筑夢新時代主題征文范文（精選44篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的筑夢新時代主題征文范文（精選44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　筑夢新時代主題征文 篇1

　　夢想，猶如一陣風，把我吹向未來；夢想，猶如一艘船，帶我飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，為我點亮明天。擁有了夢想，并為了夢想而奮斗就是幸福的。我決心做個幸福的追夢人。

　　常聽奶奶說她當時上學時學費才兩塊錢，可因為家里兄弟姐妹多，生活拮據而輟了學。如今，國家不僅普及九年義務教育，還為貧困學生發放補助金，每個孩子都能上起學。村里的二爺有點殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國家的精準扶貧項目，看病不掏錢，老有所依，安度晚年。

　　小學剛開始的時候，我的夢想是成為一名優秀的學生，希望成績名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個夢想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業，我總是認認真真的完成。后來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，學習的壓力，我覺得實現夢想很艱難，我不想再堅持了。

　　去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學習，每天學習到深夜，早上又早早起來學。我十分好奇：姐姐都上大學了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進姐姐房間問：“姐姐，你咋每天早早就起來學習了呀？”。

　　“為了實現我研究生的`夢想，肯定得努力學習了。”姐姐說著話，手上也沒有停止寫字。

　　“姐，你天天這么努力學習，難道不累嗎？”我好奇地問。

　　“累呀，可是很多比我強的人仍在努力，不如我的人仍沒放棄，我有什么資格說累呀？”姐姐說。

　　我不禁陷入了沉思：成長的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實夢想并不遙遠，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現的。我下定決心：我要繼續奔跑，我要努力學習，做新時代幸福的追夢人。

　　筑夢新時代主題征文 篇2

　　成績單安安靜靜地躺在桌面上，以往兩年精心做過筆記的課本和一摞摞講評過、訂正過又用手指抹平復習過的卷子被驚擾了深沉的睡眠，重新從客廳的角落里跳躍而出，攤滿了臥室的地板。我把每個學期的提綱從五顏六色的文件夾里抽出，再塞進課本與書皮的夾層里，祈禱著自己的還能在紛紛揚揚的大雪中掃出他們曾行走過的足跡。

　　這是初中最后一個的學期開頭，沒了以往的熱鬧與歡喜，只留下多了幾倍的作業和兵荒馬亂的復習。中考迫近，追逐夢想的道路快要看到終點！那所在跑道盡頭若隱若現的高中校園，拉著長長的.影子，吸引著我去看一眼其中的雛菊花開。

　　初三真的不太一樣。每個同學都嚴陣以待，睡眠的時間越縮越少，起床的鬧鐘卻越調越早，每次下課都能看見課桌上趴了一溜黑色的腦袋，我也總抓緊時間小憩休息，免得上課又開始眼皮打架。就連周末也銷聲匿跡，以往的常用借口“周五晚上不學習”自行作廢，原本松弛的心緒也自發擰得嚴實，警戒線橫亙在電腦與游戲面前，“禁止入內”的大字漆成鮮紅色，醒目地印在打算整理的課外書單上，看上一眼就讓人回憶起試卷上的紅叉和杠杠，鋪滿了從三中到江南的長路，身為追夢人的我們踩于其上。

　　想要放松的心情并非沒有，但繃得緊實的弦卻無時不在，無刻不曉。當做枯燥的思品選擇題，思維飄到窗戶外浮想聯翩時；當想要用手機搜索數學考卷的最后一道大題，再謄抄上去時；當打算翻一翻新買回來的雜志，看看最近的漫畫更新時，弦就“叮”地一響：還想不想上一中了！于是，我就重新揉揉眼睛，掐斷手機的電源，厚實的《水滸傳》就又砸在了書堆的最上端，八十一好漢的英武事跡又被我記誦一次，順帶不忘再去數落一次封建的北宋朝廷。

　　中考的倒計時紙板已經撕去了三分之一，從三位數減到兩位數，一位數也近在眉睫。窗口的三角梅也發出新芽了，在冬春交際忽冷忽熱的四月。也真是難為了它，在這一個多月看我一頁頁地撕去密密麻麻的草稿紙，然后泄憤似的拋進垃圾桶；委屈了它陪著我在深夜念念叨叨秦皇漢武，替我放風母親有沒有起床，好讓我把腳堂而皇之地蹺在桌子上；煩擾了它日日見我入眠，順帶著聽聽我在夢中的胡言亂語與年少輕狂，不知有沒有冒犯了它，還望它擔待擔待，包容這最后一個學期的脾氣與壓力。

　　總之，春的暖陽也快探入發絲了，自動筆也要換上新的鉛芯了，初中的最后一個學期也即將悄然走遠了，只有通往高中的路徑沒有消失，追逐夢想的信念難以放置。同樣，每位如我一般的追夢人也將揚鞭策馬嘯西風，正如李白所言：

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　筑夢新時代主題征文 篇3

　　世界那么廣闊，只要我們心懷夢想，一步步向著自己的目標努力前，那么無論有多么大的困難，我們也一定有信心有勇氣闖過，迎來屬于自己的那份精彩。做一個幸福的追夢人是人生中一件最美好的事。

　　瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙的《騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，講述的就是這樣一個和追尋夢想有關的故事。

　　這是一本塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子們的童話。故事的'主人公名叫尼爾斯，他曾經是一個粗野、頑皮、不喜歡學習的小男孩。在一個初春，尼爾斯的父母去了教堂，讓他在家里好好讀書，可是無聊尼爾斯因為捉弄一只小精靈，而被小精靈施法變成了一個如同大拇指一般的小人。

　　于是騎在雄鵝莫頓的背上跟著大雁群，經歷了一次長途旅行，跟著它們周游各地，認識了大好河山，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，經歷了千辛萬苦才返回家鄉。

　　這次旅行非常艱苦，尼爾斯有好幾次陷入了危機，但是這也鍛煉了他的體魄，陶冶他的心靈，最后他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

　　說起這次旅行，最讓他敢到驚訝的就是雄鵝莫頓。莫頓與尼爾斯以前可是一對冤家，尼爾斯經常三番五次的去捉弄它，拔它身上的毛，用腳踢他，還總是故意嚇唬它。

　　但在這次旅行中莫頓不計前嫌，并沒有因為尼爾斯以前欺負它而拋棄尼爾斯，而一次又一次地幫助尼爾斯脫離險境。同時雄鵝莫頓也成為了第一只與大雁遨游四方的家鵝。

　　對了，還有大雁群的領頭雁——來自大雪山的阿卡，它不僅飛行技術十分高超，而且性格十分堅強，帶著雁群一次又一次地避開了風暴與狐貍密爾的攻擊。如果沒有大雁阿卡的幫助，尼爾斯和莫頓就不可能平安回家。

　　小說內容豐富有趣，情節波折起伏，我的心也隨著故事的展開而與主人公時而一起憂一起哭，時而一起歡一起笑。

　　小說讓我懂得：有夢想誰都了不起，一個人的一生如果沒有夢想，那他的人生是蒼白的。讓我們也張開夢想的翅膀去翱翔時代大潮中，奮力追尋屬于我們這一代人夢想。

　　不負韶華，圓夢新時代！

　　筑夢新時代主題征文 篇4

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”開年之時的講話是對追夢者的鼓勵與希冀。現在，青春是用來逐夢的；將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光。

　　追夢需要勇氣，為青春播種希望。“狹路相逢勇者勝。”逐夢之途必定艱險，但要相信，與艱險相逢之時，必是身為“勇者”的我們得勝。小姑娘多投履歷而不中，而喪其勇，不可取；而眾網友的良言而安慰，正其時。“夫戰，勇氣也。”一場布滿硝煙的戰爭固然需要勇氣，可一場沒有硝煙的逐夢之戰，又怎能少了勇氣相伴相隨呢？縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前；即使大行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆！心懷勇氣，照亮前方逐夢之路，為我們的青春播種光明與希望。

　　追夢不離奮斗，為青春插上翅膀。“歷史只會眷顧奮進者，搏擊者。”像小戴一樣的奮斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點才熄滅，而此時早餐店的老板已經開始和面；辦公室的白領整日待機，而手術臺前的醫生卻無暇開機……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會贏，缺少奮斗的夢想終將成為一個個虛幻的泡影。灑滿汗水的夢想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個拼搏青年的身影，都將被定格為歷史；每一滴追夢青年的`汗水，都將澆灌出未來。逐夢途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。

　　追夢緊握時代，讓青春綻放光芒。“弄潮兒挺立潮頭，手把紅旗旗不濕。”吾輩青年在追夢途中，也應緊握時代，爭做時代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚。兩彈元勛程開甲，在中國內憂外患，積貧積弱之時，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發展與祖國相連；鄉村教師張玉滾，在家鄉教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學之時，毅然留鄉任教，用一根窄窄的扁擔，擔起山鄉的未來，用一顆充滿愛與奉獻的心，讓教育之花開在山村孩子的心中；吾輩青年勇敢逐夢之時，要謹記“得其大者，可以兼其小。”將小我之夢融入時代之發展，在時代發展之中綻放青春光芒。

　　“新時代青年要乘新時代之春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想。”我們都是追夢人，我輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光！

　　筑夢新時代主題征文 篇5

　　每個人都有一個自己崇拜的偶像，可能崇拜偶像的演技，歌聲，人品，才華……我也有一個崇拜的偶像，但我崇拜的不僅是他的歌聲，還有他對夢想的堅持。他就是——薛之謙。

　　一提到薛之謙，大多數人的第一反應是“段子手”“歌手”，近幾年來，薛之謙可謂紅得一塌糊涂，頻繁的出現在人們的視野中。大多數人羨慕他有如今的成績，卻不知他追求夢想的道路有多么坎坷。

　　2005年，薛之謙上了一檔綜藝節目《我型我秀》。這個節目使他一炮而紅，立馬有一個經紀公司想要與他簽合同，他連合同看都沒看就馬上簽下了名字。經紀人在一旁看的目瞪口呆：“你不看看合同嗎？”他卻說：“我想唱歌，所以我相信你們。”簽完合同后幾個月，他立馬發行了第一張專輯《認真的雪》。這個專輯再次使他紅遍中國的大江南北。

　　后來，他又想再次發行專輯，可是經紀公司卻連5000元專輯費都拿不出來。薛之謙很絕望，可是沒有任何辦法。漸漸的，他淡出了大眾的視野。合同簽訂了七年，他想，只要熬過這七年就好了。

　　七年后，他終于解脫了，可是他卻沒有錢。為了賺錢發行專輯，他把家里的房子賣了，開了一家火鍋店，又開了一家淘寶服裝店。終于賺足了錢，但是轉眼間就已經是2016年了。發行專輯后，他也沒有像以前那樣紅了。正如他自己的'那首歌“你還要我怎樣，要怎樣。”人們再一次注意到他，則是因為他在微博寫的段子，人們才知道，原來這世界上還有一個叫薛之謙的歌手。

　　薛之謙的歌曲非常深情，正如他自己所說，全是他的親身經歷，字字戳心，句句動人，唱進心里。

　　一次，一名主持人和薛之謙對話，主持人問他：“你為什么去演戲？”他笑了，說：“我想紅，這樣就有更多人來聽我的歌了。”現在還努力堅持追求夢想的人不多了。

　　我喜歡薛之謙，不光因為他的歌聲，還因為它對夢想的堅持和努力。夢想的實現可能會晚一些，也可能會通過別的途徑來實現，但是，只要堅持，和努力，就一定會實現夢想。我也會像薛之謙一樣，在夢想的道路上堅持走下去，最后到達終點。

　　筑夢新時代主題征文 篇6

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。

　　站在新的歷史起點上，望向遠方充滿希望、充滿創造、充滿挑戰的道路，不禁想起兒時的夢想，“長大后我想當科學家，造宇宙飛船”“我想當醫生，給大家治病”“我想當警察，把壞蛋都抓起來”……現在的我們有的實現了夢想，有的在其他崗位上編筑著新的“夢”并為之努力奮斗。但無論我們在哪個崗位做著哪些平凡不過的小事，都在為實現偉大中國夢貢獻著積極的力量。看著這個懷揣已久的夢想越來越清晰，越來越明亮，我們滿溢的幸福感不言而喻。

　　我們追夢的每一步都踏得堅實有力，因為堅信在追夢的旅途中能實現人生價值。年少求學時，師者總會諄諄教導，年輕人的“狂”不是愚昧無知的輕狂，而是腹有詩書氣自華的自信。改革開放40年來，我們在每個領域精益求精，用孜孜不倦的求知求學精神鉆研著中國技術、中國制造、中國建造，嫦娥四號翩然落月、5G網絡搶占先機、珠港澳大橋竣工開通創造多項世界紀錄……我們從依賴技術支持到積極創新、自主研發知識產權，其中有無奈、有坎坷、有困境，但從未困惑，我們目標堅定，用不懈的`努力、扎實的功底、堅韌的拼勁凝聚起偉大中國夢的閃亮光輝，在國家走向強大的路上錘煉過硬的本領，實現自身價值，留下在未來值得回味的美好記憶。

　　我們追的夢溫暖著每一個中華兒女，因為堅信這個夢能把大愛傳遞給更多的人。黨的十八大首次提出了人類命運共同體，把中國夢的熱度傳遞到了更多的國家。在實現這一目標的路途中，廣大黨員群眾在立足崗位，積極踐行社會主義核心價值觀，用奮斗的汗水和成長的收獲為這個夢加溫、保溫。為了讓更多的百姓享受到祖國強大帶來變化，讓更多的百姓生活得更有質量、更有幸福感，他們不辭辛苦，趟泥坑、越山嶺、過激流，為他們帶去福音。當然，也有更多基層一線工作者們，不厭其煩地處理著一個又一個訴求、解決著一個又一個急難愁憂的難題，即使面對家人的不解和埋怨，也只是淡淡一笑“你看，他們現在多開心”。

　　曾經“夕陽歸于林下而成夢”，或美好縹緲，或痛苦難耐。如今我們只爭朝夕，磨礪本領，在凝聚共識中造夢、追夢、圓夢，讓這個偉大且富有跨時代意義的中國夢變成實實在在觸手可及的幸福夢，是滿滿安全感的軍事力量，是人與自然和諧相處的經濟騰飛，是藍天碧水的美好家園，是共建共享共處的共榮發展，更是心往一處想力往一處使的一呼百應。我們充滿幸福地追逐著偉大美好的中國夢。

　　筑夢新時代主題征文 篇7

　　男兒不展風云志，空負天生八尺軀。——題記

　　在戰火紛飛的戰場，多少戰士用他們的獻血染紅了大地，換來了民族的尊嚴，他們是英雄；在和平建設年代，多少建設者不辭勞苦夜以繼日，突破了一個又一個奇跡，他們是英雄；在國家應對災難時，多少勇士奮不顧身奔赴前線，戰勝了重重困難，他們也是英雄……

　　保山是一個景色宜人的特色小城，同樣有諸多英雄——艾思奇、楊善洲、李鑫、鄭坰靖、郭彩廷……學習艾思奇一生刻苦學習，勤奮寫作，立場堅定，忠于祖國和人民的革命精神；學習李鑫干革命、求解放，不達目標不罷休的`大無畏精神；學習郭彩廷在扶貧戰線上，26年扎根邊疆少數民族地區，始終把群眾的冷暖安危裝在心間的無私奉獻精神；學習楊善洲爺爺保持公仆本色，放棄安度晚年的機會，毅然奔赴大亮山植樹造林20余年，把價值超過3億元的林場交給政府的奉獻精神。他們是永不服輸的革命斗士，他們是丹心為民的最美奮斗者，他們是永垂不朽的扶貧英雄。

　　是啊，這些革命烈士用熱血和生命為我們詮釋了生命的價值，我們青少年是晨曦的太陽，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，我們應該傳承紅色基因，挑起時代的重擔，胸懷理想、志存高遠，做一名自強有為的愛國青年。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們要勤奮學習，發揚不怕苦不怕累、勇于拼搏精神，用自己的知識和本領報效祖國。讓我們青年一代不負韶華，做新時代追夢人，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛！

　　筑夢新時代主題征文 篇8

　　我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕，風起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱……

　　這首歌的名字叫做《我們都是追夢人》。

　　那是一個灰色的早晨，我想起來老師讓我們去找一個早晨忙碌的身影，并采訪他(她)。想起來之后，我就立刻出門去尋找早晨忙碌的身影。剛剛出門，迎面而來的是一股冷風，吹在臉上，好像刀子一樣，于是我又回家，戴帽子，口罩。這樣出去后，才有了一絲絲溫暖，沒有剛才那么冷了。我出來了，才發現，出來的太早了，街上幾乎沒有什么人。我就發愁了。

　　“這沒有人，怎么采訪啊?”我一邊唉聲嘆氣一邊說。

　　忽然，我想起來，“對于別人來說，現在可能太早了，但是對環衛工人可不早。”于是我便踏上尋找環衛工人的路程。功夫不負有心人，我終于找到了，于是我毫不猶豫的.上去采訪他。

　　“您好，我是一名中學生，我需要占用您的一些時間，采訪一下，可以嗎?”我問到。

　　“噢，可以，你想問我什么事情?”環衛工人說到。“您為什么會作這種公作?”我便問到。

　　他舔了舔嘴唇，張著嘴，好像要說些什么，但是又沒有說。

　　“好了，回家去吧。”環衛工人把我哄走。

　　回去之后，我終于知道他那時候到嘴邊的話了，但是我卻不明白為什么他不說出來，而是收了回去。可能是因為不好意思吧。對了，當時我還問了他有什么夢想時，他沒有回答而是默不作聲。我覺得，也許這就是這個時代的特點，好多的人，都會因為自己的身份，而放棄追尋自己兒時的夢想。

　　我一定要好好學習，以后鼓勵更多人，拋下身份，去追夢。做追夢人，為了自己的夢想而努力!

　　筑夢新時代主題征文 篇9

　　太陽落山了，霞光通過窗戶照在教室的墻壁上，映在同學們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個世界。

　　教室里出現了往日所沒有的安靜，真算得上鴉雀無聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進教室，他輕輕的放下書本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。

　　大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀律是學習的保證，學習是奮斗的表現，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個父親，他以自己的'行動來激勵同學，他終日忙于工作。

　　創建文學社，廢寢忘食，不管別人對他如何看待，如何評價，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時，我忽然發現他的手，居然腫得……我感到一陣強烈的酸楚從鼻腔中流過，他把手背在背后，他身上的口袋已無法裝下，他怕同學看到。

　　他對大家關懷的無微不至，看到一次次收費，他更心酸極了，為了每個人進入“夢中的學府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習已放學了，同學們將要睡下，就在這時，他叫大家到門外。生動的一課開始了，走出教室，我們發現在其他班傳來了背書的聲音，聲音震動了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨自一個在校園慢走，時而抬起頭，嘴里噴出團團白泡，他只說了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　長煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴肅，又那樣的安詳。

　　筑夢新時代主題征文 篇10

　　讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶；飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語；前塵紅世輪回中誰在聲音里徘徊……

　　人生就是一個尋找夢的過程。夢想總是隨著人生在起伏。在徘徊。

　　孩提時，夢想著科學家。追尋著一種崇拜。

　　中年時，夢想著一個家庭，追尋著一種平靜。

　　老年時，夢想著一個安靜，追尋著一種天倫。

　　還記得高中時，不顧家人反對，選擇了文科。記得有人說過。文科生的前途就像是窗戶上的'蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己。總感覺對于自己感興趣的東西可以做得很好。可總是事與愿違。夢想，有時候只是一個夢。

　　到了現在。追尋著那曾經的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過去的一切一切。然后偶爾發出那么頓悟。其實什么都不是。

　　每個人都在追尋著不一樣的夢。也許夢想沒有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個人的追求不一樣。

　　曾經有這么一個笑話。有個人每天盼著自己中彩票，中500萬，可他從來沒買彩票，同樣的道理，當你明確了目標，有夢想了，沒有付出足夠的努力，何來對于夢想的期待呢。凡事都有一個前提，只有足夠的量變才會引起質變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會引起一個質的飛躍。

　　夢想跟現實總是有很多的差距，在這追尋與實現夢想的過程中也許很累很累。也許到后來什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒得到。也是無怨無悔，因為記得曾經你付出過了。

　　看著每個人在揮灑著自己的青春，看著每個人的努力。看著每個追夢人。也許這就是生活吧......

　　筑夢新時代主題征文 篇11

　　夢想是一個人前進的目標。如果一個人沒有了夢想，沒有了目標，那么這個人就變得像傀儡一樣，沒有生氣。人的夢想可能不止一個，小時候的夢想和長大后的夢想又是另外一回事了。

　　也有許多人的夢想是一樣的，那群人被扣上名叫學習的枷鎖。考上理想初中、高中、大學。然后在一所比較好的公司當白領。我想每個人應該都曾這樣想過，我也不例外。可能有的人喜歡音樂卻當上了畫家，有的人喜歡當兵卻當上了人民教師，有的人喜歡當科學家卻當上了廚師……

　　不能選擇自己喜歡的職業是一件非常痛苦的事。

　　曾經有位與我深交的朋友問我，如果追求夢想的路迷茫了，不知道是該前進還是該后退，該怎么辦。我告訴她，如果迷茫了，不知該前進還是后退，那何不坐下來，聆聽自己的心，看看自己想要的究竟是什么，再決定是前進還是后退。

　　無論是誰，都只是一個追夢人，一個追求自己夢想的追夢人。我想有些同學是時候該坐下來想想自己究竟是前進還是后退。不要強求不適合自己的東西。我學不會語文，我可以更加努力的學數學和英語；我學不會地理，我可以更加努力的學政治和歷史。可能有的.人，哪門學科都學不好，但是，他可以學美術音樂體育等。哪怕自己什么都學不好，也不要輕易的放棄自己。每個人都有自己的優點和缺點，加油努力奮斗，沒有努力過的人不值得讓別人喜愛他，也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人，無論結果如何，都是值得讓人尊敬的。

　　同學們，我們現在還年輕，我們現在有資本，初中的三年時光，說長不長說短不短，但也足夠讓我們認清一些事。同學們，努力奮斗吧，無論結果怎樣，拼盡一切，只為了不讓自己后悔。無論過程多么艱辛，咬咬牙挺過來了。

　　為了做最好的自己，做最好的追夢人。

　　筑夢新時代主題征文 篇12

　　人生像一列急速開動的火車，夢想就是終點站，而路上未知的一切，我從來就沒有在乎過。

　　這是一個陰雨蒙蒙的下午，黑色的烏云翻滾著，把天空渲染成了一副水墨畫。不一會兒，一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿污水的路上，顯得分外顯眼。而此時的我，正在昏暗的考場中，做著考卷……

　　時間一分一秒地過去了，經過兩個小時的耐心等待，考試合格的名單出來了。我迫不急待地飛奔過去，從上往下地尋找著我的名字。隨著我一遍一遍地尋找，我的心跳得越來越快，手也不自覺地握成了拳頭。當我的目光搜尋了幾遍之后，心逐漸被失望和不甘所占據，聽著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲，似一把把利劍刺穿了我的心……

　　我低著頭，失落地走在泥濘的.路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿了不甘，整個世界都變得灰暗。

　　突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發火，轉過頭去，見到一個穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來，我趕忙走過去，想要扶她起來，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說：“不用幫我，我的腿剛做完手術，需要做康復訓練，醫生說這幾天只能靠我自己。”果然，我看見一根拐杖在她不遠處躺著。

　　她用手撐著地，慢慢地站立起來，臉上到處都是泥水，可她卻很開心，笑著說：“爸爸媽媽說過，蟲蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶。”

　　是啊，要永不言棄，縱然千難萬險，我都要劈波斬浪，無所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個勇敢的追夢人。

　　筑夢新時代主題征文 篇13

　　看了《我的夢，中國夢》這部電影后，讓我既感動又激動。是的每個人都有屬于自己的夢想，有的可以實現，有的則無法實現。我十分佩服李四光老師，他從小就有了自己的夢想，在付出辛勤的汗水后終于取得成功。世上流傳這么一句話：有付出才有回報。馬云老師那舍己為人的精神則更加值得我去學習。他一生只有一個平凡而又偉大夢想，就是幫助更多的人實現夢想。他要看著每個人都擁有成功的喜悅。每個人都可以為自己的夢想而拼搏、努力。我們都要做一個快樂的追夢人。

　　我小的時候就有自己的`夢想，當我逐漸董事以后知道父母共給我好吃、好穿、為了一家人的生活辛苦奔波。我意識到長大以后要努力工作瞻仰父母，我要讓他們過上好日子。這變成了兒時我的夢。

　　然而當我日漸成長，我才發現我的夢想不應該只為了父母，更應該為祖國的發展便確立了自己更為遠大的夢想——一名偉大的發明家。因為這樣就可以為祖國和人民作出更大的貢獻。讓我們全體同胞都能過上美好的生活。我希望發明一個機器人警察。他擁有靈敏的耳朵和晶亮的眼睛。沒有任何的小偷能逃出他的法眼。從此以后我們的生活就能做到夜不閉戶。我還想發明一個自動行走的書包。這樣孩子們就不用背著沉重的書包上學。我的這個書包還有很多智能控制裝置。他能感受到我的想法提供我所需要的任何東西。還要有自動清潔功能，只需要輕輕一按，原本又臟又臭的書包就能搖身一變成為又干凈又清香的，是不是很有趣？我還想發明很多很多的東西。雖然知道夢想不會輕易實現，但我會向著我的夢不斷前行。

　　讓我們放飛自己的夢想，做一個快樂的追夢人!為了自己，為了全中國。

　　筑夢新時代主題征文 篇14

　　一月四日下午一點五十分，黃金廣場人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細雨中趕到時，看見一座紅色的大拱門，上面盤旋著兩條威嚴的大龍，好像隨時就要騰飛起來，紅色的大拱門上，有幾個金燦燦的大字：“奔跑2019，我們都是追夢人”。

　　廣場上，兩千余名文清學子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來的跑步比賽。

　　啟動儀式開始了。三（2）班的同學們緩緩走上臺，穿著光彩奪目的衣裳，吟唱著《中國少年》。

　　“少年強則中國強，少年興旺國興旺……”同學們也跟著小聲唱起來。

　　表演結束后，我們文清路小學校長劉校長伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺中央，和同學們見面了。劉校長宣布“贛州市文清路小學環城校區象征性長跑之實地長跑賽現在開始！”

　　當劉校長把鮮紅的校旗交給趙老師時，我們都大聲歡呼起來。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　哨聲吹響時，同學們竭盡全力，像離弦的'箭一樣向前飛奔。不一會兒，就有人腳步慢了下來，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時，輕而易舉地超過了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢初醒，緊咬牙關繼續前進。

　　漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來。但當我快要堅持不住時，周繪如的媽媽看見了我，鼓勵我說：“加油，你是前十喲！”這個消息振奮了我，使我堅持了下來。

　　前面忽然亮了起來，我加快速度，跑到了終點。同學們笑著對我說：“恭喜你，你是第六名！”

　　這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢人，朝著自己的夢想，努力奔跑著！

　　筑夢新時代主題征文 篇15

　　坐在公交車上，老遠就看見中華郡。走下公交車，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺，在藍天白云的映襯下，更顯雄偉。

　　進入門樓，抬頭仰望，門庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠古時代。

　　從門內廣場拾級而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺置身于一個巨大的博物館。耳邊不停傳來吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現了一張畫卷，那畫卷上畫著的正是這條街，但又有所不同，畫卷上的人們扎著發髻，穿著寬大的衣袍。畫卷再往后，就是現在了。雖然人們的.發型和服飾都變了。但永遠不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個年邁的老者，在時光的長河中看著一個個王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來沒有覺得歷史離我這樣近過。再往后走，看到了屹立在高大圓臺上的鼎。詩云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家。”在我眼前的并非是皇帝煉丹的那個鼎。但鼎散發出來渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個鎏金大字：“鼎盛千秋。”讓人浮想聯翩，這不正是我們華夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來共同奮斗的目標不就是讓中國鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個時代的，雖然我們中間隔了五千年的時光長河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個信仰，那就是讓中國鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動人民向我伸出了手，邀請我共同建設美好中國。歷史離我這樣近！

　　坐在公交車上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個神奇的地方，一個讓人感受歷史的地方！

　　我們都是追夢人。

　　筑夢新時代主題征文 篇16

　　夢想是千百年來人們的共同追求，它蘊含著希望與美好。追夢路上從來不乏艱難困苦，我們唯有不懈追求，才能收獲成就。夢想不是天馬行空的幻想，說到就要努力做到，只說不做無異于癡人說夢；夢想也不是一成不變的固守，適時調整選擇，找到適合自己的，追夢路上不再疲倦。

　　世間夢想千千萬，適合自己的夢想才是最佳選擇。曾經聽到過一個笑話：想要成功就要登山，于是人們都爭先恐后地去登山，然而有一個人選擇了潛水，并獲得了世界冠軍。領獎時有記者問他：“你是怎樣獲得世界冠軍的？那個人微微一笑，“人們都去登山了，只有我選擇了潛水”。大多數人選擇的.，并非就是適合你的，真正的夢想是發自內心深處的熱愛。

　　如今，夢想的選擇比任何時候都要多，不再拘泥于傳統職業，可以做一些新的嘗試。以前被人嗤之以鼻的行業，現在都值得拼搏。你可以畫漫畫、寫小說，也可以做主播，參加競技。君不見，IG英雄們在電子網絡為國爭光。君不聞，奧運健兒體育賽場搖旗吶喊。中國從來不缺人才，缺的是展示才能的舞臺。

　　作為中學生我們要樹立遠大的夢想，并一直追趕它，努力將其變為現實。一方面要認真學習，提高自身文化修養，另一方面也要勇于實踐，保證有質量的社會實踐。我們要自信，不妄自菲薄，絕不因他人的優秀而否定自己。只要付出就會有收獲，付出越多，收獲也就越多。

　　每個人都有自己的夢想，并為之拼搏。努力追逐夢想吧！還沒有用盡全力就不要說放棄。曾經的倒數第一，也有可能成為第一，不到最后一刻，誰會知道結果呢？在水泄不通的逐夢路上，退出就相當于給別人讓步，堅持你就會向終點不斷邁進。

　　筑夢新時代主題征文 篇17

　　人必須有夢想。夢想就是追求！夢想就是動力！人沒有了夢想便如同在大海上前進的船沒有了帆！

　　有的人想成為一名醫生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢想就是當一名普通的數學老師。

　　我知道，學好數學需要有靈活的大腦和不懈的'追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。

　　記得那天是周四，數學老師拿著試卷進入了教室，她發試卷了。我接過了試卷，迫不及待的翻開了寫著成績那頁。“74！”鮮紅的74分映入了我的眼簾。“轟——”我的耳朵如同打雷。

　　“轟隆——”雷聲略過，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。

　　回家后，我的手失靈了，怎么也開不了門。爸爸聽見聲音，迎了出來，我垂頭喪氣的說道：“爸，成績出來了，數學只有74分。”爸爸說道：“爸爸早知道了。沒事，能夠明白自己出錯的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過。你不是想做數學老師嗎？這點小挫折就受不了了？記住，機遇永遠屬于努力的人！”

　　聽了爸爸對我的鼓勵，我又重新拾起了勇氣。

　　從那以后，我更加努力，每遇到不會的題我都會在第一時間讓別人或老師給我講解；從那以后我對自己的要求變得更高。功夫不負有心人，如今，我的數學成績終于名列前茅。

　　我知道，追逐夢想的路上會有嘲笑，會有失敗，會有困難，會有失望……但是我不會放棄我的夢想！

　　我是追夢人，我執著追逐著我的夢想！

　　筑夢新時代主題征文 篇18

　　縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使枯燥的生活，也有夢想堅定的力量。我們，每一個為目標和夢想奮斗的學子，都是不甘落后的追夢人。

　　早上六點二十分，天邊的太陽若有若無地放著光芒，照在窗邊的我的臉上，語文、數學、英語、數學、英語、政史地生。大聲朗讀，恨不得把那一個個知識點都化為釘子敲進腦子里，哪怕是一個小小的'知識點，也得牢牢記住才放心。

　　在夢想的道路上，我們不畏嚴寒、不懼風雨，我們是奔跑的追夢人。

　　自從得知3周后即將進行期末考試后，同學們都進入了緊鑼密鼓的復習狀態，早晨早早地來到了教室進行復習，下課了，若是作業還未完成，那也是決不肯出教室半步的，同學們表面上說說笑笑、嬉笑打鬧，暗地里早已相互較著勁，比誰寫作業寫得快，比誰書本上筆記記得多，都不肯服輸，都想超越比自己優秀的人。

　　在悶熱的教室里，我們卻對涓涓留下的汗珠置若罔聞，只顧埋頭復習、寫作業，這一切的努力，都是為了實現心中的那個夢。

　　體育課開始了，我們頂著一輪熾熱的太陽進入了操場，陽光在臉上放肆地照射著，體育好的同學在離我很遠的地方狂奔著，我拼命緊追其后，奈何無用，他們還是逐漸成為我視線中一個晃動的點，幾百米后，同學們已是八十歲的老漢學吹打上氣不接下氣，雙腿也仿佛上了鐐銬，難以繼續前進，腦海里響起了一個聲音：“沖呀，你難道忘記自己的夢想了嗎？再努力一下，”于是，我心一橫，牙一咬，邁開大步往前沖，靠近一點點，再靠近一點點。

　　作為一名末的初中生，我在努力前行著，抬頭有明了的夢想，低頭有堅定的步伐，我堅信，我們都是追夢人，汗水過后一定會結出豐碩的果實。

　　筑夢新時代主題征文 篇19

　　每個人都有一個偉大的夢想，有的人想當科學家，去探索宇宙的奧秘；有的人想當白衣天使，幫忙病人驅趕病魔；有的人想當警察，給人們帶來安定的生活環境。而我的'夢想卻是當一名人民教師，把知識傳給我們的下一代。

　　教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個人都上過學，深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學習生活中的一部分，記得我看過這樣一句話：“是老師帶領我們遨游知識的海洋，到達理想的彼岸”，從那時起我就堅定了一個信念：將來必須要做一名光榮的人民教師。

　　此刻的我們一坐到課堂就感覺厭倦，不愛學習，可能是此刻學生的懶惰的原因，也可能是老師對我們要求太嚴了，甚至是因為有的老師給我們留了很多作業，弄得我們一點玩的時光都沒有。所以我想我將來必須要改變這種師生關系，我要做一個讓學生喜愛的好老師，不僅僅知識豐富，語言幽默，還要和學生成為好朋友，理解學生，關心學生，做孩子們的良師益友，讓學生在簡單快樂的狀態下學到知識，感受的學習的快樂，從而樂學善學，真正的學到知識，最終成為國家的棟梁之才。

　　我明白教師是一個神圣的職業，不是想當就能當上的，尤其是做一個人我上方所說那樣的老師更不容易。所以，從此刻起必須要好好學習，掌握更多的知識，那樣才能在將來教好我們的下一代。

　　“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”。相信我的未來不是夢，就讓我們共同努力，為實現彼此心中的偉大夢想而共同努力吧！

　　筑夢新時代主題征文 篇20

　　冬日的清晨，太陽往往也起得晚了些。媽媽已經叫了幾次了，我還是不想起床，我的手剛伸出小被窩就馬上縮了回去，好冷啊！最終，磨磨唧唧的我還是被媽媽拉著上學去了。

　　盡管冷風吹拂著路邊的枯葉帶來陣陣寒意，但我仍然在馬路上看到很多趕路的人，有坐車的、有騎車的、還有走路的，都行色匆匆的.。大家來往穿梭、一刻不停、川流不息，看到這繁忙的景象，我想大家都在忙什么呢？

　　我忙著上學，是因為好好學習是我的夢想。爸爸媽媽忙著上班，是因為賺錢養家是他們的夢想。交警叔叔忙著疏導交通，是因為交通安全、道路通暢是他的夢想。送貨的司機開著小貨車疾馳而過，是因為讓貨物準時到達是他的夢想。環衛工人急切地掃著落葉，是因為干凈整潔的城市環境是他們的夢想。路上的行人越來越多了，他們是公務員、教師、醫生、工人、職員、學生，在各行各業，各種崗位辛勤勞動的人。他們的目標不同，方向也不一樣，但這些各色各樣的人都有一個共同的夢想，就是經過自己的努力讓生活變得更美好!所以他們愿意在這寒風凜冽的早晨向著各自的夢想奔跑著、追趕著，他們都是“追夢人”！

　　也許每一個人的幸福是渺小的，但看到這車水馬龍、人聲鼎沸的早晨，我覺得每個渺小的幸福聚集在一起是多么偉大！我從書上看到過：“我是十四億分之一”，正是這十四億人中的每一員一起構建出我們偉大祖國的今天。每個人都前進，中國就不會后退，每個人都幸福，中國就不會苦難，每個人都光明，中國就不會黑暗。我和十四億人一同在追求夢想，我們追的是各自不同的幸福夢，我們追的又是同一個偉大的夢——“中國夢”！我們奔跑著、追趕著……我們都是“追夢人”！

　　筑夢新時代主題征文 篇21

　　每一個國家，每一個民族，每一個人，都始終在追逐夢想的道路上。今天的中國早已從一個不堪一擊的弱國變為世界強國。中國始終在追夢，我們都是追夢人。

　　夢想，無論大小，都是夢想。環衛工人的夢想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的`夢想是守衛祖國的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會永遠記得，有這么一群人，他們懷揣夢想，他們始終為實現自己的夢想而奮斗，他們始終都是追夢人。

　　人，無論處境，總要有夢想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發憤著書，終于寫出了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務，也實現了自己的夢想。林肯競選州議員時，失敗了八次。他競選失敗后說：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”人只要有夢想，就是追夢人。

　　人一旦有夢想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想奮斗。”徐特立也說過：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。”一個有事業追求的人，可以把夢做得高些。雖然開始的時候是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢想定能成真。

　　2020，我們過得很充實，走得很堅定。2021，有機遇也有挑戰，我們還要一起拼搏，一起奮斗。“千山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風起云涌春潮”。2021央視春晚節目《我們都是追夢人》點燃了每個人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。

　　筑夢新時代主題征文 篇22

　　行動是船，夢想是帆，在茫茫無際的大海中，我們懷揣著希望，揚帆起航，不畏艱險，努力追夢。

　　我相信每個人都有自己的夢想，那么既然心中有夢，我們就應該拼盡全力，朝著自己的夢想去努力奔跑。

　　清晨的第一縷陽光透過窗戶照射到每一個人的臉上，還沒等到5:30，教室里幾乎坐滿了人，瑯瑯的讀書聲，還沒到教室就能聽得一清二楚，同學們讀書讀得渾身冒汗，臉頰發紅，看到這些我讀書的干勁兒更足了，睡意早已煙消云散，捧著書放聲大讀。

　　上體育課時，所有同學都揮汗如雨，臉上的汗珠大顆大顆的滾落，喘得上氣不接下氣，即使這樣，也沒有人停歇，都在努力訓練，當堅持不下去的時候，心里默念著堅持就是勝利，我還能堅持，我還沒有拼盡全力。我們都是堅持不懈的追夢人。

　　吃過午飯，我們都馬不停蹄的奔向教室，不敢浪費一點時間。對于我們來說，多做一道題就等于多了一份財富，當老師把任務布置完，我們就開始奮筆疾書，沒有人趴在桌子上睡覺，我們都遏制著自己的.睡意，在必要的時候站起來清醒清醒，我們都十分投入，并不會因為其難就不去思考，而是覺得十分幸運，能在考試之前遇到這道題并把它研究出來，我們都是拼搏到底的追夢人。

　　我們不會因為背不會一篇課文就自怨自艾，我們也不會因為一次考試的失利就自暴自棄，更不會因為成績難以提高，就感到認為自己不行，我們會花更多的精力把課文背會，一天不行就兩天，我們會認真總結考試經驗，相信下次考試我會考得不錯，我們會加倍努力，相信自己一定能行，我們是自信的追夢人。

　　揚帆起航，乘風破浪，我們無怨無悔，只因我們都是追夢人。

　　筑夢新時代主題征文 篇23

　　現在的杭州，繁華成了她的代名詞，月光映照下的立一交一橋上，汽車南來北往，呼嘯而過；高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點；西湖上的水上舞臺，柔美的燈光，舞者在翩翩起舞，展示著杭州的獨特魅力。G20的召開，更是向全世界人民證明了我們的實力！30年前的`杭州，還只是以風景名勝區著稱，而如今她可以媲美國際大都市了。這是多少平凡人的小夢想所匯聚成的大夢想啊！

　　夢想是什么？夢想是一座海中的燈塔，在你感到迷茫的時候，它就會及時為你亮起明燈，讓你找到夢想的方向。夢想就一定要天馬行空嗎？我喜歡歷史，我想成為一個考古學家，我寧愿終日呆在昏暗的考古現場去發掘古文物，我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢想就一定會一帆風順嗎？馬云說過：“人還是要有夢想的，萬一實現了呢？”他第一次高考時數學只考了1分，后來從一所普普通通的大學畢業；騎過三輪車送過雜志；去肯德基找工作，結果只有他一個人落選……而他現在成了中國互聯網“大佬”。擁有一個夢想，擁有一個鼓勵自己堅持下去的信心，擁有一個愿意踏實干下去的耐心……

　　正是這一個個看似不起眼的小夢想，一點點、一滴滴匯聚成了一個個大夢想。或許我們的夢想可以從現在開始，從一個個小計劃開始，一步步向前邁進，每走一步，你就離你的大夢想越來越近……有一天你會發現，你離你的夢想只有一步之遙，在這過程中收獲喜悅，也收獲成長。每個人都要有一個埋藏在心中的夢想，每天去做一點、努力一點，那么它最終就會開花結果。如果遇到了一只害蟲，不用怕，勇敢地面對它，你一定可以打敗他。千萬不要輕言放棄，也許下一秒夢想就會開花、長出勝利的果實呢！

　　筑夢新時代主題征文 篇24

　　“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方，為什么流浪，流浪遠方，流浪……這首《橄欖樹》，一直在我心里有一個重要的地位。它的詞觸動了我的心。

　　曾經有一個女孩，她為了自己的夢，走遍了五十多個國家，留下來一篇篇不滅的文字，使我們永遠記住了撒哈拉的形成。

　　這個女孩，就是《橄欖樹》的詞作者三毛。她是一個活在夢中的人。她過著夢似的流浪生活，就像隨風旅行的柳絮，愿意為了夢，不惜大半個世界地奔跑。這首歌，就是她的心聲啊。看著三毛，總幻想能像她一樣，無拘無束，自由追逐夢想。她的作品是面鏡子，讓我看見夢的倒影。

　　那么我的夢呢？早已被掩埋在繁忙中了嗎？因為繁忙而忘記生活，掩埋在放學路的時間流里。又有幾時能記起，自己曾經的那個埋藏在心深處的夢想——一名撰稿人，一名作者，用心靈編織出文字，去撼動讀者的心。多久沒有去考慮這個，去追夢了呢？

　　我自豪我曾是一個追夢人。以前放學寫完作業，總有一段屬于自己，屬于夢的幻想時間。我常常坐在窗前，望著藍天，叼著筆，編織我那盛滿夢的籃子。上了中學之后，我便一直忙于學習，把夢想丟在了一旁。曾經自認為堅不可摧的信心與理想卻被時光的洪流沖得七零八落，屈服于生活的威力，漸漸成為了一個麻木的人。每當想起我的夢，便對自己說，我還有夢的信念呢。但是，我只有信念了——沒有了追夢的行動，只沉迷于虛幻的夢想。毫無益處。

　　既然三毛可以為了她的'小毛驢與橄欖樹而走遍世界，那么，為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪，我也能。只有夢，才是最真的真實。活出自己的本色。

　　為了夢中的橄欖樹，做一個流浪的追夢人，做一個行者。

　　讓青春牽引著我的夢。

　　筑夢新時代主題征文 篇25

　　天空蒙了一層灰藍的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風拂過面頰，我雙手高舉，隱約聽見四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望，時間停留在這一刻。

　　四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來了初中生活的第一場合唱比賽。從上周五，大家便懷著興奮與期待開始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢人》。這首歌歌詞優美，其中洋溢著的朝氣深深打動了大家。

　　班里六位有樂器特長的同學組成了“伴奏組”。這六個平日里調皮搗蛋的男生，當碰到那吉他、長笛或是小提琴時，神色霎時認真了起來，似乎天地間只剩下他們和他們的樂器，再無干擾。午休時，當中午十二點的驕陽烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的樂音便在三號樓下的小樹林響起，在樹枝的罅隙間縈繞，是屬于樓下訓練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

　　而參與合唱的剩下三十多位同學，則抓緊自習課的時間刻苦練習。下午五六點的夕陽給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著樂聲，在校園中回蕩。每次訓練到六七點鐘回家，連續唱兩節課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領唱、策劃和同學們團結一心，將動作和合唱都排練得十分整齊。

　　比賽當天，細雨并沒有澆滅大家激動的'熱情。在喝彩聲中，大家帶著微笑與自信走上臺階。架子鼓的鼓點，吉他的撥弦，長笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學們堅定而悠揚的歌聲，譜成了我們訓練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。

　　筑夢新時代主題征文 篇26

　　理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進的方向。每個人都有理想：醫生夢、設計夢、作家夢……而我的理想是當一名人民教師。

　　雖然我現在只是一個小學生，但是在不久的將來我一定會成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細心培育祖國的花朵，把學生培養成為一個個有知識、有理想的人。

　　小學一年級時候，是老師教會了我做人的道理，使現在的我變得十分優秀。是老師讓我們學會了寫字，看到了知識世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識的天空里盡情地飛翔，不斷地成長和進步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結晶。

　　老師像媽媽一樣關心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵我們努力學習，取得好成績，考上大學，實現崇高的理想。這些都是我想做老師的`理由。

　　我知道，當老師只有掌握了豐富的知識，才能在求知的土地上播下種子，結出智慧的碩果。學習是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學到更多的知識，將來做一名合格的老師。

　　一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學校有那么多優秀的同學，我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵我說：“你肯定能行，老師相信你!”聽了老師的話，我鼓起了勇氣，增強了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺。當我捧回鮮紅的獎狀的時候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進的風帆。老師用他的愛和力量，促進每一個孩子健康成長。老師是多么偉大啊!

　　當老師是我最大的理想，為了這個理想我會一直努力下去!

　　筑夢新時代主題征文 篇27

　　歲月調侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對老沉者肅然起勁！我曾說，年輕真好，因為年輕，我充滿朝氣，因為年輕，我充滿活力，因為年輕，我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物，因為年輕，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。

　　年輕時，我們需要一顆成熟的心；成熟時，我們需要一顆年輕的心。命運總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認為事實確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發現，失去的已經不能挽回。

　　曾經的我嫉妒，羨慕那些高大俊朗的`人，認為俊朗的'外表能給你巨大的社會優勢。而如今，我卻堅信，上帝給你關上了一扇門，一定會給你打開一扇窗，也許窗外的風景，遠比你想象中的唯美！完美的人也許存在，但你羨慕又能挽回什么？在你自嘲命運弄人的同時，命運也就真的把你好好愚弄了一番！我們所能做的，就是把握擁有的資源，做一個命運的弄潮兒，做一個風口浪尖的水手，風雨中這點痛算什么？

　　一個人的時候，總在思考，自己該做些什么？其實，自己曾有過很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時候規劃再多，也比不上付諸于行動那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到，思考太多，思想的重負會讓你膽怯，失去最初的夢想，失去本該有的無限動力！舉個引用了千百回的例子，愛迪生的點燈可不是僅僅思考就能發明成功的。

　　說了這么多，我只想說，不管你曾經有過什么夢想，因為什么擱淺了，那么如今，如果你還是覺得，夢想還在，哪怕有多少艱難險阻，只要踏出第一步，你會看見，前方已經隱隱約約出現了你前進的軌跡！

　　筑夢新時代主題征文 篇28

　　“很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實。”

　　夢想，是拼搏出來的。“夢想，是堅持自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。”我們都是追夢人，向我們的夢想拼搏著。

　　為了夢想，要有厄運打不垮的信念。司馬遷，銘記囑托，為之奮斗，即使失去寵幸，被打入監獄，仍然忍辱負重，撰寫《史記》，最終鑄成千古華章。

　　為了夢想，絕不能躺在舒適圈。陳可姐姐曾經跳《魚兒》是領舞，在這華麗的舞姿與光鮮亮麗的外表背后，不知她會為此付出多少努力，流了多少汗，忍了多少痛，受了多少累？可是為了追夢，她仍在追夢的路上挺進著！

　　夢想，是刻苦努力出來的！

　　為了夢想，無視嘲諷，堅強不屈。曹雪芹，飽受社會不公平的欺壓，忍受生活的清貧，在無盡的痛苦與艱難之下，寫成了巨著《紅樓夢》。

　　為了夢想，不畏困難，勇往直前，堅持到底。成龍，是夢想讓他從一個微不足道的小人物，到鏡頭聚焦的主角兒；是夢想，讓他不畏疼痛，堅持不解；是夢想，讓他永不懈怠，永不放棄。手指扭傷無妨，腦袋出血無礙，沒有什么能阻擋他前行的`步伐，沒有什么能夠澆滅他奮斗的激情，他從沒有松懈自己，從沒有放棄夢想。

　　夢想，是堅持奮斗出來的！

　　如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。

　　“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。”加油吧，少年，我們都是追夢人，想著夢想的地方飛翔吧！

　　筑夢新時代主題征文 篇29

　　四歲，我是一個屬于那種融入人海就會消失的女孩。但是父親指著圖畫書上的毛毛蟲對我說：“毛毛蟲在蛻變過程中總是很不起眼的，但只要有信心，終究會蛻變為美麗的蝴蝶。”所以我堅信，我終究會破繭成蝶，翱翔天際。

　　記得那一次，大概是被幼兒園的小男孩欺負了吧，小小的拳頭緊握著，用力捶打在桌子上，淚水混雜著一句堅定的話：“我要成為這個世界的王！”女孩擦干淚水，望向灰暗的天空，這是一朵含苞待放的夢想之花。

　　十歲，我是一只結繭的蛹，我在粗壯的樹枝上靜靜等待著飛翔。

　　少女被大銀幕上播放的《獅子王》所吸引，當辛巴成為獅子王的一瞬間，少女的臉龐上浮現出了動人的笑容。“爸爸，我要當一名大導演！我要讓每個人都被我的電影感動！”“好好好，我女兒將來肯定是個大導演！”女孩笑的更加燦爛，這個夢想深深地烙印在少女的心中。她站在陽臺上仰望著藍天，陽光撒在少女的臉上，她對著藍天喊出了她的夢，這一年，一朵夢想之花在眼淚中綻放。

　　十四歲，少女癡癡的望著電腦屏幕，偌大的房間只有她一個人，“吃飯啦，快來吃飯！”少女不耐煩的`摘下耳機，“煩死啦！今晚我不吃飯！”窗外下著小雨，幽暗的燈光映射出少女疲憊的臉龐。“出去走走吧……”少女心中萌出了這樣的念頭。

　　少女沿著江邊散著步，腦海中回憶起了年少時的樣子，“我要成為這個世界的王！”她的眼睛有些濕潤，“我答應過爸爸的，我會成為一名大導演…。”少女又一次握緊了拳頭，這一次她要在夢想之路上堅定地走下去。

　　毛毛蟲終究會破繭成蝶，翱翔天際。

　　筑夢新時代主題征文 篇30

　　我，有一個夢想。

　　小時候，我很喜歡聽歌，享受別人唱歌時悠揚婉轉的聲音，喜愛他人聲調的抑揚頓挫。

　　那天，我突然蹦出來個想法：如果我會唱歌呢？那么我就不用羨慕他人的歌聲了！可當時我簡直是“五音不全”，是唱首歌都要命的那種，要想成為眾人皆知的歌星，還差個十萬八千里呢！

　　要想成功，只有訓練。

　　我一開始在鏡子面前唱歌，一直唱到自我感覺非常滿意了，才敢在家人面前高歌一曲。不料媽媽聽了對我說：“說實在的，你去樓頂唱吧，不然我怕被鄰居投訴，小聲唱也行。”“那高音怎么唱？”我不甘心地反駁道。“這……那你還是選擇前者吧。”聽了這句話，我有種五雷轟頂的'感覺。連最親的人都這樣說，仿佛一盆冷水從頭頂澆落，把我熱情的火苗撲滅，讓我涼透了全身。為什么會這樣？我一定要讓人刮目相看！

　　我在陽臺的角落旁望著黑壓壓的烏云，落下了豆大的雨滴，淚也不爭氣地劃過臉頰，留下兩道若隱若現的淚痕和淚珠濺在地上的一朵朵晶瑩剔透的花。家里不能唱，但我的夢想卻并未改變。

　　在教室，我放聲引吭高歌，但回應我的卻是嘲諷和謾罵：“我給這歌取個名字，叫《驅鬼除魔銷魂歌！》“此歌一出，簡直是“非死即傷”，每句話都如鋒利的刀片……“要不，放棄吧。”

　　放學了，我坐在旁邊的小公園凳子上，發呆。剛巧走來兩個人，在談論才出的電影《大圣歸來》。“為什么后面大圣就進化拼搏而得如此成功呢？”“因為他有信念，有需要保護的人。”剛才還自暴自棄的我幡然醒悟。盡管遭受別人再多的冷眼，只要有夢想，就是希望。

　　從此，我找到了希望，找到了拼搏的意義。道路還很長，布滿荊棘，但我堅信，有夢想、有恒心，不管怎樣，自己選擇路，自己就得走下去。

　　筑夢新時代主題征文 篇31

　　“那顆死寂的心又怦然跳動了，那個深重的夢想終于成真了，他有精神抖擻地拿起了嶄新的武器，他又開始了嶄新的人生。”當我已結束了與主人公一起的人生之旅，當保爾又重新開始了了奮斗，這段鑄就鋼鐵的歷程使我感慨萬分。

　　主人公保爾出身貧寒，卻自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗至生命的最后時刻，最終從一個沙皇時代的懵懂少年蛻變為愛國優秀青年。鋼鐵到底是怎樣煉成的？讀完全書，這已不是疑問。最好的答案是：追求——努力——堅持。人的一生，少了夢想就會變的索然無味，有理想的生命才是有價值的生命。每個人實現夢想的第一步就是要擁有夢想，對生活充滿追求與向往，即使生活已讓你失去信心，也要堅持心中的那片彩虹。既然有了目標就應全身心地去努力。就算夢想在現實的重重迷霧下似乎是顯得那么遙不可及了，但我們一定要記住：陽光總在風雨后。在努力的過程中，一定會遇到挫折與挑戰。

　　此刻，老天會以重重困難來考驗你，我們所需要的是學會“堅持”。放棄者往往只需要努力最后一次，便能登上成功之巔，追夢人懂得了努力，也要懂得堅持，前方的.道路或許會坎坷，需要我們擁有驚人的毅力堅持下去，就像高爾基說得那樣：“苦難是最好的大學”。就像保爾一樣，他雙目失明，四肢癱瘓；他與戰友們在寒冬臘月在鐵路上鏟除冰雪；他在殘忍烽火與腥風血雨中來回奔波。可在這種種磨難面前，他沒有產生一絲放棄的念頭，堅持，堅持了下去！

　　大千世界中有多么好的例子：樂觀向上的桑蘭，身殘志堅的霍金，不屈不撓的海倫，凱勒，忍辱負重的司馬遷。他們都擁有坎坷的命運，卻都擁有驚人的毅力，更重要的是，他們都是成功者

　　謀事在人，成事在天，不懈努力，輝煌人生——拼搏！

　　筑夢新時代主題征文 篇32

　　總愛把相聚想象成美麗的江南水墨畫，清新幽雅又富浪漫詩情。時鐘有節奏的敲打著歲月的腳步，我心情的故事越積越多，卻就不見流浪的彩虹歸來。

　　自幼彩虹就與我形影相隨，從來都是攜手出入校門。可當她收到藝術學院的錄取通知書時，母親凄苦的告訴她；家里已無分文供她上學了！彩虹哭了，哭的很悲傷很凄涼，然后，就毫不猶豫地決定去打工攢錢來供自己上學。

　　那天，西風把村邊的柏楊林吹得一片蕭瑟，彩虹要走了，為能圓那藝術夢，她依然要打工流浪。無言地任西風吹響哀婉的送別，與我心中的離愁嗚嗚和鳴，樹上的葉子籟籟下落，打著旋兒，找尋飄零的歸宿，彩虹說那秋葉的凋零正如她的外出，是種無奈的選擇，牽手相看，我滿眼的淚光閃爍著別情，她卻自信的說：我與季節同步走著，奮斗過一個冬季，我將在下一個春天充滿盎然生機，不帶上春的生機我決不回家。于是沒有說再見，她揮揮手，去流浪中追尋自己夢中的春天。

　　離離原上草，枯榮又一歲，彩虹留下的調色板已被日子塵封。流浪異鄉的她或許不再囊腫羞澀，已為她的藝術夢想籌款幾許了！當我又一次駐足這落葉飄零的柏楊林邊，彩虹自信的話語清晰響于耳旁，但一年了，她卻還是沒有攜帶它的春天歸來，蒼發老母晨呼著她的'乳名，倚在歪斜的籬笆門邊翹首企盼，卻就不見女兒的身影歸來！

　　彩虹，我那可親可敬的姐姐，流浪中你避風雨于何方？艱難中誰與你共度饑寒？然而，想起你堅定的眼神，錚錚的自信，我心中的一切擔憂在頃刻間都為你結成肯定的籽實。

　　筑夢新時代主題征文 篇33

　　兩千年前大禹治水，兩千年后追夢治水人。話說追夢治水人使我想起了杭州雄偉壯麗的錢塘江和他壯觀的八月十八潮;千年大運河;風景如畫的西子湖;貫穿杭城的中東河。以及大大小小縱橫杭城的水系，不管是江里的水、湖里的水

　　河里的水都離不開治水人。沒有治水人的付出不可能有今天的舒適、壯觀、美麗和和諧。

　　追夢治水人，我就來說說我們青藍小學旁的東河。八十年代的'東河岸邊擠滿了參差不齊、密密匝匝的居民，沒有綠化和游步道。河水發臭發黑，河面上飄著許許多多的垃圾和死魚。這些平凡的治水人日復一日，年復一年的工作，不管是過年還是過節他們放棄休假為治水不斷工作。終于有一天，東河不再發黑發臭，而河水變得綠綠的。治水人在東河旁種上了花草樹木，東河兩旁四季花草如春。

　　東河有今天的美麗對我印象最深的一件事情。有一位上了年紀的人，不管刮風、下雨、下雪，他總是背著個工作包，左看看，右瞧瞧。有一次我出于好奇心問:“叔叔你在干什么？”“你猜猜看。”“我猜不出來。”“小朋友我在查看有沒有人偷排污水。為了五水共治，為了水更清，為了環境更好，為了景更美，為了我們更幸福，說明治水人的付出沒有白費，我們的夢想也實現了。”我聽了恍然大悟，原來正是我要尋找的追夢治水人啊！

　　這位治水人叔叔的工作精神值得學習，他總是從早忙到晚，他總是辛勤的工作。為了五水共治他總是起早貪黑，不顧自己的安危，不顧家人的反對，不顧自己的體質，十分負責認地工作。他告訴我們要有一顆責任心和負責的態度才能做成大事。

　　筑夢新時代主題征文 篇34

　　風掠過，疏影搖曳，就如同我的心神一般，搖擺不定，不知心中的夢想與追求，是否應該繼續下去。

　　在拜讀了兩位高考考生的文章后，心中的是有些許疑惑——前進？還是就此止步？

　　止步？不！我可不想還未輝煌就隕落，人生的境界，不僅只在中高考，大學終點論只是空談，未來還在等著我去挑戰、去探索。

　　但知“天勞我以形，吾逸吾心以補之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之。”縱知前方定然艱苦重重，也仍循上述洪子言，走在一條屬于自己的，獨特的路。

　　造化之精，性天之妙，若靜心觀之，惟客觀者也，心思俱全者，皆可有所感矣，成大事所需者，惟孚勤奮刻苦足矣。

　　人生若逆水行舟，不進則退，學習亦是如此，只有肯奮進努力，方可有傲視群雄之本，艷壓群芳之資。

　　從此時起，不再好高騖遠，僅記刻苦為學，以實際行動未添補天資之缺，疏懶之慢，以學為樂者，裨補缺漏，廣益自身。

　　如今時代，正好應照古人所想——秀才不出門，便可知天下事的理想環境，有如此的條件，我何不利用呢？何況，我也不用漫無目的的苦讀圣賢書，我還有著嚴師嘔心瀝血的指導，同窗好友的'互幫互助。

　　想至此，我有一種莫名的幸福感涌上心頭，此等優越的學習環境，完全不可把錯誤推至別人身上，只能說是我不足夠用心。

　　楊瀾認為，苦學的日子，也是難得的好日子，何況此時我也算不上是處于苦學的日子。我為何要整日自怨自艾，愁眉不展？既然有大把時間用來抱怨，何不把這時間用來多背一會兒書，多學一會兒習呢？

　　恒言“疏懶勤謹”，此四字每相因，懶生疏，謹自勤，若學習上可謹記這四字，那么，追夢也會平坦出許多，岔路，也不會讓自己迷失了方向。

　　所以，從現在起，刻苦為學，前行不怠，尋追夢之途。

　　筑夢新時代主題征文 篇35

　　成為鋼琴家一直是我的夢想。為了能早日實現這個夢想，五歲那年，我就開始在少年宮學習彈鋼琴。

　　經過了一年多的學習后，我的琴技突飛猛進。有一天，吳老師突然對我說：“祝賀你。下星期你將在蓓蕾劇院演出。”說著，她把五張樂譜交給我，要求我背下來并彈熟練，還特意對我說：“功夫不負有心人。”

　　回到家后，我嘗試將曲子從頭到尾彈一遍。叫人難過的是，我的琴聲斷斷續續的。我對自己說：“別急，畢竟‘功夫不負有心人’，勤學苦練，再大的困難也能克服。”于是，我又彈了起來。嘻，好多了。接下來，我把指法寫好了。然后，又打著節拍將樂譜唱了一遍。“好了，再來一遍吧！”我又對自己說。借助清幽的月光，我按起了琴鍵。一曲《鈴兒響叮鐺》從房間里傳出。琴聲并不流暢。彈完后，我心想：總算進步了。但是，讓觀眾們聽這樣不流暢的音樂，又像什么話呢？不行，接下來的幾天里，還得再接再厲呀！接下來的幾個夜晚，我一做完作業就坐在鋼琴前，將樂曲彈上幾十遍。有時，甚至在時鐘的`時針指向“11”的時候，我才蓋上鋼琴蓋。

　　光陰似箭，日月如梭。演出的日子越來越近，我扔沒有將樂譜背下來。演出的前一個夜晚，我將樂譜唱了許多遍。但是，卻是外甥打燈籠——照舊。這可怎么辦，演出時可不能看譜呀！我心想。我只好繼續嘗試背譜，一遍，兩遍，······八遍，終于成功了！最后，我又反反復復彈了好幾遍，直至馬路上空無一人，才蓋上琴布。

　　演出開始了，一首一首動聽的樂曲從音樂廳里傳出，觀眾們都被陶醉了。

　　這次演出取得了成功！同時，我也明白了：功夫不負有心人！只要不斷努力，成功就屬于你。

　　筑夢新時代主題征文 篇36

　　有一種東西，它看不見，摸不著，卻承載著無數人的夢想。它仿佛給我們插上了一雙隱形的翅膀，讓我們在茫茫書海中去尋找。

　　在我們的生命中，或許有些東西會被匆匆流逝的歲月而沖淡。但是往往總會有一種沁人心脾的芳香在身邊彌漫。它不是松竹梅給人留下的傲立風雪的高潔品格，也不是桃李杏給人留下的溫馨甜美，而它，是書。人類最至高無上的境界是書，它總有著一種神秘未知的力量吸引著人們。書香彌漫的地方，總能給人以一種清新素樸、心曠神怡。

　　在無邊無垠的書山里，我認識了諸葛亮的有勇有謀；各路英雄好漢的行俠仗義；體會著孫悟空對師傅的忠心耿耿，還有那林黛玉的楚楚可人……

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。事實的確如此，一本好書，就仿若一個好朋友，一個終身的知己。它會如一位無聲的老師，將知識一點一點滲進我們的腦海里；它能使我們拋下眼前的一切煩惱，深深浸潤在書香里。它能陶冶我們的情操，提高自己的文化修養。日積月累，我們會從一個乳臭未干的小毛孩變成一個風度翩翩的謙謙君子。書的力量，是無窮的。我們只有在書海中暢游，才能領悟到人生的真諦。

　　“或許我們可以消失一小會兒，在這漫長夏日陰雨的黃昏中，趁著有點雨，趁著說不清的煩惱，趁著十四歲。你披著濕濕的頭發，拉著我跑向荷塘。你劃槳，我撐傘，小船悄悄地離開陸地，悄悄與世界隔離……”在這喧囂繁華的城市里，頂著巨大的壓力，我無時無刻不想悄悄地消失一會兒，多么想走進書的世界，與作者在夏天靜謐的荷塘邊呆呆地凝視雨中的美景啊。當我翻開書本的那一剎那，一團白光將我吸進了書中的世界，我就這樣悄悄消失了……

　　我醒來時，發現自己正躺在雨中的荷塘邊，雨水打濕了我的衣襟，打濕了我的褲腿，打濕了我圓圓的臉蛋。我沒有試圖擦干我的身子，或去別處避雨，我靜靜地站起來，望著荷塘中心的那一葉小舟，兩位姐姐一位拿著船槳，一位打著荷葉傘，在蓮花蓮葉中緩緩劃動著小舟。這里真美，荷葉打開綠色的擁抱，撐起了更多的傘。荷花笑或不笑都很美，無論是含苞待放的花骨朵兒，還是已經綻開全部花瓣兒的荷花都似一位位亭亭玉立的.水中君子。沒有任何一粒灰塵，更沒有喧囂和爭搶，也沒有沉沉的負擔。雨點不斷敲打著水面與荷葉，那水面上一圈一圈的漣漪便是小水滴們的杰作；荷葉上的小水滴則顯得更加圓潤飽滿。荷塘中的那一葉深棕色小舟則與這美景融為了一體。這番美麗的景色讓我感到前所未有的神清氣爽，沁人心脾。我突然回過神來，發現雨水悄然已將我的全身浸濕……

　　我多么幻想這能成為現實，只有書能夠滿足和實現我的這個愿望。只有在書中，我才能感受到這般如此地愜意。正是這樣一篇篇的美文浸染著我，也是讀書改變了我。讀書使我身心更加寬闊，眼界更開闊。是它，使得我的文化修養比同齡人高；是它，把我從原來一個愛發脾氣的，大大咧咧的女娃子，變得更成熟，愛思考。書是我能終身受益的伙伴，這也同時證明了，只有多閱讀，才能改變命運。

　　同學們，在時代發展的同時，也是要靠讀書豐富閱歷才能改變命運，取得成功。我們是新一代的接班人，我們將來是祖國的棟梁之才。可這一夢想也只有靠讀書實現。同學們，多閱讀吧，它定會使你受益匪淺的。加油吧，同學們。

　　筑夢新時代主題征文 篇37

　　教師教育是培養教師的關鍵環節，是教師隊伍建設的源頭活水。中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》從教師工作的源頭入手，提出實施教師教育振興計劃，不斷提升教師專業素質能力。那么，如何振興教師教育?如何讓更多人愿意當教師?如何讓更多人當好教師?

　　又到畢業季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業典禮上，一批90后準教師面向社會發出了自己的聲音，他們向00后高考生發出邀約，邀請他們選報師范院校，邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。

　　90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，直擊了社會發展的痛點。當“教師苦，教師累，教師待遇低”成為一種集體情緒，當“師范莫入”成為一種社會現象，當教師成為一種高風險職業，“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師，邀約更多人從事教師職業，用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采，增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。

　　90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，不為迎合只為建設。每個職業群體中都有日復一日重復昨天故事的人，但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的'學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優秀生命樣本身上，他們更堅定了自己做教師的信念，他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

　　90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，彰顯了90后師范生的社會責任感。“大地明師班”確定的班訓是“大地明師，明日之師，教育報國，舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭，立志教育報國，一輩子守好三尺講臺，做每一個孩子心靈的點燈人。

　　今天有什么樣的教師，明天就會有什么樣的未來。今天，90后師范生呼吁“救救教師”。如果現在的00后不愿意選擇做教師，那么明天的社會發展又從何談起。教師一手托舉著美好，一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰，教師總要去拼搏。

　　教師強，則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始，希望有更多的優秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始，希望每一位家長都善待學校、善待教師，每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點，集體的努力匯聚在一起，就可以讓整個教師群體更“體面”地教書，就會有更多的優秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。

　　筑夢新時代主題征文 篇38

　　我有一個小小的夢想，它是一顆渺小的種子。它沒有被烈日灼燒、被冰雪湮沒;它被和煦的暖陽籠罩，被溫潤的露水滋養，享受著屬于它的凈土時光……

　　手中持筆成花，描摹柳蔭古巷，轉眼是綠水青山，向往是磅礴川江。筆下稚嫩的兒童畫，已隨著記憶的流沙散去，但當翻出那童年時的藏品，一片片過往云煙卻漸漸地飛入眼簾，在腦海中凝聚，流淌。

　　孩提時我對繪畫產生了濃厚的興趣，每當我拿起蠟筆隨意涂鴉后，臉上總是留有在不經意間沾染的五彩劃痕。你從未對我責怪過，只是用沾了溫水的紙巾，輕柔地從我臉頰上抹去，我將天真的眸子望向你，看到的是你眼眸中照映出的我，感受到的是抹不盡的溫柔。隨后你便會輕柔地將畫作放入文件夾，一同被放入的，是夢想的微微發芽。

　　白云飄揚，沁入了碧藍如洗的天空，暖陽照耀，透出梧桐街邊幢幢古老樓房的樹影斑駁。你在晨曦微露時便早早起床，陽光掙扎著從霧靄中探出身子，為銀色餐盤暈染上了一抹暖暖金光。你匆匆出了門，驅車前往市中心為我報名繪畫班。報名之際，少年宮的人流黑壓壓的一片，你的身影漸漸遠去，悄無聲息地融入了來往的人群。再見你的容顏，更是不知過了多少時間，你帶著些許疲憊的神色，但止不住的，還是雀躍與歡喜。

　　繪畫，現已成為我生活中必不可少的一支調味劑，在繁重的學習壓力下，它更是怡情減壓的方法。所以每當你看見我在空余休息時悠閑作畫，更多給予的是理解和鼓勵。你對繪畫不甚了解，在夸獎我時言辭并不那么專業，但我真真切切能感受到你的歡喜。

　　我知道，現在談未來也許為時過早，無論是走藝術專業這條路，還是作為業余愛好，真的感謝你對我的支持和鼓勵。

　　我有一個小小的夢想，它是一顆渺小的種子。種子在陽光雨露的滋養下會長出嫩芽，它會開什么花?亦或是結什么果?我也不知道，但我期望能看到……

　　遠古時期，沒有飛機、望遠鏡、手機，人們只能用筋斗云、千里眼、順風耳等神話傳說來寄托自己的美好心愿。他們肯定萬萬沒有想到，在如今的21世紀，這些愿望都變成了現實。這靠的是什么?靠的.是——創新!

　　小時候，我是一個愛幻想的女孩，腦海里總有許多稀奇古怪的點子。在路上遇到一位雙目失明的人，我會構想有一種眼鏡，盲人戴上能重見光明;在小區里看到環衛工人辛苦地工作著，我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的，除去他們重復無聊的勞作，那多省事!

　　上學了，我繼續編織著我想像的片片羽毛。21世紀，家家戶戶都紛紛走上了小康大道，用上了高科技電子產品。電子產品雖然給人們帶來了許多便利，但同時，電子產品給人們帶來了無窮無盡的危害。當媽媽在電腦旁，一邊打著《連連看》，一邊揉著酸澀的眼睛;當小表弟迷戀上了《光頭強》，舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時，我心疼著，感慨著：要是在這些電子設備里，裝上吸收電磁波的裝置，把它對人類的輻射盡收“肚”底，該有多好!從此，眼鏡族成為過去式，電視迷更可以盡情地享受電視的樂趣!

　　漸漸長大，讀書看報撐開了我想像的翅膀。電子產品固然可怕，但是人類還 有一個更大的克星——癌細胞。近幾年，癌癥在不斷地蔓延開去，導致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中，肺癌的死亡率最高。為什么呢?因為都是香煙惹的禍。香煙中有30多種致癌物質，一些人一旦有煙癮，這些物質就是持續不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數字，又令我浮想聯翩：要是有一種香煙，里面有潤肺健脾的中草藥成分，有煙癮的人一抽一這種煙，不但有利健康，還 能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人啊!

　　只要我們不斷地編織創新的夢想，努力地去實踐，夢想就會照進現實，任何夢想都能變成現實。而未來的世界將變得更加和諧安康，欣欣向榮!

　　筑夢新時代主題征文 篇39

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我最喜歡的一本書莫過于《魯濱遜漂流記》了。翻開這本書，讓我們盡情地在書的海洋里暢游。

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的長篇歷險小說。小說的主人公魯濱遜是一個聰明機智的人。在一次航海中，魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的小島上，憑借著自己無比的'勇氣、毅力和智慧，百折不撓，不僅戰勝了難以想象的種種困難，生存下來，而且改變了生活環境。后來，魯濱遜救下了一個土著人，取名為“星期五”，讓他成為自己忠實的仆人。最后，魯濱遜幫助了一位英國船長，自己也因此獲救，搭乘此船返回了英國，結束了長達28年的歷險生活。

　　書中的魯濱遜是一個面對困難不退縮的人。

　　遭遇海浪，被海水沖到一個荒島上時，魯濱遜沒有因為深陷困境而悲觀消沉，而是用自己堅強的意志使他尋找生存的方法，是自己生活下去。和魯濱遜比起來，我真是自愧不如。有時候，我遇到了一些小困難，就往后退縮。今后，我要向魯濱遜學習，要面對困難不退縮。

　　魯濱遜不僅是一個面對困難不退縮的英雄，而且還是一個頑強不屈的人。

　　在初來小島的時候，魯濱遜一無所有：他沒有住所，沒有食物，對這個荒無人煙的小島更是不了解……漸漸地，漸漸地，魯濱遜克服了難以想象的種種困難，他，開始在小島上開墾荒地，種植水稻和大麥，用泥土做盛東西的器皿，蓋起自己的住所……用自己勤勞的雙手改變了生活環境。這一切的一切，在旁人看起來是那么困難，那么艱苦，而他——魯濱遜，卻堅強地生活了下來。

　　我很喜歡書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是啊，一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜就是這樣的一個人。

　　面對困難不畏懼，頑強不屈，聰明機智……魯濱遜教會了我們許多。不知不覺，我又翻到了第一頁，重新看了起來……

　　數據統計中！！

　　筑夢新時代主題征文 篇40

　　在如今的職場上，有兩類人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅定，執著追求。他們可以接受從最小的職員做起，兢兢業業，成就自己的夢想。而另一種人則是沒有目標，生活茍且，如同行尸走肉一般存在著。他們“無擔當，無目的”“事不關己，高高掛起”地游蕩于各行各業。顯然，他們最后的結局肯定好不到哪里去。因為，性格決定命運。

　　做不到專注，何談成大事？

　　在動物世界，捕食者想要生存下去，首先要學會的就是專注。遼闊草原上，獵豹每日關心的只有一件事情尋找合適的羚羊，定下自己要獵殺的目標。只有這樣，才能保證自己不會被餓死。在紀錄片中，每一只獵豹在追逐獵物的時候都是極為專注的。它會盯著其中的一只羊窮追不舍，因為那就是它認定的今晚的食物。專注于獵物，這就是它們生存下去的前提。

　　人亦是如此，如果一個人追求的目標飄忽不定，甚至沒有明確的目標，那么，他就不會有努力拼搏的動力，又何談成功？

　　沒有擔負責任的勇氣，憑什么得到賞識？

　　一位農夫家里養著兩匹干活兒的.馬，其中一匹積極能干，動力十足，而另一匹卻懶惰無比，馱重物時總是行動緩慢。因此，農夫就總是將更多的農活兒放在那匹精干的馬的身上。于是，那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我，吃同樣的食物，還可以少干一點活兒，你精干又有什么用，還不是勞務活更重了些”。

　　不久后，農夫心想：一匹馬就可以干農活，為啥還要費錢養兩匹啊？于是乎，就把那匹懶惰的馬殺了。

　　這就如同那些不計后果逃走的“跳槽者”，就算你找到了下一份工作，你也不會全身心的投入進去，你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”，難逃被“宰殺”的命運。

　　沒有設定明確的目標，你怎知路在何方？

　　沒有目標的人，就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢多，活少，離家近”的工作，可是你問問自己，以你的條件配得上這樣的工作嗎？很大的可能是，你最終成了俗稱的“家里蹲”，“啃老族”的人。而這樣的人，無異于社會的寄生蟲，毫無價值。

　　如今的大學生，本應是一代新人。因為他們肩負著建設祖國未來的重任，真的不應該因為惰性而失去生命的價值。

　　新時代的筑夢者，請背上自己應當承擔的責任，樹立遠大的目標，為自己，為家庭，為社會，為國家的未來，勇敢地拼搏一把吧。

　　筑夢新時代主題征文 篇41

　　新時代賦予新使命，新使命需要好干部。新時期好干部標準“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。而近日，中央印發的《關于進一步激勵廣大干部新時代擔當新作為的意見》指出：要切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。要引導干部爭當改革的促進派、實干家，專心致志為黨和人民干事創業、建功立業。更是進一步強調了敢于擔當對做新時期好干部的重要性。

　　責任和擔當是黨員干部的胸襟勇氣和黨性覺悟的良好體現，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才能有多大成就。要做新時期的好干部，首先要明確自身的責任和擔當，不忘初心、牢記使命，始終以對黨和人民事業高度負責的'精神堅持為民辦事、為民服務。對于困難要豁得出去、頂得上去;對于矛盾要敢抓敢管、敢啃“硬骨頭”;對于風險要敢于作為、敢擔責任。做到在其位謀其事，履其職盡其責，徹底改變做“太平干部”的思想。其次要堅持事業為上、勇于擔當。由于多方面因素，目前有些干部存在怕出問題、怕擔責任的思想，從而導致“只重唱功、不看做功”、“為了不出事，寧愿不干事”、“干多干少都一樣”的消極心態，這一負面現象使某些干部的形象和工作效率都大打折扣，因此必須綜合施策，建立激勵機制和容錯糾錯機制，嚴格執行“瀆職要問責，不作為也要問責”、兌現干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣的要求，解決干部隊伍中“不作為”問題。同時，深入貫徹事業為上的政策理念，鼓勵干部敢闖敢拼、不畏擔責，擼起袖子加油干，最后要加強實踐、善于創新，經受住職責考驗。只有經歷大事、要事、急事、難事的鍛煉，才能砥礪品行、增長才干，提高分析問題、解決問題和總攬全局的能力。只有多想、多干、多謀劃，才能多思路、多成效、多創新，經受得住自身職責的考驗，才能健康成長為黨所期望和需要的優秀干部。

　　好干部不會自然而然產生，但在這個充滿機遇和挑戰的新時代，只要我們敢于爭取、善于創新、踏踏實實做事、清清白白為官、牢固樹立正確的人生觀和價值觀、盡職盡責、勇于擔當，就有機會成長為新時期黨和人民需要的好干部。

　　筑夢新時代主題征文 篇42

　　實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于培養造就一支高素質專業化干部隊伍。我們黨歷來重視領導干部隊伍建設，注重發揮領導干部的示范帶頭作用。近日，中共中央辦公廳出臺了《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，有助于讓更多適應新時代發展需要的好干部脫穎而出、展現作為。

　　選好人、用對人，是最有效、最直接的激勵。把擔當作為者用起來，敢于擔當、善于作為就會蔚然成風。通過鮮明樹立重實干重實績的用人導向，把好選人用人關，大膽使用堅持原則、敢抓敢管的`“獅子型”干部，真正把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選拔上來。

　　新擔當新作為要以實干為要義。唯有干在實處才是真擔當真作為。領導干部必須要不負人民重托，無愧歷史選擇，“不馳于空想，不騖于虛聲”，踏踏實實做好工作，走在時代前列，用奮斗開創美好的未來。

　　領導干部必須認真搞好學習。一是思想要高度重視。領導干部要從治國理政的高度充分認識學習的重要性，把學習作為履職的一種責任和義務。二是內容要入腦入心。必須要把學習中國特色社會主義理論體系、學習知識、學習法律作為學習的基本內容，深刻把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，綜合運用各類專業知識推動工作。

　　新擔當新作為要以機制為保障。建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。當然，必須清醒認識到，實行容錯糾錯不是搞紀律的“松綁”，不是搞所謂的“保護傘”，更不是為某些人“開脫”，其中有著明確的可容“邊線”和堅決不容的“底線”。

　　日新月異的現代化進程，亟需一批能夠適應新時代發展要求的黨政人才，人民日益增長的美好生活需要，呼喚那些專心致志為黨和人民謀事創業的干部。把黨和人民需要的好干部精心培養起來、及時發現出來、合理使用起來，為確保如期全面建成小康社會，不斷開創社會主義現代化建設新局面凝聚更多中堅力量。

　　筑夢新時代主題征文 篇43

　　夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。親愛的同學，你的夢想是什么?當工人、醫生、科研人員，還是農民、記者、勘測人員……不論干什么，都是要成為一個對國家對社會有用的人。我們現在是小學生，正在為實現自已的.夢想努力學習，行進在

　　《筑夢路上》這本書，令我最感興趣的是我們也能成“創客”這一篇文章，首先題目取的很新穎，然后它的內容是寫各種學生的創作作品如：綠色之窗、自動烘干傘、智能遙控太陽能清撈船……。創客的意義是善于挖掘新技術，努力把空想變為現實，在實踐中學習新東西，并加以創造性地使用。

　　當綜合實踐課中余老師把“創客”介紹給我們，頓時一個豐富多彩的世界便展現在我面前：創客空間科技體驗制作“魔法圓珠筆”、“紙杯音響”將生活的小物件變成科學小作品，讓創造性思維融入在生活中，并感受創客的快樂。

　　每個人的心中都會有一個夢想，或大或小，或遠或近。正是因為這些美好的夢想，人生才有目標，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢的路上總會有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時我們就必須學習一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔夢想。

　　筑夢新時代主題征文 篇44

　　提到做新時代的筑夢人這句話，很多人都不再陌生。很多人說要去做新時代筑夢人，我也有著同樣的想法。

　　每個人都有自己的夢想，而我也想成為一個小小筑夢人。

　　我想成為一位老師。老師是一位偉大的筑夢人，他們是學生的指路人。老師帶領著學生走向知識的海洋，老師就像是一名導游，帶領著我們去探索世界的秘密，讓我們學到更多的知識。是他們讓我們的'小腦袋變得越來越聰明，越來越有文化。老師在課堂上，用盡全力把課本上的知識點一點一滴地教會我們。他們是辛勤的園丁，為我們的成長道路點亮了一盞明燈。所以，我想成為老師那樣的筑夢人。

　　我也想成為一位科學家。是他們為國家、為社會作出許貢獻。他們是無私奉獻的筑夢人，幫助社會去研究各種各樣的成果，比如，研究動物、研究數學、研究天文、研究地理他們用自己的心血，讓社會變得越來越來發達，他們是社會新時代的筑夢人。我想成為科學家那樣的筑夢人。

　　每個人都是筑夢人，警察保衛一方平安，環衛工人創造美好環境，工人創造產品，服務員提供服務。只要做對國家對社會有用的人，就是筑夢人。筑夢，說起來很偉大，其實這也要從小事做起。只要我們用心觀察，有沒有需要你幫助的人，哪怕是在公交車上給需要幫助的人讓個座、在公園里撿起一個小小的垃圾丟進垃圾桶里。就是這些小事讓我們的生活更美好。

　　筑夢人，我理解為是為新時代創造和付出的人。我想，作為一名小學生，要實現夢想，就要從小養成愛學習、愛勞動、助人為樂的好品質。從小就要樹立遠大志向，做一個對社會有用的人。

　　讓我們一起做筑夢人吧！

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