幼兒園園長崗位職責（精選17篇）

　　在現在社會，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責是組織考核的依據。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編精心整理的幼兒園園長崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園園長崗位職責 篇1

　　1、在園長領導下，協助園長做好全園工作。

　　2、根據國家規定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計劃并組織實施。

　　3、對教師的工作進行指導，檢查、評估、考核并調配安排他們的工作。

　　4、定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好全園的業務管理、業務資料積累并歸檔等行政事務工作。

　　5、組織教師業務學習和幼兒教育的研究活動。

　　6、努力學習業務知識，及時了解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。

　　7、園長不在時，行使園長崗位職責。

　　幼兒園園長崗位職責 篇2

　　崗位職責：

　　1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　2、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心職工生活，傾聽職工意見，支持職工開展各種有益的文體活動。

　　3、負責維護校園環境的管理，有計劃的搞好校園綠化、美化，不斷優化育人環境，重視園內安全工作，妥善處理一切偶發事件，預防各種安全事故的發生。

　　4、協助園長做好幼兒園總務后勤的管理和服務工作，熟悉幼兒園總務后勤工作、規章制度、工作職責，并認真組織實施。

　　5、協助園長做好其他的輔助服務工作。

　　任職要求：

　　1、大學專科以上學歷，具備教研管理能力，有幼兒園或行政相關工作經驗者優先考慮；

　　2、工作認真，負責，細致，溝通以及協調能力強；

　　3、熱愛幼兒園工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇3

　　職責描述:

　　1、負責公司幼兒園項目的落地，主持公司幼兒園項目的日常教務及教學管理工作；

　　2、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向；

　　3、全面掌握教職員工的思想動態，開展常規性的培訓:

　　4、定期召開家長會，展示教育成果、宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量；

　　5、參與公司工作計劃的制定、確立分級管理目標、建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制；

　　任職要求:

　　1、教育、管理相關專業畢業，具備兒童教育心理學實操，本科以上學歷；

　　2、從事園長或執行園長工作三年以上，有豐富的高端園操作經驗，有新開園籌備工作經驗者優先；

　　3、具有獨立開展工作的能力、協調能力強，能獨立承擔園區籌建的各項工作；

　　4、有豐富的幼兒園人脈資源者優先；

　　5、證照齊全，英語口語優秀者優先。

　　幼兒園園長崗位職責 篇4

　　在我國目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據教育部統計，截止XX年，我國各級各類幼兒園數量為13萬所，其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數量遞增；公辦幼兒園園長實行教委任命制，絕大部分園長源自基層一線崗位逐漸成長起來的老師，這種人才培養模式一方面周期長，效率低，從數量上遠遠滿足不了社會需要；另一方面，因公辦管理體制限制，大多數園長辦園理念和管理模式單一，不能適應快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有合格稱職的園長可用!于是出現了大量未經培訓就上崗的"外行園長"，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國內嬰幼教育行業及辦園質量遠遠低于國內其他行業整體素質水平的根本癥結所在。如何創新思路，以更科學合理的模式培養出國內嬰幼教育行業發展所急需的合格稱職的園長成為當務之急。

　　園長工作職責：

　　1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持社會主義的辦園方向，按教育規律辦事，不斷提高辦園效率，使幼兒園的知名度逐年提高。

　　2、認真履行園長工作條例，對幼兒園的發展實行科學的規劃和組織，負責制定審議幼兒園發展目標、工作計劃，抓好組織、實施、指導、檢測、總結工作，創造性地完成幼兒園總目標。

　　3、加強師資隊伍建設，調配好各部門的負責人，合理調配和充分發揮全園工作人員的特長，建立崗位責任制，明確教職工的崗位職責，為全體教職工順利而創造性地完成工作及取得成功創設條件和提供服務。

　　4、把師德教育放在首位，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的方針，采取切實措施，堅持不懈地加強教職工的政治思想教育和業務水平的提高。

　　5、堅持幼兒園工作以教育為主，按照《規程》、《綱要》和《指南》的精神，遵循教育規律和幼兒身心發展規律組織各項活動，建立和完善教育活動管理制度，經常深入教育第一線，指導教學教研工作；嚴抓幼兒園安全教育和管理落實安全工作，做到無大事故發生，把小事故減到最低限度。

　　6、堅持勤儉辦園，嚴格管理財務和財產，主持和審定幼兒園年度預算，審定幼兒園重大項目的經費開支和分配方案，搞好幼兒園建設，努力改善辦園條件和教職工的生活福利。

　　7、負責組織建立幼兒園各項規章制度，進行大膽改革，不斷更新管理理念，努力形成"以人為本"的管理模式，為教職工營造"有序、愉快、理解、支持、發展"的工作環境，提高幼兒園科學民主管理水平。

　　8、支持和指導群眾組織開展工作，充分發揮工會、團支部在幼兒園工作中的積極作用。

　　9、主持幼兒園的行政會議及外來人員的接待工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇5

　　（1）貫徹國家的法律、法規、方針、政策；上級主管部門的決定、指示；貫徹幼兒園工作計劃與辦學意圖，及幼兒園的計劃、工作要求等；

　　（2）主持幼兒園行政、業務、后勤管理工作，家長工作及外事接待工作；

　　（3）負責幼兒園的人事，注重制度文化建設。抓好保教人員的思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風，努力建設一支優秀的教職工隊伍；

　　（4）負責幼兒園的財務，合理規范安排幼兒園的資金，爭取多方支持，積極改善辦園條件及教職工的福利待遇，加強幼兒園設施和校園文化建設；

　　（5）認真做好園務計劃的制定、落實、總結工作；深入實際，組織和領導全園的保教工作、科研工作，不斷改革創新，辦出水平，辦出特色；

　　（6）定期召開園務會議、全園教職工會議及其他各類人員會議，決定會議主題，聽取各部門工作匯報，協調各部門、各園區之間的關系，發揚民主，集思廣益，聽取意見，改進工作；

　　（7）積極支持工會、婦女、共青團等群眾組織開展工作；關心師生員工的工作、學習、生活和健康，積極為教職工解決后顧之憂。創設良好的工作、學習環境；

　　（8）加強自身素質修養，努力學習政治和教育理論，密切聯系群眾，改進工作作風；秉公辦事、不謀私利；嚴以律己、寬以待人；

　　（9）主動向局領導匯報工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇6

　　1、組織教師結合本園特點明確園所培養目標、完善課程體系、制定園所教學計劃、合理安排幼兒一日生活，全面提高園所保教質量。

　　2、熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，指導和審查各班學期工作計劃，定期查閱教師的各項教育文案、測查幼兒教學效果，并做好記錄

　　3、定期組織教師開展各類教研活動，提高教師的業務能力，完成保教崗位人員的各項評比與考核任務。

　　4、做好班級教務檢查工作，堅持深入班級聽課，指導教師規范開展教育教學。

　　5、做好幼兒園生源管理與新學期的分班工作，配合市場部設策劃、組織好園內外的大型活動與招生活動。

　　6、確保幼兒園課程和教育教學活動有序、安全開展，幼兒能在課程活動中不斷獲得發展，實現教育目標。

　　任職要求:

　　1、持有幼兒園教師資格證、園長資格證；學前教育、心理學等相關專業本科以上學歷，經驗豐富者可適當放寬要求。

　　2、熟悉和了解國內外學前教育理念、幼兒園課程設置和教育教學特點。

　　3、思路清晰、嚴謹，計劃性和執行力強，能組織家長講座、師資培訓和對教師進行工作指導。

　　4、在幼兒園從事教育工作8年以上，5年以上省級幼兒園或國際園教學管理工作經驗。

　　5、有獨立承擔教學培訓與策劃組織各項大型活動的工作能力。

　　幼兒園園長崗位職責 篇7

　　本園在發揮黨組織的政治核心作用下，全面貫徹園長負責制，園長全面負責幼兒園的園務工作，其主要職責為：

　　1、堅持社會主義辦園方向，全面貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等國家有關法律、法規、方針、政策，認真執行上級黨委和教育行政部門的通知、決定。

　　2、領導幼兒園全面工作，管理好幼兒園的人、財、物等工作，管好用好幼兒園經費，嚴格執行財經紀律和財務制度，對幼兒園重大工作和重大改革措施進行決策，并組織實施。

　　3、負責制訂幼兒園規劃和學期全面工作計劃，負責建立并組織執行各種規章制度，每月布置、檢查、總結幼兒園工作，每月召開一至二次園務會，每學期向行政主管部門報告工作。

　　4、負責領導和組織園內管理體制改革，制訂相應的制度，引入競爭機制，使改革不斷深化、完善，負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教職工的工作，并合理給予獎懲。

　　5、加強教職工的思想政治工作，組織政治學習和業務學習，為教師的文化業務學習創設條件，關心、改善教職工的生活和工作條件，維護教職工的正當權益。

　　6、定期召開家長會，征求家長意見，取得家長支持。

　　7、發揮教代會的作用， 尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監督的權利，團結和依靠教職工辦好幼兒園。

　　幼兒園園長崗位職責 篇8

　　園長助理是教學副園長與所在園區分園園長的助手，協助做好教育教學、教育科研與常規管理工作。

　　（1）協助分園園長實施有關教育方面的'法律、法規、方針政策及上級主管部門的規定；

　　（2）協助所在園區的分園園長，做好所在園區的教職工的思想政治工作

　　（3）協助教學園長做好教育科研與教育教學管理工作；

　　（4）協助制定學期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學期工作計劃，期末總結；參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務管理工作予以分析指導、總結評估；

　　（5）協助組織安排好教師的業務學習和教研活動，抓好教師的教學常規工作和幼兒一日活動的各個環節，并做好檢查、評估工作。組織好全園的教學觀摩活動，不斷提高教育教學質量；

　　（6）協助分管副園長做好課題研究的組織管理工作，并總結成果；

　　（7）協助抓好教研組、學科組建設，根據每學期的教研、科研重點，制定切實可行的計劃，組織全體教師貫徹、落實、并及時做好總結工作；

　　（8）刻苦鉆研業務，不斷提高自身的專業理論水平和教科研能力，并有一定的成果；

　　（9）負責家長工作，并扎實推進家長滿意工作的建設；

　　（10）主動向園長匯報工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇9

　　幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：

　　1、認真貫徹、執行黨和國家有關幼兒園教育的方針，政策以及教育法規、法律、和上級主管部門的規定，堅持正確的辦園方向，努力完成幼兒園保教兩大任務。

　　2、根據黨和國家的有關方針、政策、法規，結合本園實際，制訂本園發展規劃和近期的工作目標并組織實施。

　　3、加強自身班子和教師隊伍建設。并為他們的學習進修創造必要的條件。以民主管理的方法，充分發揮教職工的積極性主動性。

　　4、領導和組織行政工作，負責建立并組織執行幼兒園各項規章制度，實行科學管理。

　　5、負責聘任、調配工作人員。全面協調人與人之間的關系，做到知人善任，使每個人有用武之地。

　　6、根據幼兒園發展的需要，指導財務人員做好年度經費預決算工作，把好經費計劃使用關。

　　7、定期召開幼兒家長會。向家長報告幼兒園工作計劃及幼兒在園生活、健康學習情況，宣傳學前教育意義，教育任務、內容方法，促成幼兒園、家長、社會教育的一致性。

　　8、負責搞好招生、編班；園長室文書檔案資料積累等行政事務工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇10

　　幼兒園園長主要職責：

　　1、負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，是幼兒園各項工作的負總責。

　　2、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入檢查各項工作實施情況。

　　3、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　任職要求：

　　1、熟悉并認可國外先進教育理念，英文流利

　　2、在帶團隊方面有自己的經驗，洞察力強

　　3、情商高，人品正直，溝通能力強

　　主要職責：

　　1、負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，是幼兒園各項工作的負總責。

　　2、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入檢查各項工作實施情況。

　　3、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　任職要求：

　　1、熟悉并認可國外先進教育理念，英文流利

　　2、在帶團隊方面有自己的經驗，洞察力強

　　3、情商高，人品正直，溝通能力強

　　幼兒園園長崗位職責 篇11

　　一、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一日生活并組織實施。

　　二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案記錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　三、經常檢查教師職責的落實情況，指導和審查各班學期工作計劃，深入班級聽課，檢查指導教學，提高教育教學質量。

　　四、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　五、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。組織保教人員外出參觀學習，指導教師進行幼教改革與科研工作，組織教學觀摩、總結、交流經驗、業務考核等各項評比工作，不斷提高教師教育教學技能。

　　六、組織幼兒園內的各項活動，如組織全園性的運動會、聯歡會、家長開放日、社會實

　　踐等活動；協助園長和老師召開幼兒家長會、搞好家長調查、社會宣傳、積極與社區聯系等工作。

　　七、指導教師完成保育任務。協助后勤園長指導教師認真做好衛生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規。

　　八、做好新生入園和大班畢業離園工作、幼小銜接工作，搞好對外的參觀學習活動的接待工作。

　　九、做好特長班的招生、教師安排、特長教學檢查、指導工作。

　　十、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　十一、及時向園長匯報工作和提出建議。

　　幼兒園園長崗位職責 篇12

　　幼兒園副園長除了協助園長工作之外，其實日常粗枝大葉的具體事務還是由副園長來具體操作的。

　　一、副助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

　　二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

　　六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　副園長崗位任職要求

　　1、 擁護黨的各項路線，方針、政策，熱愛幼兒、熱愛黨的幼兒教育事業。

　　2、 嚴格遵守幼兒園的規章制度，遵守教師職業道德規范。

　　3、 樹立正確的教育觀、兒童觀，認真貫徹《規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。

　　4、 每學期根據全園工作計劃，制定本部門工作計劃，期末做好總結。

　　5、 指導保教主任制定學期教育工作計劃、月工作重點、周活動安排等，并指導日常工作，做好工作計劃的落實，檢查和總結工作，保證日常工作有序開展。

　　6、 組織指導教科室人員做好幼兒園各項科研課題申報，組織實施、檢查、總結、匯報、成果推廣、檔案整理、信息采集上報等各項工作。

　　7、 帶領保教主任和教科室人員，積極開展教研活動，定期組織參觀、學習、研討等活動，提高全園教師業務水平。

　　8、 組織安排接待對外教育觀摩和交流活動。

　　9、 組織、安排幼兒各項大型教育活動如：“六一”慶祝活動、幼兒運動會等。

　　10、 帶領資料室工作人員審定教師用書、雜志、音像、焦距、幼兒用書、電教用品教學資料的訂購，做好教學資料的保管，借閱、維修等工作。

　　11、 帶領和指導各有關部門和人員，定期組織抽查幼兒教育活動。

　　12、 知道保教人員認真開展家長工作，加強家園溝通與合作。

　　13、 以全園整體工作為重，做好本部門人員的思想政治工作，虛心聽取意見，不斷改進工作，形成良好的工作氛圍。

　　14、 根據工作需要和人員情況，有責任對本部門人員的分工提出建議，指導、督促、檢查保教人員、教科室人員、資料室人員履行崗位責任和工作標準的情況，并對其工作質量進行定期考核。

　　15、 每月向園長匯報全園日常保教、教育教學、教科研等工作。

　　16、 認真完成園長交給的其他各項臨時性工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇13

　　1、配合園長共同管理全園的教育教學、科研工作。

　　（1）負責落實全員教育、教學工作計劃，根據園務計劃每學期制定、完成教研、科研活動計劃和總結。

　　（2）組織開展園內的教研和日常保教工作，指導教師開展教育理論和實踐的研究工作。

　　（3）協調好各年級組的工作，發現和解決教育過程中存在的問題。

　　（4）召開年級組長會議，負責安排每學期課程計劃，開展年級組長的工作交流，提高組長工作能力。

　　2、配合園長抓好隊伍建設

　　（1）每學期初完成全園教師業務培訓計劃，期末完成總結。

　　（2）組織每周一次的業務學習，組織開展教科研的研究工作，提高教師政治、業務素質。促進教師專業發展。

　　（3）組織教師專項小組的培訓，開展帶教活動，幫助教師實施個人既定目標。

　　3、配合園長做好家園協調、聘用考核工作。

　　（1）指導教師開展家教指導工作，每學期開設家長講座、家長座談會等，加強幼兒園與家長的溝通，聽取家長的意見。

　　（2）配合做好招生工作。

　　（3）關心0—3歲親子苑的工作

　　（4）做好教工的評聘、考核等工作。

　　4、協助園長組織管理好后勤工作

　　（1）負責制定后勤工作計劃，與后勤組長一起負責計劃的實施、總結工作。

　　（2）關心和了解后勤部門的工作情況，聽取意見，幫助解決提出的問題。

　　（3）督促后勤各部門人員執行安全、衛生、保衛工作制度。

　　（4）組織后勤人員開展學習、培訓和保教研究，做好日常的檢查、考核。

　　（5）做好分管部門的日常行政管理工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇14

　　1、協助園長實施有關教育方面的法律法規、方針、政策及上級主管部門的規定。做好教師的政治思想工作，調動其積極性，做好教師工作績效和學期評定。

　　2、負責制定全園教學業務計劃(包括教研、科研、業務、學習、日常教學管理等)并組織實施，做好階段工作小結與期末工作總結。

　　3、負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規范情況并檢查督促執行情況。

　　4、負責組織教師進行業務學習，學習《規程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導教育實踐，指導年段教研組長，認真組織教師集體備課，設計最佳教育方案，不斷提高教師業務水平。

　　5、有計劃地深入教學第一線，檢查督促指導保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。

　　6、負責指導，安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。

　　7、負責召開園教研組會議，專門研究教育、教學、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結經驗、交流、推廣。

　　8、負責日常教育教學常規管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業務檔案的管理。

　　9、每學期末檢查了解各班幼兒發展觀察評估情況，及時統計、匯報、分析，為調整和制定下學期教育目標提供依據。

　　10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。

　　11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責，負責全面工作，解決和處理園內重大的事件。

　　12、分管園內教學、課改、家長工作。

　　幼兒園園長崗位職責 篇15

　　崗位職責：

　　1、協助店長完成相關工作。

　　2、溝通能力強，能獨立處理一些沖突問題。

　　3、整個園區的運營工作，包括教師管理、教學管理、后勤管理等。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學歷，學前教育、教育類等相關專業；

　　2、3年以上幼兒園教學管理經驗，有教師資格證者優先；

　　幼兒園園長崗位職責 篇16

　　1、貫徹黨的教育方針，執行上級指示決議，團結全園職工，努力完成幼兒園的雙重任務。

　　2、深入實際組織和領導教養工作，出點子，搞科研，不斷總結教養工作質量。

　　3、組織和領導教職工的政治、業務學習，交流信息，認真做好教職工政治思想工作，關心他們的生活和健康，調動和發揮他們的積極性和創造性。

　　4、堅持勤儉辦園的方針，組織領導全國的事務工作，管理好幼兒園的園舍，設備和經費，不斷改善幼兒園的教學條件和教職工的辦公條件。

　　5、定期召開園務會議，公開報告、總結園內重大工作、發揚民主集思廣益，辦好幼兒園，定期召開家長會議，聽取意見，改進工作。

　　6、完成領導交辦的臨時任務。

　　幼兒園園長崗位職責 篇17

　　一、園長的主要職責：

　　幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：

　　1．貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。

　　2．負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習；維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教職工的主動性、積極和創造性。

　　3．主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發展。

　　4．領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經費管理等。

　　5．密切與家長和社區的聯系，向家長和社區宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區支持幼兒園工作。

　　二、園長崗位要求：

　　（一）基本思想品德要求：

　　1．堅持黨的基本路線，擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學習建設有中國特色社會主義理論。

　　2．熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工。

　　3．實事求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風民主。

　　4．敬業守職，努力學習，積極進取，勇于改革創新。

　　（二）崗位專業要求：

　　1．正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規的基本精神，熟悉幼兒教育法規和規章，堅持依法辦園。

　　2．有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發展和教育的基本規律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神，并能組織實施。

　　3．有幼兒園科學管理的基本知識。

　　（三）崗位能力要求：

　　l．能根據黨和國家的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際，制訂本園發展規劃和工作計劃并組織實施。

　　2．有管理和指導工作的能力，能組織管理幼兒園衛生保健工作；指導幼兒教師制訂適合幼兒發展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作；幫助保教人員提高業務水平，改進保教工作。

　　3．有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。

　　4．有一定的撰寫文稿和口語表達能力。能擬定工作計劃，撰寫工作經驗和研究報告，并指導教師撰寫文稿。

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