初中物理知識點總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的初中物理知識點總結(jié)，歡迎大家分享。
初中物理知識點總結(jié) 篇1
汽化
汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，需要吸熱。
汽化現(xiàn)象分為：沸騰、蒸發(fā)，兩種形式都要吸熱。
沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別：
1．沸騰：
�、欧序v現(xiàn)象：例-水沸騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。
�、品序v規(guī)律：液體在沸騰時，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點不變。
�、且后w沸騰必要條件：
溫度達(dá)到沸點、不斷吸熱。
⑷有關(guān)沸點知識：
①液態(tài)氧的沸點是－183℃，固態(tài)氧的熔點是－218℃。－182℃時，氧為氣態(tài)。
�。�184℃時，氧為液態(tài)。－219℃時，氧為固態(tài)。－183℃氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以。
②可用紙鍋將水燒至沸騰。（水沸騰時，保持在100℃不變，低于紙的著火點）
�、垩b有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入80℃以上的水中，塑料袋變鼓了。
（酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點為78℃，高于78℃時為氣態(tài)）
2．蒸發(fā)：
⑴蒸發(fā)現(xiàn)象：
�、贊褚路旁趹敉�，很快就會干②教室灑過水后，水很快就干了
�、普舭l(fā)吸熱，有致冷作用：
�、賱倧乃谐鰜�，感覺特別冷。（風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱）
�、谝槐�40℃的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度低于40℃。（蒸發(fā)要向周圍環(huán)境和液體自身吸熱。）
③在室內(nèi)，將一支溫度計從酒精中抽出，示數(shù)會先下降再升高。（酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計中液體溫度下降，蒸發(fā)結(jié)束后溫度回升到室溫）
相信上面對物理中汽化的知識講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學(xué)們的學(xué)習(xí)上面很好的幫助。
中考物理知識點：透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認(rèn)為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。
中考物理知識點：凸透鏡成像規(guī)律
下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調(diào)整它們，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f;υ;2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉(zhuǎn)折）
f; u;2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉(zhuǎn)折點）
u ; f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大��；虛像同側(cè)正；實像異側(cè)倒，物遠(yuǎn)像變小"。
口決二：
物遠(yuǎn)實像小而近，物近實像大而遠(yuǎn)，
如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；
若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；
一條規(guī)律記在心，物近像遠(yuǎn)像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識點：眼睛和眼鏡
同學(xué)們認(rèn)真看看，下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦，供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦�？催h(yuǎn)處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠(yuǎn)處物體的`像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn)：能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識，爭取做的更好。
中考物理知識點：照相機和投影儀
下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
同學(xué)們對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識點的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦，好好學(xué)習(xí)吧。
初中物理知識點總結(jié) 篇2
一、磁現(xiàn)象：
1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）
2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)
分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體
3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）
種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）
作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4、磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。
2、基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。
3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應(yīng)線：
①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
�、诜较颍捍朋w周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
5、磁極受力：在磁場中的`某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
6、分類：
、地磁場：
�、俣x：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
②磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
�、鄞牌牵菏紫扔晌覈未纳蚶òl(fā)現(xiàn)。
�、�、電流的磁場：
�、賷W斯特實驗：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。
�、谕娐菥�管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。
�、蹜�(yīng)用：電磁鐵
三、電磁感應(yīng)：
1、學(xué)史：英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)。
2、感應(yīng)電流：
導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟運動方向和磁場方向有關(guān)。
4、應(yīng)用交流發(fā)電機
5、交流電和直流電：
四、磁場對電流的作用：
1、通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關(guān)。
2、應(yīng)用直流電動機
初中物理知識點總結(jié) 篇3
1、電路：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。 3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極. 5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為 電能. 7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。 8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動的電荷； 10、絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷
11、電流表的使用規(guī)則:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤
工業(yè)電壓380伏.
15、電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω); 常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度 17、滑動變阻器:
A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C. 正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方. 18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20．電能表是測量一段時間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個電能表應(yīng)該在220V的電路中使用；B、“10（20）A”
指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內(nèi)最大電流不超過20安；C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。 21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI 23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓. 額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓. 實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當(dāng)U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.當(dāng)U ; U0時,則P ; P0 ;燈很暗,當(dāng)U = U0時,則P = P0 ;正常發(fā)光.
24．焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的'熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達(dá)式為. Q=I2Rt
25．家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器等組成. 26．所有家用電器和插座都是并聯(lián)的.而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線.
27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時, 它升溫達(dá)到熔點而熔斷,自動切斷電路,
起到保險的作用.
28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大. 29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體 30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極) 33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的. 36.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.
37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向. 38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交. 在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極
39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記
述這一現(xiàn)象.
40.奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關(guān)
41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極). 42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數(shù)
43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流的方
向來改變.
44.電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān).它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還
可實現(xiàn)自動控制.
45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
46.電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)
電流.應(yīng)用:發(fā)電機
47.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動. 48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān). 49.磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用. 是由電能轉(zhuǎn)化為機械能.應(yīng)用:電動機.
50.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).
初中物理知識點總結(jié) 篇4
一、杠桿
1.杠桿
(1)杠桿：在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。
(2)杠桿的五要素：
�、僦c：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(O);
�、趧恿Γ菏垢軛U轉(zhuǎn)動的力(F1);
�、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2);
�、軇恿Ρ郏簭闹c到動力作用線的距離(l1);
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(l2)。
2.杠桿的平衡條件
(1)杠桿的平衡：當(dāng)有兩個力或幾個力作用在杠桿上時，杠桿能保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動，則我們說杠桿平衡。
(2)杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2
3.杠桿的應(yīng)用
(1)省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿，省力但費距離。
(2)費力杠桿：動力臂小于阻力臂的杠桿，費力但省距離。
(3)等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿，既不省力也不費力。
二、滑輪的應(yīng)用
1.定滑輪
(1)實質(zhì)：是一個等臂杠桿。支點是轉(zhuǎn)動軸，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。
(2)特點：不能省力，但可以改變動力的方向。
2.動滑輪
(1)實質(zhì)：是一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。支點是上端固定的那段繩子與動滑輪相切的點，動力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。
(2)特點：能省一半的力，但不能改變動力的方向，且多費一倍的`距離。
3.滑輪組
(1)連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動滑輪繞起。
(2)作用：既可以省力又可以改變動力的方向，但是費距離。
(3)省力情況：由實際連接在動滑輪上的繩子段數(shù)決定。繩子段數(shù)：“動奇定偶”。拉力 ，繩子自由端移動的距離s=nh，其中n是繩子的段數(shù)，h是物體移動的高度。
4.輪軸和斜面
(1)輪軸：實質(zhì)是可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，是一種省力機械。輪和軸的中心是支點，作用在軸上的力是阻力F2，作用在輪上的力是動力F1，軸半徑r，輪半徑R，則有F1R=F2r，因為R>r，所以F1;f2。; p="">
(2)斜面：是一種省力機械。斜面的坡度越小，省力越多。
三、功
1、功
(1)力學(xué)中的功：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向移動了一段距離，這個力的作用就顯示出成效，力學(xué)里就說這個力做了功。
(2)功的兩個因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。
(3)不做功的三種情況：①物體受到了力，但保持靜止。②物體由于慣性運動通過了距離，但不受力。③物體受力的方向與運動的方向相互垂直，這個力也不做功。
2、功的計算
(1)計算公式：物理學(xué)中，功等于力與力的方向上移動的距離的乘積。即：W=Fs。
(2)符號的意義及單位：W表示功，單位是焦耳(J)，1J=1N·m;F表示力，單位是牛頓(N);s表示距離，單位是米(m)。
(3)計算時應(yīng)注意的事項：①分清是哪個力對物體做功，即明確公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通過的距離，必須與“F”對應(yīng)。③F、s的單位分別是N、m，得出的功的單位才是J。
3、功的原理——使用任何機械都不省功。
四、功率
1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。
2、功率
(1)定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有kW。1kW=103W。
(2)公式：p=W/t。式中p表示功率，單位是瓦特(W);W表示功，單位是焦耳(J);t表示時間，單位是秒(s)。
(4)功率與機械效率的區(qū)別：
�、俣呤莾蓚�不同的概念：功率表示物體做功的快慢;機械效率表示機械做功的效率。
�、谒鼈冎g的物理意義不同，也沒有直接的聯(lián)系，功率大的機械效率不一定大，機械效率高的機械，功率也不一定大。
五、機械效率
1、有用功——W有用：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。
2、額外功——W額外
(1)使用機械時，對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。
(2)額外功的主要來源：①提升物體時，克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。②克服機械的摩擦所做的功。
3、總功——W總：
(1)人們在使用機械做功的過程中實際所做的功叫總功，它等于有用功和額外功的總和。即：W總= W有用+ W額外。
(2)若人對機械的動力為F，則：W總=Fs
4、機械效率——η
(1)定義：有用功與總功的比值叫機械效率。
(2)公式：η= W有用/ W總。
(3)機械效率總是小于1。
(4)提高機械效率的方法①減小摩擦，②改進(jìn)機械，減小自重。
六、動能和勢能
1、能量
(1)物體能夠?qū)ν庾龉�，表示這個物體具有能量，簡稱能。
(2)單位：焦耳(J)
2、動能
(1)定義：物體由于運動而具有的能，叫做功能。
(2)影響動能大小的因素：①物體的質(zhì)量;②物體運動的速度。物體的質(zhì)量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。
(3)單位：焦耳(J)。
3、重力勢能
(1)定義：物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢能。
(2)影響重力勢能大小的因素：①物體的質(zhì)量;②物體被舉高的高度。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。
(3)單位：焦耳(J)
4、彈性勢能
(1)定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。
(2)單位：焦耳(J)。
(3)影響彈性勢能大小的因素：①物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。
七、機械能及其轉(zhuǎn)化
1、機械能
(1)定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。
(2)單位：J。
(3)影響機械能大小的因素：
�、賱幽艿拇笮�;②重力勢能的大小;③彈性勢能的大小。
2、動能和勢能的轉(zhuǎn)化
(1)在一定的條件下，動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化。
(2)在分析動能和勢能轉(zhuǎn)化的實例時，首先要明確研究對象是在哪一個過程中，再分析物體質(zhì)量、運動速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉(zhuǎn)化情況。
初中物理知識點總結(jié) 篇5
一、電功：
1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（消耗電能）的過程。
3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式：W=UIt =Pt（適用于所有電路）
對于純電阻電路可推導(dǎo)出：W= I2Rt= U2t/R
5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh）1度=1千瓦時=1 kwh=3.6106J
6、測量電功：
�、烹娔鼙恚菏菧y量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功（某一段時間內(nèi)消耗電能）的儀器。
�、齐娔鼙砩�220V5A3000R/kwh等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。
�、亲x數(shù)：電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。
二、電功率：
1、定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功。
2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路）
對于純電阻電路可推導(dǎo)出：P= I2R= U2/R
4、單位：國際單位瓦特（W）常用單位：千瓦（kw）
5、額定功率和實際功率：
⑴額定電壓：用電器正常工作時的電壓。
額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R
�、� 1度的規(guī)定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。
P=W/ t可使用兩套單位：W、J、s、kw、 kwh、h
6、測量：伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI ②電路圖：
三電熱
1、實驗：目的：研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)。
2、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
3、計算公式：Q=I2Rt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
4、應(yīng)用電熱器
四生活用電
�。ㄒ唬�、家庭電路：
1、家庭電路的組成部分：低壓供電線（火線零線）、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器、插座、燈座、開關(guān)。
2、家庭電路的'連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是串聯(lián)的。
3、家庭電路的各部分：
⑴低壓供電線：
�、齐娔鼙恚�
⑶閘刀（空氣開關(guān)）：
�、缺ｋU盒：
�、刹遄�
�、视秒娖鳎姛簦�、開關(guān)：
�。ǘ�、家庭電路電流過大的原因：
原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。
�。ㄈ�、安全用電：
安全用電原則：不接觸低壓帶電體不靠近高壓帶電體
初中物理知識點總結(jié) 篇6
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像;
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像;
以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大;
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像;
希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識點的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦，好好學(xué)習(xí)吧。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成(一般是玻璃)，至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的'光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。
凸透鏡成像規(guī)律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律：
物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f;υ;2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉(zhuǎn)折)
f; u;2f υ> 2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 (像的虛實轉(zhuǎn)折點)
u ; f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一："一焦(點)分虛實，二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實像異側(cè)倒，物遠(yuǎn)像變小"。
口決二：
物遠(yuǎn)實像小而近，物近實像大而遠(yuǎn)，
如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大;
若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心，物近像遠(yuǎn)像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"(朝上)，幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
初中物理知識點總結(jié) 篇7
一、電流
1、形成：電荷的定向移動形成電流
2、方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。
3、獲得持續(xù)電流的條件：
電路中有電源電路為通路
4、電流的三種效應(yīng)。
�。�1）、電流的熱效應(yīng)。（2）、電流的磁效應(yīng)。（3）、電流的化學(xué)效應(yīng)。
5、單位：（1）、國際單位：A（2）、常用單位：mA 、A
�。�3）、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000A
6、測量：
（1）、儀器：電流表，（2）、方法：
�、匐娏鞅硪�(lián)在電路中;
�、陔娏饕獜碾娏鞅淼恼泳�柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。
二、導(dǎo)體和絕緣體：
1、導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液
導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的`可自由移動的電荷
2、絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。
3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。
三、電路
1、組成：
�、匐娫储谟秒娖鳍坶_關(guān)④導(dǎo)線
2、三種電路：
�、偻罚航油ǖ碾娐贰�
�、陂_路：斷開的電路。
�、鄱搪罚弘娫磧啥嘶蛴秒娖鲀啥酥苯佑脤�(dǎo)線連接起來。
3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4、連接方式：
串聯(lián)并聯(lián)
定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路
特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。
開關(guān)
作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。
電路圖
實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈
初中物理知識點總結(jié) 篇8
第一章 聲現(xiàn)象知識歸納
1．聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。
2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4．利用回聲可測距離：
5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。
6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。
7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9．次聲波的特點：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章 光現(xiàn)象知識歸納
1．光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2．太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。
3．光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)。
4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。
5．光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。
6．光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。
7．我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
8．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
9．漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
10．平面鏡成像特點：(1) 平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
11．平面鏡應(yīng)用：(1)成像；(2)改變光路。
12．平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。
球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。
光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
第三章 透鏡知識歸納
1．凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。
2．凸透鏡成像的應(yīng)用:
照相機：原理；成倒立、縮小的實像，u>2f
幻燈機：原理、成倒立、放大的實像，f;u;2f
放大鏡：原理、成放大、正立的虛像，u;f
3．關(guān)于實像與虛像的區(qū)別：
物點發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后能夠會聚到一點，這一點就是物點的實像。實像是實際光線會聚而成，不僅可以用眼睛直接觀察，也可以在屏幕上顯映出來。
如果物點發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長相交于一點，看起來光線好像從這一點發(fā)出，而實際上不存在這樣一個發(fā)光點，這點就是物點的虛像。虛像只能用眼睛觀察，不能用屏幕顯映。
跟物體相比較，實像是倒立的，虛像是正立的。
4．凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用：
u——物距、v——像距、f——焦距。
5．凸透鏡成像的作圖：
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f;v;2f)，如照相機；
(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f;u;2f),成倒立、放大的實像(像距：v>2f)。如幻燈機。
(3)物體在焦距之內(nèi)（u;f）,成正立、放大的虛像。
6．凸透鏡成像的動態(tài)情景：
�、佼�(dāng)物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過程中，像逐漸變大，像距v也逐漸變大。但是，只要物體未到達(dá)二倍焦距點時，像的大小比物體要小；像的位置總在鏡的另一側(cè)一倍焦距至二倍焦距之間。
②當(dāng)物體到達(dá)二倍焦距之內(nèi)逐漸向一倍焦距點移動過程中，像變大，像距v也變大。像的大小總比物體要大，像的位置總在鏡的另一側(cè)二倍焦距以外。
�、劭梢�，二倍焦距點是凸透鏡成縮小實像與放大實像的分界點。即物體在二倍焦距以外時所成實像小于物體；物體在二倍焦距以內(nèi)時所成實像要大于物體。
�、墚�(dāng)物體在一倍焦距以內(nèi)時，只能在與物體同側(cè)的`地方得到正立放大的虛像。因此，焦點F是凸透鏡成實像與虛像的分界點。
7．作光路圖注意事項：
(1)要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線；(5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。
8．與光的反射、折射現(xiàn)象相聯(lián)系的光學(xué)器件及應(yīng)用：
9．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。
10．近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，需要配戴凹透鏡；遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。
11．望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像，其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。
12．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。
第四章 物態(tài)變化知識歸納
1．溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2．?dāng)z氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
３．常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。
體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4．溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
5．固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6．熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。
7．凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.
8．熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
9．晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。
10．熔化和凝固曲線圖：
11．（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）
12．上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。
13．汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14．蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。
15．沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。
16．影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。
17．液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）
18．升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。
19．水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。
第五章 電流和電路知識歸納
1．電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。
2．電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。
3．有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。
4．導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。
5．絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
6．電路組成：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。
7．電路有三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路；(2)斷路：斷開的電路叫開路；(3)短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。
8．電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
9．串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯(lián)。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）
10．并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯(lián)。（并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的）
11．電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。
12．電流I的單位是：國際單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。
13．測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
14．實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。
初中物理知識點總結(jié) 篇9
電學(xué)
1、電荷的定向移動形成電流（金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反），規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。
2、電流表不能直接與電源相連。
3、電壓是形成電流的原因，安全電壓應(yīng)不高于36V，家庭電路電壓220V。
4、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越�。�。
5、能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）。
6、在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。
7、影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。
8、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導(dǎo)體而言的。
10、伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。
11、串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12、在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
13、開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間、兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。
14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。
15、家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。
16、家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個：①短路②總功率過大。
17、磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。
18、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
19、地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。
20、磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。
21、奧斯特試驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應(yīng)），法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電、發(fā)電機）。
22、電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。
23、電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）。
24、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，機械能轉(zhuǎn)化為電能（法拉第）。
25、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機械能。
26、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體，②切割磁感線。
27、磁場是真實存在的，磁感線是假想的。
28、磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。
光學(xué)
29、白光是復(fù)色光，由各種色光組成的。
30、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
31、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。
32、在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。
33、光的反射現(xiàn)象（人照鏡子、水中倒影）。
34、光的折射現(xiàn)象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
35、反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）。
36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37、平面鏡成像特點：像和物關(guān)于鏡對稱（左右對調(diào)，上下一致）像與物大小相等。
38、能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現(xiàn)在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。
40、凸透鏡（遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線有發(fā)散作用。
41、凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
42、在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。
43、凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
44、眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機的結(jié)構(gòu)類似。
45、凸透鏡成像實驗前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
熱學(xué)
46、熔化、汽化、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。
47、晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。
48、物體吸熱溫度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。
49、物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，因為溫度是內(nèi)能的標(biāo)志；物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。
50、在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高；物體放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不一定降低。
51、影響蒸發(fā)快慢的三個因素：①液體表面積的大�、谝后w的'溫度③液體表面附近空氣流動速度。
52、水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據(jù)圖象判斷）。
53、霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著；溫度越高，分子運動越劇烈。
55、分子間有引力和斥力（且同時存在）；分子間有空隙。
56、改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。
57、沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)）。
58、熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
59、燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
60、熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。
61、兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大（錯）。
62、固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力）。
63、蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生。
力學(xué)
64、誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。
65、利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”。
66、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)（水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同）。
67、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
68、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
69、樂音三要素：①音調(diào)（聲音的高低）②響度（聲音的大�。垡羯ū鎰e不同的發(fā)聲體）。
70、防治噪聲三個環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。
71、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。
72、力的作用效果有兩個：①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
73、判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)改變。
74、彈簧測力計是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。
75、彈簧測力計不能倒著使用。
76、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
77、兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。
78、二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。
79、相互作用力是；A給B的力、B給A的力。
80、慣性現(xiàn)象：（車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）。
81、物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。
82、液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強越大。
83、連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止。
84、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。
85、大氣壓現(xiàn)象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。
86、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。
87、大氣壓隨著高度的增加而減小，氣壓高沸點高；氣壓低沸點低。
88、浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。
89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體（浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體）。
90、潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。
91、密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數(shù)上小下大。
92、流體流速大的地方壓強小（飛機起飛就是利用這一原理）。
93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒有必然的大小關(guān)系、但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。
94、使用機械能省力或省距離（不能同時�。�，但任何機械都不能省功（機械效率小于1）。
95、有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯），有用功在總功中所占的比例大，機械效率高（對）。
96、同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率）。
97、測滑輪組機械效率時，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數(shù)。
98、降落傘勻速下落時機械能不變（錯），考察機械能變化時，劃出速度、高度的變化。
99、用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）。
100、司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）。
如何提高物理成績
1、專心上課
學(xué)習(xí)物理最重要的是要理解，不能死記一些結(jié)論。學(xué)生要獲得知識，上課聽講最重要，尤其是學(xué)新課時，一定要將基本概念、基本原理、基本規(guī)律聽懂，將這些內(nèi)容的來龍去脈理解，融會貫通并記住。上課以聽講為主，知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。
2、及時復(fù)習(xí)
工欲善其事，必先利其器。要學(xué)好物理學(xué)生記得要及時復(fù)習(xí)，要記得牢，就要反復(fù)強化。在復(fù)習(xí)過程中，要善記憶，會記憶，提高記憶效益。
3、有效練習(xí)
練習(xí)是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂預(yù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實驗操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等。數(shù)理化都是靠練出來的，一定要多做練習(xí)題，通過練習(xí)查漏補缺，溝通物理概念、定律之間的內(nèi)在聯(lián)系。
4、解決疑難
疑是學(xué)習(xí)的開端、思維的動力，所以初二的學(xué)生在做題時，遇到有什么疑難，一定要抓住不放，這樣才能提高能力，提高學(xué)習(xí)成績。對某些題目進(jìn)行巧妙的設(shè)疑，多動腦積極思維，多質(zhì)疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和規(guī)律。
5、系統(tǒng)總結(jié)
培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣，提高自己的總結(jié)能力。通過大量的題目分類，總結(jié)不同類型的題目的規(guī)律，從而不斷提高解題能力，提高思維的廣度和深度，對提高能力和增強解題能力非常有益。
學(xué)好初中物理的小技巧有哪些
1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人！
物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空，你就會發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣，你就會發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力，這么有趣。！
2、學(xué)會從“定義”去尋找錯因。打好基礎(chǔ)。
對于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視。“死記知識永遠(yuǎn)學(xué)不好物理！”最聰明的學(xué)生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復(fù)習(xí)一大片知識——這是一個學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志！
3、把“陌生”變成“透徹”！
遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。
4、把“錯題”變成“熟題”！
建立錯題本，在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”！以后再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。
初中物理知識點總結(jié) 篇10
電學(xué)
1.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)，規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。
2、電流表不能直接與電源相連。
3.電壓是形成電流的原因，安全電壓應(yīng)不高于36V，家庭電路電壓220V。
4.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。
5.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯，“容易”，“不容易”)。
6.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。
7.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。
8.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導(dǎo)體而言的。
10.伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。
11.串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12.在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
13.開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間.兩孔插座(左零右火)，三孔插座(左零右火上地)。
14.“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。
15.家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。
16.家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個：①短路②總功率過大。
17.磁體自由靜止時指南的一端是南極(S極)，指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。
18.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
19.地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。
20.磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。
21.奧斯特試驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應(yīng))，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機)。
22.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(有鐵心比無鐵心磁性要強的多)。
23.電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性(自動控制)。
24.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，機械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。
25.電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機械能。
26.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體，②切割磁感線。
27.磁場是真實存在的，磁感線是假想的。
28.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。
光學(xué)
29.白光是復(fù)色光，由各種色光組成的。
30.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
31.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。
32.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。
33.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。
34.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。
35.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。
36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37.平面鏡成像特點：像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào)，上下一致)像與物大小相等。
38.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現(xiàn)在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。
40.凸透鏡(遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡)對光線有會聚作用，凹透鏡(近視鏡)對光線有發(fā)散作用。
41.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
42.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。
43.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
44.眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機的結(jié)構(gòu)類似。
45.凸透鏡成像實驗前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
熱學(xué)
46.熔化、汽化、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。
47.晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。
48.物體吸熱溫度不一定升高，(晶體熔化，液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。
49、物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，因為溫度是內(nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。
50、在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高;物體放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不一定降低。
51.影響蒸發(fā)快慢的三個因素：①液體表面積的大�、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動速度。
52.水沸騰時吸熱但溫度保持不變(會根據(jù)圖象判斷)。
53.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越劇烈。
55.分子間有引力和斥力(且同時存在);分子間有空隙。
56.改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。
57.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng))。
58.熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
59.燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
60.熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。
61.兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大(錯)。
62.固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力(木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力)。
63.蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生。
力學(xué)
64.誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。
65.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”。
66.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)。
67.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
68.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
69.樂音三要素：①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)。
70.防治噪聲三個環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。
71.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。
72.力的作用效果有兩個：①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
73.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)改變。
74.彈簧測力計是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。
75.彈簧測力計不能倒著使用。
76.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
77.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。
78.二力平衡的`條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。
79.相互作用力是;A給B的力、B給A的力。
80.慣性現(xiàn)象：(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水)。
81.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。
82.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強越大。
83.連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止。
84.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)。
85.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)。
86.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。
87.大氣壓隨著高度的增加而減小，氣壓高沸點高;氣壓低沸點低。
88.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。
89.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。
90.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。
91.密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數(shù)上小下大。
92.流體流速大的地方壓強小(飛機起飛就是利用這一原理)。
93.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒有必然的大小關(guān)系.但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。
94.使用機械能省力或省距離(不能同時省)，但任何機械都不能省功(機械效率小于1)。
95.有用功多，機械效率高(錯)，額外功少，機械效率高(錯)，有用功在總功中所占的比例大，機械效率高(對)。
96.同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高(重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率)。
97、測滑輪組機械效率時，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數(shù)。
98.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)，考察機械能變化時，劃出速度、高度的變化。
99.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)。
100.司機系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)。
物理的基本方法有哪些
上課專心聽講
上課要認(rèn)真聽講，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。
自覺獨立復(fù)習(xí)
要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。要想對于物理的過程中，要清楚的，不管是理論，還是實踐，我們都要先把圖畫出來，還有在學(xué)習(xí)的時候，我們都要專心的聽講，在上課的時候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)問一下，還有這樣的話我們要多練習(xí)，這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習(xí)的時候多練習(xí)。
重視知識應(yīng)用
家里突然停電了，你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時，為何要求計時員看到槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲計時?你學(xué)了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入，你會豁然明朗，生活到處是物理謎語，等待你去解開。
答題有技巧
在考試的時候，先揀會做的做，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略，先做會做的，在做可能會作的，最后作不會做的，不會做的盡量寫。
怎樣夯實物理學(xué)科基礎(chǔ)?
首先是翻課本，把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前，肯定是要理解那個公式的，比如各個符號代表的意思，通常使用的單位，還有整個公式表示的意思。只有理解了這個公式，才能把它用起來。
列完公式之后，當(dāng)然就是要把它記下來，背誦下來。但其實當(dāng)你理解的時候，就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運用的熟練程度�；A(chǔ)不好的同學(xué)，有可能是沒有把握好一輪復(fù)習(xí)這個時機去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時候，那些一輪資料，也有可能是沒有好好完成的�？赡苠e了好多沒有去理解它，或者都沒做。
公式列出來，理解之后，就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習(xí)一下熟練度，特別是，一輪的復(fù)習(xí)資料，可以把它找出來，然后重新用一下�？梢愿鶕�(jù)現(xiàn)在對公式的理解，然后去改正以前的那些錯題，或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目，來提升自己對公式運用的熟練度。
在自己感覺自己對公式的熟練度差不多的時候，可以試著去做一些大題，這是需要同學(xué)們，去綜合運用各個公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過，到這種程度的話，就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!
流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。
學(xué)好物理有哪七小步
一、自學(xué)多質(zhì)疑
按照老師下發(fā)的單元教學(xué)計劃，在指定的時間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中的疑難問題寫在質(zhì)疑小本上交給老師。初期為了幫助學(xué)生質(zhì)疑，在課堂上專門安排提問題競賽，促進(jìn)思考。
二、要獨立做題
要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。
三、弄清物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
四、必備糾錯本
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來高中生物。知識結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。
五、保存好學(xué)習(xí)資料
學(xué)習(xí)資料要保存好，既要作好分類工作，還要好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。所謂作記號，比方說對習(xí)題而言，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。
六、練習(xí)做題
針對分析解答各部分習(xí)題的關(guān)鍵，精選例題，用小組競賽的方法，進(jìn)行分析解決問題的思路方法和技巧的訓(xùn)練。
七、懂得自我評價
掌握自我評價的方法，善于在自己生活的集體中找到評價的參照物。如回答下面問題：①非智力因素(學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、意志力、心理承受力、心理調(diào)節(jié)能力)如何?②知識掌握程度(了解、理解、還是掌握?自己屬于哪一層?有何障礙?)如何?③能力(觀察、思維動手能力)如何?
初中物理知識點總結(jié) 篇11
一、電壓
�。ㄒ唬�、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。
�。ǘ㈦妷旱膯挝�
1、國際單位：V常用單位：kV mV 、V
換算關(guān)系：1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000V
2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V
�。ㄈ�、電壓測量：
1、儀器：電壓表，符號：
2、讀數(shù)時，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值
3、使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中。
�、陔娏鲝碾妷罕淼恼泳�柱流入，負(fù)接線柱流出。否則指針會反偏。
�、郾粶y電壓不要超過電壓表的最大量程。
二、電阻
�。ㄒ唬┒x及符號：
1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。
2、符號：R。
�。ǘ﹩挝唬�
1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1。
2、常用單位：千歐、兆歐。
3、換算：1M=1000K 1 K=1000
4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。
（三）影響因素：
結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的'一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。
（四）分類
1、定值電阻：電路符號：。
2、可變電阻（變阻器）：電路符號。
⑴滑動變阻器：
構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱
結(jié)構(gòu)示意圖：
變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護(hù)電路
�、齐娮柘�。
三、歐姆定律。
1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
2、歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。
3、物理表達(dá)式I=U/R
四、伏安法測電阻
1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R
3、電路圖：（右圖）
五、串聯(lián)電路的特點：
1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。
字母：I=I1=I2=I3=In
2、電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。
字母：U=U1+U2+U3+Un
3、電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。
字母：R=R1+R2+R3+Rn
六、并聯(lián)電路的特點：
1、電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。
字母：I=I1+I2+I3+In
2、電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。
字母：U=U1=U2=U3=Un
3、電阻：文字：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。
字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+1/Rn
初中物理知識點總結(jié) 篇12
一、溫度
1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。
2、單位：
①國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。
②常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫—3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度
③換算關(guān)系T=t + 273K
3、測量溫度計（常用液體溫度計）
溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。
分類及比較：
分類實驗用溫度計寒暑表體溫計
用途測物體溫度測室溫測體溫
量程—20℃～110℃ —30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值1℃ 1℃ 0.1℃
所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀
特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口
使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)
常用溫度計的使用方法：
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的'溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
二、物態(tài)變化
填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：
1、熔化和凝固
①熔化：
定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。
晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟
食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象：
�、谀蹋�
定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。
凝固圖象：
2、汽化和液化：
①汽化：
定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。
影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。
作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。
定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
沸點：液體沸騰時的溫度。
沸騰條件：⑴達(dá)到沸點。⑵繼續(xù)吸熱
沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高
�、谝夯憾x：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
方法：⑴降低溫度;⑵壓縮體積。
3、升華和凝華：
�、偕A定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。
�、谀A定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱
初中物理知識點總結(jié) 篇13
一、溫度：
1、溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;
注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，假設(shè)兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度：
(1)我們采用的溫度是攝氏溫度，單位是攝氏度，用符號〝℃〞表示;
(2)攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法：如〝5℃〞讀作〝5攝氏度〞;〝-20℃〞讀作〝零下20攝氏度〞或〝負(fù)20攝氏度〞
二、溫度計
1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的; 2、溫度計的構(gòu)成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;
3、溫度計的使用：使用前要：觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度)，并估測液體的溫度，不能超過溫度計的量程(否那么會損壞溫度計)測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部;讀數(shù)時，玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平。
三、體溫計：
1、用途：專門用來測量人體溫的;
2、測量范圍：35℃～42℃;分度值為0.1℃; 3、體溫計讀數(shù)時可以離開人體;
4、體溫計的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管叫做縮口;
物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。
四、熔化和凝固：
1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;熔化要吸熱，凝固要放熱; 2、固體可分為晶體和非晶體;晶體：熔化時有固定溫度(熔點)的物質(zhì);非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì);晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱)，非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱);(熔點：晶體熔化時的溫度);同一晶體的熔點和凝固點相同;
3、晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點;繼續(xù)吸收熱量;晶體凝固的條件：溫度達(dá)到凝固點;繼續(xù)放熱;
4、晶體的熔化、凝固曲線：
注意：1、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同;2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差; 八年級上冊物理物態(tài)變化。
五、汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;
2、物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);
(1)蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;
注：蒸發(fā)的快慢與
A、液體溫度高低有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);
B、跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干要把積水掃開); C、跟液體表面空氣流速的快慢有關(guān)，空氣流動越快，蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫);
(2)沸騰：在一定溫度下(沸點),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;
注：沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點;不同液體的'沸點一般不同;同種液體的沸點與壓強有關(guān)，壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點還要繼續(xù)吸熱; (3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：
它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量;沸騰在一定溫度下才能進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;沸騰在液體內(nèi)部、外部同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;沸騰比蒸發(fā)劇烈;
(4)蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫;
(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快;
4、液化的方法：(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強，提高沸點)如：氫的儲存和運輸;液化氣;
六、升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱;
2、升華現(xiàn)象：樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;
3、凝華現(xiàn)象：雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)八年級上冊物理物態(tài)變化
七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、〝白氣〞的形成
溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜;水蒸汽上升到高空，與冷空氣
相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成)，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹;〝白氣〞是水蒸汽遇冷液化而成的
初中物理知識點總結(jié) 篇14
壓力
1壓力是指垂直作用在物體表面上的力，它的方向總是指向支持物并和支持物的表面垂直。在具體的問題中，壓力的方向和支持物的位置有關(guān).這里必須要明確的是，我們不能有壓力的方向總是豎直向下的錯誤認(rèn)識。
2.壓力和重力是兩個完全不同的概念。產(chǎn)生壓力的因素很多，而重力僅僅是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。壓力的大小并不一定等于物體的重力，放在水平面上的物體，在豎直方向處于平衡狀態(tài)時，它對水平面產(chǎn)生的壓力在數(shù)值上才等于物體的重力。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認(rèn)為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調(diào)整它們，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f;υ;2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉(zhuǎn)折）
f; u;2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉(zhuǎn)折點）
u ; f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大�。惶撓裢瑐�(cè)正；實像異側(cè)倒，物遠(yuǎn)像變小"。
口決二：
物遠(yuǎn)實像小而近，物近實像大而遠(yuǎn)，
如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；
若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；
一條規(guī)律記在心，物近像遠(yuǎn)像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦�？催h(yuǎn)處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較�。ń咕嚅L，偏折弱）�？唇幬矬w時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn)：能看清遠(yuǎn)處的'物體，看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)( )。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；
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