中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿
演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升。下面小編為大家?guī)?lái)中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿（精選14篇），歡迎借鑒參考。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了教師節(jié)。本周六也是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀�(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十四年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十四年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)十多年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著十多年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們動(dòng)力，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移多動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
我們將繼續(xù)為爭(zhēng)創(chuàng)一流的成績(jī)和實(shí)現(xiàn)大周莊教育高位均衡發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把我校辦成全市初中強(qiáng)校而揮灑無(wú)悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，不管是過(guò)去的，還是現(xiàn)在的，以及將來(lái)的，所有的所有教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們中秋節(jié)教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿2
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是李老師，告別夏花燦爛，走進(jìn)秋葉靜美。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！
本周六，農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”，小朋友們，你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎？因?yàn)檗r(nóng)歷七月、八月、九月三個(gè)月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。
中秋月亮特別的圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團(tuán)聚一起賞月、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。
今年的中秋節(jié)還遇到了一個(gè)節(jié)日，小朋友們你們知道是哪個(gè)節(jié)日嗎？（教師節(jié)），是的，是教師節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”。
寶貝們，從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的本領(lǐng)一天天豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一步的成功，都離不開(kāi)我們老師的悉心呵護(hù)和教誨。小朋友們，在我們歡慶中秋到來(lái)之際，也不要忘了對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝。最后，再次祝大家中秋節(jié)全家和美，團(tuán)團(tuán)圓圓，祝福全天下的老師們教師節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿3
尊敬的
大家好！
我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋節(jié)了，這是我們國(guó)家傳統(tǒng)的一個(gè)節(jié)日，是我們一直流傳下來(lái)的節(jié)日，我們就要去迎來(lái)了。作為教師，我在這里能夠做有關(guān)中秋節(jié)的演講，我感到非常的榮幸。
中秋這個(gè)節(jié)日，包含了團(tuán)圓之意，是大家所祈盼的合家團(tuán)圓，對(duì)于馬上到來(lái)的中秋節(jié)，我想大家都特別的想家，想要?dú)w家。中秋的美好就連古人都在贊賞。同學(xué)們，應(yīng)該都記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧，這是在中秋之際，蘇軾對(duì)著月亮思念他的弟弟，是對(duì)在此節(jié)日里不能與弟弟這個(gè)家人的團(tuán)圓的感嘆。所以中秋寓意著家人團(tuán)圓，合家歡喜，是對(duì)家鄉(xiāng)的一種想念。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人，可是每每到這個(gè)節(jié)日，都不免會(huì)想起自己小時(shí)候過(guò)中秋的記憶，那時(shí)雖沒(méi)有現(xiàn)在這么繁華，沒(méi)有現(xiàn)在這么多好玩的，可是那時(shí)候我們一大家子人都是在一起的，坐在家前面的空地，賞著月，吃著月餅，這是多么美好的一幅場(chǎng)景。小孩在一旁追追打打，大人在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，每家每戶都是極熱鬧的，整個(gè)中秋都是一片的歡聲笑語(yǔ)，這樣的記憶一直在我的腦海里保存著。可是隨著長(zhǎng)大，這些時(shí)光都在漸漸的遠(yuǎn)去，現(xiàn)在更是不可能有這樣的場(chǎng)景了。不管農(nóng)村，還是城市，這個(gè)節(jié)日都不再是以往的那樣了。大部分的時(shí)候的團(tuán)圓也只是坐在家中玩手機(jī)，不會(huì)說(shuō)聚在一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑了。
時(shí)代在變，所有的東西都在變，過(guò)節(jié)的形式也在變，傳統(tǒng)節(jié)日不變的是本身蘊(yùn)含的美好寓意，這是現(xiàn)在大家都深有感觸的。所以今年的中秋，希
愿中秋這一天，大家都能團(tuán)圓，也愿大家的思念能夠被傳遞給家人，把美好的祝福送給自己的親朋好友，讓今年的這一關(guān)個(gè)中秋變得更加的惹人開(kāi)心。
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。老師，大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的.脊梁！
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前開(kāi)一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
啊！老師，有了您，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn)，用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者，陪我們一天天長(zhǎng)高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無(wú)悔的青春。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師。
最后，我要從心底說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！謝謝您”！
我的講話完畢，謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
這是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
月亮從古至今都是思鄉(xiāng)、思人的一個(gè)代表，月圓也就成為了我們心中的團(tuán)圓了。中秋節(jié)是一個(gè)賞月的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面，我想在座的每一位同學(xué)也應(yīng)當(dāng)是有自己的想法的，那么你們心中的中秋節(jié)是怎樣的呢？
在我的心中，中秋節(jié)一直都是一個(gè)很幸福的日子，因?yàn)樵谶@一天不僅僅只是中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的節(jié)日就是中秋了。
到了吃中飯的時(shí)候，是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節(jié)這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會(huì)下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視里歡樂(lè)的唱著歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停，大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團(tuán)圓，在我心中稱(chēng)之為中秋。
秋天是我最喜歡的兩個(gè)季節(jié)之一，我喜歡秋天的清爽，更喜歡秋天里的這一個(gè)中秋，八月十五，月兒已圓，到了夜晚的時(shí)候，我們一家人來(lái)到屋外面的小空地，擺上幾只桌椅，擺上一些零食，聊一聊天，到了月亮出來(lái)的時(shí)候，我們吃上幾塊月餅，就把中秋這個(gè)節(jié)日完美的度過(guò)了。
中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓，和家人團(tuán)聚，圓滿心中的思念，我想這是這個(gè)節(jié)日為我們傳達(dá)的中心思想。我知道每一個(gè)人對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)都會(huì)有所不一樣，但是我堅(jiān)信有一樣是相同的，那就是中秋的月亮?xí)粯拥膱A，我們對(duì)團(tuán)圓的愿望也是一樣的濃重。
現(xiàn)在的我們還小，或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁，因此，在我們的成長(zhǎng)路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團(tuán)圓的日子，領(lǐng)悟每一次節(jié)日的快樂(lè)。我想這就是對(duì)生活的享受，對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的尊重！
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很高興能有機(jī)會(huì)在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，就要到教師節(jié)了，九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。
老師，那是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。在此，請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了！”
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝福。現(xiàn)在正值新學(xué)期的開(kāi)始，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真完成作業(yè)做起，從認(rèn)真聽(tīng)課方面做起，從遵守紀(jì)律做起，從愛(ài)惜生命做起，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起；我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿9
老師們、同學(xué)們：
中秋月圓，學(xué)海情緣。在這特殊的早晨，全體師生，匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng)，沐浴著融融初生陽(yáng)光，沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前，你們從四面八方來(lái)到學(xué)海，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”、“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中！親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我代表中學(xué)，祝你們中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。在這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心！
謝謝大家！我的演講完畢。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)碩果累累的九月，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)，也是我校建立以來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)！我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)！
今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)！
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，每一位教師的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首感人的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的。步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我講話的題目是，《感恩，最美中秋》
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！星期四是農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的。月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)！
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來(lái)，但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈，我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美的親情，一家人團(tuán)聚在一起，說(shuō)不完的話，徐不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著深深地情意，傳遞著美好的祝福；中秋更美式感恩，感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士，感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……
仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女，將對(duì)祖國(guó)母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
我的演講完畢，謝謝大家！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
晚上好！
人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng)，披著溶溶月色，今天我們歡聚一堂，喜迎中秋佳節(jié)，同享節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓之樂(lè)。
中秋是一年中月亮最圓的時(shí)候，家和業(yè)旺，人聚廠興。前年的中秋吃著蘇州陽(yáng)澄湖大閘蟹渡過(guò)，月美蟹鮮，遺憾的是形單影只；去年的中秋，人在光芒，可喜的是兩個(gè)人；今年的中秋依然在光芒，更可喜的是現(xiàn)在是三個(gè)人。光芒為我們提供了好的發(fā)展平臺(tái)，在這里我感受到光芒溫馨家園的濃濃之情，也讓我心中充滿了對(duì)光芒的萬(wàn)分感激。
去年中秋，大學(xué)生協(xié)會(huì)成立，到今天已經(jīng)快一年了。一轉(zhuǎn)眼，加入光芒也有一年多了，一年里，感受到光芒對(duì)大學(xué)生的重視。去年開(kāi)始，待遇上也比以前有所提高。此外，公司每個(gè)周末的員工培訓(xùn)，即便是針對(duì)中層干部的培訓(xùn)，公司也總會(huì)給我們大學(xué)生提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為的是讓我們學(xué)習(xí)的更多，成長(zhǎng)的更快。
一年來(lái)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購(gòu)計(jì)劃和外貿(mào)計(jì)劃的同時(shí)，也會(huì)出去采購(gòu)一些配件，慢慢在鍛煉中逐步成長(zhǎng)。工作量雖不算大，但那卻是一份責(zé)任，一份承載了年輕蓬勃生命的責(zé)任。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但也有過(guò)失誤，外貿(mào)計(jì)劃比較復(fù)雜，稍不留心就會(huì)出錯(cuò)，好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“力挽狂瀾”。工作壓力也大，編制好的外貿(mào)訂單計(jì)劃我都要重復(fù)幾遍的檢查，生怕哪里少了標(biāo)貼或是紙箱下的不足，從接單那刻起到外貿(mào)發(fā)走，懸著的心才算放下來(lái)。有時(shí)，做夢(mèng)都是關(guān)于外貿(mào)訂單的。往往一切都很順利，卻又會(huì)有不期而至的問(wèn)題出現(xiàn)。為了避免少出錯(cuò)誤甚至不出差錯(cuò)，責(zé)任心驅(qū)使自己要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
采購(gòu)工作就是這樣，很能鍛煉人。要有高度的責(zé)任心和集體觀念。在這一年多時(shí)間，我對(duì)光芒有了更深的了解，自己也成長(zhǎng)不少。在以后的工作中，我要以更加飽滿的熱情投入到工作中，學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和自身能力的鍛煉。
最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
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