小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我登上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)目的。
其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二是我想為班級(jí)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛，齊心向上。我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，擅長(zhǎng)寫作，更有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛每一位同學(xué)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。
如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最努力的那個(gè)人。
真誠(chéng)而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫 ，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，我決不辜負(fù)大家的期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴(yán)格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。競(jìng)選這一職位，我認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。第一，我具有多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，具有豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)；第二，我個(gè)人綜合素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織潛力強(qiáng)，對(duì)待班級(jí)工作熱情、熱心，能夠充當(dāng)老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；第四，我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)們中有很好的人緣，同學(xué)們一向都很支持我的工作。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學(xué)們，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍；如果我當(dāng)選，我會(huì)和大家共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)；如果我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)熱心幫忙同學(xué)，為大家服務(wù)好；如果我當(dāng)選，我會(huì)和其他班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，使五（2）班更加團(tuán)結(jié)、大家共同進(jìn)步
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的實(shí)力，投我一票。如果我落選了，我仍會(huì)像我說的那樣去做，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，為五（2）班的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位，還是一個(gè)必須付出努力，無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了，我會(huì)唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級(jí)了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)狀等，我成績(jī)也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定不會(huì)讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊也，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我知道，成為班長(zhǎng)，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)關(guān)顧班級(jí)。班長(zhǎng)，不僅僅是好學(xué)生的代名詞，而是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)班級(jí)，就像一艘船，而班長(zhǎng)則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級(jí)最真實(shí)的良好精神風(fēng)貌，班長(zhǎng)并不那么好做。而我，雖然是第一次登上競(jìng)選班長(zhǎng)的這個(gè)舞臺(tái)，卻信心滿躇，因?yàn)槲译m不是最優(yōu)秀的，卻是最認(rèn)真努力的一個(gè)，在學(xué)校里，我能做到踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)取，對(duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫懈怠。寫課后，我能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同時(shí)，作為語(yǔ)文課代表，我能幫助老師及時(shí)收發(fā)作業(yè)，是老師的得力小助手。平時(shí)，每到課間或中午，班級(jí)里有時(shí)亂糟糟的，而檢查紀(jì)律的值日生也快要來了，每到這時(shí)，講臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)我的身影。我半批評(píng)半教育的話語(yǔ)總能把一些搗亂的同學(xué)治得服伏貼貼。就這樣，同學(xué)們對(duì)我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競(jìng)選中來。當(dāng)然，除了會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要能關(guān)心同學(xué)，樂于助人，同學(xué)遇到困難要盡力幫助，同學(xué)遇到困難要耐心開導(dǎo)，而在生活中的我。恰似有這樣善于幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀，正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，從我的后方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來是坐在倒數(shù)第二排的李欣同學(xué)身體不適而嘔吐了，只見其他同學(xué)都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個(gè)個(gè)緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦干凈，一邊關(guān)切地問她：“你好點(diǎn)兒了嗎？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干凈，旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，同時(shí)也對(duì)我刮目相看。
這就是我，一個(gè)熱情似火。心細(xì)如發(fā)并能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的我。而現(xiàn)在，在你們的手中，有神圣的一票，它可能對(duì)你們十分平凡，而對(duì)我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會(huì)辜負(fù)你們的重望，我會(huì)盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)我們班級(jí)這個(gè)集體，想老師與其他班級(jí)的同學(xué)展示出最好的一面。同時(shí)我也會(huì)熱心幫助同學(xué)，與班級(jí)的每位同學(xué)搭起友誼的橋梁，并能與同學(xué)們一起并肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長(zhǎng)成棟梁，我想學(xué)花兒裝點(diǎn)春天，我要學(xué)雄鷹簸箕風(fēng)雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那么我也不會(huì)因此氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選一個(gè)神圣的職位，那就是語(yǔ)文班干部。我感到無比的驕傲、自豪，這不僅是競(jìng)選班長(zhǎng)，還是一次施展才能檢驗(yàn)?zāi)芰Φ脵C(jī)會(huì)。我相信憑著我的毅力和我多年來當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)在大家的見證下當(dāng)上一名出色的語(yǔ)文班長(zhǎng)!
成為一名班長(zhǎng)后，我一定會(huì)好好的約束自己，上課不說小話，不做小動(dòng)作。下課好好完成老師布置的任務(wù)，付出加倍努力。早上早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文。幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，有不會(huì)的題可以耐心地教他們，不斷改進(jìn)自己。上課積極回答問題，老師提出的每個(gè)問題都要認(rèn)真思考后做出正確回答。以后說話要文明，不說臟話不罵人。講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持個(gè)人衛(wèi)生。下午來學(xué)維持班里的紀(jì)律讓同學(xué)們讀書、練字。給大家起模范帶頭作用，見到有人亂扔垃圾說臟話也會(huì)及時(shí)制止。
如果我當(dāng)上一名班長(zhǎng)后一定會(huì)竭盡全力的管班，讓班集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向上的班集體，改掉同學(xué)們上課愛說小話，讀課文拖音的毛病。
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票!
謝謝大家，我的演講完畢了。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之前一直在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)，我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了同學(xué)。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作，因?yàn)橛辛诉@份動(dòng)力，當(dāng)我走到講臺(tái)上的時(shí)候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴(yán)格要求自己，以身作則；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想到同學(xué)，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益，作為班長(zhǎng)，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。
班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)調(diào)動(dòng)班委全體成員的積極性，讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務(wù)，因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，讓班級(jí)的每個(gè)成員互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會(huì)做得很好，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會(huì)更好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好！
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 因此，我的口 號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物，我相信自己是夠條 件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的'積極性都調(diào)動(dòng)起來，使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互促互補(bǔ)。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的利益著想，為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，把班級(jí)管理和建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)身上，發(fā)揮大家 的責(zé)任心和主人翁精神。
3、上課不說話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。
4、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上有什么問題我會(huì)及時(shí)給予解答幫助。
5、和組員互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級(jí)。
6、積極協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
7、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。?? 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)工作都會(huì)進(jìn)行班委集體討論決定，所有決策 都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”，對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā) 揮每個(gè)人的聰明才智，我們一定能把班級(jí)搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
親愛的同學(xué)們：
你們好!
看到以前我們班的班長(zhǎng)，真羨慕阿！今天終于有一個(gè)機(jī)會(huì)了，請(qǐng)你們認(rèn)證哦！
我是一個(gè)文靜有禮的好學(xué)生，也是老師的好幫手。也別以為我是“書呆子”啊！休息天時(shí)，我可是一個(gè)“搗蛋鬼”。一把作業(yè)做完，就一口氣放輕松了，“我要下去玩啦，拜拜。”迫不及待地走了。我的好朋友們，都覺得我是一個(gè)粗心大意的人。不過，我相信我位任班長(zhǎng)后，一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，與同學(xué)們拼搏的好榜樣。
三科成績(jī)都很理想，我最喜愛的科目—語(yǔ)文，我最喜愛就是那一篇文章的故事。把一件事盡情地抒發(fā)出來。并且，越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書，翻來看，更是好看之書！
我雖然弱小，但是同學(xué)們也很關(guān)心我。并且，也不代表我是好欺負(fù)的哦。身為小組長(zhǎng)的我收作業(yè)也條條有理。我堅(jiān)信，當(dāng)我任為班長(zhǎng)后能把我們班帶上“頂峰”。
今天的競(jìng)選，我并不是為了“當(dāng)官”，而是，為自己班爭(zhēng)光。我會(huì)讓，爭(zhēng)做“文明班”。并且，我們班的人都是人才，在帶領(lǐng)之下成為21實(shí)際的好學(xué)生！“以身作則，吃苦耐勞。”是我的原則，我愿做一個(gè)同學(xué)們心中的好領(lǐng)頭，請(qǐng)大家選我，我會(huì)幫助你們的。
謝謝!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，但總是錯(cuò)過機(jī)會(huì)，這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng)，管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng)，是一件多么自豪的事情啊！
我學(xué)習(xí)很好，可是有些內(nèi)向、膽小，不敢見人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說，大膽的做，從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)看出我的錯(cuò)誤，并指出來讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，不分散注意力，回答老師提出的問題，熱心幫助大家，努力幫助大家，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。
請(qǐng)大家支撐我，鼓勵(lì)我吧！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張.
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的,擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù).但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng).這是因?yàn)?/p>
第一,在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學(xué)們也是有目共睹的.
第二,特長(zhǎng)方面.我會(huì)彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語(yǔ).我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué),書法參加過百電社區(qū)的展覽,畫畫曾在《學(xué)苑畫報(bào)》上發(fā)表.
第三,我酷愛閱讀.我認(rèn)為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書.不知道班上哪個(gè)同學(xué)超過了我?
第四、我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng).每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學(xué)、擁有愛心.
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法.我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的三年級(jí)二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家服務(wù).我有這個(gè)自信!
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂充滿整個(gè)班級(jí),需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步.我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我因?yàn)槟挲g小而不能勝任嗎?同學(xué)們,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
競(jìng)選小學(xué)副班長(zhǎng)演講稿
上個(gè)學(xué)期，通過努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽(yáng)光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是我們某某班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！期望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
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