6、北京的春節(jié)
學習目標：
1、會寫14個生字，正確讀寫課文中的新詞。
2、有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習俗，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，理解節(jié)日習俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。
3、揣摩文章的表達順序，體會詳寫、略寫的好處。
學習重、難點：
1、了解老北京風俗習慣，感受老北京過春節(jié)的隆重和熱鬧，感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力
2、品味老舍的語言風格，學習有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?/p>
學習準備：
學生課前閱讀課文，同時查閱有關書籍或上網(wǎng)查找資料，收集有關春節(jié)的習俗、古今文人描寫春節(jié)的文章、詩詞、童謠、春聯(lián)等。
課時：建議兩課時，也可根據(jù)學情劃分學習內容
學習過程：
一、預習導航：
課文導讀
“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)春節(jié)最熱鬧了，但在我國，各地過春節(jié)的習俗也不一樣。今天，我們就跟隨作家老舍，走進老北京，重溫那京味十足的春節(jié)，感受那獨特的民俗文化。
同學們，一提到預習，我們首先想到把課文讀熟，這是理解課文的前提，至于怎樣讀準字音、讀通句子自不必說了，重要的是同學們在讀書時要學會思考，并留下思考的痕跡，也就是會批注--文中列舉哪些老北京過春節(jié)的習俗 、作者運用哪些方法寫出這些民俗特點的？
基礎達標
1、讀準字音，選擇正確的畫√
這不是粥，而是小型的農業(yè)博覽會。 （zhōu zōu）
新年時顯出萬象更新的氣象。 （gēng gèng）
北京雖然是城市，可是它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。(fēn fèn)
2、讀拼音，寫詞語
jiǎo zi fěi cuì biān pào zhēn zi lì zi sì yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhāng dēng jií cǎi wàng xiàng gēng xīn fēng zhēng
( ) ( ) ( )
3、選擇正確的解釋，把序號填寫在（）里。
彩：○1顏色○2彩色的絲綢○3稱贊、夸獎的歡呼聲○4花樣，精彩的成分○5戲劇、舞蹈正式演出前的化妝排演○6獲勝的預兆
彩排（ ）喝彩（ ）豐富多彩（ ） 五彩繽紛（ ） 張燈結彩（ ）
4、從課文中找出下面各類物品的名稱，寫下來
春節(jié)食品：
春節(jié)玩具：
元宵彩燈：
5、請你按時間順序排列一下節(jié)日活動
（ ）學生該去上學，大人又去照常做事。
（ ）泡臘八蒜過年吃餃子用。
（ ）買雜拌、爆竹、各種玩意兒，準備過年。
（ ）孩子們逛廟會、看野景、騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。
（ ）大掃除一次，把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足。
6、請按詳略的不同將下列內容分類
○1臘八這一天要做的事○2孩子們?yōu)檫^年做準備○3大人們?yōu)榇汗?jié)做準備○4過小年○5小年后的準備○6除夕夜○7大年初一的景象○8店鋪開張○9正月十五元宵節(jié)的景象○10春節(jié)結束
詳寫的內容：
略寫的內容：
學后疑惑：通過讀書我有疑惑要和同學們探討：
疑惑一：
疑惑二：
挑戰(zhàn)自我：
我能結合課文內容，有詳有略地介紹一下自己是怎樣過春節(jié)的。
二、拓展閱讀
過年
我小時候并不特別喜歡過年，除夕要守歲，不過十二點不能睡覺，這對于一個習于早睡的孩子是一種煎熬。前庭后院掛滿了燈籠，又是宮燈，又是紗燈，燭光輝煌，地上鋪了芝麻秸兒，踩上去咯咯吱吱響，這一切當然有趣，可是寒風凜冽，吹得小臉兒通紅，也就很不舒服。炕桌上呼盧喝雉，沒有孩子的份。壓歲錢不是白拿，要叩頭如搗蒜。大廳上供著祖先的影像，長輩指點曰：“這是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”雖然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能領略慎終追遠的意義。“姑娘愛花小子要炮……”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮，我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒，哼，看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵，怎好往嘴里送？年夜飯照例是特別豐盛的。大年初幾不動刀，大家歇工，所以年菜事實上即是大鍋菜。大鍋的燉肉，加上粉絲是一味，加上蘑菇又是一味；大鍋的燉雞，加上冬筍是一味，加上番薯又是一味，都放在特大號的鍋、罐子、盆子里，此后隨取隨吃，大概歷十余日不得罄，事實上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭，滿缸的腌白菜，滿缸的咸疙瘩，不知道什么時候才可以見底。芥末堆兒、素面筋、十香菜比較地受歡迎。除夕夜，一交子時，煮餑餑端上來了。我困得低枝倒掛，哪有胃口去吃？胡亂吃兩個，倒頭便睡，不知東方之既白。
初一特別起得早，梳小辮兒，換新衣裳，大棉襖加上一件新藍布罩袍、黑馬褂、灰鼠絨綠鼻臉兒的靴子。見人就得請安，口說：“新喜。”日上三竿，騾子轎車已經(jīng)套好，跟班的捧著拜匣，奉命到幾家最親近的人家拜年去也。如果運氣好，人家“擋駕”，最好不過，遞進一張?zhí)樱纛^就走。否則一聲“請”，便得升堂入室，至少要朝上磕三個頭，才算禮成。這個差事我當過好幾次，從心坎兒覺得窩囊。
請與課文中的相關內容比較一下，看看在寫法上有什么不同？
三、作業(yè)及活動設計
開展一次社會調查活動，了解自己身邊的各民族過春節(jié)的不同習慣。
四、相關鏈接
各民族春節(jié)習俗
壯族
除夕，家家殺雞宰鴨，蒸制扣肉、粉蒸肉、叉燒肉等。除夕的米飯要蒸得很多，象征富裕。粽子是壯族春節(jié)必不可少的。壯族的粽子是較高貴的食品，特大粽子，重達一二十斤，味香堪稱一絕。正月初一和初二待客要吃粽子。春節(jié)期間要舉行對歌、打陀螺、跳舞、賽球等文體活動。
藏族
穿最漂亮的衣服，戴最珍貴的首飾，即使是經(jīng)濟條件較差的人，也要預備一件過年的袍子，或者一兩樣粗糙的裝飾品，藏話叫“薩舉”，即新裝。藏歷正月初三，拉薩人成群結伴，來到東郊的寶瓶山和西郊的藥王山，插經(jīng)旗、掛彩幡，祭祀山神和水神。藏歷正月初五，舉行隆重的開犁禮。農人們穿上節(jié)日的盛裝，強壯的耕牛打扮得“花枝招展”──額頭貼著酥油圖案，犄角上插著紅旗和彩色羽毛，肩上披掛彩緞，緞子上綴滿貝殼和松石，尾巴上系著五彩繽紛的綢帶。
蒙古族
蒙古族歷來崇尚白色，所以將農歷正月稱為“白月”，把過年節(jié)稱為作“白節(jié)”。蒙古族過年的準備工作從農歷臘月二十三即開始。除了掃除、沐浴、布置蒙古包外，還要人著新裝，馬佩紅纓和新鞍。要把放有哈達的整只牛、羊獻給至親厚友。除夕夜要吃“手把肉”以示合家團圓。初一凌晨先向長者敬辭歲酒，再向同輩敬酒，恭賀新年吉祥如意。初一給長輩拜年一定要在上午。
白族
白族從除夕開始互拜、贈送禮品。子夜過后，男女青年爭先挑水，以示勤勞。清晨，全家喝泡有米花的糖水，祝愿日子比蜜甜。早飯后，孩子們由成人帶領到親友家給長輩拜年。耍龍燈、舞獅子、打霸王鞭是節(jié)日不可缺少的活動。
六、學習反思。
[《北京的春節(jié)》講學稿 學案設計(人教版六年級下冊)]相關文章：
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