期末復習方法演講稿（通用15篇）

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的期末復習方法演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　期末復習方法演講稿 1

各位老師：

　　大家好！

　　俗話說：“編筐編籮重在收口”。對于教學工作來說，期末的總復習就是收口階段。怎樣有效地組織復習，提高教學效率。我提出以下幾點方案：

　　一、明確復習目標，有計劃地復習。

　　教師要根據學生實際情況，針對他們在學習上的薄弱環節制定切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，然后依照計劃精心設計好每一節復習課。

　　我認為：復習目標要定位準確：

　　1、學生定位：抓中間，促兩頭。抓中等生，帶動優生和學困生

　　2、復習內容的定位：以基礎知識、基本技能的掌握為重點，適當進行拓展性練習（題目難度稍大的問題）和綜合性練習（需要運用學過的多個知識解決的問題）。

　　3、復習方式的定位：以練帶講，當面反饋、矯正。

　　二、有條理性和針對性地復習

　　1、以教材為本，對各單元的知識要點進行梳理，精選練習題。把同類型的知識點整合為一個復習內容，加強前后知識的聯系，使學生整體的把握本冊的知識。

　　2、對本冊的知識進行分塊復習。

　　數學教材的知識點主要體現在概念、計算、操作題、解決問題四個方面。

　　在概念教學時，注重把幾個單元的概念整合在一起，讓學生理解概念，能靈活的運用概念，解決生活中的實際問題。比如三年級上冊數學第一單元測量的知識中就包括長度單位和質量單位，而在第五單元中時分秒的知識中就包括時間單位。因此，在復習時就可以把兩個單元的知識合為一個內容。

　　在計算復習時，要讓學生掌握計算方法，注重口算、估算、筆算、解方程的訓練。復習時以班上的中等生為主，重點抓學困生的輔導。輔導形式多樣，除了教師輔導之外，還可以把優生和學困生的座位編在一起，讓優生對學困生進行一對一的輔導，由優生利用課余時間給學困生布置與復習內容難度相同的`習題，幫助學困生掌握學習方法。

　　在操作題復習時，教師要教給學生操作方法，讓學生動手動腦，力求操作方法正確，使學生人人都能按照要求進行，對于學生存在的問題，及時進行查漏補缺。

　　在解決問題教學時，以教材中的例題和習題為主，能解決和教材中的例題習題難度相同的變型題，掌握解題方法。

　　三、加強同年級組教師的合作

　　各備課組長和組員共同討論本冊知識的復習方法，由備課組長把復習任務合理的分配給同年級教師，由同年級教師出好復習題目，做好課件，由備課組長建立一個期末復習文件夾，負責把同年級教師的復習課件放入文件夾內，實行資源共享。各位老師可以根據本班的實際情況進行增加或修改。

　　四、復習要注意方法和趣味性。

　　1、采取多樣的復習形式，保持學生學習的興趣。

　　2、復習要突出合作性。加強教師與教師、教師與學生、學生與學生的合作。

　　3、要給予學生關愛和鼓勵。

　　要營造寬松的復習氛圍，增進與學生之間的情感交流，尊重理解學生，對一些基礎較差的學生要多給他們鼓勵，幫助他們克服心理的障礙，教會他們學習的方法，激發他們的學習動力。

　　希望各位教師通過復習，都能在期末統考中取得優異的成績。

　　謝謝。

　　期末復習方法演講稿 2

老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天，我國旗下講話的主題是《努力復習，精心備戰，奪取期末考試的勝利》。

　　時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。下一周，我們將迎來令人緊張的期末考試。同學們，你們準備好了嗎？我聽到了響亮的回答，真棒！我相信，只要同學們努力復習，精心備戰，一定能奪取期末考試的全面勝利。這里，我對同學們有三點期待：

　　第一個期待，胸有成竹地考試。

　　“胸有成竹”是一個成語故事，比喻做事之前有通盤的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認真復習，全面掌握本學期的知識能力要點。這樣在進考場的時候，就可以自信地說：“我復習好了，考試，你來吧，我不怕你！”

　　前一段時間，同學們復習抓得很扎實，于是有人說：“差不多了，快點考試吧！”老師卻認為，“大概”“差不多”這一類說法不應該出自我們的口，因為學習是沒有止境的，滿足于一知半解是不會有好收獲的。那么，這一周我們可以做些什么呢？一是完整地看一遍教材，對教材有一個全盤的把握。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時所學知識進行整理、歸納，在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。這一點對于高年級同學來說尤其必要。二是查漏補缺，對自己的薄弱環節進行針對性訓練。在看教材的時候，聰明的孩子一定會找出自己學習中的不足予以加強訓練，多讀一讀，背一背，問一問，寫一寫，算一算。本周，老師可能會安排綜合性的模擬考試，這也是發現問題、對癥下藥的好時機，大家一定要重視。

　　第二個期待，從容不迫地考試。

　　“從容不迫”，形容非常鎮靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過度就沒有必要了。怎樣避免過度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當作普普通通的一次作業練習，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前一兩天休息好，適當放松一下，不要再大量做題。三是做好考試前的`各項準備，包括熟悉考場，準備好考試用的文具，如筆、演草紙、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項要求后再動筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯。

　　第三個期待，一絲不茍地考試。

　　“一絲不茍”是個好詞語，形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。考試時有哪些細微的地方要注意呢？一是認真審題，題目一定要看清楚，確認自己明白要求了再動筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫；三是遇到難題目“三思而行”，即思考了三次還想不出，就先放下往后面做，把會做的做完了再來做難題、攻難關；四是要有演草的習慣，數學必須要演草，語文、英語遇到沒有把握的字詞，也要在演草紙上畫一畫；五是遵守考試紀律，誠信考試，考試時不能東張西望、交頭接耳，更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查，如果時間充足還要多檢查幾遍，打了下考鈴再交卷，一般不要提前交卷。

　　同學們，學習是一件“苦差事”，所以有刻苦學習的說法。但當你深入其中時，會發現它包含著許多的樂趣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。

　　最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學們在期末考試中取得優異的成績！

　　謝謝大家。

　　期末復習方法演講稿 3

各位老師，同學們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是《珍惜時間 復習迎考》。

　　從古至今，珍惜時間的詩句有多少，名言又有多少。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”

　　有些人覺得一天十分短暫，則有些人認為時間太過漫長，可每天都只有24小時不是嗎？一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。對于我來說，我要在這個學校學習三年這無疑讓人覺得十分漫長，但是時間一轉眼就會過去了，我們要珍惜時間去努力學習。

　　至于我們應該怎樣珍惜時間，英國著名的唯物主義哲學家和科學家培根說過：“？合理安排時間，就等于節約時間。著名數學家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。因此，珍惜時間的關鍵在于如何合理的安排自己所剩下來的時間。

　　現在期末考試離我們也不遠了，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。下面我來談談做好期末復習的一些建議：

　　首先，對自己要有目標，有了目標才有方向和動力。我們制定的目標要符合自己的實際，不能太高也不能太低，是要通過自己的努力能夠實現的，然后我們向著目標奮進。我們班的`每個同學和每個小組都制定各自的目標，相信憑我們的努力一定可以實現我們的目標。

　　其次，同學們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它更條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　再次，同學們應將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會努力提高，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

　　同學們！ “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

　　請珍惜時間，去努力學習，胸有成竹地迎接期末考試，拿出自己應有的水平，交上一份讓自己、老師、家人都滿意的答卷！

　　我的講話結束，謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 4

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　再過一個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必需接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗？ 愛因斯坦有個勝利的公式：勝利=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們同學來說，學習勝利 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

　　首先講學習方法。

　　復習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的`同學應充沛利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。

　　復習階段， 改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的.土方法，這真是一個非常聰明的巧方法。每位同學要充沛利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優秀的同學，也要經常提問自身，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。

　　復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地防止考試中的主觀失分。

　　復習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充沛利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……堅持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！

　　其次講心理素質。

　　假如你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但假如你只把它看作人生中必定要經過的路標，一場必定到來的階段總結，那它就一點也不可怕。假如同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自身應有的水平。考前充溢自信，相信自身平時的努力。考試時冷靜鎮定，認真仔細，不用總想著成果的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最后講刻苦努力。

　　古人云：“行百里者半九十”，我們這學期的學習只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤解體，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。

　　看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能堅持。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

　　此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比精神，看效果。注意參與適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態投入到期末復習迎考之中！

　　最后預祝全體同學期末考試考出自身的水平，個個都能笑逐顏開！

　　謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 5

同學們：

　　大家好！

　　離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現在，各學科都已進入復習應考階段，借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

　　一、 學習要有持之以恒的精神

　　戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、鍥而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

　　在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

　　二、 重視學習計劃的制定與實施

　　增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

　　三、 復習方法要科學有效

　　1、回顧學習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

　　2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的'學科和基本能力學科學習。

　　3、在平時的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣。

　　4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

　　同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。

　　謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時間過得很快，開學仿佛還在昨天，轉眼間本學期即將結束。本周，我們將迎來期末測試。爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，為此我希在以下幾個方面要做好充分的準備。

　　1、上認真對待。期末檢測目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過測試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。

　　2、心理上要合理定位。面對測試，不少人想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎好的來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠扎實的，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希能夠以平常心態來看待，克服過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對，同往常一樣心靜，發揮己的最佳水平。

　　3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。

　　4、養成良好的做題習慣。參加測試既是知識的檢測，又是意志的'磨煉，只有講究應試技巧，注重策略，才能在測試中避免粗心等原因造成的失誤。希要科學對待，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀。

　　期末測試也是誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在這次測試中，大家要自尊自愛，自覺遵守紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。

　　我希能做一名追求進步超越自我的勇敢者。同學們，相信自己，沉著應對，成功一定屬于你們！

　　期末復習方法演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自高三七班的江姝，今天我講話的主題是“找對方法，備戰期末”。

　　期末考試是對我們本學期學習成果的檢驗，它能反映我們的進步與成果，也能告訴我們學習中存在的漏洞與不足。

　　對于期末復習，不同的學習階段有著不同的要求。

　　對于起始年段的同學來說，期末考試是上學期第一次大型檢測，對自己復習方法的形成，良好的復習習慣的養成意義重大。這是對自己實力檢測的一個重要關口，對于下學期學習方法的調整有重要的參考價值。

　　科目眾多是擺在眼前的主要問題，這時候更應該注重對基礎知識的理解和掌握，和基本能力的訓練與提升。只有在開始時打好基礎，后面的學習才會更加輕松。對各門學科都要給予足夠的重視，合理地安排時間精力，不要顧此失彼。復習應依據學科特點靈活安排，語文和英語注重積累，數學和物理更強調分析的能力，生物和化學則更強調零散知識點記憶和概念的辨析。

　　初二和高二是過渡的一年，就像一段路走了一半，畏難情緒開始滋生，這時要關注自己的情緒，要注意調整好心情，積極備考。在煩躁的時候可以找老師和同學聊聊天，或者自己聽聽歌、跑跑步，緩解一下壓力。科目減少，但對各科的要求提高，在復習過程中要重視平時做錯的和不會做的`題目，找到自己的薄弱環節，進行補缺補漏。

　　對于畢業班的同學們來說，一輪復習已接近尾聲，整個中學階段的知識框架都已搭建好。期末考的復習實質上是對這一學期復習內容的復習。而此時更應該清醒地審視自己，檢查自己的知識框架是否有漏洞？對于考試的考點套路是否爛熟于心？掌握了多少？還有多少是不會的？知識量龐大不可能面面俱到，復習時要有的放矢，這時對自己的情況有足夠清晰的認識能夠幫助我們更好地制定復習計劃。

　　我們沒法要求所有人都成為優勝者，但我們希望大家都做一名追求進步超越自我的勇者。

　　我的講話到此結束，最后預祝同學們都能在期末考試中取得好成績，為這個學期畫上完美的句號。

　　謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好

　　時光荏苒，一個學期的時間又像沙子般從我們的指尖，悄然流逝。轉眼間，我們即將迎來本學年的最終考核——期末考試。在這里，我想與同學們交流一下自己對期末考試的一些看法，有不足之處，希望大家不吝賜教。

　　首先、要保持良好的心態，對自己有信心——在臨近期末的復習中不要手忙腳亂。調整好心態，合理利用時間，把平常零碎的.知識點一一細細撿起，串連成線，系統的進行復習。戒驕戒躁，也許臨近期末，心情會有些許浮躁，可越是這樣我們越要調整好心態，以一份平常心來迎接期末考試。

　　其次、要與時間賽跑——還有一兩個星期就期末考試了，在這不長的時間里，我們要合理安排時間，自主復習。“大考在即，英雄彎弓，箭在弦上”讓我們在這剩下的時間里，把握機會，努力復習，提高能力，做自己的英雄！鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。

　　最后、要嚴格要求自己，誠信考試——考試，是一場公平的角逐，靠的是日常的積累與努力，在考試中，我們每個人都要有“文明考試，誠信做人”的意識，不投機取巧，不自欺欺人，嚴格要求自己，杜絕作弊。

　　同學們，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”讓我們做自己的英雄——是駿馬，就揚蹄飛奔；是雄鷹，就搏擊長空；是水手，就劈波斬浪；是勇士就勇往直前！只要做好準備，有何懼考試的到來？同學們，讓我們做好準備，用充足的信心，迎接期末考試的到來，為這個學年，畫一個完美的驚嘆號！

　　最后：祝同學們在期末考試中胸有成竹笑傲考場！

　　期末復習方法演講稿 9

各位老師，各位同學：

　　今天是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱，　　一、要正確認識自己

　　同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎？上課認真聽了嗎？作業認真完成了嗎？你能做到自覺學習嗎？期末考試你的'目標是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧！

　　二、要有感恩之心

　　同學們，在學校里，老師是和我們接觸最多，對我們關心最多的人。看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，大家是否心存感激？聽著老師沙啞的聲音，大家是否感動？目睹著老師期待的眼神，是否感受到了老師深深的愛？在此我代表全體同學，對辛勤培育我們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！同學們，我們應該怎樣回報老師呢？課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心，懂得尊重老師，在學習上嚴格要求自己。

　　三、要珍惜時間。

　　學習是以時間做保證的，合理安排學習時間，進行復習。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一次作業的認真獨立完成。 只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧！祝同學們期末考試取得好成績，也祝老師們心情舒暢，工作快樂！

　　期末復習方法演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。

　　同學們，又到期末復習時，回顧這一學期，我們在每一門學科中，都得到了收獲與快樂，期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個同學來說，都是很重要的，因為經過我們的有效復習，期末考試如果能取得一個好成績，這對于建立起自己學習上的自信心是很有幫助的！

　　同學們，考試臨近，我們應該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類型的題目再出現，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯想，用創新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當然，最重要的.是課堂上跟著老師和同學們一起系統復習，老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進行扎實有效的復習；而與同學的交流，互助，則能幫助我們在合作學習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！

　　同學們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習已學的知識，能夠從中獲得新的領悟，新的知識！

　　學習是一個人一生的功課！一個人學的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！

　　同學們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學習上的信心，也為今后的學習奠定堅實的基礎！

　　最后，預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績！我的講話完畢，謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是《認真復習，迎接期末考》。

　　有人說讀書是一件很不容易的事，尤其是到了期末復習的時候，這是最辛苦、最累階段。但這也是最考驗我們的意志的階段。如果你在復習過程中能鞏固以前所學，融會貫通，能把書讀好，讀精，那么是否也證明了你是一個強者，一個勇于挑戰自我的.人。因為對于很困難的、甚至是自己不喜歡的事情，你仍能以最大的努力去做好它，難道這不說明你是一個強者嗎？

　　騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍。

　　這里有這樣的一個故事：有一個高中生耐性不夠，做一件事只要稍稍有點困難，就很容易氣餒，不肯鍥而不舍地做下去。有一天晚上，他的父親給他一塊木板和一把小刀，要他在木板上切一條刀痕。當他切好一刀以后，他父親就把木板和小刀鎖在抽屜里。以后每天晚上，他父親都要在他切過的痕跡上再切一次。這樣持續了好幾天。終于，有一天晚上，他一刀下去，就把木板切成了兩塊。父親說：“你大概想不到這么一點點力氣就能把一塊木板切成兩片吧？人一生的成功，并不在于你一下子用多大力氣，而在于你能否持之以恒？

　　這故事很簡單，但你是否也有一些感悟呢？學習貴在堅持。孔子曾說過這樣一句話：“射力不主皮，為力不同科。”射箭不在于射穿靶子，而在于射穿靶心。同樣，學習不在于你有多高的分數，而在于你是否真正地學到一絲東西，真的努力了。

　　期末考快到了，希望同學們能靜下心來，安排好復習時間，做好自己的復習工作。十天，只要你堅持不懈，持之以恒，相信你能在考場上取得滿意的成績，做到無愧于自己。

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 12

尊敬的各位老師，同學們

　　大家上午好！今天我講話的題目是《改進方法，認真復習，迎接期末檢測》。

　　新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優異的成績，這是大家共同的心愿。

　　期末檢測不僅是對同學們本學期學習成績的一次大盤點，大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰。

　　安排好期末復習，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要，有哪些方法呢？

　　一、珍惜時間，堅持不懈。

　　有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。只要我們惜時如金，持之以恒，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，就一定能取得好的效果。

　　二、查漏補缺，把握重點。

　　要利用復習階段的時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的'，未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來。認真完成老師布置的每一項作業，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復習。

　　同學們，只要我們科學合理制訂好復習計劃，以勤奮踏實的態度認真復習，相信自己一定能取得滿意的成績。

　　同時，每到復習階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希望大家用熱烈的掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學們在期末考試中取得好成績。

　　期末復習方法演講稿 13

同學們：

　　早上好！

　　今天的講話主題是《全力以赴迎接期末考試》。

　　一、要重視考前復習。距離考試的時間很短，所以復習要有側重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

　　二、要規范考試行為 考試時，我們應做到：

　　（1）嚴格遵守考場紀律；

　　（2）考試時應認真答卷，字跡工整；

　　（3）答完后仔細檢查。

　　三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的'題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時我們經常發現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢？那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是，有些同學，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好。因為速度快，做題容易不仔細，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。

　　最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我演講的題目是《如何將知識轉化為能力》。

　　古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。如果沒有一定的知識儲備，就不可能擁有出色的能力。正如摩天大樓離不開地基一樣，各種能力的形成都離不開知識的積累。也正是知識鍛煉了能力。那么是不是有了知識，就一定擁有能力呢？答案當然是否定的。同學們，白天的我們，在知識的海洋中暢游，夜晚的我們，在習題的世界中奮戰。可盡管如此，在地理實驗中，面對熟悉又陌生的儀器，我們還是手足無措，因為我們缺乏動手能力；在英語競賽中，面對每天見面的英語單詞，我們卻還是啞口無言，因為我們缺少口語的操練；在各種競選活動中，面對臺下的聽眾，我們還是忐忑不安，因為我們缺乏演講才能。

　　那么如何將知識轉化為能力呢？那就需要我們善動腦、多張嘴，勤動筆，多操練。老師傳授的知識要先消化，再吸收，經過一輪又一輪的循環往復，最后經過自身的創造，形成一定的能力。就拿英語的學習來說，首先要有一定的積累，語法常識，經過老師的傳授，學習的`練習，達到一定的程度，才能扎實地掌握知識。但在日掌生活中要靈活運用，將知識用于實踐中，這樣，才能真正做到將知識轉化能力。

　　期末考試即將來臨，希望同學們以平常的心態對待，不要過分在意成績，這只是對我們知識掌握的檢驗。給自己最大的鼓勵：相信自己，我能行！來增強自己的自信心。把所學的知識牢記于心，在考題上靈活運用，把知識與能力相結合。最后，祝愿大家能在這次考試中取得優異的成績，回報辛勤勞動供我們讀書的父母，回報勤懇傳授我們知識的老師。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　期末復習方法演講稿 15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！ 明天，周二，一、二、三年級期末考試；后天，周三，四、五、六年級期末考試。希望大家以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試，抓住機會，充分展示自我，收獲優異的成績。面對考試，希望同學們做好以下幾點： 考前準備充分。俗話說：工欲善其事，必先利其器。說的就是這個道理。近段時間的復習屬于知識準備，除此之外大家還要有心理準備和考試用品的準備。考試前休息好，調整好自己的心態，以輕松平靜的`心情對待考試。相信自己一定能取得不錯的成績的同時，不要自己給自己施以過高的壓力，要正確對待考試的分數和名次。同時按任課老師的要求，把文具等物品準備齊全。

　　考試時認真審題。參加任何考試審題都是獲得高分的關鍵。在正式答題之前一定要看清條件、要求，做到一不漏掉題，二不看錯題，三要看準題，四要看全題目的條件和要求。要細而又細，慎而又慎，“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意，造成錯漏。如果審題不細，一字之差，致使平日辛苦付出廢于一旦。 卷面書寫要干凈整潔。在考試中，由于書寫不認真，涂改現象嚴重，格式不規范，造成失分的現象不在少數。

　　卷子寫完，交卷前，一定要仔細檢查。檢查試卷一要仔細，二要耐心。首先要逐題檢查，先查題、目要求，對照原題，看是否抄錯了數字、詞語、符號；再看答題過程是否規范，計算抄寫是否有錯；最后查答案是否正確，有無抄錯抄漏等情況。

　　還有一點非常重要，就是大家要誠信考試，考出個人的最佳水平，考出文明的風采。

　　在這關鍵時刻，同樣也是老師們全心投入的時刻。讓我們在倒計時中對我們的學生多一份關心、多一份鼓勵、多一份督促，共同來營造濃厚的迎考氛圍，最后預祝每一名同學在期末考試中都能發揮出色，為本學期的學習生活畫上圓滿的句號。

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