中學周記模板合集九篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的中學周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學周記 篇1
今天我和區朋友玩一個游戲，這個游戲叫搶凳子。
首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡單地講一下游戲規則。然后宣布游戲開始，我的話音剛落，有些沒玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來，當姐姐手機的音樂響起時，觀眾馬上安靜下來，屏息凝視盯著場上的每一個人。突然姐姐把音樂停，參賽者全往凳子上擠，海呆一下，就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利，剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看的觀眾也一起歡呼：“太好！”場上留下來的參賽者們也松一口氣。
那首歌英語歌再次響起，大家又開始進入緊張的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下，就在這時，樂樂和張同時坐在同一張凳子上，他們兩個互相推擠誰也不讓誰，姐姐左看右看，姐姐說聲樂樂淘汰。張裂開嘴笑。又要開始一個激烈的回合。這次我們的.藝被淘汰，雖然她體型大，可是在音樂停時，大家像洪水似的往凳子堆里擠藝慢一點被兩個同學擠在地上。臺上仍然留下的參賽者胸口，舒口氣。接下來的兩個參賽者被淘汰出局。
隨著比賽的進行圍觀的人也越來越多。
最驚心動魄的時刻到來，場上剩下簡和靈，他們將進入總決賽�，F場回到原樣，大家的心情非常緊張在還沒開始時，就連孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂響起，場上馬上安靜下來，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯著那個凳子，準備找準時機坐下凳子，不過很可惜簡過早地坐下被淘汰出局，靈開心極。
這場激烈的游戲就在這一刻落下帷幕。
中學周記 篇2
這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學后無奈地撐著傘往回走。
路上，行人漫不經心地走著。而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下著。
雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！但我此時已無心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望著手里捧著的`這疊書，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進。
終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復習功課。可是，我的心被窗外那場賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無法安心復習功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風味。因為雨并不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景！
中學周記 篇3
充實而忙碌的生活讓我感覺到時間過得飛快，好像我還沒來得及反應就已經從我身邊溜走。已經不像剛到的第一個星期那樣對這里不適應對那里不適應，而是對本來就不是很大的XXXX中學了解的越來越深刻了。
工作上，一切都已步入了正軌。有自己固定的課程，需要給學生們準時的批改作業，要積極充分的備課，也會自覺的和這里的老師一樣按時間上班、下班。在三個班講了《我國的國家職能》這堂課，也同樣都是用的課件，但是效果卻有著十分不同的差別。第一個講的是9班，翟主任還特意去聽了我講課，說實話我還是在講課的時候有點緊張，以至于在給學生解釋經濟職能中的市場監管職能時出現了一些錯誤，雖然及時改正了過來，但還是覺得是一個敗筆。還有一點在講課中意識到的問題就是覺得自己過渡性的話十分的欠缺，幻燈片與幻燈片之間的切換，當涉及到知識點的銜接的時候，總是用一句接下來我們看什么來過渡，顯得很生硬，也不能體現知識內在的聯系性，而具有聯系性的話應該怎么說，又是自己在不斷思索并會在接下來的實踐中去具體實施的一方面。作為一個新老師，對時間的把握上明顯的不如老教師般如魚得水，整堂課是講完了，但是我留在結尾處了一個綜合了整節課知識點的材料題卻沒來得及讓學生們探究。這是需要我在頂崗的這段時間去不斷練習的。之后，翟主任又提了一個非常好的意見給我，因為這是多媒體教學一個共性的`問題，就是處在幻燈片的問題，沒有印在紙上的問題便于學生思考，那我們可以將問題印在紙上課前發給學生方便課堂使用，但是幻燈片上也要顯示用于老師講述。通過9班的這一堂課，我學到了許多理論知識以外的授課問題，可以說是受益匪淺。周一，輪到10班和12班上這堂課，因為這兩個班的張老師請假了讓我代課，因而我又有機會將這個多媒體課再講一遍，我本覺得第二次講會比第一次效果好多了，至少自己已經知道應該怎樣去闡述，也總結了之前講課時的問題，但是，事與愿違，十班與十二班的學生是第一次聽我講課，又是在多媒體教師，紀律非常的不好，講課之余，還要花費大量的心思去維持紀律，使得這一堂課完全沒有了多媒體的效果，也沒有讓我真正領悟到第二次講課后的收獲。只是讓我又多了一個思考的問題，那就是怎樣在上課時候管理學生。
總之，通過這兩節課的講解，我不僅發現了自己在授課方面的問題，同時還發現了自己在組織課堂上的問題。我相信，通過此后的不懈努力，我一定可以突破重圍，給學生帶來不一樣的課堂！
中學周記 篇4
俗話說：“宰相肚里能撐船�！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學生學習條件將不復存在。
在我們的學生學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和我的步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而我的好同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響我的好同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的'事物常會抱有不同的觀念，我的好同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待我的好同學。
在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習慣的教學方法，甚至有些好同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學生學習會因為當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學生學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學生學習興趣，努力爭取好成績。
我們還應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。
寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
中學周記 篇5
似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。初二下半學期以前，就對初二下半學期校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的.學習中優異成績。
初二下半學期的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等
開學天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校里看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”
中學周記 篇6
今天秋高氣爽，萬里無云，是個好天氣，也是個好日子。
因為今天是10月1日國慶節，我在國慶期間看到了：在北京天安門廣場上舉行了慶�！爸腥A人民共和國成立60周年大閱兵儀式”，儀式上從天安門走過來的有：海、陸、空三軍方隊，首次有女兵參加 ，她們走到城樓時那整齊的步伐、響亮的口號‘、矯健的`身軀，無一不反映同她們的訓練是多么辛苦，是流了多少汗水，是走破了多少雙鞋，是濕透了多少套軍裝才換來的成果呀！
她們給人民、給黨、給全世界人民檢閱，用這腳步聲告訴全世界的人民說：“中國興起了”。
閱兵結束了，聯歡晚會上由3200名軍人組成了光立方，由光立方組成了和平信鴿、中國萬歲、中國結、五星紅旗等等圖案，無不表面出中國這60年來的變化。雖然快樂的時光匆匆流走，但是這成為 了我的美好回憶。
最后，祝祖國20xx年，百年華誕時能給大定現帶來驚喜
中學周記 篇7
都說童年是人生最美好的時光，但一晃，它就過去了，曾經的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時候，我們曾經做過武術荒唐的事情。
記得有一個夏天，我閑得無聊，沒有事干，纏著奶奶，說要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園，喝完的李子園，只不過是兩三分鐘的事情，我一下子就喝完了，我又想再喝一瓶，于是就跑去水龍頭那里，往瓶子里頭加滿了涼涼的水，把它放在牛奶箱里，等待第二天的到來。
第二天早上，我很高興地跑到牛奶箱前，慢慢打開箱子的蓋，我很失望，后果很嚴重，昨天放進去的一瓶子水應該會變成了一瓶子牛奶的呀，可是沒有啊，于是乎，我帶著一瓶子水與疑問去找奶奶了，奶奶告訴我：“水怎么會變成你愛喝的李子園牛奶呢，笨蛋小初……”我問：“奶奶，那牛奶是什么變成的呢？”奶奶：“不知道，你長大后，多讀書就知道了。”
五歲那年，我發現了影子，從戶外玩游戲時發現的，她一直跟著我，嚇得我從離家蠻遠的小溪直奔家里，問奶奶去了，奶奶像個小孩一樣笑嘻嘻地告訴我：“影子啊，那個叫影子，是我們的'好朋友，瞧，我也有呢�！薄澳菫槭裁吹轿堇飦砭涂床坏搅四�？她去哪里啦？”“她睡覺去了吧，所以你也睡覺去吧……”“好嘞！”
類似這種有趣的事情經常會發生，童年對我來說就像一個大問號，我在童年中玩耍，在童年中增長知識，在童年中慢慢成長……
奶奶對我的解答雖然是不怎么科學的，但她的回答不是比老師講的容易多了嗎？
中學周記 篇8
我盼呀，盼呀!終于盼來了一年一度的暑假。這個暑假與往年的暑假不同
——一定要過得快樂。以前的暑假，都是爸爸、媽媽為我安排的，不是上培訓班就是寫一大堆作業，連玩的時間都沒有。我知道，爸爸、媽媽這樣也是為了我好�？墒牵且蔡昂廊A”了吧!我根本不快樂。今年的暑假，不能再嘗那些苦澀味了，我要自己做主!
暑假來了，我開始做主了。這個暑假雖說是我做主，但也不能只想著玩而忘了學習，應該勞逸結合嘛!暑假安排我已經想好了：先把作業火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懶覺，玩玩電腦，讀讀課外書，看看電視，游游泳。呵呵!不錯吧!
首先，我以超人的`速度，高質量地寫完了語、數、英三本暑假作業。YES!我終于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港，真不愧是燈的世界，火的海洋。夜幕降臨，每幢高樓大廈都閃耀著五顏六色的燈光，宛如白晝!不愧是東方之珠。
從香港回來后，我照樣安排著我做主的舒服日子。我幾乎每天都看課外書。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等世界名著。最有趣的還是看了幾本香港著名作家金庸所寫的武俠小說，如《碧血劍》、《書劍恩仇錄》等。此時，我深深地體會到：書是知識的海洋，我就像小魚一樣，在知識的海洋里自由地遨游。
這個暑假，我做了很多事情，雖然我沒能一一寫下來，但是我也很快樂。我終于嘗到了做主的滋味!記得媽媽說過，她小時候的暑假是去野外摘果，到河里釣魚，抓鮮，很開心的。看來，我今年的暑假比媽媽的暑假更充實，更有意義!希望明年，還是，我的暑假，我做主。
中學周記 篇9
大家都知道端午節要吃粽子、賽龍舟，但在其他地方端午節是要撞雞蛋的。俗話說“端5”就是撞雞蛋的意思。
在端午節這一天，人們互相撞雞蛋。有兩個人，一個叫喜馬拉，一個叫青藏雅。喜馬拉和青藏雅共同拿起雞蛋的后半邊，用尖頭互相撞。滿分是10分，最低分是零分。兩個人你撞我躲，好不熱鬧，……眼看時間就要到了，還剩最后兩分鐘了，青藏雅看著要從上面攻擊了，喜馬拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下沖去，喜馬拉還沒看一眼他的`雞蛋，它就碎了。獲勝的一方是一個完整的零，前面再加一個“1”，哦，是一個“10”分喲！相反雞蛋碎了的一方只剩下個“0”了，呵呵！
獲勝者都是有獎品的，獎品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的，因為竹子是空心的，因此得先將兩個口住封住，分別在兩邊各打一個眼，往里面灌好米、豆之類的，再加上三勺白糖，在爐上蒸半個小時就變成以香又甜的竹桶粽子了，他即有糯米的香味，又有竹子的營養和清香。
吃時用一根筷子插到事先打好的眼兒中，用手抓筷子剩余的部分，用小刀一劃，竹桶應聲剖成兩半，香噴噴的竹桶粽子就呈現眼前了。
這就是端午節，我要過遍天下的端午節，看看還有哪些我未消化的、未嘗過的美食。
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