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我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿（通用24篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青口一中每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)青口一中來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在青口一中的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘；課后，有同學(xué)間的噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候，總有個(gè)親切的聲音在說(shuō)：“注意身體啊！加點(diǎn)衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊！
“同學(xué)們，你們課排的緊，而且數(shù)學(xué)還比較難，有疑問(wèn)就來(lái)找我，我在教室等候。”老師微笑著說(shuō)。我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)了，老師耐心的一一解答。“怎么其他的同學(xué)沒(méi)有來(lái)，他們有問(wèn)題嗎？你去幫我問(wèn)一下，我在這等。”這是怎樣的一種關(guān)心啊！那一時(shí)刻，我找不到別的.詞來(lái)形容，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們進(jìn)行多方面的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，心情越來(lái)越開(kāi)朗，對(duì)學(xué)校的報(bào)怨少了，熱愛(ài)之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著想；各科的任課老師都盡心盡職，對(duì)我們是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。
最令我感動(dòng)的是，這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心，和學(xué)生之間就像朋友一樣，他們用愛(ài)去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。
愛(ài)是人世間最偉大最神奇的力量，愛(ài)心如春雨，播撒在每個(gè)學(xué)子的心間，催生著希望。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，可以暖醒冷凍麻木的心；愛(ài)是燈塔，引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘；愛(ài)是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構(gòu)筑了無(wú)垠坦蕩；愛(ài)是磅礴的交響樂(lè)，演奏著偉大的樂(lè)章，喚起新生的渴望。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
在愛(ài)的家園里，我們健康的成長(zhǎng)，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識(shí)，更讓我懂得了愛(ài)，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《我愛(ài)這個(gè)校園》。
轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)了。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部，從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)鎮(zhèn)西小學(xué)的.感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了，這怎能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨著吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)鎮(zhèn)西學(xué)生的追求。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，舒服的寢室，更愛(ài)媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在鎮(zhèn)西小學(xué)的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)!
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
寒冷的冬天，校園里白雪一片，潔白無(wú)暇，但春天的校園更加艷麗多姿。
校園里有拔地而起的大樹(shù)，郁郁蔥蔥的竹林，四季常青的松樹(shù)，但是我最喜歡的是芬芳撲鼻的白玉蘭。
白玉蘭就在我們學(xué)校車(chē)棚的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株白玉蘭即像是一個(gè)數(shù)世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花樹(shù)”。
白玉蘭開(kāi)花有早也有遲，有的才開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全開(kāi)了，露出了黃色的小花心，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。有的白玉蘭剛剛開(kāi)放，許多小蜜蜂和小蝴蝶就一擁而上，還有幾只小蜜蜂已經(jīng)迫不及待的鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)的白玉蘭潔白柔嫩的像個(gè)嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)花的白玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖，圓莖上綴滿(mǎn)了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著生命種子。如果你仔細(xì)觀察白玉蘭，你就能看到綠色的`花蕊上面有一些絨毛，還可以聞到淡淡的清香。
白玉蘭的旁邊還有幾顆四季常青的松樹(shù)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾顆松樹(shù)就像幾名威武的戰(zhàn)士，筆直的站在哪，看上去就像在保護(hù)著一位柔弱的女孩。
春天，撒在每一個(gè)角落，撒在每一個(gè)人的心田里。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表初班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼了。在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的學(xué)校是人才的.搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被盛市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱(chēng)號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 5
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的，我代表我班為大家演講的題目是：《初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》！
同學(xué)們，信任你們肯定很喜愛(ài)自己的校內(nèi)吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾?nèi)是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芳香馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲；這兒有悄悄無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我們的校內(nèi)初級(jí)中學(xué)，座落在雄偉的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝大路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前曲折遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派舒適宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人用心致志！
走近校內(nèi)，教學(xué)樓頂上"xx中學(xué)四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，雪白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝；高高的旗桿上，艷麗的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬敞的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍；四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵青翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校內(nèi)；又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)！上課的鐘聲響了，吵鬧的校內(nèi)一下子歸復(fù)于安靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答；每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以便利我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練，跟上時(shí)代前進(jìn)的.步伐。
我愛(ài)我的校內(nèi)，我愛(ài)校內(nèi)里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校內(nèi)里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校內(nèi)里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽。
"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。 是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文；x+y=z，（a+b）（a—b）= a平方— b平方是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探究數(shù)學(xué)王國(guó)的神秘；i love you，my motherland；i love you，my school是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)伴侶表達(dá)自己的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹(shù)立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和絢爛文明；地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們健壯成長(zhǎng)！啊，校內(nèi)，你是我們力氣的源泉，我們將在你這里獲得學(xué)問(wèn)的動(dòng)力，展翅高飛！
或許，在外人看來(lái)，我們的校內(nèi)并不漂亮，甚至，還有些簡(jiǎn)陋，顯得土里土氣，算不上"大雅之堂。
是的，我們的校內(nèi)地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施，沒(méi)有城里名校的規(guī)模，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所"其貌不洋的初級(jí)中學(xué)，建校20xx年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培育輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培育了一大批合格的建設(shè)者！她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來(lái)自四周八方的莘莘學(xué)子！或許，正是初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華，正是初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是初級(jí)中學(xué)全體同學(xué)的勤奮進(jìn)取，才使初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)！
我為我現(xiàn)在是初級(jí)中學(xué)的同學(xué)而驕傲，我也盼望將來(lái)初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而傲慢！
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)華碧初中部，華碧初中部就是我的另外一個(gè)家，這里有我親愛(ài)的同學(xué)，有我敬愛(ài)的老師，在這個(gè)大家庭里，我們每天茁壯地成。
我剛來(lái)到華碧初中，就喜歡上了這個(gè)美麗的校園，寬大的操場(chǎng)，溫馨的宿舍，宏偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓的四周還有許多的花草。我想：這就是座美麗的城堡吧！如果在這學(xué)習(xí)，會(huì)很開(kāi)心吧！
暑假結(jié)束了以后，軍訓(xùn)報(bào)道的時(shí)候，我被分到了二分隊(duì)，楊老師和林老師接待了我，這是我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)y免有些想家，但是，看到老師那么熱情的接待我，同學(xué)們那么熱情的幫助我，就像回到自己家一樣。早上開(kāi)始軍訓(xùn)了，八點(diǎn)，我們剛到場(chǎng)，就看見(jiàn)我們的帶隊(duì)老師早就在那等我們了，我有些感動(dòng)，老師和我們一樣，起的那么早，甚至有可能比我們起的更早。我們的訓(xùn)練大部分會(huì)在比較陰一點(diǎn)的地方，而帶隊(duì)的老師不僅幾乎是全天候的跟著我們，而且是站到太陽(yáng)大的操場(chǎng)上，其他的老師們也跟著我們一起來(lái)，看著我們訓(xùn)練。我們的軍訓(xùn)比起不對(duì)的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)于我們這些平時(shí)沒(méi)有怎么鍛煉的孩子，被爸爸媽媽嬌慣的孩子來(lái)說(shuō)，可是太辛苦了：我們第一天訓(xùn)練的時(shí)候，同隊(duì)的同學(xué)們很多都有頭暈的現(xiàn)象，甚至有一位女生中途還暈倒了，我們的帶隊(duì)老師，就會(huì)想父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)們的情況，問(wèn)寒問(wèn)暖；在晚上晚自習(xí)寫(xiě)軍訓(xùn)日記的時(shí)候，老師們也會(huì)跟我們總結(jié)今天一天的軍訓(xùn)情況；下課了，老師則和我們聊聊天，像我們的好朋友一樣。宿舍里，老師們也會(huì)來(lái)看我們，告訴我們一些住宿生活的小知識(shí)，會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們。軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，同學(xué)們都有些依依不舍，有又對(duì)學(xué)校的不舍，更多的是對(duì)老師的不舍，教官的不舍……我覺(jué)得華碧是個(gè)很溫暖的家庭，又有那么好的老師。
開(kāi)學(xué)后，又回到了校園，我有些開(kāi)心，又可以見(jiàn)到我親愛(ài)的.同學(xué)了！我很榮幸的被分到了一個(gè)溫暖又溫馨的家庭——七（4）班，有很多同學(xué)：有剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué)；有我軍訓(xùn)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老同學(xué)，還有的是和我一起讀小學(xué)現(xiàn)在又一起來(lái)到初中部的伙伴。在班里，除了老師的關(guān)心，同學(xué)們之間也很友愛(ài)、團(tuán)結(jié)：我喜歡賴(lài)床，早上六點(diǎn)多鐘，同宿舍同學(xué)就會(huì)按時(shí)叫我起床參加晨練；在學(xué)習(xí)上，我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都愿意幫助我一起去解決；學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都相互鼓勵(lì)積極去參加，在上次拔河比賽的時(shí)候，我們班男生女生團(tuán)結(jié)協(xié)作，得到了第一………在班外，我也有不少好朋友，放學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)一起去鍛煉，跑跑步，跳跳繩，談?wù)剱?ài)看的書(shū)、喜歡的漫畫(huà)……在這個(gè)大家庭里，我學(xué)到了許多的新知識(shí)，得到了許多的鍛煉。我的這些成長(zhǎng)，和我親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們是分不開(kāi)的，沒(méi)有了他們，我也不會(huì)有那么多的感觸。
我愛(ài)華碧初中部，它不僅給予了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還帶給了我一個(gè)溫馨的大家庭，我在這個(gè)大家庭中，漸漸的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我們學(xué)校——靈寶市第一小學(xué)，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)、聞名全靈寶的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
我們的校園很美麗。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是一座雕像，雕像是三個(gè)學(xué)生，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。然后就能看見(jiàn)高大的松樹(shù)，各種顏色的鮮花，一排排整齊的教室。順著大道往前走，就來(lái)到了學(xué)校辦公樓。
辦公樓前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了紅色的塑膠跑道，中間還有四個(gè)籃球桿。課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，做游戲、打籃球、打沙包，玩得可高興了！
早晨，學(xué)校的大門(mén)一開(kāi)同學(xué)們就像潮水一般沖進(jìn)校園，接著就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
上午，各班的老師都在給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)的可專(zhuān)心了。下課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在開(kāi)心的做游戲。
傍晚，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)回家，校園里很安靜。怎么有的教室燈還亮著？哦，可能是老師們犧牲自己的休息時(shí)間在為我們改作業(yè)吧！
啊！我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這美麗校園里的老師！
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 8
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑在我身上，背著喜歡的書(shū)包，我向著學(xué)校走去。歡快的腳步在馬路上跳躍著，微風(fēng)吹過(guò)小花園，池塘里漣漪蕩漾。寬闊明亮的教室里回蕩著悅耳的讀書(shū)聲。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢？誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢？我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，為了提高學(xué)習(xí)效果，我們學(xué)校創(chuàng)造了良好的.學(xué)習(xí)條件。學(xué)校配備了先進(jìn)的投影儀，購(gòu)買(mǎi)了豐富多樣的圖書(shū)資源，并成立了各種興趣小組。我們可以參加跳繩比賽、會(huì)操比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)全面發(fā)展了我們的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也使我們身體更加強(qiáng)健。
課堂上，我們專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，努力不懈地閱讀各種書(shū)籍，廣泛涉獵知識(shí)。老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾闻e一反三，我們?nèi)諒?fù)一日地積累，知識(shí)的背包變得越來(lái)越充實(shí)。看著同學(xué)們，有的背誦文章娓娓道來(lái)，有的為了學(xué)習(xí)而連夜熬油，有的在做題時(shí)苦思冥想，大家都沉浸在知識(shí)的海洋中......數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)迷宮；語(yǔ)文課上，老師引領(lǐng)我們進(jìn)入美文世界；英語(yǔ)課上，讓我們感受外語(yǔ)的奇妙；音樂(lè)課上，讓我們欣賞動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；美術(shù)課上，引導(dǎo)我們?nèi)谌肜L畫(huà)的天地。每一節(jié)課都生動(dòng)有趣，每位老師都幽默風(fēng)趣，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
讓我們愛(ài)上校園的一草一木，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫(huà)，上面有我們背的滾瓜爛熟的，還有二十四孝連環(huán)畫(huà)，我知道，那些都是教我們?cè)鯓幼鋈说摹?/p>
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺(jué)我學(xué)到的知識(shí)和懂得的道理越來(lái)越多，這些都離不開(kāi)學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋煟徊贿^(guò)不會(huì)說(shuō)話而已。
櫥窗文化，這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的`版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書(shū)法作品、小制作、小發(fā)明、，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當(dāng)看到它，我非常的自豪，感覺(jué)自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵(lì)我更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)，使知識(shí)變得生動(dòng)有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛(ài)的老師！老師，我愛(ài)你們！
謝謝大家！
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家?guī)?lái)的主題演講是我愛(ài)校園，希望你們喜歡。
當(dāng)太陽(yáng)升起，燦爛的陽(yáng)光照耀著我，我背著我心愛(ài)的書(shū)包去學(xué)校，我的心情是那樣愉快，在路上快樂(lè)的奔跑著。
來(lái)到學(xué)校，看到微風(fēng)吹進(jìn)了小花園，池塘泛起層層漣漪，教室寬敞明亮，聽(tīng)到了書(shū)聲朗朗。
誰(shuí)想污染這么好的環(huán)境呢？誰(shuí)想把這個(gè)干凈寬敞的教室弄臟呢？誰(shuí)忍心把這個(gè)美麗的校園變成一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)呢？
我們不要因?yàn)檫@樣的環(huán)境而忽略了背后其他人的精心付出，不要用我們的腳去踩踏草地，而是彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，每天，我們的`校園就會(huì)更加的干凈整潔。
良好的環(huán)境為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)教室，學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)配備了投影儀，買(mǎi)了各種書(shū)籍，成立了興趣小組，組織了跳繩比賽、體操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，強(qiáng)健體魄。
在課堂上，我們集中注意力，勤奮閱讀，博覽群書(shū)；老師教我們?nèi)绾渭橙∧芰浚覀冸S著時(shí)間的積累，知識(shí)的口袋越來(lái)越滿(mǎn)。
看著同學(xué)們，有的將課文倒背如流，有的看書(shū)看得津津有味，有的在做專(zhuān)題苦思冥想中，同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里。
數(shù)學(xué)課上，老師把我們帶入了數(shù)學(xué)的迷宮；語(yǔ)文課上，老師帶我們走進(jìn)了文學(xué)的世界；英語(yǔ)課，讓我們感覺(jué)到了外語(yǔ)的奇跡；音樂(lè)課，讓我們聽(tīng)到美妙的音樂(lè)；美術(shù)課，帶我們進(jìn)入繪畫(huà)的世界。
每節(jié)課都很生動(dòng)有趣，每一位老師都很幽默風(fēng)趣，校園里充滿(mǎn)了笑聲。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍。
讓我們愛(ài)上校園里的一草一木，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城？”，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國(guó)的誕生而奮斗。如今的我們，未來(lái)的主人為祖國(guó)的興旺而努力，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，熱愛(ài)自己的國(guó)家。一條巨龍?jiān)隍v飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國(guó)我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的母校，這是知識(shí)的天堂，我們的樂(lè)園，學(xué)生的樂(lè)土，啊，親愛(ài)的校園，我愛(ài)你！我們是未來(lái)的主人，肩負(fù)著祖國(guó)繁榮的重?fù)?dān)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。
歲月無(wú)情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂(lè)，已成為歷史。1949年10月1日，這是個(gè)永遠(yuǎn)值得中國(guó)人民紀(jì)念的日子。毛主席親自升起中國(guó)的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國(guó)終于站起來(lái)了，人民當(dāng)家作主人，結(jié)束了舊中國(guó)任人宰割，備受屈辱的歷史。56個(gè)民族，組成一個(gè)充滿(mǎn)活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點(diǎn)，在北極留下了炎黃子孫的.腳印；人民眾志成城戰(zhàn)勝非典；神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)載人飛船順利升空，留下中國(guó)人的笑臉？偉大的民族難道不值得我們愛(ài)嗎？
愛(ài)國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰、說(shuō)句臟話看起來(lái)事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。在國(guó)內(nèi)是一件小事，在國(guó)外就是丟十三億中國(guó)人的臉。愛(ài)國(guó)是把東西和金錢(qián)、甚至是生命給國(guó)家，而有的人偷國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家，國(guó)家會(huì)好嗎？
有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，正因?yàn)槿绱耍乓湎瑦?ài)護(hù)它！校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課？這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎？一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美麗。
作為一名中學(xué)生，我為我的母校而驕傲；作為一名中國(guó)人，我更為自己的祖國(guó)而自豪。讓我們從小事做起，為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量，盡是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
早晨，最先到學(xué)校的我，走進(jìn)樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
現(xiàn)在，我們的校園煥然一新：原來(lái)暗淡的教學(xué)樓上了新的'紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光，是我覺(jué)得溫馨而美麗。
這時(shí)候，踏上通往六年級(jí)3班的第一個(gè)臺(tái)階的我，發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個(gè)樣子：原來(lái)上面滿(mǎn)是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了;階梯上貼的詩(shī)句換成了新的;墻上的燈開(kāi)關(guān)上，貼上了提示的語(yǔ)句：“注意節(jié)約環(huán)保”;空蕩蕩的墻上，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關(guān)好門(mén)窗，切斷電源”等等。
走進(jìn)班級(jí)，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個(gè)字，抽出椅子，把書(shū)包放下，用手輕輕一抹桌子，就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級(jí)，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長(zhǎng)的植物，操場(chǎng)上的跑道上，多了一些積水，樓下一片生機(jī)，空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫(huà)出了一幅幅美觀的圖畫(huà)。我靜靜地看著，突然看見(jiàn)一團(tuán)垃圾從我眼前飛過(guò)，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢?我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎?
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的憤怒不見(jiàn)蹤影了，好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在一條悠靜的小巷里，有一所美麗的學(xué)校——南師附小。它是我上小學(xué)的地方。現(xiàn)在，就讓我來(lái)帶著你們?nèi)⒂^這所美麗的校園吧！
走近校門(mén)，門(mén)口有一排氣派的黑色電子門(mén)擋住人們的去路，這個(gè)黑色電子門(mén)正是我們的校門(mén)。從電子門(mén)的小門(mén)里走進(jìn)校門(mén)，寬大整潔的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)右邊種著一棵高大的梧桐樹(shù)，它那茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，為同學(xué)們遮風(fēng)避雨。另一邊種著四棵樟樹(shù)，別看它個(gè)子矮小，用處可大著呢！冬天，到處白茫茫一片，它們卻還是綠油油的'，為我們學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)呢！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)繼續(xù)向前走，你會(huì)看見(jiàn)前方有座高大的教學(xué)樓，這是著名人士邵逸夫捐贈(zèng)給我們學(xué)校的，所以名叫”逸夫樓“。我們坐在大樓寬敞明亮的教室里津津有味地聽(tīng)著老師生動(dòng)有趣地講課；我們坐在微機(jī)房里，認(rèn)真地操作電腦；我們坐在紅領(lǐng)巾電影院里目不轉(zhuǎn)睛地觀看電影……每當(dāng)我隨著放學(xué)的隊(duì)伍走出校門(mén)，忍不住回頭觀望，心里就充滿(mǎn)了幸福的感激之情。
我喜歡我的學(xué)校，我要用自己的行動(dòng)，遞交一份出色的答卷。你相信我嗎？
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
陽(yáng)光溫暖地照在我的身上，拉長(zhǎng)了我的身影，慢慢地走在肥鄉(xiāng)一中的校園內(nèi)，廣播如約而至。從來(lái)都對(duì)廣播有著一種莫名的情節(jié)，喜歡很好聽(tīng)的有磁性的聲音傳出，說(shuō)青春的話，覺(jué)得親近溫暖，說(shuō)現(xiàn)實(shí)覺(jué)得犀利卻不失道理。然而，校園的廣播依然如十年前給我的感覺(jué)，清新、美好，甜而不膩——
轉(zhuǎn)眼間，校園生活已陪伴了我將近16年，現(xiàn)而今，角色變換，我已經(jīng)站在講臺(tái)上，體會(huì)著三尺講桌賦予教師的人生，現(xiàn)而今，我依賴(lài)校園，因?yàn)槲蚁矚g這美好的校園。
清晨，天還未亮，叫醒我的并不是鬧鐘，而是我對(duì)教師工作的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的責(zé)任。每天都提前到教室，看看他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，也許課本知識(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)不是那么地重要，但是他們擁有的是一雙雙渴求知識(shí)的.眼睛，也都在尋求著成長(zhǎng)。每天，都在思考著，很久以前我便知道，做老師不容易，做個(gè)好老師更困難!以前，我的夢(mèng)想并不是做一名人民教師，是我的老師教育并影響了我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一個(gè)好老師的付出都能夠承擔(dān)得起這個(gè)評(píng)價(jià)。
恍然，十幾年過(guò)去了，我走在能夠成為一名出色的教師的路上，困難時(shí)時(shí)有，然而“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這美好的校園將是我永遠(yuǎn)的歸宿!
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
縈繞著西湖淡淡的水氣，迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng)，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門(mén)，迎來(lái)了我嶄新而又充滿(mǎn)新奇的高中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在西湖一中已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)半學(xué)期，是啊!在這所美麗的校園里，我已學(xué)習(xí)了將近一個(gè)春秋了，而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。
清晨，伴著剛剛露頭的太陽(yáng)以及薄如絲綢的陽(yáng)光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學(xué)們?cè)谟眯牡兀瑢?zhuān)一地讀著。大家神情專(zhuān)注，自然。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍 中，積累了很多的古詩(shī)詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷進(jìn)步以及提高。
而在課堂上，老師的講課生動(dòng)有趣而且富有感情，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動(dòng)，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的細(xì)言嚀語(yǔ)，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將 來(lái)無(wú)論如何，老師的教誨和指導(dǎo)一定會(huì)銘記于我的.心中。而在課下，老師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問(wèn)題老師也給細(xì)心解答。而我們?cè)诨砣婚_(kāi)朗的同時(shí)，老師又對(duì)知識(shí) 進(jìn)行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。
其實(shí)，西湖一中的書(shū)院式學(xué)習(xí)，小班化教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便，也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步，也正是這樣，我們也不懈前進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。
中午吃飯時(shí)，在食堂里，無(wú)論是在排除等飯，也無(wú)論是在吃飯時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)拿著書(shū)看著，他們對(duì)于知識(shí)的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，知識(shí)在于 積累，在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間，從而得到提升。
而在下午，除了幾門(mén)主修課程，我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程，不僅拓寬了我們的視野，也增長(zhǎng)了我們的才干和能力。當(dāng)然，對(duì)于我，也更讓我有了豐富的課 外知識(shí)也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。
西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的，當(dāng)然更多的也是緊張，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直觀的排名，這的確于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是壓力，當(dāng)然更是動(dòng)力。一周雙測(cè)，可以說(shuō)是西湖的特色，也 正是因?yàn)檫@樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，也可以飛得更高。
我想，無(wú)論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無(wú)論多少淚水，汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會(huì)在這三年里得以成長(zhǎng)，讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說(shuō)：那是我曾經(jīng)拼搏的地方，那也是最美的地方……
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我們的學(xué)校座落在體育館旁邊，是黃巖最好的學(xué)校。剛進(jìn)入雄偉的大門(mén)就會(huì)看到一塊立在草坪上的巖石，上面刻著顯眼的四個(gè)大字“童心自在”。大家想不到吧！這塊石頭是從寧溪運(yùn)來(lái)的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上，邊欣賞荷花池的風(fēng)景，迎面吹來(lái)涼爽的'風(fēng)，那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長(zhǎng)廊上閱讀課外書(shū)，有些同學(xué)在長(zhǎng)廊上玩游戲。
荷花池里的荷葉很特別，荷葉上有很多個(gè)芝麻粒大的小洞，大概是被蟲(chóng)子咬的緣故吧！這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的像個(gè)害羞的小姑娘，只展開(kāi)了兩三片花瓣。有的還是花骨朵，好像要先把自己打扮漂漂亮亮的，再開(kāi)放。有幾條調(diào)皮的小魚(yú)在玩捉迷藏，害得我們找了好久才找到它們。
在荷花池的旁邊，有一棟老舊音樂(lè)樓，上面寫(xiě)著一個(gè)很大的拆字。經(jīng)過(guò)音樂(lè)樓時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的歌聲和好聽(tīng)的旋律。再往前，就是教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是灰色的有五層。教學(xué)樓的對(duì)面就是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)是我們學(xué)校最熱鬧的地方，因?yàn)槲覀円谀强歹r艷的五星紅旗升起和做操。操場(chǎng)很大，草坪外有紅色，塑膠作的跑道。跑道外有許多運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、有雙杠，還有籃球架和乒乓球桌，我們經(jīng)常下課跑去那玩。有時(shí)候我們還要在那上體育課。
這就是我的學(xué)校，它教給我許多知識(shí)，我喜歡它。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已在這個(gè)溫馨的校園里度過(guò)了五年的美好時(shí)光。我在這里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)，這離不開(kāi)老師的教育，離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)。我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅。漸漸地我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的.操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的快樂(lè)，校園里的一切顯得那么明快。聽(tīng)，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符啊!
我們的校園歡樂(lè)、溫馨。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這歡歌笑語(yǔ)聲中，我看著滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，循循善誘的老師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛(ài)，怎能不感到快樂(lè)呢?
這就是我們的家，同學(xué)們讓我們共同努力吧!揮灑我們勤奮的汗水，好好學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)校園，明天讓我們的校園更美麗!
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在校園里愉快歌唱；
樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)新校園的歡快樂(lè)章。
我愛(ài)新校園的美麗。國(guó)慶過(guò)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們。“心有疑，隨札記。就問(wèn)人，求確義。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。
我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的'腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂(lè)章終將奏響。
樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí)；
樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操；
樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園，熱愛(ài)我們共同的新“家”。
謝謝大家。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我，我背著心愛(ài)的書(shū)包走向?qū)W校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書(shū)聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的”黑妹“呢?誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的.步伐;彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)，配置了投影儀，購(gòu)買(mǎi)了各種各樣的圖書(shū)，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，強(qiáng)健體魄。
課堂上，我們專(zhuān)心致志，讀書(shū)孜孜不倦，博覽群書(shū);老師教我們?cè)鯓优e一反三，我們?nèi)辗e月累，知識(shí)的口袋越來(lái)越豐滿(mǎn)。看同學(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書(shū)廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里。 數(shù)學(xué)課，老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語(yǔ)文課，老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課，讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇妙;音樂(lè)課，讓我們聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);美術(shù)課，帶我們走入繪畫(huà)天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿(mǎn)了歡笑。
讓我們愛(ài)上校園的一草一木，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛(ài)校園》。樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在校園里愉快歌唱；樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)新校園的歡快樂(lè)章。我愛(ài)新校園的美麗。年國(guó)慶過(guò)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們。“心有疑，隨札記。就問(wèn)人，求確義。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的.校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂(lè)章終將奏響。樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí)；樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操；樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)校園，熱愛(ài)我們共同的新“家”。
謝謝大家。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我。我背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我邁著歡快的步伐在路上飛奔。微風(fēng)吹進(jìn)小花園，池塘層層蕩漾，教室寬闊明亮，書(shū)本嘹亮。
誰(shuí)愿意污染這么好的環(huán)境？誰(shuí)想把這個(gè)干凈寬敞的教室變成一個(gè)臟兮兮的黑妞？誰(shuí)忍心把這個(gè)美麗的校園變成一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)？我們不需要做太多的'奉獻(xiàn)，只要抬起腳，收起蹂躪草坪的步伐；彎腰撿起地上的一張紙片。每個(gè)人都這樣做，每天，我們的校園將會(huì)干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)好創(chuàng)造了條件。讓我們看看我們的書(shū)房。為了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校配備了投影儀，購(gòu)置了各種書(shū)籍，成立了興趣小組，組織了跳繩比賽，體操比賽等。，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。
上課時(shí)，我們聚精會(huì)神孜孜不倦地讀書(shū)，博覽群書(shū)；老師教我們?nèi)绾闻e一反三。久而久之，我們的知識(shí)口袋變得越來(lái)越滿(mǎn)。看看同學(xué)們，有的倒背如流，有的廢寢忘食，有的做拼圖，數(shù)學(xué)課上同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋里，老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)迷宮；語(yǔ)文課，老師帶我們走進(jìn)美國(guó)文學(xué)的世界；英語(yǔ)課，讓我們感受外語(yǔ)的神秘；音樂(lè)課，讓我們聽(tīng)動(dòng)人的音樂(lè)；美術(shù)課帶我們走進(jìn)繪畫(huà)的世界。每堂課都生動(dòng)有趣，每一位老師都風(fēng)趣幽默，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
讓我們愛(ài)上校園里的一切，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)上我們成長(zhǎng)的天堂。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在我們的校園里，種有許許多多的花草樹(shù)木。
春天，校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五顏六色，在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后，小草也不甘寂寞，探出了嫩綠色的頭來(lái)，被春風(fēng)吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。
夏天，火紅的`太陽(yáng)拼命地炙烤著大地，校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們，他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|，用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，或三五同學(xué)聚在一起，玩著開(kāi)心的小游戲，歡笑聲把炎熱都趕跑啦。
秋天，秋風(fēng)爽爽，大樹(shù)們搖晃著枝頭，樹(shù)葉慢慢變黃了，一片一片隨風(fēng)輕輕飄落，這時(shí)如果你經(jīng)過(guò)樹(shù)下，說(shuō)不定頭上就會(huì)多了一片金黃的樹(shù)葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉，用來(lái)做書(shū)簽。一些在秋天開(kāi)放的小花，有的含苞待放，有的剛打開(kāi)了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，仿佛在試探著什么……
冬天，天氣雖然寒冷，但不會(huì)下雪，大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟。可是校園內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲，霎時(shí)讓校園充滿(mǎn)了生氣和活力。
啊，假如我是一位畫(huà)家，我一定要把美麗的校園描繪下來(lái)；假如我是一位詩(shī)人，我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句；假如我是一位建筑家，我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的天地；校園是我們一起成長(zhǎng)的樂(lè)園；它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，它像雨水滋潤(rùn)著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的搖籃里，一步一步的長(zhǎng)大。
踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。微風(fēng)一吹，柳枝來(lái)回?cái)[動(dòng)，仿佛在向我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)。地上，綠草如茵，繁花似錦，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著我們的學(xué)校，操場(chǎng)的左右兩邊，還有籃球架、乒乓球臺(tái)、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩，同學(xué)們?cè)谶@里奔跑、嬉戲、坐著各種運(yùn)動(dòng)，使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)中得到了放松，讓我們?cè)谶@里得到了德、智、體全面發(fā)展。
再往前走，拾級(jí)而上，就是我們優(yōu)美壯觀的.教學(xué)樓，這里的文化氛圍十分濃厚，墻上貼著有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)句，還有同學(xué)們的畫(huà)展。到處充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香味！教室里，瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的樣子，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們朗朗的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園。
最后，就是教學(xué)樓正對(duì)面那一道最亮麗的風(fēng)景線，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)在我們學(xué)校的上空，顯得那么耀眼。每逢星期一，我校師生便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里，舉行升旗儀式。讓我們?cè)趪?guó)歌聲中，在紅旗腳下，在我們的共同努力下，使學(xué)校名揚(yáng)四方。
這就是我美麗的校園，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的校園增添一份色彩吧！
我愛(ài)我校中學(xué)生畢業(yè)演講稿 24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
走在階梯上的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)階梯的那一角變了，它多了色彩，它多了文字，還有一個(gè)守護(hù)它們的動(dòng)物，那只動(dòng)物還會(huì)告訴我們走樓梯要輕聲慢語(yǔ)。
我每走過(guò)一個(gè)階梯，就會(huì)看到一個(gè)提示語(yǔ)，還有一個(gè)牌子上寫(xiě)著關(guān)于桃花的來(lái)歷，校徽中的桃花、詩(shī)詞中的桃花、桃花寓意著什么，因?yàn)檫@是桃花小學(xué)，所以就要寫(xiě)桃花。
而每一個(gè)階梯上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)名言，那上面的色彩，紫色的大象，黃色的小猴子，可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿等等，那清新的牌子，那絢麗的牌子，讓我們看了不舍的離去。
牌子上還會(huì)有關(guān)于桃花的古詩(shī)詞，還看到關(guān)于秩序、尊重老師的'一首歌謠，如：見(jiàn)到老師穿衣不整齊，學(xué)生要指給老師錯(cuò)誤。階梯上的提示語(yǔ)更是各種各樣，可以想到做這些的工人是絞盡腦汁想出來(lái)的吧！
走進(jìn)教室，教室那個(gè)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)旁邊，有一個(gè)提示語(yǔ)：請(qǐng)出門(mén)時(shí)把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。在我們花花草草的那一角也有提示語(yǔ)：花草欄。儲(chǔ)物箱這里寫(xiě)著儲(chǔ)物欄，里面有我們的許多東西如：成長(zhǎng)記錄袋、大考卷，里面還裝著我們?cè)S多的回憶，如發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)我們的笑容。
校園的變化可真大。
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