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我愛(ài)我校作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我校作文1
在這即將要畢業(yè)之際，我想我必須要表達(dá)出我對(duì)母校的愛(ài)了。我不想等到畢業(yè)了再來(lái)后悔，曾經(jīng)可以表達(dá)之時(shí)，為何不去表達(dá)。我想告訴全世界，“我愛(ài)我校，正如我校愛(ài)我”。
的確，我校是愛(ài)我的。我們的母校用她的包容，愛(ài)著我們每一個(gè)在校就讀的學(xué)生以及曾經(jīng)在校就讀的學(xué)生，她時(shí)刻為我們提供著方便，為我們遮陽(yáng)擋雨，也為我們?nèi)諘裼炅埽盟膼?ài)溫暖著我們，讓我們只要一跨入學(xué)校的大門(mén)，就像是跨入了安心的天堂，我們只用在里面安安靜靜地學(xué)習(xí)，窗外的事兒，她都幫我們承擔(dān)著。
我想說(shuō)，我也愛(ài)著我校，在母校用她的愛(ài)溫暖著我時(shí)，我也愛(ài)著我校。縱然我們所有學(xué)生都會(huì)有過(guò)抱怨母校的時(shí)刻，然而一旦遇上詆毀我們母校的人，我們還是會(huì)毫不猶疑選擇去保護(hù)她，像她保護(hù)我們所有學(xué)子一樣。我們不允許別人來(lái)詆毀我們的母校，更加不允許我們的.母校成為別人批評(píng)的對(duì)象。
我愛(ài)我校。既愛(ài)母校現(xiàn)在的模樣，也愛(ài)母校過(guò)去的模樣。愛(ài)她那荷塘月色，也愛(ài)她那氣勢(shì)恢宏。這些都是我們無(wú)比熟悉的地方，過(guò)去是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成長(zhǎng)的搖籃，現(xiàn)在是我們成長(zhǎng)的搖籃，她將來(lái)還會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹們的搖籃，養(yǎng)育大家成人成才，成為祖國(guó)的棟梁。
我愛(ài)我校。如果聲音還不足以傳達(dá)給全世界的話，我會(huì)繼續(xù)努力，努力讓自己變得更加強(qiáng)大，努力讓自己未來(lái)說(shuō)一番話便能引起波瀾。到時(shí)候，我要站在一個(gè)最引人注目的舞臺(tái)中央，告訴世界，我是xx學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，我愛(ài)我的母校，愛(ài)了這么多年，愛(ài)得深沉，也愛(ài)得持久。
我愛(ài)我校，正如我校愛(ài)我。她的學(xué)生花名冊(cè)上會(huì)永遠(yuǎn)記錄著我的名字，我的心上也永遠(yuǎn)會(huì)記錄著她的名字！
我愛(ài)我校作文2
我現(xiàn)在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內(nèi)一半是綠樹(shù)和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校內(nèi)空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥邢乱稽c(diǎn)的`水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒(méi)有過(guò)被當(dāng)過(guò)范文來(lái)讀，而現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥谢蛑猩纤剑易魑囊幌刖陀袃?nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績(jī)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法。現(xiàn)在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì)很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對(duì)我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對(duì)同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文3
我的學(xué)校風(fēng)景很好，我的學(xué)校在河邊，坐在教學(xué)樓靠窗的位置，只要我們側(cè)頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來(lái)往的船只點(diǎn)綴了空蕩蕩的河面。
學(xué)校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門(mén)，我們就來(lái)到了這條馬路上。因?yàn)槭菍W(xué)校地帶，所以馬路上的車(chē)是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建著圍欄，安全措施做的很到位。
學(xué)校的風(fēng)水很棒，還是地方里最有名也最好的學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)們都很優(yōu)秀，并且都有很高的素養(yǎng)，每位同學(xué)都嚴(yán)于律己，遵守校規(guī)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們之間都極為主動(dòng)，遇到不同的地方都會(huì)舉手詢(xún)問(wèn)老師，我們學(xué)習(xí)的積極性與熱情都是最高的，從這里也就可以體現(xiàn)出來(lái)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校給我提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我的學(xué)校讓我改變了很多，在我進(jìn)入這所學(xué)校之前，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)并不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學(xué)們的影響之下，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，并且也提高了我的.自主學(xué)習(xí)能力，我很感激我的學(xué)校，感謝我校的同學(xué)們。
每天下課休息的時(shí)間里，班級(jí)里都會(huì)有不少的同學(xué)依舊坐在自己的座位上奮筆疾書(shū)。同學(xué)們都是努力的，都有著自己明確的目標(biāo)，在朝著自己夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)。學(xué)校里的老師們，知識(shí)淵博，每次給我們講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，都能講得簡(jiǎn)潔易懂。
我愛(ài)我校，我校的方方面面都很優(yōu)秀，這些有美麗的風(fēng)景，有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有知識(shí)淵博，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
我愛(ài)我校作文4
湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光下，看！那就是我們水云軒小學(xué)，一進(jìn)校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風(fēng)舞動(dòng)著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發(fā)著校隊(duì)隊(duì)員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。
我愛(ài)我的學(xué)校，可愛(ài)的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校德馨廳，十條有著深厚文化內(nèi)涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學(xué)習(xí)到了：德為首；孝為先；公當(dāng)頭；信為重；為是本；篤為實(shí)；學(xué)為主；勤是岸；思獨(dú)創(chuàng)；精為貴；每一次，經(jīng)過(guò)這里，我們都會(huì)反思，我們做到了嗎？
我愛(ài)學(xué)校的小舞臺(tái)，那是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛(ài)學(xué)校的書(shū)法欄，上面貼了一張又一張通過(guò)我們大膽的揮毫和練習(xí)的書(shū)法作品。我愛(ài)學(xué)校的體育長(zhǎng)廊，那里有許多的道德故事，每一次路過(guò)，大家都會(huì)忍不住停下腳步看一看。我愛(ài)學(xué)校的快樂(lè)園地，那里凝聚了同學(xué)們的歡笑。我愛(ài)學(xué)校的植物園，走進(jìn)去，就像和大自然手牽手。我愛(ài)學(xué)校的圖書(shū)吧，翻看一本書(shū)，書(shū)里的字帶我們?cè)趶V闊的文學(xué)世界里遨游。
我愛(ài)學(xué)校的'教室，同學(xué)們親手做的墻報(bào)。井井有條，樸實(shí)無(wú)華的桌椅擺在課室里；窗臺(tái)上有許多可愛(ài)的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽(tīng)著老師耐心的教導(dǎo)。每一天，我們都在享受和同學(xué)們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
走在學(xué)校的君思路上，看著蓊）蓊郁郁的爬山虎。
啊！多么迷人的校園啊！我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我校作文5
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚(yú)感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
每天，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，一路歡歌來(lái)到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門(mén)口迎我們。
校門(mén)外，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們。校門(mén)口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么輕松，從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來(lái)不敢積極回答老師提出的問(wèn)題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽(tīng)著老師親昵的語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說(shuō)：“回答正確，加一分。”我心里像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場(chǎng)是快樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的.身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績(jī)卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來(lái)，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
我愛(ài)我校作文6
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗鼘?shí)在美不勝收，妙不可言。
我的學(xué)校春夏秋冬都很美，春季來(lái)了，學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春季姐姐叫醒了，它們有的微微笑，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，還有點(diǎn)在翩翩起舞，好象在說(shuō)：‘春季的校園真的比我們想象的還要美麗。’
操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)上，到處都是小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的快樂(lè)叫聲，那銳耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏季，炎熱的太陽(yáng)烤著大地，可大容樹(shù)下非常陰涼。課間，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書(shū)。還有的干脆靠著樹(shù)墩閉著眼睛歇息一會(huì)兒，愜意極了！
秋季，葉子落了下來(lái)，隨著秋風(fēng)在空中飛舞著，小朋友在落葉中竄來(lái)竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫(huà)，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認(rèn)真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動(dòng)作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動(dòng)動(dòng)兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺(tái)詞來(lái)咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒(méi)有收到過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練嘛！老師都說(shuō)了，一定要好好練，只要努力，我們會(huì)成功的。有了老師的`鼓勵(lì)，我們信心更足了。
冬季，北風(fēng)呼呼的刮，冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天，在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲，完全不在意冬季的存在。課堂上，朗朗的讀書(shū)聲依然回蕩學(xué)校上空。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園的風(fēng)景，愛(ài)我們的游戲，愛(ài)我們的主持人訓(xùn)練。啊！太美了，我都醉了。
我愛(ài)我校作文7
我就讀的文登文峰小學(xué)已有一百年的歷史了，是一座百年名校，被評(píng)為全國(guó)學(xué)校文化創(chuàng)新校等數(shù)不清的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，培養(yǎng)了一批又一批“身心健康、知書(shū)達(dá)禮、博學(xué)多才、氣質(zhì)優(yōu)雅”的博雅師生群體。我就是在這里讀書(shū)、成長(zhǎng)，這里就像是我的家。我愛(ài)我的學(xué)校。下面我?guī)Т蠹议_(kāi)啟參觀學(xué)校的啟程吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看到紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，這里是我們強(qiáng)身健體的地方。一到下課，操場(chǎng)立刻就熱鬧非凡，同學(xué)們就在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在投籃……就是在這里，我們學(xué)校組織了千人籃球操、七彩陽(yáng)光、千人口風(fēng)琴活動(dòng)，聲勢(shì)浩大，意義非凡。就是在這里，我們迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
在操場(chǎng)的北邊有一座三層樓矗立在那里，那是學(xué)校的辦學(xué)樓，一進(jìn)辦公樓里，就能感受到教師忙碌的氣氛，感謝老師，是她們的辛勤付出，讓我們健康成長(zhǎng)。
在操場(chǎng)的南邊，是我們的.教學(xué)樓—博遠(yuǎn)樓。博遠(yuǎn)樓上刻著我們的學(xué)風(fēng)：博學(xué)伴良習(xí)，書(shū)香蘊(yùn)雅趣。一進(jìn)大樓，就傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。每學(xué)期，老師都會(huì)給我們推薦有益身心健康的書(shū)籍。就是在這里，讓我喜歡上了讀書(shū)，讓書(shū)成為了我形影不離的好朋友。同時(shí)，我們學(xué)校還成立了４８?jìng)�(gè)活動(dòng)隊(duì)，有：舞蹈隊(duì)，樂(lè)隊(duì)……，多種課程豐富了我們的學(xué)習(xí)文化生活，使我們能夠全面發(fā)展，而不是成為一個(gè)“書(shū)呆子”。
這就是我們的學(xué)校—文峰小學(xué)。我愛(ài)我校。愛(ài)她的一草一木，一人一物。我堅(jiān)信：學(xué)校的明天會(huì)更好。
我愛(ài)我校作文8
我的校園雖然沒(méi)有花園那樣絢麗多姿，沒(méi)有青藏高原那么寬闊，卻有著它的美麗風(fēng)格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天，那里的草、花、樹(shù)木都慢慢地抽出了嫩芽?jī)海┥狭诵碌囊律眩▋汗媚镎归_(kāi)它那五彩的孔雀衣，個(gè)個(gè)含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低著頭，一陣清風(fēng)輕輕掠過(guò)，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美舞蹈的`舞蹈家，揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壯的大樹(shù)，撐著它那茂盛的樹(shù)枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學(xué)遮擋那炎熱的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下一顆顆零星的小黑點(diǎn)兒。同學(xué)們總會(huì)在樹(shù)下玩捉迷藏，一起追趕著，夠爽的。
秋天，東邊的桂樹(shù)開(kāi)花了，一棵棵郁郁蔥蔥，各不相連，就像一把把大傘。花開(kāi)了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來(lái)一塵不染，恰似小孩子綻開(kāi)的笑臉。你別看它小，但它的清香準(zhǔn)能讓你陶醉，不說(shuō)香飄十里，但整個(gè)“小花園”都會(huì)浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。
冬天，那里白雪皚皚，樹(shù)木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！
我愛(ài)我的“小花園”，它對(duì)于你們來(lái)說(shuō)雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛(ài)我校的“小花園”。
我愛(ài)我校作文9
我有兩個(gè)家，一個(gè)是與我的親人組成的，一個(gè)是我和同學(xué)，老師組成的，我愛(ài)我校。今天寫(xiě)的就是我的第二個(gè)家——校園。
每一天。走進(jìn)校園都能夠快樂(lè)的氣息！每一天都能聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯的聲音！每一天都能看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)面！是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)？是校園！校園的一花一草，一樹(shù)一物都給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)。草，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。花，教會(huì)我們給世界創(chuàng)造美。樹(shù)，教會(huì)我們堅(jiān)守崗位。物，教會(huì)我們保護(hù)他人。正是它們的頑強(qiáng)教會(huì)我道理。
老師們勞累是因?yàn)槲覀儭Ｋ麄優(yōu)榱宋覀兡艿玫礁S厚的知識(shí)，一連站了幾節(jié)課也不喊一聲累。因?yàn)槔蠋焸儼盐覀儺?dāng)做是他們的`孩子一樣看待。為了我們，帶病上班！為了我們，改作業(yè)改到深夜十一二點(diǎn)。老師們?cè)谖覀冇欣щy是想辦法幫助我們。他們?cè)谖覀兩磉呹P(guān)注著我們的一點(diǎn)一滴。他們?cè)谖覀兩磉厽o(wú)私的保護(hù)著我們。正是他們的勞累教會(huì)了我知識(shí)。
同學(xué)們是團(tuán)結(jié)的精神。每一次比賽中，都看見(jiàn)同學(xué)積極的行動(dòng)。每一次值日時(shí)，都能夠看見(jiàn)同學(xué)認(rèn)真地情景。每一次游戲里，都能看見(jiàn)同學(xué)們熱情的參加。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)精神，使我們班得到了一次又一次的榮耀。
校園的美好回憶，在一點(diǎn)一滴地聚集著，使我有一個(gè)那樣美好小學(xué)生活。因?yàn)樾@，我得到了道理，因?yàn)樾@，我得到了知識(shí)，因?yàn)樾@，我得到了朋友。校園給了我那樣多的機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
我愛(ài)我校作文10
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節(jié)臺(tái)階，都是用水泥砌的。有一天，我和班里幾個(gè)淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在臺(tái)階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學(xué)校的'林校長(zhǎng)，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，原來(lái)教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺(tái)階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì)碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級(jí)第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎(jiǎng)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。
我上二年級(jí)時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級(jí)組第一名。我的名字也寫(xiě)在班級(jí)黑板報(bào)上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)年級(jí)第一。
入學(xué)五年來(lái)，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場(chǎng)，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛(ài)嗎！
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們！
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