夸張嗎？那就看彭羽等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧！

　　2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。

　　張：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊！現(xiàn)在，你相信了吧？

　　傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見為實嘛！

　　張：你想眼見為實嗎？那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪，用事實來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧！

　　2 ⑶ 傅：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳。看來，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊！

　　喂，張曦，你還在找什么啊？

　　張：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？

　　傅：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3、胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

　　閆：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

　　張：文明就是原野上的草，給人以生命。

　　傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。

　　胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第二章《暢談文明》。

　　3⑴ 胡：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　閆：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。

　　胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴(yán)重影響了我們形象，我們怎么評論呢？

　　閆：現(xiàn)在，請申蘭用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼桑∠旅嬲埧础秷D說不文明事》

　　3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。

　　胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

　　閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢？

　　胡：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現(xiàn)在就請楊永祥和周鵬程來考考大家吧！現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。

　　3⑶ 閆：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少啊！希望同學(xué)繼續(xù)加油吧！

　　胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。

　　閆：怎么才能學(xué)好禮儀呢？

　　胡：那就聽傅子俊給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后，一定會有所收獲吧！

　　4、閆：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章！

　　胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果！

　　傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹！

　　張：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實！

　　傅：下面，我們的主題班會進(jìn)入第三章《踐行文明》。

　　4⑴：傅：上課聽講要認(rèn)真，爭取考得一百分。

　　張：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。

　　傅張：美麗龍山我的`家，我們一定愛護(hù)她。

　　張：下面，請聽彭豪等帶來的快板《文明龍山歌》。

　　4⑵ 傅：文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！

　　張：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏！

　　傅張：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰！

　　傅：下面請聽周鵬程等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

　　5 傅：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵！

　　張：讓我們攜手共進(jìn)，用行動，實踐和體驗文明禮儀的快樂！

　　胡：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地！

　　合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌！

　　閆：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第四章《唱響文明》。

　　5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為！

　　閆：做文明的人須要有良好的習(xí)慣！

　　胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)造！

　　胡：下面，請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

　　5⑵ 胡：錚錚誓言催心！

　　閆：豪情壯語滿腔情！

　　胡閆：希望我們能共同遵守，攜手共創(chuàng)文明校園！

　　胡：下面，請班主任發(fā)言。

　　5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑

　　閆：留下你的微笑，留下你的文明

　　胡閆：幸福之花就會開遍天涯！

　　閆：下面請聽《歌聲與微笑》

　　結(jié)束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

　　張：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧！

　　胡：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落！

　　胡張：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初二、二班《愛我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見！（行禮）

班會主持詞篇3

　　主持(合)：同學(xué)們!五年四班“倡導(dǎo)誠實守信，爭做陽光少年”少先隊活動現(xiàn)在開始!

　　主持甲：同學(xué)們，我先給大家講一個故事：

　　叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動，答應(yīng)五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。

　　國王捉住了五色鹿，他毫無懼色。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說：“我救你的時候，你發(fā)誓不出賣我，現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說：“五色鹿啊!你雖是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如!”

　　這個故事告訴我們：實現(xiàn)諾言，是一種誠信，而誠信是做人的根本。主持乙：哈佛大學(xué)是世界上著名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。

　　在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。

　　正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

　　主持甲：讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。主持乙：同學(xué)們知道了什么是誠信后，讓我們了解兩個誠信的故事：主持甲：事例一：一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了

　　主持乙：事例二：有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里

　　主持甲：同學(xué)們你們知道后來發(fā)生了什么事嗎?

　　人失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發(fā)展。

　　主持乙：曾任美國波士頓市市長的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人，那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。他在一次演講中還說：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會得到報應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域。

　　擁有誠信，也就掌握了成功的方法。

　　主持甲：我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?

　　如果遇到不信守交通規(guī)則的司機(jī)，很容易發(fā)生這種事

　　又或者是行人不信守交通規(guī)則，也會發(fā)生這種事!

　　主持乙：父母親要是不誠信,后果可以禍及后代

　　一個小孩的媽媽品行不好，經(jīng)常教孩子撒謊，鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次，父親捕了幾條魚，可是家里沒有炸魚的油了，于是媽媽就讓孩子拿著一團(tuán)棉花到油坊的油缸里蘸油，孩子照著媽媽說的方法做了，回來從棉花里擠出一大碗的油

　　母親夸他真有本事，當(dāng)天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大，開始偷雞摸狗，騙人錢財，再后來就是搶劫殺人，最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他，他說，都是你，你害了我，于是把媽媽的耳朵咬掉了。

　　主持甲：“小事”不誠信的后果

　　一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他后來，一間小公司也是如此，他忍不住問為什么，后來才知道，招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料，發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄，認(rèn)為他人品有問題，不誠實，而一個公司的員工如果不具備誠信的話，這間公司是無法經(jīng)營下去的所以主持乙：做人不誠信,往往會因"小"失大!

　　若老師為人虛偽、上課混日子、對學(xué)生說話常常失信，你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?

　　主持甲：作為學(xué)生,上課不聽講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?

　　主持(合)：原來，生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!

　　主持甲：我們敬愛的周不僅誠實立志，而且恪守諾言。他說：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”

　　主持乙：美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯小時候當(dāng)過小店職員，因多收一分硬幣，而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動，贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。

　　主持甲：我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠信呢?

　　第一要做到說老實話，辦老實事，做老實人。

　　公元前356年，秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿，并說：“誰能把這根木桿扛到北門，賞‘十金’。”大伙直嘀咕：“什么難事?賞這么多金?”結(jié)果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候，一個漢壯上前扛起木桿就走，一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說：“這官員真守信用!”就這樣，商鞅很快提高了威信。

　　主持乙：1996年12月4日的《河南日報》載：河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物，河南省高考的文科“狀元”唐黎，是一個貧困農(nóng)家的女孩子。在她高考出名后，某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家，要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前，小唐黎說出了這樣一句話：“俺從來沒喝過這類營養(yǎng)品，也根本喝不起，如果俺貪圖錢財說瞎話，今后在社會上怎么做人?”

　　主持甲：第二要堅持不懈，持之以恒。

　　英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng)始人。剛剛畢業(yè)的時候，報社的規(guī)模很小，報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點(diǎn)兒也不灰心，真誠地對待每一位客戶，即使是只訂一張報紙的客戶。一次，為了不讓他的讀者失望，他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了，人們發(fā)現(xiàn)這份報紙總是能夠提供最準(zhǔn)確的新聞資訊，并且每期都能準(zhǔn)時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。主持乙：第三是重在實踐，貴在積累，從小事做起

　　《狼來了》的故事同學(xué)們都聽說過吧，它告訴我們做人要誠實。古今中外因誠信而成為各個領(lǐng)域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠信的品質(zhì)。

　　主持甲：請同學(xué)們討論:該如何做到誠信呢?

　　1、在校按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做到每一點(diǎn);

　　2、對父母孝順體貼;

　　3、對同學(xué)互助友愛;

　　4、對每一個人都禮貌;

　　5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

　　6、不做損人的事;

　　7、不輕浮,不開過火玩笑;

　　8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　主持(合)：同學(xué)們讓我們一起宣誓：

　　言必行，行必果，