青年比賽演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的青年比賽演講稿，希望對大家有所幫助。
青年比賽演講稿1
各位青年朋友們：
大家好!今天，我們在這里隆重集會，紀念偉大的“五四”運動97周年，表彰在全市各條戰線上作出突出貢獻的先進青年集體和個人，舉行“兩新組織”“推優”入黨宣誓儀式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向出席今天大會的青年朋友們并通過你們向全市廣大團員青年和共青團組織、團干部致以節日的祝賀和誠摯的問候!
97年前的五四運動，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神。五四運動以來97年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。今天我們隆重紀念五四運動97周年，就要深刻把握五四運動的歷史地位，充分認識五四運動深遠的歷史意義和現實意義，并以此激勵青年更好地投身到科學發展、和諧建設的偉大實踐中來。從我市來講，近年來，廣大晉城青年奮戰在全市改革發展穩定的第一線，在應對危機挑戰方面，在促進轉型發展方面，在投身城鄉一體、扶貧攻堅方面，在文明和諧城市創建方面，都表現出空前的工作熱情和強烈的社會責任感，作出了重要貢獻。實踐證明，年青一代大有希望，晉城發展大有希望。
當前，我市正處在加快發展方式轉變的關鍵階段，剛剛結束的市“兩會”，為今年發展描繪了藍圖，指明了方向。適應新形勢，完成新任務，實現新目標，需要包括廣大青年在內的.全市人民矢志不移、艱苦奮斗，晉城轉變發展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔，“雙輪驅動”戰略的深入實施需要青年接力傳承，新興現代化城市建設的美好前景需要青年奮力開創。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托，切實肩負起時代賦予的光榮使命，在科學發展的偉大實踐中建功立業。借此機會，我代表市委，對青年朋友們提四點希望：一要堅定信念、牢記使命。成大業者必先立大志。人生一世，名可以不同有，錢可以沒有，但理想和信念不能沒有。宣誓只是一時一刻的事情，而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記青年擔負的歷史責任感，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把個人的前途同國家的需要緊密結合起來，圍繞市委、市政府中心工作，圍繞推動晉城發展，揮灑汗水，貢獻才智，做出自己的貢獻。
二要敏于求知，勤奮學習。青年時期是一個人學習進步的黃金時期，也是成長成才的關鍵階段。當今世界，科技進步日新月異、社會競爭日趨激烈，只有不斷強化學習才能在激烈的競爭中站穩腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹立全面學習、終身學習的觀念，以時不我待的責任感，以只爭朝夕的緊迫感，學習人類創造的一切優秀文明成果，學習經濟、科技、法律、文化、歷史等專業知識，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，特別是要學好用好科學發展觀。要從社會實踐中增長才干，在服務群眾在中練就過硬本領，在理論與實踐的結合中譜寫新篇章。
青年比賽演講稿2
青春之歌在鍋碗瓢盤中唱響五月的**，熱情如火，在這紅色的季節，在這個承前啟后的時刻，我們緬懷過去，展望未來，內心無比激動。
在各位領導的關心支持下，**日，礦區社會公益服務中心食堂科正式掛牌運營，一千五百多個日日夜夜，30名優秀的共青團員忠誠戍守平凡的本職崗位，天天與鍋碗瓢盆打交道，日日與油鹽醬醋周旋，時時關心職工群中的身體健康，處處提供細致入微的服務，將青春的激情化作對廣大職工的愛，用熱血力量書寫有意義的人生。艱辛的付出豐收了累累碩果，執著的奉獻換取了職工們的滿意，在創新爭優活動中涌現出大批的典型，有的人廚藝精湛，為職工提供多樣化的食品;有的人精細管理，維護著就餐環境的清潔衛生;還有的人早起晚睡，細心呵護著每位職工的'健康。
他們身上集中體現了我們年輕人激情創業的精神風貌，沒有戰場上的硝煙，只有平凡的迎來送往，沒有豪言壯語，只有默默奉獻;沒有驚天動地泣鬼神的壯舉，只有充滿著熱情的年輕的笑容!我們，共青團員，用自己的無私，用自己的真誠，支撐起石化總廠礦區的明天，我們，用自己的青春，用自己的汗水換來石化總廠礦區的無限發展空間!
我很慶幸我能在**這個大集體中成長，從當初的稚嫩到逐漸融入，從業務不熟悉到現在的和同事們組成一個團隊，學會了以真誠周到的服務精神面對各位就餐的職工，學會了以平和寬容的心態對待工作，回首在食堂科的這些日子，深深體會到領導對我的提攜和同事們對我的幫助，管理富有成效的***(領導);忙前忙后，跑上跑下的***;還有辛勤耕耘，默默奉獻的***;從他們的身上，我學到了很多，也深深明白了石化總廠礦區凝聚力，向心力的來源，有這樣的團隊，這樣的集體，我們還有什么達不到呢?每天，我們都會精神抖擻，廚房里的夠瓦瓢盆碰撞的聲音就是我們的交響曲，我們的鍋勺就是我們的指揮棒，我們漂亮的動作，爽朗的笑容不僅亮出了我們內心的熱忱，而且亮出了我們團結向上的精神風貌。我們迎來送往，重復著單調而又枯燥的動作，手腳不停歇，卻從聽不到同事們的一絲的怨言，有的只是金屬碰撞的聲音和寬慰的發自內心的笑容。回首這過去的xx個日日夜夜，既不風花也不雪月，我不后悔，甚至覺得光榮，假如浮云的歲月可以抹去，假如逝去的時光能夠倒流，在人生的驛站上，()再給我一次重新選擇的機會，我依然會毫不猶豫的選擇這里--甚至我希望能更早x年加入!
太陽燃燒，因為它選擇輝煌;高山偉岸，因為它選擇堅毅。而我們，選擇了石化總廠礦區。選擇食堂這個后勤的要塞，選擇食堂，就是選擇平凡;就是選擇全心為職工們服務。我們二食堂全體職工始終始終把服務工作看作是餐廳的重中之重，飯菜質量的好壞是二食堂發展的生命線。工作中，大家不斷鞏固專業知識、學習烹飪技術，熟悉飯菜的加工方法、口味特點、質量標準、價格及營養內涵等。在大家看似平常的飯菜后面，有我們的付出和汗水，希望大家能細細品嘗，我同時也相信，我們的存在，會使來來往往的人們微笑而來，滿意而歸;我們的支持，使烏石化越來越好。你我大家的付出，必定會使礦區蒸蒸日上、祖國繁榮發展!
各位青年朋友，也許我們崗位非常平凡，但我們的工作卻不能平庸;也許我們能力有大有小，但我們人人卻可以恪盡職守，盡最大努力為企業發展做一份貢獻!“千里之行始于足下”，讓我們凝聚在一起，努力學習提高技能，做好細節履行責任，盡心盡力服務廣大職工吧!，看吧，美麗的礦區和諧發展，強大的企業蒸蒸日上，正召喚我們一往無前，貢獻青春力量，展示青春風采!謝謝!
青年比賽演講稿3
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行慶五四為主體的歌詠比賽，以此來傳承五四精神。首先，我代表學校向辛勤工作在教育一線的全體教師和青年朋友，致以節日的親切問候。
“我們是五月的花海，青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”每當聽到共青團團歌的旋律時，作為一名曾經的共青團員，我的心情與大家的心情一樣的激動。八十九年前的熱血青年，高舉的'“科學、民主”的大旗，激勵著一代又一代青年在“五四”精神的感召下，為民族的解放和祖國的建設事業，前赴后繼，奮斗不止。如今，我們的國家日益富強，國際地位與日俱增，舉世矚目的第29屆奧運會也將于今年8月在北京舉辦，讓五四青年強國的夢想正在變為了現實！
回顧這段激勵昂揚的歷史，讓我們仿佛聽到那激情振蕩的吶喊，蕩氣回腸的戰歌，讓我們仿佛看到不畏犧牲的豪邁。同學們，作為當代青年，你們有崇高的理想、敏銳的頭腦、蓬勃的朝氣，希望你們明確自己肩負的歷史使命，把個人榮辱與國家的前途命運結合起來，把個人理想融入祖國的建設和發展事業
以飽滿的熱情努力努力學習，以昂揚的斗志積極投入到職業教育改革的大潮之中，希望青年教師們，充分發揮出團隊的戰斗力，積極投入到學校新一輪發展的宏圖偉業中，為學校的內涵式發展獻出自己的一份力量。希望同學們在這次的慶五四、迎奧運歌詠比賽中，以飽滿的激情，嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示出我們時代的青春風采。我相信，在本次比賽中，各參賽班級一定會賽出精神，賽出水平。
青年比賽演講稿4
尊敬的各位領導、老師：
你們好！今天，我演講的題目是《竭盡全力，為孩子的成長助航》。
春風化雨育桃李，艷陽普照暖天下，從小我就夢想當一名這樣的教師。師范畢業后，我如愿以償的走上了三尺講臺。當我看到講臺下那一張張可愛的笑臉時，我堅定這條路適合我。在教師的隊伍中，我努力的探索，實踐，竭盡全力的為每個孩子的成長付出我的力量。
20××年的9月，我第一次來到了嵐山頭街道五聯小學，開啟了我人生新的里程。當時給我安排的任務是四年級的語文、英語及班主任。聽其他老師說，這是一個大家都不愿意教的班。我到教室一了解，果不其然，人數多，紀律差，三年級期末成績語文平均分還不到70分。我第一次進教室就有個孩子對我說："老師，你教我們多長時間呀？我們已經換了五六個班主任了，有的不到一個月就被我們氣走了。"聽到這些，作為一名年輕的教師，我的自尊心一下子膨脹了起來，當時，我就下定決心一定要把這個班級帶好，一定把他們的成績提上去。
接觸了幾天后，我發現這個班級的學生并沒有我想象的那么糟糕。孩子們不是不懂事，而是缺少系統的管理。我制訂了一套班規，包括我自己在內，誰都不能違反，如有違反，我們都要接受相應的懲罰。課下，我經常找機會和他們聊天，給他們講愛惜生命、尊重他人、熱愛生活的故事，幫助他們建立正確地人生觀。教他們如何辨別是非善惡。如果你是真的愛你的學生，他們都會有所感知。就這樣，很快我便贏得了他們的認可，和大家融為了一體。
抓紀律的同時，我也沒有忽略知識的傳授。了解了他們的情況后，我制定了一套自己的方案。
首先，是基礎知識方面。那時候，學校沒有早讀，課下學生很少有時間讀課文，上課時我總覺得非常吃力。于是，我規定早晨上課前的.時間和下午最后一節課為讀書時間。在這段時間里所有同學必須讀我規定的內容。剛開始，學生的自覺性很差，我不得不將自己兩歲的孩子送到奶奶家，為的就是能夠在早上提前到教室督促他們讀書。就這樣到第二個月中旬大部分學生已經養成了到校就讀書的習慣。
同學們提前把課文讀通，在學習上確實起到了事半功倍的效果。但當時他們的基礎太差，也沒有恰當的學習方法，課堂上學到的東西很難全都掌握。了解了這些情況，我就利用自習課和其他課余時間和孩子一起做強化練習。當時，我去汾水批發了一百個帶有橫格的語文作業本，每學完一個單元，我都會發給孩子一張紙，讓孩子把這一單元的"看拼音寫詞語"整理出來，按照我的書寫要求抄寫在這張紙上，等我檢查完，學生把出現的錯誤修改后，統一用紙夾夾起來掛到墻上指定的位置。于是每個單元，都會有"看拼音寫詞語""近義詞反義詞""修改病句"等各種題型的活頁作業。通過這些練習，學生掌握了整理復習的方法，也提高了學習成績。第一學期期末考試時，47分的基礎知識分就有19名同學得了滿分。
與基礎知識相比，提高閱讀題的成績就不那么容易了。開始時，我發現我班學生做閱讀時根本沒有讀清楚短文，就開始亂寫一氣，根本不講究方法。我曾試著多次向他們講述閱讀題應該怎樣做，怎樣從短文中尋找問題的答案，可是效果并不明顯。在經過多次的思考探索后，我又發現了一個行之有效的辦法：通過學生的實踐，訓練他們的做題思路。我以小學生生活和練習冊里出現的課內外閱讀為例，每一篇都給他們統一講解，然后再讓孩子們做，然后統一批閱，然后讓學生修改，然后再批閱，再修改。為了便于學生修改，我要求他們一律用鉛筆答題，每批完一次作業，我的整個手掌下面這一塊都會變的烏黑發亮。就在這反復的講解、引導、練習中，學生也慢慢的掌握了做題的方法與技巧。
閱讀還不是我最犯愁的，與作文相比其他的那些還真都不是事兒。學生成績不好，不會寫作文我都能理解，關鍵是他們一提起作文兩個字，都會表現出一種強烈的抵制狀態。我還記得當時有個學生對我說："老師，我實在是不會寫，你還是讓我抄課文吧，抄幾遍都行。" 看著孩子天真的面孔，我真是哭笑不得。
怎樣引導孩子寫好作文呢？在一次偶然的機會中我發現學生對我寫的東西比較感興趣。于是，我經常的給學生讀一些我以前教中學時寫的日記，讀我帶學生去爬山時互幫互助的精神；讀發現學生去上網時我的傷心與憤怒；讀學生匯操表演得一等獎時我內心的激動與喜悅。慢慢地學生對寫日記產生了一些興趣。我就從日記入手，讓他們嘗試著去寫，每次他們拿給我看時我都會努力的尋找孩子的進步。一個恰當的詞語，一個生動的句子，我都會給他們一個大大的肯定。每次發下日記本時，學生都會迫不及待的打開看我給他們寫的評語。因勢利導，學生的興趣也慢慢地轉移到了作文上來。到了五年級的上學期，班里還有兩名同學的作文在區里的作文比賽中獲了獎呢！
大家一起，努力了很久，付出了很多，也取得了較大的進步。在他們五年級的最后一次考試中，全班45人，90分以上的就有24個，超過了一半以上，平均分也達到了88.76分。
兩年的時間，雖忙碌卻充滿快樂，雖疲倦卻讓我倍感幸福。充實的生活讓我更加熱愛自己所從事的教育事業。我并不優秀，也沒有過人的天賦，我能做到的就只有一點——為每個學生的成長竭盡全力！
我的演講結束，謝謝大家！
青年比賽演講稿5
在座的各位：
大家下午好!
充滿美好與活力的五月我們歡聚一堂， “我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。今天，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了 “五四”運動xx周年。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來
19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越94年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內懲國賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!
翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那94年前的風云變幻，那些勇往直前的'奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應該屬于青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。
于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經做過或即將做些什么?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了94年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!
青年比賽演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的`花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，謝謝！
青年比賽演講稿7
同志們、青年朋友們：
今天，我們歡聚在這里舉行“青春向祖國獻禮“青年演講賽，共慶我們偉大祖國的六十華誕。看到大家朝氣逢勃、充滿自信的面孔，我備感欣慰和自豪。
20xx年，中國人民在槍炮和血浴中迎來了新中國的誕生，如今，我們的祖國已走過六十年的風雨歷程。六十年里，中華大地展露新顏，社會主義事業蒸蒸日上。一路走來，中國始終以一種勇敢嶄新的姿態屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力告訴世人，中華民族將越來越繁榮富強。
同樣，在這片熱土上也發生著翻天覆地的歷史巨變。人民在區委區府的正確領導下，勵精圖治，艱苦奮斗，社會經濟各項事業穩步前進。六十年來，的經濟實力不斷增強、人民生活日益改善、城鄉面貌日新月異、社會事業全面發展。特別是近年來，全面貫徹落實科學發展觀，轉變發展方式，經濟建設和社會發展取得了豐碩的成果，大地愈來愈迸發出蓬勃的生機。
這些輝煌成就的取得離不開為解放事業貢獻熱血與生命的革命先烈，也離不開為新建設奉獻青春力量的廣大青年。青年是社會發展的生力軍，今天在座的各位，都將成為“打造都市經濟強區，構建生態文化大區“的中堅力量，與全區人民群眾一起，向著“加快形成服務大港口的港城商埠、濱水生態型的宜居之地、開放有活力的文化大區、和諧有愛心的慈孝之鄉“的.宏偉目標大步邁進。
今天，由中共區委宣傳部、團區委共同主辦的“青春向祖國獻禮“青年演講比賽給全區青年提供了一個抒發愛國熱情，展現自我風采的平臺，希望在座各位無論是在今天的比賽中還是在今后的工作中都能充分發揮自身的能力、激情與才智，創造出無愧于事業，無愧于青春的新成就。最后，預祝各位選手在本次比賽中取得佳績!
教師演講比賽：讓青春無悔
記得有位名人這樣說過，“人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人卻把它細細閱讀，因為我們只能讀他一次。”是啊，生命短暫，人生有限，所以每一分，每一秒，我們都要好好把握。一個人不能沒有追求，沒有追求，生命就沒有光彩。夸父追日，追出的是與日月同輝的永恒;屈原上下求索，留下的是后人的敬仰;毛主席一生探索，流不去的是一代偉人無限的輝煌。而我們呢?站在講臺上的我們又在追求什么呢?
在我的內心深處，有這樣一個真實的故事，它深深得感染著我。一所偏遠的小學校，因辦學條件差，一年功夫就先后走掉了七八位教師。當村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后，人們寒心地說：再不會有第十一位教師能留下來了!鄉里實在派不來教師，只好臨時請了一位剛剛畢業，等待分配的女大學生來代一段時間的課。三個月后，女大學生的分配通知到了，在女大學生含淚告別純樸的山民走下山坡時，她背后突然意外地傳來了孩子們朗朗的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”那聲音在山谷里低回傳誦，久久不絕，那是她第一節課教給孩子們的詩。年輕的女大學生回頭望去，頓時驚呆了：幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上——誰能受得起這天地為之動容的長跪呀!她頃刻間明白了：那是渴求知識的孩子們純真而無奈的挽留啊!
女大學生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華，她決然拋棄了山外的誘惑，重新把行李扛回小學校，成了山村的第十一位教師。這一干就是幾十年。
后來，她積勞成疾，被送往北京治療，當鄉親們把她接回山村時，人們見到的，只有裝在紅色木匣內的她的骨灰!
聽完這個故事后，也許有人會感動，也許有人會笑她傻，放著好好的工作不干，卻把自己的一生獻給了窮山溝，到頭來又得到了什么呢?可是你又何曾知道，正是因為有這些永恒的教師，不知為國家培養了多少有用之材;正是因為有這些無私的教師，讓知識的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因為有這些偉大的教師，讓知識照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的最高境界，不在于得到了什么，而是需要我們在平凡中無悔地奉獻。
工作兩年，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古人云：“十年樹木，百年樹人。”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。慶幸之余，我還是會這樣問自己：“我到底在追求什么呢?”現在我可以很堅定的告訴大家：我要把自己的青春奉獻給教育事業。只有這樣，當我回首往事的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了太陽底下最光輝的事業，我的青春無怨無悔!
青年比賽演講稿8
各位領導，各位嘉賓，老師們，同學們：
大家晚上好!
學校隆重舉行的本次“我的夢，中國夢”主題演講比賽圓滿結束了，此時此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快!
前不久，學校成功舉行了“嵐海國旅杯”經典古詩文誦讀比賽，比賽反響熱烈，收到了很好的效果。值此“五四”青年節之際，學校又隆重舉行了本次“我的夢，中國夢”主題演講比賽。這些比賽的舉辦充分體現了學校對于開展學生活動和加強校園文化建設的高度重視，同時也生動展現了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力。
這次演講比賽質量高，意義大，特別值得肯定。首先，演講的主題很鮮明，很深刻。人生出彩的“我的夢”與民族復興的“中國夢”緊密相連，“我的夢”是“中國夢”的細小分支，“中國夢”是“我的夢”的根本依托。思考并把握二者的內在聯系，有助于同學們更好地樹立遠大理想、奠基美好未來。其次，選手們的`表現很出色，很給力。從演講中可以聽出來，選手們所確立的夢想都比較真切，比較理性，比較明晰，他們所講述的“我的夢”很有可行性，他們所暢談的“中國夢”很有感召力。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到附中學子朝氣蓬勃的精神風貌和銳意筑夢的青春風采，這令我們感到非常欣喜!青年是最富有開拓精神和創造活力的，希望廣大同學今后能夠進一步堅定理想信念，采取有力行動，實現更大發展!
在這里，我代表學校向本次比賽的組委會、協辦方、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們為大家推出了這樣一場有內涵、有水平、有意義的精彩比賽!今后，學校將舉辦更多形式多樣的有益于學生發展的文體活動，為同學們的健康成長創造更加充分的條件!
最后，祝各位領導、各位嘉賓、老師們和同學們工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
青年比賽演講稿9
尊敬的各位領導、同志們、同學們：
值此中國共產黨91歲生日來臨之際，八五七農場關工委業精心組織周密策劃，在這里隆重舉行“中華魂（頌歌獻給黨）中小學生演講比賽向偉大祖國90華誕獻禮。我們楊木鄉中小學生能有興參加，這是場鄉共建取得豐碩成果的充分體現，在此，我謹代表中共楊木鄉黨委，楊木鄉關工委向八五七關工委表示衷心的感謝！
這次活動得到了密山市關工委領導和＊＊＊＊的高度重視和親切關懷，張耀彬部長一行＊＊＊人，＊＊＊＊等領導親臨比賽現場，請允許我向你表示我們最誠致的謝意！
慶祝中國共產黨成立90周年，是全國人民政治生活中的一件大事，也是引導廣大青少年學黨史、感黨恩、跟黨走，加強社會主義理想信念教育的'大好時機。廣范開展“中華魂”主題教育，其目的就是要激發起廣大青少年學生愛黨愛國熱情。
多年來八五七農場關工委和楊木鄉關工委一直非常重視“中華魂”主題教育，一直堅持把讀書活動作為關心下一代的一項重點工作來部署，堅持把社會主義核心價值體系教育貫穿始終，通過讀、寫、講、演等靈活多樣的形式，對青少年開展旗幟鮮明的主題教育，進行潛移默化的思想引導，為他們搭建起自我教育、自我管理、自我展示的平臺。特別是八五七關工委的老干部們多次深入到我們楊木中小學，開展弘揚北大荒精神專題教育活動，大大增強青少年學生愛祖國、愛家鄉的思想情感。
這次活動的開展，將對會我們楊木鄉關心下一代工作起到一個引
領和推動作用，我們楊木小學學生能參加比賽，即是一次難得的接受教育的過程，同時又是一次向八五七中小學學習與其增進友誼的良好機會。相信通過這次活動的開展，我們八五農場和楊木鄉關心下一代工作一定會有長足發展；一定將“中華魂”讀書活動納入更高日程一定將此項工作做實、做好、做出成效；一定會取得新的更大成績。
希望各位選手發揮出最佳水平，在比賽中取得優異的成績。最后，預祝演講比賽取得圓滿成功！謝謝大家！
青年比賽演講稿10
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的激情；有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年……
有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。
為了進一步弘揚崇高的師德風范，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我鎮舉辦“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師演講比賽，希望通過這次演講比賽，可以充分展現我鎮教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹治學的`精神風貌和人格魅力，向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實增進全體教師愛崗敬業的責任意識，并進一步推動我鎮師德建設，同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！
現在我宣布白云湖鎮“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師演講比賽正式開始。
1.xxxx
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（結束語）
老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。作為一名光榮的人民教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界；
“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環，永遠無愧于它的高尚！愿我們都能成長為一名魅力教師！愿白云湖鎮的教育明天會更好！
各位領導、各位老師“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”師德演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
青年比賽演講稿11
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
相識是緣，相聚是份，今天我們能夠相聚在這里，就是我們的緣分！在此，我們要感謝局領導的關心和厚愛，給我們搭建了這樣一個展示自我，暢談工作的平臺。此時此刻，我感到無比的激動與自豪！因為，我是一名光榮的人民教師！同時，我的內心充滿了忐忑和不安，這是我第一次以教師這樣一個特殊的身份站在演講臺上與大家探討一個平凡教師的幸福與快樂。
兒時的印象中，老師一直是完美的化身，是最值得信賴、最受尊敬的人。那時，我便有了人生的第一個夢想：長大了要當一名教師。漸漸地，我長大了，耳邊常常聽到有人說：教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師；也有人說，家有半斗糧，不當孩子王，選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話，著實讓我在選擇報考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最終我堅信：最初的夢想一定是最真的，所以，我毅然選擇了讀師范學校。
終于，在20xx年，我的夢實現了。我如愿以償地成了一名光榮的人民教師。初為人師時一切都是那么新鮮。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知師難為啊！才幾天功夫，先前良好的自我感覺就一掃而空。面對一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師工作是何等的繁瑣和艱辛，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊！每天不是備課就是上課，腦海里除了學生就是作業，工作辛勞、枯燥，生活簡單、無趣，這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業嗎？我開始有點兒茫然。迷茫時，一位老教師看破了我的心事，對我說：教師的工作是細微的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的是良心的活呀！聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！既然選擇了教師，就一定要做好。
從此以后，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了！我堅信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢生的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
親愛的同事們，也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的.感受。我可能會這樣回答：第一，累！看看每學期寫得滿滿當當的備課本，聽課本，教學計劃，試卷分析；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本，練習冊；看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈，能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！第二，還是累！在每年的暑假，我們許許多多可敬的同事們，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新的教育理念，他們頂烈日，冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母，這能說不累嗎？這是為了充實自我，提高自我所帶來的累啊！教師是平凡的，年復一年，日復一日重復著相同的工作。
生活中沒有香車豪宅、美味佳肴，沒有鮮花掌聲，美光聚焦；沒有與日俱增的存款；沒有一步一個臺階的升遷。有的，只是伏案寫作，嘔心歷血；有的只是默默付出，無私奉獻和日益衰老的容顏。的確，選擇了教師職業就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是，我們所有的苦累和付出，卻換來了學生的進步和成長，祖國的幼苗花一樣的綻放！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨后的彩虹更為艷麗，苦后的甘甜更讓人回味，教師平凡但絕不平庸！
青年比賽演講稿12
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
我是小曹！今天我演講的題目是——愛，教師的責任。
教育是一份愛的事業，陶行知先生的“愛滿天下”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責任。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上好”時那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨著一聲“老師再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。”作為教師的我們永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。
來和平未來工作的一年多時間里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業決定著我們在這方面必須是神。回想起小班孩子剛入園時，當看到倩倩老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時，當看到馬老師和小玉忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責任。
愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當我用愛教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發；當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們，聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？
正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師的職業是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的.！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業，但我無怨無悔。愛，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！”
讓我們去愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責。讓我們一起行動吧！
我的未來不是夢！
青年比賽演講稿13
各位選手、各位同事：
大家上午好！
今天距北京奧運會開幕還有整整50天，在這個特殊的時刻，作為北京奧運會合作伙伴的中國移動XXX分公司，在這里舉辦“我為金牌服務添光彩”主題演講比賽活動，是一件非常有意義的事情。“金牌服務”理念的提出是公司希望借助北京奧運會，將奧運精神融入到企業自身服務理念中，在踐行“最先進的.技術、最豐富的業務、最周到的服務”奧運服務承諾的同時，以勇爭服務金牌的精神努力提升企業自身服務品質，努力追求客戶百分百滿意。用高品質的服務，帶動企業又好又快的發展。
今天來參加演講比賽的各位員工，都是工作在第一線的員工，與客戶直接面對面接觸，對服務工作都有著深刻理解和感悟，希望大家在今天的演講過程中，能夠圍繞“我為金牌服務添光彩”的主題，結合工作中的實際體會，有所感，有所悟，有所言，展現出新時代移動員工的精神風貌，用金牌服務為公司添光彩。
最后，預祝本次演講比賽取得圓滿成功，預祝所有參賽選手都取得好的成績！謝謝大家！
青年比賽演講稿14
親愛的老師們，親愛的同學們
大家好，我來自xxxx班，我叫xxxxxx，我今天演講的題目是《夢天特別藍》。
說到夢想和青春，我想到了一首歌。這首歌寫道：“從白云中看到不變的藍天，從風雨中找到夢想的起點，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經典中找到新的篇章。如果你有夢想，就會有藍天。我的`夢想天空特別藍。
我的夢想是成為一名攝影師。所以我踏上了學習的道路。我想過去北京的火車值得嗎？我知道未來的道路有多艱難嗎？下了火車，高樓大廈，繁忙的街道，我很困惑。公共汽車和地鐵所能想到的交通工具已經成為我在這個城市唯一的依賴。我終于找到了一個六平方米的小屋，位于門頭溝。最后，我開始了我的學習生活。
白天，我背著背包去了閃爍的工作室，仔細地看著攝影師收集和捕捉每一個鏡頭；我坐在教室里，看著老師對鏡頭的解釋、照明控制、場地布局、參數的組合。下課后，我開始工作，我知道沒有錢我不能完成我的夢想。在大攤位上，我幫助燒烤，但也拿盤子，洗盤子，擦桌子，月薪700元。
深夜兩點多回到住處，沒人會留下飯菜，沒人會噓寒問暖。我依偎在夢靜的床前，回憶起老師教的每一點點滴滴。就這樣，每天都過著平淡淡的生活。
18歲生日那天，天空下著大雨。我和朋友用唯一的錢買了一個生日蛋糕。這時，離發工資還有5天。我該怎么辦？那幾天，我吃了小屋里唯一的面條，穿梭在教室和工作場所。我不止一次地告訴自己，我必須堅持我的夢想。最后，我付了工資。走吧，讓我們改善生活吧。那天我們參觀了天安門廣場、紫禁城、王府井，然后我真的欣賞了首都的風格，得到了暫時的放松。
學習之路是艱難的，學習之路是平坦的，當我收拾行李準備回家時，眼淚不知不覺地掉了下來，熱眼淚讓我清醒，那是快樂的眼淚，那是痛苦的眼淚。終于可以告訴自己，為了我的夢想，我努力工作，堅持！
朋友們，在青春的長河中，我用自己的決心認真詮釋。夢是沙漠中的一滴甘露，是悲傷和失望中的安慰，是人們心中最深的欲望。王波說：“窮而堅強，不落青云。”在這個復雜的社會里，我們最不能失去的是我們心中的信念。我相信，如果我們有夢想，我們就能實現
青年比賽演講稿15
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是：《師愛――讓我的三尺講臺熠熠生輝》。
每天早晨，當我踏著第一縷晨曦走進教室的時候，我便開始了一天普通而又繁忙的工作。教師被許多人戲稱為“孩子王”，在世俗的眼光中無疑是平凡的甚至是平庸的，但是當我面對那一雙雙充滿渴求的眼睛，那一棵棵亟待甘霖滋潤的幼苗，我就倍感三尺講臺的寬廣，倍感自己事業的神圣和崇高，我愿用我的青春，我的熱血，乃至我的生命來鑄就熠熠生輝的三尺講臺。
十三年前，在那個夏花盛開的季節，躊躇滿志的我正式跨入了教師的行列。簡陋的教室、繁重的教學乃至學生的調皮都把我初為人師的興奮沖蕩得渺無蹤跡，但是我都咬牙默默地堅持著。
一開始我擔任的是小學五年級的語文，為了保證課堂的精彩紛呈，我常常查找資料，認真備課到深夜。望著滿天星斗，傾聽夜蟲輕鳴，我常常忘記了疲倦！在平凡的耕耘中，我迎來了走上工作崗位的第一個春節，可是學生的成績卻與自己的理想相差甚遠。
我開始反思自己。在挫折面前，年輕的心不甘失敗！于是，夏蚊滿屋的夜里，我埋頭攻讀教育書籍，認真剖析課堂藝術。曾記得，無數個朦朧的清晨，我帶著學生朗朗而讀；曾記得，無數個喧鬧的課間，我與學生敞開心扉侃大山；曾記得，無數個月朗星稀的夜晚，我挑燈批改學生的作業；曾記得，無數個細雨紛飛的周末，我穿梭于留守兒童的心靈之間。“一份耕耘，一份收獲。”艱辛的付出終于有了不菲的回報------學生的成績提高了，班級排名躍居學區第一，師生間的感情也更融洽了。
曾記得那個大雨滂沱的中午，我和幾個孩子圍著不大的飯鍋，享受著我做的簡單午餐，屋子里洋溢著氤氳香氣和我們的歡聲笑語。
曾記得那個風淡云輕的早晨，孩子們清脆的敲門聲把我從睡夢中驚醒，一聲聲快樂的生日祝福，一份份真情的生日禮物，讓我19歲的生日不再寂寞。
此時此刻，此情此景，我感到自己和天真爛漫的孩子們已經融為了一體，我感到我對學生的愛和學生對我的'愛是那樣的密不可分。
十三年間，我輾轉換了三個學校，變換的是環境，不變的是堅守，變換的是學生，不變的是愛心。
十三年來，我雖談不上桃李滿天下，也談不上經驗豐富，但我對學生的愛卻始終溢滿了心間。當學生“寂寞梧桐深院鎖清秋”的時候，我會笑談“有朋自遠方來不亦樂乎”，提醒他們永葆快樂的心態；當學生“欲渡黃河冰塞川”的時候，我會高歌“直掛云帆濟滄海”，激勵他們揚起自信的風帆；當學生“春風得意馬蹄疾”的時候，我會吟詠“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，告訴他們“學海無涯苦作舟”的真理。
師愛因學生的愛變得濃郁醇厚，學生的愛也因師愛變得綿甜悠長。選擇了教育，我不后悔，選擇了學生，我倍感幸福。無論什么時候，我都將深愛我的學生，讓我的三尺講臺因師愛而熠熠生輝吧！
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