《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字
在看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字1
國慶期間，我和媽媽、媽媽的同事、同事的兒子一起看了一部電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影一共分成5個小故事，分別是：“北京好人”、“天上掉下個UFO”、“回鄉(xiāng)之路”、“最后一節(jié)課”、“神筆馬亮”。
在看“北京好人”時，我被劇中二蛋和他的小舅在醫(yī)院的奇遇而逗笑，當(dāng)時為了看病，家里又沒錢，可真是麻煩。如今，我們可以用醫(yī)保卡，村子里看病也能報銷。
在看“天上掉下個UFO”時，我的心情也跟著劇情一波三折，高低起伏。它是講在山區(qū)為了給對面山的姑娘送信和別的物品，自己造了一個“UFO”，但這樣不僅麻煩，而且危險，如果“UFO”不小心失控，那后果不堪設(shè)想。如今，我們建橋了，就算山路不好走，又危險，走橋就可以又快又安全的到達(dá)對面的。
在看“回鄉(xiāng)之路”時，我被鄧超所演的角色感動了，他幾年以來一直在西藏嘗試在沙子地里種蘋果。為此，他帶領(lǐng)團(tuán)隊一次又一次改方案、種植。他們非常勤勞、省吃儉用，就為了給自己家鄉(xiāng)種蘋果樹。最終，上天不負(fù)有心人，他們終于成功了，也得到了別人的贊許。
在看“最后一節(jié)課”時，我哭了好久，因為故事中的老人得了老年癡呆，他幾乎什么都不記得了，但仍然不會忘記他教的學(xué)生們。老人對學(xué)生們非常疼愛，才讓以前的那個落后的村子培養(yǎng)出了文化人，真是敬業(yè)!
在看“神筆馬亮”時，我因感動而哭得十分傷心。故事中的主人公本來要去俄羅斯留學(xué)，但他卻去了農(nóng)村。我被他瞞著家人去農(nóng)村帶領(lǐng)村民致富的舉動感動了!
我也要愛自己的家鄉(xiāng)，也想為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字2
影片是由張藝謀擔(dān)任總監(jiān)制，寧浩擔(dān)任總導(dǎo)演，張一白擔(dān)任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執(zhí)導(dǎo)五個故事的喜劇片。
寧浩執(zhí)導(dǎo)的《北京好人》單元，由葛優(yōu)、劉敏濤主演。《北京你好》中曾喊話張藝謀：“能不能給咱掃一鏡頭?”大概是拿到了預(yù)言家的牌，葛優(yōu)今年二度“牽手”導(dǎo)演寧浩，再演“張北京”，成為全民喜劇《我和我的家鄉(xiāng)》之《北京好人》單元主角。
徐崢執(zhí)導(dǎo)的《最后一課》單元，由范偉、張譯、韓昊霖主演。小演員韓昊霖今年也如約出現(xiàn)在《最后一課》的單元海報中，追隨著范偉的步伐，奔跑在屋頂上，徜徉于竹林間，張譯趴在屋頂注視著這一溫暖畫面。
長在全國人民笑點上的演員范偉，年紀(jì)最長，卻戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，老中青三代究竟是何身份?答案靜待揭曉。
陳思誠執(zhí)導(dǎo)的《天上掉下個UFO》單元，由黃渤、王寶強、劉昊然主演。這個就更有趣了，但是根本猜不出來究竟是講什么的，不僅有UFO，還有這么多家畜，不過看這話筒，還有攝影機，難道是講家鄉(xiāng)新聞工作者的嗎?
閆非和彭大魔執(zhí)導(dǎo)的《神筆馬亮》單元，由沈騰、馬麗主演，看這名字，難道主演有一個是叫馬亮的?還有這滿地的向日葵，是不是講家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)呢?
鄧超和俞白眉執(zhí)導(dǎo)的《回鄉(xiāng)之路》單元，由鄧超、閆妮主演。這個海報好像跟名字不是很搭，海報像是家鄉(xiāng)豐收時的場景，而名字則是《回鄉(xiāng)之路》，究竟這個單元想為我們帶來怎樣的和家鄉(xiāng)的故事呢?
《我和我的家鄉(xiāng)》通過五個故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。不知道你在觀影時是否會有似曾相識的感覺。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字3
在我和爸爸媽媽一起觀看了《我和我的祖國》之后，又一部《我和我的家鄉(xiāng)》也在國慶節(jié)上映了，他們的風(fēng)格很相似，都是有幾個小故事組合而成，每個小故事都是一個獨立的，但是他們的中心思想都是我和我的家鄉(xiāng)，感覺像是和我們寫小作文一樣。
這個電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬良》講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。
《北京好人》一開始我就覺得這個人怎么這么眼熟，媽媽說你忘記了這就是《我和我的祖國》里面的那個北京出租車司機啊，我一想真是他啊，媽媽說他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個農(nóng)村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己買車的錢拿出來給他住院手術(shù)，后來知道大叔在農(nóng)村有醫(yī)保卡，于是他們趕緊去街道辦理醫(yī)保報銷手續(xù)，這樣他買車就又省了一部分錢。我們都要有一個好身體，還要懂得上醫(yī)保，生病有保可依啊。
《最后一課》講一個國外定居的老師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農(nóng)村上的最后一課，他的兒子希望圓了他這個夢，不遠(yuǎn)萬里帶他回鄉(xiāng)，他的學(xué)生們已經(jīng)長大成人都有了自己的孩子，為了圓老師的夢，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的模樣重新裝飾。老師在現(xiàn)實中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著很是感人。屋頂漏雨，屋內(nèi)破舊不堪，老師的破暖壺倒水，每一個細(xì)節(jié)他們都想到了，但是時代進(jìn)步了，不能倒退，新技術(shù)新文化已經(jīng)不能在復(fù)原，所以老師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿意。
《回鄉(xiāng)之路》也很感人，兩個校友同回母校，心愿一致，希望家鄉(xiāng)發(fā)展。一個是沙地蘋果經(jīng)銷商，一個是電商直播主持，他們?yōu)榱思亦l(xiāng)發(fā)展大力推銷沙地蘋果，讓這個寸草不生的沙漠長出喜人的蘋果費勁了半生精力，電商希望大力推銷讓家鄉(xiāng)繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自己土生土長的村莊可以有發(fā)展，他放棄了自己留學(xué)國外美院的機會，留下了發(fā)展家鄉(xiāng)，舍棄小我，發(fā)展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領(lǐng)略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來發(fā)展她。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字4
看了場電影《我和我的家鄉(xiāng)》，看電影一直想寫寫影評、觀后感什么的，一直沒寫，今天第一次試著寫一寫。
之所以選擇這部電影，是因為之前看過《我和我的祖國》，覺得很好，有點家國情結(jié)，必須支持。加上看了一下導(dǎo)演團(tuán)隊、演員豪華陣容和評分，就它了，果斷買票!
果然沒有失望，整部電影分五個小故事，北京好人、天上掉下個UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路、神筆馬亮。
每個小故事半小時左右，對電影來說，兩個半小時的時長已經(jīng)算長電影了，但是看的時候一點也不覺得長。笑中有淚，淚中帶笑，源于生活，又高于生活。
整個電影都圍繞著家鄉(xiāng)的巨大改變，和扶貧攻堅的主題。通過電影也領(lǐng)略了一下祖國的大好河山。各個故事情節(jié)的設(shè)計和演員對細(xì)節(jié)的把控，以及配樂對情緒的調(diào)動，都足見導(dǎo)演及演員的功力和用心。
個人覺得，笑點最多的是沈騰跟馬麗的神筆馬亮，淚點最多的是最后一課，當(dāng)然其他的也都不差。
除了笑和淚，UFO那段里面有個片段倒是讓我有點想特別提一下，就是黃渤為了解決山區(qū)不利條件發(fā)明跑步機，設(shè)定人生最大值跑了個馬拉松。
假如人生也能設(shè)置個里程或者以某個速度持續(xù)沖刺多久才能“把門打開”，那我們會不會逼著自己激發(fā)潛力去拼盡全力呢?
大多數(shù)人的努力都不到拼天分的程度，誰說平時跑五公里都做不到的人，就一定跑不完馬拉松?很多時候，我們不是不能，而是沒有逼自己一把!
電影中總能想起點其他的電影也算是個特色。像葛優(yōu)演的北京好人，可以想到《我和我的國家》里面葛優(yōu)演的北京你好;UFO里面可以看到唐人街偵探、瘋狂的外星人的片段，配樂和佟麗婭出場那里還有點大話西游既視感;最后一課里面的“對啊”，瞬間想到了縫紉機樂隊。并沒有感覺抄襲，反而有點親切感。也發(fā)現(xiàn)原來我也看了不少電影嘛!
如果你還沒看過這部電影，我推薦你看一看。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字5
家鄉(xiāng)是什么?有人說：“家鄉(xiāng)是在風(fēng)雨時的避風(fēng)所”。有人說：“是心靈的安慰”。而我說：“家是一道永遠(yuǎn)抹不去的的思念。”
在十月一日這天，我和同學(xué)一道去綠地歡看了《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影是由幾個小短片組成的。
例如：《天下掉個ufo》《北京好人》《比較后一刻》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》。這五個故事分別講述了中國各地區(qū)域家中故事。
而比較令人感動的還是《比較后一課》，比較后一課是非凡的一課。有一位老年癡呆的老師，記憶回到了年輕時代。他的學(xué)生及孩子幫他回憶九十年代上課時的情景，但卻露餡了。回憶起過去的片段，有喜有悲。一個年輕的教師本來可以到城鎮(zhèn)上去教書，卻留在了農(nóng)村。一個年輕的教師冒著大雨為學(xué)生拿來了顏料。一個年輕的教師到比較后記起的不是他的孩子，而是他的學(xué)生。
老師是神圣的，老師是無私的，老師是偉大的。我們應(yīng)該衷心的祝福老師，敬畏老師。
如果你問我在這篇電影中比較喜歡誰?我會說是馬亮。馬亮，是一個平平無奇而又偉大的美術(shù)家。他令我佩服的不是他的美術(shù)藝術(shù)，而是為了家鄉(xiāng)，為了人民的精神。
影片中的馬亮考上了俄羅斯美術(shù)學(xué)院，但他卻背著妻子去了一個小小的村莊里。直到妻子去拍孕婦照才發(fā)現(xiàn)他。
個人可以沒文憑，但是不可以不愛國。一個人可以沒文憑，但是不可以不愛鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方，即使它再不好，再落后，我們也不能去嫌棄他。而是要去改變他，就如影片中所說的“學(xué)了本事會來改變它〃
我的家鄉(xiāng)在海南!一談到它，我就會露出叫驕傲的微笑
從一個小小的島，到經(jīng)濟(jì)特區(qū)，再到自由貿(mào)易港。近年來，海南可謂是正在飛速發(fā)展中，從“國際旅游島”的成立，到如今的“海南自由貿(mào)易區(qū)、貿(mào)易港”的建設(shè)，這無不一一證實了海南自身的實力!
天空很藍(lán)，海水很清，沙子很細(xì)，春風(fēng)很暖。太陽普照的大地，花兒們向陽生長。愿每個人的家鄉(xiāng)都變成想要的模樣。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字6
身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉(xiāng)》中，最讓我感動的是《最后一課》和《返鄉(xiāng)之路》這兩個單元。因為它們里面都有老師。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自己兒子，卻還惦念著二十多年前離開鄉(xiāng)村小學(xué)未能完美的最后一課的范老師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰著簇新的美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)的被尊稱為高媽媽的高老師。
好老師是什么樣的存在？是哪怕距離千里萬里，哪怕時間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點叮嚀，是幾句關(guān)愛，是無私的幫助，更是高潔的品質(zhì)……
成都大學(xué)書記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他身后的學(xué)生們的深切緬懷，讓我們得以認(rèn)識了一個好老師，一個真正關(guān)愛學(xué)生的，一個有著家國情懷的理想主義者。
在電影里，我看到了好老師，那是令我欽佩的存在。《最后一課》里的范老師在鄉(xiāng)村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的夢想。那份跨越了時間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。
高媽媽的鏡頭只出現(xiàn)過一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽里的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，背著孩子有著堅毅神情的高媽媽。然后就是窗外從遠(yuǎn)方襲來的滾滾沙暴，就是師生們無聲看著那暴虐的存在，然后就是高媽媽緩緩而堅定的對孩子們說，長大了學(xué)了本事，給咱們這換個樣子。還有幼年閆飛燕望著高媽媽那清澈而堅定的眼光。
電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無數(shù)的治沙英雄們用自己的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰(zhàn)勝，創(chuàng)造了奇跡。高高的山崗上埋著高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自己的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現(xiàn)代化的小學(xué)。幸運如斯，偉大如斯。
在這兩個單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉(xiāng)土情結(jié)，我看到了老師對于國家民族的巨大貢獻(xiàn)和重要意義。我們的家鄉(xiāng)，我們生于斯，長于斯，魂牽夢系于斯。我們要用我們自己的努力讓我們的家鄉(xiāng)富饒，讓我們的祖國強大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字7
今天看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》，里邊講了五個故事，第一個故事是《北京好人》，葛優(yōu)主演的。其實講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫(yī)保卡替舅舅治病，被拆穿后呢，舅舅為不牽連他，撒謊說他偷了張北京的醫(yī)保卡，他就決定了，用自己買車的錢給舅舅交手術(shù)費。后來回村里，發(fā)現(xiàn)舅舅原來有醫(yī)保卡的，其實這個就講的是北京漂泊的異鄉(xiāng)人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國家的醫(yī)療體制的完備。
第二個是《天上掉下個ufo》，第三個是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個人物塑造的特別的鮮活，因為我本身我也是一名老師，所以我特別能理解他對學(xué)生的那份感情。第四個小故事，那是《回鄉(xiāng)之路》，第五個是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫面中的美感。
在整個觀影的過程中，會被某些情節(jié)著，會雙眼有些濕潤，有些東西，它的確是可以觸及內(nèi)心的，你像我看到醫(yī)保卡的時候，因為北京我也去過，我真的覺得很多人在北京活的很渺小，前兩天送女兒去北京讀書，她有一個快遞放到了菜鳥驛站，我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉(zhuǎn)著，從現(xiàn)代化的都市走到了小平房里，到了那里之后取完快件，我問兩夫妻：“地鐵怎么走?”他們笑著說：“沒筆過地鐵。”我倆出來之后，有段時間是沉默的，此時是下班的高峰，好多人騎著電動摩托，自行車在狹窄的路上，在奔忙著。
這些人也是這個城市的一部分，為這個城市在努力，在奮斗，可是他們面對疾病的時候他們的無助，所以我很理解，張北京借自己的醫(yī)保卡給舅舅，我感動……但后來看到舅舅有醫(yī)保卡的時候，我內(nèi)心有種很自豪，想歡呼的感覺，因為這是一個國家的一個發(fā)展與強大的一種象征，經(jīng)歷這次疫情的時候，我們會感覺到這個國家，這個民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆，說做夢沒有想到自己是農(nóng)民，還能每個月開工資。我覺得我在我的成長中也見證了這個國家的發(fā)展，看這部片子的時候，東西南北中各地的景色如畫，好影片是種精神上的豐盈，建議可以一家人去看一看，每個人可能都會/每個人的感受……
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字8
《我和我的家鄉(xiāng)》它幾乎找齊了中國咖位最足的導(dǎo)演和演員，幾乎用中國喜劇界整界出動的方式，讓你有滿滿的幸福感。它最具情懷，也最應(yīng)景，在這個雙節(jié)重合的時刻，也最貼合中國人對“家”的特殊情愫。五個短片之間或有交疊，但不影響故事的獨立性，基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。
第一片段，北京好人，因為表舅在北京送外賣，生病了沒錢治病，去找北京的外甥張北京借錢，沒借著，臨走時送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢給表舅看病，卻不知農(nóng)村也都有醫(yī)保卡了，而且中國醫(yī)保體系已經(jīng)遍布到了鄉(xiāng)村，解決了中國農(nóng)民的看病問題，體現(xiàn)了我國醫(yī)改發(fā)展的變化。
第二片段，天上掉下個UFO講的是科技興國的故事，村子本以為是因為外星人存在而備注關(guān)注，但是電視臺的介入使真相浮出水面，原來是村子的網(wǎng)紅制造出來的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，后來這個村子因為重視科學(xué)發(fā)展也被當(dāng)成了旅游景點。
第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉(xiāng)村教學(xué)時的最后一課，孩子不得已帶著他回到曾經(jīng)教學(xué)的村子，可是，三十年過去了，村子已不再是原來的樣子，于是村長帶領(lǐng)全村人去改裝原來教室的模樣，一個城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉(xiāng)村，因為學(xué)校的合并不得不離開不為別的只為了孩子們熱忱的眼神，也正因為有這樣的老師所以教育出來的孩子們都特別優(yōu)秀。
第四片段，是大漠的治沙工程，正是因為一代一代的治沙人，才使得大漠變成了綠洲了，他們默默無為卻做著最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉(zhuǎn)真的是讓人感動。
最后一個，神筆馬亮，有搞笑有感動，本應(yīng)該出國深造的馬亮卻選擇當(dāng)村支書，一村人都瞞著馬亮妻子，可當(dāng)妻子發(fā)現(xiàn)的時候，他從生氣變成了自豪，一個鄉(xiāng)村在馬亮的帶動下脫貧了，這是比出國留學(xué)更驕傲的事情了。
電影時間有些長，但在看的過程中確感覺意猶未盡，在看故事的同時，讓我感受到，我們的祖國強大了，無論是醫(yī)保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅！這種強大也是由于咱們的中國特色社會主義制度，并且是由共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)著人民群眾一起努力奮斗的結(jié)果！祝福偉大母親國泰民安，繁榮昌盛！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字9
家鄉(xiāng)在每個人眼中應(yīng)該都有特別的感情。無論身在何處，提到家鄉(xiāng)總是能感到溫暖的味道。在看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》之后，更是感到家鄉(xiāng)給人一生帶來的溫暖。這部電影是由五個獨立的故事組成，每個故事都是有不同的人物故事。
第一個《天上掉下個UFO》主要講的是一個不知名的小村莊，因為UFO事件，擁有了很多慕名的游客，當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個特點，展開了一個UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來探訪真實性，所引發(fā)的一系列故事。即使家鄉(xiāng)沒有特色，那我們的存在，也是家鄉(xiāng)的特色。
《北京好人》主要講述的是張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現(xiàn)，舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保，作用和城市社保一樣。家鄉(xiāng)的條件，越來越好，每個人民都可以享受到國家的醫(yī)學(xué)政策。
《最后一課》主要講的是，徐崢的父親，范教授，因為老年癡呆，記憶停留在年輕支教的時候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場景，舉家從國外返鄉(xiāng)，為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。正是因為有了一個個為家鄉(xiāng)育人教育無私奉獻(xiàn)的教師，教出了一個個讀書識字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國每個角落的下一代，認(rèn)知水平不斷提高，家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。
《回鄉(xiāng)之路》故事講述的是鄧超飾演的一個愛說大話，但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變，是每一個愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。
《神筆馬亮》故事講述的是，沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記，一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn)，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田，做出的畫，一樣美不勝收，世界每個角落都能賦予我們創(chuàng)作的動力，一樣具有打動人心的魅力。
這五個故事，都是根據(jù)真實的故事改變的，每個導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色，但都是表現(xiàn)了，農(nóng)村的家鄉(xiāng)，越來越好，我們每個人都熱愛自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉(xiāng)建設(shè)，從來都不在乎貢獻(xiàn)多大，因為我們的目的，都是為了家鄉(xiāng)能夠越來越好，人民越來越好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字10
國慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺。之前對我來說“家鄉(xiāng)”這個詞沒有太深的感觸，畢竟“家鄉(xiāng)”對我還是很遙遠(yuǎn)，但我從爸爸媽媽的表情和言語中感到了他們對“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。
電影一共分五個篇章，由《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章構(gòu)成，分別以農(nóng)村醫(yī)保，科技扶貧，下鄉(xiāng)支教，生態(tài)管理，對口脫貧為大背景，以小人物的故事為切入口，以“家鄉(xiāng)”為主線，上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事，通過一個個平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考，有悲傷、有笑點。
其中最精彩的就是壓軸出場的《神筆馬亮》，也是我認(rèn)為整部電影最好看的一個篇章，帶著熟悉的喜劇風(fēng)格，講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院深造的機會，妻子希望他能夠把握好此次良機，而丈夫卻希望投身到國內(nèi)新農(nóng)村建設(shè)中，最后丈夫決定暫時瞞住妻子。然而，一次偶然的機會使得夫妻兩人在一次中國特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細(xì)節(jié)感人的同時讓人心酸，例如：馬亮“出國后”，每次有人來他家里做客，妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏，接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位，全場掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛，而是他想兼顧心中的大愛，這個篇章沒有過度煽情，只是通過喜劇元素展示了一個小人物的偉大。
此時此刻，我想“家鄉(xiāng)”這兩個字，是融在每個人血液里的，聽一個別人一生的故事，沉浸其中。盡管電影結(jié)束時都到了午夜，但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時候的故事，而我對這些故事竟然聽得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個主題，在父母、在爺爺奶奶這一輩人，似乎在什么時候都不會過時，而且無論第幾次看到這兩個字，腦子里想的還是和以前一樣。
這個國慶假期，無論身在何處，看完《我和我的家鄉(xiāng)》，總會莫名引發(fā)共鳴，正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動人心，直擊心扉。無論我們的未來有多遠(yuǎn)，但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。
此時，我也愿意做一位小人物，懷著夢想走出去，帶著本事走回來。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字11
沖著對葛優(yōu)和沈騰的喜愛，忍不住預(yù)告的誘惑，我在閑暇時候去看了《我和我的家鄉(xiāng)》。
整部電影是由五個小故事組成的，每一個都有單獨的導(dǎo)演和編劇參與，每一個故事也別具特點。
首先——北京好人：故事講述了我們國家的.醫(yī)保政策，而搞出的一場鬧劇。讓窮人能看得起病，讓每個人都能感受到國家給我們帶來的實惠政策，國家富裕，人民就幸福。
第二個故事——最后一課：每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出為每一個地方貢獻(xiàn)著，他們的精神是可貴的，我對于此倒是深有感觸，不只因為自己現(xiàn)在的身份，更讓我聯(lián)想起自己小時候，那段學(xué)習(xí)時光，那些生命中的教育我的老師們。
第三個故事——天上掉下個UFO：這個乍聽好像是科幻類的題材，實則也是鄉(xiāng)村致富，發(fā)展鄉(xiāng)村特色經(jīng)濟(jì)的一個故事。電影中也提到了“網(wǎng)紅”這個概念，現(xiàn)在的社會網(wǎng)紅日益增多，也正在影響著我們生活中的每一個人，希望有越來越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽光的作品影響著我們，而不是充當(dāng)著負(fù)面的作用，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四個故事——回鄉(xiāng)之路：以同學(xué)會為引子，這個故事就是治沙防沙，改變鄉(xiāng)村環(huán)境，因地制宜，帶動大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀念滲透，知識改變命運，可以說是一個比較全面講鄉(xiāng)村變化的故事，比較正能量。
第五個故事——神筆馬亮：一個高材生放棄名牌大學(xué)的就讀機會，而選擇了下鄉(xiāng)做村官，這個故事的矛盾沖突點就在于主角跟他懷孕的妻子，笑料十足，這個故事也是在提倡更多的人投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中去，自我奉獻(xiàn)，犧牲小我成就大我。現(xiàn)在的大學(xué)生村官，還有基層工作這些國家很看重，用自己的力量為國家做貢獻(xiàn)，即使再微薄，它都會讓人動容，因為我們都是中國人，我們要為自己的國家積極奉獻(xiàn)自己的力量。
《我和我的家鄉(xiāng)》，是一部非常適合國慶節(jié)上映的電影，主旨完全是政府導(dǎo)向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢？我們每一個人都在積極努力的生活著，我們土生土長的那個地方，是我們的根。希望那個地方能變得越來越好，如果家鄉(xiāng)需要我，我隨時前行……
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字12
前幾天，我和爸爸媽媽看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，里面用5個小故事來講述每個人的家鄉(xiāng)情懷，讓我深受感觸。
我的家鄉(xiāng)常熟，風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，一年四季空氣清新，有著悠久的歷史文化和鮮明的地方特色。“七溪流水皆通海，十里青山半入城。”常熟古城歷經(jīng)千年滄桑，城河環(huán)繞，小橋流水，粉墻黛瓦，極具江南小城的婉約秀美。千年方塔傳鈴音，巍巍虞山映尚湖，趙園、燕園、彩衣堂等人文古跡，無不彰顯了古城的文化底蘊。
翻開泛黃的老照片，常常聽長輩們訴說常熟的過去。爺爺說，那時候，人們過著面朝黃土背朝天的農(nóng)耕生活，一天到晚辛苦勞作也吃不飽肚子，過年時買回一塊肉也要分幾次吃;媽媽說，那時候，那時候還沒有亮山工程，沒有城鄉(xiāng)公交，除了方塔街，哪哪都是鄉(xiāng)下，到處是稻田，只有在過節(jié)時才能上一次城。而現(xiàn)在，幢幢高樓拔地而起，條條大路寬闊平坦，高架高鐵隨時把你送向四面八方。
南部新城、濱江新城不斷/崛起，城市的版圖越來越大;尚湖公園如詩如畫、昆承湖南湖生態(tài)優(yōu)美，城市的面貌越來越美。人們臉上的笑容多了，腳下的步伐快了，生活越來越好了。人們在這短短的幾十年里，隨著時光的飛速流轉(zhuǎn)，常熟發(fā)生了翻天覆地的變化，在奮進(jìn)的號角中，點點滴滴成就了今日蓬蓬勃勃的家鄉(xiāng)。
常熟自古以來人文薈萃，人才輩出。從道啟東南的南方夫子到主動讓賢的仲雍，從著名畫家王石谷到兩代帝師翁同龢，從虞山先生錢謙益到兩彈元勛王淦昌，常熟人民用自己的智慧一次次永載史冊。如今的常熟人民傳承著勤勞奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏著新時代的步伐，用青春和汗水讓家煥發(fā)著勃勃生機。疫情的時候，常熟各醫(yī)院的一些醫(yī)生護(hù)士自動請纓去支援，不顧安危，奮戰(zhàn)一線，去幫助那些病人，他們是我們常熟的驕傲。他們用勇敢和拼搏譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)的贊歌。
我為家鄉(xiāng)的悠久歷史感到驕傲，更為家鄉(xiāng)的繁榮昌盛、奮進(jìn)拼搏感到無比自豪。我愛你，家鄉(xiāng)常熟!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字13
《我愛我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連，從祖國東西南北中五大區(qū)域，展示了每個地方的獨特的自然風(fēng)光和風(fēng)士人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個地方的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內(nèi)容是主人公為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了顯示當(dāng)中一定要做一個遵紀(jì)守法，誠實善良的，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實地的做人、做事。
第二段講的是天上掉下個ufo。事件內(nèi)容簡述了劇中人物的大膽創(chuàng)新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒有用到正地方，在生活中我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，實事求是，光明正大，不能隱瞞。
第三段講的是回鄉(xiāng)之路，事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難，很多人都想回家，但是路途遙遠(yuǎn)，但他們并沒有放棄。他們對家鄉(xiāng)的熱愛、思念和贊美，更是喜愛，崇拜家鄉(xiāng)的情感打動了我。
第四段講的是最后一課，大概內(nèi)容是一個瑞士的老教授，他堅持在農(nóng)村教育學(xué)生，由于長期工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經(jīng)過眾多人的幫助下，讓他在一次回到了1992年，他也終于理解了那副畫的含義。
最后一段講的是神筆馬亮，沈馬組合。講的是他背著妻子，放棄到國外留學(xué)的機會。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗，扶持農(nóng)村的發(fā)展，脫貧致富。結(jié)尾他成功的感動了妻子，和妻子過上了幸福的生活。
銀幕中閃現(xiàn)的五個片段歷歷在目，都深深的印在了我的心里，我時不時笑得合不攏嘴，又時不時被一句話或一段話故事情節(jié)感動的熱淚盈眶。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習(xí)，知識可以改變命運。要學(xué)會堅持，也許對很多事，我們只要在堅持堅持就能成功。要學(xué)會善待他人，一個小小的舉動可能都會讓人受益匪淺。要學(xué)會感恩，我們都要記住每一個影響我們的人，記住每一個細(xì)節(jié)，即使是回憶，我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字14
國慶期間，媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章，講述了發(fā)生在中國東西南北中五個地方的家鄉(xiāng)故事。透過停車場保安、外賣員、農(nóng)民發(fā)明家、支教老師、扶貧干部等一個個鮮活的形象，一件件動人的事情，向我們展示了脫貧攻堅的喜人成果，展示了家鄉(xiāng)美好建設(shè)的背后，普通人的默默奉獻(xiàn)與堅守
《最后一課》讓我印象最深刻。這個故事的主人公是一位老教師，他在生病后，記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時的望溪村貧困落后，而此時的小村莊已經(jīng)發(fā)展成頗有名氣的旅游景點。村民們?yōu)榱藥椭鸀猷l(xiāng)村教育無私奉獻(xiàn)的支教老師，全村陪著生病的老師“恢復(fù)”當(dāng)年的《最后一課》。支教老師把知識教給全村的孩子，孩子們通過學(xué)習(xí)改變了命運，從而把自己的家長建設(shè)得更美好。
看到這里，我倍受鼓舞。他們在那么艱苦的環(huán)境下都能好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，怎能不努力呢？我下定決心要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一堂課，長大以后通過自己的知識去建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。
同時，我也為生活在六安這個和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創(chuàng)建文明城市以來，街道上隨意停放的車輛不見了，瞧，它們都井然有序地停在車位里。道路上偶爾可見的垃圾不見了，大家都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，為美麗整潔的市容環(huán)境貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在六安文明創(chuàng)建期間，我還多次自發(fā)參加“小小志愿者”活動，為奉獻(xiàn)在一線的環(huán)衛(wèi)工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉(xiāng)六安發(fā)展越來越來美，惠民工程也越來越健全。其中圖書館、科技館的建立，大大豐富了我們的精神生活……
走出電影院，看著眼前的高樓大廈，看著車水馬龍的大街，看著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我真為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到自豪！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字15
電影《我和我的家鄉(xiāng)》與《我和我的祖國》一樣，都是由幾個感人的單元故事組合在一起的。它們分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬“亮”》。其中我最喜歡的故事是《回鄉(xiāng)之路》，其一是因為這個故事寫出了許無名英雄為家鄉(xiāng)，為祖國治沙綠化沙漠時的艱辛與無私地付出。其二是因為男主角是我的偶像鄧超。
《回鄉(xiāng)之路》故事一開頭是兩個機場服務(wù)人員在看鄧超演的男主角喬樹林正對著鏡頭直播推銷“沙地蘋果”。他油頭光臉、臉架墨鏡手挎商務(wù)包，一張口就是2千萬的生意，儼然一副“土豪老板”的模樣。這成功人士的派頭，卻遭到同校大師姐、電商女王閆飛燕（閆妮飾）的嫌棄，還被大師姐的助理杰西卡蓋章為“騙子”！其實大師姐已認(rèn)出喬樹林，她故意逗喬，兩人同回母校參加校慶。“回鄉(xiāng)之路”，一路波折不斷、摩擦不停，叫人笑口常開又感動、溫暖！
畫面一轉(zhuǎn)，鏡頭來到了一個學(xué)校，那其實只是幾間小屋，外面全是沙，閆飛燕久久不能平靜，她再次想起了高媽媽，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的第一位老師，數(shù)十年如一日的教育者孩子們，一心想讓孩子們長了本事改變自己的家鄉(xiāng)。啊，小學(xué)老師說的話再次響起：“你們要帶著本事回來。”正當(dāng)她熱淚盈眶時，旁邊突然有人喊：“唉！這不是師姐嗎？”這時，喬樹林趕緊與人換位置挨過去，想討好閆飛燕，希望她下單推廣沙地蘋果，助理杰西卡卻一直把喬樹林當(dāng)騙子……不料，慶典上，畫風(fēng)突然一變，一位小學(xué)生站在臺上鄭重又動情地發(fā)言：“我的偶像是喬樹林，就是因為他我們才……”真相瞬間大白，臺下掌聲雷動，為了家鄉(xiāng)，喬樹林傾其所有，四處奔波找投資商，帶動村民綠化沙地，種植果樹致富，一同建設(shè)家鄉(xiāng)，甚至不惜背上“騙子”的頭銜……
當(dāng)結(jié)束的音樂響起，《回鄉(xiāng)之路》深深地刻在我的心底，內(nèi)心久久不能平靜……將來的我又會為家鄉(xiāng)做些什么呢？
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字16
這次國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動的淚水。
這部電影由五個小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》，這幾個故事雖然類型不同，也沒什么聯(lián)系，但是每個都有著感動之處，而且笑點也是滿滿的。《北京好人》通過一個普通農(nóng)民看病的故事，贊嘆鄉(xiāng)村發(fā)展的快，農(nóng)民也和城里人一樣有了醫(yī)保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個UFO》通過一個愛好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線索，講述了人們通過自己的發(fā)明和創(chuàng)造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉(xiāng)之路》講述了一個從小被遺棄吃百家飯長大的孩子，用自己所有的積蓄回報養(yǎng)大自己的家鄉(xiāng)和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學(xué)的美術(shù)家，投身到鄉(xiāng)村建設(shè)當(dāng)中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。
五個故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉(xiāng)村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉(xiāng)村里的孩子們上最后一課，可當(dāng)年的孩子們早已長大成人，他們有的成了村長、有的當(dāng)了村支書、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實際行動感謝老師對他們的啟蒙之恩。當(dāng)我看到老師在最后一次的課堂上對每個孩子一一囑咐時，我也流下了感動的淚水。一個孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學(xué)取笑了，可老師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原來這個孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校，老師冒著大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當(dāng)他離開時，那個孩子把這副畫送給了他，在這個故事的結(jié)尾，老師看到了一個五顏六色的美麗的學(xué)校，那個孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報了家鄉(xiāng)，也回報了老師。
《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點又讓人感動，感動之余也讓我感受到了家鄉(xiāng)對每個人來說都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會，我也要好好學(xué)習(xí)，將來通過自己的努力來回報養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，回報教導(dǎo)我的老師。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字17
今天看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動不已的影片。影片從祖國東西南北中各選取了一個地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個地方的獨特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，這便是家鄉(xiāng)的故事。每個故事中我都體會到個人、小家、大家對家鄉(xiāng)，對國家深深的情感。
《北京好人》，我看到了國家對人民的基礎(chǔ)保障、對人民的責(zé)任和厚愛。關(guān)于醫(yī)保問題，無論是城市居民還是農(nóng)民，絕大部分都有了醫(yī)療保險，在生病尤其是重大疾病時給了我們最大的保障。我國過14億的人口體量，能提供給我們現(xiàn)在這樣的社會保障并非輕而易舉。國家在不斷地提高人民社會保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖國母親的不易，并且懷著感恩之心來看待問題。這是我看到這個小故事最深刻的體會。
《天下掉下個UFO》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉(xiāng)發(fā)展的故事。我們國家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來說，有些艱險、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來的人才能切實體會到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了多么大的阻礙！才能體會到家鄉(xiāng)的路有多么重要，家鄉(xiāng)的一草一木有多么重要，家鄉(xiāng)的人文知識有多么重要！貴州的UFO，體現(xiàn)了科技改變命運的真理；陜西無情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達(dá)出來的當(dāng)?shù)厝嗣駥︷B(yǎng)育自己的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀影人深有共鳴。我們國家有很多成功人士為改善家鄉(xiāng)傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國的情懷深深地打動了我。希望所有的中國人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉(xiāng)更加興旺發(fā)達(dá)、為祖國更加繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量！
我想整部影片表達(dá)了一代又一代的人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛！只要我們每個人都懷有一顆赤子之心，堅定心中的信仰和信念，不畏艱難險阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國、為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我們的力量，我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)就一定會有一個輝煌的未來，一個充滿希望、充滿愛的明天！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感800字18
伴隨著秋風(fēng)，迎來了我期待已久的國慶假期。于是，邀上親朋好友一起來到影城，觀看了一場讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影分為：《北京好人》，《天上掉下個UFO》，《最后一課》，《回鄉(xiāng)之路》，《神筆馬亮》五部分來進(jìn)行講述著主人公與家鄉(xiāng)之間的故事。
其中，讓我印象最為深刻的就屬《最后一課》了。《最后一課》講述的是：一位在國外當(dāng)教授的范老師，在一次給學(xué)生們上課時，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦知道后，急急忙忙的趕到醫(yī)院并從醫(yī)生口中得知他的父親得了腦梗塞導(dǎo)致老年癡呆癥，范教授的認(rèn)知停留在了對于他重要的記憶——1992年，在農(nóng)村支教的那段時間里。
為了幫助他恢復(fù)記憶，范老師的兒子決定帶他回到當(dāng)年支教的村子，重新演示一次1992年教書的場景。于是，伴隨一通國際長途電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復(fù)出1992年的一堂課。在全村人的幫助下，還原了當(dāng)年的場景：漂潑大雨，每天按時敲鈴鐺的李大鐘，彌漫著豬糞味兒的院子，露天洞大開的房頂，因沒有錢買顏料而畫黑白畫的小男孩……
于是，范教授拿著書本，又開始講他的最后一課。外面下著漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時，一陣電話鈴聲響起，一盒馬克筆的出現(xiàn)……那個小男孩的畫本來該是黑白色的，應(yīng)該沒有顏料的，但是，現(xiàn)在他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時的他才發(fā)現(xiàn)，一切都跟自己記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿著記憶中的路線走著，一切都與原來不同了。直到后來，他看見一棟與記憶中相似的房子并遇見了曾經(jīng)為他送行時，前來感謝自己的男孩時，他倆緊緊的抱在了一起……故事到這里就結(jié)束了。
其實，《最后一課》不僅僅是一個小小的片段，更是喚醒了中國人心底對家鄉(xiāng)的思念與依戀。激發(fā)中華兒對家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪和驕傲。
《我和我的家鄉(xiāng)》的五個故事的主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對于中國人來說，"家"永遠(yuǎn)是最割舍不掉的情結(jié)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，是每個人義不容辭的責(zé)任！
我的家鄉(xiāng)在廣西。我覺得家鄉(xiāng)的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的高山綠水時，倦意已拋向腦后。
看完電影，回憶家鄉(xiāng)，心中暗暗下定決心：用知識來幫助我的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量……
家鄉(xiāng)，是我永遠(yuǎn)的伊甸園。
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