開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞

時(shí)間：2021-08-24 17:17:06 開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞我要投稿

　　一、什么是主持詞

　　主持詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，串詞。主持詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。主持詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。

　　二、開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞（精選10篇）

　　主持詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò)，觀眾沒(méi)有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒(méi)法接受到你的信息，編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞1

　　甲：伴著第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書(shū)包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。

　　乙：好的開(kāi)端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？

　　甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過(guò)，或是多么引以驕傲過(guò)，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

　　乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。

　　甲：因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻海愿鼞?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊。

　　乙：下面我宣布八年級(jí)(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開(kāi)心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　甲：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(jí)(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始啦。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》！

　　乙：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的七年級(jí)，還記得我們的小組建設(shè)嗎？還記得我們的泥塑課嗎？還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏嗎？請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)

　　甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。

　　乙：同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的班約：

　　一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

　　二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。

　　三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。

　　四、嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài)；業(yè)精于勤，持之以恒。

　　五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂(lè)。

　　甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來(lái)。下面請(qǐng)XX小組就集體榮譽(yù)的感言。

　　乙：遵守紀(jì)律

　　甲：有效的計(jì)劃

　　乙：刻苦和堅(jiān)持

　　甲：詩(shī)朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》

　　乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。看大屏幕

　　甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？(小組討論)看大屏幕

　　乙：議一議，說(shuō)一說(shuō)(部分同學(xué)發(fā)言)

　　開(kāi)學(xué)啦，你的感受是？你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是？

　　甲：下面欣賞XX小組為我們帶來(lái)的演講《新學(xué)期，新氣象》

　　甲，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，

　　趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！

　　甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束！

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞2

　　齊：老師，同學(xué)們，大家好！

　　a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴，生活掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧?kù)o美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識(shí)的我們一同接受軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過(guò)。接受知識(shí)后的豁然開(kāi)朗，在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無(wú)時(shí)無(wú)刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無(wú)窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑杂洃洷闳绱顺溆?/p>

　　b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。

　　齊：我宣布，初二9班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　b：青春的花開(kāi)花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅迎來(lái)了自我的回歸，更迎來(lái)了新同學(xué)的加盟。下面請(qǐng)鄢力僑等帶來(lái)自我介紹。

　　a：歡迎新同學(xué)的到來(lái)。回首上學(xué)期末，面對(duì)接踵而來(lái)的試題，我們沒(méi)有懊惱，沒(méi)有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過(guò)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會(huì)覺(jué)得取得優(yōu)異成績(jī)是再正常不過(guò)的事。名列前茅，細(xì)致入微，這是他人的評(píng)價(jià)。今天，讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)來(lái)自他們的心聲。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。

　　a：生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。每天播種一米陽(yáng)光，終生收獲一個(gè)太陽(yáng)，擁有一個(gè)美好的想望固然重要。請(qǐng)xxx為我們分享她的暢想。

　　b：人們說(shuō)密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來(lái)的漂流瓶，對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想，滄海桑田黑夜白晝，讓時(shí)光見(jiàn)證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個(gè)夢(mèng)想，得以見(jiàn)證9班的夢(mèng)，9班的點(diǎn)滴，因?yàn)椋瑝?mèng)想的力量，與你們同在。

　　a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過(guò)過(guò)去，展望過(guò)未來(lái)，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。

　　b：每一天，生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。

　　齊：老師們，同學(xué)們，初二9班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞3

　　主持人：

　　1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

　　2：國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

　　1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

　　1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。

　　2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。

　　2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

　　（第一個(gè)環(huán)節(jié)）周千芊負(fù)責(zé)

　　主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jī)不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說(shuō)：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應(yīng)該離開(kāi)肇中？）

　　主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）

　　主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）

　　主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到了挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

　　（第二個(gè)環(huán)節(jié)）小小故事會(huì)

　　分別由陳捷和葉云杰講故事。

　　主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者？》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

　　（第三個(gè)環(huán)節(jié)）小品《誰(shuí)是自信者》（兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工）

　　小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

　　（小品完后）主持人：你覺(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）

　　主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力；自負(fù)的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機(jī)會(huì)到了，你Hold得住嗎？

　　主持人：（介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快）下面介紹PK賽的規(guī)則：

　　1）下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分；

　　2）幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答；題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的，轉(zhuǎn)下一題；

　　3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。

　　4）獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會(huì)，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

　　主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧！請(qǐng)相信，你的能量超乎你的想象！Comeon！baby,let’s go！

　　請(qǐng)主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

　　（第四個(gè)環(huán)節(jié)）互幫互助（鄭羽釗負(fù)責(zé)）

　　主持人：通過(guò)剛才的自信PK賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

　　（這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定）

　　主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：

　　1、挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的；

　　2、練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對(duì)你的信任。

　　3、走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在向你招手；

　　4、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。

　　5、咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。

　　（講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子；當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。）

　　（第五個(gè)環(huán)節(jié)）活動(dòng)：我的自信宣言

　　主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)。活動(dòng)規(guī)則：

　　1、四人小組合作編出自信宣言；

　　2、時(shí)間：3分鐘。

　　3、四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)！

　　4、下課后貼到班級(jí)的留言板上。

　　（三分鐘之后，請(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言，可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）

　　（第六個(gè)環(huán)節(jié)）班主任講話

　　主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。

　　班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好，使我也充滿了自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

　　（我講完話后，我自己宣布唱歌。）

　　結(jié)束語(yǔ)：（請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑辏魳?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。）

　　主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

　　主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的.現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對(duì)困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。

　　主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞4

　　男：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

　　女：“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生；

　　男：“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；

　　女：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；

　　男：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。

　　女：相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！

　　男&女：當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生，美好快樂(lè)從這里延續(xù)，一句good morning！是嶄新一天的開(kāi)始；一句how are you！是人與人之間溫馨的問(wèn)候。

　　男：凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

　　女：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　男：每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門(mén)口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善

　　于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

　　男&女：祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

　　男：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。

　　女：新學(xué)期新環(huán)境、新起點(diǎn)、新氣象

　　男：多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。

　　女：學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

　　男：多一份呵護(hù)，多一片綠地。

　　女：以真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。

　　男：要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

　　女：讓每個(gè)孩子都走向成功！

　　男：實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

　　女：新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

　　男：素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。

　　女：“新學(xué)期，你我共同努力！”

　　男：“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”

　　女：“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”

　　男：樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行

　　女：自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

　　男&女：創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞5

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

　　(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

　　(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

　　(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

　　女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　(合)大家晚上好。

　　女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

　　女：伴隨著歌聲中的“成長(zhǎng)已慢慢接近”我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲，在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？

　　男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。

　　男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)？有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸？

　　女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。

　　男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？

　　女：現(xiàn)在開(kāi)始討論。

　　男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么？

　　男：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。

　　女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋觯繅阎竞狼榫突鲗W(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

　　男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>

　　女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

　　男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。

　　女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

　　生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。

　　邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

　　男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。”下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。

　　女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰(shuí)愿意談一談？

　　男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

　　相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢？

　　女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

　　女：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。

　　結(jié)束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……

　　女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

　　男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　合：再次感謝各位老師的到臨。

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞6

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。

　　女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

　　女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

　　合：說(shuō)的好，不如做的好。

　　男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

　　女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

　　男：下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。

　　女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？

　　男：接下來(lái)有請(qǐng)xxx、xxx和xxx同學(xué)來(lái)談一談。

　　女：再有請(qǐng)xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。

　　男：非常好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢？真正落實(shí)了嗎？

　　女：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

　　男：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

　　女：希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘

　　男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，希望大家繼續(xù)努力，加油！

　　合：今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞7

　　一、回顧暑假

　　甲：鳥(niǎo)聲陣陣，送走炎炎夏日。

　　乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的秋天、新的學(xué)期。

　　甲：我們的面前啊，是清新美麗的校園。

　　乙：我們的心中啊，滿含著對(duì)未來(lái)的希望和深情。

　　甲：中學(xué)初20XX級(jí)20班《新學(xué)期、新開(kāi)始》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的快樂(lè)，好嗎?

　　⑴四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的暑假見(jiàn)聞。

　　⑵同學(xué)們互相說(shuō)1分鐘。

　　二、新學(xué)期贈(zèng)言

　　甲：愉快的暑假帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。

　　乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無(wú)限的希望。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕?

　　乙：讓我們一起來(lái)看一看我們的父母對(duì)孩子的期望。

　　3名同學(xué)把家長(zhǎng)寫(xiě)的我們眼中的孩子宣讀。

　　小結(jié)：

　　甲：這是人間最真切的愛(ài)，滿載著父輩對(duì)我們的殷切希望。

　　乙：親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。

　　三、新學(xué)期暢想

　　1、甲：伴著秋的音符。

　　乙：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍。

　　甲：我們隆重告別過(guò)去的歲月。

　　甲：我們欣喜地迎來(lái)新的今天。

　　乙：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。

　　甲：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。

　　乙：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來(lái)設(shè)計(jì)，那么新的學(xué)期將會(huì)是怎樣的呢?

　　游戲：擊鼓傳花(規(guī)則，音樂(lè)聲停時(shí)，誰(shuí)手里拿花誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目)

　　甲：讓我們的理想像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上翱翔。

　　乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。

　　丙：在我們的隊(duì)伍中將走出無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)迪生。

　　丁：未來(lái)的史冊(cè)記載著數(shù)不清的張衡。

　　甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。

　　乙：讓我們一起來(lái)暢談一下自己的打算吧！

　　(學(xué)生代表談打算)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：我們是花朵

　　乙：我們是綠樹(shù)。

　　丙：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。

　　丁：讓我們伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。

　　甲：最后請(qǐng)班主任給我們講話。

　　四、班主任總結(jié)

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞8

　　A、B：同學(xué)們大家晚上好，現(xiàn)在“新學(xué)期，新目標(biāo)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

　　A：有人說(shuō)：“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂。”

　　B：有人說(shuō)：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈.”

　　A：經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出，共同走進(jìn)了理科實(shí)驗(yàn)班——1109班。

　　B：如今才子佳人正意氣風(fēng)發(fā)，立下35個(gè)目標(biāo)不斷于困難險(xiǎn)阻中提升自我，定將開(kāi)拓一片嶄新的天地。

　　A：新的學(xué)期，新的目標(biāo)；

　　B：新的同學(xué)，新的緣分。

　　A：讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬(wàn)里。

　　B：讓我們揚(yáng)帆起航，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪。

　　合：那么，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助，一起為美好的未來(lái)奮斗吧！

　　A：現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)：名人之聲

　　“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”為了我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)目標(biāo)的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)那些古今名人的聲音。(結(jié)合PPT介紹)第二個(gè)環(huán)節(jié)：感同身受

　　B：我們先看看一位名人的故事(詳見(jiàn)PPT)

　　接下來(lái)，讓我們欣賞一首音樂(lè)。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：你說(shuō)我說(shuō)

　　A：萬(wàn)千世界，每個(gè)人個(gè)性不同，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長(zhǎng)。所以，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺(tái)簡(jiǎn)單地在這個(gè)班級(jí)介紹一下自己，并談一談自己的人生目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解，又能明確目標(biāo)，把握前進(jìn)方向。

　　本環(huán)節(jié)按號(hào)數(shù)順序請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們不同的目標(biāo)吧。

　　合：有請(qǐng)第XX號(hào)同學(xué)XXX

　　B：聽(tīng)了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺(jué)得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊。

　　A：是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實(shí)力，一定都能成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　B：但是，我總覺(jué)得缺了什么東西?

　　A：哦?9班的每個(gè)人不都是才華橫溢，書(shū)生正氣的翩翩少年么，還會(huì)缺什么東西么?

　　B：看完下面這個(gè)環(huán)節(jié)，你就能知道答案了。

　　下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：觸景生情

　　這個(gè)環(huán)節(jié)呢主要是請(qǐng)大家欣賞一段視頻。

　　(視頻過(guò)程)

　　A：相信看了這個(gè)視頻，大家對(duì)新目標(biāo)的理解又深了一層：能夠不斷堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)才是真正的目標(biāo)。就想視頻里所說(shuō)的：堅(jiān)強(qiáng)，意志，它比成績(jī)更重要。

　　A：通過(guò)今晚的主題班會(huì)，想必大家對(duì)今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。

　　B：班會(huì)雖然精短，但是意味深長(zhǎng)。

　　A：新的學(xué)期，我們?cè)谛碌陌嗉?jí)里奮斗；

　　B：新的同學(xué)，我們?cè)谛碌纳钪谐砷L(zhǎng)。

　　A：班會(huì)結(jié)束的同時(shí)，也是我們新的征程的開(kāi)始；

　　B：班會(huì)開(kāi)啟的奮斗，將是我們揮毫寫(xiě)下的史詩(shī)；

　　A：目標(biāo)已定，前方一片光明，寒窗苦時(shí)熬艱辛，終游九州踏歌行；

　　B：志向存心，堅(jiān)持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會(huì)當(dāng)化龍震天地。

　　合：同學(xué)們，“新學(xué)期，新目標(biāo)”的主題班會(huì)圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家！

　　開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞9

　　尊敬的老師！

　　親愛(ài)的同學(xué)！

　　大家好！

　　踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。

　　我們要聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。

　　寫(xiě)好每一頁(yè)字，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

　　秋日無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　一、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

　　從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。”

　　進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

　　從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。

　　讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

　　你們都讀過(guò)哪些書(shū)?從書(shū)中你知道了什么?

　　(學(xué)生暢談自己讀的書(shū)，和自己讀書(shū)的收獲。)

　　二、讀書(shū)感受

　　讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。

　　讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。

　　我們從書(shū)中知道了仁、義、禮、智、信。

　　三、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

　　勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。

　　刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

　　聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。

　　(播放故事)

　　聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　(說(shuō)自己的感想和體會(huì))

　　讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

　　你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)嗎?

　　四、怎樣讀書(shū)幾讀書(shū)注意事項(xiàng)

　　策略一，可以定向閱讀。

　　策略二，選擇閱讀。

　　策略三，時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

　　出示讀書(shū)注意事項(xiàng)。

　　出示讀書(shū)小詩(shī)、繞口令。

　　合：真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　五、語(yǔ)文積累展示會(huì)

　　我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。

　　是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

　　一年級(jí)時(shí)，老師教我們快樂(lè)識(shí)字。

　　二年級(jí)時(shí)，老師教我們背誦古詩(shī)。

　　三年級(jí)時(shí)，老師教我們積累成語(yǔ)。

　　請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備！

　　(1：大家好，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比！)

　　(2：大家好，別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字，它可是我們民族語(yǔ)言的精華，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

　　(3：你們都說(shuō)得很好，我也給大家介紹一下，諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪隆Ｎ覀兘o大家表演表演！)

　　(4：大家好，古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠，它語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，有描寫(xiě)景物的詩(shī)句，有描寫(xiě)人間真情的，也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了，那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)

　　看來(lái)，同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口。”學(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

　　正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢！

　　合：自由展示。

　　六、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧！

　　那當(dāng)然啦！他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任講話。

　　(班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。)

　　同學(xué)們，我們要牢記“讀書(shū)改變?nèi)说拿\(yùn)”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

　　希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書(shū)，書(shū)越讀越好！

　　勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。合：三班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！