洋思學(xué)習(xí)心得-錯誤與成功
我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編精心整理的洋思學(xué)習(xí)心得-錯誤與成功，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯誤與成功孫永余最近去洋思中學(xué)聽課，看到這樣一個細節(jié)：在一節(jié)語文課上，教師讓兩位學(xué)生給黑板上的生字加拼音(是完成預(yù)習(xí)作業(yè))，那兩個學(xué)生完成的結(jié)果是出人意料的：10個生字有7個錯誤，只有3個正確，另一位也不過對了6個。這個結(jié)果在我們某些人看來，簡直不可思議!為什么?因為洋思中學(xué)是全省乃至全國有名的特色學(xué)校!它的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式在全省受到推崇和學(xué)習(xí)，像這樣的學(xué)校進行的對外界開放的公開課中怎么容許有如此錯誤?其實，洋思教師不是神人，學(xué)生也不是神徒，他們也是平常的人，但他們不平常之處，就在于有勇氣亮出自己的錯誤。這就是洋思人的可貴之處!正如洋思人講的'那樣，力戒形式主義，丟棄任何花架子，切切實實地遵循教學(xué)規(guī)律辦事。正因為如此，他們腳踏實地，通過10多年的苦戰(zhàn)，終于獲得了今天的成功。原本是村級高中，其升學(xué)率卻居泰興市之首。而反觀我們有些學(xué)校，有些人卻并不如此。一堂公開課，擺布再三，裝飾不已，結(jié)果以似乎完美無缺的面容展現(xiàn)在外人面前。這正如一位文藝界著名人士評某屆春節(jié)文藝聯(lián)歡晚會時說的那樣，它的缺點就在于太完美了，連演員的手勢，觀眾的眼淚都似乎被包裝好了的。這可是個中之言!似乎完美的東西其實是缺乏生命力的，因為不真實。我們現(xiàn)在有些人缺乏的就是洋思人實事求是的作風(fēng)!古語說：不以一眚掩大德。維納斯女神像美在殘缺。我國現(xiàn)代著名教育家舒新城在20年代初就文科教學(xué)推行道爾頓制未能成功，他們坦蕩的承認實驗的失敗和無效。這就是教育家坦蕩的胸襟和氣度。有了這樣的胸襟和氣度，還有什么事不能辦成功?洋思人也是如此，難道我們不能從中學(xué)到什么嗎?
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