植樹節主題班會教案

時間：2023-02-16 17:44:45 植樹節主題班會教案我要投稿

植樹節主題班會教案

　　植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節日。以下是小編幫大家整理的植樹節主題班會教案（精選11篇），希望能夠幫助到大家！

　　植樹節主題班會教案1

　　活動目標

　　1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的。

　　2、通過各種渠道，培養學生主動發現問題并解決問題的態度和能力。

　　3、學生通過自主調查，了解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識，讓學生初步養成良好的環境保護意識，明白植樹造林的意義，培養社會責任心和責任感。

　　4、利用各種學科資源，實現多種知識的整合，培養學生的科學素質和合作精神。

　　活動前準備：

　　1、學生自由分組，民主選定組長，一共分為四個小組：

　　我是小小資料員——資料組

　　校園樹木知多少——實地考察組

　　我為家鄉添綠色——綠色行動組

　　我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

　　2、各組討論研究制定活動計劃，教師適當指導。

　　3、小組對照活動計劃開展活動。

　　活動過程：

　　一、導入

　　3.12植樹節即將來臨，為了使我們的環境更加優美，生活更加愜意希望我們每位同學都參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　二、交流展示

　�。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集

　　1、通過上網、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關植樹節、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關系等；

　　2、整理歸類，進行交流：我知道……

　　3、將收集的資料分類、整理，制作卡片或手抄報。

　　老師評價，提出建議。

　　（二）校園樹木知多少——實地調查

　　1、觀察、調查校園內的樹木，了解其名稱、數量、主要分布地點，并拍照；

　　2、設計調查表格，統計；

　　3、利用網絡、圖書等資源收集各種樹木的信息，制作名片；

　　4、我們的發現和思考。

　　老師評價，提出建議

　　（三）我為植樹做宣傳——宣傳推廣

　　1、介紹植樹節主題黑板報；

　　2、介紹搜集與設計的宣傳標語；

　　3、介紹小組合作完成的植樹節主題手抄報；

　　4、宣讀植樹節倡議書。

　　老師評價，提出建議

　　（四）我為家鄉添新綠——綠色行動

　　1、植樹實踐活動回顧

　�。�1）“植樹活動過程剪影”展示

　�。�2）說一說：植樹的方法與技巧

　�。�3）“我與小樹苗合影留念”展示

　�。�4）“今天我植樹了”體驗作文交流

　　2、師評價，提出建議

　　三、活動小結與延伸

　　同學們在這次“快樂的植樹節”實踐活動中，參與活動的熱情高，活動的形式豐富多彩，活動的成效非常顯著。本課題具有較強的現實意義，在實踐活動中同學們能積極主動地發現問題，研究問題，解決問題；搜集、處理、整合相關資料的能力得到了加強；同學們的合作、創新意識得到了培養，希大家再接再厲，不斷充實提高，搞好每一次綜合實踐活動。

　　植樹節主題班會教案2

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動，讓學生明白全民義務植樹造林的重要性，樹立學生的環境保護意識。

　　2、讓學生懂得植樹節的由來，以及植樹節節徽的含義。

　　二、活動過程：

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　　老師同學們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進行活動之前，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發？

　　老師講故事：《消失了的城市》

　　老師大家聽完這個故事之后，你們有什么想說的呢？大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢？

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　　植樹、造林的好處。植樹節主題班會（學生分小組討論，每個小組選派一名代表上臺發言。）師播放課件，進行小結：

　　1、天然的消音器

　　2、自動的調溫器

　　3、天然的除塵器

　　4、氧氣的制造廠

　　5、細菌的。消毒站

　　老師是啊，以上幾點都說明綠色對地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進行了植樹活動，老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎？

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　　老師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎？

　　老師對，是植樹節，那大家又是否知道植樹節的由來嗎？想知道嗎？

　　1、植樹節的由來

　　3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。

　　1979年2月，第五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。

　　2、中國植樹節標志

　　植樹節節徽是寓意概括的標志。

　　①樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

　　②“中國植樹節”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

　�、畚蹇脴淇蓵鉃椤吧帧�，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。

　　3、發出倡議

　　綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學發出以下倡議：

　�、俨黄茐木G化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。

　　②參加學校的護綠活動，到學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

　　③使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。

　�、茉趯W�；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

　　老師在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動？

　　（四）活動總結

　　班主任為本次活動做總結：

　　人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態環境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學們能和小樹一樣茁壯成長！

　　好，現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結束本次活動吧！

　　三、活動反思：

　　本次班會活動主要是培養學生“愛護綠色，保護綠色”的環保意識，我們從動手實踐和口頭宣傳，從學生身邊的小事做起，讓學生認識到植樹造林的重要性，在班上同學們的表演豐富多彩，老師的準備也比較充分，學生知道了植樹節的由來，認識到了“愛綠、護綠”的重要性。

　　通過本次主題班會活動，同學們深深的體會到人類只有保護好生態環境，愛護花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環保意識，拓展了環保教育的參與面。

　　植樹節主題班會教案3

　　活動背景：

　　為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡。1929年2月中國五屆第六次會議決定將每年3月12日定為中國的植樹節。為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，保護環境、珍惜綠色的責任感，XX應科院青協與XX各大高校青協聯手前往XX風景園參加植樹活動。

　　活動口號：

　　地球是我家，綠化靠大家。愛心植樹，爭做綠色使者

　　活動意義：

　　植樹不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到增多樹木資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，同時增強大家的環保意識，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

　　活動地點：

　　XX風景園

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動流程：

　　前期：

　　1、準備好工具(水桶、鐵鍬);

　　2、確定好時間和地點后由外聯部的人踩好點;

　　3、制作一些愛心卡片，可以增強大家的環保意識;

　　4、宣傳部在校內以各種形式進行宣傳(海報、網絡、橫幅、廣播等)，聯系新聞媒體進行校外宣傳;

　　5、全院范圍內招募志愿者。

　　中期：

　　1、活動當天8：30在大學生活動中心集合簽到并按組有序出發;

　　2、分組坐校車達到預計地點，等全部人員到齊再向植樹地點集合;

　　3、由專業人士給我們講解一下植樹的技巧，提高我們植的樹的成活率;

　　4、由干部帶領本組成員開始種樹;

　　5、植完樹清點工具后合影留念，并組織會員返回學校。

　　后期：

　　1、總結材料(照片，活動心得等);

　　2、做好活動成果宣傳，讓志愿者精神傳播開來;

　　3、積極和參與學校達成聯系，為下次活動做好鋪墊。

　　經費預測：

　　一些急救藥品，制作關于植樹節的橫幅。

　　注意事項：

　　(1)理事通知時要清楚的告訴會員集合的時間和地點，要求會員帶小紅帽。

　　(2)制作的愛心卡片時可以用一些硬紙片，并貼上透明膠布加于保護。

　　(3)各協會干部要維持好現場的秩序，要團結互助，積極負責。

　　(4)注意好工具不要弄環了，記得帶回來。特別注意人身安全，可以帶一些創可貼，以及一些涂抹外傷的藥品。

　　活動主辦單位：

　　xx市團委

　　承辦單位：

　　xx理工大學應用科學學院院團委社團聯合會

　　策劃單位：

　　青年志愿者協會

　　參與學校：

　　xx理工大學xx醫學院xx環境工程學院xx教育學院

　　植樹節主題班會教案4

　　活動目的

　　讓學生知道植樹節的時間，增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。

　　幫助學生認識樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。

　　活動過程設計

　　教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　請幾位同學談談對校園環境的評價植樹節主題班會。

　　說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

　　小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木?

　　‘我與小樹一起成長’的演講，說說你的感想。

　　宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

　　說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。

　　全體學生詩朗誦《希望》。

　　讀讀收集的有關植樹的諺語主題班會

　　動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

　　班主任做總結!

　　植樹節主題班會教案5

　　一、活動目的：

　　本次活動以植樹節為契機，開展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動，要求人人參與，讓學生在活動中體驗環保，增長對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，為班級、學校、社區增添綠色，凈化、綠化、美化環境。大力弘揚生態文明，積極應對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環境。

　　二、活動口號：

　　讓我們積極行動，為地球媽媽獻一片綠色

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　四、參加人員：

　　全校學生

　　五、具體活動安排：

　　1、周五紅領巾廣播站向全體學生發出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護綠、環保活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。

　　2、環保護綠行動：中、高年級各班成立護綠小隊，認養本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片，統一懸掛在班級門口的植物上。

　　3、各班植物角的布置活動：充分發揮同學的創新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。

　　4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態、文明”為主題，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的.生態教育和科普宣傳。

　　5、出好一期以“綠色、環�！睘橹黝}的黑板報。

　　六、注意事項：

　　1、活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。

　　2、在組織活動的時候要確保安全。

　　植樹節主題班會教案6

　　一、活動目的：

　　1、讓學生知道植樹節的時間。

　　2、增強學生“愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。

　　3、幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感。

　　二、活動準備：

　　1、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗

　　2、植樹

　　三、活動過程：

　　1、教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2、請幾位同學談談對校園環境的評價。

　　3、說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

　　4、四人小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木?

　　5、詩朗誦《我們的星球》，說說你的感想。

　　甲：我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間的星球花園，我們應該了解、關心她的過去，現在和將來。

　　6、宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

　　乙：我們只有一個地球，為了全世界人類的生存，請拯救地球吧!

　　丙：科學家提出讓拯救地球。

　　7、說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

　　8、讀讀收集的有關植樹的諺語。

　　9、鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)

　　對于植樹的同學發植樹章

　　10、班主任做總結

　　11、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會。

　　四、總結

　　通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。

　　植樹節主題班會教案7

　　活動目標：

　　1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2.了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

　　3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動準備：

　　1.請孩子搜集樹的資料或圖片。

　　2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1.教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2.討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

　　3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

　　二、分享和討論植樹節的資料

　　1.教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2.教師請孩子討論樹的作用、好處。

　　3.教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

　　4.教師請孩子討論保護樹木的辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1.教師請一組孩子把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

　　2.教師請一組孩子設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動：

　　組織孩子踏青觀察春天的樹木。

　　植樹節主題班會教案8

　　活動目的：

　　關于植樹節，中國自古就留下了很多諺語，即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理。《植樹節里話林諺》的活動就是讓學生在歡快愉院的活動氣氛中，學習指導植樹造林的林諺，領會這些林諺的要義。

　　活動過程：

　　整個活動用36條林諺串起，活動過程按林諺意義分為三節，每節結束穿插演唱一首歌曲，使活動達到高潮。

　　主持人：同學們，還記得嗎？每年春節北京、天津，還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內蒙古大沙漠刮來的。近幾年來，由于內蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞，樹木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進……北京告急！我們少年兒童要積極參加植樹造林活動，讓我們的環境更優化，讓我們的生活更美好。請聽林諺快板：

　　甲：要想富，多栽樹。

　　乙：造林即造福，栽樹即栽富。

　　甲：眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。

　　乙：要得聚寶盆，荒山變綠林。

　　甲：保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

　　乙：窮山惡水，青山綠水。

　　甲：無災人養樹，有災樹養人。

　　乙：若要地增產，山山撐綠傘。

　　甲：山上沒有樹，莊稼保不住。

　　乙：村有千棵楊，不用打柴郎。

　　甲：前人栽樹，后人乘涼。

　　乙：栽樹忙一天，利益得百年。

　　甲：村上無樹鍋不開。

　　乙：四方綠化沙不來。

　　合：多植樹，廣造林、現在人養樹，日后樹養人。

　　主持人：“多植樹，廣造林，現在人養樹，日后樹養人。”林諺說得好啊！植樹造林不但能促進農業生產，保持生態平衡，而且還是人們的一條致富之路呢！下面欣賞舞蹈：《采樹種》。

　　主持人：采了樹種好種樹。樹怎么栽？林怎么造？季節是關鍵，土壤要適宜。

　　請聽林諺對口詞：

　　甲：冬天栽樹樹正眠。

　　乙：開春發芽長得歡。

　　甲：清明時節雨紛紛。

　　乙：植樹造林正當勁。

　　甲：竹子無皮。

　　乙：四季能移。

　　甲：干榆濕柳水白楊。

　　乙：桃杏栽在山坡上。

　　甲：山腳板栗河邊柳。

　　乙：荒崗灘上植烏柏。

　　甲：高山松村核桃溝。

　　乙：溪河兩岸栽楊柳。

　　甲：澇梨旱棗水栗子。

　　乙：不澇不干宜柿個。

　　甲：向陽好種茶。

　　乙：背陽好插杉。

　　甲：三九四九。

　　乙：栽楊種柳。

　　甲：正月中。

　　乙：好栽松。

　　甲：正月尾。

　　乙：好栽桂。

　　合：植樹造林要適宜，季節土壤要調劑。

　　主持人：植樹造林美化生活，造福人類。請欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》。

　　主持人：三峽柑桔甜又香，手捧鮮果心歡暢。請聽配樂林諺朗誦：《植樹造林要得法》。

　　甲：過河要搭橋，栽樹要育苗。

　　乙：條兒要青，苗兒要新。

　　甲：種樹有訣竅，深埋又實搗。

　　乙：移苗有訣竅，莫讓苗知道。

　　甲：起苗不傷根，土要踏得緊。

　　乙：移苗帶老土，活棵就發粗。

　　甲：三分種樹七分管，十分成活才保險。

　　乙：要叫樹成林，把好護林關。

　　甲：光栽不護，白費功夫。

　　乙：人怕傷心，樹怕傷根。

　　合：生兒生女靠教養，植樹造林靠撫育。

　　主持人：同學們，植樹造林人人有責。在這植樹節之際，我們少先隊員揮鎬揚鏟，為我們的祖國，植樹造林，播種希望。把我們的家鄉，把我們的校園，變成綠的世界，變成花的海洋……

　　全班合唱《在希望的田野上》

　　植樹節主題班會教案9

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

　　二、活動目標：

　　1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

　　3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環�！�、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備：

　　1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

　　4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環�！�、“有關植樹節的活動”等資料)

　　5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　6.樹苗若干。

　　四、活動過程：

　　(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

　　1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”

　　(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

　　1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

　　行程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　行程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

　　3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　行程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

　　植樹節主題班會教案10

　　一、環保教育主題：

　　承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動口號：

　　“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”

　　三、活動目標:

　　1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系，培養幼兒從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感。

　　2.培養幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。

　　知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　四、活動過程：

　　主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是昨天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。

　　我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

　　請學生一一列舉校園中的不文明現象。

　　主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做一個愛綠、護綠小使者。

　　學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

　　請學生代表發言。

　　主持人小結：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。

　　要求做到下面幾點：

　　1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

　　2、積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

　　3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。

　　4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結：

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：

　　“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。

　　植樹節主題班會教案11

　　一、設計意圖

　　在我國第xx個植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

　　二、活動方案

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　　1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

　　2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

　　3.培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

　　4.給予幼兒親近自然的機會。

　�。ㄈ┗顒拥攸c：幼兒園后花園種植園地內

　�。ㄋ模┗顒泳唧w內容

　　1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

　　3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。