消防安全系列活動新聞稿（精選27篇）
在一步步向前發展的社會中，用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的消防安全系列活動新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
消防安全系列活動新聞稿 篇1
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防安全系列活動新聞稿 篇2
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能。
11月30日，太平中學在綜治辦的統一安排下舉行了消防安全演練活動，全校800多名師生參加。
隨著校園內響起的警報聲，各位老師、學生立即到達指定地點。
隨后，綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關安全知識及火災突發的應對措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;稍后吳銘校長對本次消防逃生演練進行了總結，列舉多種實例強調了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
消防安全系列活動新聞稿 篇3
20xx年11月9日星期四晚某校同學在學校領導和相關人員的指揮帶領下成功進行了一次消防演習。
九點整，火災警報拉響，全校同學按照各寢室樓層上的逃生標識引導人員的指示紛紛向圖書館前廣場集中。只用了xx分鐘，所有同學們便緊張、有序、快速地完成了演習。
隨后，學校領導對全體同學進行了消防安全教育。首先，某老師用中國古代名言——“居安思危”四個字高度概括了本次演習，同時也強調了本次演習的的重要性和必要性。之后，由某老師現場教授了干粉滅火器的正確使用方法，使同學們對救火設備有了充分的了解和認識。最后，某老師說，“11月9日是全國消防安全日，今天我們在學校進行消防演習，同學們表現出來的有序、快速和積極性已經充分體現了現代大學生的消防意識”。同時，呂提出了“七個字，三個點”的消防意識要點。第一：習慣；同學們平時一定要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種帶入教學樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災隱患。第二：電話；119是我國的火警求救電話，當有火災發生時，應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三：不慌亂；面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。
最后，同學們在引導人員的指揮下依班次離開廣場，本次演習圓滿結束。
本次消防演習提高了全校學生的消防意識，消除了同學們對火災的恐懼，使同學們能夠正確面對危險，保護自己。
消防安全系列活動新聞稿 篇4
11月11日下午3點30分，一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節。
本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的順利完成，強化了學生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結，同時進行了火災脫險逃生應急措施再教育。
消防安全系列活動新聞稿 篇5
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練采取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。
通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰要求。
山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應急演練，提高了員工處理異常情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業安全生產。
消防安全系列活動新聞稿 篇6
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導樓內學生快速疏散，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師內、樓道內學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。
隨后進行了滅火演習，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進行滅火。
接著老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火。
最后安全處李主任對這次活動進行小結。
這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎。
消防安全系列活動新聞稿 篇7
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊: ‘西側起火了’，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態：在宿舍長的帶領下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后，快速整隊并核查人數，從頭依次向后報數，報數結果報告工長，工長向總指揮報告人數和情況……整個應急演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后，項目經理總結了演練的得失。
并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練，培養了員工良好的安全意識，加強了項目部應對突發災難事件的應急處理能力，為建設平安校園和促進學校和諧發展奠定了堅實的基礎。
消防安全系列活動新聞稿 篇8
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。
全校師生全部安全疏散完畢后，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。
教官還現場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
消防安全系列活動新聞稿 篇9
為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。
9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。
將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
消防安全系列活動新聞稿 篇10
為了增強學生的消防意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，我校于20xx年12月5日下午15點在水泥籃球場空曠地舉行一場消防演練。
20xx級輔導員和學生參加了本次演練活動，演練過程中由學生代表講解有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，部分同學也親自體驗了現場滅火過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火步驟和方法將大火迅速撲滅。作為學生，在冬季干燥的氣候環境下，我們應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器及消防栓使用方法。在演練中同學們的踴躍學習也親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為維護安全校園打下了堅實的基礎。
消防安全系列活動新聞稿 篇11
為進一步強化企業員工消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散，掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日，在各領導和員工的大力支持下，XXX公司組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的秋季消防演練。
本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加，主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展，XXX公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的實際情況，認真細致地制定了此次演練活動方案，明確了各職責要求，并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式，對車間員工進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等，為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。
演練開始，先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等，然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法，各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火，參加演練的員工嚴肅認真，服從指揮，現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行，達到了預期效果。
演練結束后經理XXX宣布本次演習取得圓滿成功，并號召大家要增強安全意識，一旦發現火災要沉著應對，并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識，提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力，培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。
消防安全系列活動新聞稿 篇12
為加強學校消防安全教育，增強師生消防安全意識，使學生掌握一定的消防安全知識和技能，提高火災防范意識和應急處理能力，我校根據上級有關文件精神，結合我校實際情況精心組織，于11月7日上午8：30組織全體師生開展了消防疏散演練。
首先，由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始，一陣急促的警報聲拉開了“20xx年火災逃生安全演練”活動的帷幕。
聽到警報聲，各位老師立即到達指定地點，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰，捂住口鼻，迅速組織學生沿著學校指定樓梯通道快速撤離，并有序跑到學校操場的安全地帶集合，隨即各班主任清點人數并逐級上報。
最后，何福生校長對此次活動做了總結，他強調全體師生要增強突發事件的防范意識，做到人人講安全，事事講安全，時時講安全，共創平安校園。
通過此次演練，使全校師生掌握了火災逃生安全知識，熟悉了緊急事件發生時我校緊急疏散的程序和路線，同時也培養了學生們團結協作的精神，切實提高了師生們在應對突發公共事件的自救互救能力，達到了預期的效果。
消防安全系列活動新聞稿 篇13
為貫徹落實6月全國“安全生產月”活動要求，按照市鎮關于開展安全生產應急演練的要求，20xx年6月24日，紫泥鎮黨委、政府，紫泥鎮安全生產委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序，借助國安船業有限公司這一平臺，邀請市消防大隊領導參加，采取理論授課與現場演練相結合的方式，成功舉辦了一期消防安全應急演練。
整個演練，書記郭永忠、鎮長陳志良、黨委副書記顏智慧、統戰委員鄭藝平、國安船業老板吳連富全程參與并親自組織，市消防大隊戴參謀、鎮派出所、安辦、工業辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加，實現了領導帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。
兩個過程設計結構完整，授課采取喜聞樂見的多媒體課件方式，有知識普及，有設備介紹，有案例分析，更有結合實際情況的重難點剖析，在學員當中反映較好;演練采取示范與練習相結合的方式，有器材介紹，有親身示范，有全體練習，更有領導帶頭參與，取得了預期的效果。
通過此次消防應急演練，普及了安全知識，提升了安全技能，為安全生產月期間全鎮的安全穩定起到了助推作用。
消防安全系列活動新聞稿 篇14
2月24日下午3時許，織金縣第一小學內，一場消防演練正在進行。
隨著一聲“著火啦”的呼救聲，校園內響起警報，火情假設學校教學樓起火，火勢迅速蔓延。
消防官兵指導值班老師拉響了警報和協助老師組織同學們用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式，有秩序地按指定路線安全疏散到學校操場。
不到4分鐘，全體師生安全疏散至安全地帶。
消防安全系列活動新聞稿 篇15
為提高全校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握撲滅初期火災的方法。10月25日下午，昌江區新楓街道三河小學開展了一次消防滅火演練活動。
活動中，老師們先為學生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進行親自示范，隨后由學生親自體驗，現場進行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序，有條不紊。
此次活動，使大家能夠在較短的時間內掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災時的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實戰經驗，為創建平安校園增加了一道安全之鎖。
消防安全系列活動新聞稿 篇16
為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全。9月21日上午，黃許博愛小學校舉行了消防安全應急疏散演練活動，該校負責人到活動現場指導演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的`路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。演練開始前，各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。上午10時，隨著警報的響起，學校應急疏散演練指揮部總指揮下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令，緊接著，該校各班主任老師迅速到達各班協助上課老師一起組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快熟快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，耗時1分35秒，隨著各班班主任清點人數，并層層上報，全校1000余名師生全部安全疏散完畢；隨后，該校分管安全副校長給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程；最后，該校負責人對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
這次消防應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。
消防安全系列活動新聞稿 篇17
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。
3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領導、老師提前到達指定崗位，指導樓內學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全區域。隨即各班主任清點人數，匯報給學校負責安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結發言。
此次消防安全演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防安全系列活動新聞稿 篇18
11月7日，市公安局文良分局文化路社區民警耿清明在華都賓館內開展實地消防演練活動。
“此次培訓演練的主要內容是現場講解消防安全常識，進行實地滅火實物操作演練。
耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災預防措施，介紹了滅火器材的使用、保養方法，要求企業嚴格按照有關規定，落實消防安全責任，做好各類防火巡查、檢查工作，定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設施，確保關鍵時刻拉得出、沖得上，同時手把手教員工們如何使用滅火器材以及如何在火場中逃生自救等相關常識，示范了滅火器的使用及撲救火災的消防演練。
隨后，民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練，員工們充分運用消防培訓中學到的技能，能在險情來臨時，做到臨危不亂，對險情進行正確判斷和預控，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救，上報施救，在火災初期將火撲滅。
整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的效果。
通過這次實地演練培訓活動，企業員工掌握了滅火器材的使用方法和火災后的疏散逃生技巧，進一步提高了企業消防應急的處突防變、應急救援的能力，同時對企業依法落實消防安全責任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用，受到了企業負責人和員工的一致好評。
消防安全系列活動新聞稿 篇19
xxxx年8月23日下午，在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下，生產部xx經理在公司二樓培訓室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座，王經理嚴格按照《中華人民共和國安全生產法》明確，我國的安全生產管理工作，必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。就生產安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。
培訓講座上，王經理通過真實的ppt課件與精彩的演講，讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時，王經理又加以詳細講解，告知各個意外情況下所要采取的相應措施，讓大家學會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌。最后，王經理要求大家：為自己負責，為他人負責，關愛生命，請給生命加一道安全防線。
通過此次安全知識講座，員工們樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，使員工們學會了，如遇突發情況，該如何正確處理!此次安全知識培訓得到了廣大員工的一致認可，希望以后多組織類似的培訓。
消防安全系列活動新聞稿 篇20
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內容涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。
消防安全系列活動新聞稿 篇21
20xx年4月13日下午，酒店組織了一次火災應急疏散演習，主要內容為應對突發事件的疏散、初起火災的撲救以及消防設施、器材的使用演練。以張總為首的公司領導高度重視，各部門經理、主管及當值人員全部參加了此次演習活動。
15點整演習開始，酒店模擬14樓客房電線短路引發火情導致煙感報警，確認為火災后，酒店消防安全領導小組立即趕赴消防監控中心建立臨時指揮部協調救火工作。同時，滅火行動組穿好戰斗服及自救呼吸器，帶齊滅火工具到達著火層，先搶救傷員后滅火。由于火勢升級，現場總指揮下達疏散指令和滅火指令，全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位，引導樓內人員迅速有序疏散到樓外安全區域，并對沒有及時疏散人員進行搜救。整個演習程序緊張有序，體現了酒店對消防安全工作的一貫重視。
酒店自開業來，堅持嚴格落實消防安全工作，設立了消防安全委員會，每月對酒店消防設施、設備、疏散通道、火災隱患等進行檢查，發現問題立即整改。酒店專門設有消防安全主任職務，負責定期對酒店的消防設備進行保養、排查故障、消防培訓等工作。同時，酒店高度重視對員工的消防知識培訓，所有員工在入職時就必須接受消防安全知識培訓并不定期對其進行抽查，確保每位同事都具備消防隱患排查、火險撲救、逃生疏散等能力。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。為確保火災事故發生時應急處置工作迅速、高效、有序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，公司領導牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，防患于未然，堅持每半年開展消防應急疏散演習，不斷增強員工的自防自救意識，確保酒店安全。
消防安全系列活動新聞稿 篇22
為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。
9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。
將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
消防安全系列活動新聞稿 篇23
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20XX年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優點：
1、本次演練鍛煉了學生在災難發生時的應變和自救能力，整個演練過程同學們大多比較嚴肅對待，都能保持警覺的態度，聽到指令后都能快速按預定的路線到達指定場地集中；
2、在演練中各班表現均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防安全系列活動新聞稿 篇24
為了加強學校的安全工作，幫助小學生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來臨之際，XX區XXX小學開展了“消除火災隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。
11月4日，利用周一國旗下講話活動，四1班的同學向全校師生發出了“消除火災隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們全校師生從平常的生活細節入手，關注消防安全，防止消防事故的發生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們為各班同學進行了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個人都要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
11月7日上午，當警報鈴聲響起，全體學生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數，并及時向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災逃生的技巧，快速、高效、有序地進行，培養了學生聽從指揮、團結互助的品德，大家在實戰中得到了鍛煉，更提高了大家突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
安全工作任務任重而道遠，今后XXX小學會進一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，構建平安校園！
消防安全系列活動新聞稿 篇25
防火災于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發現的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛科還多次召開中學和教育辦的保衛干部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區教育局學校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據。
6月16日，在我區冼村發生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據區領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區各級各類學校進行“地毯式”安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
消防安全系列活動新聞稿 篇26
火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進步的重要標志。
火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。
由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學校播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
消防安全系列活動新聞稿 篇27
為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御能力，全面營造良好的校園消防安全環境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中，為該校師生進行了一場滅火實戰演練。
當日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設該校宿舍二樓寢室因電線短路引發火災，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學生安全。該校老師發現后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉移。40余名師生在短時間內全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環境打下堅實的基礎。
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