快樂的六一兒童節(jié)周記（通用11篇）
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)周記（通用11篇），歡迎大家分享。
快樂的六一兒童節(jié)周記1
今天下午，咱們學(xué)校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
下午二時，活動開始了。咱們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。咱們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請咱們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得咱們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的六一兒童節(jié)周記2
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看，心想：這山并不高，我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。
于是，我的一只腳牢牢地踩著地面，另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸說：這才是香山的十分之一。我失望極了，真想吃飯啊！越往山上走，路面就越發(fā)陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。
到了最后沖刺的階段，爸爸說：爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！我真想當英雄，可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時，又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時，先一只腳踏著臺階，雙手按著膝蓋，另一只腳再跟上來。看！前面的臺階更陡峭了，又窄又高。我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：我要當狗熊，累死了！可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。
終于，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄！
快樂的六一兒童節(jié)周記3
我剛走進學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧與爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的六一兒童節(jié)周記4
今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目，我的腿都累麻了，但我心里非常高興，因為是我們的節(jié)日，在節(jié)日里準備為家長回報演出特別有意義。
下午，我高高興興的到了學(xué)校，在老師的指揮下快速的站好隊，從我們班前排隊來到操場上，一會兒操場上就聚滿了人，家長在表演臺前就做，臺上有個彩虹門，前面有話筒架，兩邊有音響。表演臺是階梯式的以便我們站隊，我們在臺子南面列隊等待演出，小朋友們已等不及了，各個摩拳擦掌很是興奮。
隨著老師的報幕演出開始了，一班先有一個合唱，下來是詩朗誦，文文和他媽媽的配合很好，表演很成功很感人，我要向他們學(xué)習(xí)。下來是一個一個班上臺，該我們班了，上臺的時候我又激動又緊張，腿都哆嗦起來，還好，表演十二生肖的時候我慢慢的放松下來，下臺的時候就輕松多了，還真不容易，不知別人是怎么樣的？
演出完后，我們回到教室，老師給每位小朋友發(fā)了小禮品，還表揚了我們。今天是我最開心的一天，也祝每個小朋友兒童節(jié)快樂！
快樂的六一兒童節(jié)周記5
“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個特別的兒童節(jié)，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。
我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動，我在第二次返回的時候，5（1）班的班主任說我是在表演雜技。……我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
快樂的六一兒童節(jié)周記6
六一兒童節(jié)是咱們每個小朋友都喜愛的節(jié)日，當然，到了這一天，學(xué)校也會舉行一些有趣的活動。那你們學(xué)校舉行了哪些活動呢？如果想知道咱們學(xué)校有哪些活動，就到我校來觀看吧！
今天，是六一兒童節(jié)，也是令人激動的時刻，那么為什么會令人激動呢？
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。
激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，咱們班對戰(zhàn)另外一個三年級班。第一盤，咱們班輕而易舉的贏了三甲班，咱們非常高興，包括老師也為咱們驕傲。第二盤，剛開始的時候，咱們班快要輸了，到最后，咱們班的隊員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了，咱們又勝利了。
到了第二個比賽項目——跳繩，咱們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了咱們班同學(xué)的繩子，這時，我想咱們一定會輸?shù)模l知道，咱們沒有輸，比完后咱們班的同學(xué)歡呼起來了。
這一天我非常快樂，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，咱們班都獲得了第一名。
快樂的六一兒童節(jié)周記7
隨著“六一”兒童節(jié)即將到來，我的精神也隨之興奮起來了，使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。
那天一大早，我換上了整齊干凈的新衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
此時此刻，校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下，同學(xué)們興致勃勃地參加了游藝活動。活動的節(jié)目豐富多彩：有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等，同學(xué)們都爭先恐后地走向各個游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了，拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前，對準假人用力一投，只見圈子不上不下，不左不右向假人飛去，我想：哈哈，這回一定投中了！沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想：完了，進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣，把假人的頭套個正著。頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。
快樂的六一兒童節(jié)周記8
今天是六月一日，是全世界一年一度的兒童節(jié)。哈哈！我們可以經(jīng)盡情地玩了！
早上，我來到學(xué)校。看見同學(xué)們正拿著自己心愛的玩具在玩，可開心了！
上課鈴“零零零”的響了。我們開始一起做游戲。第一個游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料，分別是果汁、醋、芬達、水，請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來喝四個杯子里的飲料，然后讓觀眾來猜猜這四個人分別喝地是什么。游戲開始了！四個人同時喝下了杯子里的飲料，我先看了看沈昕達，只見他愁眉苦臉，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三個人喝的是什么。
接著我們進行了第二個游戲“盲人貼鼻子”。這是一個古老又經(jīng)典的.游戲。先把一個人的眼睛蒙住，然后去貼沒有鼻子的人的圖畫。不過，我們加了一個規(guī)則：蒙上眼睛后要轉(zhuǎn)一圈再去貼鼻子。接下來，我們請了司馬浙楷來貼鼻子。我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，讓他轉(zhuǎn)了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的貼了上去。結(jié)果他摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！他貼的鼻子連臉都沒碰上，貼在了旁邊的空白處，我們哄堂大笑，實在是太好玩了！
這真是一個有趣而快樂的兒童節(jié)！
快樂的六一兒童節(jié)周記9
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前，心中久久不能平靜：家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動能進行，家長們發(fā)動了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮，近一千五百人的隊伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉！家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言，為了孩子，做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物，那就是“愛”，我們用行動詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福！
我為家長們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動還會一如既往的搞下去，經(jīng)歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
快樂的六一兒童節(jié)周記10
耶！六一兒童節(jié)到了，咱們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開懷大笑。
二年級跳的時候，我看見他們沒有一個人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節(jié)課，該到咱們?nèi)昙壛恕Ｎ曳浅＞o張，可我聽到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來到那里，手里緊緊地握著繩，一聽到老師說：預(yù)備——跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績，只聽見一聲：141下！我激動極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時刻，老師念到我的名字劉喆慧！我懷著一顆怦怦直跳的心來到領(lǐng)獎臺，第三名！啊！我叫了一聲，原本喜笑顏開的我，霎時變得哭笑不得了。
不過，咱們班，今天的兩項比賽都贏了，我還是很高興。
過六一兒童節(jié)真開心啊！
快樂的六一兒童節(jié)周記11
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興，快樂的“六一”兒童節(jié)。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，小學(xué)二年級作文《快樂的“六一”兒童節(jié)》。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
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