學期學習計劃

時間：2021-12-24 15:29:50 學習計劃我要投稿

有關學期學習計劃范文集合九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學期學習計劃9篇，希望對大家有所幫助。

有關學期學習計劃范文集合九篇

學期學習計劃篇1

　　新學期、新氣象，為在新的學期中取得更多更大成就，必須有一個科學合理的學習計劃。在總結上學期的學習情況和下學期的學習任務，做出如下計劃：

　　一、做好一切準備迎接三月份計算機考試、五月份職業經理和六月份電子商務考試

　　1、熟識計算機理論知識、熟練計算機操作（word/ppt/eocel···）

　　2、掌握職業經理理論知識（職業經理教材）

　　3、電子商務培訓

　　二、研讀財務報表（重點）;目標：基本掌握財務知識，看得懂財務報表

　　1、閱讀財務書籍

　　2、閱讀報紙有關公司年度報表

　　三、學好課程知識

　　1、走在老師前面，課前預習（30分鐘之內）基本掌握當天所學內容：劃出重點難點深入思考，試著提出兩三個問題

　　2、思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用（課上不許玩手機、不聊天，對有些課程可用來看書或寫總結）

　　3、課后的第一，課后要及時回顧：先用五六分鐘回憶課堂內容，然后翻閱課本仔細復習一遍，最后在睡前再復述一遍

　　4、溫故而知新：學后兩天復習（重點部分）、周末鞏固、一個月再仔細復習一遍

　　四、計劃每天學習時間

　　1、科學合理安排每個時間段學習時間

　　2、與時俱進，根據實際調整、以變應變

　　五、閱讀書籍（不要多但要精讀，要讀薄又要讀厚）

　　六、積極社會實踐，在社會上尋找機會，鍛煉能力、獲取經驗

　　七、踴躍參與社團、班級團體活動，盡量去展現自己才能并提升自我

　　八、生活勤儉節約、艱苦樸素

　　1、養成良好的生活習慣：注意飲食，少吃熱食

　　2、多參與體育運動（打籃球）;傍晚健身運動

　　3、養成良好的消費習慣：每天存一元、記入每天消費情況

　　九、以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者

　　十、為人謙和、態度誠懇;行事謹慎、考慮周全;有上進心、責任感、持之以恒

　　十一、努力完成這個計劃，練就自己主宰自己的人生

　　新學期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是要認識到：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，旅途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力、持之以恒的攀登，有了計劃就要努力去實施，所以，要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，決心學習的人，得有經受磨煉的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心、不放棄。

　　不要做理想主義者，要成為理想的行動者。

　　立足今天、準備明天、憧憬未來。

學期學習計劃篇2

　　小學的六年就這樣過去了，即將迎來我的新的人生起點，要開始我的初中生活，為了讓自己在新的一學期里學習能有進步，取得更加優異的成績，所以，為此做了一個新學期的學習計劃：

　　一、做好預習

　　預習是學好一門學科的第一步，做好預習的準備。

　　1、粗略的閱讀教材，將要學習的課程知識做一個初步的了解，找出新知識與自己腦海中的舊知識的節點。

　　2、列出內容的提要。

　　3、將自己預習過程中不理解的知識點用不同顏色的筆標記出來，找出那節課的重點和難點。

　　二、聽課方面

　　學習一門功課最中心最重要的環節就是上課的四十五分鐘要好好地把握住，認真地聽講每一堂課老師所講的內容。

　　1、將自己預習過程中遇到的難點作為重點的關注對象，打起120分的精神，跟緊老師上課的步伐。

　　2、自己要有一個明確的學習目標，清楚自己當節課需要完成的學習任務是什么。

　　3、課堂上的筆記很重要，做筆記是對做作業和今后的復習很有幫助的，將筆記做得簡明扼要，課后還要將自己的筆記重新地整理一遍，加深自己對當堂課的印象。

　　三、作業方面

　　1、當天老師布置的作業要在當天就完成，這是幫助自己回憶老師上課所講的知識點，也鍛煉自己的解題思路。

　　2、做作業審題一定要仔細，養成這樣的一個良好習慣，讓自己在今后的考試中不會犯審題不仔細的錯誤。

　　3、完成作業時，不能馬馬虎虎，要自己對做過的題目進行反復的檢查，確保題目的準確性。

　　4、遇到自己不會解決的作業問題，標記出來，切記不要馬上就去網上搜索解題的答案，或者抄寫其他同學的答案。應該先自己反復地思考過后，再去在第二天到學校的時候，及時地跟老師進行詢問，將不會的題目弄清楚，這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后，總結老師給予自己的解題技巧，不斷地累積，提高解題的能力。

　　四、復習方面

　　1、課后及時復習，將課上講的知識點進行歸納和總結。

　　2、有計劃的復習，定期的完成自己的復習任務，不要讓自己學了新的知識就將之前學過的知識遺忘了。

　　3、結合自己的課本、筆記、還有所做的題目，進行合理地復習。

　　4、在考試前，針對自己沒有掌握鬧固的知識，一而再再而三地去復習，為自己的各科考試做一個充分的準備。

　　在新的學期中做到這四點，其實并不是那么簡單的，但是我會盡自己的努力完成自己的學習計劃，讓自己在新的學期中取得一個令人驚喜的成績。

學期學習計劃篇3

　　上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現作此計劃以更好的進行學習和生活：

　　一。目的和要求

　　1。同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，并在考試中取得優秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。

　　2。拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

　　二。方法和步驟

　　總的方面就是聯合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。

　　認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

　　三，時間安排

　　1。在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。

　　2。每個月搞一次同學間的聯誼比賽;六月是期末考試動員。

　　3。每周末和月末作學習總結，匯總經驗教訓。

　　四。幾點措施

　　1。成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

　　2。大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

　　3。在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模范小組一個和優秀小組三個，總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極回答問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

　　4。開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學了解;問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神;參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學生聯誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經驗;繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發展。

　　5。根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動

學期學習計劃篇4

　　伴著夏日的聒噪，我們迎來了新的學期。俗話說的好開始是成功的一半。過去的一年在全體成員的共同努力下，我們人文系學習部取得了一定的成績，在本學期工作中，我們將繼承優點，改正不足。爭取把學習部的工作做的更好，努力為同學們服務。以下是本學期工作計劃：

　　一、考勤，這項工作能夠反映學生日常學習情況。本學期，我們將繼續保持良好的早晚自習考勤，清晰的記錄，并積極做好總結，發現問題及時解決，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們提供良好的學習環境。

　　二、例會，每周在有必要的情況下可以組織每班學習委員和學習部干部召開例會，及時傳達活動信息，并了解各班的學習情況和學習風氣，以便掌握同學們的學習動態，順勢做出調整。

　　三、舉行活動，大學生活之所以精彩，在于它的豐富，所以活動的舉行非常有必要。首先是我們系上學期未能舉行的職業技能競賽，本學期要隆重舉行，增強同學們的職業技術能力。其次是十一月的學風建設，到時我系會根據學校和系部的具體情況，舉行適樣的活動。然后，十二月是法制宣傳月，我們學習部會積極組織同學們聽法制報告講座，提高同學們的法律知識。還有就是舉行辯論賽，在上學期院里舉行的辯論賽上，我系部取得了優異的成績，本學期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性，還能鍛煉口才，強化邏輯思維能力。所以本學期我們可以在系里舉行辯論賽活動。最后，話劇表演，我們系部在新學期可能進行教學改革，由老師組織，同學們自己選劇本排話劇，在此我們可以選出優秀者進行比賽，來提高同學們的學習積極性，豐富學習內容。至于大型校內活動還要經系部討論，舉行還要審時度勢。

　　四、通過院學生會和各系部學生會，充分了解同學們學習上遇到的各種情況，努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

　　五、積極配合院和各系部學生會其他部門開展活動。

　　以上就是我對本學期的工作計劃，雖然都是依據以往工作而定，但要真正實施好并非易事，這就需要各部門成員的積極配合。在此我預祝我們人文系學習部再創佳績，努力為同學們服務，為人文系增光添彩。

學期學習計劃篇5

　　初二第二個學期的學習時間是比較緊張的，今年開學的比較晚，我們這個學期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰，所以這個學期的學習生活也是壓力重重，為了這個學期更好地安排學習時間，學好這學期新課文的同時，還要復習好生地會考的內容，我對這學期有個詳細的學習計劃。

　　一、語文學習模塊

　　語文的內容是我們的母語科目，是屬于必須要學好的部分，不僅僅是為了考個好成績，還是為了繼承好中華文化，做一個各個的傳承人。而初二的課文內容里面，我認為主要的部分就三塊：

　　1、把語文的基礎部分掌握好：平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來，繼續我以前的學習方法，給它寫在語文書的前面幾頁空白處，自己多去看、多去讀、多去默寫，做到基礎部分不拉分。

　　2、文言文部分：我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析，所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟，而且還要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫的時候不丟分，賞析的時候更加得心應手。

　　3、增強自己的理解能力和文字作用能力：學習課文的時候要自己提前預習，結合輔導書大致掌握文章的意思，記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經典名著，增強自己的知識累積，還有就是沒事的時候多寫一寫作文，讓自己對文字作用更加熟練。

　　二、數學模塊

　　1、這個學期我要多做多練，老師布置的作業我都要自主完成，并且給自己規定一個時間，增加自己的壓力。除此之外，正好收到了一些壓歲錢，我要拿出來買幾本輔導書，沒事的時候做數學題目，讓自己掌握好各種題型。

　　2、我要準備一個錯題本，將我平時作業里面和練習題里面，以及考試的錯題都抄在本子上，并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答，沒事的時候我要多去翻翻錯題本。

　　三、英語模塊

　　1、掌握好詞匯：我要每天必須背30個英語單詞，并且在每天睡覺前將它默寫出來，默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。

　　2、把語法掌握好：上學期老師分析我的問題時，說我就是語法學的太差，所以考試成績上不去，這個學期我要多練習語法，多做多練習英語題目，多花時間在語法題目上面。

　　四、生地會考復習

　　這個學期就要面臨生地會考了，這個還是算在中考成績里面的，所以我必須要把生地兩個科目考好一點。

　　1、復習：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物書，著重看自己在書上做的筆記部分；周日到周五也是看地理書，特別是多看各個地區的文化習俗、地理特點那一塊，那是我還沒有記牢的。

　　2、生物課上課是有做實驗部分的，考試里面也會有實驗步驟的考試，所以老師講解實驗過程的時候，我一定要記好步驟，并且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟！

　　這個學期我不能再像以前那樣，做完計劃不好好實施了，我一定要加上對自己的要求，嚴格按照計劃來學習，一定！

學期學習計劃篇6

　　為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！

　　在新的學期，我們不僅會保留以往優秀的傳統活動，而且將引入新理念，新思路為學生會發展注入新動力，實踐創新。

　　針對實際情況，學習部為本學期的計劃做出了以下規劃：

　　一、部門工作規劃

　　1 堅持每周召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調動，分配工作，使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結一心，努力把我們部門搞好。

　　2 配合好主席團工作，協調幫助音樂系學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。

　　3 做好每月的教學信息聯絡工作，和院學生會、教務處保持密切來聯系。

　　4 每兩周召開各班學習委員會議，談談自己到這個學校之后的學習目標，學習的態度，班級學風等問題，并及時和教學秘書聯系。

　　5 積極配合院學生會、院團委完成各項活動。

　　二、活動安排

　　1、大一新生穩定后配合主席團做好學生會招新工作，為系學生會隊伍注入新鮮血液。

　　2、大學和高中的學習有很大的差別，為使09級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

　　1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

　　2、交流會的具體流程：

　　①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為一節課左右，初步預計從以下幾方面談：

　　a、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

　　b、基礎課的學習方法；

　　c、專業課的學習方法；

　　d、協調好工作與學習的關系；

　　e、協調好參加活動與學習的關系；

　　f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

　　②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

　　③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；

　　④、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問。

　　3、為了切實搞好我院學風，學習部將與學院教務處進一步加強聯系，做好教學信息反饋工作，同時對在上學年為教學信息聯絡中心辛苦工作表現出來的優秀分子進行表彰。以充分調動大家學習的積極性，為大家營造一個良好的學習氛圍。

　　在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

　　1. 由專人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

　　2. 采取學習部隨機點名的方式。

　　3. 由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

　　本學期將采取積分制度。具體辦法如下：

　　A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

　　B、學習部不定期點名，時間為8點10分，地點為4樓5樓教室。

　　C、缺勤一次扣5分，遲到扣3分，替點的雙方都扣5分，情節嚴重者公示批評。

　　D、此綜合分將在期末進行統計，并與獎學金掛鉤。

　　4、為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養材料系的辯論人才。學習部計劃于10月份舉辦辯論賽。為配合院學習部的安排，我部將對比賽中表現優秀的選手進行選拔，統一組織培訓，代表系部參加學院比賽。

　　5、在新生軍訓期間適當做開展些類似征文形式的活動，豐富課外活動，盡快適應大學生活。大一新生軍訓結束后舉辦軍旅杯演講比賽。

　　6、舉辦各類學術性講座,以及專業知識競賽，使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣。競賽方案如下：

　　a、競賽分為初賽和復賽，初賽在教室舉行，復賽在音樂廳以專業知識展示的方式進行。

　　c、復賽為展示，包括視唱、視奏、現場答題、現場互動。由專業老師打分評判。

　　7、期末考來臨之即，我部將在系部大力宣傳考風考紀，為廣大同學營造一個良好的考試氛圍。

　　8、配合院學習部的工作在我系開展活動

　　作為學習部，我們要干出一番成績就必須突出自己的特色，那就是學習，但這里的學習不是指單調的讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無論方式如何，都必須突出學習二字，形式在不斷創新，但萬變不離其宗。歸根究底，給大家營造良好的學習氛圍，提供充裕的學習資料乃我們的工作之本。

學期學習計劃篇7

　　終于我要迎來自己期待已久的大學生活了，在一個全新的環境下學習，要進入到大學系統專業的學習，面對自己要學習的新功課，我需要自己去摸索新的知識，有一句俗話說的好：“凡事預則立，不預則廢。”我覺得這句話很有道理，所以，為了迎接我新學期中的新挑戰，我特意制定了一個大學學習計劃。

　　一、大一主要的目標

　　剛剛進入到大學的生活，一定要將第一戰打好，打得漂亮，所以，在大一上學期里，我需要努力地取得一個優異的成績。能在新的學習環境里能切切實實地學到專業知識和基本的常識，還能增強自身的潛力，這會是一個很好的開始，能為自己今后的大學生活開一個好頭。

　　英語是我較為薄弱的一項，所以提高自己學習英語的興趣對于我來說極其的重要。如何來提高自己的興趣呢？這就得從課上和課下兩個方面來完成了，上課能思考老師提出的各種問題，即使不會，也不用氣餒，這只是培養自己善于思考的思想，自己思考遠比只聽老師講解收獲到的要多得多。課下要勤于學習，養成一個每天記英語單詞和句子的習慣，剛開始可能難以堅持，但是逼著自己每天去做，漸漸地就會潛移默化的養成這樣的習慣，讓記英語單詞和課文成為自己每天都需要完成的事情。這樣我能在英語這個學科上有所進步。

　　二、具體的計劃安排

　　充分地利用好課堂的四十五分鐘，學好專業的基礎課，讓自己有一個堅實的知識儲備。因為大學的課程安排會比較的偏向自主學習，所以安排課程的時間不會很多，所以，我需要牢牢地抓好這珍貴的四十五分鐘的時間，專心地聽老師給我們講專業知識。而且我要爭取要做到這一點，那就是在課堂上就要將老師講的知識點都消化掉，這樣可以在課后少占用空余的時間。

　　課堂很重要，課前的預習也很重要，心中對大概要學習到的知識內容有一個底，讓自己在上課的時候能緊跟老師的步伐，讓老師能夠幫助我解決在預習中遇到的難點。

　　課后再一次整理筆記也是不能少的，這是一個鞏固的過程，以便加深自己對當堂課知識的印象。課后完成老師留給我們的作業時，獨立地思考，這樣是為了讓自己能認識到自己是否真正地理解和掌握上課講的新知識、和解題的技巧。同樣，這也是培養自己獨立解決和分析問題的習慣。

　　這樣一直學習計劃也許真正的執行起來會很困難，但是不去做又怎樣知道自己不可以呢？所以，我需要去嘗試，在不斷嘗試的過程中改進自己的學習計劃。

學期學習計劃篇8

　　在大學一定要做的就是對自己四年后的一個職業發展的規劃，不一定一步到位，你在大一時候看的角度，與大二肯定不一樣，大二看的又與大三不一樣，所以，你要做的是在大一通過對自己的分析與規劃，寫一個對自己畢業后的短期規劃和長期規劃，這個我認為是很有必要的，尤其是一定要在大一做！這樣，你還有充分的時間去修正它，彌補里面的不足，如果你到了大四才開始做這些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子，如果你是學>會計或者金融專業的，如果你在大學剛開始就對自己未來有一個長遠的發展規劃，我想在你的規劃中一定有對于突發金融事件的預防與補救措施，因為學過>金融學知識的朋友都知道，市場規律不以人的意志為轉移，很可能出現下滑，萬一出現金融下滑，'我應該如何面對？'如果這些問題你在大一或者大二就已經想到了，我想對于你現在的求職一定會大有幫助！

　　第一階段：大學生新生活適應階段。（入學后第1-2個月之間）

　　這時的大學生雖然在角色上已經是大學生，但是在其心理上屬于高中后，大學前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學生躊躇滿志，對大學生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現目標的宏偉計劃。但是，這時的大學生對大學生活還不夠完全了解，對大學的認知只是停留在道聽途說上，學生本人對于自我和環境的探索不夠。

　　該階段生涯目標的特點是：生涯目標的.確立多來自于成長經歷及外界的影響，目標高遠，但顯得空洞。

　　該階段的大學生的生涯規劃任務是：

　　1、適應大學生活；

　　2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業生涯目標，發現問題并修正目標；

　　3、了解社會職業、職位設置；

　　4、制定切實可行的大學階段成長計劃；

　　5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　6、進行專業的心理咨詢和職業咨詢。

　　第二階段：大學生自我探索階段。（入學后3個月至第一學年結束前兩個月）這時的大學生在校園已經有了兩個月的生活和學習經驗，對大學生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學生涯規劃。隨著對所學專業的進一步了解及大學生活的深入，每一位學生的具體目標逐漸突現出來。

　　該階段生涯目標的特點是：目標逐漸與所學專業結合。

　　該階段大學生的生涯規劃任務是：

　　1、進一步進行自我探索，發現自身的優勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發現自己希望提高的地方；

　　2、了解社會職位素質要求；

　　3、根據發現確定階段性具體目標；

　　4、制定實現目標的計劃并積極行動；

　　5、進行相應的素質測評；

　　6、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　7、參加能力提升訓練。

　　第三階段：大學生大學生涯規劃階段。（大學第一學年最后兩個月）

　　這一階段的大學生已基本適應大學生活，經過大學生活的親身體驗和專業課程的學習，各方面能力有了一定的提高，對自我的探索逐漸深入，并開始探索職業發展方向。該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。該階段大學生的生涯規劃任務是：

　　1、繼續進行自我和環境的探索，了解自己的職業發展方向，了解社會相關的職業資訊；

　　2、對大學生涯進行合理規劃；

　　3、制定大學期間階段性目標；

　　4、積極行動實現階段目標；

　　5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　6、參加成長訓練。

　　第四階段：初步社會探索階段。（大學一年級結束后的暑假）

　　這一階段的大學生經過一年的大學生活的適應，已經完全適應大學生活，掌握了大學生活規律，建立了一定的人際關系，新環境的適應壓力逐漸消退；這時的大學生開始真正從現實角度關注自己的成長，積極參加各種活動，主動進行能力提升訓練；與此同時，大學生對于自己的性格、能力、優勢、劣勢、職業興趣以及將來的職業方向、社會對各種人才的需求、社會經濟、政治的發展、社會各職業發展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效，他們已經意識到探索的重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經歷、經驗、閱歷的影響，這一階段的大學生需要有效的幫助，借助外力的支持，會大大的加快大學生成長的速度。

　　該階段生涯目標的特點是：目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結合。該階段大學生的生涯規劃任務是：

　　1、進一步進行自我探索；

　　2、了解將來的就業環境及職業方向；

　　3、了解社會政治、經濟、文化發展狀況及職業、職位狀況；

　　4、制定自己的職業生涯規劃；

　　5、參加校園文化活動和社會實踐活動。

　　第五階段：大學生職業生涯規劃準備階段。（大學二年級開始至二年級結束前兩個月）

　　這一階段的大學生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平，職業生涯發展方向進一步明確，這時的生涯規劃計劃避免了剛剛入大學時的盲目性，更加切合實際，更具有可操作性。

　　該階段生涯目標的特點是：在長遠規劃的基礎上更加具體和現實。但由于個體的差異，有些學生仍會因為尋找生涯發展目標和個人價值處于迷茫狀態。

　　該階段大學生的生涯規劃任務是：

　　1、學習并掌握生涯規劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法；

　　2、建立合理的價值體系和認知結構；

　　3、圍繞職業生涯規劃制定相應的成長計劃；

　　4、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　5、參加專項行為訓練，提升實現目標的行動力。

　　第六階段：大學生職業生涯規劃第一階段。（大學第二學年最后兩個月）

　　這一階段的大學生通過對自我及環境的探索，逐漸找到了自我價值與社會價值的結合，積極探求實現自我價值的有效途徑；通過學習生涯規劃目標的確立及生涯抉擇方法，大大提高了自我掌控及自我設計的能力；通過參加各種實踐及成長訓練，綜合能力快速提升，為即將到來的職業實踐奠定了良好的基礎。這時的大學生職業生涯發展道路開始出現不同，有的學生希望大學本科畢業后找到一份稱心的工作，開始自己的職業生涯；有的學生則希望繼續在某一領域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。大一學習計劃（三）

　　一、自我分析

　　1、興趣愛好：

　　業余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫

　　心中偶像：周恩來、比爾。蓋茨

　　喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

　　2、優勢分析：

　　從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

　　3、劣勢分析：

　　因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

　　4、優點分析：

　　樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。

　　5、缺點分析：