我的青春演講稿(集合15篇)

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的青春演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的青春演講稿1

　　第一次走進(jìn)師院，是被一位學(xué)長(zhǎng)領(lǐng)著進(jìn)來(lái)的。當(dāng)時(shí)正值中午，可以看到的都看到了。我沒(méi)有看到足夠大的籃球場(chǎng)、沒(méi)有幾千人座的看臺(tái)、更沒(méi)有好大好大的校園樹(shù)林，這就是我的大學(xué)。當(dāng)時(shí)的失落無(wú)法言說(shuō)，我感到真的很無(wú)言，很無(wú)助，我真的想哭。我打給父母的第一個(gè)電話第一句就是：“我要回家，這地方什么都沒(méi)有。”而我的淚水已經(jīng)流下。

　　軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課，可以這么說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的大學(xué)，不叫上大學(xué)。我們?cè)缟?:00起床，6:50集合完畢。早上8:00到中午11:30，我們都處在訓(xùn)練之中，從最簡(jiǎn)單的稍息立正、跨立練起，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作由稀里嘩啦訓(xùn)練到整齊有素，就這樣一次一次的訓(xùn)練，在一次次中提高。這其中的辛苦是不能說(shuō)的，因?yàn)榇蠹叶荚谂�力。讓人至今記憶有新的便是分列式了，齊步換正步，正步換齊步。在九月的陽(yáng)光下，我們一個(gè)一個(gè)頭頂烈日，一次次的踢，過(guò)來(lái)，回去；再過(guò)來(lái)，再回去。直至擺臂成一條線，落腳成一個(gè)音，這其中擺腿時(shí)肌肉的痛，砸地時(shí)腳掌的疼，只有我們自己明白。苦歸苦，我們終于挺了過(guò)來(lái)，我想在大學(xué)生活的精彩片段中，軍訓(xùn)必占有重要的一席！

　　軍訓(xùn)后不久，我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就正式開(kāi)始了。這兒和家里不一樣。日子很慢，也很快。有時(shí)候一下午，會(huì)空虛而無(wú)聊，把飛信、qq全掛著，甚至想張羅著學(xué)打三國(guó)殺；有時(shí)候也會(huì)一天九節(jié)課，晚上上課上到十點(diǎn)，回到宿舍還要趕著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)候，時(shí)間不知道怎么就過(guò)去了，就像誰(shuí)說(shuō)的一句很經(jīng)典的話：時(shí)間很瘦，指縫很寬。

　　我會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)專業(yè)課又上了好幾課，高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析作業(yè)上交的截至?xí)r間又快到了，圖書館借來(lái)的書還沒(méi)怎么翻又該去還了。

　　在大學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)一切的一切，都靠自己。不管你曾經(jīng)怎么樣，不管你將來(lái)會(huì)怎么樣，這個(gè)大學(xué)這個(gè)社會(huì)，他只看著你的現(xiàn)在，仿佛很不公平。我也不能想像，自己是一個(gè)人熬過(guò)生病的日子；是怎么在晚自習(xí)下課后自己一個(gè)人走夜路；是怎么在不太會(huì)用電腦的情況下，用了一個(gè)多小時(shí)完成了一篇英語(yǔ)作文；是怎么奔波在遙遠(yuǎn)的教室和宿舍之間??

　　但是我確實(shí)做到了。大學(xué)仿佛一個(gè)催熟劑，已經(jīng)慢慢浸透在我的思想里。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處，也學(xué)會(huì)了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和，不過(guò)心情不好的時(shí)候知道不能隨便對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣，回到宿舍的時(shí)候知道要考慮另外5個(gè)人的感受。

　　現(xiàn)在的我沒(méi)有了起初來(lái)到師院時(shí)的排斥和失落。我到這里，很開(kāi)心的過(guò)。但是，我難過(guò)的時(shí)候卻沒(méi)有哭。國(guó)慶期間，宿舍同學(xué)都回家和家人團(tuán)圓，和原來(lái)同學(xué)一起玩，并到7號(hào)才回來(lái)時(shí)，我一個(gè)人在宿舍也很難過(guò)；第一次競(jìng)選班委失敗，雖然沒(méi)有什么關(guān)系，可是還是影響了我的心情。但是，我開(kāi)始知道大學(xué)，到了大學(xué)，一切歸零。

　　曾經(jīng)我矛盾了很久，為什么要來(lái)XXXX學(xué)院，為什么呢？突然覺(jué)得高中時(shí)的付出都不值得。一些想法很幼稚、也很可笑。可是，我始終明白，自己選的路跪著也要走完不是嗎？

　　后來(lái)，在我苦惱著摸索著前進(jìn)的道路時(shí)，老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很幫助我，學(xué)長(zhǎng)，總是說(shuō)出一大段一大段很殘酷卻又很深刻的話，讓我一個(gè)人去體會(huì)；學(xué)姐，卻總是在幫我處理很細(xì)節(jié)的東西，一直微笑著給我力量。尤其我要感謝的是我們師院的一位老師，他為讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。我猛地才發(fā)現(xiàn)，我的大學(xué)，充滿了人情味。

　　現(xiàn)在的我終于明白，路還很長(zhǎng)，我要做的還很多。

　　我的大學(xué)，正青春！我的青春，不怕輸！

我的青春演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。

　　融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

　　青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌＿@條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。

　　我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻海�我們不只�?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。

　　勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。”

　　有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。

　　中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松�中的一個(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。

　　高考將是我們?nèi)松�中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。

　　中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

　　青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。

　　謝謝大家！

我的青春演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。

　　我說(shuō)不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹，即將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。

　　我不覺(jué)地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無(wú)知、告別了幼稚，迎來(lái)的是成熟與穩(wěn)重。我長(zhǎng)大了，懂得放棄，懂得爭(zhēng)取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

　　我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的青春演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　把所有青蔥般的流年剝繭抽絲，用噴薄而發(fā)，由心而生的愛(ài)渲染勾勒，為未來(lái)編織出一件名為青春的華裳，披在你我肩上，化作羅衫曼曼。我們帶上青春，出發(fā)!

　　我們?nèi)タ春０?在青春的時(shí)光里手挽著手，肩并著肩出發(fā)。路經(jīng)盛開(kāi)與繁華，在青山后的一馬平川中，我們踏著海浪與朝陽(yáng)的節(jié)奏眺望遠(yuǎn)處那海天一線的深邃地方，吶喊。或在沙灘上踱步向前，或半倚于南國(guó)椰樹(shù)下，或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當(dāng)空的烈日，不顧它內(nèi)心的悲傷，哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀，亦要堅(jiān)強(qiáng)抬起頭來(lái)仰望蒼穹，讓陽(yáng)光蒸發(fā)淚水，奔跑!

　　14歲的青春，給予我的是海一樣的寬廣與堅(jiān)強(qiáng)，和第一次的受挫。

　　我們?nèi)ヂ?tīng)風(fēng)吧!在忙里偷閑的舊時(shí)光里，偷偷踮起腳尖，小心翼翼地溜到溪流旁，輕輕坐在河堤上，感受那舒適的溫度，閉上雙眼，放空身體，讓四肢感受風(fēng)的脈搏與韻律，并隨之起舞。放逐了思想，讓大腦與思維停止搖擺，換取一絲空閑。不想，不做，只是靜靜地去聽(tīng)一次風(fēng)，去聽(tīng)那輕柔的歌聲，聽(tīng)其那淡淡的芬芳。在堤岸，我們蕩空雙腳，像極了欲上青天的玄鳥(niǎo)鳳凰。

　　15歲的青春，給予我的是風(fēng)一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著，放下過(guò)去的悲傷，面對(duì)未來(lái)，揚(yáng)帆起航。

　　我們?nèi)ベp雪吧!在一個(gè)冰冷的夜晚來(lái)到北方。在那片結(jié)冰的湖邊，找一張老舊的藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手，相視一笑，用真情感化溫暖而寞然的夜，讓彼此的心忘卻那無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)，雪飄蕩在天地之間，高傲、勇敢、孤獨(dú)。

　　16歲的未來(lái)，暢想如雪般瑰麗，散發(fā)出引人注目的光芒。

　　我們出發(fā)吧!買上一張單程票，不問(wèn)去處，亦不問(wèn)歸路，只是一味向前走。在單調(diào)的線條上行駛的火車，伴隨灰色涂鴉般的雨點(diǎn)，采集芬芳，向前，向前!穿過(guò)黑暗的隧道，路過(guò)冰雪裝點(diǎn)的高山，渡過(guò)泥沙滾滾的黃河、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。一路駛?cè)ィ�我途徑了誰(shuí)的盛放?

　　誰(shuí)又路過(guò)了我的錦年?

　　青春的時(shí)光是蒹葭蒼蒼的風(fēng)和日麗，讓我們把握青春，出發(fā)!

我的青春演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　奮斗博發(fā)的年紀(jì)里，使你親筆畫上了一道彩虹，灑滿了我的天空。而你，恰似著彩虹般絢爛，明媚了我的青春。

　　上午的冬天冒著清新的寒氣，為了體育加試的我們不得不買開(kāi)久而不動(dòng)的腳步踏上漫長(zhǎng)的跑道。我本已立信心要跑完全程，但天生體質(zhì)較差的我因越發(fā)急促的呼吸想要放棄，。雙腳有一種叛逆的傾向在不經(jīng)意間停了下來(lái)。我按著不舒服的肚子在艱難的跑道上有氣無(wú)力地緩緩移動(dòng)。這時(shí)，你，經(jīng)過(guò)我身旁突然停下了腳步，很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“XXX，堅(jiān)持，不要停下來(lái)，堅(jiān)持就是你的勝利！”不知怎的，我又重拾信心，想要沖出去，你抓住我的手，我也不由得揮動(dòng)另外一只手臂，跟著你跑。

　　朝霞將光輝灑向我們前方的路，終點(diǎn)站前沒(méi)我們歡呼雀躍。此時(shí)此刻我想你就像這朝霞一樣明媚、無(wú)私，我的老師！你送給我溫暖的話語(yǔ)“勇往直前，無(wú)怨無(wú)悔”，你知道對(duì)我有了多大的鼓勵(lì)，我的青春被你明媚。

　　其實(shí)在我心中你不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還是一個(gè)女強(qiáng)人。

　　你有自己的家，但大多的時(shí)間你還是會(huì)回到班級(jí)督促我們學(xué)習(xí)。你曾經(jīng)說(shuō)你強(qiáng)迫自己在下班后洗衣服。其實(shí)，在校上課操勞早已會(huì)讓人受不了，也許別的人會(huì)一頭倒在床上舒舒服服地睡上一覺(jué)。可是你，卻可以克服。看著你的眼神，我有些羞愧。想想自己總會(huì)引困難擋在面前而放棄挑戰(zhàn)。可是你的經(jīng)歷告訴我不要畏縮，使你的'堅(jiān)強(qiáng)鼓舞了我幼小的心靈，明媚了我的青春。

　　我沒(méi)有太多華麗的話語(yǔ)，但我要表達(dá)最真摯的感情。大地?zé)o語(yǔ)，但它有花草樹(shù)木；天空無(wú)語(yǔ)，但它有鳥(niǎo)兒的陪伴。我太過(guò)慶幸能有你，我的老師！

　　我很感激上天把你安排在我的生命里。太多的關(guān)注，太多的付出，你就在平凡的日子里，給了我力量，讓我飛向那片彩虹閃爍的天空。因?yàn)槟阄也慌嘛L(fēng)雨去追逐彩虹。而你，就如彩虹一樣，明媚了我的青春。

我的青春演講稿6

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　普通平凡的我，能夠得到學(xué)校的關(guān)注、讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)王老師的盛情邀請(qǐng)，我感到榮幸與自豪。我也深深明白這一切都是讀書寫博帶給我的，是閱讀的力量激發(fā)我的專業(yè)成長(zhǎng)，是寫博的力量讓我在成長(zhǎng)中拔節(jié)。

　　我這一路走來(lái)都是書香為伴，在充滿荊棘的道路中，書為我撥開(kāi)霧霾，指引方向。而寫博使我的閱讀、學(xué)習(xí)得以沉思與升華。

　　走上工作崗位前，我讀白金聲的《怎樣教語(yǔ)文，怎樣做教師》，蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，李鎮(zhèn)西的《做最好的家長(zhǎng)》，魏書生的《班主任工作漫談》……

　　這些理論性的書籍告訴我如何做一名合格的教師，尊重學(xué)生的教師，會(huì)自我發(fā)展的教師，保持教育激情的教師。

　　走上工作崗位的我，除了課余時(shí)間繼續(xù)攻讀教育論著，經(jīng)常與孩子們一起閱讀童書，找拾童年。

　　剛上班的我，教育理論有了一些，家長(zhǎng)，我也是有備而來(lái)。但是對(duì)于活生生的學(xué)生，我準(zhǔn)備得還不是很充分。一上來(lái)，就接了一個(gè)紀(jì)律渙散，思維無(wú)比活躍的二年級(jí)四班。上任一個(gè)星期，我在老校長(zhǎng)面前哭了三次鼻子，原因就是我管不住這幫調(diào)皮搗蛋的小子們。

　　可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭真的不太管用，我就選擇了書來(lái)幫助我。

　　我跑到新華書店精心挑了幾本適合二年級(jí)學(xué)生的書——日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《傻狗溫迪克》，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》，像美酒一樣醇香的《泰戈?duì)栐?shī)集》

　　第一節(jié)閱讀課我使出了渾身的解數(shù)，盡量讀出流浪狗溫迪克的邋遢與可愛(ài)的傻，以及誤闖超市的糗事。在我讀的過(guò)程中，我感到了孩子們那專心的表情，我聽(tīng)到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的純真的笑聲，看到了孩子們因故事可笑而東倒西歪的身子。

　　接下來(lái)，星期三的閱讀課，就成了我和孩子們的共同期待了，孩子們期待著好聽(tīng)的故事，我期待著孩子們專注、興奮的神態(tài)，期待著我們共同的幸福時(shí)刻。

　　慢慢地，孩子們好像已經(jīng)接受了我這個(gè)不優(yōu)秀的老師，開(kāi)始愛(ài)去我辦公室，找我聊天，向我借書看。

我的青春演講稿7

　　青春是一縷透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，我是地上的一顆無(wú)名的小草，我渴望這縷陽(yáng)光照在我的身上。但是要得到陽(yáng)光，總要忍受那些風(fēng)吹雨打。我們的心雖然年青，但是并不柔軟，我們?cè)��?jīng)那么渴望苦痛之后的曙光，但是有一天我們發(fā)現(xiàn)這曙光就在你我的心里。這縷曙光縈繞在北國(guó)刺骨的寒風(fēng)中，飄在黃土高原的風(fēng)沙里，映照在南國(guó)園林那株花兒的露水上。

　　青春是對(duì)向往成功的倔強(qiáng)，是巾幗英雄不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝的奇特志向。我們要想翱翔天空，就要離開(kāi)父母問(wèn)鬧的懷抱，于是很多年輕的心離開(kāi)了自己生活多年的家鄉(xiāng)，從北國(guó)的冰天雪地而來(lái)，南難過(guò)的海島而來(lái)。無(wú)論經(jīng)歷了怎樣的艱難苦痛，也不愿意放棄心中的理想。我們心中的理想不盡相同，有的人想成就一番大的事業(yè)，而有的人想報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，有的人一事業(yè)為重，有的人看重感情。縱然我們的目標(biāo)不同，但是有了這目標(biāo)就有了奮斗的方向，有了自己理想中的那個(gè)成功的彼岸。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

　　我想念我的父親母親，想念我愿在千里以外的家鄉(xiāng)，雖然那只是一棟小小的平方。但那里有我溫暖的記憶，我的腦海里裝著這縷溫暖的陽(yáng)光，累的時(shí)候我想起它，快樂(lè)的時(shí)候我跟它分享我的快樂(lè)，一是支撐著我前進(jìn)的動(dòng)力。這就是我的青春，我的理想，也就是我的愛(ài)。

我的青春演講稿8

　　青春，我不喜歡用秀美的詞藻來(lái)修飾他，團(tuán)，我也不想說(shuō)做了多少團(tuán)的工作，我只知道，抓住了青春的本質(zhì)，把握住積極進(jìn)取的意義，我們就可以是一名優(yōu)秀的團(tuán)員，或許這些理論只是愚見(jiàn)，但是我認(rèn)為成功做好另一個(gè)身份的前提是做好自己。如果自己都沒(méi)有做好，青春的意義都沒(méi)有抓住的話，何談做好一個(gè)團(tuán)員。

　　青春就像大海一般磅礴而充滿生機(jī)與活力，青春在有些人筆下的是甜美的，在有些人筆下是夢(mèng)幻的，甚至是充滿著淡淡憂傷的過(guò)往，但我更喜歡散發(fā)著一種豪邁的充斥著嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取的青春，就像五四一般，聽(tīng)著就讓人血脈賁張，仿佛可以體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)為了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火，激情而熱烈；青春似光，耀眼而溫暖；青春似鐵，堅(jiān)韌而剛強(qiáng)

　　孩提是春，青春是夏，不似春天般的，點(diǎn)點(diǎn)新綠在經(jīng)過(guò)冬日的洗禮后，撐開(kāi)那厚厚的土壤，冒出尖尖小頭來(lái)，大地被鵝黃般的新綠所覆蓋，青翠而可愛(ài)。處于炎炎夏日的青春，則是深深的綠，密密的葉，彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強(qiáng)的生命。如果說(shuō)孩提是玉，光潔無(wú)暇

　　青春則應(yīng)該是瓦，并不是說(shuō)青春很廉價(jià)，只因那片片的瓦歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，更加的厚重，具有了一種別具的美。

　　春天的雨是溫柔的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤(rùn)著大地，輕撫著嫩芽，孕育著生命。夏日的雨則是暴戾的，看狂風(fēng)咆哮著，暴雨傾瀉著，高大的樹(shù)木，因?yàn)檫@狂風(fēng)暴雨的洗禮，枝干變得更加粗壯，根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎？在艱難困苦面前直起我們是腰身，迎接這一次有一次的挑戰(zhàn)，在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼，將我們的胸襟開(kāi)拓成海，我們可以再風(fēng)暴中微笑而不是蜷縮在一個(gè)小角落里哭泣，我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望著同伴搏擊風(fēng)浪的煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀看壯麗的日出而不是在一個(gè)小小的土丘上做著自己的小小幻想，可以，可以，我們有太多的可以不是嗎？可是那些可以卻只是存在在某些人的夢(mèng)境中，存在于那些明日復(fù)明日的計(jì)劃中，這不是很可悲嗎？本來(lái)是些觸手可及的東西，可是我們卻把他們活生生的拉入永不見(jiàn)天日的夢(mèng)中，很悲哀是不是，可是我們每天不是一件一件的重復(fù)著這一件一件令人悲哀的事情嗎？

　　韶華易逝，青春難留，我們大把大把的浪費(fèi)著我們寶貴的青春，浪費(fèi)著我們寶貴的生命，有些人窮其一生，也沒(méi)有跨出幾步，滯留在原地，給未來(lái)留下深深的悔，哀哀的怨，當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn)，細(xì)密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得深沉?xí)r，我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。

　　年輕的時(shí)候我們揮霍著，卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠(yuǎn)不會(huì)再次擁有的珍寶，我們擁有時(shí)如果不珍惜，難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎？前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺(jué)悟嗎？同時(shí)，我認(rèn)為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪，生命在于前進(jìn)，在于開(kāi)拓，活在安逸當(dāng)中的生命中只會(huì)不斷的縮水，我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng)造新事物，生命才會(huì)變得飽滿，變得有價(jià)值，所以，展開(kāi)我們的視角，關(guān)注我們的生活，讓我們?nèi)谌肷�活中而不是單單的融入自己的個(gè)人空間里。

　　其實(shí)我覺(jué)得做一名好的團(tuán)員不難，繼承充滿著進(jìn)取色彩的五四精神，做好自己，把握好自己的青春，讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩，那就是做好了團(tuán)員的工作，團(tuán)其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們自己沒(méi)有好好的去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)罷了。

我的青春演講稿9

　　大家好！我叫**，來(lái)自

　　今天，我的演講題目是“我的青春，我的大學(xué)！”

　　高中時(shí)有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：青春是什么？我的回答是不知道。我從過(guò)來(lái)都不是那種在墨跡里游蕩的人，我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)汗水亦或淚水流淌在臉頰，雖敗猶榮時(shí)，我聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸，我的心跳；這時(shí)候我覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻，可那時(shí)我并不知道這些就是青春。

　　后來(lái) ，三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來(lái)本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，打籃球，打游戲，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍�因�(yàn)閯e人說(shuō)青春是美麗的，是陽(yáng)光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽(yáng)光。

　　還有那些曾經(jīng)要的自由，周末現(xiàn)在只有你想，每天都是。可是我快樂(lè)嗎？奮戰(zhàn)在題海里的夢(mèng)想就是為了這樣的天堂，而在天堂里的生活卻黯然無(wú)光。為什么？因?yàn)槲野褖?mèng)想丟棄在了風(fēng)里，沒(méi)了目標(biāo)，沒(méi)了動(dòng)力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考，所以想從這里尋求一個(gè)新的目標(biāo)啟航。

　　我現(xiàn)在才明白人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣，我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì)讓我們?cè)谏�活的那一秒�?tīng)見(jiàn)。俗話說(shuō)的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡，我相信，三年，我會(huì)有所改變。

　　其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的，但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

　　謝謝大家!

我的青春演講稿10

　　著名作家柳青說(shuō)：“人生的路途雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻往往只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。第一次領(lǐng)會(huì)這句話的含義，是中考結(jié)束之后。看著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺(jué)前途一片黑暗，我好像看到高中的大門正對(duì)我徐徐關(guān)閉。看到我垂頭喪氣，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，別難過(guò)。上大學(xué)并不是唯一的出路，上不了高中，還可以上中專嘛。現(xiàn)在的社會(huì)，只要有一技在身，還能沒(méi)有咱吃的飯？”

　　爸爸的話，使我重新振作起來(lái)。對(duì)于未來(lái)，我再次充滿了希望。

　　20xx年的9月，在父母的陪伴下，我?guī)е�即將開(kāi)始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬，跨進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的大門。望著父母期待的眼神，我暗下決心：新的生活，一定要塑造一個(gè)新的自我，我一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　但是，我很快發(fā)現(xiàn)，愿望雖然美好，但真正的生活卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。從父母轉(zhuǎn)身的那一刻，我就開(kāi)始感到失落，我開(kāi)始想家，想朋友，開(kāi)始懷念過(guò)去的生活。我躲在被子里掉眼淚，我不知道該怎么應(yīng)對(duì)忽然變得復(fù)雜的人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)課堂上有很多知識(shí)聽(tīng)不懂，我學(xué)會(huì)了盯著老師的臉發(fā)呆，或者低下頭想心事。我開(kāi)始和很多同學(xué)一樣，上課玩手機(jī)，看小說(shuō)或者睡覺(jué)。日子一天天過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，一無(wú)所獲。我感到自責(zé)，我在心里對(duì)自己喊：這不是我想要的生活，青春不應(yīng)該是這樣！

　　青春應(yīng)該是什么樣子？我反復(fù)問(wèn)自己。青春歲月是一個(gè)人最富激情、最無(wú)所畏懼的年齡，在這個(gè)年齡，我們可以有無(wú)所顧忌的狂歡，可以體驗(yàn)美好的愛(ài)情，可以用非主流、火星文彰顯自己的個(gè)性，表達(dá)自己的叛逆。但是，難道只有這些嗎？這些就是青春的主旋律嗎？一個(gè)人的青春到底怎樣度過(guò)才會(huì)少一些遺憾，多幾分驕傲？

　　《動(dòng)物世界》有一期節(jié)目，講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥(niǎo)的過(guò)程中非常細(xì)心，唯恐有什么閃失。然而，當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)到一定大的時(shí)候，忽然有一天，它們會(huì)性情大變，非常無(wú)情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號(hào)著向下墜落，對(duì)死亡的恐懼迫使它們努力扇動(dòng)自己的翅膀。于是，小鷹很快學(xué)會(huì)了在藍(lán)天下飛翔，并能夠在3000米的高空發(fā)現(xiàn)地面的獵物，學(xué)會(huì)如何躲開(kāi)獵人的槍口，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雪里忍受饑餓與寒冷，學(xué)會(huì)忍著疼痛在巖石上折斷自己不斷生長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的喙，并用喙啄開(kāi)自己腳爪間的肉蹼，從而使自己永遠(yuǎn)嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍(lán)天下自由翱翔，但又多少人知道，御風(fēng)而行的瀟灑背后，是奮斗，是搏擊，是不斷戰(zhàn)勝和超越自我。

　　這個(gè)故事告訴我：青春不可能只有鮮花和美酒，沒(méi)有人會(huì)一直為你買單。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)奮斗、沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)自我的青春是不值得回味的。

　　有一種稀世香料叫龍涎香，它的留香性和持久性要比麝香長(zhǎng)—倍，作為固體香料它可保持其香氣長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。奇怪的是，剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香，還會(huì)奇臭無(wú)比。它需要在海洋里經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期漂洗，風(fēng)吹日曬，臭味才能慢慢消減，然后淡香出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)百年以上，方可逐漸“修”為上品。

　　是啊，最美好的東西皆需要經(jīng)過(guò)最痛苦的孕育！因?yàn)橥纯啵�所以珍惜；因�(yàn)槁�長(zhǎng)，所以珍貴；因?yàn)槿淌埽�所以美麗�?/p>

　　我知道我和大多數(shù)同齡人一樣，很叛逆，身上有很多毛病，讓爸媽擔(dān)心，讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長(zhǎng)成參天大樹(shù)，稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，請(qǐng)你們?cè)俣嘁稽c(diǎn)耐心，給我一個(gè)“由臭變香”的過(guò)程吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得，沒(méi)有春耕和夏耘，就不會(huì)有秋收和冬藏；因?yàn)槲腋�渴望像一只雄鷹翱翔藍(lán)天，像一匹駿馬奔馳在遼闊草原； 因?yàn)槲抑�道，我的未�?lái)不是夢(mèng)，我的青春我做主！

我的青春演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我要演講的題目是《我的青春我做主》

　　現(xiàn)在我們是大一，才進(jìn)大一時(shí)，許許多多的人感到迷茫，不知道干什么，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺(jué)自己無(wú)事可做。在大學(xué)里，每個(gè)人有自己選擇生活的方式，其實(shí)說(shuō)白點(diǎn)，就是靠自己，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，在兩年之后，我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知，因?yàn)槲磥?lái)是不可預(yù)知的。

　　我們應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來(lái)，讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標(biāo)，有想要的，我們應(yīng)該為之奮斗，而不是天天呆在寢室，玩著最后一無(wú)所得的游戲，或者談著現(xiàn)在只會(huì)傷人，傷感情，傷神的戀愛(ài)。打個(gè)比方，不把握好現(xiàn)在，拿什么去給你的愛(ài)人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會(huì)選擇這種男生的。

　　我認(rèn)為平平淡淡才是真這句話不適合現(xiàn)在的我們這群大學(xué)生。我們應(yīng)該要有拼的精神，應(yīng)該要有《亮劍》里李云龍說(shuō)的狹路相逢勇者勝，要拿出亮劍的精神無(wú)論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學(xué)僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?

　　說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!

　　謝謝!我的演講完畢!

我的青春演講稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我從青春的年華里打馬走過(guò)，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚，于是有過(guò)不服，有過(guò)傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來(lái)，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛(ài)”。吧!

　　就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩，有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想，有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬，有過(guò)很多的小自信，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng)，讓我收獲……

　　青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過(guò)傷痛，當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……

　　我想，走過(guò)青春的人都知道，我們?cè)��?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就是的收獲了!!!也是對(duì)青春的回饋!

　　我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)��?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過(guò)青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

　　我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味。

　　記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆于那個(gè)叫錢小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春，不管未來(lái)的種種……感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春，也許有過(guò)錯(cuò)，有過(guò)傷，但她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

　　我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來(lái)十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來(lái)過(guò)，主宰過(guò)，努力過(guò)，就是最有價(jià)值的!!

我的青春演講稿13

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　年少的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長(zhǎng)。時(shí)間在改變，世事在改變，但永遠(yuǎn)無(wú)法改變是對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求，和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。

　　時(shí)光飛逝，年少時(shí)光轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力，讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時(shí)，又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的夢(mèng)想——考大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門時(shí)的憧憬與向往。還記得面對(duì)無(wú)人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨，還記得面對(duì)突如其來(lái)的打擊是的絕望與無(wú)助，還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，使我自己明白付出不一定有回報(bào)。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活，我實(shí)在無(wú)法理解，我的辛苦付出究竟給我?guī)��?lái)了什么？上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜地將自己埋在自習(xí)室里，起早貪黑的辛苦努力，只希望能給自己一個(gè)交代。但無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，卻使我不得不重新正視這個(gè)問(wèn)題。但是我相信：努力不一定有收獲，但不努力則一定沒(méi)收獲。也許我只是缺少了一份成功的運(yùn)氣，汗水無(wú)所謂，是對(duì)我努力的肯定。低潮無(wú)所謂，是對(duì)我人格的洗禮。

　　所以我依然去努力拼搏，用我飛揚(yáng)的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的力量與本錢。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤散沙，俗話說(shuō)人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必須團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)調(diào)，才能產(chǎn)生1+1>2的效果。

　　青春可逝不可留，把握青春的大好時(shí)光，用自己飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)，記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，如果你碌碌無(wú)為，你的畫板也只能是單調(diào)的黑與白。

　　所以，同學(xué)們，為了今天的理想，為了明天的夢(mèng)，讓我們一起加油沖吧！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

我的青春演講稿14

　　小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！“池塘邊榕樹(shù)上的蟬在為夏天尖叫，蝴蝶停在操場(chǎng)邊的秋千上。”一首充滿回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時(shí)候和同伴在田野里捉迷藏的快樂(lè)，和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂(lè)。小的時(shí)候玩的無(wú)憂無(wú)慮。我還記得我們吟詩(shī)的時(shí)候，坐在田野里，旁邊生長(zhǎng)的水牛在吃草。我們?cè)谀抢镉淇斓乩收b著古詩(shī)詞，風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的頭發(fā)，特別舒服，心里有一種說(shuō)不出的滿足，特別開(kāi)心！

　　青春是綠色的。就像夏天烈日下的瓜秧。天氣越熱，它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之，環(huán)境越差，他就會(huì)長(zhǎng)得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽(yáng)光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強(qiáng)大的精神品質(zhì)，逆境中越努力越努力。同時(shí)也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，它有著無(wú)盡的努力動(dòng)力。

　　在青春的美好歲月里，要懂得青春的珍貴，珍惜每一分鐘。青春流汗，青春拼搏。青春不在乎付出多少，只知道收獲多少。如果你有夢(mèng)想，就要勇敢去追逐。如果你追逐它，你就能成功。不去追，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。追求夢(mèng)想最重要的是有毅力的精神。無(wú)論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持，總會(huì)有勝利的一刻。你要堅(jiān)信自己是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的不倒翁，相信自己。樂(lè)觀和自信是青春最精彩的部分，你需要毫不猶豫的去實(shí)現(xiàn)。

　　加油！青春在你手中。不要讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在美好的歲月！

我的青春演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　最近的我，習(xí)慣于一個(gè)人靜靜行走，靜默于一家奶茶店，呆呆地望著櫥窗發(fā)呆，看著滿街繁華，表面風(fēng)清云淡，內(nèi)心翻涌不止。

　　現(xiàn)在的我，能想起最悲傷的兩個(gè)字，莫過(guò)于畢業(yè)，是啊！畢業(yè)，也意味著，我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了。那些夏日的天真爛漫，那些沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)都變成了曾經(jīng)，可是我們無(wú)法停下前行的腳步，不知不覺(jué)，又走到了那條街，走進(jìn)了那家小店。忽然，看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影，憑著對(duì)友情的懷念與一腔孤勇，立即跑上與好友打招呼，可是他沒(méi)有想象中的熱情與開(kāi)心，只是淡淡一笑，禮貌性地答應(yīng)了，眼神中充滿了疏離。望著那條街，街依舊熱門非凡，可是我知道有什么東西不知不覺(jué)地落幕了。好友已如陌路了。

　　青春在沉默中逝去，在回憶中被埋葬，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細(xì)軟的沙灘上，驀然回首，走過(guò)的腳印被海水埋葬，不見(jiàn)了蹤影，細(xì)小的沙粒，有說(shuō)不盡的哀傷。想著想著，看著那條街的車水馬龍，鼻子突然好酸，那兒，似乎埋葬了我對(duì)友情的憧憬與執(zhí)著。

　　很少有天荒地老，從青絲走到白發(fā)的朋友，更多的是適應(yīng)時(shí)景的淡淡溫存，那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了。看著街道的落葉，荒涼的原來(lái)是青春，物是人非，埋葬了過(guò)去與昨天的記憶，悄無(wú)聲息。

　　還是那條街，還是滿街繁華，只是突然覺(jué)得，那兒，落寞不已。青春，在逝去的路上，漸行漸遠(yuǎn)。