有關(guān)周記初中生范文匯總七篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的周記初中生7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中生 篇1

　　我書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。

　　星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫橫，豎豎，斜斜。“唉，真該整理。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細(xì)細(xì)地分類。先抱著一疊放整齊作文書(shū)，一本一本放進(jìn)書(shū)柜，然后又塞幾本童話書(shū)，那一層就放滿，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找?guī)妆緥寢尳o我買(mǎi)“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿幾本其他類書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿第二層。之后又把十幾本楊紅櫻書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好。現(xiàn)在書(shū)柜看上去整整齊齊，舒服極。一個(gè)調(diào)皮念頭從我腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽香水拿來(lái)，對(duì)著書(shū)柜噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

　　過(guò)一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)，她問(wèn)：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴香水。”媽媽看見(jiàn)整理好書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P(yáng)我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜極!

　　今天我真高興，因?yàn)槲易约赫�理�?shū)柜。

周記初中生 篇2

　　一個(gè)奇怪的夢(mèng)，往往使人印象深刻，回味無(wú)窮。我寫(xiě)的這個(gè)奇夢(mèng)，真的能反映社會(huì)的進(jìn)步：

　　不知何年何月，都城鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，戰(zhàn)爭(zhēng)是非一般的戰(zhàn)爭(zhēng)，是設(shè)備的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器，是學(xué)校中的教學(xué)設(shè)備。也就是哪樣教學(xué)設(shè)備最先進(jìn)，攻擊的威力越大（如把一張桌子扔出去，可當(dāng)炸彈使用，產(chǎn)生爆炸）。我們學(xué)生就是士兵，拿著學(xué)校的.風(fēng)扇、椅子、圖書(shū)等武器與敵人互相廝殺。能擊敗所有學(xué)校的，就是大國(guó)，有先進(jìn)“武器”。

　　我在我們班中是學(xué)習(xí)委員，身負(fù)重任，每次沖鋒陷陣都總在前頭。被我擊下的敵人無(wú)數(shù)，因此，我號(hào)令全班。

　　戰(zhàn)事頻繁，我又要出征了。全級(jí)五個(gè)班出動(dòng)突襲實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這可是個(gè)艱巨危險(xiǎn)的任務(wù)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)擁有全郁南縣小學(xué)中最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而且設(shè)備先進(jìn)。我們中心小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它，很可能全軍覆沒(méi)。但軍命難違，我們五個(gè)班又沖出了戰(zhàn)場(chǎng)。我繼續(xù)任沖鋒，手牽學(xué)校的綠化設(shè)施——二百多個(gè)花盆盆栽，一個(gè)個(gè)地投出去。又是一大堆人倒下了。他們也不甘示弱，把他們的電腦一臺(tái)臺(tái)往咱們炸；我軍立即還火，把我們只有二十臺(tái)的電腦也推出去。接著，就是士兵們被炸得飛天，雙方損兵折將。我軍只剩不到一百人了，面對(duì)大軍，只好撤退了。回到學(xué)校，軍長(zhǎng)（校長(zhǎng)）怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“我們?nèi)�軍出擊，就算把全部�?duì)給拼了，也值得！”這好像在哪里聽(tīng)過(guò)似的。

　　軍長(zhǎng)的命令一下，我們又出戰(zhàn)了。二千大軍浩浩蕩蕩，決定背水一戰(zhàn)；敵方也出來(lái)決戰(zhàn)。我再次沖鋒。在槍林彈雨（無(wú)數(shù)的筆）中，我用旗桿干掉了五十多人后，終于中彈倒下了……“倒下”后，我躺在床上——醒了。

　　原來(lái)是南柯一夢(mèng)。肯定的是，夢(mèng)中的設(shè)備現(xiàn)實(shí)中我真的在校享用過(guò)。是社會(huì)的進(jìn)步，改革開(kāi)放政策好，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)范學(xué)校的教育，使之設(shè)備完善，我才能在教學(xué)設(shè)施良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

周記初中生 篇3

　　我外表挺思穩(wěn)，可是媽媽說(shuō)我很調(diào)皮。

　　記得有一次放學(xué)回家時(shí)，媽媽去車庫(kù)停車時(shí)，我見(jiàn)樓梯口有一輛電瓶車上面罩著雨衣。心想：“如果我躲進(jìn)去媽媽一定找不到。”于是我躲了進(jìn)去，媽媽停好車回來(lái)一看，咦!周璐呢?聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊：“周璐，周璐、、、、、、”我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，我見(jiàn)媽媽找來(lái)找去很著急便跑了出來(lái)。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法!” 還有一次，放學(xué)回家上樓時(shí)，我老跟著媽媽屁股后面走，媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往后一看沒(méi)有看見(jiàn)我媽媽說(shuō)：“咦!剛還在呢!怎么就不見(jiàn)了呢?”我笑著把媽媽的衣服拽了一下。“你跟在后面是不是想吃屁呀，”媽媽笑著說(shuō)。我說(shuō)：“我只是逗你開(kāi)心呀!” 這就是調(diào)皮的我，有時(shí)令媽媽頭痛，有時(shí)令媽媽開(kāi)心!

周記初中生 篇4

　　這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女對(duì)一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢(qián)沒(méi)給我！”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門(mén)口擺攤給人擦皮鞋的.。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢(qián)，共拿了四元錢(qián)給她們，叫她們?nèi)シ帧Ｐ」媚锝又�錢(qián)，于是只給了中年婦女一元錢(qián)，那位中年婦女后來(lái)才聽(tīng)在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō)，那位先生給了她們一人2元錢(qián)，而小姑娘只給了她一元錢(qián)。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢(qián)。

　　我看著她們倆，聽(tīng)著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽(tīng)到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺(jué)就是那位婦女太小氣了，就一元錢(qián)也要和小姑娘爭(zhēng)。但后來(lái)仔細(xì)想一想又覺(jué)得自己很慚愧，一元錢(qián)也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢(qián)，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬(wàn)元錢(qián)。一元錢(qián)也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢(qián)一把！”“芹菜一元錢(qián)一斤！”“豆干一元錢(qián)一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢(qián)一只”，“火煺夾心一元錢(qián)一只”，“千層糕一元錢(qián)一只”……。我忽然間覺(jué)得這一元錢(qián)對(duì)我們的作用多大，我更覺(jué)得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢(qián)奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢(qián)吧，也許它對(duì)你的作用會(huì)更大。

周記初中生 篇5

　　“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　原來(lái)，同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

　　表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的`“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

　　輪到我們組了，因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò)，因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

　　自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

　　其他幾組的表演內(nèi)容很有趣，道具準(zhǔn)備也很齊全，給大家?guī)��?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中生 篇6

　　我的記憶里，有許多有趣的事，但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣，至今難忘。

　　那天，少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們要玩“猜字謎”的游戲，話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，有的眼睛笑成了一條線，有的笑得露出了兩只大門(mén)牙，有的高興得一蹦三 尺高。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面，他的兩只眼睛炯炯有神，看上去很有精神，他說(shuō)：“一口一木，打一字？”大家七嘴八舌地說(shuō)“呆”，“困”，“果”，“杏”，田佳淳搖了搖頭說(shuō) 都不對(duì)，這下子，大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋，有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……，這時(shí)，李家欣小朋友舉手了，大聲說(shuō)：“查”，教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

　　另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)謎面：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，只有一寸長(zhǎng)，一撇在南洋，城里有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。有的說(shuō)是“離”，有的'說(shuō)是“亭”，也有的說(shuō)是“布”，老師說(shuō)都不對(duì)。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連 一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)是“府”字，老師說(shuō)：“對(duì)了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　那天的游戲既好玩，又有趣，既增加了知識(shí)，又讓我們度過(guò)了一個(gè)有意義的下午，至今還歷歷在目。

周記初中生 篇7

　　青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

　　美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與咱們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。

　　在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的`看法一樣，既然青春是屬于咱們自己的，自己的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候咱們幼小無(wú)知，現(xiàn)在咱們長(zhǎng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握咱們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要咱們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著咱們。比如上學(xué)的時(shí)候如果咱們的路程并不遠(yuǎn)的話，咱們應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……，像這種例子有許許多多。咱們應(yīng)該好好把握自己的青春，如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費(fèi)，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過(guò)咱們自己的生活，這才是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊，因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谠蹅冏约旱模�只有青春是咱們唯一的�?quán)利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許咱們?cè)僖淮螕碛星啻旱摹?/p>

　　青春每一個(gè)人都有，就要看咱們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它、接受它、了解它，這才是咱們心中自己的青春。我的青春，我作主。

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