讓愛永駐心中演講稿范文（通用25篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的讓愛永駐心中演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓愛永駐心中演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發都比以前多了許多。盡管他們已經老了，但是他們對于子女的愛，卻不會隨時間的推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的.衣服，房間內的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛！
愛是溫暖的。當你開心時，她為你高興。當你傷心時，她為你難過。當你憤怒時，她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵，關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！
愛是抽象的，又是具體的。當我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當我們看到山區貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛嗎？當別人做錯了事，我們一笑而過，原諒了他；當別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開心；當別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有希望。讓我們行動起來，將愛融入到生活的點點滴滴中，讓愛永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 2
各位老師，各位同學：
大家下午好！
感謝大家愿意來傾聽我的講述，這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。
當我一拿到這個題目我就知道，這篇演講稿肯定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無處不在來形容，素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員開始查票了，女孩卻向后退了幾排，當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發現座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說：大爺年紀太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺的票時，大爺一邊拿一邊說：我這是站票，一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽到她和列車員的對話，維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是：善行無跡，有些溫暖，我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數，在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的`各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關，有的同學可能已經猜到了：外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥！有些人就想：誒？中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣！太秀了！這個外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩詞愛好者，他懷著對詩詞的熱愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請，選擇了看書背詩，他說：就像別人玩游戲能收獲快樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷，最終走上了（中國詩詞大會）的領獎臺，主持人是這么說的：我覺得，你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因為熱愛，所以堅持，因為堅持，所以強大。
讓愛永駐心中，讓愛溫暖人間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候，我思考了很久，愛是什么呢？
愛就像是一縷照射在冬日的陽光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛又像是是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的.希望；愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛，永遠存在于這個世間。
其實世間有太多種不同的愛，首先我們就來講講伴隨著我們從小到大，與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛，血溶于水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨，也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥，父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數不清的關心與愛護呢？還記得，我小時候身體很弱，經常生病，所以父母就經常在無數個寒冷的夜晚中？不辭辛勞的帶我去醫院，到了醫院后，就診時的我總能看到父母臉上不知是因為擔心我的病情還是因為著急送我到醫院所流出的絲絲汗珠，而在那一刻，我感受到了父母對我們深沉的關愛與愛護，也明白了父母對我們的親情是多么的偉大，多么的無私。而我們也應該懷著同樣的愛去感恩他們，回報他們。這是世間最深刻的愛……
再來說說離我們的的生活最近的一種愛，友情。友情是一種純真的愛。下一刻，我們都不曾知道會遇見誰；下一刻，我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠，那就是友情。“人生得一知己足矣！”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時，毅然摔琴拋棄最愛，只因這世間再無懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽呢？高山流水則是他們友情的產物，時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美，香飄千里，經久不息！
愛是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創造奇跡的字眼，讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 4
親愛的同學們：
大家好！當有人問我：“什么是愛？”我無從回答，因為那是無法很難的，是沒有限制的，是讓人溫馨的。我只是知道：愛就是在饑寒交迫的時候的一碗熱騰騰的面，讓你溫暖。愛是雪中送炭，在你最需要幫助時的安慰；愛像樹蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅固。
當有人問我：“什么樣的愛最偉大？”我也無從答復，因為我認為任何愛都很偉大。但是我想最偉大的愛可能是母愛吧！小時候，爸爸在外工作，所以從小是我的媽媽拉著我的手長大的，帶我上學，接我放學。長大后，上小學時，媽媽還怕我餓著，冷著。匆匆的來到學校，送飯，送衣。再大一些，上了中學，媽媽又擔心我沒吃飽，便會盡量多給一些錢，或者是回家時給我炒幾盤我愛吃的菜和一碗香噴噴的白米飯，母愛伴我一生。
記得小時候，媽媽總是會早上帶我去集市買菜。她總會緊緊握著我的手，有時候，我的手早很疼了！于是，我便不高興地嚷嚷著說道：“媽媽，我的手被你握疼了。”媽媽則回道：“我握緊了，如果你被壞人抓走了怎么辦？”我低頭無言，其實媽媽的.手心早已握出了汗，我很慚愧，這是媽媽對我的愛呀！
如今，四十多歲的媽媽我都不知道什么時候額頭上多了幾道皺紋，鬢角又多了幾絲白發。是什么改變了他們的容顏？是歲月，催她老去。歲月不饒人啊！但是她的愛沒有變，她依舊那樣無私無畏，不求回報的關愛我。世間最珍貴的是“此時”的愛，而最溫暖的話便是“我愛你”。
同學們，讓我們懂得去愛，讓我們的愛永駐心中！我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 5
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛，讓世界更美好》。
愛究竟是什么，每個人心中都有一個疑問？愛是母親深夜端來的一杯熱牛奶；愛是老師責備時的無奈；愛是在公交上的一次讓座。無私、純潔、善良、美好，有了愛！世界才有更多的美好！
愛是一種偉大的力量，是一片心靈的港灣。當你得到別人的愛，你會有一股暖流在心中流淌；你會感到神清氣爽，心情舒暢；你更會有了股使不完的力量支撐著你！當你給別人愛，也會有股發自內心的喜悅和暢快，就像是吃來一口甜甜的蜂蜜，久久回味，久久不能忘懷！
愛溝通人與人之間的'心靈，使人們獲得至高無上的勇氣。如果沒有了愛，世界將會怎么樣？世界將會變成灰色調，天氣也會像人的臉龐一樣陰沉沉，灰溜溜的。人們說話談論之間少了禮貌，多了怒火，只因一點小事，便破口大罵，惱羞成怒。人們不再誠實，不再和平，世界各處的人民飽受戰亂之苦，國破家亡之痛。這么看來，愛是多么重要、寶貴的財富啊！
但是，如今社會上，愛卻變得愈來愈少，我們不能慢慢把愛丟掉！人們需要理解、交流和關愛。我呼吁全世界的人們： 放下刻薄，放下怒火，放下冷漠，我們應該繼承和發揚高尚的精神，傳播愛。我相信，只要心中有愛，即便你做了一點小事，也能感染無數人心中最溫暖的地方。
愛，讓世界更美好，但愿許久后，人與人之間，仍有愛的腳印。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 6
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，是一個自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什么，我的回答是：愛是“慈母手中線，游子身上衣”；愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；愛是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情。現代人談起愛，仿佛只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風格的情書，但對于其他類型的愛，許多人似乎避之不及，說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲，那么就讓我帶領大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。
孟母愛兒，所以三遷，這是親情，是愛；“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛；“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛。孔繁森，孤身赴藏奉獻了自己的一生，毅然投身扶貧獻血換錢，照料藏族孤兒，在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人，哪怕最終葬身于那里，也無怨無悔。這是他對職業的愛，對人民的愛，在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責任和光輝的人格。
但是，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發“母親節快樂！”，收獲一堆的點贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎？不是的'，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎？不是的，它是依附，沒有獨立的人格，是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎？父母下班后隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細無聲的點滴，那種不經意方能稱之為愛。
時代一日千里地進步，國家經濟建設在飛躍，人們的物質生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當下，永遠銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開，心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
愛是周圍人的關心，也許是一杯熱茶，一顆蜂蜜；愛是陌生人的幫助。可能是硬幣，也可能是小雨傘。
愛是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富，卻拿著上億的資產去做慈善捐款，幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過上正常人的生活，然后在社會上發表演講，呼吁人們關注這些人。
愛是渺小的.。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個孩子，以拯救從窗戶掉下來的孩子。那個孩子很好，但是她的胳膊斷了。事后，她臉色蒼白地躺在病床上，笑著說：“我當時沒多想，身體已經沖出來了，只要孩子安全。”
這些紅日版本，就像冉冉升起的愛情，溫暖著整個社會，讓越來越多的人貢獻自己的愛。人們用微薄的愛去關心身邊的每一個人，每個人都在繼續傳遞這份愛。
讓我們關注每一個人，愛每一個人，給他們一些幫助。哪怕是一點點能填飽他們肚子的食物，都能給他們帶來無限的溫暖，甚至改變他們的生活！讓愛永遠留在你心里！
讓愛永駐心中演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天非常高興給大家帶來一場演講，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。
要讓愛永駐心中，首先要明白愛是什么，那么大家認粉，愛是什么？愛，可以是動詞，也可以是名詞，“我愛你”這句話大家肯定也都聽過，那么在這之中的“愛”就是愛的全部意義了嗎？在我們這個尚未成年的年齡里，我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現，那是單純的類似于感恩的意思，對于我們來說，懂得感恩父母或任何幫助過你的人，就算是愛了。
曾有某個學校的老師問過我：“你愛不愛你的爸爸媽媽？”當時我對于愛這個概念并沒有很深的認識，也就以為與父母感情深，互相尊重，這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛，但隨著年齡的增長，對于“愛”我也有了些新理解，也不過是最初認為的“愛”的生活化理解，再加上平時老師總是教導我們“要有愛”，我就慢慢發覺愛不僅僅是口頭中的“我愛你”那么簡單。后來在許多文章中看到很多人對于愛的見解：一點關心，一句問候，一個擁抱或是相互理解都算是一種愛，這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。
在中國這個儒家文化盛行的國家，我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人，他們在父母無法為自己提供幫助時自力更生，有時還要照顧父母，有的人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的培育，有的人以實際行動關心父母，這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們，都在“以孝為先”的`理念下踐行著“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母，算是我們這些初中生對“愛”最好的詮釋了。
讓愛永駐心中，其實就是要懂得感恩，這個感恩不能只是一時的，要永遠懂得感恩，才能讓愛永駐。怎樣感恩，怎樣表達愛，在我看來，對于任何人，都要給予關心，對幫助過自己的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛！許許多多存孝心之人，在用各種行動，在生活的方方面面回報著父母，有的即使對他沒有什么養育之恩，但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩，愛就是這樣簡單。
讓愛永駐心中，心存關心，感恩之心，重要的是“永駐心中”，讓愛成為一生中最完美的情感！
讓愛永駐心中演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講！
我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前，我先給大家講個故事：在馬路上上演了這么一幕，一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上，側面突然閃現出一輛緩緩而來的`路虎，并向老人不斷的打著喇叭，絲毫沒有要給老人讓路的意思，就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔憂的時候，一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面，給老人開路。
聽完這個故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托車”這樣的人并不多見，當我們面對這種情況時，大多數人選擇了逃避，不敢為自己制造麻煩，他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。
但在這“邪惡”的力量之上，還隱存一股正義，而在這個事例中摩托車車主就是這股隱存的正義，當所有人在為老人擔憂的時候，他用行動證明了一切，在當周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時候，他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎？
那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的？你們的良心都被狗吃了嗎？今天你們糟蹋別人的真心，明天別人就會來糟蹋你們的真心！
我們作為現代人，難道不應該學習摩托車車主的那種精神嗎？雖然做不到那種不顧危險的行動，但從小事做起還是可以的吧！讓我們攜手共創未來，讓愛永駐人們心中！謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是——“讓愛永駐心中”。
愛是一種美好的情感，比如我們對老師、同學和家人的愛。愛也是一種美好的行為，它可以是轟轟烈烈的壯舉，驚天動地的大事，也可以是微不足道的細枝末節，一個動作，一句關心的話語。《小王子》中有句話說：“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛需要發現。
首先，我認為愛是接納。可能在大家的成長中，多多少少會遇到挫折與失敗，但因為你對這個事物的熱愛，你會選擇堅持，去接受這個不盡人意的結果，這就是愛。我們身為子女，也許曾讓父母無數次崩潰與失望，但因為他們無私的愛，他們會原諒我們，會接納我們的不完美。
其次，我認為愛是一種包容。包容他人，也學會去包容自己，我認為包容是一門學問。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才會懂得去愛。包容他人，并不是一味的去欣賞與包庇，而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異，這是我所理解的包容。
然后，我認為愛是感恩。“人非草木，孰能無情”，我們來到這個世界，并能茁壯成長，我們應該該感恩我們的.父母，父母需要的感恩也許并不是多少的物質，可能僅僅是操勞后的一杯水，也許是爭吵是的讓步，也許是一句簡單的：“爸媽，辛苦了！”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話：“我希望你未來的道路是直的，而不是彎的，我不希望你長大以后過著我這么累、這么苦的生活。”父母的愛，有時就這么簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人——老師，他們帶著我們走進知識的殿堂，遨游知識的海洋，也許沒有他們，我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢想的篇章，就像最簡單的比喻，老師是園丁，我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長，在呵護中歡笑。
這就是我理解的“愛”，或許有些稚嫩，但是經過時間的磨練，我想，我們對愛的理解會更為深刻透徹。
讓我們學會愛，讓愛永駐心中！
讓愛永駐心中演講稿 11
親愛的老師、同學們：
大家好！
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講！我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前，我先給大家講個故事：在馬路上上演了這么一幕，一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上，側面突然閃現出一輛緩緩而來的路虎，并向老人不斷的打著喇叭，絲毫沒有要給老人讓路的意思，就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔憂的時候，一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面，給老人開路。
聽完這個故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托車”這樣的人并不多見，當我們面對這種情況時，大多數人選擇了逃避，不敢為自己制造麻煩，他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的力量之上，還隱存一股正義，而在這個事例中摩托車車主就是這股隱存的正義，當所有人在為老人擔憂的時候，他用行動證明了一切，在當周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時候，他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎？那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的？你們的.良心都被狗吃了嗎？今天你們糟蹋別人的真心，明天別人就會來糟蹋你們的真心！
我們作為現代人，難道不應該學習摩托車車主的那種精神嗎？雖然做不到那種不顧危險的行動，但從小事做起還是可以的吧！讓我們攜手共創未來，讓愛永駐人們心中！謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 12
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
因為愛著，所以記得。——題記
迷惘
搜索著過去的記憶，卻發現自我失去了他們。原先那些自我認為很深刻的事，此刻卻遺忘了。
我有些迷惘。時光飛逝，我卻好像什么都沒有收獲，過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷，而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下，懊惱地扯著頭發，卻突然想起了一件事。
憶起
那是一件很小的事情，不知為什么記得。一年夏天，爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了，爸爸也示范了，可我就是學不上。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開。那一天，車沒學會，我有些沮喪地回家了。在家里的.桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上頭寫著：“上一些藥水，免得發炎。”回身對上父親關懷的目光，我領略了父親的害羞和對我的愛。
收藏
打開了記憶的閘門，一件件小事憶上心頭，才發現自我原先記得如此的多，而那些以前自我認為重要的事卻忘了。這是為何？暮寢而思之：原先那些事雖小，卻充滿了愛，它們也因為浸透著愛而有價值。
拿一塊媽媽買的餅干，喝一杯爸爸泡的茶，才發現；因為愛著，所以記得。今日我收獲了唯美，因為我找到了記憶的色彩，雖樸實無華，卻彌足珍貴，我會將它永遠收藏在記憶的錄像中，不斷回放。
愛，無處不在，許多事都值得收藏。
多謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
愛，是一個用來表達情感的字，比如我們對家人，老師，朋友的情感，都可以用愛來表達。愛，他可以是一個動作，一句話，甚至一個眼神。其實，每個人對愛的定義與理解都是不同的。對于我而言，愛就是接納、包容與感恩。
接納，在我看來就是理解和接受。當一件事情的結果，沒有達到你預期的高度的.時候，由于你對它的熱愛，你會去坦然的接納這個不盡人意的結果，這就是愛。就像父母對我們一樣，在我們成長的過程中，我們曾無數次的讓父母奔潰甚至絕望，但他們無限的愛接納了我們的錯誤與失敗。
包容。學會包容他人，也就是學會了包容自己。其實包容是一門學問，懂得包容的人，就學會了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去愛！“慈悲喜舍、善良仁愛”這，就是這門學問的自然流露。包容他人，不是欣賞與成就，而是允許他人產生與我們不同的理解與觀念。求大同，存小異，這就是我理解的包容。
感恩，就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國》這部紀錄片。首先我要感恩偉大的祖國，同在一片藍天下，同在一個地球上，因為祖國的強大，我們享受著安寧，祥和，美好的生活。其次，我要感恩我的父母感謝他們的養育之恩，最后感謝我所有的同學朋友們，感謝你們的包容與理解，謝謝你們。
讓我們學會接納，學會包容，學會感恩，學會愛。讓愛，永駐心間。
讓愛永駐心中演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，很榮幸這次來演講，我要說的是跟“愛”有關的，演講也是準備了一段時間，愛是我們大家都應具備的，我閆演講的題目是：“讓愛永駐心中”。
愛，我們都有，寵愛，溺愛，疼愛，我們身邊各種各樣的愛，在這么多的愛面前，是我們生活在，一個非常美好的環境中，我們有來自父母長輩的疼愛，不僅僅是這些，我們有來自親朋好友的關愛，這么多的愛讓我們感受到的生活的溫暖，但是我們對別人是否有愛呢，我們心中有愛這個字嗎，愛是沒有定義的，沒有精確的人，沒有精確的事物，只要我們喜歡就可以付出自己的愛，愛是無處無不在的，我們要愛的人也有很多。
我覺得人少了愛就變了味了，在這個充滿愛的社會我們應該要有愛，接受別的愛的同時我們也要付出自己的愛，我相信我們每個人心中都有自己的對愛的定義，都是不同的，我覺得對于愛我們要保持一種接受的心態，不管是什么樣的愛都應該去接受它，任何人對我們的愛，都是一種發自內心的真實，愛有時候是偉大的，如果是來自父母的愛，它就是偉大的，在生活的細節中，我們經常能夠感受到來自父母的愛，也會在其中感受到濃濃的母愛，跟濃濃的父愛，我們有時候也有對父母有愛，這是相互的，我們的對父母的愛是不需要理由的， 可以是一句關愛的話語，可以是我們過節回家的一個擁抱，有時候父母也能感受到。
我們要關愛同學，朋友，同學朋友在我們的.生活當中總是扮演者很重要的角色，有時候我們需要幫助，同學們也總是會不吝伸出援手，朋友也是，這個都是相互的，對于同學朋友的愛要我們都要有，在班級中我們是一個集體，我們是一股力量，雖然是一個個獨立的個體，但是我們的心一直都是團結的，在集體中我們經常能夠感受到很多的愛，是老師的愛，是同學的愛，我們不能忘記，有時候我們也要對老師同學付出自己的愛。
我們心中要有愛， 首先要愛自己，只有愛自己才能夠更好的去愛別人，讓愛存在我們心中，我們往往總是忽視了對自己多一點愛，往往不能夠正確的去對待自己，讓我們好的正視起來，讓我們心中存愛，不僅僅是愛他人，這只是我們愛的一部分，也要愛自己，總之我們要有愛，把愛看做是一種對生活的態度，希望的大家能夠贊同，這樣才能夠更好的體會人生。
讓愛永駐心中演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶，天寒地凍之時，足以暖人心脾；愛如一句問候，傷心難過之時，恰恰慰藉人心；愛如一句批評，無知犯錯之時，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語，從懵懂無知到青蔥少年，再到長大成人，我們哪個不是在愛中長大的？即使行將就木，人也能體會到愛。
正如孟子所說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過，這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個生靈，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來到這世界上起，就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般，博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍的天空和無暇的云朵……
在我看來，其實世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會給世界帶來絲毫好處嗎？答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來說皆有可能，亦無可。人類生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙萬物，變幻無窮。假如世界一開始，便是污濁不堪的，我們或許也不會覺得有什么不對。可正是因為世界的愛，我們才得以享受這一切。
對于世界的愛，不說別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什么回報了呢？是了，我們回報了，我們瘋狂的汲取世界上的.一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多，越來越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類啊！你們停手吧！看看這一切，看看，看看啊！這不都是你們的手筆嗎？”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數人良心發現，會懺悔自己的罪行。縱然，我們看到了這樣的變化并及時做出改變調整，也并不全出自對世界的愛，無非是自己的既得利益罷了。
所以，讓我們從現在開始，愛這個世界吧！只有愛上世界，才能更好的守護這個世界。
不只是人，世界不也需要被愛嗎？不只是人？世界也渴望被愛嗎？不只是人，世界也充滿愛啊！讓愛永駐心中，請愛這個世界吧！
謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿 16
親愛的老師、同學們：
大家好！
打開塵封的記憶，總有片刻會使你刻骨銘心，讓愛永駐我心。
升入初三了，休息的時間也少了。只有周日下午半天，每次休息我都一定會到姥姥家報到，母親也提前告訴了姥姥。
中午放學了，我邁著小四方步，哼著小曲兒往姥姥家走。到樓下，聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓，只見姥姥滿頭大汗的走到門前來迎接我。我進了屋，滿桌子的菜都是我愛吃的.。聽母親說：“姥姥知道你要來吃飯，早上6點多就上早市給你買好吃的東西去了。回來吃完早飯又跑了好幾個地方給你買新鮮的蝦。”我夾起了一條蝦，上面雖然有的蝦上還有未剪斷的胡須，我認為那就因為時間太匆忙，加上姥姥眼睛不好，所以沒有完全弄掉。
我望著姥姥佝僂的背影，我的視線漸漸模糊。姥姥帶著個老花鏡，走到了飯桌旁邊說：“只要你喜歡吃，姥姥天天給你做。”姥姥坐了下來，夾起了一個糖醋雞蛋放到我的碗里，說：“這個很好吃，你嘗嘗。”隨后，我的碗里的東西高出了一層。我看了看姥姥，她的汗水早已浸濕了衣裳，手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累！她的眼睛上有星星點點的汗滴，我好感動！姥姥說：“有你這個外孫就是我最大的幸福！”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福！”
讓愛永駐我的世界，溫暖我心。
姥姥小時候因家窮，家中孩子又多，她最大，只好在家看小孩。她從來沒有上過學，十分喜歡上學，當然，大字不識幾個。
我從來沒有看見過姥姥寫字。那天，我過生日，白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個十分珍貴的禮物，是一個裝在信封中的東西。我打開了，只見那紙上有7個小字：“祝xx生日快樂！”參差不齊，歪歪扭扭的。我十分驚訝，回想一下之前，我每天都看到姥姥擠出一些時間在紙上寫字。每寫完了一次，都拿起紙帶上老花鏡，找個明亮的地方，拿紙來回端詳。有的時候還瞅著紙搖搖頭。一天要寫滿好多張紙，直到她認為滿意了才肯歇息。姥姥從來沒為了誰學寫字，卻為了我而學寫字。我哽咽了，我只想說：“姥姥，我愛您！”
太多的言語說不完，道不盡，讓愛永駐我心！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 17
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
“愛”在字典里所能代表的，僅僅是一個冰冷的字。但在現實中，它卻是極負有感情色彩的。愛的種類繁多，這其中之一便是“萍水相逢”的愛。
平凡的周五，下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上，一時竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動著的心，因為沒帶雨傘，一下子便被澆透了。于是乎只好認命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去。跨出校門，走到約定之地，卻空無一人。
雨，越下越大，仿佛在下一刻便要將我變為一只可憐的落湯雞。可雨卻在剎那間停止了，是上天悲憫？還是我過于幸運？都不是，昂頭便發現了一把雨傘。這雨傘不大，剛好能將我和她保護住。“你沒帶傘嗎？家里人也沒來接啊，剛好我家長也沒來，你就和我一起等等吧。”溫和的語氣，瞬間將我身邊的'寒氣都趕走了，且直奔我的內心。“之前我也粗心沒帶傘過，那時也有人為我撐了一把傘，我覺得這種舉動很溫暖，便繼承了下去。”因為淋過雨，所以想為別人撐傘。
悵惘間，我的家長已經到來。揮手道別，不留下姓與名。萍水相逢便是緣，那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動，那便可以讓愛，永駐心中。
我的演講結束了，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 18
親愛的老師、同學們：
大家好，我今天演講的主題是《讓愛永駐心中》。
愛是一個寬泛的詞，幸運的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者，也可以是被愛者。
愛向來是美好的。自然，在無限的解讀里，愛也可以自私，偏執，但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意。《詩經》以愛開篇，歌頌美好而純粹的愛情，父母對子女的愛與呵護，陪伴我們的成長。我們遇見許多人，得到愛或奉獻出我們的愛。
對愛的探討從未止步，詩人，文學家以文字贊美，剖析愛；哲學家思考，理解愛。愛是作品里幾乎永恒不變的主題，愛的復雜，吸引著人們，一個沒有愛的人令人聯想到冷酷與兇殘，這時我們追捧愛。愛，激勵著許多人，探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂，也擁有愛，但我們也時常將愛遺忘了，愛并未消失，而是冷漠成了一種常態。我們過著日復一日的生活，我們會對親人展現心中的愛，但當我們行走在人來人往的街市，每個人對他人的世界漠不關心。我們看著自己的腳下，很少抬起頭，看向他人的'目光。當我們與陌生人擦肩而過，也與一同工作，生活，學習的人擦肩而過。
愛，并不必是感天動地，可歌可泣，不需要巨大的奉獻與給予，不需要義無反顧的犧牲。那些我們時常忽略的，或許是尋常中的小事，是每一日都在發生著的，不經意的瞬間。
我們時常對他人收起了心中的愛，只是見面時的微笑，常年作伴的鄰居見面時帶著笑意的一聲招呼，每日奔波在上班點時與同事匆匆的一個點頭，人與人之間的愛，微小的令人極易忽視，但當你的笑意留在在臉上，走進教室心情舒暢，愛悄悄地溫暖著冷漠的心。
這樣的愛沒有那么轟轟烈烈，令人感嘆的宏大而悲壯，而是平凡的小事，卻是平凡人的溫馨的生活，愛原來也是那么不經意，是普通人也能擁有并感受的。
當有一天，我們忘記愛的存在，因為已經習以為常。
因為愛，永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿 19
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目為《讓愛永不消散》。
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心；愛就像一句批評，在無知犯錯的時候，憾人心扉。
孟子說：“人有四心——惻隱之心，羞恥之心，辭讓之心，是非之心。”這句話概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的愛。
從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼與繁華。白天，陽光總是溫暖的照耀著世界的每一種生靈，無論大小高低，都不會忽視。夜晚，月亮待世界的'每一個角落都是一樣的柔軟。我們是生靈的一種，也被這個世界的愛包圍著，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有的美好展示給我們。
愛并不是掛在嘴邊上，應該是在現實中實現，多一些保護，少一些破壞。現在的世界處處都是傷疤。被污染的水，逐年增加的瀕危動物，越來越少的森林和逐漸沙化的土地。我們的罪行已經被揭露了，但只有極少數的人停了手，去懺悔自己的行為。即使我們看到了這樣的變化，改變了自己的行為，也不過是為了自身的利益并沒有打算去愛這個世界。
所以，讓我們開始好好愛這個世界吧，只有愛上這個世界，才能更好的保護這個世界。
不僅僅是我們，這個世界也渴望被愛，讓愛永不消散，熱愛這個世界吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家里，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心里，讓它不斷長大，最后向父母付出我們的愛。
在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的`時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。
讓愛永駐心中演講稿 21
親愛的老師、同學們：
大家好！
暑假里，我和媽媽看了《愛的教育》這本書，書中塑造了看似渺小卻不平凡的人物：小石匠、小鐵匠、賣木炭的兒子、年輕的鼓手等。這些平凡的角色有很多感人的事件，在我心中激起了強烈的感情。
有很多作者的朋友。他們是可愛通情達理的孩子，雖然有些窮，有些富，有些殘疾，有些是。
學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。
它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什么？愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的`早餐，愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘，愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好相處，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從xxx出發去xx，這需多少愛來支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書，我覺得現在同學之間自私自利，以我為主等不良現象時有發生；關心人，了解人，幫助人的優良風氣還不夠濃厚；因此，我們每個人更應該愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛社會上一切需要愛護的人，做個新時代的好少年，讓愛在每個人的心中永駐！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 22
親愛的老師、同學們：
大家好！
這樣中規中矩的開場就好像我們的生活一樣單一，但也就是在這樣的生活中有這樣一群人在用他們的行為我們的生活增添畫意。
有的時候人心比我們想象的還要十惡不赦。有的.時候，人心比我們想象的還要光明溫暖。愛，有很多種，它一直環繞在我們身邊。它可以是朋友、親情、同學，哪怕是陌生人。對于它的定義，每個人都有自己的認識，無法肯定它的唯一性。
愛就像是一種信仰，哪怕身處地獄，乃對光明向往，心懷希望總有曙光。
我看過一部小說，讓我很感觸：尸潮爆發后，宋斐一隊小伙伴結伴逃出學校，就在到停車場前時，兩個小伙伴脫離了大部隊。就在他們心灰意冷之際，其他小伙伴傳來廣播，請那兩個小伙伴安心，大部隊不會拋棄他們，在他們離開廣播室后還留下了一份勉勵信。
在這個對于宋斐他們來說寸步難行的危機關頭，他們沒有拋棄離隊的小伙伴，而是努力與之會合，這不僅是對戰友的負責，更是一種愛，他們團結一致，不拋棄不放棄，心中有愛，才會在深夜恐慌中伸出援助之手，幫助在死亡痛苦之淵苦苦掙扎的伙伴。最后的留信，宋斐他們留下，溫暖著，對這個危機四伏世界無望的人，希望他們堅持。
愛是人世間最美好的一種情感，愛就像一片照射在冬日的陽光，能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。愛就像是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
讓我們來設想一下，沒有愛的人是什么樣的。我們不清楚他有沒有想去犯罪或毀滅這個世界。但他不會尊重他的父母，他不會對養育自己的父母有什么感激之情，而他身邊也斷然不會有朋友。沒有人會去愛他，他可能會對生活厭惡，把這一切都歸到社會去，這是一個死循環，沒有人愛他，他不愛別人，社會無法構成和諧。
愛，無用你付出多少。可以讓人感到溫暖，這個冰涼的環境就能慢慢瓦解。不用你付出太多，只要對父母的一句我愛你，對朋友的一句加油，對兄弟的一句你可以，哪怕……只是對陌生人的一個微笑。
謝謝大家我的演講，到此結束！
讓愛永駐心中演講稿 23
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自八年四班的劉懿萱，很榮幸今天我能站在這里，那么讓我們直接進入主題：讓愛永駐心中。羅蘭曾經說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。〞而我們也應將愛深深的印在心中，愛在我們的生活上，是必不可缺的。
在生活中，無時無刻不在發生愛的故事：電梯燈壞了不敢坐電梯又因為樓層高而不得不坐，低樓層的鄰居默默陪著送上去；拎著一大包東西趕車，司機倒車等待；外賣員雪天送外賣，在門口不小心摔了一跤，走后打電話給客戶提醒注意平安。每每聽到這些故事，我的'心里便會流過一陣暖流，這告訴我，愛，是溫暖的，可以帶給自己溫暖，也可以帶給別人溫暖。我們要表達愛，讓愛駐于心中。
愛，生命會變的麻木，一切都是沒有意義的，從而變得黑暗。父母愛我們，我們也要愛父母。我們要擁有愛，要讓愛永駐心中。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿 24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。〞這是歌曲《愛的奉獻》中的一句歌詞，這首歌曾讓多少人感悟了人性的真、善、美！
其實，在每個人的心中都有一扇“愛心之窗〞，所不同的是，有些人的這扇窗是敞開的，而有些人那么是封閉的，結果呢就有了博愛與自私的區別。如今所處的社會，科技不斷創新，經濟飛速開展，但人與人之間的感情溝通卻越來越少了，利益和財富成了越來越多人的追求目標。許多人的“愛心之窗〞仿佛被無形的“釘子〞釘死了，少了許多熱忱與奉獻精神，這一切讓我不禁感到很迷茫。
前幾日，偶然間翻看《某某快報》的時候，我看到了這樣一那么新聞：一個在某某師范大學里掃地的76歲老婆婆，每月領低保，照顧無業的女兒，在籃球場上打籃球20多年，頑強、樂觀地過著艱苦的生活，卻沒有錢買養老保險。這就是在某某師大傳的很火的“籃球奶奶〞。“籃球奶奶〞的故事不經意間被某某師大的學生知道后，他們幫助奶奶建立了愛心賬戶，并通過《某某快報》報道了奶奶的身世，希望能讓奶奶得到愛心人士的幫助。尤其讓我感動的是“籃球奶奶〞愿意接受的幫助僅僅是有人能借予她3萬元錢而不是捐贈，因為她要靠每月領取的有限養老金來還借款，她算過，3年就能還清。大家想一想，這是一個怎樣善良的老人啊！當我看到奶奶在愛心人士的`幫助下實現愿望后，還另外收到了一筆捐贈，但奶奶并沒給自己留下，而是捐給了更需要的人，這使我從心底里對奶奶又增添了一份敬重。
通過“籃球奶奶〞的故事，讓我們看到當代活雷鋒其實就在自己的生活中，不是嗎？那位不知名的某某教師，捐給奶奶2萬元，并表示如果奶奶愿意，她很樂意全部奉送。美術學院的學生，靠賣自己的油畫湊齊了4千多元，他們把自己的愛心傾注在這些油畫當中，只為了一個目的——幫助奶奶實現愿望。這些大學生們不正是美麗的天使嗎？
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實每當我們的社會哪里需要愛，愛就會在那里出現。“最美媽媽〞、“最美教師〞不都是“愛〞的代言人嗎？她們用自己的血肉之軀，建起了溝通愛的橋梁，她們是雷鋒精神的真正實踐者！她們的內心充滿了溫暖和快樂，這正應了一句老話：贈人玫瑰，手留余香。
讓愛永駐心中演講稿 25
親愛的老師、同學們：
大家好！
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個思念的電話，是母親節那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，是患難中的.一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。
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