計算機演講稿

時間：2024-04-23 09:00:34 秀雯演講稿我要投稿

計算機演講稿（精選10篇）

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的計算機演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機演講稿（精選10篇）

　　計算機演講稿 1

尊敬的領導：

　　在學校四年的磨煉中，對于我們來說，不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進步和發展。讓我懂得了，除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　在學習上，理論與實踐想結合。在學好學校開設的課程外，利用課余時間，借閱圖書館里的相關專業書籍，提高專業知識，擴展專業技能，積極參加學院舉辦的各種專業技能比賽，很好地充實了自己的業余生活，為自己的將來打下良好的基礎。我自學vb程序設計語言，并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windowsxx的配置與管理、linux系統基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態網頁設計。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

　　此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行"。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。

　　我清楚明白到，自身除了理論知識之外，社會經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

　　我了解到，中國農業銀行是四大國有獨資商業銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京。在國內，中國農業銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大的.百姓和客戶所信賴，而且與他們一道取得了長足的共同進步，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業之一。目前中國農業銀行網點遍布中國城鄉，成為國內網點最多、業務輻射范圍最廣的大型國有商業銀行。業務領域已由最初的農村信貸、結算業務，發展成為品種齊全，本外幣結合，能夠辦理國際、國內通行的各類金融業務。

　　作為一家老牌國字號的商業銀行，中國農業銀行充分認識到加快發展信息化知識化將會促進全行業務的持續、快速、健康發展，因此全盤規劃、分步實施是農行領導層早已制定的信息化建設目標。農行軟件研發中心是該行專門負責應用系統的研究開發工作、維護全行計算機網絡建設規劃的實施和網絡的運行、維護和管理的專職部門。基于職責所在，所以該部門的信息化需求猶為迫切，猶為特殊。軟件研發中心雖然只是農行的技術保障部門，但事關全局，日常信息量頗為繁雜，21世紀是科技高速發展的時代，金融電子化、信息化和管理知識化將使銀行的金融產品愈加豐富、經營成本、經營風險也在不斷降低。農行軟件研發中心努力加大“三化”建設投入力度使我們看到，金融科技領先，是銀行在激烈的市場競爭中站穩腳跟的立足點之一，也將是銀行持續良性發展的動力源泉。

　　計算機演講稿 2

各位領導，老師，同學們：

　　大家好！我叫xxx，是計算機網絡技術專業的一名畢業生，能作為xxxx學院的畢業生代表在這個儀式上發言，我深感榮幸。此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

　　三年前，我們踏入學院大門，紛聚于xx新校區，開始了大學生活。大學，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情。熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標。

　　依稀記得當年路邊枝葉稀疏的小樹，如今已經茁壯成長；荒蕪的足球場，教學區和生活區，現在已變得綠草如茵；清新的空氣，寧靜的環境，方便的自修室，球場上的矯健身姿……，當我們用心去發現與欣賞，便知道珍惜與自重。我們是新校區的拓荒牛，是與學院共同成長、壯大和成熟起來的，這些不平凡的經歷，給我們增添了富有意義的人生體驗。

　　回望三年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的`大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。通過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術的內涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業的應用與前景。從成人到成才，今天，我們圓滿完成了學業，開始書寫新的人生篇章。回首大學三年的風雨陽光，我們懷念，我們感恩，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩。

　　最后幾個月的實習，我不僅學習了很多專業知識，更重要的是懂得了一些為人處事的道理，下面是我工作中的一點總結和心得，在這里黃婆賣瓜和大家分享：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。生活中，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，卻能夠真實地打動每個人的心。比如輕輕的一聲問候，微笑著和周圍的人打招呼，這些都表達了對同事的尊重與關心。

　　第二實通：溝通是我們開啟社會之門的一把不可缺少的鑰匙。剛來到一個單位，面對陌生的領導和同事，你需要積極主動地去溝通，展示自己的特長，讓領導了解你的工作態度和發展意向，使同事能與你融洽相處，這對你能順利留在單位尋求更大的發展是很有幫助的。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作中，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，同時，也要能靜下心來學習，不斷地提高自己的專業素質。

　　第四是責任心：保持高度的責任感，是做好每一件事情所必備的基本素質。

　　第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。主動的打掃衛生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的機會，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和同事走得更近了。

　　第六是講究條理：不打無準備之仗。我們不能把學生時代臨時抱佛腳的壞習慣帶到工作中，平時就做要好準備工作，做詳細的工作記錄，在緊急的時候就不會手忙腳亂。

　　實習的過程，也是我們從懵懂的學生到真正的社會人的角色轉換的過程。坐在這里，我們滿懷著興奮和喜悅，坐在這里，我們更加感受到一種深切的責任。我們在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是xx學院老師們締造的積淀與成就；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對信息學院精神的理解與發揚。

　　今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。請母校放心，我們將在母校的注視下，在學院精神的推動下，以飽滿的戰斗激情，以特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前！

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx學院為榮；明日，xx學院將以我們為榮，春風沐我，師恩不忘！謝謝大家！

　　計算機演講稿 3

各位師兄、師姐：

　　大家下午好！

　　首先我很榮幸今天能夠站在這里認識大家并參加競選，我叫xxx，來自09數本一班！在這里我唯一的目的就是競選計算機協會外聯部部長一職。這是一個多么令人向往的職位，當然我也很渴望能夠當上外聯部部長，在這個職務面前我自信，我能干，我有熱情，我更有責任！

　　我不能說我是最適合的，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協會建好、辦好，并請讓我在往后的工作中鑒行我今日的'誓言！我相信在我們的共同努力下充分發揮協會中每個人的聰明才智，我們的協會一定會成為一個團結向上，積極進取，美名遠揚的集體！

　　戴爾卡耐斯基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格勝任這個或那個職務”，當然金無足赤，人無完人，每個人都不是十全十美的，畢竟我也有些缺點：像今天就有些緊張等！拿破侖也曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵！”但如果每個人都去當將軍那誰來帶兵打仗呢？所以我們要作出正確的選擇，因為正確的抉擇也是一種智慧！我希望大家能夠給我一次機會，我將帶給協會一個精彩！謝謝。

　　計算機演講稿 4

各位領導，老師，同學們：

　　我愛我的專業——計算機，是它帶給了我歡樂。我是一個土生土長的北京孩子,第一次親密接觸計算機是在小學時。它看起來像臺電視機，旁邊還豎立著一個柜子，而且還有一個酷似老鼠的，有長長的尾巴的東西。我很好奇，就追問指導老師這都叫做什么，老師老師介紹后。還沒等到我反應過來——什么是計算機時,老師就已把它打開了，屏幕中出現了一幅好漂亮的畫，還伴著優美的旋律。這突如其來的一切，使我更摸不著頭腦了。老師看著我吃驚的樣子，老師笑了.驕傲地把電腦中各種稀奇古怪的東西展示給我看，從這一刻起，我迷上了它——計算機，并暗暗下決心，我一定要學好計算機。

　　來到職高我大體對電腦的應用有了了解，我渴深入了解電腦、學會電腦。就這樣我開始了我的計算機之路了。有的事物，外表看似簡單，可操作起來卻沒那么容易。如：想用計算機編一個程序，可編程并不是件容易的事，它必須經過許多復雜與繁瑣的步驟，它需要大量的口令來使其完整可行。計算機的操作就是這樣。想學好計算機，能有一臺屬于自己的計算機那是最好的了。所以磨著家里早早買了一臺.開學后,看著同學們一個個按鍵飛快，手指靈活，正確率極高時，再看看自己還是不緊不慢時,心里有些嫉妒，從這以后，我開始下定決心，勝過他們。這樣，我就開始天天練習,專練指法。每天放學,只要一有時間，我就努力地練習，就連雙休日，我也不放過。就這樣一次次地練習，我的手開始靈活自如了，按鍵飛快，并且正確率也提高了。看著大家做題時我以嫻熟的操作,飛快的打字,比其他人早早打完,這一刻，我開心地笑了，我第一次明白了付出的辛苦是值得的.第一次感到努力后成功的快感.第一次如此開心地笑了。是呀，此時的心情真是太復雜了，一個人如此努力地為他的理想而奮斗著，當他終有一天將理想變成現實時，他明白這一刻的來之不易，他也為她感到驕傲，但他又準備接受更大的挑戰，開始新的沖刺。因為他知道，他只有在挑戰中才能取得更大進步。為了挑戰自我，我決定放棄暑假的機會，就在一個電腦學校里學習，練習五筆打字，當別人在逛街時，我卻在背五筆字根了。有幾次朋友問我，放著好好的假期不輕松一下，為什么要找苦受呀。我沒有回答她，只是埋頭背字根。

　　俗語說：一分耕耘，一分收獲。我相信我的努力是會換來成功的果實的，而且我用事實回答了那位朋友，我的'決定是不會錯的。也許，我對于計算機如此迷戀的原因就在于此吧。它給我一種挑戰極限的快感；它給予我冠軍的自信與自豪。憑著這些感覺和心情，我天天迷戀著電腦的每一個部件，每一張軟件。在學校里，我努力地學習，學最新的電腦軟件，學做網頁等等.功夫不負有心人，通過努力現在我已經能嫻熟的使用excel（電子表格）軟件了，用word來處理文件，用五筆來快速輸入文本了，我也做了一些小演示網頁，我準備考國家一級證書了,我相信我的這些努力一定可以順利考取的!難道這不是我對它——計算機的愛的最好回報嗎？我愛計算機，也愛網絡。上網給我提供了很多學習計算機的機會，同時也增長了知識和開拓了我的視野。在網上可以看到及時，準確的新聞和最新的網絡消息，而且還能和天南地北的朋友們聊天，何樂而不為呢？

　　計算機演講稿 5

老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　我是06級計算機圖圖形圖像處理專業的學生，我叫xxx，選學計算機專業，男生居多。因而有些人不禁置疑：我，一個女孩怎么會選擇計算機專業？怎么會愛上計算機專業呢？當然，也許還有人懷疑我：就算選擇了計算機專業，我也不會堅持太久的。然而，我可以非常自信地回答你：“我們計算機專業的女生雖然較少，但在計算機圖形圖象處理方面的領悟和靈感，決不會比男生差。”天空任鳥飛，海闊憑魚越，在這一年半中，我的收獲也不小，自我評價是：勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神。雖然我在很多方面存在著不足，但我相信我自己是個勇于沖破現狀的人，我會在各方面不斷完善自我的。

　　我主要學習的是計算機圖形圖象處理，記得在剛入學時，很多人說，這專業在專科院校是沒前途的，但我用敏銳的眼光去洞悉市場前景，我依舊認為計算機圖形圖像專業比較好，因為就業面相對來講寬一些．比如電視臺，各大影視、廣告制作公司，游戲制作公司等企業。面向各企業事業單位、黨政機關、電腦公司。從事現代辦公信息采集、處理和管理工作及從事一般應用軟件的開發和網絡系統的維護、多媒體計算機系統的使用和管理工作，都是可以的．更何況，計算機時時刻刻都在變化，要終生學習，這一點，更是符合我個人的性格。基于對專業的現狀及就業前景的認識，更加堅定了，我學好這個專業的步伐。在學校學習期間，我努力學習專業知識，系統的掌握了office辦公自動化軟件，photoshop，premiere，我形我速，網頁制作三劍客等軟件。能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并在“正保教育杯”第三屆全國ita教育工程就業技能大賽中取得優秀獎，平時自己有空就到圖書館去看書，例如《電腦報》《軟件報》、《電腦愛好者》等，為了學習計算機知識，也為了鍛煉自己的口才與交際能力，我利用暑假時間在照相館打工，雖然賺的錢不多，但是，我學到了很多知識，例如數碼相機的導購，膠卷沖洗原理，照片初步處理等。

　　得到店主及設計師的一致好評，我還經常利用雙修日到武昌廣埠屯電腦城學習計算機硬件知識，電腦組裝，了解市場情況，知道主流硬件的性能參數及市場價格并虛心向技術人員詢問自己平時所遇到的電腦問題。因為我知道為使自己成為計算機專業的人才，不但要學習理論知識，更要學以致用。把所學的知識應用到實際生活中去，隨著社會的發展，用人單位在挑選畢業生時，已不再是計劃經濟時代吶喊總只強調專業對口了，而是更青睞知識多氧化的復合型人才。可喜的是，我所學的專業的專業性并不過于突出，而是有著較大的擇業面和發展空間。利用所學的專業知識，在計算機天地里，我魚游春水般的自由暢游嬉戲。雖付出了汗水和很大的努力，但是“一分耕耘，一分收獲”，我相信我的努力會有收獲的，是的，現在我對我的專業充滿了幻想和寄托還有對未來的美好憧憬，因為我愛他！在現在社會里一個人不經過學習，不掌握一定的專業知識和技能，就很難謀生，更不能創造人生價值。

　　學好專業是順利就業的必備條件，是實現人生價值的基礎。只有學專業，完成專業，才能找到職業，而在職業的舞臺上，只有靈活運用專業知識，充分發揮專業特長，才能提高工作效率，出色的完成工作任務，使付出的勞動得到社會承認，聰明才智得以發揮，個性得以展示，人生價值得以實現。所以，我很誠懇的'說，我向往我的夢想，我愛我的專業。它讓我快樂，讓我的生活變的更加充實。愛，也是挑戰，也許，在這個挑戰中，我會遇到更多的困難以及挫折，但，我相信在我的挑戰我會將它劃上一個圓滿的句號，有種人生態度是堅持到底，不撞南墻不回頭，不到黃河心不死，不管你選擇一條什么樣的路，你只要為之付出努力，最后的結果都會證明你所選擇的那條路是最好的。

　　我愛我的專業，我將攜著它走向人生輝煌的彼岸；我愛我的專業，因為它改變了我的人生，讓我重新起航；我愛我的專業，因為它讓我有了追求；我愛我的專業，因為它為我的明天帶來了希望！每當別人問我后不后悔學計算機，我都會毫不猶豫的說，我不后悔選擇計算機專業，反而使我更加喜愛他了。選擇了計算機專業使我從不幸和失敗中奮起，從內心魔障中逃脫，從孤獨中放聲歡笑，更使我明白了一個道理：人生沒有踏不的坎，鼓起勇氣去超越自我，生活就充滿陽光，幸福在向你招手。青春是寶貴的，但人的青春只有一次，我們要加倍地珍惜。青春季風，放飛青春，戰勝自我，造就美好的未來，我努力，所以我成功！我哭過，我笑過，但我不曾失敗過，我失敗過，我懷疑過，但我不曾放棄過。“三百六十行，行行出狀元。”世界的未來是屬于青年人的，我努力，所以我成功！我相信，在學計算機這條路上，我會走得很好。

　　計算機演講稿 6

各位師兄、師姐：

　　大家下午好！

　　我不能說我是最適合的.，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協會建好、辦好，并請讓我在往后的工作中鑒行我今日的誓言！我相信在我們的共同努力下充分發揮協會中每個人的聰明才智，我們的協會一定會成為一個團結向上，積極進取，美名遠揚的集體！

　　計算機演講稿 7

各位領導、老師、同事、嘉賓：

　　晚上好！謝謝大家的到來。因為我不是經常冒泡的人，一些老師和同學并不認識或是熟悉我，而現在剛好我接任師院計算機協會社長一職，有必要自我介紹一下。我叫xx，是xx師范學院計算機系網絡與軟件一班的學生。

　　下面是我的述職報告。師院計算機協會是隸屬于xx師范學院團委的一個學生社團，自2004年成立以來，計協就秉持著“培養大學生計算機興趣、提高大學生計算機素養”的方針和“用創新砸實思想，用技術贏得尊重”的會訓，努力地把社團辦成一個計算機愛好者交流的平臺，一個能讓每個人都能夠參與能夠提高的舞臺。

　　對于計算機協會而言，社長確實是一個無足輕重的人。而計算機協會的大同在于每個計算機協會成員的參與和努力，也在于每個計算機協會會員心之所向。在計算機協會這個大家庭里，我們都是兄弟姐妹，雖然成為計算機協會會員的先后順序不同，但確在體驗著同一個計算機協會。在這里我們經歷了很多很多，微笑過，煩惱過，彷徨過，可是大家現在可以看到我們都走過來了，而且都走得好好的.。時間是個好東西，它好在把待在計算機協會的美好感情一代又一代地傳承下來，讓所有在協會帶過的人都會擁有相似的感情。溫馨，說起溫馨，很自然地聯想到家的歸屬感，這對于曾經在以及現在仍在計算機協會的人來說是最大的感受。在計算機協會我們一起為各種活動的贊助而奔波，一起為各種晚會的準備而忙碌，一起為各種悲催的電腦而維修……彼此的感情在這種種中逐漸深厚，慢慢地我們心里形成了對計算機協會的一種歸屬感，而這歸屬感轉而讓大家更親更團結，想著一起把計算機協會建設的更好。

　　社團管理方面，我較之于前幾任社長有了較大的改動，權且作為一個實踐，具體的就目前來說，勉強算是初見成效。計算機協會現在隨著大一新社員的逐漸成熟，總得來說計算機協會的幾個部門分管大型活動、日常活動、資訊傳遞，彼此融合統一但是又保有不同的職責。我在在任期時的建社思想非常簡單，“專”、“廣”兩個字。所謂的“專”就是指在有限的時間和精力下，能夠讓計協成員得到更多的計算機專業知識和技能提高。所謂的“廣”就是指利用課余時間讓計算機協會的每一個人都學習一下同一下活動不同角色的能力的。在20xx年度，我將會重點做到以下幾件事：

　　一、培養新人，計算機協會的生活總是短暫而又美好的，在交接棒時，我真心希望我能帶著計算機協會夠好好地生存下去、茁壯成長，所以培養大一社員主要鍛煉其自主性將是我在20xx年度社團活動的重點。

　　二、構建師院社團聯盟平臺，計算機協會要聯合師院其他個大社團實現一個聯盟平臺，力求資源共享、人才共享。計算機協會能夠和其他社團一起參與其中來，用自己的特色和聯盟平臺的力量為xx師范學院的學生計算機生活打造一個自由發揮的平臺。

　　三、會員進企業參觀學習，計算機領域很廣泛有網絡方面，數據庫方面，多媒體方面等等為了讓計算機協會的成員更有目的和方向的學習計算機方面的相關知識。

　　四、開展大眾類的計算機教學活動，這些活動包括計算機發展史、計算機與生活等著重針對了非計算機專業的大學生朋友，讓所有人能夠從另一個角度來看到師院計算機協會的用心。力圖讓每個人能夠參與到計算機生活中來。類似于OFFICE系列常用軟件指導、PHOTOSHOP在電子海報設計中的初步應用等也正在策劃之中。用我們每一個人的努力讓計算機協會成為一個能夠讓人銘記的名字，計算機協會能夠真正幫助到每一個人，成為大家的好幫手。

　　中國的計算機事業也發展的蒸蒸日上，我們計算機協會也不會落后，希望大家一起努力，把自由和溫暖傳給后來的計算機協會會員，讓他們感受到一個原滋原味的計算機協會，也不枉計算機協會前輩們的全心經營。

　　在此真心的感謝，感謝師院計算機協會給我一個展示自己的平臺。我很開心能夠在這個大家庭里度過愉快的一年。

　　現在大家已經是計算機協會的主人了，希望大家一起去迎接新的挑戰！好了，我要說的就是這些，謝謝！

　　計算機演講稿 8

尊敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　非常榮幸能有這次機會與大家共同交流，下面我向大家交流一下我專業的基本情況。

　　一、認真分析學生情況

　　隨著普通高中及大學的擴招，中等職業學校的門坎越來越低。進入中職學校的學生，其文化課基礎相對較差，許多學生缺乏學習主動性和積極性。加之中職學校的學生多數來自農村，家中幾乎沒有電腦，鄉鎮中學對計算機課程不重視，學生對計算機的認識不夠。職中的學生，畢業后就將面對社會；只有符合市場需要的人才才不會被社會淘汰；因此專業的定位必須以市場需要為主導；培養符合社會需要的人才是我專業的主導思想。職中的學生大至有這么兩種，一種表現為非常聰明，貪玩，不把精力用在學習上；另一種是非常規矩、思維保守型的。總的來說，他們學習的能力不是很強；在專業的定位上我們應該根據他們的特點來考慮。

　　二、合理的專業定位

　　掌握計算機專業基礎知識和基本技能，能夠熟練操作計算機，有較高的漢字錄入速度、快速文檔處理和計算機日常維護的能力；具有扎實的業務功底，良好的職業道德、健康體魄和心理素質、富有創業意識和敬業精神，具有較強的社會適應性和競爭力，面向公司企、事業單位的熟練技能應用型人才。

　　通過長期的觀察，我校就讀計算機專業的學生，多數為女生。從女生的基本情況來分析，她們將來從事計算機組裝維修、網絡建構、程序設計等工作的可能性不大；對于她們來說，辦公室文檔處理、信息收集等工作比較適合。目前，社會對計算機人才的需要主要在制圖方面，因此，我建議我校計算機專業可以嘗試性地將專業細化，可開辦計算機文秘、信息處理、平面設計等專業。

　　目前，從全國來看，整個計算機行業已經不再熱門，計算機及應用專業人員太多，面廣而不精；就業壓力較大，中職學校的計算機專業畢業生，技術不高，很難找到對口的工作。目前，計算機輔助制圖、計算機網絡、辦公自動化、計算機營銷等方面還有一定就業前景。

　　三、理論與實踐相結合

　　目前，計算機專業授課主要以教材為主；教材上的知識理論性強，實作的案例太少，不實用，不能體現學生學習的自主性。多數學生還不能真正掌握書本上的案例，只能說是仿制書本上的案例，離應用還有很長的路要走。學生在學習完基本的理論知識后，應加大操作實訓。每節后，安排一到兩個實例。例如：在學習表格制作后，可以安排學生制作教室墻上貼的作息時間表、課程表等等。通過大量的實際應用操作，可以使學生有更多的動手機會，還可以把所學的知識轉變為有用的技能。

　　四、把書本上的知識轉化成應用技能

　　目前，多數學生主要以學會書本上的知識為目標。結果，書本上的知識學完了，還是不會做東西，總是覺得自己什么都不會。問題的所在就是學生無法將書本上學來的知識轉化成技能，很多學生僅學會了書上那些死步驟，沒辦法將它用來解決現實生活中的問題。怎樣將書本上的知識轉化成應用技能是我們當前面臨的最大問題，在授課時，我們不應該把讓學生學會書本知識為目的，而是要讓學生能夠運用書本上的知識來解決現實生活中的實際問題。例如：在涉及文本檔編排內容的時候，可以讓學生上街去拿簡單小廣告，然后模仿設計；還可以讓學生設計自己的名片。久而久之，學生具備了解決問題的能力，技能自然就提高了。

　　五、任務式教學法的引入

　　計算機是一種工具，我們老師不能強制學生把一個工具拿在手上。人只有在遇到問題的時候才會想辦法利用工具來解決問題。我們應該想辦法讓學生改變學習觀念，從"要我學"轉變成"我要學"，使學習真正成為學生內心的需要，讓學生主動學習。任務的引入，是解決這個問題的最好辦法。當他們有了任務，他們就會產生學習的欲望。

　　六、開展形式多樣的技能競賽

　　為提高我校學生計算機技能，增加學生學習興趣；本學期，我專業將舉行一次技能競賽。計算機從始至終都是一種工具，就像鋤頭一樣，各有各的用法，鋤頭舞得好的人不一定能挖好一塊地。我們可以根據他使用該工具所解決的問題情況來衡量一個人應用某種工具的.能力。計算機技能競賽應該充分體現學生的自主性；讓學生能夠充分發揮自己的聰明才智。計算機技能競賽內容應該從兩個方面安排，第一塊是固定部分，第二個模塊是自由發揮部分。

　　計算機技能競賽的最終目的是讓好的作品脫穎而出成為榜樣，帶動其他同學共同學習。在這之前，我專業舉行的技能競賽無聲無息、規模較小、內容形式單一、宣傳力度不夠，缺乏影響力，達不到預期效果。

　　七、優化專業課程設置

　　計算機專業是一門范圍較廣的學科，課程的開設多種多樣；適合中職學校學生學習的課程并不多；專業基本課程這是所有學生都應該學會的，如計算機基礎、五筆字型漢字錄入、WindowsXP基本操作、office辦公自動化、計較機病毒常識、Internet使用常識等；這類課程的教學目的，主要是讓學生會使用計算機這個工具。

　　專業課程應做到簡單、易學；教了就要會才能起到真正作用；可開設：網頁制作、photoshop平面設計、flash動畫制作、計算機組裝與維修等課程，在有條件的情況下可開設cad課程。

　　學生在校期間應獲得相應的專業等級證書，前幾屆學生都參加計算機辦公應用高新考試，級別為中級，難度很小，過關率在95%左右。本屆學生我們繼續安排參加計算機辦公應用高新考試，級別提升至高級；目的是讓學生學到更多的東西，增加等級證書的含金量。

　　八、積極改善專業設備

　　我專業學生多數來自農村，家中沒有電腦；學生本人更不可能有。學生只有在學校或是在網吧里才有機會接觸電腦。目前我校的機房總體水平處于中下等，更新速度慢、機器老化嚴重；網絡設備嚴重欠缺，幾乎不能開展網絡課程的實驗。

　　我校目前擁有的帶寬流量為6MB，此流量僅能保證20臺電腦的正常上網；internet應用是學生必須要掌握的基礎課程，但由于受帶寬限制，目前我專業幾乎很難完成這門課程的授課。

　　九、實習存在的問題

　　計算機專業的學生實習是必要的，通過實習可以更深入地了解社會，增加實際操作能力。目前，社會上能夠適合計算機專業實習的場所較少，主要體現在：專業不對口，學生在學校學的知識得不到應用；實習后返校時已經把前一學期學的知識忘記。實習工作不能體現專業性，很多工作崗位沒有專業技術含量，僅能鍛煉學生的職業素養、對專業能力的鍛煉價值不高。

　　十、對教學安排的意見

　　1、教學資源的整合

　　由于計算機專業特點，需要教師創新地編排大量生動的教學例子。每個教師使用的教學案例都不一樣，個人的力量的單薄的。如果能把所有教師設計的教學案例都歸攏在一起可以達到不一樣的效果。

　　2、教師培訓

　　我專業教師，多數為計算機及應用專業；專業性不是很強。在計算機美術方面有很大空缺，希望學校能提供比較專業的培訓。

　　3、學生作品展示區

　　為促進學生更好的學習專業知識，發揮榜樣的帶頭作用。學校可設置各專業的作品展示區，激發學生學習興趣。

　　4、學生的評價

　　傳統的評價用成績的高低來衡量學生的水平，這對于文化課或是其它理論性較強的專業課是可行的；但是，計算機從始至終都是一種工具，計算機課作為操作性比較強的課程；我們不能以對這個工具認識的多少來衡量學生的水平。我們可以嘗試這樣來衡量學生的水平，學生通過計算機這個智能化工具能做哪些事情，做出了什么作品；這即能反映學生利用該工具的能力，同時也能反映出學生的綜合素質。我們學計算機的目的就是利用這個智能工具做事情，解決問題。作品將是檢驗一個學生是否掌握計算機的最有利證據。

　　以上是我對本專業的簡單介紹，有不妥之處請各位老師批評指正，同時衷心的希望其它專業給我們提出寶貴意見；謝謝大家。

　　計算機演講稿 9

尊敬的各位領導、老師們，親愛的畢業生朋友們：

　　你們好！

　　首先，請允許我代表計算機系全體教師和輔導員，對各位同學圓滿完成學業致以熱烈的祝賀！對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！

　　三年的大學生活給你們帶來了知識和能力，也留下了許多美好的回憶。這1000多個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！

　　此時此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。同學們，在臨別的時刻，作為老師，我向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業時的共勉！

　　第一，希望你們永遠滿懷自信，作好人生事業的長遠規劃。

　　在座固然有許多好學深思的同學,相信也有許多學得并不扎實的同學,應該要知道,畢業并不是學習的終點,畢業典禮的英文名Commencement,是開端、開始、開工的意思,這說明大學畢業既是一個終點又是一個起點。同學們在學校學到的理論知受否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著大家去完成。每位畢業生應該繼續不斷充實自己。

　　不要說自己的文憑不夠、不要說自己的學歷太低！因為文憑不等于水平，學歷不等于能力。人生是一場持久的馬拉松，暫時跑在后面的，千萬不要浮燥，更不要氣餒，后面要跑的路還很長很長。據我了解，已經有一些學生收到了本科院校的錄取通知書，而且是高分錄取，相當一部分學生表示今后會繼續深造，還有許多人憑借著自己的努力，在工作崗位上取得了很好的成績，他們都是人生長跑中優秀的馬拉松選手，都是在暫時落后中奮起的、憑著恒心，毅力和汗水獲得成功的我們的好榜樣。因此，只要充滿自信并付出足夠的努力，都會有如日中天的輝煌。所以，我的第一個祝福也就是：祝福大家永遠自信、永遠充滿青春的活力！

　　第二，希望同學們繼續完善自我，做一個積極向上，腳踏實地的人。

　　一個人要獲得成功，必須具備高尚的人格魅力，我希望同學們在今后的工作、學習和生活中，繼續以一個求學者的心態，從小事做起，遵守法律法規，遵守工作單位的規章制度、誠信禮讓、關愛他人、勤奮好學，樂于奉獻，進一步完善、健全自己的人格，與同事團結合作，與人和諧相處，為自己的工作、學習和生活打下良好的基礎，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才！

　　有人說，關系是泥飯碗，是會碎的；文憑是鐵飯碗，是會生銹的`；本事是金飯碗，是會升值的。所以，還是憑本事為好。本事是礪煉出來的，來不得投機取巧，也不可能一蹴而就。真正的英雄必然是經得起礪煉的人。今年的就業形勢嚴峻，能夠在異常壓力下負重前行，能夠通過競爭被企業錄用，能夠通過專升本繼續深造，固然令人刮目相看；但能夠勇敢自己創業，那也是當代有志青年的臥薪嘗膽。所以，我的第二個祝福就是：祝福大家工作順利、煉就一身好本領！

　　第三，希望同學們繼續關注和支持母校的發展。

　　英語有句諺語：“樹是由其果子而得名的”。我們學院是示范性高職建設單位，最近又以較好的成績通過了人才培養水平評估，這棵大樹結出的果實是否名副其實，就要看我們在座每一位畢業生的表現，能否實現自身的社會價值，能否為母校增光添彩。大家要深深理解：母校榮，我們榮；母校衰，我們恥！認同和夸贊自己的學校，就等于提升自己的價值！相反地，不思進取，埋怨學校，就等于貶低自己的價值，我想，任何一個用人單位都不會重用一個不懂得感恩的人！母校現在正在發展時期，也希望同學們畢業后能繼續關注母校，支持母校的發展，有機會常回母校看看。因此，我的第三個祝福就是：祝福大家事業有成、早日成為社會之棟梁！

　　同學們即將從這里揚帆起航，走向各個地區和各條戰線，我深信，同學們一定會無愧于老師的辛勤培養，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業業，艱苦奮斗、努力拼搏、創造出輝煌的業績！“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，勇敢的海燕，青春飛揚的學子，勝利屬于你們，未來屬于你們！

　　最后，真誠祝福同學們在新的人生征途上擁有順心的事業、幸福的生活、甜蜜的愛情！祝大家前程似錦、一帆風順！

　　謝謝大家！

　　計算機演講稿 10

尊敬的各位領導，老師：

　　大家下午好！

　　我是計算機管理系的xxx。我演講的題目是“梔子花盛開的時節”當校園里梔子花盛開的時候，我知道你就要離去；你去哪里并不重要，重要的是我想留下你的足跡。當校園里晚風吹起的時候，我清楚你就要遠走；你到哪里并不重要，重要的是我要給你最誠摯的祝福。四年前在梔子盛開的時節，我是念著這樣的文字畢業的。

　　依然是在校園，只是我已經是老師。如今梔子花盛開的時節還沒有到來，可是我已經看見有人在輕輕地揮手。第一次得到消息知道班上五個女同學被LG公司錄用，面對著我們班學生宣布通知時，我竟然感覺有點哽咽了，沒想到有這么快。學生們，有的開心自己被選上了，有的表情竟然也復雜起來。我想隱藏，一個人可以有多種情感，但作為一個老師，我希望在我的學生面前，我永遠堅強。真的很舍不得，第一次獨自帶完一屆學生，也許因為大多數學生都很懂事，平時不聽話的學生在這時也變得可愛了。

　　春游、合唱、畢業旅行……周末的情侶園，留下了我們的串串笑音，回蕩在耳邊的是同學們在花叢中齊聲呼喊的“幸福像花兒一樣，305451班，我永遠愛你!”。合唱時，同學們都很用心地去唱“放心去飛”，兩名手拿漏制作道具的男同學也很專注。唱完，沒有散去，跟老班抱抱，為什么都抱哭了?背景音樂還在唱著“祝你一路順風”，有些許憂愁，有些許傷感，然而我看到更多的是同學們年輕的夢想。

　　據說人要到說再見時，才能真正體會到千思萬緒，在那一刻糾纏不清。秋天到了，葉子總要離開樹枝，飄向遠方去。想起他們入學時坐在座位上聽我上班會課的情景，覺得仿佛還就在昨天。快要走了，我跟我的學生講，以后多回來看看，我笑自己怎么像個老人似的?

　　四年的工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的'支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝學校和系部領導和同事們，是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次會議語重心長的囑托，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。

　　我清楚，在每一個“差生“的背后，都有一段被冤屈的歷史。人都喜歡被賞識，職校的學生更需要。我一點一滴地積累著自己生命的底蘊，因為生命無草稿，我想給我的生命，給孩子們的生命，涂上五彩的顏色。

　　很喜歡一句話：只有一條路不能拒絕，那就是成長；只有一條路不能選擇，那就是放棄。我知道，每一個梔子花盛開的時節，一段又一段青春的旅途會在這里起航；每一個梔子花盛開的時節，一幕又一幕絢爛的生命會從這里怒放；每一個梔子花盛開的時節，我都會在這里送走一批又一批的學生；每一個梔子花盛開的時節，我又會在這里迎來一個又一個新的夢想。

　　愿生活充滿陽光！愿記憶永遠鮮亮！愿甜蜜不僅在夢里！愿我們永遠珍藏記憶！

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