班長心得體會會（精選6篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的班長心得體會會（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長心得體會1
班長，充滿光環(huán)的一個職務(wù)，要成為一位班長很容易，但是，要成為一位成功的班長，并不是簡單的在講臺上說一個通知就了事的。
中學(xué)時期，我也有過當(dāng)班長的經(jīng)歷，那時候，班長似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長親自負責(zé)，很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導(dǎo)不重視，有什么評比也不會考慮到新聞班，這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個性了吧，因此，擔(dān)任新聞班的班長比擔(dān)任其它學(xué)科的班長，更加挑戰(zhàn)我的能力，壓力也隨之而來，我想，這次的班級管理會議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是，我個人認為，這次班級管理會議舉辦得還算成功，很多班級的負責(zé)人都提出了自己的觀點，但是，提出觀點很容易，解決問題卻是一個長遠的旅程，只需要我們班長和班委多點和同學(xué)們打好關(guān)系，了解他們的生活，而且可以通過搞班活動增加同學(xué)們間的感情，班干進行起工作就會簡單了多了。
在此，我有一個小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個預(yù)選期，每次要選新任的班委成員時，在剛開學(xué)時先選出新任的班長、副班長、團支書，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個星期后再讓他們正式上任。班長和副班團支書通過兩個星期的培訓(xùn)期，上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。
班長心得體會2
當(dāng)初老師挑選我固定星期三當(dāng)班長，今天我又有機會給同學(xué)打分羅！表現(xiàn)好，就得“勾勾”；表現(xiàn)不好，就得“叉叉”。
上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發(fā)愁，是否需要給他們多幾個“勾勾”呢！媽媽說，還是不要，但是，可以給我的好朋友提醒提醒，給多一次改正的機會，我照做啦！
這周，我不用再為這個問題發(fā)愁啦，可是，我卻又遇到了新的問題！
班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板，有人總是弄得滿頭滿臉灰塵，我是最怕臟的啦，于是，擦黑板時，只能把頭仰的遠遠的，比較辛苦！
我認為，擦黑板的事情應(yīng)該勞動委員干，班長嘛，就是享受享受的，監(jiān)督監(jiān)督同學(xué)、指揮指揮別人，勞動委員要聽班長的安排！班長可是班上的領(lǐng)導(dǎo)哦！
全家人都在笑話我，小小年紀(jì)，做了個班長，還挺牛的，這可不行，班長要謙虛一點！
雖然我這個班長已經(jīng)下崗了，但是當(dāng)這兩天的班長我有兩個感受：
1、我?guī)椭蠋熖幚砹撕芏嗍虑�。通過老師和同學(xué)們的鼓勵，我現(xiàn)在知道要如何當(dāng)班長了。希望在我后面實習(xí)的班長要努力，因為我們這個大家庭實在需要班長幫助老師來處理很多小事情，老師一個人管實在很累的。
2、班長在管理同學(xué)的時候，得扯著脖子喊（我的嗓子今天都有點疼了，老師天天喊是不是得更疼啊�。�
希望同學(xué)們合作協(xié)助我們實習(xí)的班長，能選出一個能幫助老師、愛護同學(xué)的`好班長。
班長心得體會3
在一個班級里，總會有很多同學(xué)想當(dāng)班長，我也不例外。
在沒當(dāng)上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當(dāng)班長很牛逼，有什么事大家都會聽班長的。
二年級上學(xué)期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當(dāng)上班長的事情讓全世界都知道。
當(dāng)上班長后，同學(xué)們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數(shù)多了，我就覺得很煩。
有一天午睡，班上很多同學(xué)在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。
班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎？”
“我知道啊。”我想都沒想地回了過去。
“你知道為什么不制止？你是班長�。 卑嘀魅握f話的語氣頓時變得嚴(yán)厲起來。
我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。
班主任把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時我很不服氣，恨不得馬上就不當(dāng)班長了。
吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學(xué)們胡來的時候，我就行使班長的權(quán)力。第十周的時候，經(jīng)過全班同學(xué)齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領(lǐng)獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領(lǐng)獎的照片�；匕嗌虾螅野血劆罱唤o班主任，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學(xué)，這種榮譽是只有班長才能得到的。
自從當(dāng)上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。
班長心得體會4
天上的云，堆成了一串串棉花糖，她們是多么的白，多么的甜啊！
胡老師昂首挺胸，走上了講臺，干咳了一聲：大家好！我們妙思班的同學(xué)，個個堪稱優(yōu)秀。但是群龍不能無首，所以，我們要選一位好班長來管理班級。我想了一個辦法，就是讓同學(xué)們來演講，然后投票決定，誰得票多，誰當(dāng)班長。好不好？”
同學(xué)們異口同聲地回答："好——”這聲音拖得好長好長，足足有五米吧。
首先是喻明星同學(xué)登臺演講。喻明星講完后，響起了一陣熱烈的掌聲�，F(xiàn)在終于輪到我了！我感到了一種緊張的氣氛。但我依然昂著頭，挺著胸，走上了講臺，深吸了一口氣，開始演講了！
“大家好！首先我對大家做個自我介紹！我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢，一會輕輕地鼓掌，一會兒還緊握著拳頭給我加油呢！但我反而覺得緊張的氣氛愈來愈濃烈了！我的手啊，不爭氣地顫抖起來。腳也不禁發(fā)麻了。我真的好害怕呀！
忽然，我的心中閃過了一個念頭，想起了胡老師曾對我們說過的“人只要有了信心，就已經(jīng)成功了一半”的話。是啊，我不停地暗示自己：只要我在接下來的時間里保持自信，堅持不懈，馬上就會把成功提升為立刻成功哦！”
我又努力地回憶起爸爸曾經(jīng)對我說過的話：“當(dāng)你感到緊張時，只要深呼吸三次，就輕松自如了……”
我試著深呼吸了三次，又清了清嗓子，繼續(xù)演講∶“如果我當(dāng)上了班長，我一定會團結(jié)友愛，樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)。在課堂外，我還會主動給其他同學(xué)講授寫作文的方法，讓“光外”同學(xué)也愛上寫作文！……
我的演講完畢，響起了一陣震耳欲聾，排山倒海的掌聲。
最后，所有的同學(xué)演講完后，胡老師宣布最終的選舉結(jié)果——杜夢雪同學(xué)成功當(dāng)選班長！
班長心得體會5
不鳴則已，一鳴驚人
說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細語，面帶微笑。
有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨后立馬就安靜了下來。放學(xué)后，羊錦磊還主動去找班主任談?wù)撨@件事，請求輕罰那兩位打架的同學(xué)，畢竟他們是一時沖動，平日里表現(xiàn)還是很好的。
救了一個“賊”
有一次上班主任的數(shù)學(xué)課我開小差被班主任盯了好一會。要知道我們班主任那可是一位“眼里容不得半點沙子對我們”很嚴(yán)厲的老師，她最討厭的就是上課不遵守紀(jì)律了�？粗嘀魅窝劬锷涑龅哪堑篮饩镁貌荒軓奈疑砩弦崎_，我認定我完蛋了：做賊的去偷東西，被這家的主人發(fā)現(xiàn)了，能有好果子吃嗎？
這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課后羊錦磊來訓(xùn)我時我才知道他是刻意為之。
“我是班長”
又是一個周一，當(dāng)身為生活委員的我安排完值周表時，發(fā)現(xiàn)少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧！”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢！”他卻一本正經(jīng)地看著我：“我是班長，理應(yīng)為班級多做貢獻的�！庇谑俏揖桶阉才胚M了當(dāng)天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學(xué)有點急事，我?guī)退系��！蔽艺f：“也許他騙你呢�！毖蝈\磊露出他標(biāo)致性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥�！�
在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領(lǐng)頭羊”。
班長心得體會6
我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長，在過去的一年里，認真履責(zé)，積極工作；帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：
1、按生產(chǎn)計劃和工藝技術(shù)文件，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時解決生產(chǎn)中突出問題；
2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動；
3、加強班組管理，以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平；
4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗、勞動競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動；
5、搞好安全教育，精心維護保養(yǎng)設(shè)備，認真招待勞動保護—法規(guī)和操作規(guī)程，堅持做到安全文明生產(chǎn)；
6、搞好勞動競賽，積極開展比、學(xué)、趕、幫、超活動；
7、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德；
今年因為各項還需努力規(guī)范，沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動，這幾次活動不但使班組成員之間增強了了解，關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。
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