抓作風建設的心得體會

時間：2024-07-03 15:46:23 瑞文網我要投稿

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抓作風建設的心得體會（精選20篇）

　　加強作風建設，根本的問題就是全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。下面是小編給大家整理的抓作風建設的心得體會（精選20篇），希望對大家有幫助！

抓作風建設的心得體會（精選20篇）

　　抓作風建設的心得體會 1

　　本次作風整訓的主題是“鑄忠魂、強隊伍，提素能、樹形象”，鞏固政法隊伍教育整頓成果，堅定不移落實新時代全面從嚴治黨要求，馳而不息糾“四風”，改進紀律作風、強化履職盡責、實現“五個過硬”。

　　通過參加院里的集中學習討論，進一步加深了我對開展這次作風整訓活動重要性的認識，同時也深化了對忠誠可靠這一根本要求的理解，一是忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學習中培塑提升；二是強化政治覺悟，提升政治素養；三是嚴于律己、修心養德、在遵章守紀中樹好形象。

　　這次作風整訓活動的必要性和受益性我是有深刻感悟的，時常開展這種形式的'教育整訓，時常在自己的腦海中警鐘長鳴，樹立自己服務廣大群眾的意識，打造一支黨和人民信任的檢察鐵軍。

　　抓作風建設的心得體會 2

　　此次，在全市開展的紀律作風整頓暨警示教育活動是對全國政法隊伍教育整頓取得顯著成效的延續，全面落實從嚴管黨治警向縱深發展，促使公安隊伍健康穩定發展，讓每一位公安干警明紀守規、知責有為。

　　通過警示教育以案為鑒，懲前毖后，警鐘長鳴，進而培養公正廉明、英勇善戰、無私無畏、雷厲風行的'優良作風，鍛造“四個鐵一般”公安隊伍。此次紀律作風整頓要直面問題癥結、提高政治站位、抓住關鍵環節。要深刻認識自己在紀律作風、規范執法、重點工作等方面存在的問題，持續振奮精神，銳意進取，樹牢規矩意識。以紀律作風警示教育為契機，結合重點工作百日攻堅行動并駕齊驅，本著對局黨委高度負責的態度，充分調動所內人員工作積極性，主動攻堅克難，確保工作晉位升級。

　　抓作風建設的心得體會 3

　　分局集中開展的這次紀律作風整頓暨警示教育活動，是堅決落實區委區政府和市局黨委決策部署的具體體現，是分局黨委高位謀劃，查找癥結，鍛造能打敢拼過硬安定公安隊伍的`現實要求。

　　作為一名部門負責人，我覺得這次教育整頓非常及時，非常有必要，是整風肅紀、嚴明紀律，是集中解決制約安定公安健康長遠發展的重要舉措。開展紀律作風整頓暨警示教育活動，要把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去對照檢查，通過問題整改，進一步整風肅紀，嚴明警紀，徹底解決“庸懶散”“推拖繞”等頑瘴痼疾，同時要“以案為鑒，以案促改”防止新的問題發生，以新姿態、新面貌投入到各項工作之中，忠實踐行“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求。

　　抓作風建設的心得體會 4

　　紀律作風整頓是全市公安隊伍開展刮骨療毒式的自我革命，此次政治大考適當其時，有利于隊伍做好“內強素質，外樹形象”這篇大文章。作為新時代的禁毒民警，我將毫不動搖地堅持“公安姓黨”，毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領導；時刻保持清醒的頭腦，自省自警，警鐘長鳴，更加知敬畏，守初心，不迷航。在這場思想洗禮下，做到“心有所戒，行有所止”。

　　保持對毒品的“零容忍”，鍥而不舍，常抓不懈，堅定不移打贏禁毒人民戰爭，不獲全勝決不收兵。筑牢思想之基，補足精神之鈣，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的'公安鐵軍。

　　抓作風建設的心得體會 5

　　肩扛千斤謂之責，背負萬石謂之任。面對壓力和困難，黨員干部有沒有擔當的境界和勁頭，直接影響發展速度、進步程度。在全市各級各部門中深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，就是要將其納入正在開展的兩學一做學習教育中，并結合我是黨員我帶頭主題實踐活動，以領導干部為重點，堅持以上率下，帶動全市各行各業廣大黨員講擔當、轉作風、抓落實，在急難險重任務中勇挑責任重擔，真正敢于涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。

　　深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，必須理解其深刻內涵。講擔當，就是要把思想和認識統一到中央和省委的決策部署和具體要求上來，統一到省委書記王儒林在我市調研期間的重要指示和講話精神上來，統一到市委、市政府的安排部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，以咬定青山不放松、不達目的不罷休的韌勁，自覺擔當起改革發展穩定的`重任。轉作風，就是要認真落實全面從嚴治黨的各項要求，鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動、三嚴三實專題教育等成果，人人找差距、個個談認識，大力弘揚夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干的優良作風，促進干部作風持續轉變。

　　深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，必須堅持問題導向，立說立行立改。要把講擔當、轉作風、抓落實活動，作為兩學一做學習教育的一項自選動作，切實抓緊抓好。一是開展一次專題研討。各級各部門要在兩學一做學習教育中，以講擔當、轉作風、抓落實為專題，領導班子帶頭示范，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出問題清單。各級各部門要針對查找出的問題，列出問題清單，真正做到見人見事、見根見底，并制訂整改問題任務書、時間表、路線圖。三是建立整改臺賬。對每一個問題制訂整改措施，將工作細化分解到具體部門、落實到每個人，真正做到一個問題一個賬號、整改一個銷號一個，切實以堅定的政治立場、鮮明的整改態度，推動整改落實，確保取得實效。

　　風成于上，俗形于下。以上率下是我們黨長期以來形成的基本工作方法，示范帶動是被實踐證明十分有效的工作方式。深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，領導干部必須以上率下、當好表率。各級各部門主要負責同志要切實負起第一責任人責任，既直面問題，不藏著不掖著，又要帶頭攻堅克難、敢于擔當，切實抓好整改落實。每名黨員干部要以主人翁的態度參與進來，認真參加學習討論，齊心協力推動問題解決。通過層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，在全市形成上行下效、整體聯動的良好局面。

　　講擔當、轉作風、抓落實，最終要落實到干好實際工作上，體現在應對下行壓力、推動經濟發展的務實舉措中，體現在深化改革的攻堅克難中，體現在脫貧攻堅的急難險重任務中。廣大黨員干部特別是領導干部要扭住目標不放松，時刻保持強烈的危機感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開創弊革風清、富民強市新局面作出新的更大貢獻。

　　抓作風建設的心得體會 6

　　作為基層黨員，在學習領會“重實干、強執行、抓落實”的精神上，要堅持干字當頭、實在當先、效字以求，發揚求真務實、真抓實干的工作作風，做到言必行、行必果、干必成。結合自身思想和實際工作，簡單談一下個人體會。

　　首先重實干，重實干是一種政治擔當，是黨員干部的基本職責。無論在思想上還是具體工作中都要認真按照上級決策部署，認真切實履行到位。實干就是把每項工作落實到行動上，而不是想想說說而已，行動中勢必會遇到困難阻力，不要遇到困難就逃避，遇到阻力就停滯不前，要想辦法去克服困難，解決問題，勤溝通，多聯系，而不是避重就輕、推卸責任。實干就是嚴格貫徹落實上級交給的工作任務，不挑挑揀揀，只選擇簡單易完成的，選擇風險系數低的，只選擇對自己政績有益處的，而是要全面分析問題形勢所在，以群眾利益為根本，高效完成工作任務。

　　強執行是一種優良作風，任何一項工作，若想盡善盡美完成，必思于細、重于實、落于行。我們要提高個人的執行力，轉變工作作風，不要紙上談兵，凡事都及時果斷落到實處。說干就干，雷厲風行，不推三阻四，拖延拖沓。牢牢抓住工作重點，給自己制定階段性目標，可以細化到每天、每周、每月的工作目標，不能明日復明日，不要把所有工作都推到不做不行的那一天。執行力不是蠻干亂干，好大喜功，任何一項工作，前期要調研其可行性，可持續發展性，要基于頂層設計，全面考慮實施過程中的問題和影響，針對有可能出現的問題提出解決方案和風險預案，而不是武斷地說干就干，一蹴而就，出現問題補窟窿，無法解決就留下一堆爛攤子。

　　抓落實，把做事的落腳點放到辦實事、求實效上。抓落實是每位黨員干部的職責所在。每位黨員都要做到“在其位，謀其政”，盡心盡力盡責干好本職工作，做到只要做了就做好，不要形式主義、敷衍了事。抓落實不僅在落實，更要把系統的工作看成一個整體，要保障后續工作的.持續進展，不能只片面地落實某項工作，而耽誤影響其他工作的進行，而是要全面溝通協調，合理分工。抓落實要立足崗位，提高站位，胸懷大局，找準位置，在抓落實中強化責任，開動腦筋想問題，以抓落實的成效檢驗我們的能力和水平。

　　抓作風建設的心得體會 7

　　通過《教師思想紀律作風整頓》的研究，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的心。張中是一個團結向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使張中的.社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中研究和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自等。通過這次研究，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點:

　　第一，認真研究《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。

　　第二，更加嚴格要求自已，認真備課上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。

　　第三，不斷研究和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。

　　第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。

　　抓作風建設的心得體會 8

　　在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

　　首先在思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業奮斗，在社會中為人師表。

　　其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的`人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

　　教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧爺爺提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

　　從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知施展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，為人師表。

　　通過這次學習，我受益很多。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

　　抓作風建設的心得體會 9

　　學校組織開展“作風建設”大討論活動以來，我通過研究，對開展思想作風建設活動的重要意義有了更深入的認識，也有了一些自己的體會。

　　一、在政治上要樹立鮮明的政治責任感。

　　作為一名警校教師，必須培養強烈的政治責任感和使命感，加強思想研究，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執行者和維護者。同時要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

　　二、在事業上要具備過硬的業務素質。

　　心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己的.位置，在思想感情上關心學生。作為一名新教師，要成為一名優秀教師的路還很長，我首先應該在思想上把學生放在首位，以學生為研究主體，從學生的角度出發來備課，安排課程的節奏。其次，我還需要盡快研究現代教學理念，實現自己從學生到教師身份的轉變，樹立起育人的念和責任感。再次，我需要積極參與學校組織的新教師培訓、試講等活動，多向有經驗的前輩請教研究，多向他們請教教學方法和技巧，不斷的汲取知識，進一步提高自己的教學能力，爭取早日實現自己的教學風格。在作風建設的活動中，迅速提高自己的教學業務素質，為學校的發展做出自己的貢獻。

　　三、在作風上要形成嚴謹的工作作風。

　　一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，廉潔自律。教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業是神圣的，肩負著傳授文化知識，教授學業的光榮職責，同時更重要的是學生心靈的塑造者、社會規范和價值的傳遞者，老師的言傳身教正是每一個學生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學高為師，德高為范”，毫無疑問只有一個道德高尚、清白廉潔的老師，才能教出品德優秀、能擔大任的學生。在日常工作和生活中，要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定，要保持謙虛謹慎的作風，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立教師的良好形象。

　　作風建設是一項長期的任務，既要堅持不懈、持之以恒，更重要的是去落實。我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為學校的發展添磚加瓦。

　　抓作風建設的心得體會 10

　　為樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校范圍內開展教師作風轉變活動。通過作風轉變研究，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德轉變確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過研究，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德轉變，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。

　　在作風轉變研究后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現的.目標：

　　第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

　　第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

　　第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

　　第四，心態平和，在單位，要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

　　第五，要自、自愛、自尊。自的教師才能教出自的學生。一個自的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。

　　第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發自己能力的本領、相自己能力的心和為人處事的原則。

　　在知識和技術飛速發展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于研究狀態，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發展的需要。所以，無論是思想素質，還是業務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身研究、不斷創新”，要緊跟時代發展的步伐。我們會把這次“作風教育主題活動”作為自己提高更新的契機，加強研究，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。

　　抓作風建設的心得體會 11

　　教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以實施。我縣教育局面對當前教師身上存在的一些不良作風和習慣，結合我縣實際，在全縣教育系統內開展了為期一年的“教師職業道德教育及紀律作風整頓”活動，本次活動旨在改掉教師自身存在的問題，并且拿出整改措施，以利于指導今后的教學工作。通過一年的扎實學習和整改，我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為作為新時期的教師應具備以下品質：

　　一、教師必須有高尚的道德品質。

　　教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，

　　二、教師對學生要有一顆慈母般的愛心。

　　教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的.強烈事業心和高度責任感。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

　　三、教師要不斷更新充實自己的學識。

　　博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

　　通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

　　抓作風建設的心得體會 12

　　首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業奮斗，在社會中為人師表。

　　其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

　　教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的`四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：

　　第一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧爺爺提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；

　　第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；

　　第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

　　從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，為人師表。

　　通過這次學習，我受益很多。及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

　　抓作風建設的心得體會 13

　　最近我學習了幾篇有關作風建設方面的文章，深受感動，好的工作作風是干好一切工作的基礎。“修身立德、腳踏實地、不斷學習、勇于擔責”是新時代對基層干部的根本要求，只有以此為目標不斷努力，才能在社會的高速發展中站穩腳跟不被淘汰，成為對企業有用之人。

　　修身立德，努力成為品德高尚的人。干工作不僅僅是為了薪水，更是品格塑造、修身正己的過程。我們在干中學，在學中干，與企業同呼吸共命運，堅定地朝著企業高質量發展目標而努力奮進;同時工作過程中要始終堅守良知，做有益的事，做正確的事，在企業發展的同時，實現自己的人生價值。

　　腳踏實地，努力做求真務實的人。“君子強學而力行”，或許掙高薪水是大多數人最初的動因和目標，這無可厚非。但是，進入企業后，就需要我們腳踏實地、一點一滴，努力干好工作。自我提升的過程也是實現個人理想抱負的必由之路，除此以外，沒有捷徑。每天都比昨天進步一點，日積月累，將會是了不起的成就。我們在自己的崗位上做著平凡的工作，沒有什么豐功偉業，但只要有了滴水穿石的精神，一定能成就一番事業。

　　不斷學習，努力成為技藝超群的人。“吾生也有涯，而知也無涯。”“不怕千招全，就怕一招絕”，我們在干工作時，也不能認為出了校門，學習就跟自己沒什么關系了。人生能達到的高度往往是與持久的學習息息相關的。當然，學習的方式方法非常多，不一定是集中聽課這一種，我們可以學習優秀的人，學習別人的優良習慣，也可以在崗位上學，學習新技術、新工藝，也可以外出對標，拓寬野、增長技能，具有新時代的職業精神。

　　勇于擔責，努力成為擔當有為的人。我們經常看電視，共產黨和國民黨的軍隊打仗，到緊要關頭時，國民黨部隊當官的`喊的是給我上，共產黨喊的是跟我上，這一個字的區別，其實真的很關鍵。如果一支隊伍，從上到下都是有功勞的時候搶破頭，擔責任的時候溜的快，這樣的隊伍是沒有什么前途的。企業也是一樣，如若每個人在自己的崗位上都能各負其責，履職到位，各級領導干部都能通過不斷學習，提高自己的綜合素養，每一級都能抱著為上一級負責的態度干工作，企業高質量發展之路一定會蹄疾步穩。

　　抓作風建設的心得體會 14

　　日前，在全民航范圍內開展的工作作風建設行動，針對全民航人員的作風建設特別是針對我們維修人員作風存在的問題進行整頓，為貫徹落實全國民航工作會議和航空安全工作會議精神，進一步推進安全生產領域的“三基”建設，錘煉和發揚良好、過硬的工作作風，是促進民航安全發展、高質量發展的重要舉措。

　　為了能夠使本人始終保持思想上、作風上、行動上的安全性，我通過認真學習，就如何轉變工作作風、提高工作的安全性談談自己粗淺的認識。

　　何為作風，就是大至團體，小至個人，在自己的思維和活動中，表現出來的行動取向和風格特點，反映的是按什么樣的思維方式研究問題、用什么樣的態度學習理論、在什么樣的精神狀態下工作、用什么樣的`方式將自己的理想和主張付諸實施，以及向外部世界展示什么樣的形象等。工作作風在我看來同樣是工作責任心的體現，而責任心指一個人對自己、對家人、對社會應盡的責任和義務的認知態度。它是每個人都應該具備的一種基本素質，更是做好一件事情所必需的條件。這次進行的作風建設活動對我們維修人員提出了樹立職業操守的“四個意識”和抓好維修關鍵環節的“五個到位”。

　　只要我們做到了這“四個意識、五個到位”，就沒有做不好的工作。擁有了這一份責任心，不管是不是自己的分內事，只要與安全有關，都能夠認真負責地去對待。不僅要對自己的分內事高度認真負責，而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。如果每一個人都對各自的工作有一顆強烈的責任心，那么我們就能建立起我們民航維修人員的優秀作風，就能更好地做好本職工作，為民航安全的保障作出的貢獻。具體來說，以我的理解作風的建設應該從如下幾個方面入手：第一、要認清自己的崗位職責，安全就是我們的第一追求。第二、就是端正工作態度，激發工作熱情從而激發潛能。第三、就是把每一件事尤其是小事都做好。第四、就是沒有借口，勇于承擔責任。第五、擺脫依賴、加強溝通，體現完美執行力。

　　人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔責任之分，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就能為民航事業的安全盡到的努力。

　　抓作風建設的心得體會 15

　　光陰荏苒，歲月如歌，轉眼間我來到大唐寶熱已經有一年的時間了，剛來到寶熱時我還是一個初出茅廬，手足無措的小伙子，但是經過一年的培訓和學習，行走在廠房中間，我已經顯得游刃有余。

　　記得剛來的時候印象最深的就是培訓中的各種規章制度，比如安全三級培訓，兩票管理，三講一落實等，通過這些培訓我認識到作為一個大型企業，因為生產過程的復雜和中間存在的各種不安全因素，因此需要采取多種規范措施，保護大家的人身安全，保證設備的安全生產。所謂無規矩不成方圓，正是在這些規定和制度中，我們的安全才能被保障，我們的生產才能正常的進行，因此要整頓工作作風，樹立良好形象，首先就要求我們遵循國家和公司的各項規章制度，如果大家能切實的做到這些，我們的工作作風必然能夠走向更好的一面。

　　要提升職工隊伍的凝聚力，戰斗力，不僅僅需要制度的指引，更需要我們有一個團結統一的整體。團結就是力量;人心齊，泰山移;水漲船高，柴多火旺。大家心往一處想，勁往一處使必然能夠完成兩題兩降，扭虧增效等活動，必然能夠打贏一保一降的攻堅戰。2012年作為集團公司的管理提升年，我們應切實貫徹各項制度不走樣，圍繞全年的.重點工作。腳踏實地，埋頭苦干，努力樹立我們“同心、協作、實干”的新形象。

　　作為個人，我們應該如何樹立自己良好的形象呢?我認為首先是思想上的轉變，思想決定意識，意識決定行為，只有在思想上重視，才能促進行為上的改變。我們要時刻提醒自己的崗位職責是什么?安全職責是什么?工作標準是什么?明確自己的崗位職責和工作標準，嚴格要求自己，做到不遲到不早退，遵守各項勞動紀律，提高自己的工作標準，保質保量完成工作，拋棄被動消缺的工作方式，培養主動出擊的意識，將工作做到缺陷前面。

　　公司的形象靠我們個人來維持，我們就代表了公司的形象，我們的提高就是公司的提高，我們樹立“同心、協作、實干”的新形象，公司的形象也就樹立起新形象。整頓工作作風、樹立良好形象從我們每一個人開始做起。

　　抓作風建設的心得體會 16

　　對待一件事的態度，心態是一件很重要的事。尤其作為一名檢修工，這更是重中之重。無論是在學習上，工作中，生活中。心態決定勝敗，態度決定好壞。尤其是在今年。20xx年是集團公司的“管理提升年”，也是我廠三年實現扭曲虧損的關鍵一年，形勢嚴峻、任務艱巨，開展整頓活動旨在提高職工隊伍凝聚力和戰斗力，樹立良好形象、規范生產秩序以及確保我廠各項安全生產工作有序開展。努力學習，努力做到最好。

　　作為一名退伍軍人，在剛進單位的時候，原本是比較有自信的，畢竟我們對于新事物的接受能力會比較強，但是，后來發現這是錯的.。與我們一起來的大學生們，有著豐富的知識，這是我所不及的。作為一線工人，平時也沒有過多的時間去學習理論知識，更多的在于實踐。所以，當平時不忙的時候，努力學習工作中所必備的理論知識，常識。多問，多學，多看，然后再做。努力趕上他們。

　　公司開展了，“整頓工作作風、樹立良好行動”這項活動，我覺得對于自身來說，應該做到以下幾點：

　　1、工作作風，治庸治懶。會有怕苦怕累思想，遇到事情會托拉，沒有主人翁意識。所以，我們必須從此處入手，做到盡職盡責，不懂就問，提高工作完成率，做好本職工作。要積極投身“兩提兩降”，“扭虧增效“的活動中，堅決打贏“一保一降”攻堅戰。

　　2、作為一名檢修工，消缺算是我們的主要責任，也是工作的重點。所以，在缺陷管理方面，我們必須杜絕被動消缺和消極待工的工作方式，從根本上治理，防止缺陷發生轉變。

　　3、在勞動紀律上，保證必須不能有遲到早退現象，不可有改變部分工作作業的習慣粗放、主動性差、作業不認真等現象。遇到任何工作要認真仔細，膽大心細，修必修好，修后如新。并且按質量完成工作。

　　沒有規矩，不成方圓。通過此次活動的開展，讓我們樹立了大局意識和強烈的責任心，使命感。作為一名剛進廠一年的職工，我們檢修公司的新鮮血液，我將堅決做到按質按量完成自己的工作任務，提高發現問題、思考問題、解決問題的能力。改進工作作風，盡職盡責，保持檢修職工奮發有為、昂揚向上的精神狀態。為檢修公司、為寶熱奉獻自己應盡的一切。

　　抓作風建設的心得體會 17

　　“像對待自己的孩子一樣對待學生，為人師表、言傳身教，像熱愛自己的家庭一樣，熱愛學校，忠于職守，敬業奉獻。”這是作為新時代一位人民教師應該遵循的為師準則。

　　參加了學校周五召開的全校教師大會，深刻認識到轉變工作作風的必要性。教師作為學生成長道路上的領路人，教師作為社會文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風，自己的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責任，更加要求我們要做到為人師表。

　　一、勤奮好學、學以致用

　　牢固樹立終身學習的思想，用新的課改理念武裝自己，認真的學習和領悟國家教育的路線方針政策，認真踐行學校的各項教育教學措施，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務能力。以這次轉變教師工作作風活動為契機，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

　　二、心系學生、成人成才。

　　認真貫徹教育就是為孩子服務的思想，就是引導孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，努力利用音樂課堂的良好陣地，做好每個學生的思想工作，既培養學生成才，更注重引導學生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務。

　　三、依法執教、愛生如子

　　認真貫徹學校關于不體罰、不變相體罰學生的會議精神，在日常的教育教學工作中，積極走進學生、了解學生，合理認識學生的年齡特點、心里特點，采用平等交流、換位思考的`方式做好教育教學工作，真正做到愛生如子。

　　四、自覺自律、為人師表

　　認真履行作為一名人民教師的光榮職責，工作上做到作風嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節，處處做學生的榜樣與楷模，堅決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對自己的發展負責，對xx形象負責。

　　xx是xx小學教育事業的排頭兵，是xx父老信賴的好學校。xx為我們每位教師搭建了奉獻的平臺，是奉獻給予了我們人生的意義和價值。我一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人，為人師表，為xx事業的發展做出應有的貢獻。

　　抓作風建設的心得體會 18

　　時間飛快轉眼來廠里一年了在這一年來我感觸很多，20xx年對我廠來說是一個轉折之年，經歷了三年發展我廠的經營漸漸的由之前的亂象走向正規，20xx年也是我廠扭虧為盈的一年，在此嚴峻的形勢下，對于員工思想意識和工作作風的整改就勢在必行，所以，公司也適時的推出了此次“整頓工作作風，樹立良好形象”的活動。

　　進廠一年來，也發現一些問題。如今我日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能還不能完全適應新形勢發展的要求，在日常工作中總是有意無意的忽略了自我學習，雖然能在工作中盡量的請教老師傅，積累經驗。但對事后的總結工作做得不夠到位，并且不能按時復習，以致這次干完活，下次不會了。在理論學習上還不夠用心，學習也不夠深不夠透，不能理論聯系實際，導致自己進步緩慢。而如今我廠正處于關鍵時期，正是需要我們發揮力量的時候。

　　還有，在日常工作中不是特別的認真，對于事件的處理有時過于草率，感覺有些工作能不干就不干，總是等事情來了才想起要處理。可萬一意外真的發生，也許我們只有措手不及，應對無法。對隱患的危機感不夠，將會導致很大的問題。嚴重時將影響機組的正常運行，而我們檢修工平時對設備進行維護時，粗心大意和懶散是最大的毛病，往往會造成嚴重的后果。諸如此類的事件比比皆是，都是血淋淋的教訓，應教我們時刻注意。

　　對于一個檢修工人來說，職責就是維護設備的安全運行，但不是當缺陷發生時才去處理，日常的維護和消除隱患也是我們的職責之一，而這項職責似乎更加重要，也是降低設備缺陷，機組安全運行的根本保證。所以首先作為年輕人，我要從思想上徹底摒棄那種得過且過，隨遇而安的心態，嚴格的要求自己，不隨波逐流，在平時的設備巡檢中認真檢查設備，發現盡量能發現的錯誤和隱患，另外模范遵守各貢規章制度。明確自己的.職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。做一名負責任的合格的檢修工人。

　　在這段時間里自己結合理論學習，對自己存在的主要問題何不足也多次進行認真反思，做到干活時不偷懶，巡檢時認真仔細，堅決的將設備缺陷消滅在隱患之中，有信心在以后的工作中不斷改進和完善。

　　抓作風建設的心得體會 19

　　自開展思想作風建設活動以來，我自身能夠按照學區思想作風建設活動的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用語言規范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的。困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為教育事業發展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

　　其次，我們每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的.思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為教育的發展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。

　　第三，對于本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。

　　抓作風建設的心得體會 20

　　在參與教師作風整頓的過程中，我進行了深入的自我反思和學習，獲得了許多寶貴的認識和體會。

　　教師作為學生成長道路上的引路人，其作風直接影響著教育的質量和學生的發展。通過這次整頓，我更加深刻地認識到，優良的教師作風是教育成功的關鍵。

　　第一，嚴謹的治學態度是我們必須堅守的原則。在教學中，我們不能滿足于表面的知識傳授，而要深入研究教學內容，精心設計教學方法，以確保學生能夠真正理解和掌握知識。這要求我們不斷更新自己的知識體系，關注學科前沿動態，提高自身的`專業素養。

　　第二，關愛學生是教師的基本職責。我們應當尊重每一個學生的個性和差異，不歧視、不偏袒，用愛心和耐心去引導他們成長。同時，要注重與學生的溝通和交流，及時了解他們的需求和困惑，為他們提供及時有效的幫助。

　　第三，教師要有良好的團隊合作精神。教育工作不是孤立的，需要與同事們密切協作、相互支持。通過交流經驗、分享資源，我們能夠共同提高教育教學水平，為學生創造更好的學習環境。

　　在整頓過程中，我也審視了自己存在的不足之處。比如，有時會因為工作繁忙而忽略了與個別學生的深入交流，在教學方法的創新上還不夠積極主動。

　　教師作風整頓是一次自我提升的重要契機。我將以此為新的起點，不斷完善自己，以更加優良的作風投身到教育事業中，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

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