(薦)初一地理知識點總結15篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的初一地理知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一地理知識點總結1
本州島是日本最早開發的地區之一，是大和民族和日本文化的`發祥地。古研究發現，在數十萬年前來自中國東北的原始人類進入朝鮮半島上居住，一些又遷徙到日本本州島。
大部為溫帶海洋性季風氣候，初夏有梅雨，秋季多臺風。大部分地區溫和濕潤，但南北、東西有明顯差異。
年平均氣溫，北部的青森為9.6℃,西南端的下關為15.5℃，相差近6℃；最冷月（1月）平均氣溫北部為-2℃左右，西南端為5.5℃；最暖月（8月）平均氣溫北部22.5℃，西南端26.7℃。年降水量北部1400毫米，西南部1700毫米。
東部太平洋斜面夏季與臺風期降水最多，冬雪少，天氣晴朗；而西部日本海斜面冬季多陰雪天氣，形成深雪地帶。森林面積約占總面積 3/5。東部太平洋沿岸夏秋降水多，冬雪少，天氣晴朗，日本海沿岸冬季多陰雪天氣。
河網稠密，河流短小，較大河流有信濃川、利根川等，各河上中游多急流瀑布，富水力資源。
總結：日本由古代信仰薩滿教的中國東北游牧民族遷徙而來，由于日本的獨特地形，使得遷入日本的游牧民族改變了原有的生存方式，形成了漁獵為主的和族人，這些人建立了出云國、邪馬臺國等等國家，另外還有大量中原人遷往日本。
初一地理知識點總結2
第一章地球和地圖
一、地球和地球儀
1、認識地球的形狀和大小（P3中的圖1.2）⑴形狀：球體。
嚴格意義上說：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。
⑵大小：表面積=5.1億平方公里；平均半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米
⑶能證明地球是球體的事實：麥哲倫環球航行的成功；地球的衛星照片；月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。
⑷麥哲倫環球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
3、緯線和經線（P6中的圖1.6、1.9）
⑴緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。⑵經線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
⑸經、緯線的特點：特點經線緯線半圓，兩條相對應形狀特的經線組成經線圓，每一條緯線征圈，把地球平分為自成緯線圈相等的兩個半球緯度相同，長度長度特相等，赤道最長，征經線長度都相等向兩極漸短收縮成一點指示方向南北方向東西方向⑹特殊的經、緯線①特殊緯線
赤道是最長的緯線，既是緯度的起始點，以北為北緯用字母N表示；赤道以南為南緯用字母S表示，也是南北半球的劃分界線。
30°緯線是低緯度與中緯度的分界線60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線②特殊經線
0經線也叫本初子午線，是經度的起始點，以東為東經用字母E表示，以西為西經用字母W表示，通過英國倫敦格林尼治天文臺的舊址。180°經線
20°W以東是東半球，以西是西半球160°E以東是西半球，以西是東半球
⑺南北半球的分界線：赤道（0°緯線）；東西半球的分界線：20°W、160°E。⑻經度和緯度的變化規律：（西經）（東經）
0°18020xx1020xx0越向西越大越向東越大線本初子午
90°緯（大愈）
向北北20°愈
10°赤道0°10°緯（20°大愈）
向南南愈
90°二、地球的運動1、地球的自轉
⑴含義：地球繞著地軸不停地旋轉。⑵方向：自西向東。
⑶周期：一天（約為24小時）。⑷產生的現象：晝夜更替、地方時差2、地球的公轉（P13中的圖1.18）⑴含義：地球圍繞太陽不停地旋轉。⑵方向：自西向東。
⑶周期：一年（約為365天）。4.產生的現象：①五帶的劃分；
②太陽高度角的變化；③晝夜長短的變化；④季節的變化
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）
⑺四季的劃分（以北半球為例，南半球正相反）：3、4、5三個月是春季；6、7、8三個月是夏季；表示范圍的大或小表示內容的詳或略大比例尺小詳細小比例尺大簡略在圖幅一樣大的情況下，選取的比例尺越大，反映的實地范圍越小，反映的地理信息就越詳細；反之亦然。9、10、11三個月是秋季；12、1、2三個月是冬季。3-8月是北半球的夏半年，9-次年2月是冬半年。3、地球的五帶（P14中的圖1.19）三、地圖
1、地圖的基本要素（地圖三要素）⑴比例尺
①概念：圖上距離與實際距離之比②表現形式：數字式、文字式、線段式數字式：1：1000
文字式：圖上1厘米代表實際距離1千米線段式：└┴┴┴┚
⑵方向的判讀：
①一般地圖：面向地圖上北下南、左西右東②有指向標的地圖：根據指向標定方向，指向標箭頭一般指向北方
③有經緯網的地圖：根據經緯網定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向⑶圖例和注記
2、地形圖的判讀
⑴地面高度的計算方法（P24中的圖1.34）
①海拔（絕對高度）：地面某個地點高出海平面的垂直距離。
舉例：珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，吐魯番盆地海拔-155米
②相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。舉例：旗桿高出地面15米
⑵地形圖的類型：等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖。
等高線地形圖
等高線：在地圖上把海拔相同的各點連成的線。等深線：在地圖上把海洋中深度相同的各點連線。⑶等高線地形圖的判讀：（P16中的圖1.36）①根據等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩：等高線稀疏，表示坡緩；等高線密集，表示坡陡。
②根據等高線形狀判斷地形類型：山頂、山脊、山
谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷，向低處凸出表示山脊；兩個山頂之間的部位是鞍部；等高線重疊的地方表示陡崖。
⑷陸地上的五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設色地形圖上，綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。3、從地圖上獲取信息
⑴地圖常見種類：導游圖、交通圖、政區圖⑵比例尺大小與地圖范圍、詳略的對應關系：
第二章陸地和海洋
一、大洲和大洋1、地球？水球？
⑴地球表面陸地面積占29%，海洋面積占71%，概括為“七分海洋，三分陸地”。
⑵分布：陸地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。
2、七大洲和四大洋
⑵海陸分布大勢：
①六塊大陸：亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。
②七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲（P33中的圖2.6）
③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。④大洲分界線：（P33中的圖2.7）
亞、歐：烏拉爾山脈→烏拉爾河→里海→大高加索山脈→黑海→土耳其海峽（溝通黑海和地中海）。亞、非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。南、北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。
亞、北美：白令海峽。
⑶亞洲是最大的洲；大洋洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。南極洲是跨經度最廣的大洲；北冰洋是跨經度最廣的大洋。二、海陸的變遷1、滄海桑田
⑴現象：地球上的海洋和陸地是不斷變遷的⑵原因：地殼的變動和海平面的升降是主要原因，此外人類的活動也會引起海陸的變化。
⑶舉例：今天的地球之巔珠穆朗瑪峰過去曾經是海洋。
2、海陸輪廓形成的兩大學說
①“板塊構造學說”是在“大陸漂移學說”的'基礎上發展而成的。
②六大板塊：亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。（P42中的圖2.22）③由板塊運動引起的兩大火山地震帶是：地中海喜馬拉雅山帶；環太平洋帶。
第三章天氣與氣候
一、多變的天氣
1、天氣及其影響
⑴含義：是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點：短時間（時間）、相差大（空間）、變化大（變化）
⑶影響：天氣對交通、生活、農業生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
⑶天氣預報的形式：電視、報紙、互聯網、廣播、手機短信、打電話
⑷天氣預報的內容：
①衛星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區
②城市天氣預報：說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規情況，另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
⑸常用的天氣符號（P49中的圖3.5）二、氣溫和氣溫的分布1、氣溫與生活
⑴氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。
日平均氣溫＝一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數月平均氣溫＝一月內日平均氣溫之和÷當月天數年平均氣溫＝一年內月平均氣溫之和÷月數（12）⑵對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。
2、氣溫的變化
⑴日變化（P53中的圖3.11）①概念：以一天為周期的氣溫變化。
②變化特點：一天當中最高氣溫出現在午后2點（14時）左右，最低氣溫出現在日出前后。③氣溫日較差＝最高氣溫－最低氣溫⑵年變化（P53中的圖3.12）①概念：以一年為周期的氣溫變化。
②變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低；海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。
③氣溫年較差=最高月平均氣溫最低月平均氣溫⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。3、氣溫的分布
⑴等溫線：氣溫相同的點的連線。
⑵表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。
⑶影響因素：緯度位置、海陸位置和地形⑷分布規律：
①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。（P56中的圖3.17）
②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反。
③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑸等溫線圖的判讀：
①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。
②等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
三、降水和降水的分布
1、降水與生活
⑴降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵測量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。⑶對人類活動的影響：降水影響交通、農業生產等。2、降水的季節變化（P55中的圖3.19）
⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化情況。
3、降水的分布（P56中的圖3.24）
⑴等降水量線：降水量相同的點的連線。（2）影響因素：緯度位置、海陸位置和地形⑷分布特點：
①赤道附近降水量較豐富，兩極地區降水少；②南、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少；
③在溫帶地區，沿海地區降水較多，內陸降水較少；④山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。
四、世界的氣候
1、氣候的地區差異
⑴氣候：是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。⑵氣候的兩個要素：氣溫和降水。⑶氣候與天氣的差異：
⑷世界氣候的分布（P65中的圖3.28）2、影響氣候的主要因素
⑴區分氣候要素和氣候因素：、
①氣候組成要素：指組成氣候的氣溫和降水。②氣候形成因素：緯度、地形、海陸是影響氣候的因素。
⑵各氣候因素對氣溫、降水的影響
①緯度因素：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低；赤道地區降水多，兩極地區降水少。
②海陸因素：同一緯度，氣溫夏季陸高海低，冬季陸低海高；降水沿海地區多，內陸地區少。
③地形因素：同緯度山上的氣溫比山下低，迎風坡降水多，背風坡降水少。
3、氣候與人類活動的關系
⑴氣候對人類活動的影響：影響著人們的吃、穿、住、行及農業生產等方面，氣候發生異常，常會帶來危害。
⑵人類活動對氣候的影響：人類排放大量二氧化碳造成的溫室效應
四、居民與聚落
1．人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。②自然增長率=出生率死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。某區域的人口數（人）人口密度（人/平方千米）=該區域的面積（平方千米）
④人口稠密地區：亞洲的東部和南部、歐洲和北美東部分沿海和平原地區。
人口稀疏地區：極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻
的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區：非洲北部、歐洲、大洋洲、南北美洲、亞洲西部
黃種人主要分布地區：亞洲東部、北美洲和南美洲北部的印第安人
黑種人主要分布地區：非洲中南部、大洋洲西北部2．世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。語言主要分布地區
漢語中國、東南亞部分國家
英語歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等俄語俄羅斯
法語法國、非洲的部分國家
西班牙語西班牙、拉丁美洲的許多國家阿拉伯語亞洲西部、非洲北部
初一地理知識點總結3
亞洲氣候
1、氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。
2、氣候影響因素：緯度因素~~亞洲跨熱帶、溫帶、寒帶，緯度越高氣溫越低;海陸因素~~亞洲東、南、北三面瀕臨海洋，降水東部、南部多，中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米爾高原因為海拔高，形成了高原山地氣候。
3、主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。
4、溫帶大陸性氣候：它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型，它覆蓋了亞洲的中、西部，其氣候特點是冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短暫，降水少且集中分布在夏季，氣溫年溫差大
5、季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，受夏季風強弱的影響，易發生旱澇災害。
6、非洲氣候分布特點：以赤道為中心，氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
日本
一、多火山地震的國家：
1,、東臨太平洋，西臨日本海，主要島嶼自北向南：北海道、本州、四國、九州島
2.、地形特征：以山地丘陵為主，平原狹小且僅分布在沿海地區，海岸線曲折，多優良海港
3、多火山地震原因：位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處;環太平洋地震火山帶;富士山是一座火山
4、氣候：溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候，因為四周環海所以在氣候上海洋性顯著。
二、發達的`加工貿易經濟：
1、地域狹小，資源貧乏，是一個資源小國
2、從國外進口原料和燃料，對外依賴嚴重，以加工貿易經濟為主。
3、工業區集中分布區：太平洋沿岸、瀨戶內海沿岸。因為這里港口條件優越，巨型船舶可以停靠，工廠靠近碼頭，海陸交通便利;沿岸地區城市人口集中，勞動力資源豐富，也是國內的消費地;沿海平原集中，填海造陸價格低。
三、東西方兼容的文化：
1、單一民族構成的國家――大和民族
2、東西方文化兼容，傳統和現代并存
初一地理知識點總結4
一、多變的天氣
1、天氣及其影響
⑴含義：是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點：短時間（時間）、相差大（空間）、變化大（變化）
⑶影響：天氣對交通、生活、農業生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
⑶天氣預報的形式：電視、報紙、互聯網、廣播、手機短信、打電話
⑷天氣預報的內容：
①衛星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區
②城市天氣預報：說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規情況，另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
⑸常用的天氣符號
二、氣溫和氣溫的分布
1、氣溫與生活
⑴氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。
日平均氣溫＝一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數月平均氣溫＝一月內日平均氣溫之和÷當月天數年平均氣溫＝一年內月平均氣溫之和÷月數
⑵對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。
2、氣溫的變化
⑴日變化
①概念：以一天為周期的氣溫變化。
②變化特點：一天當中最高氣溫出現在午后2點（14時）左右，最低氣溫出現在日出前后。
③氣溫日較差＝最高氣溫－最低氣溫
⑵年變化
①概念：以一年為周期的氣溫變化。
②變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低；海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。
③氣溫年較差=最高月平均氣溫最低月平均氣溫
⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。
3、氣溫的分布
⑴等溫線：氣溫相同的點的連線。
⑵表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。
⑶影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
⑷分布規律：
①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。（P56中的圖3.17）
②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反。
③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑸等溫線圖的判讀：
①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。
②等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
三、降水和降水的分布
1、降水與生活
⑴降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵測量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。
⑶對人類活動的影響：降水影響交通、農業生產等。
2、降水的季節變化
⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化情況。
3、降水的分布
⑴等降水量線：降水量相同的點的連線。
⑵影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
⑶分布特點：
①赤道附近降水量較豐富，兩極地區降水少；
②南、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少；
③在溫帶地區，沿海地區降水較多，內陸降水較少；
④山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。
四、世界的氣候
1、氣候的地區差異
⑴氣候：是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵氣候的兩個要素：氣溫和降水。
⑶氣候與天氣的差異：
⑷世界氣候的分布
2、影響氣候的主要因素
⑴區分氣候要素和氣候因素：、
①氣候組成要素：指組成氣候的氣溫和降水。
②氣候形成因素：緯度、地形、海陸是影響氣候的因素。
⑵各氣候因素對氣溫、降水的影響
①緯度因素：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低；赤道地區降水多，兩極地區降水少。
②海陸因素：同一緯度，氣溫夏季陸高海低，冬季陸低海高；降水沿海地區多，內陸地區少。
③地形因素：同緯度山上的氣溫比山下低，迎風坡降水多，背風坡降水少。
3、氣候與人類活動的關系
⑴氣候對人類活動的影響：影響著人們的'吃、穿、住、行及農業生產等方面，氣候發生異常，常會帶來危害。
⑵人類活動對氣候的影響：人類排放大量二氧化碳造成的溫室效應
五、居民與聚落
1．人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率=出生率死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。某區域的人口數（人）人口密度（人/平方千米）=該區域的面積（平方千米）
④人口稠密地區：亞洲的東部和南部、歐洲和北美東部分沿海和平原地區。
人口稀疏地區：極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區：非洲北部、歐洲、大洋洲、南北美洲、亞洲西部
黃種人主要分布地區：亞洲東部、北美洲和南美洲北部的印第安人
黑種人主要分布地區：非洲中南部、大洋洲西北部
2．世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
語言主要分布地區：
漢語中國、東南亞部分國家
英語歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等俄語俄羅斯
法語法國、非洲的部分國家
西班牙語西班牙、拉丁美洲的許多國家阿拉伯語亞洲西部、非洲北部
初一地理知識點總結5
初一地理知識點總結復習
我國的氣候
●根據活動積溫,我國從北到南可以劃分為5個溫度帶
.寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶;此外還有一個地勢較高的高原氣候區.
(1)熱帶亞熱帶暖溫帶中溫帶寒溫帶高原氣候區
(2)0
(3)暖溫帶
(4)瓊臺粵桂云或滇
(5)一三
(6)②亞熱帶③暖溫帶
●依據降水量和蒸發量的關系,我國可以劃分
為4個干濕地區(濕潤)區、(半濕潤)區、(半干旱)區、(干旱)區。
干濕區濕潤區半濕潤區、半干旱區、干旱區。
植被森林森林草原、草原、荒漠。
農業類型種植業(水田農業)種植業(旱地農業)畜牧業
●季風區與非季風區的分界線：(大興安嶺)、(陰山)、(賀蘭山)、(巴顏喀拉山、(岡底斯山).
●說出下列地理現象存在差異的原因：
我國長江中下游地區形成特殊的“魚米之鄉”的景觀得益于(雨熱同期的季風)氣候。
長江中下游地區與青藏高原處在大體相同的緯度上，但氣候差別很大的原因是(地勢(青藏高原海拔高))因素;
長江中下游地區與阿拉伯半島大體相同的緯度上，氣候差別很大的原因是受(海陸位置)和(夏季風)的影響。北京與烏魯木齊緯度大致相當，但降水卻有很大的差別。(海陸位置、夏季風)
在不同的溫度帶內生長不同的果樹;不同的溫度帶內熟制也不同;南北傳統民居的建筑結構也不同。原因是(緯度因素)
東西植被不同;東西農業類型不同，東部以耕作業為主，西部以畜牧業為主;東西部房屋屋頂的結構不同，東南部多鈄頂房，西北部多平頂屋。(降水量不同)
使我國的農作物及各種動植物資源極其豐富。(氣候復雜多樣)
②形成不同自然資源和旅游資源(氣候復雜多樣)
③人們的飲食習慣也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比較陰冷潮濕愛吃辣椒;南方人愛吃米飯，北方人愛吃面食。(氣候復雜多樣)
④人們的服飾也因為適應氣候而多姿多彩(氣候復雜多樣)
，如：西藏的藏袍就是為了適應西藏日較差大的氣候特征的.(地形);⑤各地的建筑特點不同，北方的屋頂斜度較小，墻體較厚，南方的屋頂斜度較大(氣溫、降水);⑥對。……
(1)①7;②7、8;③4、5、6、7、8;④4、5、6、7、8、9
(2)夏秋多冬春少
(3)廣州、哈爾濱;我國的雨帶推移是自南向北推進。
(4)因為我國南方雨季開始早、結束遲、雨季長;我國北方雨季開始遲、結束早、雨季短
●季風氣候帶來的災害性天氣(寒潮)、(臺風)、(水旱災害)
●我國氣候的主要特征
(1)從圖中讀出我國的氣候特點：氣候特征(氣候復雜多樣)、(季風)氣候顯著。
(2)三明屬于(亞熱帶季風氣候)氣候。
●列表對比長江、黃河
項目長江黃河
發源地青藏高原的唐古拉山青藏高原的巴顏喀拉山
源頭沱沱河約古宗列渠
流經省區青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬青、川、甘、寧、內蒙古晉、陜、豫、魯
流經主要地形區青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原青藏高原、黃土高原、華北平原
主要支流嘉陵江、漢江、贛江等洮河、湟水、渭河等
流域范圍位于秦嶺與南嶺之間位于陰山與秦嶺之間
開發水能(上游)、航運水能(上游)
治理興建中上游防護林(略，見下表)
●黃河各河段產生災害的原因，以及治理的基本方案。
河段上游中游下游
產生的主要災害草地退化、荒漠化嚴重水土流失地上河
產生災害的原因氣候趨于干旱黃河中游流經黃土高原，支流較多。黃土高原的土層舒松，植被破壞嚴重，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河。黃河進入下游平原，河道變寬，坡度變緩。河水流速減慢，攜帶的泥沙沉積下來，使河床逐漸抬高。
治理植樹種草開展水土保持綜合治理。加固黃河大堤
我國自然資源的特點：(資源總量豐富)、(但人均不足。)
土地資源類型季風區或非季風區干濕地區主要地形類型
耕地季風區濕潤、半濕潤區東部的平原、低緩丘陵、盆地
森林濕潤區山地
草地非季風區半干旱區高原
未利用土地半干旱區西部的盆地、高原
●我國土地的基本國策是“十分珍惜和合理利用沒一寸土地，切實保護耕地。”
●我國水資源的時空分布特點及其對社會經濟發展的影響
●目前人類利用的淡水資源，主要是主要是江河湖泊水和淺層地下水
●我國水資源時間、空間分布特點：時間上：夏秋多，冬春少;空間上：南豐北缺。
●解決水資源時空分布不均的辦法：興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化。例如：三峽和小浪底水利樞紐。
●解決水資源地區分布不均衡的有效辦法之一：跨流域調水。例如：南水北調工程，引灤入津工程，引黃濟青工程。
●解決我國缺水問題的主要途徑之一：節約用水、保護水資源
我國的交通
●我國交通運輸網絡的大致分布格局：東密西疏
●我國的主要鐵路干線
①蘭新線②青藏線(未建成)③包蘭線④京九線
⑤寶成線⑥成昆線
東西向：京包線(北京—包頭)—包蘭線(包頭—蘭州);
隴海(連云港—蘭州)—蘭新線(蘭州—烏魯木齊);
滬杭(上海-杭州)—浙贛(杭州—株洲)—湘黔(株洲—貴陽)—貴昆(貴陽—昆明)線
南北向：京哈線(北京—哈爾濱);京滬線(北京—上海);
京廣線(北京—廣州);京九線(北京—九龍)
焦柳線(焦作—柳州);
寶成線(寶雞-成都)——成昆線(成都—昆明)
我國主要的交通樞紐及經過的鐵路干線：
北京：(京哈線)、(京包線)、(京廣線)、(京滬線)、(京九線)。
徐州：(隴海線)、(京滬線)。
鄭州：(隴海線)、(京廣線)。
蘭州：(隴海線)、(京包線)(包蘭線)。
●根據需要合理地選擇交通運輸方式(略)
我國的農業
●農業的地區分布：
東、西部差異：
西部400毫米等降水量線東部
種植業畜牧業種植業林業漁業
有灌溉水源的平原、河谷和綠洲內蒙古、新疆、青海、西藏四大牧區東部半濕潤和濕潤的平原地區東北、西南的天然林區，東南的人工林區東部沿海和長江中下游地區南、北方種植業的差異：
地區耕地類型作物熟制(一年幾熟)主要作物
糧食作物油料作物糖料作物
秦嶺-淮河以北旱地一年一熟、兩年三熟、一年兩熟小麥花生甜菜
秦嶺-淮河以南水田一年兩熟、一年三熟水稻油菜甘蔗
●三大棉區：
●舉例說明因地制宜發展農業的必要性：(P102圖4.16填充圖冊P32五)
利用當地(自然條件)的優勢，把要發展的農業生產部門或農作物，布局在適宜它本身發展、生長最有利的地區，是“因地制宜”的重要內容之一。
●農業生產還受當地(社會經濟條件)的制約，這也是發展農業需要充分考慮的因素。
我國的工業
●工業分布特點：(沿海)、(沿河)、(沿交通線)
●工業的空間分布：
(1)京廣、京哈、京滬等鐵路沿線的全國意義的工業基地。
(2)黃河流域的(能源開發)工業帶。
(3)長江沿線的以(上海)、(南京)、(武漢)、(重慶)為中心的沿江經濟發達地帶。
(4)沿海地區的(長江三角洲)、(遼中南)、(京津唐)、(珠江三角洲地區)等工業最發達的經濟核心區。
●發展高新技術產業：
(1)特征：從業的科技人員比重大;開發研究的費用比例大;產品更新快。
(2)分布特點：大多依附大城市，有大分散、小集中的特點。
(3)開發側重點：沿海地區側重(科技園區型)高新技術產業;沿邊地區側重(貿易導向型)型產業;內陸地區側重與(國防軍事類)有密切關系的產業。
●高新技術產業開發區依附于大城市，分布特點呈(大分散)、(、小集中)
●舉例說明高新技術產業對生產、生活的影響：
上海：優化調整了工業的產業結構。(上海工業的變化)
北京：增長速度快，促進和推動了經濟的發展。(中關村對北京經濟發展的貢獻)
初一地理知識點總結6
1、地球形狀：是個兩級部位略扁的不規則的球體。大小：平均半徑：6371千米，赤道周長：4萬千米。2、經線與緯線的特點形狀長度指示的方向緯線圓圈長度不相等，從赤道向南北兩側遞減東西方向經線半圓長度都相等南北方向3、緯度的劃分：以赤道為界，以北為北緯，用符號“N”來表示。以南為南緯，用符號“S”來表示。（判讀方式：相鄰度數向南增大則為南緯，相鄰度數向北增大，則為北緯）
4、經度的劃分：以本初子午線為界，以東為東經，用符號“E”來表示：以西為西經，用符號“W”來表示。（判讀方式：相鄰經度數向東增大，則為東經。相鄰經度數向西增大，則為西經）5、特殊經線：本初子午線（00經線），以東為東經，以西為西經。180度經線：以東為西經，以西為東經。
本初子午線（00經線）和180度經線是東西經的界限。
200W、1600E：是東西半球的分界線，200W以東是東半球，以西是西半球：1600E以東是西半球，以西是東半球。（東半球的經度范圍：200W向東到1600E向西到200W之間，西半球的經度范圍：200W向西到1600之間或1600向東到200W之間的經度）6、特殊的緯線赤道（00）：以北是北半球，以南是南半球：赤道以南是南緯，以北是北緯。五帶的分界線：23.50N、23.50S、66.50N、66.50S緯線低、中、高緯的分界線：00、300、600、900極點：900S7、地球的運動
地球的自轉自西向東，一天（24小時）晝夜交替現象，經度不同的地方時間不同。地球的公轉自西向東，一年（365天）季節變化、晝夜長短變化地球和地圖資料二8、五帶劃分：
①劃分依據：太陽熱量在地球表面的分布狀況。②五帶：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。9、地球公轉中的四個節氣：節氣發生時間太陽直射點的位置晝夜分布情況春分日3月20日或21日赤道附近各地晝夜相等夏至日6月21日或22日北回歸線北半球晝最長，夜最短秋分日9月22日或23日赤道附近各地晝夜相等冬至日12月22日或23日南回歸線北半球晝最短，夜最長10、地圖的三要素：比例尺、方向，圖例。11、比例尺的三種表示方法：數字式文字式直線式（1/10000或1：10000）圖上1厘米代表實際
距離30千米。
12、比例尺的大小比較及所畫地圖表示內容之間的關系
比例尺大小比較：比例尺是一個分數，分母越大，比例尺越小（例如：1/100＞1/10000）比例尺與所表示內容之間的關系（圖幅相同）
比例尺越大：內容越詳細，范圍越小：比例尺越小：內容越簡略，范圍越大13、地圖上的方向的表示方法：三種
一般情況：面對地圖，上北下南，左西右東。指向標法：指向標箭頭指向正北。
經緯網指示方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
14、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字以及表示
山高、水深的數字。（填繪地圖時，要寫得清晰勻正，大小合適。字的排列橫寫從左向右，豎寫自上而下）
15、高度的計算方法：
地面高度的基本表示方法：海拔（米）概念地面某一地點高出海平面的垂直距離相對高度/地面某一地點高出另一個地點的垂直距離。
16、地形剖面圖：為了更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。17、地形的表示方法：等高線地形圖、分層設色地形圖（常用）、地形剖面圖。
18、能根據等高線地形圖判讀山地局部地形：例如：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。19、吐過你想讓你住的地方永遠晝夜平分，那你應該選擇住在哪里？（赤道上）
世界的陸地和海洋
A海洋與陸地的比較：
地球上海洋面積占71%,陸地面積占29%，概括的說，地球上七分是海洋，三分是陸地B大洲：（共七個大洲）面積最大的是亞洲，最小的是大洋洲（由大到小：亞非北南美，南極歐大洋）全部在北半球：歐洲、北美洲全部在南半球：南極洲
跨南北半球：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。C只要洲界：
亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河和大高加索山亞洲和非洲：蘇伊士運河南北美洲：巴拿馬運河亞洲和北美洲：白令海峽
D大洋：四大洋中，面積最大的是太平洋，面積最小的是北冰洋。（由大到小：太大印北）全部在東半球：印度洋全部在北半球：北冰洋跨經度最廣的：北冰洋
跨南北半球：太平洋、大西洋、印度洋
E海陸變遷的原因：地殼的變動，海平面的升降，人類活動等。
F板塊學說的主要內容：巖石組成的.地球表層是有六大板塊組成的，各大板塊處于不停的運動之中，一般來說，板塊內部地殼比較穩定，板塊和板塊交界地帶地殼比較活躍多火山地震。（環太平洋火山地震帶、地中海喜馬拉雅山火山地震帶）
G珠穆朗瑪峰為什么仍在升高？（歐洲板塊和印度板塊相對運動，二者相互擠壓，形成了喜馬拉雅山，而且這種運動仍在繼續，所以珠穆朗瑪峰在上升。）H大陸、大洲、大洋的分布：（圖2.1-9）
六塊大陸：北美大陸、亞歐大陸、澳大利亞大陸、南極大陸、南美大陸、非洲大陸七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲四大洋：北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋
天氣和氣候
1、氣候的要素：氣溫、降水
2、氣溫的變化：氣溫的日變化一天中最高氣溫出現在午后2時左右，最低氣溫出現在如初前后。
氣溫的年變化：北半球大陸上7月最高1月最低，海洋上8月最高2月最低。南北半球季節相反。3、氣溫的分布特點及主要影響因素：
緯度因素世界氣溫從低緯向兩級逐漸降低
海洋因素同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。地形因素同緯度地帶內，高山、高原的氣溫較低，平原的氣溫較高。人為因素全球氣溫有變暖的趨勢。4、降水的分布規律：（四多四少）
緯度因素赤道地區降水多，兩級地區降水少。
海洋因素回歸線兩側大陸東岸降水多，大陸西岸降水少溫帶地區，沿海降水多，內陸距海洋遠降水少地形因素山地的迎風坡降水多，背風坡降水少
5、影響氣候的因素：緯度因素、海洋因素、地形因素（大陸海拔每升高100米，氣溫下降0.60℃）人
類活動。
6、幾種主要的氣候及其特點：氣候類型氣候特點氣溫曲線和降水柱狀圖熱帶雨林氣候總年高溫多雨溫帶季風氣候冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨地中海氣候冬季溫和多雨，夏季火熱干燥
溫帶海洋氣候總年溫和多雨7、以上氣候圖的分析方法：
第一、先看最高溫和最低溫出現的月份確定南北半球
第二、看最高溫和最低溫的差值（年較差）確定所處溫度帶第三、看降水的季節分配情況確定氣候類型老師這樣認為：學會運用地圖，你就能學好地理
居民和聚落
1★20xx年，全球人口已超過65億，而且全球人口總數任然在增長。2★人口的增長速度是：出生率與死亡率決定的。
3★人口的自然增長率等于：出生率減去死亡率，它表示人口的增長速度，人口自然增長率大于0表示人口增加，人口自認增長率小于0表示人口在減少。一般情況下，發達國家人口的自然增長率比較低，發展中國家人口自然增長率比較高
4★人口的疏密程度可用：人口密度來表示，其計算公式是人口總數/面積總數，某地區面積為20xx平方千米，人口為40萬，其人口密度為：400000/200＝200人/平方千米。
5★世界人口稠密的地區主要分布在：亞洲的東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區（這些地區地形以平原為主，氣候溫暖濕潤、位置沿海，自認條件優越。）極端干旱的沙漠地區，氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原、山區，自然條件惡劣，給人類的生存帶來了困難，是人口稀疏的地區。
6★當今世界的人口問題主要表現為：人口增長過快和人口過多。
7★為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟發展相適應，與資源環境相協調。
8★三大人類在世界上既有大范圍的集中分布區，又有小范圍的零星分布。其中黃種人幾種分布在：亞洲東部。黑種人的集中分布區：非洲南部。白種人集中分布區：非洲北部、亞洲西部、歐洲及北美洲。
9★聯合國的工作語言有：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。其中漢語是世界上使用人數最多的語言。英語是世界上使用范圍最廣的語言。講漢語的人主要分布在中國和東南亞地區。英語最初是英國的民族語言，后來由于英國的殖民擴張和國際貿易等活動的擴張，英語的使用
初一地理知識點總結7
一、多火山、地震的島國
1.位置、范圍
(1)領土組成：由北海道島、本州島、四國島、九州島四個大島，數千個小島及其周圍海域組成。最大的島嶼：本州島。(掌握圖上位置)
(2)位置：
緯度位置：北半球，東半球，北溫帶。
海陸位置：日本是太平洋西北部的島國，東臨太平洋，西臨日本海。與亞歐大陸隔海相望。
(3)多火山地震的原因：位于環太平洋火山地震帶，太平洋板塊和亞歐板塊交界處，地殼活躍，多火山地震。
(4)海岸線特點及對經濟發展的影響：海岸線曲折，多優良港灣，對日本的漁業、造船業、海上運輸和對外經濟聯系十分有利。
2.自然環境：
(1)地形：以山地、丘陵為主，平原狹小，且多分布在沿海。(最大的平原是關東平原。最高山峰富士山，是日本的象征，也是一座著名的活火山。)
(2)氣候：亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候(海洋性季風氣候)
(3)河流特征：河流短小湍急。
二、與世界聯系密切的'工業
1.資源特點：兩多一少，水能資源和森林資源豐富，礦產資源貧乏，是一個資源小國。
2.工業發展模式：“進口-加工-出口”型經濟，形成了以加工貿易為主的經濟。(說明日本資源貧乏，國內市場狹小，經濟對外依賴性強。)
3.日本發展經濟的有利和不利條件：有利條件——海岸線曲折，多優良港灣，航海業發達;充足的勞動力資源;先進的科學技術。不利條件：資源貧乏，國內市場狹小。
4.工業分布：日本的工業主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸。
原因：沿海港口條件優越，便于巨型船舶可以停靠;便于進口原料，燃料，出口工業產品;沿海城市和人口集中，是國內最大的消費地。
5.主要工業區及其分布：九州島——京濱工業區(東京、橫濱)、名古屋工業區(名古屋)、阪神工業區(大阪、神戶);瀨戶內海沿岸——瀨戶內工業區;九州島——北九州工業區(北九州)p18
6.對外投資對象：日本投資建廠的主要對象有美國、西歐、東亞和東南亞地區
三、東西方兼容的文化
1.文化特點：東西方文化兼容，傳統與現代結合。
2.民族和傳統服裝：大和民族占絕對優勢，傳統服裝：和服。
初一地理知識點總結8
亞洲氣候：季風氣候，向南過渡到亞熱帶森林氣候。東南亞和南亞屬熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候，赤道附近多屬熱帶雨林氣候。
亞洲氣候類型復雜多樣的原因
1、南北跨的緯度多，熱量條件相差大；
2、東西跨的經度多，降水條件差異大 初中化學；
3、地形復雜，地形類形多樣，海拔高差大。
亞洲的'島嶼主要集中在東南海面。約有幾萬個大小島嶼，總面積為320萬平方公里，其中面積超過10萬平方公里的大島有6個（加里曼丹島、蘇門答臘島、幾內亞島、蘇拉威西島、爪哇島和本州島）。
亞洲是世界上大江大河匯集最多的大陸，長度在1000公里以上的河流有58條之多，其中4000公里以上的有5條（長江、黃河、湄公河、額爾齊斯河（鄂畢河） 和黑龍江）。
河流發源于中部高原山地，呈放射狀流向周邊海洋。
總結：亞洲自北到南為溫帶、亞熱帶、熱帶季風氣候這三種季風氣候。
初一地理知識點總結9
第一節地球和地球儀
1、地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
2、地球的大小：平均半徑6371千米周長4萬千米表面積5、1億平方千米
3、地球是球體的證據：
⑴麥哲倫環球航行P2
⑵月食
⑶輪船由遠駛近，先見船桿后見船身P4
⑷地球衛星照片
⑸欲窮千里目，更上一層樓等
4、經線和緯線的區別（見P5—P7）
緯線經線（又名子午線）
定義與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈接南北兩極并和緯線垂直相交的半圓
形狀圓半圓
長度從赤道向極點逐漸縮短等長
指示方向東西方向南北方向
相互關系平行相交
5、經度和緯度（見P6—P7）
經度（子午線）緯度
劃分起點0°經線（本初子午線）0°緯線（赤道）
劃分方法0°經線以東為東經（E）以西為西經（W 0°緯線以北為北緯（N）以南為南緯（S）
數值由0°經線向東向西同時增大數值由0°緯線向南向北同時增大
數值范圍0°—180°（180°W和180°E重合）0°—90°（90°N（北極）90°S（南極））
表達方式度數+W或E數值+N或S
變化數軸半球劃分20°W以東至160°E以西為赤道以北為北半球
東半球（20°W—0°—160°E）赤道以南為南半球
20°W以西至160°E以東為
西半球（20°W—180°—160°E）另：經線圈——兩條相對的經線（即經度差為180°的兩條經線）組成的圓圈
例題1
1、寫出A、B的坐標（A：15°W，15°S B：75°E，0°）
解題方法：
①確定經線、緯線：直線型經緯網中橫緯豎經；其他經緯網看線條的相互關系，相交或最終會相交的線條為經線，始終平行的是緯線
②判斷東、西經，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S；沒有0°經線或緯線的經緯網根據數值的增加方向來判斷—數值向東增為東經（E），數值向西增為西經（W），向北增為北緯（N）向南增為南緯（S）『注：判斷的起點，要依據此圖的經（緯）度間距來確定』
2、判斷A、B的半球位置（A：東半球、南半球B：東半球、南北半球的分界處）
①根據緯度判斷南、北半球。緯度后面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無N也無S即在赤道，位于南北半球的分界②根據經度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數軸法，畫出半球劃分數軸（如上），將要判斷的點在數軸相應的位置標出，然后讀出半球位置。其二數值法，大部分東經度在東半球，東經度>160°的在西半球；大部分西經度在西半球，西經度<20°的在東半球。此外，0°經線在東半球，180°經線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處（既不在東半球，也不在西半球）
3、 A在B的方向（A在B的西南方）
解題方法：
①根據經度判斷東西方向：東經度大在東，西經度大在西（如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西；丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東；戊10°E己40°W，則戊在東己在西；兩地一地在東經度一地在西經度時，要特別注意兩地經度和是否超過180°，若超過180°則東經度在西，西經度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西）
②根據緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結果即為所求方向
例題2
1、標出C、D的經度
解題思路：由中心的北極點（N）知，此圖為北極俯視圖，由北逆南順知此圖中地球自轉方向為逆時針（可在圖
中用鉛筆標出該方向，以輔助答題）。A的經度為0°，B的經度為180°，可知C、D的經度均為90°。自A至C
數值增大，且增大方向與地球自轉方向相同，即向東增
大，所以C為東經度即90°E。自A到D數值也增大，但
增加方向與自轉方向相反，即向西增大，所以D 為西經度90°W
2、 A在B的方向（A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相對于B的方位，A為要確定方向的點B為參照點。解題思路如下：
①判斷東西方向：從參照點出發到要確定方向的點去，若行進方向與自轉方向相同則要確定方向的點在參照點的東方，反之在西方
②判斷南北方向：離北極點（N）近則為北方，離南極點（S）近則為南方
③綜合①②判斷的方向即為所求方向。
1、地球的運動
地球的運動自轉公轉
方向自西向東自西向東
繞轉中心地軸太陽
周期一天（約24小時）一年（365或366天）
產生現象晝夜更替時間差異晝夜長短變化四季更替
產生原因地球是不透明球體和自轉繞日公轉地軸與公轉軌道呈66、 5°夾角
注：時間差異—位置越向東去，時間越早
地球的自轉方向為自西向東，在北極上空俯視地球的自轉為逆時針旋轉，在南極上空仰視地球的.自轉為順時針旋轉，即北逆南順
2、一年中正午太陽高度的變化
一年中白晝長短的變化
3、四季知識歸納（見下左圖）
日期太陽光直射的緯線北半球晝夜長短情況節氣北半球季節
A 3、21 0°平分春分春季3、4、5
B 6、22 23、5°N晝長夜短夏至夏季6、7、8
C 9、23 0°平分秋分秋季9、10、11
D 12、22 23、5°S晝短夜長冬至冬季12、1、2
4、五帶的劃分（見下右圖）
溫度帶范圍氣候特點特殊地理現象
熱帶南北回歸線間（23、5°S—23、5°N）終年炎熱太陽直射
南溫帶南回歸線與南極圈間（23、5°S—66、5°S）四季分明無
北溫帶北回歸線與北極圈間（23、5°N—66、5°N）四季分明無
南寒帶南極圈與南極點間（66、5°S—90°S）終年嚴寒極晝極夜
北寒帶北極圈與北極點間（66、5°N—90°N）終年嚴寒極晝極夜
5、高、中、低緯的劃分：0°—30°為低緯，30°—60°為中緯，60°—90°為高緯。
第三節地圖
1、地圖：把大范圍的地區如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小后，用不同的符號、顏色在平面上表示出來
2、地圖的三要素：比例尺、方向、圖例
⑴比例尺a公式：比例尺=圖上距離/實地距離（縮尺，是圖上距離比實地距離縮小的程度）
b大小：比例尺是一個分式，分母越小比例尺越大，所畫實地范圍越小，內容較詳細
分母越大比例尺越小，所畫實地范圍較大，內容較簡略
c表示方法：文字式—圖上1cm代表實地距離40km
數字式—1：4000000（1km=1000m=100000cm）線段式—（厘米化千米去5個0，千米化厘米加5個0）
⑵方向：a一般情況下，采用上北下南左西右東定向
b指向標定向：箭頭所指方向為正北方法是將指向標平移到參照點再確定方向
c經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例與注記：圖例—地圖上用來表示地理事物的符號（牢記P14常用圖例）
注記—用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數字
3、地形圖⑴等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖
⑵分層設色地形圖：能一目了然的看到地面高低形態和海底起伏狀況
⑶地形剖面圖：能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏坡度陡緩
4、海拔：地面某點高出海平面的垂直距離
相對高度：某點高出另一點的垂直距離，即兩地的海拔差
5、等高線：在地圖上將海拔相同的各點連接成線
6、等高線地形圖的判斷（見P16、P17）
山地a、山頂：等高線呈閉合曲線，數值內高外低
b、山脊：等高線向低處凸出
c、山谷：等高線向高出凸出
d、鞍部：一對數值相等的等高線之間
e、陡崖：等高線重合處
f、等高線分布密集，坡度陡峻；等高線分布稀疏，坡度平緩
高原：海拔較高>500m邊緣陡峻，內部較平坦
平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中間低
丘陵：海拔較低，有起伏，坡和緩陸地和海洋
第一節大洲和大洋
1、地球表面71%（3、61億km2）是海洋，而陸地面積僅占29%（1、49億km2）。概括地說，地球上是七分水三分地，海陸分布不均勻。陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南極周圍卻是一塊陸地
2、無論我們怎樣將地球平分為兩個大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積
3、海是海洋的邊緣部分，洋是海洋的中心部分，海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道
4、四大洋面積從大到小是：太平洋（面積、島嶼最多、水溫、水體最深）；大西洋（形狀如同“S”）；印度洋；北冰洋（面積最小、跨經度最廣、緯度）
5、大陸架、大陸坡、海溝
6、全球陸地被海洋包圍，并分割成大大小小許多塊，其中面積廣大的叫大陸（共六塊大陸：亞歐大陸、南美洲大陸、北美洲大陸、非洲大陸、澳大利亞大陸、南極洲大陸），面積較小的是島嶼。大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲，半島則是陸地伸進海洋的凸出部分。世界上的大陸是亞歐大陸，最小的大陸是澳大利亞大陸，的島嶼是北美洲的格陵蘭島，的大洲是亞洲，的半島是阿拉伯半島
7、全球陸地共分為七個大洲：亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋（面積由大到小排列）面積的是亞洲，面積最小的是大洋州；平均海拔的是南極洲，平均海拔最低的是歐洲；主要位于東半球的大洲有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲和南極洲，全部位于東半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亞洲、歐洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和歐洲，全部位于南半球的大洲是南極洲；被三大洲包圍的大洋是北冰洋，被三大洋包圍的大洲是南極洲；緯度、跨經度最廣的大洲都是南極洲；緯度、跨經度最廣的大洋都是北冰洋；
8、大洲的分界：亞歐的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽；亞非的分界是蘇伊士運河；南、北美的分界是巴拿馬運河；亞、北美的分界是白令海峽；北美、歐的分界是丹麥海峽；南美、南極的分界是德雷克海峽；歐、非的分界是直布羅陀海峽第二節海陸的變遷
1、地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因。人類活動，例如填海造陸等，也會引起海陸的變化（海陸變遷的實例舉證：喜馬拉雅山中方向海洋生物化石；我國東部海底的古河道遺跡；荷蘭的圍海大堤）
2、德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。其觀點是：兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片海洋。后來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢的漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況
3、板塊構造學說的觀點：a地表巖層并不是整體一塊，而是由六大板塊拼合而成（圖P37）
b各大板塊處于不斷的運動中。
c板塊內部地殼比較穩定，板塊交界地帶地殼比較活躍。
（注：每個板塊都是由陸地和海洋共同組成，其中太平洋板塊幾乎全部由海洋組成）
4、世界上的火山、地震也集中分布在板塊交界的地帶。世界上的兩大火山、地震帶是：環太平洋火山地震帶（）和地中海—喜馬拉雅火山、地震帶
5、板塊的運動可以分為張裂和碰撞擠壓兩種運動。板塊發生張裂運動時，地表會產生裂谷、出現新的海洋，如：東非大裂谷、紅海面積擴大將成為新的海洋；板塊發生擠壓碰撞時地表會形成山脈、海洋面積縮小甚至消失如：地中海面積不斷縮小（亞歐板塊和非洲板塊發生擠壓運動）、喜馬拉雅山脈（亞歐板塊和印度洋板塊發生碰撞擠壓運動）第四章天氣與氣候
第一節多變的天氣
1、天氣與氣候的對比
天氣氣候
概念一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況一地多年的天氣平均狀況
特點短時間；經常變化
同一時間不同地方天氣差異可能很大長時間；變化不大
描述內容陰晴、降水概率、風向、風力大小、氣溫氣溫、降水、氣壓、風
注：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率為100%，表示肯定“有雨”；降水概率為0，表示肯定“無雨”。氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向。風向為“北”，說明風來自北方。風力是風的強弱，共分13級（0—12級），級數越大，風力越強。
詞語判斷：夜里風雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴（天氣）
岳陽冬冷夏熱，四季分明；長冬無夏（氣候）
暴風驟雨，飛砂走石，風和日麗、陰雨綿綿（天氣）
四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開（氣候）
五原春色歸來遲，二月垂柳來掛絲（氣候）
2、在衛星云圖上：綠色表示陸地；藍色表示海洋；白色表示云區，云的顏色越白表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區
3、熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號（見P46圖3、6）
有時一個城市名稱旁邊會出現兩個天氣符號，表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一種天氣狀況
4、空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用污染指數來表示。清新的空氣，污染指數小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數大，對人體健康有害。（見P48圖3、9空氣質量級別和污染指數、空氣質量狀況的對應關系）空氣質量高低一方面受自然因素影響，另一方面受人類活動影響
第二節氣溫和氣溫的分布
1、氣溫的測量是用放在百葉箱里的溫度計測得的。溫度計放置的高度，離地面1、5米。單位：℃（攝氏度）。日平均氣溫一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值
2、氣溫的變化：（見P51圖3、12、3、13，會做活動題1、2）
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫的日較差=（該天）氣溫—（該天）最低氣溫
一天中氣溫出現在午后2點，最低氣溫出現在日出前后（南北半球一樣）
⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。
氣溫年較差=月平均氣溫—最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫，大陸上7月，1月最低；海洋上8月、2月最低（南北半球相反：一年中南半球氣溫，大陸上1月，7月最低；海洋上2月，8月最低）
3、氣溫分布規律：（見P53圖3、17）
⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低（不同緯度）
⑵同緯度相比，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反（同緯不同海陸）
⑶同緯度相比，海拔越高氣溫越低—0、6攝氏度/100米（同緯同陸）
⑷世界最低氣溫分布在南極地區，氣溫在西亞巴士拉
4、將氣溫相等的各點連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點氣溫相等
5、等溫線呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示這里是低溫中心，反過來就是高溫中心
6、等溫線判斷：⑴等溫線密，溫差大；等溫線稀，溫差小
⑵等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響
⑶等溫線與海岸線平行，說明氣溫受海陸影響顯著
⑷等溫線呈封閉曲線，氣溫內高外低為盆地，低地；反之為高原、山地
⑸等溫線向北數值增大為南半球，向南增為北半球
⑹等溫線向高緯凸起說明該地氣溫比同緯高；向低緯凸起氣溫比同緯低（若為夏季，等溫線向高緯凸起處為陸地，向低緯凸起處為海洋；
若為冬季，等溫線向低緯凸起處為陸地，向高緯凸起處緯海洋）
7、兩地溫差=兩地相對高度/100×0、6℃
第三節降水和降水的分布
1、從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨時降水的主要形式。
2、降水量的測量：測量的基本儀器是雨量器，單位：mm（毫米），一般每天8時和20時各測量一次，測量結果之和為日降水量。（注：日平均氣溫取四時刻的平均值，日降水量取兩時刻的和）
3、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化
用等降水量線圖來表示世界各地降水量的分布情況
4、世界降水的分布規律：赤道地區多雨，兩極少雨；
南北回歸線附近，大陸西岸少雨、東岸多雨；
中緯地帶沿海多雨，內陸少雨；
山地迎風坡多雨，背風坡少雨第四節世界的氣候
1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況。一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。
2、氣候的兩大因素：氣溫和降水
3、掌握世界主要的氣候類型及分布和氣候特征（見P58圖3、23）
世界主要氣候類型分布模式圖（以北半球為例）
大陸西岸內陸大陸東岸
極地冰原氣候（全年少雨）
極地苔原氣候（全年少雨）
亞寒帶針葉林氣候（全年少雨）
溫帶海洋（常年濕潤）溫帶大陸性氣候`溫帶季風（夏季多雨區）
地中海氣候（冬季多雨區（全年少雨區）亞熱帶季風（夏季多雨區）
熱帶沙漠氣候（全年少雨區）熱帶季風氣候（夏季多雨區）
熱帶草原（夏季多雨區）
熱帶雨林（全年多雨）4、影響氣候的因素
⑴緯度：緯度高氣溫低、緯度低氣溫高；低緯降水多、高緯降水少
⑵海陸：距海近多雨、距海遠少雨；距海近溫差小、距海遠，溫差大
⑶地形：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高（海拔每升高100米，氣溫就下降0、6攝氏度）；迎風坡多雨，背風坡少雨
⑷洋流：暖流增溫增濕。寒流減溫減濕
⑸人類活動：植樹造林、修水庫則風調雨順旱澇災害少；二氧化碳排放量增多形成溫室效應，冰雪融化、水溫上升，引發洪澇災害
氣候也影響人類的日常生活和生產活動（其中對農業生產的影響最顯著）5、能通過氣溫降水圖判斷氣候
步驟依據因素變化結論
①判斷南北半球（或最低）氣溫月份6、7、8三個月氣溫北半球
12、1、2三個月氣溫南半球
②判斷所屬溫度帶最冷月平均氣溫最冷月均溫>15℃熱帶氣候
最冷月均溫在0—15℃之間亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候
最冷月均溫在—15—0℃之間溫帶氣候
最熱月<5℃寒帶氣候
③確定具體的氣候類型降水量的年內分配情況年雨型熱帶熱帶雨林氣候>2000mm
溫帶溫帶海洋性氣候700—1000mm
夏雨型熱帶熱帶草原氣候750—1000mm
熱帶季風氣候1500—2000mm
亞熱帶亞熱帶季風氣候>1000mm
溫帶溫帶大陸性氣候<300mm
溫帶季風氣候500—600mm
冬雨型亞熱帶地中海氣候300—1000mm
少雨型熱帶熱帶沙漠氣候<200mm
寒帶苔原氣候、冰原氣候<250mm居民與聚落
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字）
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么？如黃河及其水文特征。
②在哪里？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
初一地理知識點總結10
第二節氣溫和氣溫的分布
1、一天中不同時間氣溫值的平均數是日平均氣溫。氣溫的測量工具是溫度計，測量氣溫時，要把溫度計放在百葉箱里，離地面高度1.5米。通常情況一天觀測四次，8時、14時、20時、2時。(活動p50)
2、氣溫的變化：(1)日變化，以一天為周期的氣溫變化。氣溫出現在午后2時，最低氣溫出現在日出前后，因此會有氣溫日較差;(2)年變化，以一年為周期的氣溫變化。北半球陸地氣溫是7月，最低氣溫是1月，海洋氣溫是8月，最低是2月。南半球與北半球剛好相反。因此會有氣溫年較差。
3、氣溫的分布：通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。等溫線密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
(1)緯度分布：從赤道(低緯)向兩極(高緯)逐漸降低。
(2)海陸分布：同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。
(3)地形分布：氣溫隨海拔升高逐漸降低，海拔每上升100米氣溫下降0.6度。
第三節降水和降水的分布
1、降水的主要形式是降雨，還包括降雪和冰雹等。根據單位時間內降雨量的多少，將降雨分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。
2、測量降水量的基本儀器是雨量器。
3、一個地方一年內降水的季節變化用各月降水量柱狀圖來表示。
4、降水的分布(圖3.21p56)
(1)受緯度位置因素的影響，赤道地區降水多，兩極地區降水少;
(2)受海陸位置因素的影響，大陸內部降水少，沿海地區降水多;
(3)受地形因素的影響，迎風坡降水多，背風坡降水少。
(4)世界的雨極是乞拉朋齊，位于亞洲的印度。世界的干極是阿塔卡馬沙漠沙漠，位于南美洲。
第四節世界的氣候
1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一個地方的氣候具有一定的特征，一般變化不大。
2、世界主要氣候類型及其分布，(圖3.23p58)江蘇省南京市的氣候類型是亞熱帶季風(和季風性濕潤)氣候，特征是四季分明，夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤。
3、影響氣候的因素：也就是影響氣溫和降水的因素，緯度位置、海陸位置和地形。青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷，是受地形因素的影響;海南島終年如夏，降水較多，黑龍江省的北部冬季漫長，多冰雪，是受緯度位置因素的影響;新疆塔里木盆地氣候干旱，同緯度的北京氣候比較濕潤，是受海陸位置因素的影響。
4、舉例說明氣候對生產生活的影響
(1)對日常生活的影響，如熱帶人穿單衣，寒帶人穿棉衣，溫帶人穿衣服多少要隨季節變化;(2)對人類農業生產活動的影響，如水稻種在南方，小麥種在北方;(3)氣候異常還會帶來災害，如洪澇災害和旱災。(全球氣候變暖，使得極地等地區冰雪融化，引起海平面上升，沿海低地可能會被淹沒。原因是人類燃燒煤炭、石油等，大量排放二氧化碳;砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收，使得大氣中二氧化碳的含量增加，而二氧化碳對大氣又保溫作用，因此氣溫會隨之上升。)
第四章居民和聚落
第一節人口與人種
1、在18世紀以前，人口增長十分緩慢;18世紀以后，特別傷20世紀以來，世界人口增長的速度大大加快。20xx年3月，世界人口已達65億。人口的增長速度是由出生率和死亡率決定的。自然增長率的是非洲，最低的是歐洲。
2、世界人口分布不均勻，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏密程度可以用人口密度來表示。世界人口稠密地區主要在亞洲的東部和南部、歐洲、北美洲的東部，這些地方都是位于中低緯度近海的平原地區，自然條件優越。相反自然條件惡劣的地區，如極端干旱的沙漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區以及地勢高峻的高原、山區，則是人口稀疏地區。(圖4.5p66)
3、人口數量過多和人口增長過快會對社會、經濟、環境產生影響，如交通阻塞、居住條件差、就業困難、饑餓貧困等，為了解決問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。
4、人口增長的同時，鄉村人口向城市大規模遷移。城市人口數量的增加，為城市的建設和發展提供了充足的勞動力，但城市人口的過度膨脹，會產生交通擁堵、環境污染、住房困難等問題。鄉村人口向城市遷移的原因有：更多的就業機會，更好的生活條件和教育條件等。
5、不同的國家有不同的人口政策。有些發展中國家，如中國和印度實行生育控制政策;有些發達國家，人口停止增長，甚至不斷減少，會帶來人口老齡化、勞動力短缺等問題，如俄羅斯和日本，采取措施鼓勵生育。
6、世界的三個主要人種是黃種人、白種人和黑種人，他們的地位是平等的。歐洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亞洲西部、印度北部主要是白種人;亞洲和美洲黃種人較多;非洲中部、南部黑種人較多。
地理復習方法有哪些
1、系統閱讀。
圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統提綱—使繁雜的知識系統化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復練習。
做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發現問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的;練習要經常化。
地理答題技巧最新有哪些
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。
(三)注意聯系
各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。
(四)表達清晰
準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的'重要環節。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。
關于地理高分攻略簡介
1、直觀理解
在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
2、閱讀理解
要知道所學習的那個區域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
3、綜合運用
在復習我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農業發展狀況，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實際上分解開來之后，就是兩點：一是地圖上的空間關系，二是受地理規律影響的經濟社會關系——農作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。
換句話說：第一個層次是以地圖學習為核心，適合低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心，適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖結合起來學習，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就一定能學好地理。
學好地理的三要素是什么
1、認真聽講，做好筆記
這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對地理難點的理解。
2、勤于練習，勤于質疑
學好地理的基礎是理論知識的記憶，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。
3、多看地圖，多畫地圖
地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在于地圖。對于地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。
初一地理知識點總結11
有關初一下冊地理知識點總結
一、“三洲五海之地”
1.位于亞洲西南部和非洲東北部，包括西亞的大部分和非洲的埃及。
2.地處聯系亞、歐、非三大洲，溝通太平洋洋和印度洋的東西方交通樞紐。掌握三洲、五海、兩洋，波斯灣、霍爾木茲海峽、土耳其海峽、蘇伊士運河的位置，說明土耳其海峽、蘇伊士運河在東西方聯系方面的作用)
二、世界的石油寶庫
1.世界上石油儲量大、生產石油多的地區。
2.中東石油集中分布在波斯灣及其沿岸地區,主要產油國：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯聯合酋長國。
3.石油絕大部分通過海洋運往東亞、歐洲西部和北美洲，是世界上輸出石油多的地區。
三、匱乏的水資源
1.水資源緊張的原因：主要以熱帶沙漠氣候為主，氣候炎熱干燥。
2.該地區解決水資源短缺的辦法：海水淡化、節水農業、收集雨水。
四、多元的文化
1.中東是xx、伊斯.蘭教、以及x教的發源地，居民大多信仰伊斯.蘭教。
2.耶路撒冷是xx、伊斯.蘭教、x教的圣城。
3.中東人們的生活與自然環境的關系。
初一下冊地理必考重點
1.地理位置：
半球位置：大部分位于北半球、東半球;
緯度位置：地跨寒、溫、熱三帶;大部分位于北溫帶
海陸位置：東臨太平洋、北臨北冰洋,南臨印度洋,西與歐洲相連,西南與非洲為鄰,東與北美洲相望.
亞洲與其它洲的分界線
亞、歐洲界線：烏拉爾山脈-烏拉爾河流-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽.
亞、非洲界線：蘇伊士運河.
亞、北美洲界線：白令海峽
2.地形特征：
①地形：以高原、山地為主,平均海拔高.
②地勢：中部高,四周低.高低懸殊.
3.氣候特征：
①氣候類型復雜多樣②氣候的大陸性特征顯著③季風氣候典型.
掌握：主要氣候類型、分布及氣候特征(圖見課本P71-7).
季風氣候典型原因：海陸熱力差異顯著
季風對氣候的影響(圖見課本P81-8,1-9)
發源地性質風向影響下的氣候特點
冬季風蒙古、西伯利亞寒冷干燥西北、東北寒冷干燥
夏季風印度洋、太平洋溫暖濕潤西南、東南高溫多雨
4.河流特征：
河流流向特征：大河多發源于中部的高原、山地,順地勢呈放射狀流向四周海洋.
主要河流：湄公河在我國境內稱瀾滄江,是亞洲流經國家多的河流.長江是亞洲長河流.
5.亞洲的世界之：
(1)除南極洲外,平均海拔高的大洲.有“世界屋脊”―青藏高原;“地球之巔”―珠穆朗瑪峰;世界陸地表面低處—死海湖面.
(2)世界上深的湖泊――貝加爾湖世界上大的湖泊――里海
(3)亞洲是世界上人口多的大洲.
學習世界地理要注意什么
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么?這樣
你會發現你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調文字)
7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
怎樣快速提高地理成績
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什么?如黃河及其水文特征。
②在哪里?如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的`。
④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
學好地理的四個方法超簡單
1、編順口溜。
初中知識比較多，記得慢，忘得快，編一個順口溜就記得快一點，比如各省的簡稱，印度的物產等等，額可以編順口溜來記。
2、抓重點，概括記憶。
學會歸納總結，會起到事半功倍的效果。南亞的地形復雜，可用八個字概括“山河相間，縱列分布”。
3、學會使用地圖記憶。
有的同學對地理學習有嚴重的誤解，認為只用背背就可以了，那是大錯特錯。地理是地圖和理論的結合，要養成看地圖，記地圖，畫地圖的好習慣。看到一張地圖不僅僅看到的是圖，要看到圖背后的知識!
4、與生活相結合。
地理與我們的生活息息相關，與生活相結合就不會感到無趣。
初一地理知識點總結12
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示;本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)。
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)。
4.地球的運動
①地球運動繞什么轉方向周期產生的自然現象。
自轉地軸自西向東約24小時晝夜交替
公轉太陽自西向東一年形成四季
②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)。
③地球表面五帶的劃分：北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)。
寒帶：有極晝極夜現象熱帶：有陽光直射現象。
溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯。
④低緯：0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°。
⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺。
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南半球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)。
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。(三分陸地，七分海洋)。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.一般來說，板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候
二者差別：氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
2.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
3.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。
③熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨;地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
④影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
學霸地理答題技巧分享
首先，答案力爭一遍過。
時間緊任務重，不要寄希望于第二遍檢查，會做的一定要一遍過如果有時間復查，在沒有特別有把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案，要相信自己的第一印象。
第二、盡量按順序答題
做選擇題，盡量按照題目順序作答，以免丟題漏題。對于沒有把握的題在草稿紙上備注題號，方便之后復查。
第三、審題要仔細
做題時，審題要細，注意題目中的“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”，很多考生都被這些關鍵詞給坑過，所以，要仔細審題，避免踩雷。
第四、留有時間涂答題卡
時間再緊，也要把答案涂到答題卡上，并且檢查有沒有涂錯，避免出現該涂A，涂成了B，或者是第二題的選項，涂到第三題上面。
第五、不會做的跳過
不會的題，不要鉆牛角尖，要知道在爭分多秒的考場上，一分鐘都很重要，如果你盯著一道選擇題已經三分鐘了，說明你真的是不會做，不要耽誤更多的時間。建議憑著你的運氣，選一個看著順眼的，千萬別空著，只要選上一個答案，你就有四分之一的可能蒙對，但空著肯定是零分!
高考地理雖然只有80分，但是，也不能掉以輕心，“一分千人”意思是一分就能擠掉一千甚至幾千人，平時認真學好地理知識，掌握好地理答題技巧，考場上就能應對自如。
學習地理地圖怎么看
1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯系，盡可能用自己的'知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。
2、地圖是關鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。
3、圖與圖的轉換：將剖面圖轉換為平面圖，平面圖轉換為立體圖，局部圖轉換為全圖，表轉換為圖、扇形圖和條形圖等。
4、圖形與文本的轉換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區趨勢變化規律、坡度大小、農業發展方向等方面進行解讀。
5、應特別注意五條經線和五條緯線。在訓練中，我經常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經緯度范圍內勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環境、能源、氣候等地圖。
很實用的地理學習方法
1、課前預習。預習是非常好的學習習慣，所以同學們要將預習習慣應用到各個學科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上，所以在預習時，除了要結合地圖來預習，同時，要做好標記，哪里懂了哪里有疑問，這樣，課堂上就會更有針對性的聽講。
2、認真聽講。相信大家都明白認真聽講的重要性，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。因為老師上課之前是經過認真備課的，對每節課的過程都是精心設計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環節，可能就會影響到整個后續學習。如果疏忽課堂學習，帶來的損失是難以彌補的。
3、課后復習。溫故知新，每次上完課后要及時復習，查漏補缺，發現問題，及時補救。有問題常找老師和同學探討，養成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學習習慣。每一章節學完后，要把整個章節的知識進行全面復習，歸納總結，把零散的知識系統化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復習。
初一地理知識點總結13
第一節日本
地理位置：位于亞洲大陸東部，太平洋西側的一個群島國家
領土組成：由本州、北海道、四國、九州四大島嶼及上千小島組成，統稱日本群島。人口1.2億多，是個地峽人稠的國家
自然環境：日本屬多山地形，山地、丘陵占國土總面積的3/4。廣大平原為的平原。海岸線曲折、多優良港灣。的海港幼神戶和橫濱。多火山、地震，富士山為活火山。森林和水力資源豐富，礦產資源貧乏。屬溫帶季風氣候（北部）和亞熱帶季風氣候（南部），具有海洋性特征，冬季溫和夏季涼爽
經濟：日本是經濟發達的資本主義國家，主要工業部門有鋼鐵、機械、電子、化學、紡織等
⑴工業
a類型：發達的加工貿易型經濟
b發展工業的條件：有利：勞動力資源豐富且素質較高；科技力量雄厚；多良港，有利于發展對外貿易
不利：多火山、地震；
國土狹小，資源少，工業所需資源和燃料大部分進口；國內市場小，工業產品主要銷往國際市場；對外依賴嚴重
c工業分布：太平洋沿岸及瀨戶內海沿岸地區（見P23圖：東京、大阪、名古屋、北九州）
d海外投資建廠的對象是：美國、西歐、東亞、東南亞地區
e日本外匯儲備居世界第一，為世界經濟強國
⑵農業：農業生產在經濟中不占重要地位，但現代化水平高
⑶漁業：捕魚量常居世界第一，北海道漁場為四大漁場之一
5.日本的文化特點：東西兼容
第二節東南亞
新加坡：是一個的花園城市國家。經濟以轉口貿易和航運為基礎，發展了煉油、造船、電子、紡織、食品等工業。旅游業收入是新加坡的重要經濟來源之一
東南亞國家聯盟（簡稱東盟）：由印度尼西亞、馬來西亞、菲律賓、新加坡和泰國于1967年建立。文萊在1984年加入，越南在1995年加入，老撾和緬甸在1997年加入，柬埔寨在1999年加入。在成立初期，東盟強調用和平手段解決區域爭端。20世紀70年代初，開始探索經濟合作途徑，在80年代實現了經濟快速增長
組成：中南半島+馬來群島
位置重要性：地處亞洲和大洋州、太平洋和印度洋之間的交“十字路口”，位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經之地，是聯系太平洋與印度洋的重要海上通道，為日本的“海上生命線”。
地形：⑴中南半島：山河相間、縱列分布上游水能資源豐富；下游平原及三角洲土壤肥沃，地勢低平，易于灌溉，交通便利人口分布稠密
⑵馬來群島：多火山，地形崎嶇，平原集中在沿海
氣候：熱帶季風氣候（中南半島）和熱帶雨林氣候（馬來群島）
農業生產：⑴中南半島的平原地區人口稠密，耕地較少，高溫多雨，糧食作物以水稻為主。泰、越、緬為主要稻米出口國
⑵濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界的熱帶經濟作物產地。其中泰國是世界上天然橡膠生產國、馬來西亞是世界上的油棕生產國、印度尼西亞是世界上的椰子以及金雞納霜和木棉生產國、菲律賓是世界上的`蕉麻生產國和椰子出口國
礦產主要有錫和石油
東南亞是世界上華人、華僑最集中地區，盛行佛教
第三節印度
南亞有三大河流：印度河、恒河、布拉馬普特拉河
南亞位于熱帶河亞熱帶，屬熱帶季風氣候。南亞東北部，地處西南季風的迎風面，降水充沛，乞拉朋齊降水量達11000毫米，為世界上降水量最多的地方
地理位置：大部分在印度半島上，東北部和西北部與我國為鄰（與我國有部連續邊界），印度洋三面環繞
世界第二人口大國，亞洲耕地面積的國家，南亞面積的國家
地形北：喜馬拉雅山地——狹長崎嶇
中：恒河平原——低平寬廣
南：德干高原——低緩廣大
河流：恒河，發源于喜馬拉雅山南側，注入孟加拉灣
氣候：屬熱帶季風氣候。6—9月盛行來自印度洋的西南風，為雨季；11——次年5月盛行來自陸地的東北風，為旱季。受熱帶季風氣候影響，印度水旱災害頻繁（原因：西南季風年際變化大導致降水不穩定）
農業：主要糧食作物有小麥（主要分布在德干高原）和水稻（主要分布在東北恒河平原），綠色革命后糧食能夠出口
主要經濟作物有棉花（德干高原西北）、黃麻（東北恒河平原）、茶葉（東北山地）
工業：殖民統治時期，主要發展紡織工業和采礦業。現在，工業部門齊全，特別是原子能、航天、計算機等高科技領域也有一定成就
主要城市：首都新德里。加爾各答是印度的城市和麻紡織工業中心。孟買是印度港口和棉紡織工業中心。班加羅爾是印度的計算機軟件中心，印度的軟件出口僅次于美國。
第四節俄羅斯
1.世界上面積的國家，面積為1707萬平方千米。跨亞、歐兩洲，是傳統的歐洲國家。跨東、西半球，東西長1萬多千米
2.總人口1.47億，俄羅斯人占80%。由130多個民族組成，有100多個民族通用俄語。是一個地廣人稀的國家
地形以平原、高原為主，平原占一半
地形區：四大地形區（歐洲部分主要是東歐平原，亞洲部分叫西伯利亞地區）
東歐平原西西伯利亞平原中西伯利亞高原冬西伯利亞山地
氣候：⑴類型：以溫帶大陸性氣候為主，各地差異顯著
⑵特點：冬季漫長而嚴寒，夏季短暫而溫暖
⑶寒極：奧伊米亞康（北半球寒極）
河湖⑴伏爾加河：全長3600千米，注入里海，俄羅斯的“母親河”，世界最長內流河
⑵貝加爾湖：世界最深、蓄水量的淡水湖
6.資源：煤：庫茲巴斯鐵：庫爾斯克
石油：第二巴庫，秋明世界上亞寒帶針葉林分布最廣的國家
7.四大工業區⑴莫斯科工業區：全國工業最發達區
⑵圣彼得堡工業區：造紙、紡織工業最發達
⑶烏拉爾工業區：石油、機械、鋼鐵
⑷新西伯利亞工業區：煤、油氣、電力、鋼鐵
地理成績不理想有什么原因
1、缺乏學習主動性。許多同學進入高中后，還像初中那樣，有很強的依賴心理，甚至認為是副科或者認為要開卷考試。課本、資料上的習題從不主動解答，等待老師講解，對自己不負責任，學習上的消極情緒嚴重，沒有掌握學習主動權。主要表現在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，被老師“牽著鼻子走”，對老師要上課的內容不了解，上課不認真聽講，即使聽講也是忙于記筆記，沒聽到“門道”，沒有真正理解所學內容。
2、學習方法不科學。老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法，而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系，只是沉睡在數理化作業里，對地理知識一知半解，死記硬背，也有的晚上加班加點忙數理化，白天無精打采聽地理，或是上課根本不聽，自己另搞一套，上甲課做乙事，結果是事倍功半，收效甚微。
3、沒有及時復習鞏固。根據一百多年前德國艾賓浩斯研究的遺忘曲線可以知道，在接觸新知識的最初階段是忘得最快的。因此，在此期間就應及時復習，否則學過即忘，以至于看到題目就產生畏懼感，不愿解題，對課本的基本知識、定理、定律熟練程度不夠，地理成績也就自然不能提高。
地理一輪復習技巧怎么復習
1、自然地理方面：主要考查學生對概念、原理的理解和運用能力，復習時可分四階段逐級提高解題能力，并從中總結規律性東西。第一步是透徹理解概念并熟記，第二步是吃透法則，第三步是真正弄懂原理，第四步是做變式訓練題。做完一道題后要理清解題思路，做完類型題后要總結同類題型的解題技巧，達到做一個會一類的目的，不管某類題形式如何變，只要原理是同一個就都會做。
2、人文地理方面：主要考查學生對觀點、方法的分析運用能力，復習時要注重思維的建模，做題時要注意歸納解題的方式方法，同時學會多角度思考問題。第一輪復習要以教材為主，通過做題反饋課本知識掌握不扎實的地方，重新理解和反思，進而鞏固知識、拓展做題思維方法。
3、區域地理方面：主要考查學生的空間定位能力，如果說自然地理偏向記誦，那么區域地理就是偏理解分析，它強調區域特征的概括，區域內各要素的內在聯系，區域整治的發展方向，所以復習各版塊時要有所側重，不能一概而論。
地理二輪復習技巧有哪些
1、地理運動專題：地球運動、大氣運動、水體運動、地殼和地表物質運動、地理事物的時空變化。
2、人地關系專題：人口問題、環境問題、資源問題、區域發展問題等。
3、區域地理專題：自然區域、農業區域、工業區域、城市區域等。
4、地理圖表專題：日照圖、等值線圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理計算等。在復習地理時，要著重看教材中自然地理原理圖式、總結人文地理的思維模式、聯系自然地理特征審視熱點區域題目，同時多做題，多總結規律，只有真正鉆進去才能學出興趣來。
如何利用好地圖學習地理
1、學會分類地圖
包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖
①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換
4、學會用圖
①用圖歸納總結地理規律或特點
②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅游資源等）、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
初一地理知識點總結14
七年級地理知識點歸納
1、世界海峽的地理位置
馬六甲海峽：馬來半島——蘇門答臘島之間；溝通南海——印度洋的安達里海。太平洋——印度洋航運的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”
霍爾木茲海峽：伊朗——阿拉伯半島之間，溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。
白令海峽：楚科奇半島―阿拉斯加半島；溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽：阿拉伯半島——非洲大陸之間；溝通紅海——印度洋。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峽：黑海―愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。
直布羅陀海峽：伊比利亞半島——非洲大陸；溝通地中海——大西洋。地中海出大西洋的門戶，亞歐航線必經的要道。
英吉利海峽：大不列顛島——歐洲大陸；溝通北海——比斯開灣。北海——大西洋航運要道，世界貨運最獲忙、通過船只最多的海峽。
麥哲倫海峽：南美大陸——火地島之間；溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運要道。
德雷克海峽：南美洲——南極半島之間；溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線；各國科考隊赴南極考察必經之道。
莫桑比克海峽：非洲大陸——馬達加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長的海峽。
2、美洲知識點
⑴白令海峽：“三線”交界處（亞洲與北美洲分界線；俄羅斯與美國的國界線；日界線通過的地方）。
⑵巴拿馬運河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內，溝通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面積的國家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地區：
①亞馬孫平原——世界上的平原；
②巴西高原——世界上面積的高原。
⑸拉丁美洲：美國以南的美洲地區。主要通行西班牙語、和葡萄牙語，以混血人為主。
⑹居民：
①北美洲的居民主要是歐洲等國的居民，以白種人為主。
②南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺經濟：
①美國是當代實力最雄厚的資本主義國家。
②墨西哥以石油工業為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國的經濟中心。
③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國。
④巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯的`銅的儲量居世界前列。
⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
3、澳大利亞介紹
澳大利亞，是世界土地面積第六大的國家，是世界上一個獨占整個大陸的國家，也是大洋洲的國家。澳大利亞國境東南鄰近新西蘭，西北鄰近印度尼西亞，北邊靠近巴布亞新幾內亞、西巴布亞和東帝汶。澳大利亞大陸是地球上最古老的大陸，也是地球上的海島及單一國家的大陸，總面積769。2萬平方公里。
4、海底地形特點
海底地形是全球地質演化的結果，在內外營力的作用下經歷漫長的地質歷史時期，而成為今天的狀態。
按照海底地形的基本特征，大致可分成大陸邊緣、大洋盆地和洋中脊三個大單元。所謂大陸邊緣，即大陸表面和大洋底面之間存在的一個廣闊過渡帶，是一個巨大而復雜的斜坡帶，是大陸與海洋連接的邊緣地帶。全球大陸邊緣縱延35萬公里，總面積約為8000萬平方公里，占全球表面積的15.9%左右。
大陸邊緣地形通常又可分為大陸架、大陸坡、大陸隆、海溝和島嶼等次一級地形單元。大陸邊緣在整個地球歷史中變化，同時也是地質礦產比較豐富、開采最有利的地區。大洋盆地是海洋的主要部分，地形廣闊而平坦，占海洋面積的45%左右。
大洋盆地傾斜度小，大約在0°20′～0°40′左右，深度從大陸隆起一直可以延伸到6000米左右。在寬闊的大洋盆地中，由于沒有光線和溫度很低，所以大洋深處的海底動物群非常稀少，其洋底沉積物主要是由繁殖在大洋表層上面的浮游生物的鈣質和硅質骨骼沉到海底加入軟泥中，形成鈣質軟泥及硅質軟泥。
在深度大于4700米的海底沉積物中，發現了分布廣泛、儲量很大的錳結核資源。
初一上學期地理必背知識點人教版
1、天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不是地方的天氣可能差別很大。
2、風向及風力參見課本第45頁圖3.4。
3、氣溫和氣溫的分布
①一天中的氣溫出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月，1月最低。一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
4、降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨是降水的主要形式。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊；世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
5、世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②世界氣候分布圖參見課本第58頁。
③赤道附近（熱帶雨林氣候）；兩極地區（寒帶氣候）；回歸線附近的大陸東岸（亞熱帶季風和季風性濕潤氣候）；回歸線附近的大陸西岸（熱帶沙漠氣候）；中緯度內陸地區（溫帶大陸性氣候）。
④熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨；地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
⑤影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
初一地理知識點總結15
1.1我們身邊的地理知識
地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。
地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。
1.2我們怎樣學地理——學會看地圖：
地圖的種類：鳥瞰和平面地圖的組成：
①圖例和注記：介紹每個物體的標志
②方向：用來辨別方向的;有坐標：N為北S為南E為東W為西;無坐標：采用上北下南，左西右東;經(南北)緯(東西)度確定方向
③比例尺：圖上距離與實際距離之比分母大，比例尺小，范圍大，內容簡單a數字式b文字式c線段式。
學會收集地理信息：
①查閱地理辭書
②咨詢有關人士
③上網查閱資料等。
2.1認識地球
地球的形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。
對地球形狀的說法：“蓋天說”和“渾天說”麥哲倫游行圖：西班牙→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面積=51億平方公里;半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米。
地球儀：南極、北極、地軸地軸與地球平行的圓圈叫做緯線0度~30度為低緯度地區;30度~60度為中緯度地區;60度~90度為高緯度地區南北半球的劃分界線為赤道連接南、北極并垂直于危險的弧線，叫做經線東西半球的劃分界線為20°W和160°E經緯網：在地球儀上經線和緯線相互交織所構成的網格。
名稱形狀長度指示方向0度。
經線半圓(弧形)相等南北方向本初子午線。
緯線都是圓(極點除外)不等(南北對稱兩條相等)東西方向赤道。
2.2世界的'海陸分布
海洋與陸地：人們常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陸地”概況地球海陸分布。
七大洲：面積廣大的陸地叫做大陸面積較小的陸的叫做島嶼大陸和它附近的島嶼，合成大洲世界共有七大洲，按面積大小排列為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(注意看P23圖2—19和圖2—20)南極洲、北冰洋是跨經度最廣的大洲大洋，拉丁美洲，美國以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國家。
大陸面積：亞洲：4400萬平方千米;非洲：3000萬平方千米;北美洲：2400萬平方千米;南美洲：1800萬平方千米;南極洲：1400萬平方千米;歐洲：1000萬平方千米;大洋洲：900萬平方千米。
大洲分界線：亞歐：烏拉爾山脈;大高加索山脈;土耳其海峽(溝通黑海和地中海);黑海;里海;烏拉爾河亞非：蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)亞北美：白令海峽南北美：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。
四大洋：從大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
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