建筑工程職業規劃書范文（通用10篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們又有了新的工作，我想我們需要好好地做個職業規劃了。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？以下是小編收集整理的建筑工程職業規劃書范文，希望能夠幫助到大家。
建筑工程職業規劃書 1
一、前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生，若是一臉茫然踏入這個竟爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個規劃
二、自我評價
1、性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加。內向時，我可以保持一言不發，我的性格比較怪癖。
2、個人興趣：喜歡運動，喜歡看書，喜歡一個人散步等。
3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。
三、個人發展環境分析
1、家庭環境：家庭對這個專業的影響也很重要，對我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學的這門專業課。
2、學校環境:學校在造價這方面發展的很好，有很多學習這個專業的`，是我倍感壓力很大，不過既然選擇了這個專業就得好好的學習，為以后的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算，讓學生們進行實踐和總結經驗。
3、社會環境：從電視上了解到經濟持續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學發展的較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級人才，因此企業建筑職業市場廣闊。
四、我的目標：
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣，目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
我的目標如下：進入了中職院校，生活的環境不一樣了，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不氣餒，堅信成功就在眼前。
我的規劃如下：
近期目標：學習方面：盡可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，英語通過基本能力測試，必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。
中期階段：拿到造價師資格證，并為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專一年級把專業課知識學好，而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的知識。
長遠目標：畢業后要有一份穩定的工作，一年升職后，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施：在假期中嘗試到商店做服務員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價這個行業也是要與人溝通的，我的經驗并不多，所以我要點點的積累，為別人服務的同時也能學到很多知識，造價就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。
五、總結：
計劃雖然好，要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住：成功只屬于那些有準備的人。
建筑工程職業規劃書 2
引言：
人活著是為了什么?曾經在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么，你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會快樂。”
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人在爭奪戰中的另一種重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃一種有效的手段;而對每人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好計劃一下。有了目標，才會有理想;有動力從而才會有快樂。
一、自我評價：
我是一個性格外向、開朗、活潑，愛好廣泛的學生，在大學學習的工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通;造價專業扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;喜歡看書，參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學討論一些問題，立場堅定，有時候為了完成做作經常忘記其它的一些事，在以后的學習中我會改善這一點。
二、目標：
1、短期目標：努力學習，認真完成每科科任老師布置的任務，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優異的成績。
2、中期目標：在未來的兩年里，打好基礎，熟悉的掌握專業知識理論，以優異的成績完成學業，找個好單位認真實習積累工作經驗。
3、長期目標：找個有發展的公司上班，不斷的`提升自我，充實自我。
4、人生目標：成為一名優秀的預算員，并在建筑方面的各個領域都取得一定的成就。
三、環境評價：
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、建筑職業特殊社會環境
由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。
四、職業定位：
我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生，我想做一名優秀的預算員，在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識，對于專業理論的理解也很透徹，在當今社會繼續建筑人才，尤其是預算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺得大學生職業與生活規劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優先順序，如何安排細枝末節就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優異的影響。
建筑工程職業規劃書 3
一、認識自我
我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力。總而言之，我會根據自己的愛好特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢，加之自己的專業優勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發展自己。其次，業余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業目標定位及其分解組合
1、職業目標的確定：
建筑設計師
2、個人的SWOT分析
（1）Strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對于自己的專業勤懇學習不懈努力，獲得了良好的`理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。
（2）Weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。
（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。
（4）Threats。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，建筑行業人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
三、具體規劃
研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內容，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發表、大論文選題結束并深化，在設計院進行專業相關實習，積累專業經驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。
這就是我的職業生涯規劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數，隨機應變吧。
建筑工程職業規劃書 4
一、前言
實現夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。
二、短期及長期職業目標：
職業理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師
長期職業目標：國家注冊一級建造師
XX年短期目標：國家注冊二級建造師
7年短期目標：考取建造師證書
5年短期目標：考取構造師證書
1年內目標：加入真正的建筑公司實習、考取造價員證書
半年內目標：專業課在班級前三名
s案、職業分析
1、職業描述建造師執業資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發達國家均建立起該項制度。建立建造師執業資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據《中華人民共和國建筑法》第14條規定：“從事建筑活動的專業技術人員，應當依法取得相應的執業資格證書，并在執業證書許可的范圍內從事建筑活動。”XX年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發〔XX〕5號)規定：“取消建筑施工企業項目經理資質核準，由注冊建造師代替，并設立過渡期”。人事部、建設部依據國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格制度，出臺了《建造師執業資格制度暫行規定》(人發[XX]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員，便于國際互認，也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣，規模差異懸殊，各地經濟、文化和社會發展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的必須由特級、一級建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理。
不同類型、不同性質的建設工程項目，有著各自的專業性和技術特點，對項目經理的專業要求有很大不同。建造師實行分專業管理，就是為了適應各類工程項目對建造師專業技術的不同要求，也與現行建設工程管理體制相銜接，充分發揮各有關專業部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。
2、職業前景一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業高收入的光環，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業。
3、建造師的資質建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主業的執業注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時，一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的特級、一級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師可以擔任二級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任;但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建筑業企業自主決定。
4、建造師的地位和作用建造師是受企業法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者，是建筑施工企業法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經營管理系統，實行建造師負責制，建造師在工程項目施工中處于中心地位，對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的.項目管理，才能實現施工項目的成本、進度、質量目標，最終給企業創造效益。
建造師是項目有關各方協調配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協調，負責溝通、協商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權，也對項目目標的實現承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內部，建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責、權、利
1)建造師的職責
(1)貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法規和政策，執行企業的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標確定后，建造師的職責之一就是將總目標分解，制定項目階段性目標，劃分出主要工作內容和工作量，確保項目階段性目標的實現。
(3)嚴格財務制度，加強財經管理，正確處理國家、企業與個人的利益關系。
(4)履行合同義務，監督合同執行，處理合同變更，以合同當事人的身份，運用合同的法律約束手段，把項目各方統一到項目目標和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制，執行有關技術規范和標準，積極推廣應用新技術。
2)建造師的權力
(1)人事權：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退，在有關政策和規定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。
(2)生產指揮權：建造師有權按工程承包合同的規定，根據項目隨時出現的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度，對于施工組織設計和網絡計劃，也有權在保證總目標不變的前提下進行優化和調整，以保證能對施工現場臨時出現的各種變化應付自如。
(3)財權：建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權，在財務制度允許的范圍內，建造師有權安排承包費用的開支，有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。
(4)技術決策權：主要是審查和批準重大技術措施和技術方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家，以防止決策失誤。
(5)設備、物資、材料控制權：在公司有關規定的范圍內，決定機械設備的型號、數量、進場時間，對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場，有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資，但對于主要材料的采購權不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的材料未能按時、按質、按量保證供應，建造師有權拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益目前，在國有建筑企業中，因建造師的權限較小，管理的面較大，付出的多，得到的少，久而久之，工作積極性下降，建造師變相斂財，影響企業效益，因此，要明確建造師的利益，改隱性收入為顯性收入。
建造師部應進行獨立核算，改變過去那種只干不算，幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節約等作為考核指標，提取一定比例利潤作為獎勵基金，由建造師按規定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果，也是市場經濟條件下責、權、利相互統一的具體表現。建造師按規定標準享受崗位效益工資和獎金，年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的，按合同獎罰一次兌現其年度獎勵。
如果承包指標未按合同要求完成，可根據年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金，直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任，致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的，除全部沒收抵押金和扣發獎金外，可處以一次性罰款并下浮工資，性質嚴重者要按有關規定追究責任。
綜上所述，施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者，也是施工項目的管理中心，明確建造師的責、權、利，并在項目管理中落到實處，也是建筑企業挖掘內部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
建筑工程職業規劃書 5
一、職業規劃前言
我是一名土木建筑工程系大學生，大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。
二、自我分析
從小成長在溫室的環境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建筑工程。
三、專業就業前景分析
對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。
在xx年前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一年，到xx年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業加碼。
四、職業環境分析
（一）家庭情況分析
經濟分析：我來自偏遠的山區，家里經濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的'經濟還是比較困難的。
家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業，能在畢業之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。
（二）學校分析
XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學（五年制）、工程管理4個本科專業。
（三）職業環境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xx0多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
十一五規劃全國路網xx萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。
五、制定規劃
（一）短期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：完成學業，取得學位證，積累各種經驗。
（1）學好本專業知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業的知識。
（2）提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業心理調節，保持自信和主動。
（3）確定主攻方向。
策略：
（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。
（2）參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。
（二）中期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，并且不斷學習專業知識，準備考結構工程師，完善自我。
計劃內容：
（1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環境，熟悉專業的范疇。
（2）積極參加各種專業培訓，積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能，完全明確主攻方向。
策略：
（1）參加各種必要的培訓。
（2）閱讀各種有關專業方面的書本。
（3）繼續提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。
（三）長期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：有知名度的結構設計工程師
計劃內容：
（1）留意專業的走向，了解專業的走向。
（2）提升職業技能并加以完善。
策略：
（1）工作之余閱讀有用的書籍。
（2）自身素養的提高。
（3）繼續提高人際交流的能力。
六、評估調整
計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整，實現自己的夢想，實現自我。
（1）調整時間：至少每一年一次。建筑行業飛速發展，要在建筑行業中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求；
（2）考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。
（3）個人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。
建筑工程職業規劃書 6
一、前言:
沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。
花開花又落，春去春又回，馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從現在開始，就好好規劃一下我們的未來之路吧。
二、自我認知
職業興趣:
我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創意表現，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的.是室內設計方面的工作。
職業能力:
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮并帶領與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業價值觀:
我最看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;制圖，則是我們的表現手段，而這些正是我們能力的一種表現，當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。
綜合評價:
自身優點:
(一)工作方面:責任心強，工作態度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創造力，并且樂于聽取他人意見。
(二)學習方面:自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。
(三)生活方面:喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。
自身缺點:
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
自我綜合分析小結:
綜合以上分析和總結，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的責任心，有一定的組織能力和領導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心，觀察能力、動手能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現內向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴重，過于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。
建筑工程職業規劃書 7
建筑企業需要各種各樣的人才，既需要技術干部，也需要技術工人，既需要優秀的項目經理，也需要其他施工現場管理人員，既需要優秀的施工生產管理干部，也需要優秀的經營人才，更需要優秀的理財高手、企業發展策劃、人力資源專家等各類專業人才和復合型人才。因此，也要求大學生通過職業生涯規劃為自己進行定位，并自覺地培養。
建筑業作為國民經濟的支柱產業，為大學生提供了廣闊的職業生涯發展空間。很多建筑企業在行業的高速發展時，卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建筑類大學生通過職業生涯規劃將大有可為，順利成為行業人才。分享以下幾點：
一、建筑應屆畢業生做好三大準備
剛剛步入社會的大學畢業生，如果想在XX年進入房產建筑行業求生存和發展，要做好三方面的準備。
1、知識儲備
扎實的基礎知識和理論儲備是生存和發展的必需保障。沒有足夠的知識儲備，就難以稱職地完成工作，難以在未來的工作中取得突破性進展，更難以在行業中取得長足的發展。所以知識儲備是從業的基礎，也是未來發展的保障。
2、從業態度
能否做好從大學生到職業人的思想轉變也是一個極為關鍵的問題。這個轉變的過程關系到對待工作的態度、對工作內容的正確認知以及對自身職業生涯的規劃，正確的從業態度是決定剛入行的大學生能否成為一個合格的房地產人的關鍵項。
3、經驗技能
如果有機會、有條件，多積累些相關的技巧和經驗是十分必要的。具有豐富的'技能和經驗是房產行業高級綜合人才的必備項，如果在入行初期就具備一定的技能和經驗，會為事業起步期錦上添花。
二、建筑專業畢業生/從業者職業生涯規劃的要點
結合建筑的行業特點和建筑價值實現的具體要求，建筑職業生涯規劃的過程包括特定的科學評估(自我定位和環境分析)、目標設定(職業選擇與生涯路線的選擇)、目標實現(制定行動方案與實施)、素質培養四個方面。在建筑職業生涯規劃上，應當把握以下要點。
1、明確認識自我
認識自我是進行職業生涯規劃的第一步，就是要真實描繪自己，進行正確的自我評價。自我認識除了自己本身的了解外，還應通過科學的測試方式，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足，從而得出較為客觀的結論。一年級建筑新生入學往往由于突然失去了原有的目標和壓力，會暫時失去方向感。通過感性、理性的認識，逐漸了解自己將來所肩負的建筑使命，樹立職業目標，朝著既符合自己興趣又能提高自身素質的方向去發展，順利邁出建筑職業生涯規劃的第一步。
2、進行職業分析
現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特征。建筑職業生涯規劃必須考慮到建筑行業的具體特點，因此需要使建筑大學生了解到職業所需的一般素質要求及特殊能力要求。在建筑大學生逐漸適應大學生活后，應主動了解建筑相關職業的發展趨勢，進行職業分析，們從宏觀上把握形勢。為獲得一手資料，可通過社會調查、資料搜索、參觀訪問、社會兼職等方式了解建筑行業狀況。
3、確定職業目標
在制定職業生涯規劃時，關鍵是要確立好目標。任何人的職業目標必然要受到社會環境和社會現實的制約，在建筑大學生認識自我，了解建筑行業和社會環境之后，需要根據所獲的信息進行判斷，確定自己的職業目標。及早地確定職業目標，并朝著目標方向不斷自我完善和發展，才能逐漸獲得在未來的競爭中的“后天”優勢。
4、有意識地培養素質
在確立了職業目標后，行動成了關鍵環節。在整個的大學學習過程中，建筑大學生需要有意識地進行自我培養，提高自身各方面的素質和能力，以達到職業發展的要求。為此，應從以下三方面完善自我。
建筑大學生的職業生涯規劃是一個系統工程，它不是強加到建筑大學生個人身上的實施方案，而是建筑大學生在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展需要，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案。因此，建筑教育機構在建筑大學生職業生涯規劃的制定、實施過程中，始終是扮演引導者的角色。
由于職業生涯規劃具有操作性強、針對性強、靈活性強的特點，因此對建筑教育機構本身來說，實施建筑大學生職業生涯規劃的引導，將是巨大的挑戰。
建筑工程職業規劃書 8
職業生涯是個人發展的基礎，是人生中最重要的歷程，同時又是追求自我實現的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。
花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰并存的社會里，作為一個計算機專業的當代大學生，自己的未來又在哪里？在這個社會里，我扮演著什么樣的角色？
優良的開端是成功的一半。有了目標才會有動力。對于即將踏進社會的我們來說，把握好剩余的大學生活時間，捉緊時間多學習一些知識和技巧為將來打下基礎。經過深思熟慮，我決定規劃一下未來，好好的刻畫自己人生的宏偉藍圖。
（一）自我剖析
優點盤點：
做事仔細認真、踏實、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實可靠、很好相處而且能以一種實事求是的態度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解。總是避免矛盾，更在意維護人際關系。 只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。
缺點盤點：
性格偏內向，不太善于表達自己，語言表達還很欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動主動性不夠。有時偷懶，知識面不廣，經驗不足。但缺乏毅力、恒心，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
興趣愛好：
1、繪畫。這是我的一個興趣，也是我選擇室內設計的一個原因。
2、看書。正所謂“滿腹詩書氣自華”，讀書不僅能增長知識，而且能提高一個人的文化修養和氣質。
3、聽音樂。我喜歡聽音樂，沒有固定的歌曲、旋律，只要適合此時此刻的心情，就會很認真的聽，哪怕聽上好多遍，也不厭煩。
平時的空余時間，我會上網瀏覽網頁，看看新聞。作為一名藝術設計專業的大學生，所以我對設計類工作這方面的問題比較關注，特別是室內設計這方面，平時就喜歡看中央臺欄目，所以我就對于此產生了濃厚的興趣。
（二）環境分析
國家環境：
隨著我國人們生活品質的`進一步完善、人們越來越重視其自身環境生存與行為質量認識程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度，生活的品質在逐漸的提高，國家必須有一群室內設計專業的人才來作為補充。
社會環境：
近年來，買房、裝修，已經成為市民關心的熱點、焦點問題。隨著房地產經濟的持續走旺和裝飾行業的快速發展，這大大刺激了室內設計行業的發展，室內裝飾設計人才需求看長，室內裝飾設計師就業前景看好。市場繁榮，人才需求自然旺盛。
職業環境：
近年來，室內設計行業發展迅速，室內設計師已經成為一個備受關注的職業。由于我國室內設計專業人才的培養起步較晚，面對高速發展的行業，人才供應出現較大缺口，因此就業前景非常客觀，但長江前浪推后浪，競爭激烈，也不容樂觀。
分析小結：前景是樂觀的，但是經濟的發展和全球化的到來必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學習與專業相關的拓展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會，融入工作。
（三）未來人生職業規劃
熟悉適應期：
利用3年左右的時間，在不斷地摸索中前進，適時地調整自己的戰略方針，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會有一定的差距，但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應職場。在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。這個階段也可以說是一個再學習的過程，很多課本上理論性的東西與實際是不相符的，因此，我要學會變通。通過這些調整適應，最重要的是我要找到屬于我自己的創作風格。
穩定發展期：
五年內希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。接下來，爭取把自己的工作做得更好，同時，也不斷地為自己充電，學習更多的東西；同時，在事業有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個感情的歸屬。
職業目標：
優秀的室內設計師
總結
通過規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須堅持不懈，必須腳踏實地！
建筑工程職業規劃書 9
前言
古人云：“逝者如斯”。此話何嘗不是“確鑿如斯”呢…… 浩瀚的歷史長河中，有著太多的璀璨星辰，我懷著虔誠和敬仰的心情穿越了深邃遙想著，拿破侖、莫扎特、毛澤東、馬云、牛根生……各個時代的英雄人物歷歷在目，讓我的心靈震撼的同時，體會著一個道理：讓偉大彪炳史冊與其說是宏偉的業績，不如說是偉大的意志和品格。 時間依舊在前進著，但我這顆忐忑不安的心依舊跳動，不僅因為英雄人物的攜行，也因為自己點點滴滴的成長。我的人生剛剛過了1/4，幼兒園-小學-初中-高中，只需安逸的啃著書即可，而如今面對“后路”，我曾感到一度的彷徨和迷茫。
因為它橫生了許多的交叉道，并且每次的交叉口讓我“亂花漸欲迷人眼”，所以我堅強的選擇了認真規劃好接下來的3/4，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋。每個人都有著自己的夢想，有著不甘平庸的骨氣，有著自我實現的途徑，但是又不免迷失在慵懶懈怠和找不到方向的現實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結果只能是“唱空閑，白了少年頭，空悲切！”
人若浮茶，說是老僧對失意的年輕人用浮茶去勸告、激勵他。若有這沸水泡茶的精神，人生就是帶著幽香的一杯茶。老僧的從容淡定深深感動著我。 希望自己也能以這份從容和淡定，規劃好自己的職業生涯。當歲月婆娑，一晃至我的暮年時分時，自己還依然品著茗茶，對著這份親手規劃出的人生之路無悔的微笑！
第一部分“知己”— 自我認知
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡
善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。
這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
1、個性特征
優點：為人正直、誠懇，性格開朗，思維慎密，有較強的適應性、獨立性、辨別力，具有創新精神和良好的心理素質和身體素質；敢于接受挑戰，明分寸，勤思考；有較強的組織領導、編輯、溝通能力；興趣廣泛，愛好新事物 缺點：對細節不夠注重，時常丟三落四，時間觀念不強，有時過于追求完美
2、職業興趣
我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗， 如果有機會希望創業。土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
3、職業價值觀
隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
4、自我認知小結
我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學習環境輕松，自己的自制力不夠強。
第二部分“知彼”— 環境評估
1、社會職業環境分析
隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而技術轉向管理，這就需要我們不僅加強知識的積累同時也應該重視培養自己管理能力，以加強今后在社會中發展的主導能力。
2、職業選擇分析
木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。 代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
3、專業就業方向及前景分析
隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構
工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的`畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
4、環境評估小結
目前，我國已經進入城市化快速發展時期，城鄉結構急劇轉變，城市建設以前所未有的規模展開。各種勘察設計院對工程設計人員的需求持續增長的同時，要求也越來越高，除設計員意外，規劃和預算人員在土木工程領域也有廣闊的發展前景。隨著社會的發展。城市規劃得當與否，將直接影響到一個城市的發展速度和前景。在人們日漸認識到生存環境的重要性后，城市規劃者的價值將得到更大的體現，隨著咨詢業的興起，工程預算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建內新的就業增長點。
第三部分“行動”— 目標規劃
1、大學二年級
階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養
實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
2、大學三、四年級
階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備
實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，掌握面試技巧等等。
3、大學四年級下學期
階段目標：進行工作申請及就業
實施方案：盡快完成畢業設計和實習工作，但是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范，成功就業。
4、畢業后
階段目標：考證、晉職稱
實施方案：畢業后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2016年畢業，2017年晉助理工程師，2021年晉工程師，2028年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。
5、近期目標
這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
結語
時間飛快，我的職業生涯規劃進入了尾聲，回想當初沒有勇氣去面對職業規劃這個問題，接著一步步剖析自己、一層層揭開謎團，一路走來有無顏以對的懦弱、逃避，有探索的懊惱、迷惑，更有找到目標時不能入眠的興奮。此刻發自肺腑感慨：我從黑暗的深淵走向了康莊大道。 滴答滴答的雨聲，不禁讓我想到了摯愛的爺爺，爺爺會為我感到欣慰，這份職業生涯規劃書是我做過最棒的成績。1年前，職業生涯規劃課上，老師給我們自問的三個問題：“我是誰？”、“我要去哪里？”、“我要怎么去？”，如今都已經守得云開見月明。 老僧人從容淡定的神情如今也在我的臉上蕩漾著，我想現在我要做的就是過好眼前的大學生活。庸庸碌碌的生活，有許多的度時方式：睡覺、上網、玩游戲、看泡沫劇……碌碌無為的生活，只有一種可能：迷茫地混著過日子。然而，想要精彩豐富的生活，方式很多，但總而言之即為：找到前進的方向，并堅持到底。 面對自己這么辛苦探索出的目標，我想大聲宣告：我要在平凡的生活中，創造出一個不平凡的我。我不會輕易放棄的！ 我一直在路上……
建筑工程職業規劃書 10
前言
當今社會充滿競爭和挑戰，提前給自己規劃一下未來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現代社會的大學生，對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識，對現在的就業形勢、社會的政治環境、經濟環境等都應該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的貢獻，更好的實現自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現人生的意義。
一、自我認知
1、動力測試結果及分析
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示，其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。
影響愿望：（77.6%）
主要特征：
愿意主動影響、控制或引導他人
愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控
希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上
非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望：（85%）
主要特征：
做事主動、意志堅強，不達目的不罷休
對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事
有較強的責任心
做事有較強的目標方向性
挫折承受：（55.2%）
主要特征：
意志頑強，在逆境中不失斗志
在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗
對情緒能進行很好的自我調節
人際交往：（76.6%）
主要特征：
愿意在人際關系上投入時間和精力
能夠獲得廣泛的人際支持
具有良好的人際交往技巧
動力類型：（主宰型、堅守型）
自我分析小結：在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對工作，我一直以積極主動的心態，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強；能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗；在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業。
人格測試結果及分析
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數，人群指數的數值范圍為1100%。
外向型人的比例占44%內向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%
我的類型：外向直覺思考判斷
自我分析小結：在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關注事情的整體和發展變化趨勢，有整體的.預測，重視推理；喜歡做計劃和決定，
愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業有所定位，即成為項目的領導者。
適合的崗位特質
朗途職業生涯規劃測評報告顯示我適合的崗位特質：有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的
問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。
【自我分析小結】工作的崗位特質與我非常匹配，我相信在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。
2、霍蘭德職業興趣分析
霍蘭德職業興趣分析給我的發展建議：
選擇類型性格特點典型職業
企業型：（E）善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。
常規型：（C）
有責任心、依賴性強、穩重踏實、細致、有耐心，缺乏創造性。
秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
社會型：（S）
為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。
教育工作者、社會工作者（咨詢人員、信訪接待人員、福利人員）、服務行業人員、醫護人員等。
【自我分析小結】：通過霍蘭德職業測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。
二、外部環境評估
中國正處于一個飛速建設的時期，而且建設的強勁勢頭將會持續很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設將是一個十分具有前景的職業取向。土木工程專業具備從
事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監理和項目規劃及開發的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產、建筑監理、科學研究、軟件開發、教育、投資等部門從事技術或管理工作。
1、工程技術方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
典型職業通路：施工員/技術員工程師/工長、標段負責人技術經理項目經理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術員：1.5萬～2.5萬元；工長：2.5萬～4萬元；技術質量管理經理：4.5萬～7萬元；項目經理：5萬～10萬元；土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景
2、設計、規劃及預算方向
年薪參考：預算員：1.5萬～3萬元；預算工程師：2.5萬～6萬元；城市規劃師：4萬～7萬元
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
典型職業通路：預算員預算工程師高級咨詢師。
3、建筑設計師：
4萬～10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。
4、質量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師
代表行業：建筑、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門。
5、公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師
代表行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元；中等專業學校教師：1.8萬～3萬元；普通公務員：2萬～3.5萬元。
三、職業規劃
1、短期
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的土木工程的行情。
職業目標：試驗檢測員
經濟目標：畢業12年：年收入4萬左右。
2、中期
職業目標：二級建造師
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3、以后
職業目標：一級工程師
能力目標：進入公司上層，最后達到自己的目標。
成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
職業生涯規劃實施方案
四、差距分析
存在差距：
1、和已就業同行的工作經驗差距；
2、建設人員所必備的技能、創新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。
五、自我總結
總之專業規劃肯定要有，但是我覺得專業規劃不可能一成不變，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的專業規劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個大學生，我會聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
每個人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年后的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標。
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