書香伴我成長讀書征文（精選60篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書香伴我成長讀書征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書香伴我成長讀書征文 1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。

　　從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

　　生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的！新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的'理想：我要做一個好人！一個讓他人都尊敬的英雄！此時的竹筍開始奮發(fā)向上了！年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉！《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。

　　還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？

　　書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證！它每時每刻都在教育你，引導你前進！。之所以，我愛書！書成了我成長的伙伴！

　　書香伴我成長讀書征文 2

　　書，是我成長過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。

　　兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

　　從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。

　　隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。

　　直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的'，有漫畫的，

　　有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！

　　由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”

　　讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”我還得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。

　　書香伴我成長讀書征文 3

　　高爾基曾說過：讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。以前我還不太明白這句話的含義，現(xiàn)在我明白了，這句話就是告訴我們：書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。

　　我從降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;牙牙學語的.圖畫書，學齡前的連環(huán)畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。舉身赴清池、自掛東南枝的無奈抉擇，臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳的堅韌毅力，羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅閱讀中外名著的絕代風華，無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。低年級時候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了科普書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有，每本書中的每個問題都說得非常詳細，使我愛不釋手。現(xiàn)在初一年級了，我當然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集，從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。讀好書，好讀書，讀書好。好讀是不可缺少的消化液。書讀百遍，其義自見，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心。

　　一本好書是一位諍友——這是我從書中體會出來的。它著實讓我受益匪淺。

　　這益不僅僅是指視野開闊，能說會道，它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷，是它陪伴我，我愛讀書。

　　讀書，伴我成長!

　　書香伴我成長讀書征文 4

　　書是人們精神的糧倉，只要學會了讀健康的書，知識便會源源不斷地流入你的腦海中。

　　我是一個熱愛讀書的少年，讀書時我貪婪，讀書使我廢寢忘食。

　　一次，媽媽為我買了《西游記》、《水滸傳》，興奮至極的我，一頭扎進書房，如癡如醉地讀起來。沙僧、孫悟空、豬八戒三人各展神通與獨角兜大王逗得天昏地暗，他們讓我陷入了書海之中，一口氣看到了中午，烈日當空，扎眼的陽光穿透玻璃，射進書房。我卻全身麻木，完完全全地融入了書中，沒有感覺到一點熱，任何惡劣的天氣都不能阻擋我讀書的步履。

　　我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑，漸漸地，我醉倒在了詩山詞海之中，開始慢慢地與書化二為一，正是沉醉不知歸路。既然不知歸路，也就不必歸去，再閱讀里進行一番探險，別有一番風味。辛巴達帶領我拜謁了所羅門的神殿，繞過巨蟒盤桓的山谷，穿過巨鯨出沒的世界盡頭，凡爾納卻又把我裝在了潛艇中，航行了兩萬里，把我?guī)У搅松衩貚u，在康橋的柔波中，我從無數(shù)巨人的胯下走過，又有無數(shù)的`小人從我胯下走過。啊！多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜一一領到我身邊，讓我和他們結伴而行。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大家快和我一起讀書吧。書中竹子教會了我謙虛，蘭花教會了我高潔。任何不起眼的事物都會成為你的老師。

　　希望大家把寶貴的一票投給我，與我一起在書的海洋里遨游。

　　書香伴我成長讀書征文 5

　　書，是和我友誼最深厚的朋友；書，是我的好老師；書，更是我的好幫手。

　　從呱呱墜地時，我就與書結下了不解之緣。記得三歲時，奶奶就教我識字，從“一”識起，我已經(jīng)認識200多個字了。

　　漸漸地，我已經(jīng)不再滿足于認字的識字卡，而是開始自主閱讀一些簡短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我?guī)�來了許多快樂。

　　上了小學一年級，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，我現(xiàn)在正在奮力攀登這座“階梯”；高爾基還說，“我撲在書籍上，就像 是饑餓的.人撲在面包上”，我為了從“面包”里吸取到更多的“營養(yǎng)”，于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》，品味群芳們的悲歡離合；我也愛讀《水滸 傳》，解讀好漢們的愛恨情仇；我還愛讀《三國演義》，回味一場場蕩氣回腸的戰(zhàn)爭。

　　到了二三年級，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會看，甚至有一些跟學習一點也不沾邊的小說我也會看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因為我日常看書時積累了不少好詞好句，偶爾也會比著書上寫上一兩段。

　　我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里，我明白了：我們不要因為一點困難而去抱怨生活的不公平，在遇到困難時不能自暴自棄； 從《老人與海》一書中，我明白了：不管困難有多強大，我們都要勇敢的去迎擊；從《魯濱遜漂流記》里，我明白了：只要我們擁有堅定的信念、樂觀積極的心態(tài)， 任何困難都不會將我們打倒……

　　書，把我從一個無知的頑童變成了一個知書達禮的人。書，也將陪伴著我一步一步走下去……

　　書香伴我成長讀書征文 6

　　或一個慵懶的午后，或一個微風拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細細品味，不止茶香，還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。

　　已記不清，書的影子究竟是以怎樣的`姿態(tài)走進了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。

　　觀三國朝代沉浮。“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關張?zhí)覉@三結義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在為何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經(jīng)營數(shù)十年，終，得天下！

　　覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟貧，快哉!人生自當如此痛快！

　　品細膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……

　　當然，不僅文學名著，自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典，怎能不閱？

　　嘆岳飛“莫等閑，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”的灑脫；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉；辛棄疾“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。”又怎是一個愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風格我也相當鐘愛。

　　淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……

　　書香伴我成長讀書征文 7

　　書香裊裊，你我共分享。分享書香，樂在其中；分享書香，妙不可言。

　　愛易安，與她分享書香。

　　她是千古第一才女，她是杰出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的`詩心，與她分享書香，學會了去愛、去想。分享書香，滋味悠長。

　　愛青蓮，與他分享書香。

　　他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄逸的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是少年離鄉(xiāng)不舍的情懷；“天生我材必有用，千金散盡還復來”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是游子思鄉(xiāng)的惆悵……愛青蓮，愛他的狂放，愛他的灑脫，與他分享書香，學會了去思、去詠。分享書香，滋味悠長。

　　愛雪芹，與他分享書香。

　　他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡，紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否記得，閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚漬已盡，惟有空勞牽掛，苦絳珠是否還記得那無瑕美玉？紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我嘆惋……愛雪芹，愛他的才華橫溢，愛他的紅樓一夢，與他分享書香，滋味悠長。

　　與名人分享書香，名人與我分享思想。

　　書香，清清雅雅，沁入心扉，引人去讀、去思、去想，去走近文學巨匠，讀懂他們，就是與他們分享書香。

　　分享書香，滋味悠長！

　　書香伴我成長讀書征文 8

　　一本書卷，被墨色渲染；幾枝春色，被清泉沖蕩。我自岸邊過，持書，拾春色。靜閱手中書卷，暗聞春色浮香。花香亦書香？答曰：其花香香于外，然則書香香于內。

　　小時候讀書，大多看的是花哨的封皮，因為外表美麗，才會如饑似渴的閱讀。至于書中的內容，也只是囫圇吞棗的帶過。就像聞花香，聞得見外在，卻找不到內心。

　　這樣的花香，持續(xù)了一段時間，直到我強迫自己看完了《簡·愛》，才煙消云散。

　　《簡·愛》對于當時的一個小孩子來說，枯燥了些許。于是當時的我，本以為會將這份枯燥一直延續(xù)下去，終身不去觸碰這一類書，可是我錯了，也慶幸我錯了。內心的.欲望使我一次又一次的重新閱讀了這本書，并在這一次又一次當中感觸，收獲：從簡·愛的只身一人、遭人唾棄，到一步步靠自己的堅貞不屈，收獲友情，親情，愛情……我漸漸明白了，這一類書與我之前所讀的書的不同之處。

　　這是真正的書香，才美不外見，只有深深品析才能夠探透內心，聞到書卷之香。

　　我一直認為書是有生命的，在我看來，這兩種香也就意味著兩種人，一種注重外表，一種留意內心。所以，當一個人喜歡聞“花香”時，他看代人的眼光，也只停留在外表；反之，當一個人喜歡聞“書香”時，他想探尋的就是一個人的內心世界。

　　繼《簡·愛》之后，《小婦人》、《撒哈拉的故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品，又被我如饑似渴的閱讀。在閱讀中探尋一個人的內心，感受作者筆下的絲縷情感中，然后不斷的升華自己。

　　春色花香，墨色書香。亦美亦香，何也？答曰：墨香也。

　　書香伴我成長讀書征文 9

　　我有一夢嫩如芽，萌發(fā)在童稚；我有一夢香如花，含苞在少年；我有一夢綿如云，卷舒在今朝。書路漫漫，上下求索。守望書香，情誼深邃。

　　那年花未開，書聲已然瑯瑯，與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻，叩開春之門。一粒草種被書韻喚醒，新綠初探，似一位亭亭少女，回眸一笑百媚生。自那時，讀書的夢便偷偷地生根于心。

　　仍未忘從哪兒讀過，讀書是一次不限于時間的旅行，帶你穿越古今領略名勝，趕赴無法錯過的約定。穿梭于其中，我閱盡世間萬物。《詩經(jīng)》中，我看見一位薄衣女子倚在江邊，默念“燕燕于飛，差池其羽，瞻望弗已，涕泣如雨。”《春秋》中，聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅，任重而道遠。”品味唐詩，或高傲，或悲傷，或豁達，或喜悅，雖已流逝千年，仍能感到詩人的喜怒哀樂。體驗當時社會的`繁盛或蒼涼。書香滿溢，心隨書動，擷一夢清花，伴月夜清輝，尋覓守望中的幸福。

　　多想徜徉書海。與瀟灑不羈的李白相識，一同高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同多愁善感的李清照作友，一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的一簾幽怨。多想細讀泰戈爾的《飛鳥集》，一同追憶“那只已然飛過，卻不留痕跡的鳥兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一同致敬“保爾柯察金的堅毅”。書香中漫步，同時生長著多愁善感和剛毅堅強的心，更滋長一種不羈與豪邁。

　　夢思，夢歸，夢醒，書香守望一生，情采于眉梢間流動。

　　今日，繁雜之事紛擾，落日沉沉西垂，車流滾滾，人聲攘攘。然我仍愛沉醉于書香，無所謂于世間紛擾，初心不變，守望一生。

　　世界太亂，唯情愫如故，唯書香如故。在紛紛擾擾的世間角落，體會守望書香的安寧。

　　書香伴我成長讀書征文 10

　　我有一曲美妙音樂，奏響在童年；我有一場白雪飛揚，灑落在少年；我有一簇桃花嫣紅，盛開在今朝。捧起書，輕翻書頁，縷縷書香撲面而來。

　　還記那年秋方遲，眾童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導。幼時心底埋夢想，只愿書香隨行。從那時，守望書香之夢，悄然臨于心中。

　　書，可以跨越古今，思接千載，去完成一場前世所約的宴席。我漫游其中，品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆為刀，民主戰(zhàn)士，字字穿心，語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開。書香盈溢，情為書迷，滿腹經(jīng)綸，采一捧山花，就月色朗潤，追尋守望中的夢想。

　　多想流連于字里行間，在美妙溫婉的唐詩宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小說里，去具有深刻意義的.世界名著，與古今中外巨作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰無私，留取丹心照汗青！”與魯迅一起演講：“有一分熱，發(fā)一分光！”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會主義奉獻自己綿薄的力量。書香中漫步，歸攏著心如刀割的痛心，也收獲著妙不可言的閑情。

　　心喜，心悲，心迷，心醉。書香守望一世，清風徐來，心頭掛牽此世念。

　　如今，日子煩擾冗雜，千嶂里，長煙落日孤城閉，漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒于書香，所謂世間雜亂，只留的一夢未改，手沾書香，守望一生，

　　繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書香，醒于夙，夢于書，情未改，花謝花飛間，守望書香的清凈。

　　書香伴我成長讀書征文 11

　　書，他既是我的好朋友，也是我的先師！這周六，我一如既往的去看望我的朋友——書，我走進書店，四周都溢滿了芬芳的書香，我的手指尖在不同的書上劃過，最終在這本停了下來——《昆蟲記》，剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧靜。仿佛走進了書的世界。我認真的一字一字瀏覽過去，生怕不注意就錯過了精彩部分。

　　這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網(wǎng)，在夏天的時候，當其他昆蟲玩的不亦樂乎時，但是蜘蛛?yún)s在忙著。“睡覺”，我心想他們難道不用吃飯嗎？很快，我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當有昆蟲不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時候，那邊是他的不幸了。這時蜘蛛就會不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來，直到像級了一個“木乃伊”，才開始享用他的午餐。

　　看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個覺就有食物，多么幸福啊！，原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時候，他卻在專心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費的午餐啊。只不過靠自己勞動換來的.而已！

　　看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因為你身后的不只有你，還有，你肩膀上的那份責任！

　　以后，每當我在看到蜘蛛網(wǎng)時，學會在心里默默的對自己說，累的人不只是你一個，而不累的人，早晚會為自己的行為付出代價的！

　　小故事，卻告訴了我一個大道理，我曾聽過這樣一句話叫：努力到無能為力！加油吧。

　　書香伴我成長讀書征文 12

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過讀書，能提高我們自己的寫作水平。

　　我是一個頑皮的男孩子，我一直不喜歡讀書，我覺得看電視來的更簡單。有一次媽媽要帶我去圖書館，出于無奈，只好跟著媽媽來到少兒圖書館。走進圖書館，一排排的書架，就像一排排疊得齊齊的磚瓦，看得我眼花繚亂。每個架子側面貼的分類就夠讀幾分鐘的了，有歷史、地理、科學、科幻、小說、名著、文學、軍事等等。每個書架前有站著的，有蹲著的，有坐地上的，有大哥哥、大姐姐們，還有小弟弟、小妹妹們，他們看書的眼神好像著了魔一樣，難道書真的有這么好看嗎？

　　我來到名著這排書架前，看到了彩色封面版的《三國演義》，是我最喜歡的，光電視我就看了好幾遍。翻開里面，一幅幅插圖配上文字，那么多的好詞、好句、諺語等，我還第一次地記起了筆記，“萬事俱備，只欠東風”、“強中自有強中手，用詐還逢識詐人”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”……這些是我在電視里無法看到的。這次圖書館之旅足足兩個小時，從此，我愛上了讀書。

　　轉眼間，兩年過去了，我的'寫作水平得到了很大的提高，通過讀書，我也明白了很多的道理，學到了很多的歷史知識，記得有一天同學們問起了一個歷史問題，我很快就回答了，讓大家刮目相看，夸我是個“歷史小能手”。

　　我愛讀書，喜歡這縷縷書香。讀書不僅能夠提高自我們的寫作水平，還可以讓我們收獲知識、結識朋友、開闊視野。讀書可以讓我們無拘無束地暢游古今中外，學識遍布四海，畢竟“書籍是人類進步的階梯”嘛！

　　書香伴我成長讀書征文 13

　　世上的一切，都是相遇，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。對于喜歡讀書的我來說，讀一本心愛的書，就像與一位人生導師相遇，若能得之，必以金屋藏之。我雖沒有金屋，卻擁有一個屬于自己的書屋。

　　從會識字起，每一個漢字豐富的含義都使我著迷。細細品讀，那些巧妙排序的文字，竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的風景：小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花，萬紫千紅的春，生機盎然的夏，碩果累累的秋，銀裝素裏的冬。

　　書本里的文字還能將細膩的情感與生命的'奧妙慢慢吐露：閑靜時，“坐看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”；歡聚時，“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”；驚駭時，“泰山崩于前而色不變”。書籍仿佛擁有神奇的魔力，將我的任督二脈打通，讓我可以在知識的海洋中馳騁遨游。

　　科技時代，一切都在求新求快。機械操作替代了手工作業(yè)，瞬時即通的網(wǎng)絡聯(lián)系替代了溫情脈脈的書信往來，而浸潤在書本里幽遠深邃的美好，漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中，人們習慣了坐在電腦面前，在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。

　　“歲月本長，而忙者自促；天地本寬，而鄙者自隘；風花雪月本閑，而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書本里，讓它帶我領略世間的萬物風景，領會作者字里行間的款款情愫：悲時，一起感時惜花；憤時，共述家國離愁；戰(zhàn)時，共赴疆場金戈鐵馬，哪怕馬革裹尸。

　　閱讀帶給我萬千感觸，書本里的奇妙也只有自己能體會。未來，愿我初心不改，繼續(xù)在書本里“看”露水凝結，花蕊綻放，清風吹皺池水，蚯蚓翻地；“聽”促織寒鳴，洋流“觥籌交錯”。

　　這是何等的幸福！

　　愿每一個人能重拾舊夢，重捧書稿，擁有自己的書屋。

　　書香伴我成長讀書征文 14

　　我喜歡看書，不是因為書中的情節(jié)有多吸引人，不是因為書的包裝有多精美。而是它們引領我成長，像三月清晨的鳥鳴伴隨著暖陽，帶給我一天的好心情。

　　我佷喜歡林良爺爺?shù)哪潜尽稌�走路的人》，原因是它教會了我許多，像如何合理安排時間與怎樣為人處世。

　　曾有一篇文章結尾這樣說“人生沒有捷，希望你你不用經(jīng)歷過失敗與痛就能知道。”與其說是一本書，倒不如說是一位溫柔的前輩一句溫暖發(fā)祝愿。

　　看過幾本書，像是體驗幾種不同的人生。有對讀者的祝愿，教訓，亦若是人生經(jīng)驗。都那么有人情味兒，讓人感動，就像奶奶給你泡的姜茶，一樣溫暖。這就是書香，書的魅力。

　　看書，不是為了提高寫作技巧。是去體驗主人公的經(jīng)歷和心情。

　　之前看到一篇文章，題目為洋蔥，作者父親早逝，她很奇怪母親在父親死后為何不哭。其實母親哪能不傷心，只是他要承擔這個家。結尾她寫到母親實在想父親了，就買幾個洋蔥，借著切洋蔥的時候，哭上一會兒。

　　看完這個，眼淚在打轉兒，也不是淚點低，只是感動。書能打動人心，這，就是書香。

　　我的人生路還很長很長，路上有書籍相伴。我以書籍做舟，跨過人生苦海。我相信，書籍能教會我成長，成為我成長的階梯，成為我的.助力。

　　那么面前的讀者，我愿書香也會芬芳你，充實你的人生，讓你的人生路上，充滿書香。

　　無聊的時候，看本好書，何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數(shù)人都很平凡，愿書籍能成為一束亮光，豐富的生活，綻放平凡中的精彩與光芒！

　　書香伴我成長讀書征文 15

　　聞一多先生曾說過：讀書解千愁書香沁人心。不錯，詩書暢快而以人心脾，散發(fā)的書香也永遠盈在我們的心中。

　　書香伴我乘上時空傳送帶，重現(xiàn)歷史的滄澡，還記得，先天不之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹；還記得杜甫筆下的感時花濺淚，恨別鳥驚心的安史之痛，與李煜一起感嘆剪不斷理還亂，別是一番風味在心頭。的萬般無殺。

　　書香是什么？書香是魯迅先生筆下的、碧綠的菜哇、高高的`皂萊樹，光滑的石井欄，漫步鄉(xiāng)間的田園童年。

　　書香是什么？書香是崔顥的晴川歷歷漢陽樹、芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚美景。

　　書香是什么？書香是讓人動情的亂花漸欲迷人眼，淺單才能沒馬蹄。是天街雨潤如酥，草色遙看近卻無的朦朧，是流連在人閑桂花落、夜靜春山空的靜謐

　　風兒吹過，書如芳草淡香，吹進我的心世界。我的內心為之寧靜。

　　林微因曾說：真止的平靜，不是遠行車馬喧器，而是在內心修籬種菊。平靜正是如此，而書便是那花種，唯有放棄雜念，才能讓內心開出花朵，拋卻雜念，安然前行，唯有經(jīng)受明媚春光的誘惑，才能破繭成蝶。陶淵明甘愿粗衣荷鋤行于農耕田畝，卻不正視官場一眼，那是書香盈滿心后的寧靜。李白敢于高唱天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙，仗劍走天涯，那是滿腹經(jīng)綸的霸氣。一代名臣楊震雖無閑士隱者之志，但卻有清官廉士之心，面對暗夜無知的誘惑，楊震頭頂天腳立地，嚴詞拒絕了以金錢來換取職位的行徑，并留下了天知地知你知我知，何為無知的千古鏗鏘。

　　靜水流深，不露不顯，卻滋潤萬物，書如花香，不熏不急，卻墜入我心房。

　　書香伴我成長讀書征文 16

　　不需沁脾的花香，因有淡的書香充實著我。

　　——題記

　　回憶那民國時代。

　　干凈，利落的短發(fā)戴著藍色的發(fā)來，身著短藍色的短袍，下桌藍色的長裙，渾身似有一種死歲月的沉淀，又有疑似青春的味道，時常雙臂抱著一本范著歲月痕跡的'書卷，站在窗前，披灑著陽光，安靜西子般靜靜地看著，時而微笑，時而蹙眉，由書而變化，民國時期的女性，在我心目中是一種淡淡書香帶著，安靜，溫柔的形象，就像書一樣的存在，有一種令人忍不住停下那匆忙的腳步去欣賞那沿途的風景。

　　偶爾在窗臺上放一本好書，在夕陽閑暇時放松自我，領悟拿書的美真諦，安靜的領悟屬于自己的美好。

　　古代女子——琴棋書畫無所不精通，美人扇芊芊玉指盈盈一握，例如：《紅樓夢》中才女“林黛玉”的氣質，猶如痛西子勝三分，走路微風，衣角裙帶飄起，猶如遺落人間的仙女，身上一股才氣紛紛，淡淡的書香縈繞于一身，貌似看看一眼就是褻瀆，一盞油燈一攤墨，一塊玉塊，一支毛筆，把她那書香氣息，完美氣質發(fā)揮到極致，就像一只精靈。

　　弱不禁風，多愁善感的她，微臥于美人榻，手芊芊玉指握著一卷竹簡，靜靜地看啊看，時而看看那翠綠的竹，在昏暗的燈光下，那縷纖瘦的嬌體，在燈的照耀下越拉越長，從而寫《秋窗風雨夕》，因落花無語的傷悲，從而造就了《葬花吟》，就猶如她一樣純凈，美好，一生才女，書卷離她那么親近將那書香傳遞與“她”。

　　書。變幻神態(tài)，凄美的故事，如它一般的人，都是美的，不落凡塵的美，不是庸俗的美，只是那淡淡書香的氣質。

　　書香伴我成長讀書征文 17

　　夜久語聲絕，留得一人為書醉。題記

　　我有一泓清露甘甜，澆灌在童稚，我有一壺暖茶醇香，香飄在少年；我有一盅美酒綿長，微醉在今朝。書路漫漫遠兮，吾將上下求索。守望書香，情意深醉。

　　猶記那年，書聲瑯瑯，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語童音，叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無色，只留書香相伴。從那時，守望書香的夢便悄然生根于心。

　　有人說，書香是一次從童稚起航的旅行，帶你去穿越古今，去周游世界，去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中，品味世間萬物，古今中外，奇人異事。唐賢今人詩賦豪情，著筆謄抄；往圣鴻儒絕學遺風，掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖，躍然紙上，落筆生花，一筆一世界，世事皆精彩。書香滿溢，心隨書動，滿事書香，擷一夢清花，伴月夜書情，尋覓守望中的幸福。

　　多想遨游書海，去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯，在嫵媚風騷的楚詞詩賦，深刻厚重的明清小說，中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷，理還亂，是離愁的憂傷；盡情感嘆項羽與他一生摯愛結束鳳凰涅槃的`惋惜。書香中漫步，收割著搖曳嘆息的閑愁，也滋長著妙不可言的閑情。

　　夢思，夢歸，夢醉，夢醒，書香一生守望，夜闌風清，低眉間書情流動。

　　如今，日子繁擾紛瑣，日落西山，人影散亂，滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香，無所謂世間紛擾，只留得初心不變，沉醉書中，守望一生。

　　繁花霓虹，燈紅酒綠，世間太亂。留得一縷書香，夢醒間，醉于書，情如初，在花開間去守望書香的安寧。

　　書香伴我成長讀書征文 18

　　書是知識的源泉，是珍貴的精神財富。今天，我們就要把一本寶貴的書送給一( 4 ）的小朋友。

　　但是，送給一年級小朋友的必須是注音的書。所以，昨天晚上，我頗費了周折。我翻箱倒柜的找了起來，找了很久，還是沒有找到一本適合一年級的書。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)書柜角落有一本薄薄的書。一看，是注音的.！我十分興奮，雖然有點舍不得，但一想到要送給一年級小朋友，有豁然開朗。

　　下午班隊課，我們來到了一（ 4 ）。一進門，我第一眼就看到我的“繼承人”。她是一位男生。雖然個子不高，但他卻有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的。李易凌代表我們班致詞。他說了許多關于書籍的知識，還問了許多問題，這些小朋友都熱情、響亮地回答了。開始送書了，我疾步走向那位小男孩，把書遞給了她。他如獲至寶，真誠地說了一聲“謝謝”，隨后便翻到了第一個故事，認真地讀了起來。當讀完第一個故事時，我笑著問他：“這個故事好看嗎？”“好看。”他忸怩的笑著說。我意味深長地說：“這一個個故事雖小，但里面卻蘊含著大道理，這些道理對你長大都有很大的幫助。”他似懂非懂地點了點頭，又讀了起來。而我在教導他時，突然發(fā)現(xiàn)自己竟變成得有些偉大。我覺得此時的我是一個領路人，是一個傳播者，心底情不自禁涌出了一絲神圣的感覺。

　　時間不早了，我們要回教室了。我們兩個依依不舍地說了聲“再見”。當我走到窗外時，他還依依不舍地目送著我回教室。

　　這一次的送書活動，雖然失去了童年時一本心愛的書，但我覺得是值得的。因為我把這珍貴的書香傳遞給了別人，讓知識之花永開不敗。

　　書香伴我成長讀書征文 19

　　“書籍是世界上最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥耳沒有翅膀。”還記得這是誰說的嗎？這正是莎士比亞所說過的，書是開啟知識寶庫的鑰匙，而我也喜歡書，喜歡讓書香彌漫心房。

　　書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書，因為那樣可以感受到一種清凈，一種舒心，把你帶進夢幻般的書海，我一會兒乘著冰心的《紙船》漂泊；一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游，或是在《靜夜》里徘徊；時不時也為高爾基的《童年》深表同情，為魯濱孫漂流孤島感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我讀出了意境深邃而幽遠；在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的淡淡哀愁，當然我也忘不了《西游記》中的`孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們，在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，使我對《昆蟲記》情有獨鐘……

　　書仿佛是春天的和風，吹來陣陣書香；

　　書仿佛是夏天的細雨，帶來微微涼意；

　　書仿佛是秋天的落葉，落下深深濃意；

　　書仿佛是冬天的飄雪，飄下冬日的溫暖。

　　書是智慧的源泉，我們從中吸取養(yǎng)料，從中感受快樂。有時書中情節(jié)幽默，我也隨之入境，開懷大笑，也有時情節(jié)哀傷，我也為其傷感，也曾淚流不止。當遇到自己心儀已久的書時，更是愛不釋手，廢寢忘食，巴不得一下看完，如果沒有書，那才真是不舒服呢！

　　總之，我愛看書，不論是在溫馨的午后，還是陰雨連綿的深夜，只要有一卷好書在手，我的心便不再寂寞。

　　等到夜已深，茶已冷。只打開那一盞燈，靜靜思索，慢慢品味，任空氣彌漫那陣陣書香……

　　書香伴我成長讀書征文 20

　　父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識，許多課本上學不到的東西。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶，書是一陣清風，帶給我夏日的涼爽，書是一杯紅茶，讓我們精神振作......

　　一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過的時候豁然開朗，一本好書就像一場大雨，讓我在迷茫的時候清醒；一本好書就像我的良師益友；讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨游。《西游記》 帶給我驚險，《 老人與海 》 堅定了我的信念，《 美文選粹》提供了我優(yōu)美的句子，引領我在知識的海洋中盡情的歡樂，讀一本好書讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑 …… 書讓我告別了無知，走向成熟，讓我告別了幼稚，走向成功的`道路。

　　我喜歡在寂寞是時候捧一本書，以安慰我心中的孤獨。我喜歡在難過的時候捧一本書，和主人公一起促漆談心，我喜歡在無聊的時候捧一本書，和主人公一起為優(yōu)而優(yōu)為樂而樂，我也喜歡伴著晚霞讀書，讓這書香和這美景融在一起……

　　書讓我愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的春天；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”的秋天；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。

　　一本好書就像我的良師益友，每當翻開書時就什么煩惱也沒有了，而是隨著主人公的優(yōu)而優(yōu)喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路，引領我走向成功的道路，一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……

　　書香伴我成長讀書征文 21

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書，就像一粒美好的種子，會伴隨我們的腳步，開出絢麗的心靈之花。因而讓我們的人生變得更為善良，自信！

　　我慶幸成長在一個書香四溢的校園，腳下是一片教學育人的熱土，面對著富麗堂皇的文學殿堂，每一天，來到學校，聞著淡淡書香，從中學習到許多知識，樂在其中。

　　早晨，一走進校園，一陣陣書香就向我涌過來，書香的味道很重，腦海里都呈現(xiàn)出了書香的味道。我來到了自己的班上，也拿起書來讀。隨著到來的學生越來越多，書香也變得越來越濃。很快，整個校園變成書香的海洋。

　　中午，一走進校園，就可以聽到同學們的讀書聲。仔細一聽，原來是我們在背古詩，一陣陣朗朗的聲音。我們在背的同時，也隨著詩人的詩詞走進了他的世界，感受里面的風土人情。

　　閱讀課上，每個同學手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲：當我讀《童年》時，我感受到高爾基童年時的悲慘命運，同時我也明白要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讀《海蒂》，我從她身上學到了善良，樂于助人的美好品質……翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……每個同學都投人到書的.世界中，從中聞到濃郁的書香。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們與書為友，讓淡淡的書香縈繞我們人生的道路上，縈繞在校園的每個角落，縈繞在每個人的心中。

　　書香伴我成長讀書征文 22

　　走進校園的圖書館，雙目在書架上游走，仔細探詢著一本稱意的圖書。漸漸被吸引，那是一本有著清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。

　　這本書里的作品來自少女作家班的小作家們。也許因為在同樣的年華，便也有了相同的契合罷。

　　《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去，不焦不躁。

　　是的.，不焦不躁。啟程在黎明，棲宿于黃昏。平淡恬和，偶爾泛起絲絲漣漪。每個生命終有存在的價值，無論何時何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命，也證明了她們的存在。

　　旅途很美，陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚，有過害怕，有過孤單，應也有過微笑、喜悅、祥和。也有過悲傷，分別，迷茫，應也有過歡樂，相遇，明了。人生的旅途應也如此這般。

　　沒有驚天動地，平淡安定何妨不是一種美好？

　　記得終了的那首歌：“即使害怕，即使孤單，請伸手觸摸天空，不在一起我們也可以手拉手。不怕長大，不怕分別，旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時間的流逝中失去了你，我也會跟著你我曾相伴的方向追尋落日……”

　　生命有諸多無奈，沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗，我們終究要前行。慢慢壘下步伐，風沙湮滅的只是腳印。我們在生命的旅途中努力，爭取著往心中的圣地而去……

　　漫步于圖書館，徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書，給予生活以詮釋，給予生命以啟示。

　　去圖書館轉轉吧！書卷泛著墨香，悠悠輕旋。

　　書香伴我成長讀書征文 23

　　早上七點半，我們十幾個人來到三院門口，不是為了看病，而是為了一起集合去市圖書館寫作業(yè)。

　　早在上周，我們就已約定好要去圖書館，可是因為人員名單一變再變，計劃一直沒有實施。終于，在周五晚上建了一個微信群后，事情就順利的落實了。

　　我們13個人到了集合地點后，竟發(fā)現(xiàn)這是一只浩浩蕩蕩的車隊。我先擔任領隊，因為只有我認點路。卞乙博爸爸護著我們一路騎行。

　　騎行途中，我的車速偏快，經(jīng)常過了一個紅綠燈后，別的人就被落下了。導致后面的人經(jīng)常“怨聲載道”，我不得不壓著速度騎，甚至蹬兩圈就得停一會兒。同學們的`“埋怨”雖然少了，但我也沒有了那種騎行的感覺。

　　值得一提的是，到了新區(qū)，因為車少、人少，路還寬，所以，我們的車速并沒有低于25，甚至有時候我的車速竟達到了32！

　　到了圖書館，我們立刻拿出作業(yè)，比著誰先寫完作業(yè)。可寫到一半，幾位“志同道合”的人就偷偷溜了號，要么下棋，要么下去買幾瓶飲料、吃幾份甜品。不過，他們及時醒悟，接著把所有的卷子一掃而空。

　　寫完作業(yè)，圖書館的三層樓便成了我們的天地：科幻類、歷史、人文類，語言類，各式各樣的書籍，充實了我們的大腦，我們三三兩兩圍成一桌，各自沉浸于自選的書目中。

　　再看看其他的學長、學姐，他們或聽著網(wǎng)課、做著筆記，或是認真地寫著習題，看到他們認真的樣子，我們仿佛更有動力了。

　　寫完所有作業(yè)，又看了一些書后，我們也快該走了。這次經(jīng)歷，既鍛煉了身體，還陶冶了情操，真希望下周還能繼續(xù)！

　　書香伴我成長讀書征文 24

　　書，是一杯茶，經(jīng)久彌香；書，是通往知識殿堂的捷徑；書，是魔術師，總令人驚訝。

　　我愛書，愛在書海里尋找快樂。

　　唐詩宋詞，給人眼前一亮。遙看詩中，有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”的堅定信念。詩的世界里，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。

　　泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉于那心神寧靜的世界。夜，聞著那春水流淌，聽《春江花月夜》婉轉悠揚的笛聲不經(jīng)意間的奏響，我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無言獨上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風殘月。”的美妙，我也讀懂了“泉眼無聲惜細流”的輕快。一切樂趣盡在其中。

　　古典名著更是我的所好。細讀《西游記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節(jié)逗得開懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚善的'精神作風感染，決心向他學習，做一個正直的人。再看《三國演義》，一個個個性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節(jié)都讓人回味無窮、記憶猶新。

　　我在書中領略到了世界各地的風土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院，賞識到了價值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學園，感受了小豆豆無拘無束的學習生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……

　　我開始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經(jīng)歷風風雨雨；我暢游于埃斯梅拉達的廣場，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾·柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游，同加俐略一起仰望星空，和《簡愛》一起走向坎坷。

　　書中自有千古栗，書中自有黃金屋！

　　書香伴我成長讀書征文 25

　　我喜歡看曹文軒寫的書，尤其令我感動的是他寫的《青銅葵花》，作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之極；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

　　我看這本書，每當作品寫到青銅葵花遇到困難的時候，我就會皺起眉頭，替他們兄妹二人著急；當讀到他們受別人欺侮的時候，我就會握起拳頭，真想為他們打抱不平；每當我讀到兄妹二人遇到開心的事情，玩得很高興的時候，我的心情也一下子會好很多；可是一當讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方，激動的`淚水就會奪眶而出。

　　整個作品讓我最感動的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷，也不能讓妹妹受到半點傷害。書中有幾句話是這樣的：青銅終究不是那個人的對手，不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這里，你的心里會怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時候，那時你一定會很痛苦。

　　書中不僅有許多甜蜜的微笑，而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經(jīng)泛黃的書——那會是多么愜意。

　　好多書值得品味，感動若在，書香猶存。是我們的祖國養(yǎng)育了我們，使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國說：“我們愛你。”

　　這個作品使我懂得了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位兄妹，在我看來都是圣者。他們鍛煉人類展開偉大的心魄。他們是力，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，并是既不歡樂，亦不痛苦。只有體味他們，才能懂得人生的價值。

　　書香伴我成長讀書征文 26

　　人們都說：“書香伴我行。”這句話，我覺得特別親切，因為在我看來，似乎書的味道真的是香的。

　　滴，滴，滴……鐘，在無聲的夜中獨自響著，我暗暗數(shù)：1、2、3……啊！到11點了。我輕輕從床上爬起，穿上拖鞋，踮著腳尖，躡手躡腳從爸爸媽媽的房門前溜了過去，來到了書房，隨手拿起一本《海蒂》。

　　“樂怡，你在干嘛？”房間里傳來爸爸的聲音。

　　啊！被發(fā)現(xiàn)了。“我在上廁所！”我隨口編了個謊言。“哦，快點！”看來爸爸并沒有起疑，我才松了口氣，繼續(xù)在書房津津有味看了起來。突然，一個身影在門口閃過。我心里一驚：啊！難道被發(fā)現(xiàn)了？不像。“姐姐！”原來是我的表弟也來看書了。

　　夜更深了。

　　滴，滴，滴……鐘繼續(xù)響，伴著書香。

　　夜，還是那么安靜，伴著書香。

　　我們，靜靜讀著，每晚都如此。

　　仿佛一瞬間，時間停止了，飛翔的`鳥兒停下了扇動的翅膀，停在窗前，靜靜看著。枯萎的花兒也靜靜地開放。蟋蟀不叫了，螞蟻不爬了，老鼠不竄了，貓也不抓它們了。這，也許就是書香的魔力吧！

　　嘩，嘩，嘩……雨，下了。伴著書香，正如知識澆著心田。雨，滋潤大地，又如智慧滋潤心田。

　　漸漸，雨，停了，天亮了。我們知趣地放下書，躡手躡腳，朝臥室走去，躺在床上。我感到渾身輕松，竟沒一點兒困意。靜靜望著天空，下過雨，世界煥然一新。天空，藍極了，如大海般藍；云，白極了，如紙巾般白；葉，綠極了，如翡翠般綠；河，亮極了，如太陽般亮。正如我的心田，被書滋潤、填滿、照亮……

　　書香伴我成長讀書征文 27

　　喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染，灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。

　　我把心寄于芬芳的書香中，陶冶、熏陶，書伴我成長……

　　在小學的.時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環(huán)畫》……從此，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先我的內心，年少，稚嫩的心不懂得大道理，無法書的內涵，體味書的意境。，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲摻，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了丑與美，善與惡，真與假。

　　上中學的時候，我更地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。起初，我只是漫不經(jīng)心地讀一讀，被一被，寫幾句不倫不類的詩。后來，我漸漸體會到了詩的意境，我會為“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”的英雄氣概而流淚，也會為“知否知否，應是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發(fā)出深深的嘆息，當然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊出”的確情感融于心中……

　　書伴我成長，使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水人家;使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關羽擺麥城;使我徜徉于想象的空間，和李百“舉杯遨明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……

　　現(xiàn)在，我又讀了《愛的教育》《格列佛游記》等名著，我漸漸長大。

　　書伴我成長，我把心語寄于書香，書香充滿我心中。

　　書香伴我成長讀書征文 28

　　喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃源流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”；就如張敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。

　　我把心寄于芬芳的書香中，陶冶、熏陶，書伴我成長……

　　在小學的時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環(huán)畫》——從此，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的'小女孩、小白兔與大灰狼最先進入我的內心，由于年少，稚嫩的心不懂得什么大道理，無法了解書的內涵，體味書的意境。但是，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了丑與美，善與惡，真與假。

　　上中學的時候，我更深入地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。起初，我只是漫不經(jīng)心地讀一讀，背一背，寫幾句不倫不類的詩。后來，我漸漸體會到了詩的意境，我會為“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”感到思念自己的家鄉(xiāng)和家人的情感，我也會從“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”中體會到澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境；當然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的情感融于心中……

　　書伴我成長，使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水，小橋人家；使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關羽敗麥城；使我徜徉于想象的空間，和李白“舉杯邀明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……

　　現(xiàn)在，我又讀了《魯濱孫漂流記》《愛的教育》等名著，使我認識了魯濱孫的英雄本色，對愛有了更深刻的理解，我漸漸在書中長大了。

　　書伴我成長，我把心語寄于書香，書香充溢我心中。

　　書香伴我成長讀書征文 29

　　我家有一種書香，書香伴隨我成長。

　　我家的書房里放著幾個大書柜，里面放滿了各種各類的書籍，有我的少兒讀物，媽媽的琴書，伊索寓言、唐詩宋詞，外婆的武俠小說，外公的養(yǎng)生的湯水菜肴等。我和家人都愛看書，外婆和媽媽除了看書，還喜歡在手機上看電子書。外公有訂閱《羊城晚報》的習慣，他每天最喜歡的事就是捧著一杯茶看報紙。

　　這天，我在房間里看書，看到一本小時候看的繪本，讓我回憶起往事。在我小的時候我不喜歡看書，一看見書上密密麻麻的字，我眼睛就冒星星，就覺得心煩，常常要家人給我講故事。

　　有一天，媽媽正給我講《西游記》里大鬧天宮的故事，我聽得津津有味，正講到精彩的地方，媽媽接到一個電話，我在一旁等著她給我講故事的`后續(xù)發(fā)展。她卻對我說了句：“欲知后事如何，請待下回分解。”接著去忙她的事了。當時我就急了，這二郎神正和孫猴子斗法呢，他們是怎樣斗得難解難分的，孫猴子能成功逃了嗎？外公看到了，放下報紙對我說：“你想知道故事發(fā)展，就自己去讀書啊，你就能感受到閱讀的樂趣。”“可我有很多字還沒學過。”外公又說：“有不會的字就問我。”為了想知道接下來的故事發(fā)展，我捧起了書開始自己閱讀，看著二郎神與孫猴子斗智斗勇，如來佛祖如何收服孫猴子。

　　從這以后，我開始和書本結下不解之緣。讓我明白了讀書的好處，我看的書越來越多，養(yǎng)成了閱讀的好習慣。每天晚上睡覺前，我總要看幾頁書。這學期老師讓我們寫現(xiàn)場作文，可把我愁死了，幾次作文下來讓我明白，我的閱讀量要加強。

　　我喜歡我們家的書香，我喜歡家里的每一個人，因為他們愛看書的好習慣影響著我，讓我受益一生。

　　我愛我家的書香。

　　書香伴我成長讀書征文 30

　　初雨細細飄灑，斜倚著小窗靜靜捧著一卷書，伴著書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。

　　《紅樓夢》是首清雅悠長拖著裊裊尾音的歌，聽了會讓人引發(fā)無限沉思和莫名的優(yōu)傷。就憶當年，探春在大觀園初結詩社，“風亭月榭惜未宴集詩人，簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。”眾人聚在秋爽齋里，賞菊作詩，詩性大發(fā)，笑聲不絕于耳。間或飲一兩杯小酒。才子，佳人，春風，美酒，風拂過，酒不醉人人自醉。黛玉戴著雪帽，踏雪而來，乘興而歸，寶釵掐了，桂蕊逗魚?一派美好，其樂融融，人間最美妙的事也莫過于此了。可誰也不曾料到，故事到了最后的最后，有人出家，有人病死，有人看燈常伴，有人遠嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗，舊時堂前的燕子，飛入了尋常百姓家。讓人不由得對書中人報以同情和惋惜，同時也不由得感嘆世事無常，榮華富貴皆如云煙。功名利祿終會消散。

　　《逢舊》是首悲傷的歌。它出于白居易之手，是白居易多年之后偶遇故人時所作，十年又十年，年輪不知轉了多少圈，再見時，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，風光無限。她卻為了他終身不嫁，擺舟渡日。他悔恨，是他誤了她的一生。他一生中的'芳齡韶華，盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的是莫過于青春離別，再見皆已白頭。這首歌短短二十八個字，卻唱盡了歲月的流逝，命運的無情。

　　《邊城》是首清寂哀婉的歌，《水滸傳》是首蕩氣回腸的歌?這些歌在亙古大地上傳唱了千百年，靜心聆聽，扣動心扉。正是詩書使心房獲得一層溫暖的庇護。若沒有一本枕邊書，可如何是好?一路書香聽歌玩文字，伴著年輪成長。

　　書香伴我成長讀書征文 31

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”古人云“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風云;以木為鏡，可知春秋;以書為鏡，可知真我。”

　　走進校園，忽而聞見了淡淡的清香，是校園里的花香嗎?仔細一聞原來是一股幽幽的書香彌漫在整個校園，淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠方

　　我讀的第一本書是《安徒生童話》，我跟著隨海的.女兒去同小紅帽一起看望奶奶，與拇指姑娘遨游，與白雪公主一起談心，與七個小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟著破涕為笑。

　　接著，白雪公主的形象已在我的腦海里漸漸得模糊，我又迷戀上了古典名著對機智，勇敢，神通廣大的孫悟空十分敬佩，好吃懶做的豬八戒感到可笑，為憨厚老實的沙和尚贊嘆，為不明是非的唐僧而感到惋惜，為賈寶玉林黛玉而感到可憐，為宋江，武松，魯智深的機智，勇敢而為之敬佩。

　　漸漸的，《童年》《昆蟲記》《冰心集》，又躍然在我的面前，阿廖沙的悲慘生活，使我的心中陣陣痛苦，昆蟲的奇妙生活，使我覺得興趣盎然。

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來，校園里坐著許多同學，在那邊認真的讀書，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘學子啊!被這書香所感染，早已沉浸于這書的海洋，轉眼間，我們的課桌上出現(xiàn)了滿身香氣的朋友書，正是有了它，我們才能了解古今中外的歷史，我們繼續(xù)向前走，走進教室，打開書本，幽幽香氣撲面而來。

　　笛卡爾說：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”我們更應該讀好書，好讀書，讀書好。

　　書香伴我成長讀書征文 32

　　炎炎夏日，送來了知了的陣陣歡歌，送來了松緊自適的暑假生活，送來了寶貴的閱讀時光。

　　平時的學習生活緊張而繁忙，看課外書的時間少之又少，我想趁暑假多“啃”一些書，成為名副其實的小書蟲。我喜歡看書，尤喜歡在圖書館和書店看書，喜歡坐擁書香，讓自己躁動的心在泛著墨香的書頁間慢慢靜下來，讓插上想象雙翅的自己在知識的海洋里遨游。

　　這個暑假，我看的第一本書是四大名著之一的《西游記》，因為這本書是由許許多多的故事組成，每個故事都是一個獨立體，可謂故事里有故事。這本書主要講述唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的`故事，歌頌了師徒四人不怕艱難險阻，勇往直前的可貴精神。

　　在閱讀的過程，我深深感受到不論做什么事情，都不可能一帆風順，更不可能一下子獲得成功。成功的背后是努力，是付出。磨難和成功如影隨形，每個人都需要煉就一身“斬妖除魔”的真本事。

　　《西游記》的每個故事都刻畫了栩栩如生的人物，讓人過目不忘。我最喜歡手持金箍棒的美猴王——孫悟空。他有一雙火眼金睛，照得妖魔鬼怪無處藏身；有七十二般變化的武藝和筋斗云絕技，升天入地，“專救人間災難”；有勇有謀，如三調芭蕉扇，智斗鐵扇公主；無所畏懼，如“大鬧天宮”，把天兵天將打得落花流水，甚至嚇到玉皇大帝……我常常想，如果孫悟空是現(xiàn)在的警察叔叔該多好，什么樣的壞人都逃不出他的手掌心，那么我們的社會將很安全。同時，我也明白再強大的人都有束縛。唐僧一念緊箍咒，孫悟空就只能抱著頭四處打滾。

　　《西游記》的書頁漸漸變薄了，時間分分秒秒過去，暑假已過半。喜歡閱讀的你，是否愿意同我一起坐擁書香？

　　書香伴我成長讀書征文 33

　　翻開微微泛黃的書頁，細嗅，我鼻尖縈繞著淡淡的墨水味與獨特的書頁的香。書，總有獨一無二的神秘的吸引力。

　　我最愛在陽光微弱的下午，捧上一本小說，坐在開窗的房間中，品味書中人物的痛苦與歡樂，猶豫和決絕，那極其跌宕起伏的情節(jié)吸引了我的注意，我開始為他們的幸福而歡喜，遺憾與痛苦而悲傷。那一幕幕鮮明的情節(jié)似生來便映在我的腦海中。不論是《巴黎圣母院》中卡西莫多對愛斯梅拉達最純潔的愛，主教代理對小姑娘可悲又可恨的扭曲的愛意，還是《茶花女》中瑪格麗特對真正愛情的忠貞不渝的追求。一閉眼，無限憐憫與慨嘆涌上心頭。為他們無時無刻向往光明而振奮，也為無法掙脫苦海而悲傷。

　　若是秋日便更好了。窗外金色的桂花詩意地散落一地，也有的如星般懸掛。一陣又一陣秋的香被風托進房間，我一手握著醇香的.牛奶，一股暖意傳到全身。將書平推在面前，一字一句，陶冶情操，品味人生冷暖，人間百味。

　　也愛在黑夜，捧上一本散文，點燈細細品讀，我最愛看丁立梅的作品。有星的夜晚靜謐甜美；有時無星便如厚重的黑色幕布一般，多了寂靜與神秘。銀白的燈光下，紙上黑色的精靈悄悄打開一扇通向情感時世界的大門，豐富又細膩。

　　她筆下的一草一木，一禽一獸，一花一人，總帶著難以言狀的吸引。閉上書，長嘆一口氣，有淡淡的憂傷，也有心底的溫暖，是一種靈魂的安撫。那是多么渺小，小的微不足道。它不僅是語言的盛宴，也是精神的洗滌。

　　在迷霧重重的海面上，在一片漆黑的叢林中，書始終是驅散困惑，帶來光明與希望的指路燈。書香勝似花香，我偏愛捧上一本書，細嗅淺淺水墨書香。

　　書香伴我成長讀書征文 34

　　上課、掏書、再拿筆……一切都在正常的進行著，突然，語文老師“闖”進了教室，微笑著看著數(shù)學老師，打斷了數(shù)學課堂，一句“到時間了，可以走了”，把我們激動地跳了起來，因為我們知道，數(shù)學課后我們要去看戲劇進校園的演出。

　　排隊，立正，齊步走，我們一路興奮著，走進了多功能報告廳，坐下等了十幾分鐘，表演開始了。都說戲劇有七分彈三分唱，那第一個就是吹了，這個時候有三位演員先上場，嗩吶、薩克斯、長笛齊上陣，他們各自捧著自己的樂曲，賣力地吹著，那搖頭晃腦的勁兒，蠻像迎娶媳婦的場面，熱鬧非凡，不知是誰帶頭鼓起掌了，大家立刻也開始熱烈的鼓掌，一時間，整個禮堂掌聲雷陣，臺上的演員，受到大家的鼓勵，也便更加賣力，仿佛這個世界只有音樂，滿臉的舒暢和陶醉。一曲結束，大家還久久沉浸在其中，充滿回味。

　　接下來的.節(jié)目更加精彩，其中一個是孫悟空的大鬧天宮，“咚咚咚”，三聲急急的敲鼓聲，孫悟空翻著跟頭出場了，他在舞臺上疾步走著，前空翻，后空翻，還時不時的打套拳，不知什么時候，他手里多了一根金箍棒，我們睜大眼睛，只見他拿著金箍棒一通耍，這時，后臺沖上來一位“天兵”，和孫悟空展開了激烈的交戰(zhàn)，制服一位，又一位跟了上來，只見孫悟空左右開弓，拳腳并用，動作如行云流水，勢如破竹，銳不可當，一個個天兵被打的落花流水。當然，孫悟空的目標是蟠桃，等他擊退天兵，取到蟠桃時，這個節(jié)目也該結束了。

　　我一邊看著表演，一邊想著我看的書中的情節(jié)，使我對故事有了更深刻的理解，戲韻，書香，令我回味無窮。

　　書香伴我成長讀書征文 35

　　一杯清茶，一首長卷，絲絲淡香沁人心脾，這是書香彌漫。

　　——題記

　　兒時，還不知何為詩詞，只覺得朗朗上口，當作消愁的兒歌罷了。

　　當看見幾只鵝在水中玩耍時，母親便會牽著我的小手，教我一字一字地念：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”這是我接觸的第一首詩。那時，只知天是藍的，草是綠的，我和母親，都是笑著的……

　　我喜愛月兒，于是，在皎潔的月光下多了兩道身影，伴著小蟲們的演奏，時常會聽到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”那時，哪里知道李白是誰，只記得月亮圓圓的，像個大月餅……后來，因為我對詩句的“喜愛”，全家久久沉浸在“思鄉(xiāng)”之情中。

　　漸漸地，我長大了，也知道“杜甫”不是“豆腐”，知道“黃鸝”并非“黃梨”，我越發(fā)感到無趣，那些親切的詩詞瞬間覺得陌生，也就不再愿意念了。母親察覺到我的異樣，便帶著我去郊游。她語重心長地說：“每一句詩，都有獨特的香味，那是書香。”

　　書香？我是否也能聞到？在半信半疑中，我?guī)е�驚奇的目光，走進這個奇妙的世界。從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”中，我瞥見了鵝兒的自由自在；從“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”中，我瞥見了楊柳的'颯爽英姿；從“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我瞥見了春天的勃勃生機。哦，書香是淡淡的……

　　從此，我愛上了詩詞。在漸漸地成長中，我又聞到了一種完全不同的氣息。從“行到水窮處，坐看云起時”中，我瞥見了舊隱的閑情之調；從“開軒面場圃，把酒話桑麻”中，我瞥見了相聚的無窮樂趣；從“苔痕上階綠，草色入簾青”中，我瞥見了高雅的生活情調……

　　讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則沁人心脾，品則齒留余香……我戀書香！

　　書香伴我成長讀書征文 36

　　讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。——《有夢才有遠方》

　　不知何時，我愛上了閱讀。喜歡讀作者眼中的家，記得張抗抗說家是一輛汽車，車上坐著的是你生命中最親切摯愛的人；喜歡讀作者心中的童年，冰心說童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　如今青春里的我，也是因為有了書的不離不棄，形影不離，才如此充實。我的.枕邊總是擺著一摞厚厚的書，其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等，如果睡前不看一會兒，我就無法安然入睡；所有的閑暇時光也都是用讀書來度過的。我讀過冰心的《繁星》《春水》，一首首小詩雖篇幅短小卻意味深長，她對母愛、童真、自然的描寫更是出神入化，淋漓盡致；我讀過喬遷的《開在玻璃窗上的花》，他的小小說構思精巧又不失生活常態(tài)，情節(jié)多變卻不荒誕離奇，情理之中多見心靈震撼之筆，又帶有發(fā)人深省的思想內涵，這也是我十分欣賞的。

　　書，成為了我生活的一部分，沒有書的青春，我該如何度過呢！

　　古往今來，像我一樣對書情有獨鐘的人數(shù)見不鮮。如詩人聞一多在結婚當日的早上不見蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。高爾基也曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成了輕快而舒緩的詩，它像新生活的鐘聲鳴響了我的生活。”由此可見，書籍真是魅力無窮呀！

　　我常常想：假如閱讀只是一陣風，我也要隨它到處流動；假如閱讀只是一片云，我也要讓它投影在我的心湖；假如閱讀只是一場夢，我也要永遠沉迷于夢中。

　　活到老，讀到老。我已然決定做一只獨特的荊棘鳥，在夢的枝頭，進行此生唯一一次凄美絕倫的歌唱，唱出一支完整的書香青春的序曲！

　　書香伴我成長讀書征文 37

　　一個月朗星稀的晚上，媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上，再大喊一聲“吃飯啦！”每次這種聲音傳來，每個人都覺得煩燥。看電視的爸爸關掉電視機，可是，爸爸來了，兒子沒來。媽媽對爸爸說：“快去把兒子叫來。”

　　于是，爸爸“呼”地站起身，呼哧呼哧地走到兒子的`房間門口，心中想著：這小子，待在房間里干嘛呢？說不定又在看電視，帶著這些疑惑，爸爸推門走了出去。面前的一幕讓爸爸吃了一驚——兒子正趴在地上看書呢！父親的臉色一下變了，大聲說道：“快點去吃飯，把書放下，不許再看了！” 兒子捂著耳朵看書，絲毫沒有聽見。直到爸爸走到兒子跟前，兒子才戀戀不舍地把書合上，走到門口還回頭張望著他的書，慢慢地走回餐廳。由于好奇，爸爸也情不自禁地看了一眼那本書。

　　當兒子坐在桌旁，正要開吃時，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸居然還沒回來！愣了一會兒后，媽媽生氣地說：“怎么來了一個，又走了一個？飯菜都要涼了！你快去把爸爸叫出來！”

　　兒子走進自己的房間，被眼前的景象驚呆了，“難道我是在做白日夢嗎？”只見爸爸學著兒子的樣子趴在地上看著那本書。兒子學著爸爸的腔調說：“我們家怎么又來了一個大書呆子。”爸爸摸了摸自己的光頭說道：“這真是一本好書。”于是兒子也趴下去和爸爸一起看這本書。

　　媽媽左等右等不見父子倆出來，感到很疑惑，便親自去叫他們吃飯。當媽媽走進房間時，看著這一大一小，忍不住笑出了聲：“你們父子倆啊，再不去吃，飯菜都涼了，我豈不是白做了一桌美食？難道這本書比我煮的飯菜還香？”

　　父子倆摸摸自己的肚子，感覺真有點餓了。兒子邊走邊笑著說：“媽媽，這本書確實很好看，我們吃了飯一起看吧！”

　　書香伴我成長讀書征文 38

　　奶奶家門前有一個大花園，一年四季景色各異，每逢假期，那里就成了我的樂園。

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了花園里，給花園帶來了新的生機與活力。花兒們綻開了可愛的笑臉，像一群活潑頑皮的孩子似的，在與風伯伯做捉迷藏的游戲。花園里栽種著各種花兒：海棠，月季，迎春花……我最喜歡的是郁金香，看它們長得多好看，一朵朵郁金香爭奇斗艷，一陣風拂過，香氣撲鼻，令人心曠神怡。這時，奶奶正在旁邊的大水池里撒荷花種子，我圍著奶奶轉悠，小狗“花花”也跟著歡快地跑來跑去，似乎和我一樣，也期盼著荷花開放的日子。

　　轉眼又過了幾個月，夏天到了。小花園里變得格外清爽迷人了。荷花池里已經(jīng)長滿了荷葉，開滿了荷花。奶奶就會剪下好幾朵荷花與荷葉，一些留著自家人用，一些送給鄰居們用。每逢傍晚，奶奶就將竹制的涼床挪到院子里，我躺在奶奶的懷里，一邊看著天上的星星，一邊聽奶奶講著百聽不厭的牛郎織女的動人故事。

　　秋風習習，八月的桂花，香飄十里。奶奶園子里的桂花樹上也開滿了星星點點的金黃色的'小花，很遠處就能聞到那淡淡的迷人的香氣，多么令人陶醉啊！我摘了好多桂花，拿到廚房讓媽媽做成好吃的桂花糕給奶奶吃，奶奶笑得合不攏嘴，我心里也美滋滋的。哦，秋天的花園，你是那么惹人喜愛！

　　冬天的花園也很獨特。北風呼呼，院子里所有的花雖然早已凋謝，但只要下雪呢，整個花園就會被一層厚厚的積雪給覆蓋住了。推開門一看，呵，一群可愛的小“畫家”正在雪地里自由自在地作畫呢——小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉……好一幅美麗生動的雪景圖！我靜靜地站在園中，不禁浮想聯(lián)翩，已然成了畫里的小姑娘了。

　　奶奶的大花園，是我心中永遠的樂園。

　　書香伴我成長讀書征文 39

　　韶華易逝，唯有書香難忘。

　　——題記

　　這大千世界，無奇不有，卻不知道自己要的是什么。說讀書吧，以前并不喜歡這字、句、段連成的東西，以為是枯燥的。但又是什么時候開始愛上這點點墨香的呢？我不知道，只記得真正發(fā)現(xiàn)這些東西美，是在老舍的著作《駱駝祥子》中，沒想到卻使自己的學習生涯一路書香。

　　當初是為了應付老師的任務而去接觸這本書，但一個可有可無的`利用品到最后卻讓我為之癡迷。當中淳樸的祥子，正直的祥子，迷茫的祥子，無一不吸引著我去更深的了解他更多的故事，去到祥子的社會，祥子的世界……

　　祥子是個拉車夫，從鄉(xiāng)下到城里后，勵志有一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。先是花了兩三年血汗錢買的車子，沒過多久就被搶走；第二次還沒湊夠錢，反動派政府又來敲詐走；后來被一個粗魯?shù)呐�人——虎妞所欺騙，祥子不得不和她結婚，雖說用虎妞的錢買了一輛車，但由于虎妞難產(chǎn)而死，很快又不得不賣掉來處理虎妞的喪事；最后隨著他心愛的女人，小福子的自殺，他最初那小小的希望也漸漸破滅，漸漸淪落到社會底層，成為狼心狗肺的混混。

　　合上這本書，內心很復雜，對祥子，有喜愛，有厭惡，也有無奈，喜愛于他之前的淳樸善良，厭惡于他最后的狼心狗肺，更是無奈于他是由這個萬惡的社會才由好至壞！光陰飛逝，滄桑了多少流年。不知不覺，像是陪著祥子走完了一生。

　　于是，開始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄慘慘，蘇東坡的明月幾時有，葉圣陶的絕不對稱的蘇州園林……沒有說有什么枯燥的字句，只有最美的語言。這書香，一直縈繞在我身旁。

　　這大千世界，無奇不有，我想，自己要的很簡單，只愿在這成長之路上，遨游書海，品味書韻，一路書香。

　　書香伴我成長讀書征文 40

　　閱讀是一件令人愉快的事。俄國作家赫爾岑曾經(jīng)這樣說過“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。”

　　當我呀呀學語的時候，媽媽每天一有空便捧著書聲情并茂地讀故事給我聽，而那時的我仿佛也真能聽懂似的。一直聽媽媽讀故事長大的我已經(jīng)離不開書了，漸漸地認識了好多的字。于是聽媽媽讀書已經(jīng)滿足不了我的好奇心了，奪過媽媽手里的.書，調皮地大喊：“我要自己讀書！”從那個時候開始，我就對書籍產(chǎn)生了濃濃的興趣。每到周末，我和媽媽便泡在書店、圖書館。看得實在舍不得離開時，我便把它們帶回家，一有空便捧著它們，如饑似渴地讀著。書籍既是我的一個忠實的伙伴，給我?guī)�來無窮的快樂，又是我的營養(yǎng)品，伴我茁壯成長。《中華上下五千年》讓我了解到了中國悠久的歷史和博大精深的文化；《十萬個為什么》把我心中的無數(shù)個“為什么”一網(wǎng)打盡。

　　書籍這個“令人愉快的伙伴”曾把我?guī)У搅吮环Q為“足球王國”的巴西、美國北卡羅來納州萊特兄弟國家紀念館……書籍這個“令人愉快的伙伴”還讓我結識了名人《拿破侖》，知道他是一個來自科西嘉的矮個子，他英勇善戰(zhàn)、才華橫溢，而且發(fā)明了高跟鞋，也讓我了解到當時的戰(zhàn)爭很殘酷，要更加珍惜今天和平的幸福生活；還認識了海倫·凱勒姐姐，讀了她的《假如給我三天光明》，她的一生充滿了坎坷，她一次次地摔倒，又一次次頑強地站立了起來。當我遇到困難的時候，海倫·凱勒姐姐的頑強便鼓勵勇敢地去面對。

　　閱讀是打開知識的大門。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書籍雖然不熱情，但的確是一個最令人愉快的伙伴。

　　書香伴我成長讀書征文 41

　　幾片綠葉漂于清澈的水中，清香怡人，融入口鼻之間，讓人神清氣爽，這是綠茶的香氣；沸騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜怡人，融入唇舌之間，讓人心奮不已，這是可樂的味道。而書亦有它的書香。一縷書香，清清淡淡，飄飄渺渺，卻令人心神明亮，眼明心靜。一縷書香，包含人生百味，細細琢磨，美妙無比。

　　與書邂逅不知在何時，也許是牙牙學語時的一本圖畫書，也許是姐姐手中搶過的故事書。記憶中書的清香如一杯讓人上癮的飲料，從此愛不釋手，陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。

　　記憶猶新的是《豬笨笨的幸福時光》。自從我有了這本書之后，整天拉著它的手，不肯放下。那是我8歲生日的時候，爸爸送了我特殊的禮物，爸爸的'囑咐猶在耳邊：“讀書是靠你自己的誰都幫不了你，記住，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”

　　豬笨笨是有點“笨”，但它的快樂感染了我，使我原先沉默的內心有了燦爛的陽光，也讓我懂得了怎樣在生活中克服困難。我和它成為了一對好朋友，有時它得到了快樂，我也笑逐顏開；有時它數(shù)學題不會做，我急得手足無措；有時它受到了朋友們的敵視，我會傷心不已……感受著它的喜怒哀樂，使我的生活更加豐富多彩。

　　我最喜歡看童話故事書了，故事里的王子公主總是我遐想的對象，曲折的故事情節(jié)，美好的故事結尾，令我這個小女孩心醉不已。“書中自有黃金屋”，書中栩栩如生的人物，變幻莫測的情節(jié)，總是讓我唏噓不已。一縷書香，我學到的東西無以言表。

　　我想，在我的生命中，如果失去了書，生活也就失去了樂趣。書是我干涸心靈中的一汪清泉；書，是我貧瘠土地上的一抹綠色；書，是我沉沉黑夜中的一縷陽光……書，是我永不言棄的好朋友。一縷書香，把我的成長之路點綴得色彩斑斕。

　　書香伴我成長讀書征文 42

　　書的作用可大了，它不僅是知識的海洋，還是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。我從小就和這個朋友結下了不解之緣。小時候我就喜歡讀書，一有空就往書堆里鉆，從幼時有趣的《西游記》畫冊到現(xiàn)在的《草房子》，《分類作文》等，我受益匪淺。那小小的書架放滿了大大小小，薄薄厚厚的書，就像春游時我們排的隊，挨挨擠擠的。

　　通過書這個朋友，我了解到許多歷史和地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的`五岳之首— 泰山，領我登上了雄偉的八達嶺長城，陪我飽覽了無限的桂林風光------

　　我愛讀書，在我看來，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀，手捧一杯香茗，閱讀百味書籍，乃人生一大樂事。爸爸經(jīng)常說我，一見到書就愛不釋手，把什么事都忘了，就像被書灌了迷魂湯一樣。記得有一個禮拜天，我在津津有味地看《格林童話》，媽媽上街買菜，再三叮矚我十分鐘以后把灶上燒的紅燒肉關掉，我嘴里答應著，可不知不覺看得入了迷，我為白雪公主的死而感到難過，為小紅帽的復活而高興，我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，被曲折離奇的情節(jié)打動，被性格各異的人物吸引------等到媽媽回來，大叫怎么有焦味，我才醒悟過來，可為時晚也，好好一鍋肉已經(jīng)成了一堆不成形的焦炭了，媽媽看著莫名其妙的我，又看看那鍋肉，哭笑不得，又氣又心疼地罵我是個名副其實的“書呆子”。你們大概以為我會被挨一頓“茄子燒肉”吧，嘿嘿，不要擔心，我媽可舍不得。我就是這么愛讀書。

　　書是人類必不可少的東西，一本好書就是一座寶藏；一篇好文章就是一盞明燈。有道是“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”。讓我們好好讀書，讀好書！

　　書香伴我成長讀書征文 43

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。新的學期來了，同學們便捧起心愛的書，與書里的主人翁展開對話。我得到一本好書猶如劉備所說：“孤之有孔明，猶魚之有水也”。《三國演義》、《月亮谷》、《成語故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書成了我閑暇時的好伙伴。每當沮喪失落時，書總能使我情緒趨于平靜。

　　有人說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。對此，我深有體會。通過書本，我了解到恐龍怎么滅絕的；通過書本，我了解到金字塔的不解之謎；通過書本，我領會到祖國大好河山的秀美壯麗：雖然我沒看過香山的姹紫嫣紅，但我領略到了“停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗；我也沒看到廬山瀑布的雄偉氣勢，但我體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過小舟渡河，分外無趣，但“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”使我意識到祖國河山并不那么無趣，而是威風凜凜，浩浩蕩蕩……

　　讀了《三國演義》，我明白了辦事要精思謀慮，處事要安排妥當；讀了《月亮谷》，我感受到童年的天真，童年的趣味；《鋼鐵是怎樣煉成的.》書里讓我懂得了，做任何事情要有堅強的意志，面對挫折不要知難而退，反要知難而上。我想我們的人生正如書中所說：“當他們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。

　　書，讓簡單的生活變得充實富裕；書，讓浮躁的人們返璞歸真；書，讓有限的生命閃耀出無限的光芒。書就像冬天的火爐，給我們無限的溫暖；書就像雨中的一把傘，為我們遮風擋雨；書就像我們的師長，教我們做人的道理……

　　同學，還在猶豫什么，此時此刻你不應該拿出你抽屜那本書嗎？

　　書香伴我成長讀書征文 44

　　“糧食滋補身體，書籍豐富智慧”，我一直把這句話當做自己的座右銘。是的，讀書使我們的身上散發(fā)一種清香，就是這種清香，讓我如癡如醉。

　　從牙牙學語開始，我就和書結下不解之緣。記得在我四歲的時候，媽媽就常在我睡覺之前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，雖然我那時根本聽不懂，但我也不厭煩天天聽故事；在六歲大的時候，媽媽就給我買了許多識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，真開心！一年級時，學會了很多生字，也學會了怎樣查字典，直到現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。

　　在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的.人盡情暢談。是它讓我有了人生理想“人類的心靈需要理想更甚于物質”；是它讓我樂觀面對生活“當上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要想方設法把它變成甜的”；是它讓我有了不怕失敗的心靈，有了“留得青山在，不怕沒柴燒”的心態(tài)。……書，不僅讓我從中讀出哲理，還讀出一種樂趣，讓我回味無窮。

　　對于我來說，讀書也是一種享受。我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，會讓我心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧里進行一次篩選，每當看到更新更科學的內容時，我便要把腦海中的部分內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可知歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我”！

　　書真是我的良師益友。不論何時，我們都應該讀好書、好讀書。但愿書的芳香能灑滿每一個角落，讓每一個人都去體味一下其中的無限樂趣。

　　書香伴我成長讀書征文 45

　　花香在空氣中慢慢地，慢慢地擴散開來，清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的，是那有詩意的，有營養(yǎng)的書香。

　　古時候，詩書便是生活的第一位，所以那時的每一天都是有書香彌漫，籠罩的。書是人們的營養(yǎng)師。古時，不管是皇帝大臣，還是平民百姓；不管你富貴，還是貧窮。凡讀書人或有志之士，家中定有萬卷詩書。古人書不釋手，沉浸書境，立志苦讀的事數(shù)不勝數(shù)。正如口邊大談的鑿壁偷光的匡衡；囊螢映雪的車胤、孫康；頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦等等。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不管用什么方法，古人都能把那些有營養(yǎng)的書香吸入肺腑里，一點兒，一點兒地給生命添加芬芳，讓自己有尊嚴，閃光起來，從而活得漂漂亮亮，清清爽爽。

　　從古至今，書是人們最最重要的精神養(yǎng)料。從小到大，書也是我形影不離的良師益友。

　　小時候，最愛聽外婆講丹麥童話作家安徒生的《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》。我躺在床上，外婆拿著那本陳舊的童話書一遍，一遍地給我讀著。漸漸地，我就跌入那夢境，仿佛跟著安徒生爺爺踏入了童話的世界，跟著丑小鴨一起玩耍，幫賣火柴的小女孩脫離貧困。我會隨著書中的情節(jié)高昂而高昂，低落而低落。從此，書香也便在我的心里擴張開來了。

　　長大后，我手中捧著的童話書就變成了世界名著。陽光把書給染得金黃了，讀著讀著，知識的燈就被點亮了。這些好書，都是靈魂和思想的.增高劑。頓時，書香就變得有營養(yǎng)了，藥到病除，書到回春。在有營養(yǎng)的書中，我不斷地去豐富我的靈魂的風度、骨頭的硬度、血液的純度、目光的長度、思想的高度。再次把有營養(yǎng)的書香拋向空中，靜靜地，吸吮著，吸吮著......

　　書香伴我成長讀書征文 46

　　人生之路漫長，追夢之路坎坷，成長之路煩惱，如果可以選擇，你會選擇什么？陪你走這一條條的路，我覺得我們在走這條路時應該有一本書陪伴在你兩旁！

　　一本好書，是精神的精華，是思想的媒介，是心靈的雞湯。書是我們的伙伴，是我們的摯友，更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛閱讀各類書籍，科普類、紀實類是我的最愛；探險類，我總是情有獨鐘；中外名著，或者愛不釋手，或者百看不厭。我喜愛跟凡爾納在海底的世界里暢游，領略海底世界的多姿多彩。我也愛在“陽光姐姐小書房”系列中看她六年之中所發(fā)生的種種；我也喜愛在“查理九世”系列中跟著查理一起冒險。我最愛和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生，領略他對生命的永不放棄！

　　讀書對我們來說，好處多多。第一，讀書可以增長我們的學識，看完《昆蟲記》，有時看到一只昆蟲便能大概說出它的簡歷；第二，讀書可以豐富我們的精神世界，讀毛主席的'詩詞，我可以感受到他對祖國大好河山的熱愛以及表露無遺的愛國情懷。

　　一本好書，對我們狹小的精神世界是一次拓展，對我們正值青春的思想是一種升華。無論我們走在什么路上，都應該有一本書陪伴在你身旁。當你煩惱時，書是你的傾訴伙伴；當你傷心時，書是你的心靈雞湯；當你迷惘時，書是你的黎明曙光！

　　一路書香，就讓書陪伴我們走過這漫長的人生之路吧！一路書香，讓書陪我們走過這坎坷的逐夢之路吧！一路書香，讓書陪我們走過煩惱的成長之路吧！一路書香，讓書陪我們走過一條無悔的青春之路吧！

　　書香伴我成長讀書征文 47

　　暑假的一天，我和媽媽閑著沒事兒，決定整理一下書房的書柜。沒想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發(fā)愁了，心想：真沒想到這幾年買了這么多的書，閣樓里都快堆不下了，這該怎么辦呢？這時媽媽對我說：“咱們把這些書帶到鄉(xiāng)下去送給雯雯妹妹吧，讓這些書發(fā)揮它們最大的作用。”“好呀，好呀！哦，對了，苗姐也是個書迷，她們家肯定也會有很多閑置的書，這樣就可以多送點了。”說干就干，我馬上打電話給姐姐。

　　經(jīng)過一兩個小時的山路顛簸，我們終于到達了目的地。一下車，姨婆就出來迎接我們，我和姐姐一起把書袋搬進了屋。雯雯妹妹看到這些書時，興奮地喊到：“哇，這么多的書呀，夠我看好幾年了，謝謝姐姐，這禮物太好了。”“不行，我不能獨享這些書，村子里的小伙伴比我更需要這些寶貝，我應該和伙伴們一起分享。還是把這些書搬到村里的閱覽室去吧，我去叫他們一起來看書。”說完雯雯妹妹就跑了出去。

　　閱覽室離姨婆家不遠，我們幾個人一起把書搬到那里。走進閱覽室，這里雖然簡陋，但書籍報刊也不少，一問才知道，原來也有一些城里的孩子會把書捐贈過來。一會兒功夫，雯雯妹妹就叫來了好幾個小朋友，跑進閱覽室時，他們頓時就安靜了下來，各自找了本書就坐下來看。看著小朋友們如饑似渴的.讀書樣兒，我頓時覺得，我把這些書找對了家，這些書待在這兒，比待在我家的某個角落里要好的多。

　　我和姐姐找了本書坐下來看。那時我覺得，這里的每一本書，都十分有趣，十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環(huán)繞，那書香，慢慢地....越飄越遠……

　　書香伴我成長讀書征文 48

　　準確地說，當我還在母親肚子里時，母親就讓我接觸到了書，每晚，母親總是用溫柔的聲音講給我聽故事，可以說書香對那時的我——就是奶香。

　　對于我來說，心中的陽光就是書！我喜歡在膝上放一本書，在陽光下，一個人靜靜地品味，總有一種不同的韻味。聞著書墨散發(fā)出好聞的清香，看著書里精彩的片段，腦海中仍還可以想象到作者思考的痕跡，用心體會，也是一種別樣的樂趣。

　　母親是熱愛讀書的，她的窗前、床頭無不堆著書。在母親的熏陶下，年幼的我也早早地拿起了書本。

　　在我視平線還不到一米的時候，我會常常在書香中酣然入睡。在夢中，我看見了賣火柴的小女孩，她是那樣無助，我忍不住落下淚來。

　　待到再大一些，我的閱讀量也隨之增加了，就像是被《西游記》中的白骨精下了蠱一般，一看到書本就一頭栽進去，我也常常看書看得有些癡迷，有些飄飄然了。

　　在我的學習路上，最熟悉的氣味莫過于書香了。歌德也不是曾說過嗎？“讀一本好書，就是在同一個高尚的人談話”。書對于我來說又是神圣的，它如我生活的必需品、營養(yǎng)品。在我摔倒時，它告訴我：“快，你得站起來！”在我躊躇時，它又告訴我：“要相信自己。”在我迷惘時，它是這樣嚴肅地對我說：“要堅守自己的信念。”書，那樣神奇。它堅定了我心中對未知的渴望與探尋，引領著我一步一步地走向書海的.深處。

　　感謝書，它伴我成長，使我充滿了力量，還賜予我一雙翅膀，讓我有勇氣去追逐夢想！

　　我未來的路還很長，而我所要付出的，要更多。世界每天都在變，但我堅信，我的讀書故事還在繼續(xù)，書香永遠縈繞于我心。

　　書，是我心中的陽光，引領著我一路走來。一路書香，我終會到達成功的彼岸。

　　書香伴我成長讀書征文 49

　　書，散放著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書，展現(xiàn)著世界的絢麗。

　　閱讀優(yōu)秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當我們攀登高峰時，就會有杜甫“會當絕凌頂，一覽眾山小”的感慨；當我們背井離鄉(xiāng)時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們；當我們遇到困難時，李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”便給予我們前進的勇氣；當我們面對敵人時，魯迅便帶領我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學而不思則罔，思而不學則殆”中學與思的辨證關系，懂得了“學而時習之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。光靠書本上的知識是遠遠不夠的，為此我們還要敢于探索，勇于實踐。走出書本，與陶淵明一起體會“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

　　“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的'文學作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。

　　閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。

　　在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！

　　書香伴我成長讀書征文 50

　　“不要放棄，不要放棄。”我激烈的口氣，引來了媽媽。

　　“怎么了，怎么了，萱萱？”

　　“哦。”我長長地吐出一口氣，回過神來，不好意思地摸了摸自己的后腦勺，“媽媽，是丁丁啦。”

　　“哦，《盲羊》里的哥哥呀！”媽媽嘆了口氣，笑了笑，“真是個名副其實的書癡。”

　　這是發(fā)生在我家的典型的一幕。 “書癡”是全家人對我的昵稱。我愛看書，書是一把打開知識之窗的鑰匙，讓我看到了一個精彩紛呈的世界；書是老天賜給我的一雙翅膀，帶我飛向云海深處，飽覽祖國大好河山；書是一葉小舟，載我渡過漫無邊際的書海，漸漸走向成長。

　　“瞧，我們萱萱多大氣，不像那些人家的孩子，個個都是小皇帝，只知撒嬌，一點都不能吃苦，什么都理所當然的。”飯桌上，奶奶一臉自豪地說，“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了。”我雖低頭一個勁吃飯，但心底卻樂開了花。

　　“謝謝您，‘賣火柴的小女孩’。”那個在大年夜大雪紛飛的世界里，蜷縮在角落里的，不停祈愿“火爐，烤鵝，奶奶”，最后被活活凍死、餓死的小女孩，是她使我懂得了我的生活是多么的'幸福，明白當初的我是多么的任性，是她使我明白了我的父母是多么愛我，是她使我學會了感恩。

　　一本本好書，不僅讓我收獲了知識與智慧，還讓我懂得了做人的道理。《巴拉拉小鬧鐘》，讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得，不能不勞而獲；《再見了，拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時間，成為自己人生的主人；《成長的秘密》讓我明白了要想像公主一樣高貴，要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行；《愛的手勢》讓我明白了要讓自己快樂，要學會信任和寬容別人……

　　讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長，我愿在書的海洋中快樂遨游。

　　書香伴我成長讀書征文 51

　　從五歲起，我就與書接觸，雖然那時的我不認識太多的字，但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙，讓我慢慢的打開知識的大門。

　　從會寫“爸爸，媽媽”到會寫一篇篇優(yōu)美的作文。從會寫“1，2，3”到會用一個個定律。公式來解那深奧的應用題，這其中的`奧妙都是書本告訴我的。在《中國上下五千年》中我和作者一起穿越了時空隧道，領略了中國五千的歷史文化。在《西游記》中的一行行文字中我好像和孫悟空一起并肩作戰(zhàn)三打白骨精。我還在《唐詩三百首》中與李白一起“手可摘星辰”還和柳宗元一同“獨釣寒江雪”……

　　我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動的淚流滿面，也曾為美人魚死而感到可惜，給為林黛玉的死而感到惋惜，但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅，就像書上說的“跟著馬小跳，不跳也會笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的成長經(jīng)歷，更讓我懂了不是每個人在成長是都會一帆風順的，只有只難而進的人才會猜到最美的花。

　　我記得莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　書是我的良師益友：當我和好朋友鬧矛盾時，我就會憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼，然后我又和同學和好如初了；但我有一題百思不得其解的問題時，想要放棄時，就會想起數(shù)學家華羅庚那認真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書；當我揀到一部手機時，正想要放入自己的口袋中時，想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對兒子說：“沒人注意時，也要做出正確的選擇!”正因為我讀了這幾句經(jīng)典的名人名言，使我與書的交情跟進了一步。

　　只有“讀書好，多讀書，讀好書”，這樣才能在書的海洋中遨游!

　　書香伴我成長讀書征文 52

　　不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

　　荀子《勸學》

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：＂讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。＂

　　在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書，就像一滴甘露，滋潤了干裂的心田；就像一抹燦爛，調制了生活的色彩；就像一份報紙，帶來了豐富的知識；就像一位“心”的朋友，陪我度過無數(shù)歲月。

　　還記得，小時候和奶奶在鄉(xiāng)下生活，一天，我和奶奶像往常一樣去鎮(zhèn)上趕集，在不斷的吆喝聲中，我們不一會兒就買好了，一直都對鎮(zhèn)里“好奇”的我再三央求奶奶帶著我去鎮(zhèn)里逛逛，奶奶爽快地答應了。溫暖的風，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我感覺全身心的愉悅。忽然，仿佛有神奇的力量牽引著我走進了一家書屋，一進門就被一本書所吸引了，翻開它里面有著五顏六色的'配圖和精彩的故事，我對它愛不釋手，于是我便吵嚷著央求奶奶給我買下，奶奶溫和地安慰我說下次再買，我卻死死抱住那本書，不肯放手。

　　無奈之下，奶奶終于把它買了下來。一到家我便捧著它津津有味地讀了起來。從那以后我就像對書著了迷一樣，到處找人借書看。自己一有了零花錢，就托人幫我買。一本書就算看很多遍也不感覺膩，看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽。我自己的書越來越多，因為怕這些“寶藏”有所破損，我就細心地把它們都用牛皮紙包上，也不許別人隨意碰它們。至今，以前那些舊書的封面也都是新嶄嶄的。

　　伴著書香，我成長路上不再孤單不再難過，因為有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢！那滿載思想的輕舟便是書。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)�來了無窮的樂趣；是書，帶我飛向美好的明天。

　　書香伴我成長讀書征文 53

　　冷風灌進了我的衣裳，路還有好長好長，獨立江頭，不知道何去何從……

　　早在10多年前，我便踏上了尋書之旅，然而卻未能所獲，只能眼睜睜看著人類的靈魂一點點侵蝕，留下一副軀殼。

　　苦啊，志在救民于水火，卻無力回天；苦啊，意在于民思想，卻無從入手。苦啊，苦啊！人說：“書是全人類的營養(yǎng)。”而今天，在失去了營養(yǎng)之后，人類還能在這浩瀚的土地上立足而無異于行尸嗎？我不知道，從那一天起！

　　詞圣蘇軾乘風帶走了宋詞，詩仙李白長帆遠去留下了唐詩的影子，徐志摩揮一揮手，帶走了現(xiàn)代詩歌……書，真的已經(jīng)遠離了我們這些29世紀的主人，我們被遺棄了。在世上沒有了書的那一天起，我遍背著“人類救星”的名聲，遠赴他鄉(xiāng)，踏千山，行萬水，獨欲尋書。

　　假如世上沒有了書，也失去了傳承歷史的主心骨，失去了上進的`階梯，失去了除去思想糟柏的良藥！在那一刻去，我們失去了很多，而我也見證了人類的沒落：人類不能再從書本里汲取任何知識，不能在建造一座高樓大廈……在“我們有很多事能做”面前。我們無事可做，只有幾個智者依舊在不斷努力。

　　沒有了書籍，也就沒有了知識。對于這一點，我深有體會。當看到一群渾渾噩噩的人路過你的面前，你也許知悉了：人類不可一日無書。真的，人類不可一日無書！

　　“滴答！”不經(jīng)意間，我竟落淚了，是的，也該大哭一場了。悲啊！

　　無力無從籠中困，書香書籍何處尋！

　　風瀟瀟，路漫漫，惟一人獨立江頭。哀嘆！

　　星點點，人惘惘，惟一路長江東去。無涯！

　　書香伴我成長讀書征文 54

　　“安靜地來，安靜地走，躲在玫瑰花田里，穿過銀杏樹，在雨里跳舞，在陽光下唱歌的那封信，花園石像上的那封信，說得很清楚，無疑來了青春。”關閉《細雨輕愁》后，我開始慢慢品嘗。好吧，這個。我是愛書人。看到教室里的那本書，我想起一個人，一個一輩子都忘不了的老師。

　　三年級的時候，我們班來了一位新的班主任，她的姓陳，一副圓眼鏡，一件運動服，一條馬尾辮，她看起來很親切，事實證明她是一位優(yōu)秀的老師。在課堂上她很幽默在課堂上，她和藹可親，她還是我們談心的好伙伴。

　　那年學校開了紅領巾市場，陳老師和我們很忙。審查后，我們班選出了一群店員，大家一起開會討論。如何使我們班的書暢銷，有人提議打折，有人提議買書獲獎，還有人提議制作宣傳海報。討論結束后，老師開始給大家分工，“藝術部”設計海報，“銷售部”設計促銷方案，其余學生準備贈品和錢箱。當然，陳老師也不閑，她可以說是“后勤部”吧！在瑞市場，老師為我們準備了擦水和汗的毛巾，幫助我們收錢，幫助我們喝酒。結果我們班都賣了900多韓元的書費，當然這里的面包里有陳老師的功勞！最珍貴的是，老師用書錢為班級買了很多新書，擁有了今天書架上的那些好看的'書。沈錫溪的著作、少年文藝等，這一書香背后還留有她濃濃的氣息。

　　現(xiàn)在陳老師不再教我們了，但那本書會和我們一起愉快地結束小學生活。每當聞到那本書的香氣，老師就離開我們，但她的呼吸永遠在那本書里，在一個學生對她的無盡的敬愛和思念中。

　　書香伴我成長讀書征文 55

　　書，一個多么簡單無味而又平凡的字啊！但是，只要你細細品嘗，就會發(fā)現(xiàn)它是多么的優(yōu)美、貴雅；書，一個知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。

　　看書，無疑是一次心靈的洗禮。每一次品味書香，無疑是一段人生的旅程。有人說，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在于品味書香，領略不同的人生風采。

　　世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一縷書香，或說——是留下最無欲無求的生命。

　　每當我在時間的縫隙里，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺都是無與倫比的'。書中的香味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。酸甜苦辣，盡在我心中。讀書猶如吃榴蓮，遠遠就能聞到臭。而真正愛它的人卻不會因為他臭而逃避，越嚼越有一種意味，越嚼越喜愛，一開頭是臭，最后香味在心底里彌漫……

　　書陪伴我走過了13年的歲月，它就像跳躍的音符，也像一幅流光溢彩的畫面，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。書香，永遠都會纏繞在我身上，流連在我心底。

　　書香伴我成長讀書征文 56

　　從小媽媽告訴我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這其中的道理我總是弄不清楚，直到我走進了書屋，愛上讀書時，我才真真切切的明白了其中的深意。

　　對于現(xiàn)在的我：一本好書，就像一杯清茶，淡淡的茶香，沁人心脾，我喜歡讀書，更喜歡這種書香！

　　我喜歡讀書，每每走進書屋，拿起書，我總是愛不釋手，經(jīng)常被書中的故事所吸引。我讀過《海的女兒》，它讓我學會了，做人要善良，珍惜身邊的人；我還讀過《神筆馬良》，它讓我明白了，只有不斷學習，探索新的知識，才能使手中的神筆變得真正有魔力；我讀過《西游記》，它讓我懂得了，生活中會有很多的困難，但是只要我們努力克服，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難！

　　這其中，我最喜歡的'書是《十萬個為什么》，書中有很多科學，自然探索等豐富的知識，總是讓我大飽眼福。不信，我來考考你：知道為什么一年會有春夏秋冬嗎？不知道吧！我來告訴你，因為地球圍繞太陽公轉一圈是一年，它是側著身子轉的，陽光并不總是直射赤道，而是在赤道兩側來回交替，所以當我們生活在北半球，陽光第一次直射赤道時，我們經(jīng)歷的季節(jié)是春季。隨著地球公轉，陽光直射點不斷向北延伸，北半球的照到的陽光多，夏季就來臨了；當陽光再一次直射赤道，就到了秋天；當陽光直射點慢慢向赤道以南偏移，北半球得到的陽光少，寒冷的冬季就開始了！小朋友們，這些你們都知道嗎？這些知識都是我從書里面學習到的。

　　讀書，已成為我生命里的一部分，我徜徉在知識的海洋如癡如醉，我享受著它帶給我的快樂與美好，我愛讀書！

　　書香伴我成長讀書征文 57

　　淡淡書香，點點墨趣，幽幽詩情，寥寥幾筆。生存，便可成為墨客部下1闕萬古流芳的歌。

　　金風抽豐冷落，深宮西樓。似夢，若畫。李煜，亦無非一如平常地獨上小樓。2年歷辛楚，1朝上心頭。因而，1句“剪賡續(xù)，理還亂，是離愁。別是一樣平常滋味在心頭”的太息，便成了1首凄婉的千古絕唱。

　　蘇東坡夜回家鄉(xiāng)時，忽見早已與自己死活兩其它朝云，夢起那段朝云為他紅袖添香的日子。人去了，夢散了，本應甚么都不留的。可他，蘇東坡，卻為朝云吟出了“十年死活兩茫茫，不考慮，自難忘”。這處渺小的情節(jié)，培養(yǎng)了另外一份哀戚。

　　秋色盈眸的東籬，清爽幽雅的菊花，詩香喧繞的傍晚，有誰？在這般生存的美景下難過呢？只有一個李清照吧。“東籬把酒傍晚后，有暗香盈袖，莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”。誰人在小舟中醉酒的無邪奼女，竟也會有如此這般的愁緒嗎？

　　蒼蒼山林蕭蕭雨，漠漠水田漣漣風。辛棄疾在溪橋避雨時，舊日在社林旁的`小店兀然而現(xiàn)。峰回路轉的情節(jié)只用1句“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”來形容。但是，形容的，不止是情節(jié)，還有人生，還有凡間。試問全國，哪件事，哪件物，本已在意料之中呢？

　　清早，納蘭容若在亭中賞蓮時，他看到的蓮，雖不是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，卻是別有風情。“誰憐費力東陽瘦？也為春慵，不及芙蓉，一片幽情冷處濃”。多情的，只是花嗎？實在是納蘭容若自己吧。

　　李煜獨上西樓，蘇軾夢回家鄉(xiāng)，李清照東籬喝酒，辛棄疾溪橋避雨，納蘭容若亭中賞蓮，本都是生存中的日常事，卻被墨客的所感所悟逐一成為華美的句章。

　　若沒有生存，何來感悟？如若不念書，又怎么樣表達感悟？

　　書香伴我成長讀書征文 58

　　“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”眼前，是一冊冊書籍，手捧一卷來讀，如同與一位知己在月下吟風賞月；與詞人一起體味人生的悲歡離合；與作者看盡人間繁華。讀到忘情之處，往往感覺那些經(jīng)過沉淀的文字是那樣靈動清雋，無味卻自有清香，平淡卻自見真實。

　　已經(jīng)不知道是從什么時候起開始讀書了，只是知道，我已經(jīng)對它愈來愈依賴，再也離不開它了。它對我來說亦師亦友，讓我在喧囂中沉靜下來，在書香中陶醉著，足不出戶便體驗社會百態(tài)，欣賞大好河山。睡前，看上幾頁書，夢里竟也會纏繞上悠悠的書香，源遠流長，細膩深遠，仿佛是一位智者在我耳邊低吟智慧的話語。

　　詩詞中，我曾體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，感受到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信；文章中，我曾為朱自清的《背影》而哭泣；為季羨林的'《懷念母親》而感動。陶淵明說過：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”我雖未到廢寢忘食的地步，但每當有與作者心意相通之時，心中總會激起一陣欣喜的浪潮，不自禁地露出笑容。

　　想象一下：一個晨光微熹的清晨，捧一卷詩書在手，細細品味個中真諦，似是品嘗有著淡淡苦澀回味卻無窮的綠茶，是何等的愜意！眼前那些活靈活現(xiàn)的方塊字，引領你進入到另一個全新的世界，使你自融在書海里。書中人物的一顰一笑，你也隨他亦嗔亦怒；情節(jié)跌宕起伏時，你不禁拍手叫好；讀到晦澀難懂處，你固執(zhí)的一遍遍讀下去……這就是書的魅力，不以精彩打動你，而讓你融入在精彩里。

　　書，似是梅花之冷香，茉莉之幽香，蘭花之清香。默默地讀，細細地品，書的妙處不言而喻。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”而我要說：“書中自有馥郁香。”

　　書香伴我成長讀書征文 59

　　書籍的存在歷史雖不比人類長，但也在歷史的長河中存在了久遠的年代。從竹簡到紙制的書本，再到今日的電子讀物，書籍歷經(jīng)了多少滄桑變化。它不像虛無飄渺的泡沫，隨波逐流，而是河床里的金沙，沉于河底，成為歷史的積淀，文明的積累，歷經(jīng)淘洗之后，好的書籍便會綻放出華美如金子般的光澤。

　　在童稚時期，我根本無法參悟讀書的真諦，認為書就是書，只是讀物，與人生本沒有什么實際的意義。但是我喜歡讀書，讀書帶給我的是一種享受。吳延康說：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”讀書能帶給人財富，古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”。我不渴求顏如玉與黃金屋，只是單純地喜歡閱讀。在我看來，讀書不能只是淺嘗輒止，也不是刻意地咬文嚼字。書中的意境是需要我們細細品味，用心感悟的。

　　上了小學，每年假期老師都會讓我們買幾本名著來讀，有些內容我無法理解，甚至有不認識的字，聯(lián)系上下文的故事情節(jié)才能讀懂。我曾經(jīng)讀過軍事文誼版的《水滸傳》，很厚的一本，體裁是文言文，那時對文言文根本無法理解，我感興趣的是其中描寫人物形象的片段，雖只寥寥數(shù)語，卻描寫得十分貼切，將人物生動形象地勾勒于眼前。其中有一段對小李廣花榮的描寫，讓我記憶猶新“唇紅齒白雙眼俊，兩眉入鬢常青，細腰寬膀似猿形。能騎乖劣馬，愛放海東青。百步穿楊神臂建，弓開秋月分明，雕翎箭發(fā)迸寒星。人稱小李廣，將種是花榮。”短短幾句話，塑造了一個英氣十足的少年軍官，將他的愛好及高超的射箭技藝描繪得淋漓盡致。其中的一些形容詞我一直記得，現(xiàn)在還能應用于作文。

　　讀書帶給我的益處遠不止寫作方面，進入初中，我愈發(fā)體會到讀書給人生帶來的影響，我不敢說閱讀之于我有勝過天地的重要性，但我虔信書籍是人類進步的階梯。曾國藩挑燈夜讀，車胤囊螢映雪，從他們的成就中可以看出書對人生的重要。不只是知識上的`獲取，還有思想上的升華。從諸葛亮的“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”中我體味到淡泊名利的志趣，從范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”中，我能感悟他憂國憂民的情懷。閱讀是精神的養(yǎng)料，我能從中不斷地汲取營養(yǎng)，獲得精神上的富足。

　　書能讓我們感嘆滄桑變化，看盡世間繁華。趙懷玉曾說；“相期在千載事，要須讀五車書。”一本書能帶我們穿越時空，去感悟歷史。讀水滸傳，我們能縱覽宋朝農民起義由盛轉衰的全過程；讀紅樓夢，我們能了解清朝封建大家族的興衰史。讀書能帶我們去回味一個年代，感悟一個年代，在歷史的長河中縱情遨游。

　　隨著數(shù)字化時代的來到，書籍在我們的生活中出現(xiàn)的越來越少，取而代之的是各種電子讀物。雖然這為我們的生活提供了便利，但我還是喜歡紙質的書。翻開書本，潔白的紙張散發(fā)著淡淡的油墨香味，捧在手里有一種厚重感，指尖劃過紙面，你能感覺到激昂的文字在跳動。讀完一本好書，你的思想境界會得以提升，靈魂得以升華。這就如同用污濁的竹籃打水，雖沒有什么實質上的成效，卻使竹籃變得干凈了，光亮了。

　　我慶幸我生在一個有書的時代，讓我能體會讀書的樂趣，讓沁人心脾的書香一直伴我成長。

　　書香伴我成長讀書征文 60

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”人生，就像一架很長很長的階梯，而每個臺階正是由源源不斷的知識壘起來的，懂得的知識越多，臺階就越牢固，人生就越充實；反之越少，則會顯得很空虛。——題記

　　書，能夠賦予人們智慧和才干，能夠陶冶人的感情和氣質，能夠使一個個歷史學家取得成就并流傳千古，能夠使一座城市甚至一個國家繁榮強大起來。歷史學家之所以流傳至今，是因為他們取得了震驚后人的成就，而那一個個成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于豐富的知識。每一個國家或城市都有一個悲慘的過去，都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實致使這種變化的原因都是知識充裕了一位位偉人，一點一滴的'聚小知識為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國家，知識來自于書，所以說書很重要！

　　冰心曾經(jīng)說過：“童年，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”的確如此，書點綴著我的童年時代，走過了我人生中的一一個站口。

　　記得小時候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初，性本善，性相近，習相遠……”這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事，走進了那夢幻般的童話世界，認識了美麗而善良的白雪公主。隨著時間的推移，我漸漸喜歡上了讀書，開始醉心于古詩文的熏陶，學會感悟古人的感情，學會體會整齊的韻調，學會思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……

　　在現(xiàn)如今標新立異的社會中，書越來越成為人們不重視的讀物，人們可以輕松自如的敲擊鍵盤，打出自己想要說的話，有了煩惱可以隨意去發(fā)泄，早已忽視了書的存在。其實，這樣錯了，書就是一位醫(yī)者，每個人都可以根據(jù)自己的實際情況對癥下藥，書能開拓人的心靈，瓦解人的煩惱，陶冶人的情操，愉悅人的心情，好讀書、讀好書，有何不好呢！

　　就這樣，伴著書香我一步步成長，讀書充實著我們的生活，成就我們的人生。庫法耶夫說過：“書不僅是生活，理想的書籍是智慧鑰匙。”努力去搜尋屬于自己的那把金鑰匙。趁現(xiàn)在正年輕，多讀書，讀好書，好好體會平淡生活背后智慧多彩的世界吧！

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