以奮斗為話題的演講稿五分鐘
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以奮斗為話題的演講稿五分鐘，希望對大家有所幫助。
以奮斗為話題的演講稿五分鐘1
各位好!本人為1號選手，演講的題目是：“奮斗為己任的京信人”。
在京信中學A教學樓右邊的大門上，掛著這樣一幅對聯：昂然奮進，萬岳攀登;鰲里奪尊，千帆競渡。此對聯，盡顯豪情，占得先機。這個對聯，是我們京信人特有的一種精神，那就是勇往直前。京信中學就是在這樣一種精神指引下，取得了一次又一次的中考高分。
以20xx屆學哥學姐們的輝煌戰績為例，他們在今年的中考戰中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學府，我們在京信的學校招生人數竟然達到了205人。這個數字多么令人自豪啊!作為京信的學生們，我們為這輝煌的成就而歡欣鼓舞，我們為自己是京信的一員而感到無比的驕傲!
同班同學，這么高的分數，難道不流口水嗎?
它使我想起冰心的一首小詩：“成功之花，人們只羨慕她現在的美麗!可是當初她的芽，浸透了奮斗的淚，灑滿了犧牲的血。”
三月份的時候，九年級的百日沖刺誓言響徹耳邊：“奮戰一百天，當勇士沖鋒在前!百戰百勝，好漢也該拼個你死我活!回憶起我們每天早晨走進校園時，教室里早已是書本聲，而走廊上早已有老師巡視的身影。下課后，操場上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細指導每一個細節，甚至連呼吸都是按照規定進行的。中午休息時，整個B教學樓安靜下來，同學們都在埋頭自習，刷題。在辦公室，老師還在不停地給學生們講解和指導。九年級競賽中的優秀作文，在宣傳欄里被一撥又一撥…
是不是他們只知道奮斗，卻不知道疲勞?肯定不行這是因為他們心中有目標，有必須攻克的難關!她們認為，“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來”，奮斗了三年，一定要交上滿意的答卷!它們一定很出色，非常出色!這樣，才是京信精神的完美詮釋。
聽著這，大家，你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽?
沒有奮斗的人生，就像一潭死水，漸行漸遠。奮戰一生，猶如海闊憑魚躍。起起伏伏，都有精彩!您想選哪個?
潮平了，海闊天空!開放的前程，我們的楷模——優秀的京信畢業生，他們早已點亮了航標。我們有領航員，也就是那些早就沖鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什么理由不乘風破浪，奮戰到底?
恰巧同窗少年，風華正茂，此時不奮斗，更待何時?--奮斗!京信和我一起來!感謝各位，我演講完畢!
以奮斗為話題的演講稿五分鐘2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我站在臺下，領獎臺上有曾經與我一起奮斗的人——葉風。在頒獎時，臺下響起如雷般掌聲，當時的我有了疑惑：為什么在臺上的是他而不是我?
當他走下臺來，我眼神復雜地看了他一眼，想過去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落。回到家后，我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績不分上下，可現在已是相去甚遠。入夜，我在床上翻來覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問問他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學過的單詞，像趕趟兒似的，一個接一個，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音，聽完努力模仿磁帶中的語音語調，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的習慣讓他無論走到哪里，都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時間，隨時復習。這種堅持長期下來，效果顯而易見。
聽到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說說的，需要付出實際行動，并且始終堅持。
我轉身走在路上，心里已經豁然開朗：他一步步走向高處，靠的.是一步一個腳印，踏踏實實地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時顯得浮躁，靜不下心來，缺乏鉆研精神，沒有持久力。找到差距，我決心從現在開始，也要制定計劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!
以奮斗為話題的演講稿五分鐘3
大家晚上好!
人生最寶貴的是生命，人的一生最寶貴的是青春。青春稍縱即逝，但我們該如何把握和珍惜自己的青春?
青春如此短暫，不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。所以，我們的青春不應該為落葉悲傷，為春雨落淚;并且用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
帕維爾科爾查金曾經說過：“人生對每個人來說都只有一次，一個人的一生應該這樣度過。當他回顧過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所作為而羞愧。”
四年，我們有幸擁有這所大學四年，可多少人的四年都沒了;有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當我們走出他們的處境，進入了很多人夢寐以求的大學。
“我們誤讀了世界，但另一方面，世界欺騙了我們。
我相信年輕沒有錯，未來會和心一樣大。人生短短幾十年，不要給自己任何遺憾!
激情換時間，讓年輕的夢想永無止境!有人說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。"
只有當我們出發時，我們才能到達我們的理想和目的地，只有當我們努力奮斗時，我們才能取得輝煌的成功，只有當我們播種時，我們才能收獲。青春應該是奮斗。
我想問你一句簡單的話，你愛你的國家嗎?
(我們需要回顧歷史。)不知道你有沒有看過這樣的電影。(偉大復興的開始)。那些為中華民族的民主、科學、獨立而熱血沸騰的年輕人，就是在民族蒙受屈辱的時刻挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中拯救出來的人。在斗爭中，年輕人凝聚成燃燒著激情和熱血的精神火炬，點燃了未來。這個青春多華麗，這個使命多震撼!
然而，在當代中國，我們不得不面對一些現狀。大學生對社會期望過高，只是因為一些年輕的大學生不能正確評價自己，這是不上進的借口。所以，我曾經想有所作為，但是不知道從何下手，跟著感覺走。
我有些話不是說教。我們都是一樣的，希望互相激勵，互相促進。路是腳造的，歷史是人寫的。人類行動的每一步都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心!
年輕人，像云一樣，燦爛地照耀著，像白楊一樣，生機勃勃，是李大釗眼中的“生命之春，生命之花”，是他口中的“凌晨_點的太陽”。
作為青年中的一員，我們要以激情為旗，以青春為音符，為沒有遺憾的人生而奮斗!
我的演講結束了，謝謝!
以奮斗為話題的演講稿五分鐘4
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫生，母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現自己的理想。她從念中學時候起，就一直夢寐以求地想當電視節目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機會，我相信一定會成功。”
但是，她為達到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現，希望一下子就當上電視節目主持人。
西爾維亞不切實際地期待著，結果什么奇跡也沒有出現。
另一個叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想，成了著名電視節目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭齲她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是，每個經理對她的答復都差不多：“不是已經有幾年經驗的人，我們不會雇傭的。”
但是，她不愿意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會;一個不懈奮斗，最終圓夢。
所以，請記住：奮斗是實現理想的唯一途徑。
以奮斗為話題的演講稿五分鐘5
青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個人都會有青春。青春奮斗是不可重復的時光，是充滿活力的回憶。
年輕的時候，我們需要奮斗太多，夢想就建立了。奮斗成了我們年輕時夢想的腳步。青春剛剛好，我們無怨無悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時光。年輕的時候，要用激情和精力去爭取自己的夢想。在青年時代，我經常能聽到長輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個人的未來負責。
奮斗一直是人們在青年時期特別是考試時強調的一個詞，當我們還在學生階段的時候，學習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經成為我們奮斗的目標。每個學期，校園里只組織了幾次大型考試，每次考試的結果都成了我們在一個階段的奮斗下的成果。為了爭取青春，我們應該定位自己，朝著自己設定的目標努力。要知道，我們的夢想是建立在知識的基礎上的。
當我們每天沉浸在知識的海洋中，當我們突破了所學的每一個知識點，我們的奮斗也會迎來成功。
奮斗，充實我們的青春，讓自己充滿力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿了意義。每天，我們有計劃地完成所有規定的事情，為了夢想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學習的知識，都會在未來得到體現。我們奮斗，我們的努力永遠不會讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
每個人只有一個青春。在我們這個最美好的時代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實現你未來生活的目標和夢想。我們的青春是我們最有活力的時期，請讓我們用奮斗來度過我們的青春!
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