社團(tuán)心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的社團(tuán)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作為東北師范大學(xué)藍(lán)海工作室的主任，我加入到藍(lán)海工作室這個(gè)組織到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在這個(gè)大家庭中，我參與了其中一部分的學(xué)生工作，以下是我在藍(lán)海工作室工作中得到的一點(diǎn)心得：
首先，要處理好學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。參加學(xué)生組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺(jué)得學(xué)生組織活動(dòng)豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個(gè)學(xué)生組織，整天不是到這個(gè)學(xué)生組織開(kāi)會(huì)，就是去那個(gè)學(xué)生組織值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。作為一名學(xué)生干部尤其是學(xué)生組織的負(fù)責(zé)人，學(xué)習(xí)生活的緊湊，學(xué)生工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導(dǎo)致了工作質(zhì)量下降，或者為了學(xué)生工作不惜犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，面對(duì)這種情況，我們一定要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不僅要協(xié)調(diào)好學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)也要注意專(zhuān)心致志，工作的時(shí)候就要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這樣的方式下，才算是真正的做到學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤。還有就是要腳踏實(shí)地，做好長(zhǎng)時(shí)間工作的心理準(zhǔn)備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。新成員加入一個(gè)組織后往往缺乏一種沉穩(wěn)和成熟，由于經(jīng)歷簡(jiǎn)單，又或者是上進(jìn)心都比較強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力也比較強(qiáng)，往往會(huì)出現(xiàn)互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情況，我們第一是要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的位置，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)前進(jìn)。第二，要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并且豁達(dá)大度，寬厚待人。一個(gè)人只有豁達(dá)、寬容，才能處理好人與人之間的關(guān)系，同學(xué)之間能夠友好和諧相處，這是學(xué)生干部能夠健康成長(zhǎng)的最有利的工作環(huán)境，我們都應(yīng)該為營(yíng)造這個(gè)良好環(huán)境而共同努力。在這些學(xué)生組織活動(dòng)中，雖然每個(gè)成員都希望能夠有比較搶眼的表現(xiàn)，但是大家最后都認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)才是硬道理，也正是克服了這種互不服氣的思想，成員們充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，各施所長(zhǎng)，才使得每次的活動(dòng)都能夠比較順利地開(kāi)展開(kāi)來(lái)。
第三，要注意克服韌勁不足，不肯吃苦的現(xiàn)象。在學(xué)生工作中，有個(gè)別學(xué)生干部缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力，缺乏進(jìn)取精神，缺乏韌勁，缺乏遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，貪圖安逸，追求享樂(lè)，對(duì)工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質(zhì)比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會(huì)出現(xiàn)工作未能按時(shí)完成的情況。要克服缺乏韌勁、不肯吃苦的不足，我們必須樹(shù)立堅(jiān)定的信念，把為同學(xué)們服務(wù)作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢于承擔(dān)更艱巨的工作任務(wù)，敢于向困難挑戰(zhàn)。
第四，要克服工作不實(shí)、注重功利性的問(wèn)題。抱著功利性的想法加入學(xué)生組織是非常不可取的。有的學(xué)生覺(jué)得加入學(xué)生組織可以在每年的綜合測(cè)評(píng)或品德考評(píng)時(shí)加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”之類(lèi)的榮譽(yù)等；有的學(xué)生希望能夠在學(xué)生組織中混個(gè)“一官半職”，以此來(lái)提高自己的知名度；有的學(xué)生認(rèn)為如果不加入學(xué)生組織，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來(lái)的畢業(yè)簡(jiǎn)歷上內(nèi)容不夠豐富，這些想法無(wú)疑會(huì)使原本純潔的學(xué)生組織文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么加入學(xué)生組織工作到底為了什么？學(xué)生組織為大學(xué)生提供了一個(gè)與人和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，從中可以提高自己的社交能力、實(shí)踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，結(jié)識(shí)更多的新朋友。學(xué)生干部中，或多或少會(huì)存在一些好高騖遠(yuǎn)，說(shuō)得多，做得少的'現(xiàn)象。這就要求我們思想一定要沉穩(wěn)。任何時(shí)候我們考慮問(wèn)題一定要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不能閉門(mén)造車(chē)，也不能做說(shuō)話上的巨人，行動(dòng)上的矮子
此外，學(xué)生干部也必須時(shí)刻注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，也只有這樣，才能更好的適應(yīng)工作的要求。著名教育學(xué)家拿破侖希爾有句名言說(shuō)得好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個(gè)性的某些弱點(diǎn)后，才開(kāi)始走上成功之路的。”學(xué)生干部只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，磨練自己，改造自己，注意克服自身的弱點(diǎn)，才能走向成功。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果要想走得更遠(yuǎn)，那么在發(fā)展過(guò)程中存在著問(wèn)題是不可避免的。在這一年多的時(shí)間里我們遇到以下三個(gè)問(wèn)題：第一就是溝通問(wèn)題，包括橫向溝通和縱向溝通。橫向溝通是指學(xué)生組織管理層之間的溝通。在實(shí)踐的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)由于年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、寢室位置的地理距離，要想所有管理層同時(shí)聚到一起是不容易的，所以我們想到了一些解決方法，比如主任可根據(jù)不同的事找不同的部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)或其他成員，但學(xué)生組織的大的決策必須經(jīng)過(guò)大家一致同意以后方可采取行動(dòng)。縱向溝通是管理層與大一的成員之間的溝通，這是最主要的溝通問(wèn)題，同樣是由于地理距離，通信不暢等等問(wèn)題，使得學(xué)生組織高層與下面會(huì)員之間存在溝通難的問(wèn)題，溝通一旦困難在活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，管理層人員也不了解下面成員的心聲，所作出的決定自然也就不能滿足成員的要求。解決這一問(wèn)題可以用以下的方法：首先，充分利用好QQ群、微博和人人網(wǎng)這樣的信息平臺(tái)資源，QQ群可實(shí)現(xiàn)上下左右的互動(dòng)溝通，學(xué)生組織內(nèi)部有什么新的動(dòng)向應(yīng)及時(shí)更新在微博和人人網(wǎng)上面，下面的成員也應(yīng)時(shí)常注意這兩方面的信息。其次，主任，部長(zhǎng)，也要不時(shí)的與成員溝通，一方面加強(qiáng)成員對(duì)所在的學(xué)生組織的歸屬感，另一方面也有助于管理層了解成員的心聲。第二就是學(xué)生組織的活動(dòng)的創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。首先，學(xué)生組織的活動(dòng)應(yīng)該一年一年不斷更新，不要老是拘泥于舊有的活動(dòng)形式，當(dāng)然一些優(yōu)秀的品牌活動(dòng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。然后，幾乎所有的學(xué)生組織都會(huì)患有的通病，那就是學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)難舉行。依據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)必須走精品路線，力爭(zhēng)于搞出一兩個(gè)品牌活動(dòng)就行。第三就是學(xué)生組織內(nèi)部核心的樹(shù)立。在學(xué)生組織內(nèi)部大一會(huì)員之間至今尚未形成一個(gè)有效的核心力量，這對(duì)學(xué)生組織的發(fā)展是很不利的，這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因可追溯到成員的選拔，當(dāng)時(shí)沒(méi)能選出一兩個(gè)核心的人物擔(dān)任大一成員的負(fù)責(zé)人導(dǎo)致大一成員之間向心力不強(qiáng)，所以解決的辦法就是大一第一次學(xué)生組織內(nèi)部大會(huì)時(shí)就選出大一成員的負(fù)責(zé)人。
東北師范大學(xué)藍(lán)海工作室，作為一個(gè)年輕而有活力的團(tuán)隊(duì)，目前正走在不斷發(fā)展、不斷提升的道路上。展望未來(lái)，面對(duì)著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，我們一方面需要加強(qiáng)和完善組織文化建設(shè)，另一方面則要不斷充實(shí)和壯大團(tuán)隊(duì)規(guī)模和實(shí)力。今后，我們將揚(yáng)己所長(zhǎng)，避己所短，致力于我們的隊(duì)伍建設(shè)，用科學(xué)合理的方法進(jìn)行管理，我們期盼，在我們的努力之下，一定會(huì)在那片未知的藍(lán)海領(lǐng)域創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
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