【精品】暑假周記范文錦集八篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的暑假周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假周記 篇1

　　這個暑假爸爸媽媽都去上班了，我也沒有上學習班，而且暑假只有我一個人在家里。

　　我是這樣安排自己的：早上我八點開始寫作業(yè)，寫了英語字母、閱讀、暑假作業(yè)本，下午寫書法和背暢讀新經(jīng)典。晚上偶爾出去運動，有踢足球，跑步等等。這個暑假我一共讀了五本課外書，我最喜歡《夏洛的網(wǎng)》。這個暑假我學會了兩樣本領：游泳和騎自行車，我很開心！

暑假周記 篇2

　　這周的天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

　　看著窗外白晃晃的陽光，心里實在想吃上一塊冰涼的西瓜。“賣西瓜了！三元一塊，沙瓤西瓜！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起5元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。

　　我把錢給了他，他接過錢給我一塊西瓜，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，多給他兩元可以讓他買瓶水喝。我正想著，忽然身后傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要。”“那你為什么出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉(zhuǎn)身走了。

　　我目送他漸漸離去的身影后，心里甜滋滋的。現(xiàn)在，每當我聽到賣西瓜的吆喝聲，我眼前就會浮現(xiàn)出當時的情景。

暑假周記 篇3

　　拿著優(yōu)異的成績評價表，揣著幾張內(nèi)容不一的大紅獎狀，隨著學期的結(jié)束，拋掉了繁重的書包，輕松、愉快的暑假生活就這樣來到了。同學們個個都歡天喜地像過年一樣高興，大家的臉上都流露出放松和快樂的表情。

　　在暑假里，除了認真完成各科的暑假作業(yè)外，我們有更多的時間來安排自己的娛樂活動，騎車、游泳、旅游、度假等等。

　　在腦海中，我已經(jīng)擬定了一份有規(guī)律的暑假計劃，在什么時間段做什么事，我都會很自覺的去執(zhí)行。游泳是我在暑假里必不可少的運動。在炎熱的夏季，當你跳進碧藍清涼的泳池中，那涼爽的感覺就會從頭到腳浸透你的全身，如果你在游泳池游上幾圈，那么你的心情就會變得無比的輕松、愉悅!

　　旅游也是我在暑假最期待的一件事，當你背著背包，坐著火車瀏覽祖國的大好河山時，你對祖國的敬畏之情便會油然而生，今年我們一家人計劃去美麗的四川峨眉山，聽爸爸說，峨眉山是是著名的佛教名山和旅游勝地，有“峨眉天下秀”之稱，是一個集佛教文化與自然風光為一體的國家級山岳型風景名勝區(qū)，尤其是那里的猴子，古靈精怪、嬉鬧頑皮、滑稽可掬又極通人性，見人不驚、跟人嬉戲、與人同樂，給游人帶來許多樂趣，是峨眉山的一道活景觀。我可真想插上一雙翅膀，馬上飛到峨眉山這個好地方。

　　祝大家過一個充實、有意義、愉快的假期!

暑假周記 篇4

　　暑假里我經(jīng)歷了許多有趣的事：游泳、學手指算、趣味語音……其中最難忘的一件事是通過小提琴四級考試。

　　八月一日，天氣晴朗，驕陽似火。我早早就起了床，因為今天我要參加小提琴四級考試。上午，我認真地把考試的三首曲子反復拉了又拉，希望考試能取得好成績。

　　下午，媽媽帶我去群藝館參加考試，我的心一直怦怦地跳著。火辣辣的太陽把大地烤得快要冒煙，路上的行人比往常都要少，可是群藝館里的人卻熙熙攘攘，連走道里也擠滿了人，都是來參加考試的同學和家長。雖然大家都熱得汗流浹背，但還是有不少同學在進行考前最后的練習，各式樂器演奏的不同樂曲，在樓道中回響，熱鬧極了！我和媽媽找地方坐下，我靜靜地想著我考試的曲目，讓緊張的心情漸漸平靜了下來。

　　終于輪到我考試了！走進考場，我自信地拿起小提琴，熟練地演奏起自己練習多次的曲子。不一會兒，我就陶醉在琴聲中，忘記了周圍的一切……忽然，傳來一聲“可以了！”，把我從琴聲中驚醒，我疑惑地望著評委們，心中一陣緊張。只見評委老師微笑著說：“拉得很好，不用再往后拉了。”，我的心情這才輕松下來，同時又感到一陣激動。這時，一直站在門外的王老師進來，到評委老師那里拿過寫著“優(yōu)+”的四級證書遞給我，笑著摸著我的頭說：“真棒！下次爭取更棒喲！……”我開心地笑了。

　　這次考試的時間雖然短暫，卻令我難以忘記，讓我明白：只要不怕困難，認真練習，任何考試都會取得好成績。“下次爭取更棒！”——這是我今后努力的目標！

暑假周記 篇5

　　今天晚上我跟媽媽和李振宇叔叔還有金曄阿姨約好一起去游泳，媽媽沒下水，金曄阿姨下水了。

　　今天游泳池里面人有點少了，我不容易被撞到。

　　滔滔有點會游泳了，可以像我一樣蹬腿了，只不過后面還是帶著一塊海綿。滔滔蹬腿蹬的差不多了，挺不錯的，只不過他的腳有點沉下去，他的手扶著滑水板浮在上面，慢慢的他的腳又上來了。

　　我想滔滔應該差不多會自己游泳了。滔滔學的是蛙泳。

　　游泳池里的人慢慢的越來越少，金曄阿姨也游了幾次，金曄阿姨翻腳翻得還不錯。

　　我的`自由泳還是不行。我的自由泳問題出在哪里呢？我自己覺得游得好了，我在水里轉(zhuǎn)頭自己感覺不到，因為我本身就在水里，我轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我自己覺得已經(jīng)做好了，可是，媽媽說還不行，我的身體還是不協(xié)調(diào)。

　　跳水總算是恢復原狀了，跳水的時候，手朝下，頭也朝下，腿一蹬就跳到水里了，這次游泳眼鏡沒有掉，上次游泳眼鏡掉了。

　　我們走的時候，已經(jīng)基本沒人了，還有三個人。

　　好想明天快點到來呀，每天要去看世游賽，我好期待哦！

暑假周記 篇6

　　在暑假里，我經(jīng)歷過許多事情，可印象最深的只有一件事，就是去海邊游玩。

　　海邊呢， 在弶港那里。登上海邊大堤，發(fā)現(xiàn)象海邊有許多“湖”，“湖”邊停著許多木船、鐵船。爸爸告訴我這是海水退潮進留下的，要想看到一望無際的大海。還要經(jīng)過十多里的泥沙地。想到海邊還真難啊，我們找了大半天，才找到入口，爸爸指著遠處一面紅旗說：“那兒就是海。”我嚇了一跳，心想：那么遠，走到那里都該漲潮了吧。我心里雖然害怕，但還是走上了泥沙地。

　　走在泥沙路上，我跌跌撞撞，東倒西歪，畢竟泥路不好走。我們走到了一個獨木橋，我累得氣喘吁吁，就坐下來歇歇腳。忽然發(fā)現(xiàn)獨木橋下有一種動物，像蝌蚪一樣的魚，正在蹦蹦跳跳，可愛極了。我爬起來又走，這一次，我腳趾抓地，手抓著一旁的草。又走了一會兒，仍然沒有看到海。爸爸看了看表說：“時間不早了，該漲潮了。”招呼我回去。

　　回到大堤，我們已經(jīng)臟得不成樣子，便到堤內(nèi)的小河里去洗洗腳。

　　這次雖然沒有看到大海，但是我知道了趕海的樂趣，我十分高興，希望下次還能來。

暑假周記 篇7

　　在暑假的期間里，我玩的很開心。在我寫作業(yè)每一天里我都想去玩，可是，我必須把作業(yè)全部寫完，才可以去玩，在我寫作業(yè)的過程中，我不會的題我會先空到那里。等媽媽回來的時候讓她給我說，就這樣我天天寫作業(yè)過了一個又一個星期我終于把作業(yè)寫完了。在我晚上的時候我在觀望月亮，月亮已經(jīng)圓了怎么還不吃月餅呢？我問媽媽她說還不到時候。我都快完了一個月了真希望能快點上學。

暑假周記 篇8

　　我的暑假生活還比較自由和輕松因為只要我完成了每天的學習任務就可以做自己想做的任何事情了。因而我的暑假生活里每一天有趣新奇的事情每天都在發(fā)生。最開心的一次便是這幾天和我的弟弟一起玩打彈子棋了。

　　我的弟弟住在離我家不遠的地方，他比我小不了多少所以我經(jīng)常和他一起玩而且玩得很愉快。那天我去奶奶家玩，恰巧我的弟弟也在。他一看見我便拉著我的手讓我跟他一起玩游戲。受到弟弟邀請后的我每一次都是爽快地答應他這一次自然也不例外。

　　他飛快地從書包里拿出彈子棋，我們迅速地排好紅、黃兩種顏色的彈子。一開始，我把一顆紅彈子走到弟弟的領地，想下一步把他的“小兵”彈得落花流水，寥寥無幾。想著，想著，我不禁美美地笑了。該他出招了，他見了我的彈子，就翹起一個大拇指放在一個彈子旁，對準我的彈子一彈，一個漂亮的一腳把我的彈子踢到了“外國”去。我見了，氣得咬牙切齒，想：“好你個鄭友豪，破壞了我的計劃，我要把你的士兵全部干掉。于是，我繃著緊緊的臉全神貫注地盯著棋子，用大拇指用力一彈，來了個飛旋腿把弟弟的士兵打落了四個。我頓時眉開眼笑，高興得手舞足蹈。想：這局我贏定了。豪豪卻氣的吹胡子，瞪眼睛，趁我不注意，二話沒說就給了我一個精彩的飛毛腿，把我的彈子彈得飛上了天。我一看，糟了，他要把我的棋全飛了，既然強攻不行，就來智取。于是，我看準他的中間的黃彈子，想：我把他這一顆打倒，這顆彈子就會滾到下面，把下面的也干掉。于是，我屏住氣，睜著一只眼睛，瞄準中間的棋子，用力一彈，哈哈!只見他的棋子像天女散花蹦到了外面：有的連蹦帶跳跑到了地上，鉆進了床底下;有的到了床上;還有的直接蹦到了老家，乖乖地水叫了……最后，豪豪只剩下一個小兵。我得意忘形地想：這么個小兵拉絲，還想打我這么多的士兵，沒門，這下我贏定了。他好象看透了我的心思。只見他蹲著馬步，彎下腰，弓著背，屏氣凝神地看著棋子，用大拇指用力一彈，把我的全家打飛了。

　　這次玩彈子，雖然我輸了，但是，我深深地體會到：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

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