高中學霸學習計劃

時間：2024-02-29 09:21:19 煒玲學習計劃我要投稿

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高中學霸學習計劃（精選12篇）

　　時間過得飛快，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編為大家收集的高中學霸學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

高中學霸學習計劃（精選12篇）

　　高中學霸學習計劃 1

　　5：00—5：30 起床，洗漱半小時

　　5：30—6：00 從宿舍到教室的路上花費的時間

　　6：00—6：30 教室自習讀英語文章或者單詞

　　6：30—7：00 背語文詩歌或者美文

　　7：00—7：45 吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞，背誦古詩什么，或者是看看理化生的公式，不能浪費任何時間

　　7：45—8：00 休息

　　8：00—8：45 第一節課

　　8：45—8：55 課間空里不上廁所就會提前復習下節課的內容，十分鐘很多了已經，尤其是這個時候

　　8：55—9：40 第二節課

　　9：40—10：10 跑操時間，這段時間我會拿著一個小本子，在整隊等待期間會背誦英語單詞的，背首古詩

　　10：10—10：55 第三節課

　　10：55—11：05 課空期間會復習下節課的內容

　　11：05—11：50 第四節

　　11：50—12：40 去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文，有助于寫作文

　　12：40—1：40 睡午覺，睡好覺一下午有精神

　　1：40—2：00 去教室的路上

　　2：00—2：45 下午第一節課

　　2：45—2：55 課間休息期間可以看會書，還是以背單詞為主，或者跟同學做些學習上的小游戲

　　2：55—3：40 下午第二節課

　　3：40—4：00 課間空比較長，可以適當的做些活動，放松一下自己的心情

　　4：00—4：45 下午第三節課

　　4：45—4：55 課間休息期間可以看會書

　　4：55—5：40 下午第四節課（有的地方沒有這節課，沒有這節課的可以自行選擇復習或者休息）

　　5：40—6：20 下午吃飯時間，休息時間

　　6：20—7：00 晚上自習時間，這個時候可以復習語文或者英語，做題為主，背為輔

　　7：00—7：50 理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點

　　8：00—8：50 數學，看書做習題

　　9：00—10：30 這個時間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學的，比如說今天做錯的`題目，拿個錯題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學習的東西，所要講的作業等等。

　　11：00——— 整理好了。洗漱一下，睡覺，等待第二天的到來，還有很多的事情等著我們呢，革命尚未成功，同志仍需努力啊

　　之所以這么定計劃，是因為白天剛剛起床沒記憶力比較好（有的是晚上，那就根據自己的實際情況來么），所以白天早上一般選擇背誦詩歌，美文，英語單詞或者英語美文，到了下午或者晚上，一般選擇做題，因為晚上比較安靜，便于靈感的產生，而且白天學習學了一天了，所以晚上正是拿來檢驗自己一天所學的知識點的美好時刻啊，至少我是這么定制學習計劃的，每天都是這樣的，從來沒有間斷過，哪怕是生病了，我也要一邊吃藥一邊堅持，我堅信一句話，那就是只要你堅持下來，你一定可以成功的，同學，加油吧，奮斗吧。

　　高中學霸學習計劃 2

　　根據放假的天數，大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期，絕對應該以學習為主，放假應該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時間標準，按時上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個時間段，數學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長，最多不要超過1.5小時。

　　1.早上7：30起床

　　2.7：40-8：00為吃早上飯時間。

　　3.8：00-10：00為寫作業時間。

　　4.10：00-11：30為制作小玩具的時間。

　　5.11：30-12：30為吃中午飯時間。

　　6.12：30-14：30為上網時間。(包括寫博文和上網時間，如果博文沒寫完可以延長時間)

　　如何找到自己的`薄弱環節，總結課上老師講的例題、課后做的作業、統練中的考題，看看自己在哪個知識上老出錯，這就應該是薄弱環節。對于薄弱環節，首先還是要解決基本知識的問題，然后可以和同學討論一下，向老師(學校會安排答疑時間、網校也有老師值班)請教一下。做完一個題目也應該有一個反思(總結)，這個題目考察了幾個知識點，與以往做的題目有哪些類似點。

　　7.14：30-15：30為讀書時間。

　　8.15：30-16：30為體育時間。

　　9.16：30-18：30為自由活動時間(不能玩危險的游戲或作危險的動作)

　　10.18：30-19：30為吃完飯時間。

　　11.19：30-20：00為看電視時間。

　　12.20：00-21：00為看書時間。

　　這些計劃我能不說到做到，就看自己的自覺性，父母、朋友和各位博友們也可以一起來給我指出意見。

　　數學中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績。這里所說的錯題，應該是會做而做錯了的題目，積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書寫上等等)寫上，隔段時間就看看錯題，看看能不能一次就做對了，再看看錯題，考試中不要再錯同樣的題目。

　　高中學霸學習計劃 3

　　期末考試結束了，當大家還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。

　　人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實現的，大家也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。大家并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有大家的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。

　　說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

　　另外，為了讓自己的寒假過得充實而有意義，制定寒假學習計劃：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語;

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業;

　　3、中午適當午休;

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排;

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里;

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞;

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄;

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30;

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車;

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面;

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下;

　　13、每天至少進行三科的復習，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏。

　　平時：早上點讀英語至6。午飯后放松一下睡兩小時，14點學習至17。晚飯后盡量看一下新聞，40學習至24點即可休息。周六：一切照常，只要將晚上看電視的時間增加1小時即可。大假：早上依然讀英語，但不用規定時間學習。

　　14、若有自己解決不了的.問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　你的太陽穴開始鼓脹，眼睛開始酸痛，嘴巴總是閉不上，因為要不停地打哈欠。一定要休息！休息不是指打開電腦刷人人，而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡，不洗澡也要洗頭，這當然首先是為了講衛生，就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿的操作系統，洗澡就像是去重裝它。但洗完澡，人會變得有點心浮氣躁，卻愛走神，所以這一時段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會因為之前三個時段的豐碩成果而有點自滿。

　　午飯是次休息，如果你覺得早上的勁頭很足，可以把午飯時間稍微推后，馬老師樓下有食堂，所以吃飯時間非常自由。更多的是在考驗媽媽們的應變能力。各位媽媽在臨近十二點的時候要隨時準備出手下廚，午飯往往吃得多，消化起來比較費力，再加上早上的學習耗費了你不少的精力，這些都使下午的學習效率是一天中最低的。建議同學們在本時段處理一些粗笨的事情。

　　高中學霸學習計劃 4

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2、加強運動，提高身體素質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的'學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、家長督促：

　　1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

　　高中學霸學習計劃 5

　　1.合理安排早上30分鐘讀英語

　　2.利用早上2節課的時間，獨立完成2份寒假作業

　　3.中午適當的午休

　　4.就像早上一樣，利用下午做一些寒假作業，但不要一下子就貪心了。要平衡，要科學安排。

　　5.你可以在空閑時間做你喜歡的事情，但要保持在半小時以內。

　　6.晚飯前，是看電視的自由時間，但看新聞。

　　7.讀一些好的短文，寫一篇日記或者讀完后的感受，或者摘錄精彩

　　8.每天的學習時間至少要保持7-8小時(包括上課時間)

　　9.學習時間最好定在上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　10.不要睡懶覺，也不要熬夜。

　　11、學習計劃，主要是保證各科的學習時間為主。如果你不能在規定的時間內完成作業，你應該按計劃轉到其他學習科目。不要總有計劃跟不上變化的情況。

　　12.晚上學習的.最后一個小時是機動，目的是彌補白天未解決的問題或者未完成的任務。

　　13.每天至少復習三科，文理分開，交叉自己擅長/喜歡/不喜歡的科目。不要著急，也不要以后補作業。完成作業不是目的，但必不可少的是根據作業檢查填空，或者翻書重新復習薄弱環節。

　　14.如果你有自己解決不了的問題，不要忽視。可以給老師或者同學打電話咨詢。

　　附件：寒假日常學習計劃表(可根據個人情況調整)

　　7：21起床

　　7：40洗漱完畢

　　7：40 -八點聽一篇英語聽力短文

　　八點吃早餐

　　8：20 -9：05做作業[第一節課]

　　9：15 -十點做作業【第二節課】(可以用第一節和第二節課來上輔導班)

　　10：10 -10：55復習[第1節]

　　11：05 -11：50閱讀【包括必要的課后閱讀文章，優美的散文，隨筆范文等。]

　　12點吃午飯

　　12：30 -13：30午休【午睡，實在睡不著就休息一下】

　　13：40 -14：25做作業[第三節課]

　　14：35 -15：20復習[第2節]

　　半小時空閑時間[閱讀、運動或娛樂]

　　15：50 -16：35【做數學、物理、化學】(單周)【英語培訓& rarr完形填空，閱讀理解等。](兩周一次)

　　16：45 -晚餐的空閑時間[看報紙、電視新聞、科普等。】(這個時間不固定)

　　吃完——21：30，做一天的總結，檢查背誦、默寫等簽名作業，聽錄音，背單詞或古文等。

　　十點睡覺

　　注：每科作業時間45分鐘，要高效完成。就像考試一樣，如果是試卷，就要按照試卷規定的時間完成。

　　高中學霸學習計劃 6

　　放寒假了，我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇，早就沒有了新鮮感。做完作業后何不利用這大好時光多讀幾本書開闊視野呢?于是，我給自己制定了一個讀書計劃。

　　為了使自己更有見識，更能沉下心來做每一件事，我決定讀一些名著，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。有人要說了，這些內容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會體會到名著的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。

　　我計劃每天醉心閱讀三小時，從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本后我就會問問自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快，而且也會凈化我的心靈。

　　我一定會堅持不懈的努力，會時時刻刻給自己敲響警鐘。

　　我已經有自己的讀書計劃了，你有了嗎?

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的'時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　高中學霸學習計劃 7

　　7：21起床

　　7：40洗漱完畢

　　7：40--8：00聽一篇英語聽力

　　8：00吃早飯

　　8：20---9：05做作業【第一節課】

　　9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10：10---10：55復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12：00吃午飯

　　12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13：40—14：25做作業【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16：45---吃晚飯自由時間【看化妝品報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　21.：30---吃完飯后，進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00---睡覺

　　注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

　　5：15起床，聽英語聽力，洗漱

　　5：30去集合跑操跑操前背單詞或古詩文，每天抄寫背誦一道政治

　　5：45早自習開始，復習昨天需要記憶的東西

　　6：00開始專門復習一科，集中記憶

　　6：45吃早飯

　　7：00回來，做昨天沒有做完的題目

　　7：40上課

　　上午我我們時五節課，有四個課間，爭取利用課間做完一套文綜選擇。

　　9：30大課間四十分鐘，去辦公室問老師不會的題，去外邊走走。

　　11：50放學，繼續在教室學習，一般做數學

　　12：20買飯，吃飯。食堂沒有去超市

　　12：50午休

　　13：50起床，去超市買食物

　　14：00教室放聽力

　　下午我們也是五節課，可以利用課間最幾篇英語閱讀

　　18：00放學，拿出食物，解決晚餐，和同學閑聊一會

　　18：30晚自習數學一定要保證時間

　　老師的.作業寫完自己查缺補漏找題

　　21：30下自習，不會的題目問老師問同學

　　21：50離開教室

　　22：30睡覺

　　白天如果計劃好，晚上不用熬夜，功夫應該用在平時。

　　高中學霸學習計劃 8

　　6:25準時起床

　　首先是每天早上6：25準時起床，我用的電子表十分精確，起床以后煮上兩個雞蛋，洗臉漱口，再沖上一包麥片，把雞蛋一吃。然后背著書包去上學，到了學校一般是7：00。然后拿出英語書來讀，上完早自習到了7：30開始上正課。當然是認認真真聽課，認認真真做好筆記。

　　上課課間時間

　　聽完一節課干什么呢？趴在桌子上睡覺，我這個人不屬于精力過人的那種，一天睡覺時間不能少于八個小時，不然就渾身沒勁。并且在上大學以前沒有熬過通宵。所以要抓緊時間補瞌睡，下節課才能保證集中注意力。有的時候從七點鐘進教室到中午11點45放學就一直坐在座位上沒有挪過地方。

　　上午下課

　　到了11：45的時候，老師一宣布下課，我就從書桌里抽出飯盒，沖向食堂，去搶飯。為什么叫“搶飯”？因為學校人多，你要是稍微遲鈍一點就要排上長隊等上半天。為了節約時間必須爭分奪妙，一般我都是前一兩位，打到飯以后怎么辦呢？我既不去飯廳，也不回教室，也不回住的地方，而是端著飯盒到閱報欄去看報紙，了解一下時事政治。

　　吃完午飯

　　吃完飯就回住的地方，回去以后，把上午的數學筆記拿出來看一下，一般是用手把老師的方法一蓋，看看自己能不能做出來，做的方法是否和老師的一樣，是我的方法好還是老師的方法好。為什么要看，因為這樣才能記得牢。

　　卡耐基在他的《人性的弱點》里說“一樣知識只有被運用過才能記得牢。”比如有的英文單詞你死活記不住它是什么意思，但你要寫一篇英語作文，往往是寫一遍之后就再也忘不掉了。

　　這一點對數學尤其適用，老師在上面講，你在下邊聽得頭頭是道。但過兩天把老師講的原題拿出來，很多人又不會做了。錯題也是如此，聽了老師講解之后，你豁然開朗，隔幾天讓你重做一次，很可能你又錯了，原因都是你沒有下來自己做過一遍，也就是說沒有把知識運用過，當然記不牢。

　　午休前

　　我每天中午把數學復習完之后，差不多到了一點，就上床睡覺。在整個高三，我一直堅持睡午覺。我不屬于那種精力旺盛型的人才。不過在我到北京以后認識的十多位各省狀元并跟他們交流學習經驗以后，他們幾乎都無一例外地告訴我他們從不熬夜，每天定時睡覺定時起床。

　　我們班原來有很多同學喜歡熬夜，或者中午不睡覺，結果上課沒精神，老師的課聽不好，但又不敢在課堂上睡覺，既使睡也睡不熟。所以一天到晚都沒精打采的樣子，成績當然上不去。他想靠幾晚上的突擊來快速取得好成績，卻走了不知比別人多多少的彎路。

　　午休后

　　睡到14：15，我的電子鬧表又會十分準時地把我從睡夢中驚醒。順便說一句，我經常睡不著，因為腦子里特別緊張，老想著各種亂七八糟的東西，有時候越睡越清醒，后來想了一個辦法，就是聽英語磁盤，聽著聽著很快就睡著了。注意要找大部分能聽得懂的，那種完全不懂的美國口語效果不好，不過說明一下，這個方法是用來催眠的，跟練聽力沒有多大關系。有的同學愛睡著聽音樂，也可以，我也試過，不過效果不如英語磁帶好。

　　下午上課

　　來到學校，上課。跟上午的一樣，也是認真聽課，認真做好筆記。到了5：40下課又端著飯盒沖出去搶飯，搶了飯到閱報欄看報紙，看完報紙回住的地方。這段時間會比較長，一般來說我會用它來復習英語，首先是把老師講課的內容復習一遍，再拿一本資料書出來把相應的部分做了。我在做英語題的時候有個習慣，特別是單選題，拿不準的就在題號前打個勾，然后再把覺得最好的答案填上去。做完以后一對，實際上大部分拿不準的題都做對了的`，但由于有記號，所以我知道這道題拿不準，所以還要再研究一番，我為什么做對了。

　　當然，做錯的題就更需要研究了。錯的題也要打上記號，并且要在題的后面注明錯誤的原因。所有做錯的題我都保存下來，一有空我就拿出來重做一遍，專找有記號的，如果發現還不會，就再打一個記號，然后第三遍的時候就重點做有兩個記號的，再不會就再加一個標記，如此往復。

　　晚自習

　　英語看到19：20，然后就去上晚自習。晚自習首先要把老師布置的作業做完，不過一般作業我都早在晚自習之前就做完了，既使還剩下一些，也會很快搞定的。那么我晚自習做什么呢？做卷子，主要是數學卷子和英語卷子。從19：30到21：30兩個小時，正好可以做一張，英語和數學輪著做，今天數學，明天英語，后天數學……

　　晚自習下課后

　　晚自習下課后就回家，在途中有一家小賣部，我會到那里買一包方便面，方便面的牌子我現在都還記得，是面霸120，學校里面賣2元，那里只賣1.8元，要便宜兩毛錢。回家之后把方便面一泡，吃完之后就開始我晚上的學習。這一段時間我主要復習政治歷史。

　　高中學霸學習計劃 9

　　6：25準時起床

　　7：30——11：45上課

　　11：45——12：15吃午飯、閱報

　　12：30——13：00復習數學筆記

　　13：00——14：15午休

　　14：30——17：40下午上課

　　17：40——18：10吃晚飯、閱報

　　18：10——19：20復習英語

　　19：30——21：30上晚自習

　　21：45——23：45復習政治歷史

　　24：00上床睡覺

　　我嚴格按照這張作息時間表度過了我的高三下半期，幾乎每天如此，偶爾小有微調。只用了一個半學期，我的學習成績突飛猛進。

　　高中學霸學習計劃 10

　　隨著高中生活的開始，學習使我們迎來了一個挑戰。在接下來的三年里，高中生需要掌握與學習有關的各種技能，這將成為他們未來成功的基礎。在這里，我們將為大家建立一個高中學習計劃，以引導他們成為一個合格的高中生。

　　閱讀計劃

　　高中學習的一大基石是閱讀。閱讀可以幫助你建立語言技能，并“注入”更多的知識。這個計劃包括以下幾個方面：

　　1.建立閱讀目標:設定讀完幾本書的目標。每個學期至少讀一本書，可以是小說、傳記、文學類等小型書籍，為本人感興趣的方向。

　　2.確定閱讀時間和地點:建議早上起床后、午餐后、晚餐后等等固定的時間，并在一個能夠安心的地方閱讀，并確保在這些時間內不會遇到任何干擾。

　　3.注意閱讀的細節：標記高光、做注釋、背景閱讀書的作者、和文化背景是非常重要的。

　　學習計劃

　　學習計劃也同樣重要。它可以幫助你掌握學習技能，成功完成的每個階段的學習，并在每個科目的學習方式上更有效地進行：

　　1.建立學習目標:設定每學期希望獲得哪些成績。這將幫助您著重于自己的目標，在學習過程中更加努力。

　　2.確定學習時間和地點:不同的`學科需要不同的學習時間和環境。你需要確保你在正確的環境中學習并盡可能地減少干擾。

　　3.優化學習環境：建議遠離遲到、缺席和上課沉悶等不良習慣。優化你的學習方式，根據學科的特點選擇正確的學習方式，如在學習歷史等需要記憶的學科中進行多次重復與口訣練習。

　　4.備考計劃：在考試前適當準備是非常重要的。建立一個相應的備考計劃，并準備一些備考材料，可以更好地幫助你溫故知新。

　　綜合計劃

　　要成為一個成功的高中生，你不僅需要建立優秀的閱讀和學習計劃，還需要注意以下幾個方面的綜合計劃：

　　1.合理安排時間：要根據實際情況合理安排自己的時間，避免拖時間、刷微博這些不良習慣。

　　2.鍛煉身體：根據自己的時間和能力適當參加一些運動，保持身體健康，可以有效緩解你的課業壓力，還能提高你的學習效率。

　　3.拓展個人興趣：高中生永遠不應該停止追求自己的興趣。你可以參加俱樂部、社團或參加相關活動，建立自己的興趣愛好。

　　總之，要成為一個成功的高中生，建立一個合理的閱讀、學習和綜合計劃是非常重要的。如果你能夠適應這個計劃，并按照計劃執行，相信你可以積極地迎接每一個挑戰，并最終成功地實現自己的目標。

　　高中學霸學習計劃 11

　　指導思想：

　　依據《20xx年湖南省普通高中學業水平考試大綱》，結合我校實際情況及學生學習實際情況，為達成學校教育教學目標，順利通過學業水平考試，特制定本計劃。

　　學情分析：

　　高二共3個教學班(其中文科1個，理科班2個)，學生共有150人，其中文科有61人，理科有89人。整體上學生基礎知識較差，學習主動性不強。

　　制訂原則：

　　1、時間分配，就是把復習時間劃分成不同的階段，并針對不同階段的特點確定復習任務，做到胸有成竹，有條不紊;

　　2、有所側重，就是時間不能平均，必須向重點章節傾斜，如函數章節;

　　3、教學分層，結合學生不同層次的實際情況，講解時要有所區別，既要培優又要輔差，使每個學生有明顯的不同程度的進步;

　　內容和時間安排：

　　根據學校的統一部署和數學學科的特點，我們將備考的時間和內容作了如下安排：

　　一輪復習(3月14日——5月22日)：共九周時間，進行基礎復習。 3月14日----3月27日必修一

　　3月28日----4月10日必修二

　　4月11日----4月24日必修三

　　4月25日----5月8日必修四

　　5月9日-----5月20日必修五

　　注：

　　1.以上的時間安排是以3月14日調整的每周五課時的標準制定的。

　　2.一輪復習以課本基礎為主，吃透教材，夯實基礎，落實好每個知識點，對數學概念、公式的理解及解題規范性。

　　3.上課模式：先安排學生預習，自主完成過關上的相關練習，教師根據批閱情況進行有目的的講解和強調。

　　二輪復習(5月23日——6月6日)：共二周時間，進行模擬考試。進一步強化解題的方法和規范性，注重表達能力的培養。教學中，要教給學生解題方法：審題時，看準關鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發散思維，落實好與題目契合的知識點及其相互聯系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點;要規范訓練和提高解答選擇題的準確性，做到一次性不失誤或少失誤。

　　具體措施：

　　(一)立足學生實際，實施分層教學。

　　學業水平考試無論是考試的功能要求、命題的指導思想，還是命題的難度系數，與作為選拔性考試的.高考相比，都有顯著不同。"立足學生實際，實施分層教學"，就是應對學業水平考試的根本策略。在具體的備考工作中，立足學生實際，因材施教，合理確定教學標高，選擇教學方式和策略，安排訓練難度、密度和強度。

　　(二)根據學業水平考試的難度特點，以及學習實際，調整教學策略，課堂教學主要依據"注重基礎，點面結合"的原則，采取"以考點訓練帶動知識建構"的教學方式，緊扣書本，以書中所涉及的例題和習題為藍本，引出變形題。

　　(三)認真備課、有的放矢

　　教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復習容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學生困惑的問題，減少不必要的環節，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況，精講精練，同時要發揮學生主體地位，讓學生多參與解題活動和教學過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯系歸納，這樣才能清楚地啟發學生。

　　(四)做好學生的學習指導工作

　　(1)加強學法指導：指導學生除掌握專題知識外，還應該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。

　　(2)引導學生正確對待每次模擬考試：模擬測試的成績在一定限度上對復習起一個指導作用，分數不管高低，都要認真總結一下，分析一下這階段的復習有什么不足，在哪些知識點上還有漏洞。

　　(3)樹立明確的目標：引導學生根據自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現增添動力。

　　(4)引導學生制定復習計劃。學生要結合教師的計劃指定自己的學習計劃，基礎好的同學，多做一些綜合能力較強的題目，以提高自己的應變能力，爭取過A;基礎較薄弱的同學，以基礎知識點的復習為主，保證過C。

　　(5)做好心理輔導：由于高二年級各方面的壓力比較大，學生時常會出現一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導，以免影響學習效果。

　　高中學霸學習計劃 12

　　對在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩主意，然后盡量和其他看護人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，更不是開“XX大會”只是把事情都拿出來讓大家知道。

　　初一學生往往不善于課前預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢？預習的步驟有哪些呢？

　　一、粗讀

　　先粗略課文瀏覽教材的有關內容，大致了解相關內容，掌握本書知識的基本框架，同時了解新課的重點和難點。

　　二、細讀

　　對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考，注意知識的發展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。大量的事實證明，養成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉為主動學習，同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力，就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營養。

　　三、細心地挖掘概念和公式

　　很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：

　　一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念（數字和字母積的代數式是單項式）中，很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

　　二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。

　　三是，一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？

　　要做到：

　　一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容；

　　二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的'網絡關系，這相當于寫出總結要點；

　　三做：在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發現問題、解決問題。

　　四歸：歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。

　　五編：根據所總結的內容編一些順口溜；如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。”證明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪” 。

　　初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數學學習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學法與教法結合，課堂與課后結合，教師指導與學生探求結合，家長督導和學生自覺學習相結合，建立縱橫交錯的學法指導網絡。

　　對孩子力所能及的事情，盡量讓他獨立完成。對于年紀小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，你可以做好哦“我相信你，對大一點的孩子。還可以讓他幫大人一點忙。

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