小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿（通用17篇）
競(jìng)選稿是指競(jìng)選某個(gè)崗位的時(shí)候多發(fā)表的競(jìng)選演說(shuō)，一般包括自己的介紹，對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)，具體怎么勝任崗位工作等等。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，希望對(duì)你有所幫助。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見(jiàn)，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。
如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生優(yōu)秀班干部。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆星星。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
法國(guó)皇帝拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我想說(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我高高站在講臺(tái)上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競(jìng)選班長(zhǎng)。
作為一個(gè)好班級(jí)，沒(méi)有核心人物——班長(zhǎng)，就像群龍無(wú)首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我，熱愛(ài)集體，在每一次的競(jìng)賽中都能為班級(jí)爭(zhēng)得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績(jī)優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對(duì)答如流的水平，考出理想的成績(jī)；我，樂(lè)于助人，扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋，暢想知識(shí)的王國(guó)，全心全意當(dāng)好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做老師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團(tuán)結(jié)，讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實(shí)、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，很感謝同學(xué)們能給我這個(gè)參加班長(zhǎng)的競(jìng)選機(jī)會(huì)！在我心里，班長(zhǎng)是一個(gè)非常辛苦卻又非常有成就感的工作。
我是xx班的一名普通的學(xué)生，性格非常外向。喜歡和同學(xué)一起玩，喜歡幫助人，平時(shí)在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的。不偏科，每一門都很優(yōu)秀。關(guān)愛(ài)集體。我還喜歡看課外書。我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有很多的想法，我想要帶領(lǐng)大家在玩中學(xué)習(xí)。讓我們班的學(xué)習(xí)氣氛變得很好。我平時(shí)就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時(shí)也有點(diǎn)頑皮淘氣，不過(guò)，我以后一定會(huì)改掉的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)盡的努力給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，并嚴(yán)格要求自己，不違規(guī)，改正以前的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！請(qǐng)大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！謝謝。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
老師！各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，首先要是全班的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級(jí)和同學(xué)，要熱心為大家服務(wù)。
今天我之所以參加競(jìng)選活動(dòng)，基于以下３點(diǎn)，
（一）由于掌握了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而能持續(xù)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，有資格成為大家學(xué)習(xí)的榜樣之一；
（二）連續(xù)擔(dān)任小隊(duì)和中隊(duì)長(zhǎng)過(guò)程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級(jí)管理能力；
（三）能熱情為同學(xué)們服務(wù)，并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們?nèi)ǎ常┌嘟ㄔO(shè)成為德智體全面發(fā)展、金茂小學(xué)最優(yōu)秀的班級(jí)。
希望大家相信我、支持我，給我這次展示實(shí)力的機(jī)會(huì)，謝謝老師和同學(xué)們！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)職位不僅僅是個(gè)稱號(hào)或光環(huán)，它意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心，有足夠的信心和勇氣，帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
班長(zhǎng)是我向往已久的職務(wù)，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我要以身作則嚴(yán)格要求自己，為老師分憂，為同學(xué)解難；假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)班委，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)；假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)把自己的熱情、學(xué)習(xí)的進(jìn)取心全身心地投入到班級(jí)工作中來(lái)，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級(jí)十二班。作為三年級(jí)十二班的一名學(xué)生，我很開心！同學(xué)們，你們自豪嗎？
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競(jìng)選班干部，我感到很激動(dòng)。這次，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。可能，在別人眼里，班長(zhǎng)只是個(gè)很臟、很累的職位；而在我眼里班長(zhǎng)是個(gè)光榮的職位，因?yàn)檫@是個(gè)實(shí)實(shí)在在為大家服務(wù)的職位，而我也很愿意在這個(gè)服務(wù)者。
如果我做上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)，就不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。如果我做上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好我應(yīng)做的事，如：監(jiān)督大家做好個(gè)人衛(wèi)生；請(qǐng)值日班長(zhǎng)好好打掃衛(wèi)生；同學(xué)出去春游、秋游，讓大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾，我也會(huì)彎腰撿起，讓我們的班級(jí)和學(xué)校變得更美好！
如果我沒(méi)有被選上，什說(shuō)明我做的'還不夠好，我會(huì)改正我自身的缺點(diǎn)，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會(huì)被選上的！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長(zhǎng)。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌！
請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)還大家一個(gè)精彩！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，通過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫夏語(yǔ)欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。有了進(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常心來(lái)對(duì)待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與其它人合作把班內(nèi)活動(dòng)開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)；添一分詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)用最大的努力來(lái)幫助同學(xué)，
一、我可以輔導(dǎo)他們，
二、我會(huì)公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣，想干什么干什么，三、我會(huì)做好帶頭，比如，上課認(rèn)真聽(tīng)講，如來(lái)不打不鬧等。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，一定可以勝任班長(zhǎng)的職位。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，那里的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下有效率的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與他人合作把班里的活動(dòng)組織好，那“二意”呢？增加一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，補(bǔ)充一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望。”
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫助成績(jī)落后的同學(xué)，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競(jìng)選成功，說(shuō)明我沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的能力，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取下次做到，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，在這里，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一光榮職位，我競(jìng)選班長(zhǎng)主要是想鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我思維敏捷、做決定果斷正確，二是我做事認(rèn)真，仔細(xì)不馬虎。
我相信我勝任后，會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，勝任后我會(huì)為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事，班長(zhǎng)來(lái)幫忙，同學(xué)沒(méi)事，班長(zhǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)將同學(xué)的意見(jiàn)及時(shí)報(bào)告給老師，老師有什么指示或者安排我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給大家，努力成為老師的得力助手。最后，我會(huì)和大家的一起努力，為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。
請(qǐng)大家投我一票，班長(zhǎng)之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
過(guò)去的一年多里，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)的學(xué)習(xí)。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的老師與同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸能當(dāng)上一個(gè)候選班長(zhǎng)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)這一項(xiàng)活動(dòng)，我為此感到自豪。
首先，我因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定也不會(huì)讓我們這個(gè)大家庭輸給別人的，一定會(huì)管理好班級(jí)。其次，我也很會(huì)為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì)客觀地處理問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì)照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì)盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然，我也會(huì)有缺點(diǎn)，比如：愛(ài)忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會(huì)改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)改善自己，所以這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它會(huì)讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會(huì)很友善，而且很大方，做班長(zhǎng)以后也會(huì)努力管理好班級(jí)，同學(xué)們找我?guī)兔r(shí)，我也會(huì)積極地幫助同學(xué)，對(duì)他們做一些有利的事情。在課余，我也會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對(duì)我有了更深的了解，我相信，我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班進(jìn)行競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很自豪!
去年，我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，這證明了我的成績(jī)不錯(cuò)，管理能力也不錯(cuò)，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的成績(jī)。而且，我不會(huì)輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長(zhǎng)更平易近人的態(tài)度。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí)，給老師分憂。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的，我會(huì)和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說(shuō)實(shí)話吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì)改正的。就算我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道，我還是有不足的，我會(huì)用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我會(huì)把班級(jí)管理好，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
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