招生動員大會發(fā)言稿
一、什么是發(fā)言稿
發(fā)言稿指參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。
其寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。
二、招生動員大會發(fā)言稿（通用5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的招生動員大會發(fā)言稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生動員大會發(fā)言稿1
親愛的各位同仁：
大家好：
春風(fēng)又度玉門關(guān)，
喚我招生莫偷閑。
春之大計勤播種，
迎來桃李滿校園。
今天我們歡聚一堂，既分享創(chuàng)建省級文明單位的喜悅和成果，又壓擔(dān)子部署安排20XX年招生工作，在此，謹向一年來關(guān)心、支持、參與、奉獻招生工作的廣大教職工致以崇高的敬意，表示深深的謝意。
談?wù)猩�，多少年了，可謂老生常談。然---老生常談意不同，只因時況多變遷。我今天簡要講三個問題。
一、20XX年招生工作情況匯報：
20XX年我校中職招生1011人，雖是連續(xù)12年榮獲新鄉(xiāng)市中職招生先進單位，然名次已由連續(xù)11年的老大，降至了第3位。有喜更有憂！成人招生99人，創(chuàng)整合后的記錄。
二、20XX年招生工作面臨的困難與挑戰(zhàn)：
由于國家招生政策調(diào)整及生源現(xiàn)實狀況的變化，給我們帶來很多不利條件：主要有：
1、“3+2”部分的專業(yè)或全部專業(yè)取消，可以說對我們是當(dāng)頭一棒，歷年“3+2”與普通中專招生學(xué)生比多為3:2，也就是“3+2”學(xué)生占招生總數(shù)的60%左右。
2、生源持續(xù)減少與中職招生任務(wù)增加的矛盾。從上到下落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX-20XX年）》，今年省教法規(guī)[20XX]5號文件明確指出，“妥善處理本地區(qū)中等職業(yè)教育與普通高中教育發(fā)展的關(guān)系，盡快實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段的55%以上的目標(biāo)”。學(xué)校間搶奪生源的方式、方法、手段既有規(guī)范的也有不按規(guī)則出牌的，可以說是層出不窮、五花八門，引發(fā)的競爭將更加激烈。
3、高職、大專錄取分數(shù)線下降，甚至注冊錄取，以及“3+2”不被醫(yī)療單位看重，或者干脆說不被承認等等，將帶來新一輪的普高熱。
4、處于高職包圍中，近年不少衛(wèi)校整合到高職院校，其招生對象初中生仍是重要部分，衛(wèi)生類專業(yè)還是是骨干專業(yè)，居高臨下對我形成包圍（焦作、開封、洛陽、安陽等）。
“從來就沒有什么救世主，要創(chuàng)造人類的幸福全靠我們自己”，下面就談第三個問題------具體措施：
1、普通中專及短期培訓(xùn)相并舉，千帆竟波劃大船。
2、對口升學(xué)多宣傳，吸引高中、初中畢業(yè)生。
3、領(lǐng)導(dǎo)、科室、個人三承包，千斤重擔(dān)大家挑。校領(lǐng)導(dǎo)包縣、包科室、包任務(wù)；科室包縣、包組織、包任務(wù)；職工個人包學(xué)校、包宣傳、包任務(wù)；招辦包組織、包督查、包任務(wù)，向外地市滲入、延伸、發(fā)展。具體個人科室任務(wù)是：個人按2、4、6分，即-----。科室任務(wù)為各科室各個職工的個人任務(wù)之和。招辦任務(wù)是，在-----60、50。全�？偰繕�(biāo)，保800，力爭1200。職工包校方法是-----。這樣就形成了多層宣傳多重覆蓋全面來的多角多面立體式招生宣傳模式，提高了招生宣傳廣度、力度、深度及。
4、做好計劃貴在行，記錄交流彌不足。
5、獎勵補助都提高，鵝毛雖輕意義重。
招生動員大會發(fā)言稿2
同志們：
今天我們召開20XX年招生動員大會，主要任務(wù)是，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。動員廣大招生員進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，積極投身到20XX年招生工作中來，為共創(chuàng)我校招生工作新局面。
招生就業(yè)工作是學(xué)院工作中的重中之重，是攸關(guān)學(xué)院生存發(fā)展和全院教職工切身利益的大事�！耙�(guī)模是學(xué)院的生存線，質(zhì)量是學(xué)院的生命線，品牌是學(xué)院的生長線”
20XX年，廣東省高考報名人數(shù)為75.6萬，比20XX年72.7萬人增加2.6萬多人，增長3.6%，考生數(shù)量居全國第二。招生計劃41萬人。
今年的招生工作要重點把握好以下幾個方面：
1、要進一步認識招生工作的重大意義，增強做好工作的責(zé)任感和使命感
同志們都知道，要提高學(xué)院的社會認可度和吸引力，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，而在校生數(shù)量是衡量辦學(xué)規(guī)模的一個重要方面，要讓學(xué)院的學(xué)生達到一定規(guī)模，形成可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍，招生工作開展的好壞成敗具有決定性意義。
一是要充分認識到，做好招生工作對學(xué)院發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。全體招生人員要克服困難，忘我工作，取得大發(fā)展、快發(fā)展的顯著成效，全院教職工享受到了發(fā)展的成果，其心情之切，如渴思飲，這是其一，群眾有迫切發(fā)展的愿望；我們要在20XX年迎評估，20XX年創(chuàng)省一級，我們要在各方面創(chuàng)造一切條件爭取市委、市政府、市人社局的支持，促進學(xué)院跨越式發(fā)展，這是其二，組織重托；現(xiàn)在全省、全國同類院校發(fā)展勢頭迅猛，對我們來講，壓力與動力并存，機遇與挑戰(zhàn)同在，這是其三，發(fā)展的責(zé)任；眾望、重托、重責(zé)，千斤重擔(dān)，必須用十分的勇氣、百倍的努力才能挑起，我們只有歷盡千辛萬苦，用盡千方百計，把招生工作如火如荼的開展起來，才能履行好我們肩負的責(zé)任。只有進一步做好招生工作，保持并不斷擴大在校生數(shù)量，學(xué)院才能享受更多的政策支持和資金支持，才能更好地生存，才能不斷發(fā)展壯大。
二是要充分認識到，做好招生工作對技工教育發(fā)展具有深刻的長遠意義。隨著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，“十二五”期間需要更多高素質(zhì)技能型人才，尤其目前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的腳步明顯加快，政策導(dǎo)向和輿論氛圍更有利于職業(yè)教育的長足發(fā)展，這為我們學(xué)院的發(fā)展提供了更強大的動力和更廣闊的空間。同時，省內(nèi)外高職院校都在積極探索新的特色辦學(xué)模式，開辟獨特的發(fā)展之路，規(guī)模較大、特色鮮明的高職院校也在不斷崛起，形成大批競爭群體，競爭日趨激烈。面對如此有利的機遇和嚴(yán)峻的形勢，我們的出路只有一條，必須牢牢把握發(fā)展這個主題，盡快做大做強。首當(dāng)其沖的工作就是擴大辦學(xué)規(guī)模，保持和提高在校生數(shù)量，使我們學(xué)院在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇和浪潮中把握航向，勇往直前，保持住發(fā)展的強勁勢頭，迅速做大做強，使學(xué)院立于一個更高的發(fā)展層次上、更高的發(fā)展臺階上、更高的發(fā)展水平上。
2、要采取有利措施，確保招生工作順利有效開展。
首先要繼續(xù)做好動員宣傳工作，用強大的辦學(xué)實力吸引生源。全院的招生工作任務(wù)已經(jīng)明確，這些任務(wù)就在我們每一個人的肩上，目前最重要的是大家積極參與、齊心協(xié)力來完成。要走出“宣傳是招生的'宣傳、、是宣傳部門的宣傳”的認識誤區(qū)，把宣傳當(dāng)成學(xué)院的常態(tài)文化，把每項工作都當(dāng)成一個宣傳面，每個人都把自己視作一個宣傳點。我們是學(xué)院的一員，是學(xué)院的主人，學(xué)院的發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)。關(guān)心招生，參與招生，想方設(shè)法完成招生任務(wù)，既是為了學(xué)院，也是為了我們自己。只有學(xué)院發(fā)展壯大，每名招生員自身利益才能最大化。大家都有一定的社會圈子和社會關(guān)系，我們要積極熱心地當(dāng)好講解員、宣傳員，要把我們學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢宣傳給周圍的每一個人，要宣傳我院的招生政策，讓更多的人認識學(xué)院、了解學(xué)院、向往學(xué)院，有利于我們學(xué)院招生工作開展的良好氛圍。
二要繼續(xù)加強全院聯(lián)動，用配合有利保證生源。招生工作是學(xué)院各項工作的龍頭，嚴(yán)格要求，搞好銜接配合，在開展工作中既要有干事的本領(lǐng)和精神，更要有共事的意識和水平。特別在學(xué)生、家長以及社會各界來學(xué)院考察、參觀、報名、接待等各個環(huán)節(jié)，要心往一處想、勁往一處使，部門之間搞好配合，妥善安排好招生咨詢、接待等方面細節(jié)工作。要創(chuàng)新工作機制，形成既有分工，又有合作；既能單獨出擊，又能聯(lián)合行動的工作機制。重點地區(qū)、重點領(lǐng)域要打破分工，協(xié)同推進，聯(lián)動推進。真正形成“招生搭臺、全體唱戲”良好的招生工作新局面。
三要落實責(zé)任，為圓滿完成好招生任務(wù)提供保證。這次會議既是動員會，又是任務(wù)落實會，還是督促推進會。各部門、廣大招生員要按照學(xué)院統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實責(zé)任，在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作的同時，扎扎實實、富有成效地搞好招生工作。
第一，要強化招生的責(zé)任。我們都知道，招生工作越來越困難，蛋糕就那么大，誰分的多，關(guān)鍵是招數(shù)和辦法。我不擔(dān)心我們的招生隊伍自然稟賦不好，最擔(dān)心的是思想不新；不擔(dān)心我們的隊伍務(wù)實不夠，最擔(dān)心的是創(chuàng)新不足。應(yīng)該說做具體工作，到底干成干不成，關(guān)鍵看我們以怎樣的精神狀態(tài)在干，就是要有敢于拼搏、勇于爭先的闖勁；就是要有自強不息、永不滿足的韌勁；就是要有吃苦耐勞、有所作為的干勁。用這“三勁”和學(xué)院提供的人力物力財力，集中時間集中精力，一定能打好招生“攻堅戰(zhàn)”。
第二，要強化跟蹤問效，獎懲分明。從現(xiàn)在開始，每名教職工都要在心中裝著本職工作的同時，也裝著招生這個全院中心工作，主動出擊，積極招生。要定期召開專門招生會議，研究掌握本部門教職工招生情況，推進招生工作有效開展。要堅決做到獎罰分明，在開展招生工作中的好辦法、好措施、好成效、好經(jīng)驗，以及涌現(xiàn)出的招生典型，帶動和引導(dǎo)全院積極投入到招生工作中，形成攜手并肩、同心協(xié)力招生的良好氛圍。
同志們，招生工作十分重要，關(guān)系學(xué)院未來發(fā)展，對我們學(xué)院在“十二五”期間能否上質(zhì)量、上檔次至關(guān)重要。希望大家進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷增強做好招生工作的責(zé)任感和緊迫感，精心籌劃，積極落實，想方設(shè)法完成計劃任務(wù)，為學(xué)院的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展做出新貢獻！
招生動員大會發(fā)言稿3
各位老師：
大家好！
一年一度的暑假即將來臨，我們也將迎來一個新工作的開始——招生。結(jié)合我個人的招生體會，與大家一起交流暑期招生工作，主要談?wù)劇八膫�充分”：
一、提高思想認識，充分認識到我校暑期招生工作的重要性；
思想是行動的先導(dǎo)。對招生工作的認識程度，直接關(guān)系到招生的積極性。首先要認識到招生不僅僅是我校的行為，而且全國各個學(xué)校都在積極招生，麻城暑期招生學(xué)校很多，有周邊省市學(xué)校，有武漢市、黃岡市、也有市內(nèi)其他中職學(xué)校。學(xué)校的競爭對手較多。其次要認識到中職招生對學(xué)校生存發(fā)展的重要。生源就是財源，我校已具規(guī)模，不招收一定數(shù)量的學(xué)生，學(xué)校發(fā)展將會受到一定的制約。我們的生存就受到影響，同時中職招生也為普高落榜學(xué)生指明一條讀書成才的金光大道，更是為初中落榜生提供讀書成才的捷徑。因此，每位教師要摒棄招生丟面子，進家長門不好意思的思想，理直氣壯和責(zé)無旁貸地做好暑期招生工作，既是為學(xué)校發(fā)展出力，也是為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù)，為我市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，我們常說：培養(yǎng)一個成功的中職生就富裕了一個家庭。
二、充分做好暑期招生前各項準(zhǔn)備工作；
1、充分了解國家發(fā)展職教的有利政策，為職教招生提供有力的政策依據(jù)。職業(yè)教育的發(fā)展成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流。國家對職業(yè)教育的投入有增無減，當(dāng)前教育發(fā)展的形勢是：大力發(fā)展職業(yè)教育。而且中職生每年可獲得1500元國家資助，貧困學(xué)生還可以減免學(xué)費兩年，共7000元的資助，就讀中職學(xué)校學(xué)生今后將得到更多實惠。有關(guān)今年的招生形勢，在春季招生工作會議上已經(jīng)多次提到，到目前，此項工作的緊迫性，已到了刻不容緩，迫在眉睫的地步，同時我們領(lǐng)導(dǎo)班子每一位倍感自己肩上的責(zé)任重大。今年的招生工作對在位的每一位教職員工來說既是一次全新的挑戰(zhàn)，又是一次考驗自身能力的最好的鍛煉。大家都知道，“招得進、學(xué)得好、留得住、送得出”，這是職業(yè)學(xué)校發(fā)展中的四個環(huán)節(jié)。很顯然，招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ)，它與我校的生存發(fā)展壯大息息相關(guān)，不論是為了學(xué)校的明天考慮，還是為了自己未來的打算，我們在座的都責(zé)無旁貸，我們在座的每一位，有那位不愿意在眾人面前挺直腰板自豪地說：“我是工校的一名員工。”那種成就感和自豪感不言而喻，那才是我們想要的局面。這種局面在九十年代有過，但那是有好政策，今天的好局面時靠我們大家打造的，靠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠每位教職工的共同努力打造的。
2、充分認識到我校發(fā)展的優(yōu)勢；
�。�1）學(xué)校是一所老牌職校，辦職校的歷史長我們學(xué)校從1981年建校至今，一直從事職業(yè)教育，可以說是麻城純粹辦職教的老牌學(xué)校。
�。�2）學(xué)校辦學(xué)理念先進，管理科學(xué)；
我校“學(xué)會求知，學(xué)會技能，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會做人”的育人目標(biāo)，將學(xué)技與做人并舉，充分體現(xiàn)我校獨特的特色。為學(xué)生生存立足，為學(xué)生發(fā)展奠基。辦學(xué)形式靈活，中專第一年的半工半讀和第三年頂崗實習(xí)工學(xué)結(jié)合。我校推行半軍事化的管理模式，以學(xué)生衛(wèi)生為載體突出學(xué)生良好習(xí)慣和養(yǎng)成。強化進出校園管理的模式是麻城其它學(xué)校學(xué)習(xí)的典范。
�。�3）學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，教學(xué)成績顯著；
專業(yè)設(shè)置符合市場化，絕大多是目前市場上熱門專業(yè)。比有些學(xué)校開設(shè)專業(yè)，是依靠青春，吃青春飯。我校設(shè)備先進，特別是對口高考我們曾經(jīng)有過很好的經(jīng)驗。
�。�4）學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，創(chuàng)業(yè)前途大；
學(xué)生需要學(xué)校推薦就業(yè)的，學(xué)校始終堅持對學(xué)生負責(zé)，為前途著想的原則，絕大多能夠?qū)I(yè)對口。而且學(xué)生畢業(yè)后，自己創(chuàng)業(yè)開辦企業(yè)的較多。老師們要尋找一些這方面的區(qū)域典型。面對不同家長做到有話可說。
三、充分合理地利用暑期時間；
中考結(jié)束分數(shù)線劃定后，老師們就應(yīng)該積極主動地投入到招生工作中去。歷來暑期招生最基本會有四個階段：
第一段階：分數(shù)線劃定后到7月下旬。老師們在分數(shù)線劃定后，要及時弄到招生班級的學(xué)生詳細地址、分數(shù)及家庭詳細地址和電話。并按區(qū)域為單位進行分類。然后到學(xué)生家進行招生宣傳。這一階段力求對分數(shù)線范圍內(nèi)的學(xué)生都進行一次全面招生宣傳。了解學(xué)生及家長的初步讀書意向和家庭情況。這一階段要求老師不松勁，不怕苦。比別人學(xué)校招生老師早到，很多家長和學(xué)生都有先入為主的思想。
第二階段：從7月下旬到8月初。這一階段主要是針對第一階段中走訪的學(xué)生進行第二次招生走訪。介紹我校的優(yōu)勢，動員學(xué)生作出決定選擇就讀我校。
第三階段：從8月初到8月中旬。重點走訪在左右波動，主意不定的學(xué)生。并作好意向已定學(xué)生的鞏固工作。根據(jù)實際情況可以收取學(xué)生一定的報名費。也可以組織學(xué)生來校參觀。
第四階段：8月中下旬。除加大招生宣傳工作外，重點就是接達學(xué)生到校入學(xué)。
當(dāng)然，不同的學(xué)生及家長走訪宣傳的次數(shù)也不同。有的只要一兩次就可以確定下來，有的還可能要五到六次，甚至學(xué)生入校后還有繼續(xù)進行招生走訪。
四、充分利用好幾種關(guān)系；
1、處理并利用好初中學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是初三班主任之間的關(guān)系。初中學(xué)校知道學(xué)生的基本情況，是招生的得力助手。處理好同他們的關(guān)系，并充分利用這種關(guān)系，讓家長更相信，讓學(xué)生更放心。
2、利用好我校在校學(xué)生。
我校學(xué)生是招生不忽視的有生力量，他們的說法更有信更有說服力。讓我校就讀學(xué)生去說服學(xué)生收效顯著。
3、利用好親戚朋關(guān)系。
4、利用好招生小組團隊力量。
五、充分了解其它招生學(xué)校情況：
只有充分了解其它招生學(xué)校情況，才能知己知彼、百戰(zhàn)不貽。
各位老師，職業(yè)教育的春天早已到來。作為職教戰(zhàn)線的一位青年人，只有播種春天，才會收獲夏的`喜悅。我相信在大家的共同努力下，提高思想認識，克服困難，一定會出色地完成每年暑期招生任務(wù)。
六、痛定思痛，在困難中看到希望與挑戰(zhàn)并存
有的教師可能這樣說：假如我們的招生安置工作做的好，以出口的通暢帶動招生；假如我們的學(xué)生管理工作能夠到位以嚴(yán)而著稱；假如我們的教學(xué)工作做的爭創(chuàng)一流；假如我們的后勤服務(wù)工作盡善盡美；這樣的假如還能說上若干個，但是現(xiàn)在說這一切，都與事無補，我們應(yīng)痛定思痛，反思過去，著眼未來，在各個職能部門，在各個工作崗為上默默的奉獻自己的光和熱，少說多做。那么現(xiàn)在的情形會大相徑庭。目前“招生大戰(zhàn)”已經(jīng)如火如荼地展開，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，的確，各學(xué)校之間的競爭日趨激烈。在這如此嚴(yán)峻的形勢下，我們在座的每一位，請用我們的至真、至誠的行動和職教人執(zhí)著的信念特有的激情來證明我們的實力和魅力。
七、為學(xué)校既定目標(biāo)而努力奮斗
作為一名工校人，參加到學(xué)校的招生工作中來，應(yīng)各盡所能，發(fā)動家人，朋友，親戚一起投入到學(xué)校的招生工作去，大家應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的精力，百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來彌補經(jīng)驗的不足，我們始終相信態(tài)度決定一切，困難是暫時的。“工校是我家，發(fā)展靠大家”，讓我們即刻行動起來，共同為學(xué)校的招生工作，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)（創(chuàng)建一流育人環(huán)境，打造一流師資隊伍，培養(yǎng)一流專業(yè)人才，搭建一流就業(yè)平臺，建設(shè)鄂東職教名校）作出應(yīng)有的貢獻而努力拼搏吧。最后順祝大家暑期快樂，招生滿載！
招生動員大會發(fā)言稿4
一、每個人都有自己的優(yōu)勢，要選擇適合自己的發(fā)展道路;
每個人都很聰明，但每個人的聰明都表現(xiàn)在不同方面�，F(xiàn)代科學(xué)表明：人的大腦可分為左右兩個半球，左半球主管語言、邏輯數(shù)字的運算加工，即抽象思維能力;成績好的同學(xué)可能是抽象思維能力較強。而右半球則主管音樂、美術(shù)、空間的知覺辨認，即形象思維能力;凡動手能力和實踐能力強的人就是形象思維能力較強。比如在座的很多同學(xué)對小制作小發(fā)明很感興趣，看到別人自己動手做什么東西，自己一動手做就做得像模像樣，什么原因?你右腦發(fā)達，形象思維能力比一般人強。
所以我們在學(xué)習(xí)上付出了比別人多幾倍的努力但學(xué)習(xí)成績不怎么好，很大程度上不是我們自己的過錯啊!我們的左腦比不過別人，抽象思維不如別人，但我們有豐富的右腦資源，我們的聰明在右腦啊!我的形象思維比別人強啊!我們的才能沒有地方發(fā)揮啊!發(fā)掘自己右腦的潛能，培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，將來憑自己的一技之長敲開就業(yè)的大門，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?那就是接受中等職業(yè)教育，發(fā)揮你的右腦潛能，培養(yǎng)你的形象思維能力，把你的動手能力和實踐能力發(fā)揮的淋漓盡致!
如果你中考分數(shù)很低，只能就讀三類高中或者根本就上不了高中，出錢買高中更不劃算，因為基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)趕不上趟，你的自信心會大受挫傷!三年后你考大學(xué)充其量也就是個三本大學(xué)或者根本就沒有學(xué)校可讀;知道讀三本一年多少錢嗎?最低一萬二，還不包括生活費等自己的開銷，四年下來多少錢?這還不說，畢業(yè)了你到哪里就業(yè)?研究生、本科生工作難找，何況你一個三本的學(xué)生?
在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優(yōu)勢，迅速找到自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當(dāng)機立斷獨辟溪徑，對我們來說就是要學(xué)習(xí)一技之長，成就自己的理想。怎么辦?就是馬上進湖北省中職名�！部h職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)，成就你的夢想!
二、要了解職業(yè)教育與初中教育的不同;
大家接受小學(xué)、初中和高中教育，從某種意義上說，就是為了分數(shù)，就是為了升學(xué)，所以大家苦啊累啊!但職業(yè)教育的目的與小學(xué)初中高中教育的目的大不一樣，教育目的是就業(yè)。同樣有高中開的課程，也講分數(shù)要成績;但更重學(xué)生能力的培養(yǎng)，如語言表達能力，人際交往能力(與人友好溝通的能力)，團結(jié)合作的能力，動手實踐的能力。所以課堂教學(xué)的形式比初中高中要靈活得多;為培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，學(xué)校課堂之外活動特別多，比如一周一次歌舞晚會(策劃人、主持人輪流安排)，所以職校生人人能歌善舞，還有演講比賽、運動會、春游等豐富多彩的課外活動，人人都能充分表現(xiàn)自己，培養(yǎng)人的自信心，讓每一個都能真正感覺到“我很棒”。所以我校往屆就讀公安職校學(xué)生回到我們學(xué)校，與同學(xué)和老師交談的時候，給人的感覺很不一樣，談吐大方，舉止得體，給人以成熟和有修養(yǎng)的感覺。
職校與初中相比還有一個重點不同就是：特別注重學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)。比如你學(xué)數(shù)控模具，就讓每一個同學(xué)親自操作電腦和機床，自己做出實實在豐的產(chǎn)品。你學(xué)計算機專業(yè)，就每人有一臺電腦供你操作電腦。一進公安職校的校園，就可能一排排漂亮整齊的實習(xí)車間，另外公安職校還有沿海大中城市知名企業(yè)聯(lián)合辦校，學(xué)生可以隨時到企業(yè)實習(xí)。你聰明的大腦在文化成績考分數(shù)上表明不出來，但在動手實踐方面特別有天分，公安職校就是你大展自己才能、展示自的我天地!
所以要真正體會學(xué)習(xí)的快樂，感受成長的快樂，你就進公安縣職教中心學(xué)習(xí)!
三、要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，千軍萬馬過獨木橋不可取;
近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。今年大學(xué)生就業(yè)狀況依然比較嚴(yán)峻。中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出：20xx年底，有100萬名大學(xué)生未能就業(yè)，20xx年有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。20xx年普通高校畢業(yè)生將達630余萬。“蟻族”是大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。
與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。《20xx年全國職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。湖北省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到96.2%，形勢樂觀。
大學(xué)生就業(yè)難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生PK大學(xué)生，學(xué)子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的`行列，“回爐”即大學(xué)畢業(yè)后又進職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認同。
專家分析指出，職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢，所學(xué)專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密，一進入社會，學(xué)生就可以利用所學(xué)知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動和社會保障部頒布的標(biāo)準(zhǔn)，不少工種必須持有職業(yè)資格證書方能上崗，比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的畢業(yè)生，畢業(yè)時就實行兩種證書制度，即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領(lǐng)取勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校，也可以報考高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)生如果估計考高中困難，或者即使勉強讀上高中，也難以考上大學(xué)，根據(jù)自己的興趣和市場需求狀況,報考中等職校就是一個不錯的選擇。
條條大路通北京，行行出狀元，要成就自己的事業(yè)，并不一定要走“讀高中—上大學(xué)”的老路，社會就業(yè)日益多元化，即就業(yè)的途徑很多。社會現(xiàn)實告訴我們：春節(jié)開私家車回家過年的大都是些什么人?絕大部分都不是大學(xué)畢業(yè)的吧?都是一些有一技之長、有經(jīng)濟頭腦的人吧?
讀職校大有前途，三四年后和你上大學(xué)的同學(xué)相比，你有更多的優(yōu)勢;你三年畢業(yè)一參加工作月薪就有2000元左右，可你的同學(xué)還剛上大學(xué)呢!你同學(xué)四年才大學(xué)畢業(yè)，可你已經(jīng)有四年的工作經(jīng)歷了，那時候的你可能當(dāng)上老板了，不當(dāng)老板，工資肯定月薪有四五千元了，可你上大學(xué)的同學(xué)還背著行囊四外漂泊在找工作呢!你和你同學(xué)相比，你自豪啊!驕傲啊!有可能你上大學(xué)的同學(xué)還要在你這里求職打工呢!
四、就讀公安職校讀書和就業(yè)是有保障的;
讀職校對于家庭經(jīng)濟情況不好的同學(xué)來說是福音!(國家有補貼)
你就讀公安職校，你和你父母最關(guān)心的就是以后的就業(yè)問題。
你入學(xué)后，學(xué)校與你父母要簽訂就業(yè)合同。合同是有法律效力的，如果公安職校不履行就業(yè)合同，你和你父母是可以把公安職校推上被告席的。
公安職校是公安縣人民政府辦的學(xué)校，不是某個人辦的學(xué)校;學(xué)校向你和你父母承諾的事情是一定能辦得到的!
在就業(yè)問題上我們還要正確認識個別現(xiàn)象，就是個別就讀于公安職校的學(xué)生，畢業(yè)后工作問題沒有解決得很好。應(yīng)該這樣看：一是你進了公安職校只是上了一個有利于你發(fā)展的平臺，并不等于你就進了就業(yè)的保險箱。如果你入學(xué)后不服從學(xué)校的管理，不好好學(xué)習(xí)你的專業(yè)，沒有真本事，那學(xué)校給你提供的崗位你當(dāng)然就不會勝任;到企業(yè)工作了，你只有好好工作，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，企業(yè)才容得下你;你不能就業(yè)，不是學(xué)校沒有給你提供工作機會，而是你不能適應(yīng)企業(yè)要求，你吃不得苦，受不了約束，前面我講過“行行出狀元”，但還有一句話就是“條條蛇都咬人”，是說凡事要把事做好都不是輕而易舉的事，所以是你自己把自己淘汰了;二是有些畢業(yè)生剛進企業(yè)對自己的工資要求過高。一進企業(yè)就要求月薪三千以上，可能嗎?一個大學(xué)生剛參加工作月薪才一千多不到兩千呢!凡事都有個過程，開始進企業(yè)工資不會太高，你為企業(yè)作貢獻了老板自然會給你加薪。三是整個社會就業(yè)形勢很嚴(yán)峻。研究生、本科生也有找不到工作或找工作很難的呢!所以就業(yè)不太可能一錘定音。綜上所述，希望大家要正確看待有個別職校畢業(yè)生就業(yè)不如意的問題。
要相信公安職校是全荊州市最好的職業(yè)學(xué)校，要相信就讀于公安職校能學(xué)到一技之長，要相信就讀公安職校會有很好的就業(yè)前景。
從現(xiàn)在開始，大家一定要客觀認識自己目前的學(xué)習(xí)成績不太好的狀況，根據(jù)自己家庭經(jīng)濟條件，結(jié)合自己的特點和優(yōu)勢，迅速調(diào)整好自己的成才道路。自己看準(zhǔn)的事就要一定堅持，要把今天會議的精神傳達給你的父母，千方百計做好你父母的工作，不要聽信個別人的言論。今天我說話以及前幾位領(lǐng)導(dǎo)說的話，我們都很負責(zé)對大家說的。會后班主任還要繼續(xù)宣傳，有意向的同學(xué)馬上找班主任報名，回家以后跟父母做工作，周日全天班主任在學(xué)校接待家長的咨詢。
最后我以你母校校長的名義慎重對大家說：成績不理想并不是大家的錯，只是你沒有找到充分展示自己才能的平臺，那么，進公安縣職教中心學(xué)習(xí)一技之長是你最明智的選擇!
謝謝大家!
招生動員大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
隨著元旦的臨近，20xx年中職學(xué)校春季招生就要開始了。首先請允許我代表金橋中專的全體師生，向歷年來積極支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意!
20xx年，是我校各項工作長足發(fā)展的一年。這一年，盡管生源減少，困難重重，我校也實現(xiàn)了中專招生XX人、大專招生200人良好結(jié)局。這一年，我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們稱贊我校“辦學(xué)方向正確，校園氣氛和諧，管理制度民主，學(xué)生心態(tài)陽光�！边@一年，我們首次參加唐山市技能展示周，我們的展臺和展品成為一道風(fēng)景，受到社會各界及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。這一年，我們上下齊心、團結(jié)奮斗，工作業(yè)績得到了各級政府的認可，學(xué)校再添三塊獎牌：市人社局“民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校先進單位”，市教育局“民辦教育先進單位”，區(qū)教育局“依法辦學(xué)誠信學(xué)�！�。
為了提升學(xué)校的實訓(xùn)生產(chǎn)能力，今年學(xué)校加大了硬件設(shè)施投入，加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先，我們投資XX萬元，新建了XX平方米的實習(xí)實訓(xùn)場地，購置車床等相關(guān)設(shè)備，學(xué)校具備了機械加工與制造的基本能力;我們加強了學(xué)前教育專業(yè)課教室建設(shè)，增加美術(shù)教室，聲樂教室，舞蹈教室各一個。建立了幼兒潛能開發(fā)實驗室、兒童心理與行為觀察室、兒童玩具館等專業(yè)實訓(xùn)室;購置計算機40臺;增加琴房一個，添加鋼琴40臺。使學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)能力進一步提升。
20xx年，學(xué)校招收中專學(xué)生XXX多人，這些同學(xué)的就業(yè)安置與頂崗實習(xí)將關(guān)系到學(xué)校的后期發(fā)展，學(xué)校本著對每一位學(xué)生負責(zé)的宗旨，對此作出了周密的計劃和部署，邀請市大中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、區(qū)教育局、就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)代表參加，為學(xué)生召開了就業(yè)指導(dǎo)大會，分析了就業(yè)形勢，對學(xué)生做了心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校以鐵路客服專業(yè)為突破口，首先安置了17名同學(xué)在北京西客站做客運員，1名同學(xué)做高鐵乘服員，1名同學(xué)做銀行大堂經(jīng)理，7名同學(xué)去陜西寶雞培訓(xùn)，做列車乘務(wù)員，12月底將全部上崗;
12月初，我校14名同學(xué)通過了龐大汽貿(mào)的面試，年后即將進入龐大集團培訓(xùn)，培訓(xùn)期滿正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了XX電信，從事信息咨詢和增值業(yè)務(wù)，有5名同學(xué)去了XX云南做服務(wù)工作，有47名同學(xué)去XX雨佳幼兒園、七星童綿、XX世紀(jì)光、XX星河、北京XX、北京本真等幼兒園工作，34名同學(xué)在豐潤區(qū)、XX市內(nèi)、開平區(qū)就業(yè)。有12名同學(xué)通過了長城汽車的面試，不久就將走上工作崗位。平面與會計班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤百貨大樓，其余21人分別在燕東集團等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進行中，有三十多家企業(yè)，700多個崗位供我們選擇，我們有能力為20xx級500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。
2013年，校企合作取得進展，我們與XX公司簽署了合作意向書。為公司生產(chǎn)了XX輛車的機車法蘭，XXX多個座椅支架，產(chǎn)品合格率100%，我們既支援了生產(chǎn)，也降低了學(xué)生實習(xí)成本，讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。
20xx年春招，我們深入考察市場，對原有專業(yè)進行了改造，鎖定了三個訂單班：第一是龐大汽車訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過龐大集團人力資源部的面試，合格者簽署用工協(xié)議，在我校讀書一年半，在龐大培訓(xùn)半年，轉(zhuǎn)入頂崗實習(xí)，實習(xí)期滿按照正式員工對待，五險一金。待遇XXXX元以上，工作崗位包括汽車修理、汽車銷售、車身修復(fù)等。
第二個訂單是北京XX工業(yè)公司，這是一家生產(chǎn)民用壓力罐的中外合資企業(yè)，待遇優(yōu)厚。這家公司對于技術(shù)要求比較高，學(xué)生在天海能學(xué)到過硬的技術(shù)和扎實的本領(lǐng)，XX的工作經(jīng)歷將成為其事業(yè)發(fā)展的一個關(guān)鍵性因素;
第三個訂單是列車員班，這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地——中北專修學(xué)院簽訂的項目，面試合格者簽就業(yè)合同，經(jīng)過培訓(xùn)，保證全部上車，做列車員，按鐵路局標(biāo)準(zhǔn)享受應(yīng)有的勞動報酬。在當(dāng)今鐵路客服專業(yè)學(xué)生做列車員比較困難的情況下，這個專業(yè)也是我們一個新的增長點。
除了以上三個訂單，我們還有幾個定向培養(yǎng)的專業(yè)，一是長城汽車天津分公司定向培養(yǎng)，在XX新區(qū)工作，月薪2500元以上，享受五險一金;二是機電免學(xué)費班，不用交費，符合條件的學(xué)生能得到國家每年2300元的學(xué)費補助，困難生還能得到每年XXXX元的生活補貼，而且，依靠工學(xué)交替，在實踐期間，能拿到每月不少于1000元的工資待遇。這對于家庭條件不很好的學(xué)生來說，是個不錯的的選擇。三是我校和政府合作的項目，其中一個是旅游服務(wù)與管理，這是在唐山市旅游大發(fā)展的背景下開設(shè)的專業(yè)，是對原來的酒店服務(wù)與管理專業(yè)的改造和擴展，今年我校被豐潤文廣新局確定為旅游服務(wù)與管理專業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，以文廣新局為依托，對他們進行就業(yè)安置，包括導(dǎo)游員、景區(qū)講解員和酒店高級服務(wù)員。
二是我校經(jīng)豐潤北方現(xiàn)代物流城管委會批準(zhǔn)，作為豐潤區(qū)現(xiàn)代物流培訓(xùn)基地，開設(shè)了物流服務(wù)與管理專業(yè)，重點為豐潤物流城輸送人才。隨著占地28平方公里的物流城的落成，兩年內(nèi)，將會有大量的用工需求。
今年春招，學(xué)校大部分專業(yè)均能對口升學(xué)。同學(xué)們可以參加每年春天相關(guān)院校的對口升學(xué)考試，拿統(tǒng)招大學(xué)的畢業(yè)證書�？荚嚽埃覀儠休o導(dǎo)，而且，因為是院校單獨招生，考試內(nèi)容相對簡單，容易過關(guān)。我們也和天津公眾技能實訓(xùn)中心聯(lián)系，開設(shè)了春季高考班，學(xué)生可以報考天津的33所院校，這些院校都是公辦高等學(xué)府，畢業(yè)生享受和全國統(tǒng)一高考入學(xué)考生同等待遇。
我校的學(xué)前教育專業(yè)，是傳統(tǒng)專業(yè)，辦學(xué)五年，為當(dāng)?shù)赜變簣@培養(yǎng)了近XXX名優(yōu)秀幼兒教師，對于女生來講，是不錯的選擇，理由有幾個：一、國家對學(xué)前教育專業(yè)的管理逐漸規(guī)范，幼兒教師有入編的機會;第二，工作環(huán)境好、社會地位高;第三，學(xué)到的幼教和保育知識，是未來撫養(yǎng)和教育子女的財富;因為我區(qū)是重工業(yè)和裝備制造業(yè)大區(qū)，有多家知名的鋼鐵企業(yè)和動車城包括南廠、華達在內(nèi)的XX多家企業(yè)做依托，會有源源不斷的用工需求。選擇面寬，待遇也高。所以，男孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)意義的車、鉗、電焊仍然是非常好的選擇。
在過去的幾年中，我校明確辦學(xué)思路，狠抓過程監(jiān)控，注重學(xué)生的做人教育，實行準(zhǔn)軍事化管理，在社會上已經(jīng)形成了良好的口碑，家長們把孩子送過來有安全感;學(xué)校注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，每周實施技能達標(biāo)，每一學(xué)期舉辦技能大賽，有力的促進了教學(xué)工作的開展;學(xué)校內(nèi)引外聯(lián)，和北京、天津、唐山等多個省市就業(yè)指導(dǎo)中心和教育機構(gòu)建立了合作往來關(guān)系，我們了解了市場需求，掌握了就業(yè)方向，能夠為學(xué)生提供盡可能多的就業(yè)崗位，我們也能為學(xué)生做好繼續(xù)教育和學(xué)歷提升搭建平臺，滿足各個層次的需求。
幾年來，各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了大力支持，各個兄弟學(xué)校也從不同角度為我們提供了幫助。有了這些支持，才有了XX中專的今天。在此，我對各位領(lǐng)導(dǎo)再一次表示謝意。在今后的日子里，我們一定會努力工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托，不讓家長失望，不讓各位初中校長因為我們的事情為難。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝我區(qū)職業(yè)教育越辦越好!
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