周記小學五年級（通用51篇）

　　一周的時間即將結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編收集整理的周記小學五年級，歡迎大家分享。

　　周記小學五年級 1

　　今天是一個特殊的日子——“三八婦女節”老師要求我們為媽媽做一件力所能及的事。

　　于是晚飯后，我就興奮地對媽媽說：“媽媽，老師叫我們為自己媽媽做一件力所能及的事，所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”媽媽聽半信半疑地說：“好吧！”我走進廚房，學著媽媽以前洗碗的樣子，先打開水龍頭，把水放進洗碗的水槽里。水滿以后，我拿起一大碟的`碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終于，碗被我順利的放進水槽里。

　　我的手伸進水槽，才剛碰到水就迅速縮回來，我的手都快被凍僵。媽媽走過來告訴我：“傻兒子，哪有洗碗不穿手套的呀！快穿上。”我穿上手套后再伸到水里果然好多。我把第一個碗拿出來用抹布擦時，手一滑不小心把碗摔破。還劃破手，但我仍然在洗。媽媽看見感動的哭。

　　大家現在知道我嘗試的是什么吧！可惜我還是失敗，但我從中學會要怎么洗碗，也為媽媽做一件力所能及的事。

　　周記小學五年級 2

　　星期五，秋高氣爽，天蔚藍蔚藍的，老師帶我們去秋游，在大巴上，我們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。

　　沒過多久，我們到了韓美林藝術館，進入館內，我看到了雕塑、水墨畫、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這里真是藝術的天堂！接著我們來到了植物的天堂——植物園。路左邊的樹真高，高的'都要超過三層樓的樓頂了，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹俏爬去，好像在說：“大家加油，只要努力就一定會成功！”然后還有許多樹千瘡百孔，真可憐。

　　不知不覺中到了中午，也到了吃午餐的時間，吃過午餐，我們踏上了回學校的路途。秋游，走進自然，放松心情，期待下次春游！

　　周記小學五年級 3

　　今天早上，我校特地組織我們觀看了一部很有教育意義的影片——《東江特遣隊》。

　　鈴聲響了之后，我們就排著隊，準備出發了。從學校到電影院有很遠的路程，不過坐車去就不會遠。有些同學說這些車遇到我們就不好運，我問他為什么這樣說，他說因為我們學校有這么多人，像一條長龍似的，如果車要過的話，就要等好久了。

　　我們走啊走啊，終于走到了電影院。進去里面我們就趕緊找位子坐下，我和幾個好朋友坐在了一起。雖然老師不準我們帶東西來吃，但是還有同學帶東西來吃。

　　電影開始了，這部電影主要講了在抗日戰爭時期，我黨派東江特遣支隊進入香港，和日本人展開了殊死拼斗，成功救出了文化人士。特遣隊除了一位護士生存，其他戰士都英勇的犧牲的感人事跡。

　　電影看完的時候，看見我的胸前的紅領巾，這是戰士們用鮮血換來的，我們的幸福生活也是戰士們換來的'。

　　我們這一代的人，更要努力的學習，長大之后報效祖國。

　　周記小學五年級 4

　　10月20日 星期三 天晴

　　今天，我跟媽媽玩了一個數學游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是：你用4個數字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。

　　第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢？這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉得那么快！我只好認輸。

　　該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶！我贏了！我歡呼起來！

　　第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏！開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！……

　　數學游戲真好玩！

　　周記小學五年級 5

　　書，自古以來被稱為“人類進步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢?

　　我看書的`范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終于看完了。書中講了一個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學后，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。

　　因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發!

　　周記小學五年級 6

　　今年，我讀五年級。現在是高年級了。

　　五年級，是一個題目越來越難。有的連父母都不會，因此我要學習，把學習放在第一位，就在上個禮拜五，老師扔我們上講臺講暑假的一件事，很多人都是自編的，少數人是自己親身經歷的，有的人說爸爸媽媽帶他去游泳，也有的人說和朋友一起去滑冰，也有的`人說和爸爸媽媽一起去北京看了故宮、*......他就是我們班的李子麟。

　　我也不能被落在起跑線上，加油!!!

　　周記小學五年級 7

　　生活中，我們在一天天長大，懂得了許多東西。可最令我難忘的，是我懂得了尊嚴的事情……

　　那天，驕陽似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過來。我沖上前，只見一個孤苦伶仃的老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己的'錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心里立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上的錢拾起，再加上自己的一元錢，小心地放在了乞丐的碗中，這時，我聽到了乞丐的一聲感謝……

　　每一個人都有尊嚴，乞丐亦是如此。我們不能因為他們貧窮，就不顧及他們的感受。試想，如果你是一個乞丐，見到別人這樣對你，你會怎么想呢？恐怕也不會好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺得他們會同情你嗎？

　　周記小學五年級 8

　　是成龍教一個小孩學武功的故事。一開始那個小孩是不會武功的，他為了報復還把臟水潑到別人身上，然后那個人就把他師傅叫過來想跟那個男孩打一場。最后比賽小男孩贏了，他們就高高興興回家。

　　我覺得這部電影很好看!

　　周記小學五年級 9

　　9月1日的早上，我們大家帶著興奮的心情一起回到校園讀書，我跑到校園的門口，就看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。

　　不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的.語文老師就是我，我姓章，你們叫我章老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“章老師”好，不久，很多哥哥把六年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

　　啊！開學了，這是多么快樂。

　　周記小學五年級 10

　　我們學校開始減負了，萬歲!回到家我對媽媽開心地大叫。自從開展減負以后，我的生活發生了前所未有的變化，仿佛進入了我向往已久的`巧克力魔屋，擁有的只有快樂，輕松，自由你瞧，暑假作業減輕了不少，我不再唉聲嘆氣的覺得假期的生活只屬于

　　周記小學五年級 11

　　下午，我們來到了東方經典玩，這里有一個小小的公園。

　　一到這里我就傻了眼，這里只有蹦蹦床、滑滑梯、小火車和旋轉木馬，雖然都是免費的，但是也太幼稚了吧!

　　就有蹦蹦床有些好玩，但是玩了沒多久，就不想玩了。

　　接著，我們就走進東方經典的總服務臺，大門前有兩只大大的恐龍!接著我們來到了后花園，這里也有很多的恐龍，但有一只龍，它長的.不像龍，倒像是游戲里面玩的恐龍!我騎上它的背，這里還有其它的龍，當然，所有的龍都是假的，但是它們真的特別的像真正的恐龍!

　　雖然沒有到小公園玩，但是也很快樂嗎!

　　周記小學五年級 12

　　一天，我看見奶奶在院子里種菜，覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑里，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養份。奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終于種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!

　　我期待著……每天放學回家后，我先把作業寫完就去看看我的菜。一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的.照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果，心里別提有多高興了!

　　這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收獲。

　　周記小學五年級 13

　　在我的記憶里，周末的時候，奶奶都要帶我去公園玩，有時候還會去走親戚，有時候還去科技館、博物院參觀。這種無憂無慮的周末已經如流水般過去了。

　　現在的周末，是很辛苦的周末。星期六的早上一起床，就要背書，把所有過去的書要背一遍。然后要寫一篇作文，暑假結束后要交給老師。

　　接下來，要聽英語、寫作業，學習新的課程。閑下來，要讀課外書，寫讀后感。可是，我特別想休息一下，喘喘氣，到樓下和小朋友們玩一會，溜旱冰，遛狗……

　　暑假，應該是豐富多彩的。有時候，聽見小朋友們玩耍的.喊叫聲，我的心里就癢癢的，想沖下去玩呢。我想，我可愛的周末已經不屬于自己了，它屬于課本、作業本、書本和家長。

　　只有晚上的睡覺時間屬于我，我常常躺在床上自由的幻想，什么時候，能還給我愉快的周末呀？

　　周記小學五年級 14

　　妹妹今年上二年級，她十分乖巧伶俐!可她的缺點就是貪玩，學習不認真。每次考試的時候不是錯了這個，就是忘了那個。

　　妹妹平時的學習成績很不錯，可她每次到了考試就要考砸，為了這我曾多次勸她平時做題要認真，不要丟三落四，她每次都說行，可每次考試都要做錯題，我真拿她沒有辦法。

　　妹妹玩電腦的`技術是一流的，玩小游戲更是一流的!唉!我的這個妹妹……

　　周記小學五年級 15

　　幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的我，對書籍產生了極大的興趣。

　　那是來自我偶然看的一部書，以后很長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；在《海的.女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。

　　后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經不見了，但是我對書的熱愛并沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。

　　我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。

　　周記小學五年級 16

　　手帕是一種常見的生活用品。可是在某些時候它們也能發揮些作用，甚至變得神奇無比。

　　今天的'這個實驗，讓原本一點兒也不相信的我徹底信服了。

　　先拿出一個玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來扎緊手帕的。準備就緒，開工！

　　首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過來時，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來呢？

　　“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見他把手向下一翻，一股水便頓時流了下來。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來。什么嘛！等了一會兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。

　　由于我認為老爸放了什么看不見的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒想到結果還是一樣。這時，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去。”

　　這下我明白了，空間中的壓力無處不在。本以為不可能的事，通過實驗加以驗證了它了可能性，科學實驗真有趣！

　　周記小學五年級 17

　　誠信改變一生，誠信創造未來，誠信是中華民族的傳統美德；誠信是不可缺少的，我們要做一個誠信的小公民。

　　一年級的時候，我們學過一篇課文《手捧空花盆的`孩子》，講的是有一個國王，想找一個孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個孩子發一些花種，并宣布：誰能培育出最美的花，誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個星期過去，一個月過去，可是種子卻不發芽。雄日又給花種施點肥，澆點水。

　　他每天都去看一看，但種子就是不發芽。國王規定的日子到，許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭。國王從孩子面前走過，臉上沒有一絲笑容。突然，國王看見手捧空花盆的雄日。他問：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發芽的經過告訴國王。國王聽，高興的說：“你就是我的繼承人！”。原來國王發給孩子們的種子都是煮過的，根本不可能發出新芽。

　　這個故事告訴我們，誠信是無價之寶，誠信能改變命運，誠信能把心燈點亮，誠信能讓世界永遠燦爛！

　　周記小學五年級 18

　　在我的記憶中經歷過許許多的事情，可是有一件事使我至今難以忘記。

　　記得那件事，發生在五年級上半年的`時候，我和孟鑫一桌，我和孟鑫經常因小事發生口角，孟鑫總是打我，可是我每次都沒有當回事。但是有一次上英語課時，我不小心碰了一下，她就打我一下，那時我心情不好，就隨手打了他一下，我們倆就打了起來。這些動作正好被英語老師看到了，讓我和孟鑫站起來，老師罰我們倆把全書的單詞寫五篇。孟鑫哭了，老師看見他哭了，就不讓他寫了，并且讓他坐下了，還說只要改了就行。他坐下以后又隨后踢了我一腳，我那時正在生氣，老師為什么原諒了他不原諒我？我就狠狠地打了他幾拳，他又哭了。放學以后，他的媽媽來接他，看見孟鑫哭了，就趕快追上來說是不是我欺負孟鑫，孟鑫就趕快追上來，上來就給我幾拳，我哭著跑回了家，我把事情的經過告訴我媽媽。到了下午，媽媽到學校找了葉老師，下午是葉老師的課，老師給我們的矛盾和解了，并把我和孟鑫的座位分開了。

　　從那以后我和孟鑫的關系再也不像以前那樣好了，但是我很希望能把失去的友誼找回來。

　　周記小學五年級 19

　　書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書籍是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。

　　那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

　　起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

　　好不容易把所有的`題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

　　競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

　　書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

　　周記小學五年級 20

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的'天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有空閑時間來看書，到暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用我們運動時間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有暑假，讓我有充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

　　周記小學五年級 21

　　誠信為本，人無信不立，沒有誠信的人在這個社會上無法立足，因為只有誠信之人才能順利地與人相處，才能有發展，才有光明的前途。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠實守信。

　　明朝著名的學者宋濂誠信求實的經歷令人欽佩。宋濂少年時特別熱愛讀書，但是家里窮，買不起書。它就像別人結束來抄錄，而每次借書，他都會準時歸還，這使他贏得別人的'信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書。母親心疼他，說別人不急著這本書，緩緩再說。宋濂答道：“到期就一定要歸還，說話不算數就會失信于他人。”誠信求學的宋濂最終成為一代學者。

　　一個人，應該從小學會誠實守信。宋濂就始終把誠實守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠信的宋濂最終實現自己的理想，贏得世人的景仰。

　　周記小學五年級 22

　　天早上，我二姨和他頑皮的兒子來到了我家做客，我哪頑皮的弟弟首先就是找我陪他玩，你如果讓他不高興你就會被他整的.不成人行他就有這么厲害，他有2個絕招，第一個絕招是惡作劇，第二個絕招是把你的書本扔到水里去洗個燥，真叫人腦疼，你如果這么想就會消消氣，你就想他年紀太小不懂事。

　　有一次我讓他不高興了，他就在門高上放了一袋面粉想整我，哪時我一邊走一邊認真看書正走進門口就變成了一個雪人，這時弟弟哈哈大笑起來，這時我的怒火慢慢地燃燒起來，這時弟弟潑了我一生水把我的怒火熄滅了，弟弟這時說我是個落湯雞，這時我為他高興，因為他可以用我教他的成語了，這件事我刨到了九霄云外了，還有一次我正在洗澡，弟弟從外面帶來了幾個女生到我家，弟弟跟這些女生說：“我給你看樣東西，”弟弟于是就把門打看了，幾個女生看到了我的身體，可我早就知道他會用這招我就在門上放了一桶水，他一打開門就變成了一只落湯雞了幾個女生忍不住就笑了起來這時我讓他嘗到了被人整的滋味，弟弟于是告訴了我媽媽，還被我被媽媽罵了一頓。

　　從此弟弟變成不愛整人了，變成了有教養的好孩子了。

　　周記小學五年級 23

　　今天，我和媽媽來到圖書館還書，可是沒有開門，我和媽媽就來到了科學小實驗公開課。

　　老師先是給我們表演了一個魔術，然后就開始做科學小實驗了。老師端來一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的.原因，事后我才知道原來老是放黑芝麻的時侯，往手上放了點洗衣粉，因為洗衣粉有張力，所以白芝麻才會為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個更加有趣的科學小實驗，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來“吹”氣球，這個實驗可有意思了，老師先帶我們認識了蘇打和白醋，然后就開始做實驗了，老師先選了一個汽球，用一個小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個小瓶子里，接下來這一步可難了，它需要把這個氣球套到這個瓶口上，接著意想不到的事情發生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現在又多了一種。

　　這個課堂真好玩，有機會我還要來。

　　周記小學五年級 24

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復習，臨時抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來伸了個懶腰，暖暖的'太陽射了進來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終于完成了一份作業，我心想：要不要先看一會兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅決來到作業旁。直到我寫到下午兩點多。心想：還是交給明天的我來寫作業吧。

　　我走到爸媽的臥室，要看電視。當我拿起電視遙控器時，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的跑起來，心里想趕快看到電視，結果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！

　　沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我，還夸我是個好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實是最好的政策。

　　周記小學五年級 25

　　誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。

　　那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術課，我的.素描筆忘帶。我想：現在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。

　　上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

　　讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。

　　周記小學五年級 26

　　光陰似箭，日月如梭，愉快的暑假過去了，緊張的新學期到來了。我已經踏入了六年級的大門。

　　新學期， 我的教室從四樓，升到了五樓，我也希望我的學習能更上一層樓。

　　這是小學的最后一年，明年我就要面臨小升初，我一定要踏踏實實安排好學習，不虛度這一年的時光。我要從每一天開始認認真真計劃好，每天早上讀10分鐘英語，下課回家抓緊時間做作業，爭取不拖拉，盡量把作業做工整，預習第二天學習的.內容；每周看一、兩本課外書；周末和節假日，補習奧數和英語，提升學習，參加各種課內外活動，增長知識，拓展視野，鍛煉自己。

　　在語文的學習方面，多看課外書，多寫生字，少寫錯別字，多積累成語和好詞好句；在數學的學習中，克服懼怕心理，克服粗心毛糙的毛病，上課認真聽講，多做習題，不恥下問；在英語的學習中，每天堅持早上讀英語，多聽點讀機，背熟單詞，讀熟句型和課文，多做語法練習。除此之外，我也要學好其他的課程，還要經常參加運動，每周做仰臥起坐、打乒乓球、慢跑等。

　　“ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我要把握這最后的一年時光，上好每一節課，抓緊每一天，不怕困難，一步一個腳印認認真真的學習。

　　新學期，向著我的目標沖刺！

　　周記小學五年級 27

　　誠信守時，是我國中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風樸素醇厚，歷史悠久，誠信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環。

　　社會需要誠信時代需要誠信。然而當今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的誠信卻被對在一邊，視若無袩。

　　好心人將發生車禍的人送進醫院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學生為救途鐵軌的'老人，被迎面而來的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠信和在？

　　誠信，體現在生活中的點點滴滴，就比如于朋友聚會時的守時守約。這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立一個誠心的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業上往往都能事辦功成。

　　非典時期，白衣戰士堅守崗位，兢兢業業，這難道不是對國家和人民負責，對病人守信么？在這非常時期，他們沒有打退堂鼓，沒有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠信！

　　朋友，請喚醒你的誠信，帶著它上路！

　　周記小學五年級 28

　　我盼啊盼，終于來了快樂而又漫長的暑假》終于能夠跑下作業快樂玩耍了。

　　早上耳邊沒有了媽媽的催促聲，也沒有煩人的鬧鈴聲，能夠舒服的睡個大覺了。早上9：00多，我才從夢鄉中蘇醒，早晨真是愉快啊！

　　暑假的第一天，我來到我的房間開始認真的`寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就能夠真的無憂無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著作業，“奮斗”了一個月，終于將作業一掃而進。

　　下午，我和朋友來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有一個人生氣。這個下午我們過得非常充實！

　　有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒想到這釣魚看起來容易做起來可難了：魚鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點把我甩出去了。啊！釣魚真難，還是看看爺爺的收獲吧。呀！爺爺的水桶中早有了與多小魚。我看著爺爺釣魚，想多學學。只見爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠不近真好中了修河的邊緣。不一會兒就有魚上鉤了。我也學爺爺的樣子，釣到了第一桶金。傍晚我滿載而歸。

　　這就是我快樂的暑假生活之一，這個暑假充滿了快樂。

　　周記小學五年級 29

　　昨天，小白老師允許我們去跳大繩。當天天氣晴朗，正是運動的好時機。

　　聽到小白白的一聲令下，我們全體同學蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學組。我毫不猶豫地奔向了初學組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學組中的同學一個個突破自我，勇敢的`跳進繩子里，我心中強烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。

　　我試圖連著上一個人跳進去，可是我還為未達到那種水平，我只能在上一位同學跳過后等繩子甩一下，再進去。慢慢地，我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個人腳未完全離開繩時，就跳進去，不能停頓一秒鐘，否則你就會失敗。掌握了跳繩方法后，我已經可以連接不斷的跳進繩里去了。我突破了自我!再回過頭來看，其他初學組的學員們，他們一個個堅持不懈，嘗試連著跳進去，終于我們初學組的許多隊員都擺脫了“拖后腿”這個稱號。都練到了熟練的境界。

　　啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標，我一定會繼續努力，努力奮斗，爭取達到爐火純青的地步!

　　周記小學五年級 30

　　上周五下午的科學課上，朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學小實驗。

　　朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦，當他把兩個氣球放在桌上松手時，兩個氣球竟然吸在了一起，同學們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個好好的氣球為什么可以吸在一起呢？教室里一片寂靜。

　　朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負電荷兩種電荷。據科學研究，在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的`數量是相等的。當物體上兩種電荷數量不相等的時候就會產生靜電，而氣球互相吸引的這個現象就是摩擦后靜電所產生的。

　　為了讓我們更加明白這個道理，所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。

　　生活中，靜電的現象隨處可見，比如說：在穿衣服時、用手開門時……做科學小實驗時，大家一定要小心一些，如果是做危險實驗時，一個失誤可能就會出大事，正可謂一失足成千古恨呀！

　　這節科學課上得很成功，同學們都非常專心，科學課上大家又明白了許多道理。同學們，讓我們探索科學、發現科學吧！

　　周記小學五年級 31

　　今天，數學作業有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。

　　于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。

　　我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的`都有。

　　激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數學作業了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。

　　原來，生活上處處都有“秤”呢！

　　周記小學五年級 32

　　我國有許多的傳統節日，有中秋節、元宵節、清明節……其中我最最喜愛的就是春節了。

　　每當春節來臨，家家戶戶都會吃團圓飯，放炮竹，小朋友們還能夠拿到壓歲錢。大年夜的團圓飯菜可豐盛了，有魚、有蝦、有肉……一家人團團圓圓，吃得都很開心。開始放炮竹了，我就像個膽小鬼一樣，總是用手捂著耳朵不肯放下，躲在媽媽身后不敢出門。五光十色的焰火在天空中開出了一朵朵形態各異的.禮花，漂亮極了！這時我才忘記了害怕。最激動的時刻要到來了——分壓歲錢啦，紅包一個接一個地朝我涌來，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂得我合不攏嘴。當然我也沒忘了收到壓歲錢的時候說上一句祝福的話哦。

　　聽大人們說，關于春節還有很多傳說呢！很多年以前，有一個叫作“夕”的怪物總是要來搗亂，搞得人們不得安寧。后來人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。于是到了春節人們就會在家門口掛燈籠、放炮竹。結果，“夕”就再也不敢來了。因此，大年三十又叫作“除夕”。

　　春節對我來說真是一個充滿快樂的節日，真希望天天都能像過春節一樣呀！

　　周記小學五年級 33

　　這個周六，我家來了一位特別的客人：周老師。當爸爸向我介紹她時，爸爸告訴我她50多歲了。可是我卻怎么也找不到歲月在她臉上經過的痕跡，我老爸和她相對比，我爸滿臉都寫著：我是一個久經歲月的老人。哈哈哈！我都快繃不住了。

　　周日，我一直睡到了中午才慢慢起來。老爸看我醒來了，把我叫到一邊對我說：“今天我們去成都歡樂谷玩。”“O,Yes!太好了。”我高興的跳了起來。我們佷快就就到了歡樂谷，我們買了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進去。“老爸，你看，那是摩天輪！我們去看看好不好？聽說那兒很好玩的`！”說完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽落山的那一刻。

　　這可真是一個美滿的周末啊！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。

　　不管怎么樣，今天，我真的很開心，不止今天，明天，后天以及未來的每一天我都會讓自己開心的過每一天，幸福每一天！

　　周記小學五年級 34

　　今天一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。

　　汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地——明月山。

　　剛到明月山腳下，抬頭望去，發現云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。

　　進入了明月山景區，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當當，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的`晃月橋。走過晃月橋，繼續往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠都能夠感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢啊！

　　接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。

　　因為時間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會再回來挑戰的！

　　周記小學五年級 35

　　今天媽媽帶我去外灘游玩：我瞻仰了黃埔江畔的人民英雄紀念塔，眺望了黃浦江上的游輪、貨輪，仰望了浦江對岸的東方明珠、金茂大廈和環球金融中心，還欣賞了外灘的各式建筑…回家的路上又去郵政博物館參觀了。

　　在郵政博物館里，我看到了各國的郵筒、郵票，以前的郵件分檢機器、送郵件的交通工具，如：郵政自行車、郵政車廂等，還有很多收發電、信件的營業窗口。

　　原來郵政博物館以前還是上海市的郵電局，他的位置處于黃浦江和蘇州河口，能看清楚黃浦江的.潮汐，所以能隨時發布郵政船的靠港信息。媽媽笑瞇瞇地對我說：“以前發電報，寄郵件和打長途電話都要到這里來，可熱鬧啦!”我對以前的郵政有了一些了解：“我們現在的科技比以前發達多了，隨時隨地能發消息。”“對!隨著科技的發展，這個郵局逐漸變成了知識豐富、有趣的博物館了。”

　　現在的微信、QQ代替了以前的信件和電報，以前的長途電話等于現在的手機。今天參觀了郵政博物館讓我學到了許多關于郵政的知識。

　　周記小學五年級 36

　　“叮零零……”一陣鈴響，接著一段優美的旋律響了起來。我睜開眼，看了看時鐘，現在是早晨六點鐘整。窗簾自動拉開了。一縷陽光照了進來，讓我覺得很舒服。沒錯，我昨天向天上發射了一個人造太陽。夏天時，人造太陽停止工作。到了冬天人造太陽從五點開始工作。六點天已經很亮了。這個太陽照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。

　　“主人，該起床了！”這時我發明的機器人保姆東東進來了。趁我洗漱的時候，東東已經把床整好了。我又造了許多機器人，有家用機器人，用來干家務活兒，有代替人類做危險工作的機器人；還有體育機器人，可以陪你打網球、籃球等。

　　我洗漱完畢就跑到樓下餐桌旁，開始聽新聞。這時東東早已把早餐準備好了。我喝著新鮮的牛奶，吃著剛烤好的面包，還有煎肉和雞蛋。你會說：“這有什么了不起的，我家也是這樣。”可是如果我告訴你這牛奶、肉和雞蛋是剛剛從我發明的“地球1號”衛星從外星系運來的，你是不是很驚奇？是的，地球人喝的牛奶都是我發明的“地球1號”運來的。那個星球被大面積的`森林覆蓋，空氣清新甜潤，沒有任何污染。我們把地球上的牲畜和家禽都運來，這樣我們吃的肉、蛋非常有營養，非常安全的了。

　　這就是我想發明的機器人了。

　　周記小學五年級 37

　　我的同學，個子中等，短頭發，瘦瘦的，高個子。長長的睫毛下長著一雙會說話的大眼睛。她就是我班的同學徐丹妮。

　　別看外表柔柔弱弱的她，但有很多的優點。她善解人意，樂于助人。和她在一起，我學到了很多很多。

　　記得有一次，老師收成績單，老師提前說過的。第二天老師收的時候，很多人忘帶了，包括徐丹妮。老師很生氣，懲罰我們抄寫詞語五遍。我當時很是委屈，心里認為老師小題大做。很不愿意抄寫。但我看到徐丹妮下課了已經開始再抄寫了。他回頭安慰我。老師是為了我們，讓我們吸取教訓，要長點記性。聽了她的話，我高高興興的完成了詞語抄寫。

　　徐丹妮不僅善解人意，而且對人細心，熱情，樂于助人。記得有一次我數學其中檢測沒有考好，整個早上我一直悶悶不樂。我自以為自己偽裝的很好，但還是被細心的她發現了，放學了。和我不同一個方向的她，繞道和我同路，她熱情的'問我原因，安慰我一次沒有考好，要認真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平時注意查漏補缺。聽了她的話，心里舒服多了。

　　她，就是這樣一位善解人意，樂于助人的好個姑娘。

　　周記小學五年級 38

　　我的奶奶家在鄉下，那里有使人流連忘返的景色。一到放假時間，我們就會坐車去鄉下，享 受鄉下的安靜。

　　映入我眼簾的是一條干凈的小河，它從我們身邊緩緩流過，一只只長著黃色絨毛的小鴨子在水中游玩，不時的把頭扎到水下覓食，扁扁的黃色嘴兒中不停的發出‘’嘎嘎嘎‘’的歡叫聲，很討人喜歡。

　　看，那里有幾簇小花，紅的，白的，黃的.。星星點點，有的還是個苞，但顯著脹鼓鼓的，好像馬上要開放，一到盛開，很微小，雖然它們沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，但是它們無私奉獻著，用自己那小小的身軀，點綴著田野，使人看眼前一亮。

　　田野中還不時傳來著名歌唱家青蛙先生的歌聲，這歌聲干脆利落，使人回味無窮。

　　開著開著，看見小鄉下的養雞場。房頂上，一縷縷輕煙像一條條直線似的升上天空。

　　時間過的真快，一轉眼，夕陽西下，放眼望去，夕陽的光灑在鄉下的馬路上，金燦燦的像鋪上金黃色的地毯。一陣微風吹過，花兒的芬芳，野草的清香，還有那各家飄出的飯菜香彌漫在空中，使人聞心曠神怡。我們一起把桌椅搬到院子里，放上菜，大家坐在一起津津有味地吃起來。這也是鄉下獨有的一道風景線。

　　多么美麗的鄉下啊，我愛鄉下。

　　周記小學五年級 39

　　“十一”假期，我們去了中國漁村。

　　我們一早就在中國漁村里的皇城沙灘邊玩，海邊吹來陣陣海風，帶著絲絲涼意，腳踩在柔柔的沙子上，是那么舒服，我用手摸著細細的沙子，軟軟的，用手拍著海水，涼涼的，正當我玩得入迷時，海邊出現了沙灘車，一 輛輛從我眼前穿梭著，我有點羨慕，真想騎上去轉一圈。接著，映入我眼簾的`是海上自行車，我趕緊叫上爸爸，一起去海上騎一圈，爸爸看著我這么喜歡，就只好奉陪。

　　我們穿上救生衣，騎上自行車，工作人員把我們的車推入海中，我們開始賣力地騎起來，剛騎了幾步，海浪就向我們沖來，把我們沖成一只“落湯雞”，我十分緊張，生怕自己摔下去，我開始后悔起來，不應該這么任性，一定要騎自行車，爸爸似乎看穿了我的心思，說：“要永往直前，不要害怕，做了就要做到底。”于是，我們冒著這么大的風浪，繼續向海中央進發。回岸時，我和爸爸努力配合，在最后關頭借著海浪的力量，使出吃奶之力拼命騎著，最后終于成功上了岸，而有些人卻卡在那兒，進退兩難。

　　騎海上自行車真有趣，這是我第一次騎海上自行車。它也讓我看到了合作的力量。只有努力合作，配合默契，才能成功上岸。

　　周記小學五年級 40

　　今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關口，是馬幫的必經之路，又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”了，觀音飛瀑和普通的瀑布一樣，水從高高的山頂流下來，落在石頭上，激起層層水霧，又因溫度稍低竟在兩旁的樹木上形成了冰霜，煞是好看。而水簾洞那里則形成了一條條 冰柱，與一條條水柱形成一體，自然和諧。

　　出了峽谷，用完晚餐，我們來到麗江古城的老城區。夜晚暮色降臨時，那里燈火通明，人聲鼎沸，就像導游所說，是十分熱鬧的。我們邊走邊買，還寄了張明信片，欣賞了美食但沒吃。其實就這樣在這古色古香的，有著淡淡月光追隨的古城里走走真不錯。不過再回來的`路上發生了一點小插曲。

　　因為老媽不想走回頭路，于是選了另外的一條路往回走，結果越走越幽深寂靜，簡直就沒有了人。而且我們發現，出來的時候我們是迎著月亮在走，回來的時候卻還是迎著月亮走。我們大家都感覺走錯了路，只好停下來打聽一下。果真，我們走錯了路，南轅北轍了。只好打車回賓館，路上我們雖然都一致嘲笑老媽，但是絲毫沒有影響我們的好心情。

　　周記小學五年級 41

　　家鄉的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。

　　秋天是豐收的季節，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機的聲音，你聞，到處都充滿稻香的.味道。農民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農民的歡聲笑語，因為他們知道一年的忙碌，在這時才有收獲。

　　秋天是藍色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個碩大的寶石，有時還會飄來幾朵云，為美麗的寶石進行無限的點墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時還會讓我產生遐想……

　　到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板，可以調出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？

　　秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉的秋天，我愛著美麗的秋天。

　　周記小學五年級 42

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的'新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想：16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

　　當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”

　　通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘，學會數學的本領真的非常重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能學以致用，解決身邊的問題。

　　周記小學五年級 43

　　飯后，媽媽給我端來一碗中藥，還沒走近，那濃重的清苦味便霸占整個房間，呈現出的清黑色如同夢魘，讓人不寒而栗。

　　“大難”臨頭。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子鉗，老妖拿著沾滿毒液的木棒，攪啊攪，念著咒語，眉目間閃著寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒著邪惡的泡泡，散發惡心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥不拉屎。

　　我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦著手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那熱熱。苦苦的味兒透過唇間，穿過牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發出來，胃里像有千萬個容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在里頭翻跟斗。

　　此時此刻我意識到糖的.存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來來回回的洗刷個遍，融化的糖汁將腸子帶回生機，“毒解”!

　　回想那段辛酸史，眼淚又不自覺得涌出來。

　　中藥的苦澀讓我學會面對困難，戰勝困難，也讓我體會到有苦才有甜，戰勝困難才會別有洞天。

　　周記小學五年級 44

　　這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。

　　這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，然后同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

　　其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都然而那些不懂得節約的'同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而然而直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

　　如果世界上所有人都保護環境，那么世界將多完美啊！我們也學了幾條名言：善待地球就然而善待自己；拯救地球就然而拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害著自己，然后只要我們換一換，保護地球上的環境就然而保護自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的完美的家園吧！

　　周記小學五年級 45

　　校長親自主持校運會.在宣布校運會開始時,發令槍出現了一點小毛病,校長連發三槍都沒有槍聲,全場一陣嘩然,不久又恢復了平靜.

　　“各就各位——預備——”跑道上,200米決賽就要開始了.老師舉起烏黑的發令槍,五名運動員各占一條跑道,他們屏息凝視,全神貫注,像戰士在等待著沖鋒號令.

　　“砰”清脆的槍聲傳遍了整個運動場,只見站在起跑線上的五名運動員,飛快的'一蹬腳,說時遲,那時快,像脫韁的駿馬,似離弦的箭,向前方沖去.“加油!”“加油!"觀眾臺上一下沸騰起來,跑道兩旁也歡呼雀躍,為運動員加油助威.跑在前面的是五(3)班的黃振夫.只見他雙臂前后有力地擺動,腳像生了風,在人們眼前一閃而過,第一個沖線,最后得了冠軍,為班集體爭得了榮譽.

　　下午,男子接力賽,經過參賽隊員的通力合作,奮勇爭先,同樣取得了第一名,體現了一種集體主義精神.

　　精彩激烈的校運會在同學們的歡呼聲、掌聲和助威聲中激烈地進行著……

　　周記小學五年級 46

　　今天是個陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給我，自己卻迅速逃走，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水里，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動作。就這樣，它還是感覺到危險，用大鉗子夾住我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進河里。

　　通過兩次的失敗，我知道捉螃蟹的'竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉不過身，它就束手就擒。

　　螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

　　周記小學五年級 47

　　周末的時候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

　　泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流沖進茶里。聽阿姨說，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好。

　　杯子里有的茶葉舒展開，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的`池水。茶香更濃，沁人心脾。

　　我把泡好的茶小心翼翼地端給媽媽，恭恭敬敬地遞給她。媽媽那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給媽媽喝。

　　媽媽喝我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽心里樂開花。我以后可以多給爸爸媽媽泡茶喝，讓他們更開心。c

　　周記小學五年級 48

　　在我還不會騎自行車的時候，有一次，我和爸爸回老家。一到老家，我就坐在電腦前不起來。爸爸見了，就對我說：“你去學騎自行車吧。”我一聽便來了興趣，說：“行。”

　　我來到大門口，看見爸爸已經把四爺爺家的.變速自行車推了出來，爸爸把車座和車把調整到適合我的位置就開始讓我騎了。

　　我坐在自行車上，雙手扶著車把，爸爸在后面扶著。我慢慢的騎了起來，走了十幾米后爸爸松開了手，爸爸松手后我又騎了幾米，然后就摔了下來。爸爸對我說：“騎得不錯，在所練習練習就會了。”于是，我又騎上自行車，爸爸還是在后面扶著。這次，我騎了一會爸爸又松開了手，我很順利的騎了很長一段距離。我興奮的把自行車推到家門口，開始不讓爸爸扶自行車，自己騎了起來。我一遍又一遍的騎著。一會就學會了，但是還不會拐彎。

　　爸爸說：“行了，明天再學拐彎吧。”可是，不肯罷休的我獨自一人推著自行車再拐彎處學拐彎。一直學了很長時間還沒有學會，我想放棄了，但是又怕回家后哥哥嘲笑我連這都學不會我就又學了起來。終于，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。

　　我騎著自行車回到了家里面，把這個好消息告訴了爸爸。爸爸高興的說：“你終于學會了騎自行車。”

　　周記小學五年級 49

　　今天我一天都是在家里度過的。

　　上午，吃完了飯。我就馬上沖到電視機跟前，捅開電視。有一句廣告詞曾經說過，叫“打開電視看電影”，我現在是打開電視看所有。那方方地匣子里一個個節目，一段段故事對我來說都充滿了神秘色彩。當然我最喜歡地還是那一個個精彩好看的動畫片在上面地展現了！看著一個個生動有趣的人物躍然“機”上。我看的津津有味，幾乎忘了媽媽告訴我要復習功課的事了。1刻鐘、半小時、1小時……我一直沉浸在電視機里面。只要輕輕的動一動手指就可以看到祖國的大好河山、五湖四海的兄弟姊妹，這樣地日子過的.是在是愜意。

　　不知不覺中，已經過去了1個半小時，我看看也沒有什么好看的節目了，就立刻關上了電視機。奔向書房，玩起了玩具。這一玩又是半個多小時，我無意間抬頭一看：“啊？！不會吧？四點多了，媽媽快要下班了！”。于是，我慌慌張張的開始寫了起來，看著自己的字像是上飛一樣在紙上飛快的畫著，畫了一張又一張！我心里覺的很慚愧，我為什么就管不住自己呢？一個小時竟然把作業寫了一半了，以后可一定要改正啊！

　　今天雖然媽媽布置的作業我寫的不好，但是這樣自由愜意的日子可真讓人高興！

　　周記小學五年級 50

　　咚！咚！咚！我迷迷糊糊的醒來了，好像是鞭炮聲呢！原來今天是我的生日，一早色的自行車就放在我的床頭，我穿上美麗的禮服從上到下摸了摸車子，實在太美了！

　　這輛小車其實我一直都想要！是不是想說：“是不是因為外型可愛？”那我大聲告訴你：“NO！ NO！ NO！”那是不是因為環保？“你們肯定疑惑的又問，那我又會說：“Yes！Yes！Yes！。”

　　那她的樣子呢？它的坐椅小小的`，上面刻著小草莓，車把上寫著：”for Tina！“Tina就是我。我心中想，為什么不是：Su hai什么的？后來我摸了摸原來是用水筆寫的。每一個地方都有一個小草莓，一直以來，我都覺得草莓象征著可愛的品質。

　　自行車比汽車方便多了，可以折疊。還不會排出尾氣，有一次，我一個人走在公園里，一個汽車奔馳過來，我急忙閃到一邊，汽車排出的難聞尾氣，一直彌漫在公園中，久久不愿散開，一比較，自行車比汽車好多了！自行車不但可以替代汽車，還能強身健體呢。像我呢，就喜歡晚上騎一會兒自行車鍛煉身體！想想那一輛輛排放尾氣的汽車，有的時候真的能讓別人死去呢！

　　我知道那輛自行車蘊藏著父愛和母愛，那自行車在溫暖陽光和柔和的月光下顯得美不勝收，潔白如霞。

　　周記小學五年級 51

　　在寒假里，有許多好玩的事情，我就遇到一件很有趣的事情。

　　寒假里爸爸、媽媽帶我回家過年，我和老妹、老哥玩得非常高興。有一天，爸爸說貼對聯，我們看見爸爸在貼對聯就對爸爸說：“爸爸(三舅)，讓我們去貼好嗎？”爸爸說：“好吧！”我和老哥扶著對聯，老妹就拿著膠帶，老妹首先把對聯貼上膠帶，再……就這樣我和老哥、老妹三個人把對聯貼完了，在貼完對聯的時候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。于是我興奮地說：“不如我們也來做一幅對聯吧！”“那我們……做一幅什么對聯哪？”老哥思考地問我。“可以做一幅和學過的課文有關。”我學著老教授的模樣說：“如《走遍天下書為侶》這篇課文。”說完我便一本正經地說：“嗯……走遍天下何物為侶？”老哥想了想一絲不茍地說：“走遍天下平板為侶。”古靈精怪的老妹脫口而出：“橫批是：多功能！”呵呵的一陣笑聲引來媽媽：“你們這幫淘氣鬼在干嗎？”媽媽說：“你們就會胡鬧、調皮。”

　　這一周我們玩的'很開心，不知不覺的到了晚上。吃完飯我們在門口放煙花，我們還買了開心果、滿天星、鉆天猴……在這里我們玩的很開心。這真是愉快的一周！

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