五年級周記

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的五年級周記，希望對大家有所幫助。

五年級周記1

　　寒假里的一天，明媚的陽光透過臥室的窗戶灑進房間。我和姐姐在家里造起了“彩虹”。

　　我們把一個大三棱鏡放在陽光下，上下左右調節。終于，一道小彩虹出現在臥室的墻壁上！“啊，妙極了！”我興奮地跑到彩虹前，“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……”七種顏色清晰可見。原本高掛天空的彩虹，現在竟然來到了我家里，探手可得。

　　姐姐走到三棱鏡旁，微調了幾下，就把彩虹射到了客廳里的大鏡子上。通過鏡子的折射，調皮的彩虹跑到了另一個臥室的墻壁上。它比原先的彩虹擴大了4倍，7種顏色變得更清晰了。原來光遠射時會擴大啊。我靈機一動，找來家里所有的鏡子，把彩虹從一個鏡子折射到另一個鏡子上。這樣，在我們的'調節下，彩虹聽話地從臥室跑到客廳，從客廳跑到廚房，從廚房跑到書房……好像一條七彩的魚兒在逍遙自在地漂浮著。

　　最最神奇的是，姐姐無意中把彩虹射到了客廳的水晶燈上， 頓時，客廳上方像綻放了煙花一般，流光溢彩，七彩鮮艷，晶瑩剔透。我們盡情欣賞著這一個奇妙的，美麗的光的世界……

五年級周記2

　　周一早上，我開心地穿上了媽媽個我買的新衣服，白色的外套，帽子邊兒上還毛茸茸的，穿起來暖和極了，漂亮極了，舒服極了，親戚朋友們見了我，都笑著夸我穿這一身衣服好看極了，聽得我心里美極了!哈哈。

　　貼對聯——這是春節必須的，我們家貼得有點晚，所以爸爸特別著急，拿著一幅幅對聯、門神，東跑跑、西跑跑，忙活了一上午，總算是都貼好了，你看，窗戶上的小娃娃，還咧著嘴對我笑呢。看著這一幅幅帶著祝福的對聯，歡喜的感情又涌上心頭。

　　哥哥、嫂嫂都回來了，媽媽在廚房忙來忙去做了一桌好菜。我們一家人坐在電視機前看著春晚，吃著菜，聊著天，好不熱鬧。有時還會搶個紅包呢!

　　最最開心的`事莫過于收壓歲錢了。要說這壓歲錢啊，還有個故事呢!從前，有一只叫做“歲”的怪獸，每到過年的時候都來村子里搗亂，人們為了不讓它傷害孩子們，便拿出一個個紅色的小袋子給小孩子們，也就是現如今的紅包了，里面裝的就是壓“歲”錢。過年的每天我都跟著父母去串門兒，走走這兒，走走那兒，收了不少紅包呢，回到家里，再挨個兒掏出來看看，那過程，既興奮又激動，開心得不得了。

五年級周記3

　　在我還不會騎自行車的時候，有一次，我和爸爸回老家。一到老家，我就坐在電腦前不起來。爸爸見了，就對我說：“你去學騎自行車吧。”我一聽便來了興趣，說：“行。”

　　我來到大門口，看見爸爸已經把四爺爺家的變速自行車推了出來，爸爸把車座和車把調整到適合我的.位置就開始讓我騎了。

　　我坐在自行車上，雙手扶著車把，爸爸在后面扶著。我慢慢的騎了起來，走了十幾米后爸爸松開了手，爸爸松手后我又騎了幾米，然后就摔了下來。爸爸對我說：“騎得不錯，在所練習練習就會了。”于是，我又騎上自行車，爸爸還是在后面扶著。這次，我騎了一會爸爸又松開了手，我很順利的騎了很長一段距離。我興奮的把自行車推到家門口，開始不讓爸爸扶自行車，自己騎了起來。我一遍又一遍的騎著。一會就學會了，但是還不會拐彎。

　　爸爸說：“行了，明天再學拐彎吧。”可是，不肯罷休的我獨自一人推著自行車再拐彎處學拐彎。一直學了很長時間還沒有學會，我想放棄了，但是又怕回家后哥哥嘲笑我連這都學不會我就又學了起來。終于，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。

　　我騎著自行車回到了家里面，把這個好消息告訴了爸爸。爸爸高興的說：“你終于學會了騎自行車。”

五年級周記4

　　周五下午，我在花園里的草地上散步，忽然看見前面不遠的地方，有一串黑乎乎的東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細一看，一群螞蟻來來往往。正忙個不停地搬家呢。

　　螞蟻搬家真有趣，你看他們誰也沒空。有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西運到了新的住宅，又回來搬第二次了。我仔細的瞧，發現他們始終排著兩行長長的縱隊，隊伍最前面還有一個帶路的大螞小學六年級作文蟻，可能就是他們的頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈帶似的，一個緊跟著一個，一排扣住一排，來回循環，可有次序啦!更稀奇的是，如果有誰掉了隊，有誰想逗留，貪玩，那個“頭兒”或挨著的.伙伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰碰那些小調皮，它們的紀律還挺嚴的嘛!

　　在隊伍的中央，一群大螞蟻早搬運一條大青蟲。他們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青從那胖乎乎的肉體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊”在加油架式跟我們拔河比賽差不多。一會兒，返回的隊伍終于趕上去幫忙。就這樣，推啊，拖啊，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進了它們的新家。

　　這情景，使我想起了一句名言“團結就是力量”。

五年級周記5

　　本周,我們復習單元6和7數理統計單位寬角。

　　在一組數據,出現次數最多的號碼,是這組數據的數量、濃度的數字可以反映一組數據,一組數據的數字可能不止一個,可能沒有所有的數字。

　　第二個部分的電話有很多方法,最慢的.方法是一個通知,并分組的方法。最快的方法是每個人都不休息,大家一起在通知。

　　在回顧做練習,這是最好的時候發現次品分為3個拷貝,不一般的,唯一的區別。

　　在平衡方面有缺陷的說,知道電話號碼的物體進行檢測并只包含一個有缺陷的貨物,重或輕了解缺陷產品高質量的產品,有一個規則2至3說一遍,4 ~ 9說第二遍,10到243年將打電話給5倍。根據收到的申請數量對法律的,是一些只有幾3多元化、號碼是最測試項目。如果你不知道或有缺陷的產品質量比光重,就要說許多次。

五年級周記6

　　今天是個陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’。”我們急忙趕過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的。第二次我又把手伸進水里，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。

　　通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的`大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

　　螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

五年級周記7

　　一天晚上，從書房里傳來了一陣爭吵。這是誰在爭吵呢？告訴你吧！這是文具盒里的文具們在爭吵。

　　長條將軍——尺子，兩手插在腰前說：“我的本領最大，要是沒有我，小主人還能劃出筆直的線條嗎？”“我覺得我的`本領最大。”平時看起來溫柔的橡皮妹妹現在也尖聲尖氣的了，她說：“要是 沒有我，小主人還能把錯別字擦干凈嗎？”這是，鉛筆兄弟反映臉一板，說：“你們兩個人的本領全都不大，我覺得我的本領是最大的。要是沒有我的話，你們全都沒有用處了，連小主人也不能寫出端 端正正的字來了。”這時，一直沒有開口的文具盒微笑著說：“你們別吵了，我們的本領各不相同，都有各自的用處。所以我們要團結起來，更好地為小主人服務。”

　　尺子聽了慚愧地低下了頭，橡皮妹妹臉紅得像一個熟透了的大蘋果，鉛筆聽了忍不住流下了幾滴眼淚。大家都明白了一個道理：每個人都有自己的長處和作用，不能瞧不起別人。只有團結一心，才 能發揮更大的作用。

五年級周記8

　　暑假這第一周，有很多好事情，我選了幾件和大家一起分享：

　　第一件事是我們在小區里見到了直升機，最近這幾天總會看見幾架藍色直升機在空中盤旋，可能是在巡邏吧，最近比較亂，請大家多注意。

　　第二件是我已經賺到5元錢了。我是這樣賺的.：有一天，我正在冥思苦想如何賺這10塊，眼珠轉到第5圈時，看見了房間里的瓶子。頓時便靈機一動：可以賣廢品，收舊利廢。于是便開始了我的“焦土政策”。讓大家把瓶子都放到我這里來......三天之后，正好是星期天，我們去賣廢品，拎著袋子向前大步走去。經過一番討價還價后，以5元4角成交。雖然已經賺了一半多了，但還要努力啊！

　　第三件是我已經選好了開學“才藝大舞臺”的節目了，接下來要好好練習，請大家拭目以待吧！

五年級周記9

　　聽說媽媽種了很多豆芽。今天，我準備去看一看。

　　來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。

　　它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。它那白色的身體，

　　筆直地挺立著，像一個威武的哨兵。

　　以前，我不知道那豆芽是用什么種出來的。現在，我知道了。因為媽媽告訴我說：“種豆芽，當然要靠綠豆了呀!”用綠豆來生豆芽?我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀?”

　　“綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時，澆一次干凈的水。過幾天，那綠豆就發出了小芽兒。等它長到一定的時候，這就是我們需要的.豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問題。

　　我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。

五年級周記10

　　周四早上起床，聽說會有幾個舅舅舅媽來家里吃午飯，看到外婆和媽媽忙里忙外的，我便主動要求幫忙干點家務。媽媽就欣然派給我兩個任務：剝蝦殼和摘荷蘭豆的莖。

　　我看了看蝦和荷蘭豆。蝦有一大盆，荷蘭豆只有一小袋;蝦要剝殼，而荷蘭豆只需要拉兩頭和邊上的莖。用腳指頭想想就知道蝦多又難剝，那就先做難的事情吧。

　　我先找來垃圾桶、小凳子和一個干凈的盤子，將那一盆蝦放在中間，垃圾桶和盤子放在兩邊，往小凳子上一坐，拿起蝦就一個一個剝起來。蝦殼里面是軟軟的蝦肉，又濕又滑很難捏住，我用三個手指小心翼翼地才能捏住。過了半個小時，終于剝的差不多了，盤子里的蝦肉已經堆成了小山包，剝完的.蝦殼裝了半個垃圾桶。

　　接下來，我就開始摘荷蘭豆的莖了。豆的莖在兩邊，我先把頭掰斷一個角，順著邊把莖拉下來;然后把另一頭掰斷一個角，再順著邊拉下來。十分鐘就完成了。

　　沒過一會兒，幾個舅舅舅媽也到了，廚房里早已飄出陣陣香氣，饞得我口水直往肚子里咽。

五年級周記11

　　聽說校園里春天的櫻花很美，所以我們一家人慕名來到這里。

　　一進大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團錦簇的櫻花樹，滿樹的櫻花開得正爛熳，宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹下，櫻花粉得像霞，白的如雪，嬌艷欲滴；一朵朵就像一團團粉嘟嘟的.棉花糖掛滿枝頭，風一吹，花瓣就像雪花一樣滿天飛舞，落在我的頭上、肩上；我在鋪滿櫻花的小道上奔跑，仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　我徘徊在大學的校園里，這里的環境安靜優美，有假山、池塘、草地、亭臺，莘莘學子在這里為夢想而學習。我們走出大門的時候，看見一棵古老的紫藤盤曲纏繞在大門上，一串串紫色的花穗掛滿枝頭，像熟透了的葡萄，一陣陣芳香撲鼻而來，“啊！真香！”一只只勤勞的蜜蜂也被吸引來了，在花叢中飛來飛去。

　　我依依不舍的站在學校的門口，暗暗的想：我一定要好好學習，實現考入理想學府的夢想。

五年級周記12

　　一雙大大的眼睛，一個秀氣的鼻子，一張大大的嘴巴，胖胖的身材，構成了我可愛的弟弟—冬冬。

　　我的弟弟的可愛，表現在懶、貪吃、貪玩中。

　　我的弟弟非常懶，平時不愛運動。記得有一次，體育課上，老師讓男生們來了一次二百米賽跑，我弟弟聽了，當即出了一身冷汗。“嘟……”隨著老師的哨聲，不一會兒，就有一名男生越過終點，緊接著第二名、第三名男生越過終點，很快，男生幾乎都到了，可就是沒有我弟弟的身影。噢!他還沉浸在那要命的'比賽中呢。只見他一邊擦汗，一邊喊著號子，慢吞吞地在烈日下跑著，好似一只烏龜在沙灘上艱難地爬行。他抬頭望望終點，唉，還遠著呢……

　　我的弟弟還很貪吃。一次，弟弟來我家，該吃中午飯了，只見弟弟吃了一碗，還沒吃飽，便還要吃一碗，但媽媽說他太胖了，便不給他吃。他只好向我發出請求，“哥哥，給我一些飯吧!”他說。我看著他可憐巴巴的，只好給他飯。看，我的弟弟多么貪吃!

　　我的弟弟不僅懶，貪吃還很貪玩。有一次我和弟弟玩陀螺，可玩了大半天他還要玩，我累了，卻沒有辦法，只要和他玩。看我的弟弟多么貪玩呀!

　　這就是我的弟弟，一個可愛的弟弟，我喜歡我的弟弟。

五年級周記13

　　我盼啊盼，終于來了快樂而又漫長的暑假，終于可以跑下作業快樂玩耍了。

　　早上耳邊沒有了媽媽的催促聲，也沒有煩人的鬧鈴聲，可以舒服的睡個大覺了。早上9：00多，我才從夢鄉中蘇醒，早晨真是愉快啊！

　　暑假的'第一天，我來到我的房間開始認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以真的無憂無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著作業，“奮斗”了一個月，終于將作業一掃而進。

　　下午，我和朋友來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有一個人生氣。這個下午我們過得非常充實！

　　有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待，我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒想到這釣魚看起來容易做起來可難了：魚鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點把我甩出去了。啊！釣魚真難，還是看看爺爺的收獲吧。呀！爺爺的水桶中早有了與多小魚。我看著爺爺釣魚，想多學學。只見爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠不近真好中了修河的邊緣。不一會兒就有魚上鉤了。我也學爺爺的樣子，釣到了第一桶金。傍晚我滿載而歸。

　　這就是我快樂的暑假生活之一，這個暑假充滿了快樂。

五年級周記14

　　唉。餓死我了，媽媽怎么還沒有下班呀？我什么時候才能吃到香噴噴的米飯呀？沒辦法，那我就試著自己來煮一次飯吧。

　　首先，我拿著電飯鍋的內膽，從米桶里打一碗半生米，放進內膽鍋里，然后打開水龍頭，接了一些水，把米淘洗了一下，再輕輕的把臟水倒掉，再又淘洗了一遍，再接了一些水在鍋里，用手指量了量，水沒過了我的第二節手指頭(平常我看見媽媽都是這樣做的，我也這樣學吧。)。然后再把內膽放在鍋里，插上插頭，蓋上鍋蓋，再把中間的開關摁下去，就等著飯熟了。

　　媽媽下班了，我告訴媽媽：“媽媽，今天我自己學著做了一次米飯，如果我做得不好，你可別罵我喲。”媽媽笑著說：“傻丫頭，媽媽怎么會罵你呢，媽媽夸你還來不及呢，我們的`寶貝長大了，都會自己做飯了。”我聽了媽媽的話，心里象吃了蜜一樣的甜。

　　媽媽炒好了菜，我的米飯也熟了，香噴噴的，自己做的飯吃起來就是香。連媽媽都夸我做的米飯香。

五年級周記15

　　茫茫人海，一個與我互不相識的人給我的溫暖，令我感動至今。

　　我和爸爸、媽媽外出旅游時，爸爸媽媽累了，要休息一會兒，讓我自己在附近玩一會兒，我跑著跑著，喉嚨里像要冒煙一樣，剛好帶的幾瓶水也喝完了，就跑到離這兒很遠的地方買水，因為附近很少有賣東西的，所以只好以“遠水解近渴了。”。跑著跑著，不知被什么東西絆倒了，疼得我差點大哭起來。這時，一位阿姨走過來，忙把我扶起來，一邊幫我拍打著身上泥土，一邊用關心的語氣問我：“沒事吧，小朋友。”我說：“謝謝您，我沒事。”說著，卷起我的褲子，一看，“幸虧只是擦了一點皮。”阿姨依然關切地說著。阿姨問：“你想去干什么？”我說：“去買水。”阿姨跑到小賣鋪，買了一瓶水給我，我連聲說謝謝。阿姨把我扶到爸爸、媽媽那里。我把事情給他們說了一番，爸爸媽媽知道情況后，向阿姨表示了感謝。阿姨走了，我望著她那高大的'身影，感動得熱淚盈眶。

　　自從那件事后，我明白了“世上還是好人多。”而那位阿姨就是好人中的一個代表。那一幕一直在我心靈中閃耀。

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