關于責任心的名人名言

　　一、名人名言的定義

　　名人名言是指為人類發(fā)展做出貢獻的，富有知識的名人所說的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話。廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話。

　　二、關于責任心的名人名言（精選100句）

　　責任使我們約束自己，完善我們所必需的，它將伴我們成長。關于表達責任的名人名言有不少，下面就由小編為大家?guī)�來關于責任心的名人名言（精選100句），供大家參考，希望大家會喜歡！

　　1、每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。——巴金

　　2、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感�！�—易卜生

　　3、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道�！薄�—陶行知

　　4、惟愿諸君將振興中華之責任，置之于自身之肩上�！�—孫中山

　　5、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責任，就在于謀求企業(yè)目標與個人目標兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好。——毛仲強

　　6、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣�！�—梁啟超

　　7、國家興亡、我的責任——高震東

　　8、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒

　　9、友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識，互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂。——切斯特菲爾德

　　10、目標越接近，困難越增加。但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標走完自己的路程。——歌德

　　11、我們的忠言是：每個人都應該堅持走他為自己開辟的道路，不被權威所嚇倒，不受行時的觀點所牽制，也不被時尚所迷惑。——歌德

　　12、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯(lián)結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

　　13、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人�！�—愛默生

　　14、每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了�！�—愛因斯坦

　　15、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感�！�—愛因斯坦

　　16、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)�！�—愛因斯坦

　　17、歷史上偉大的國家興亡，完全是由於種族混合以至破壞了血統(tǒng)純潔所致。為了要防范這種災難的發(fā)生，所以國家必須盡到責任，采取防范的措施�！�—希特勒

　　18、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　19、造物主把像你這樣的人派遣到人世間來，是要你擔負一定的責任的，所以你決不應該輕視自己的身體�！�—泰戈爾

　　20、認為文學的責任就在于從壞人堆里挖出“珍珠”來，那就等于否定文學本身。文學所以叫做藝術，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務是無條件的，直率的真實。把文學的職能縮小成為搜羅“珍珠”之類地專門工作。那是致命打擊�！�—契訶夫

　　21、我們制作銷售產品的廣告，但也請記住，廣告負有廣泛的社會責任�！�—李奧貝納

　　22、我所享有的任何成就，完全歸因于對客戶與工作的'高度責任感，不惜付出自我而成就完美的熱情，以及絕不容忍馬虎的想法，草率粗心的工作，與差強人意的作品�！�—李奧貝納

　　23、成功的企業(yè)經營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產出，確切熟知產出成品，責任感以及有效地派任職務。經理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨立作業(yè)以擔負份內完全職責；也必須將企業(yè)組織內每一個人視為追尋共同目標的一份子�！�—洛德福特

　　24、真理的發(fā)現(xiàn)，或首選責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫。——克羅齊

　　25、我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說，“我已經做了我能做的事”，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點歡樂。——居里夫人

　　26、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會�！�—紀伯倫

　　27、紀律是自由的第一條件�！�—黑格爾

　　28、我們的目的是要鼓舞青年熱愛生活，對生活滿懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對地球上的一切不幸負有責任，而爭取生活中的一切美好事物的榮譽，也都是屬于他的。——高爾基

　　29、當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役�！�—高爾基

　　30、人是文化的創(chuàng)造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品質，就應該是意識到他對繼承人和他的事業(yè)的繼續(xù)者，即對孩子們所負的責任。——高爾基

　　31、生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基

　　32、享有特權而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養(yǎng)，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養(yǎng)他們而花費的代價。如果他們也算是教徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應成為世上的鹽，而鹽的首要責任應當有鹽味�！�—亨利·范·戴克

　　33、對上司謙遜，是一種責任；對同事謙遜，是一種禮遇；對部屬謙遜，是一種尊貴。——富蘭克林

　　34、教育的任務是培養(yǎng)未來的成人承擔生活的責任和義務，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險活動，適應社會習俗、道德觀念和理論學說的迅速變化�！�—朗格朗

　　35、教育的真正對象是全面的人，是處在各種環(huán)境中的人，是擔負著各種責任的人，簡言之，是具體的人�！�—朗格朗

　　36、教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應用的，……教育是要個性與群性平均發(fā)達的�！�—蔡元培

　　37、可以把教育的當前責任確定如下：?首先，組織適當?shù)慕Y構和方法，幫助人在一生中保持他學習和訓練的持續(xù)性。其次，培養(yǎng)每個人通過多種形式的自我教育在真正的意義上和充分的程度上成為自己發(fā)展的對象和手段�！�—朗格朗

　　38、愛情的念頭一旦在年輕人的思想和感情上撩撥和引起不安，教育者就應當給他們講愛情是什么。這種講解將會在年輕人的心靈中培養(yǎng)出高尚的思想和情感，首先是培養(yǎng)出能夠給人以巨大幸福的對美的責任感。——蘇霍姆林斯基

　　39、在教育界立身的人，應該以教育為唯一的趣味更不消說了。一個人若是在教育上不感覺有趣味，我勸他立刻改行�！�—徐特立

　　40、提高教師的威信，應當用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　41、如果一個教育者對時代的合理要求如聾似啞，那么，他自己就會使他的學校喪失生命力，自愿放棄他應有的對生活的那種正當合理的影響，而不能完成自己的責任�！�—烏申斯基

　　42、惟必有學識，方可擔任教育。蓋學生之學識，恒視教師以為進退，故教師之責任甚大�！�—孫中山

　　43、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務，對培養(yǎng)好幼兒具有高度的責任感。——徐待立

　　44、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克

　　45、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。——陳鶴琴

　　46、教師是同志中的領導者，因此就要尊重教師。教師和學生，一切都是相互的平等的關系，用中國的老話來說，叫做“教學半”(教者學者各負一半責任，就沒有資產階級的所謂教師本位或學生本位的對立)，或“教學相長”，在教和——徐特立

　　47、他應該經常對兒童表示—種慈愛和善意，去調劑兒童從他所取得的畏懼，這種情愛就可以鞭策他們去盡他們的責任，使他們樂于服從他的吩咐。這就可以使他們得到導師的滿意；可以使他們聽他的話，好象聽從一個愛護他們，為他們的好處而吃苦的朋友一樣；這就可以使他們在與導師相處的時候思想感到安舒與自由，他們必須具有這種心情，心理才能接收新的知識，容受印象，那些印象如果不被他們所接收，所保持，那么，他們和教師合作的一切事情便都是白費；其中不安的成分多，而學習的成分少�！�—洛克

　　48、一方面要尊重老師，尊重也就是尊重他們的勞動，……另一方面是要堅持真理，因為老師是要把真理傳給我們的，如果不是真理，，同學也可提出批評，當然要注意態(tài)度，應該是和氣的、同志式的而不是吵架的；老師愛護學生，也要堅持真理，同學不對時，他有責任批評�！�—成仿吾

　　49、教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心的、善良而堅定、溫厚而嚴格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應該真誠地對待他�！�—蘇霍姆林斯基

　　50、教師既是學生的年長的同志，同時又是他們的導師，無論對集體或者對每一個個別的學生，都時刻不要放松自己肩負的指導的責任——這一點正是應當做到的，雖然做來相當困難。?——贊科夫

　　51、信任不是強求得來的，只有坦率而真誠地參與所要文往的人的生活(指自己的學生的生活)，并擔負起因這樣地參與生活所引起的責任，才能贏得他的信任。具有教育效果的不是教育的意圖，而是師生問的相互接觸�！�—布貝爾

　　52、愛是比責任感更好的老師。——愛因斯坦

　　53、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。——愛因斯坦

　　54、改造自己，總比禁止別人來得難。?——魯迅

　　55、明智的父母都知道：撫養(yǎng)孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。/要學會生活中的任何事情，唯一的辦法是開始去做。/保護孩子最有效的辦法是讓他們學會自己照顧自己。/形成習慣比學會技能需要更長的時間。/　孩子的家庭歸屬感比干凈的臥室更重要。/我們是教練而不是監(jiān)工。——帕特麗夏·斯普林科

　　56、領導者的責任，歸結起來，主要地是出主主意，用干部兩件事——毛澤東

　　57、沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務——馬克思

　　58、接受責任的能力是衡量人的標準——史密斯

　　59、責任不論大小，件件都要負到

　　60、越受器重，責任越大——西塞羅

　　61、不盡責任的自由，只能產生無秩序的混亂；不重視倫理的個人生活，只能是對人性的蔑視——池田大作

　　62、成功的法則應該是放松而不是緊張。放棄你的責任感，放松你的緊張感，把你的命運交付于更高的力量，真正對命運的結果處之泰然……——馬克斯威爾·馬爾茲

　　63、大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實際上更好，總愛夸大他們的好處。對于這樣的人來說，以后的幻滅是很難過的，在他們覺得自己負有責任時就更難過了�！�—陀思妥耶夫斯基

　　64、機器大工業(yè)的出現(xiàn)是形成近代資本主義的不可缺少的要素之一。——渡邊公平

　　65、提出目標是管理人員的責任，實際上這是他的主要責任�！�—巴納德

　　66、歷史和哲學負有多種永恒的責任，同時也是簡單的責任�！�—雨果

　　67、法律不負殺人的責任，也就像這責任不應該使槍刀擔負一個樣�！�—沈從文

　　68、我們永遠也不會知道，我們是和什么人打交道；甚而要認識自己的朋友也要等待重大的關頭，也就是說，要等待不可能再有更多的關頭；因為惟有到了這種關頭，認識朋友才會成為最重要的事。——盧梭

　　69、任何一個孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去父母，永遠是個悲劇。有些單身家庭確實也盡到了照顧自己孩子的責任，但是多數(shù)美國人認為，單身這家庭并不是理想的模式。——里根

　　70、惟一真正的責任，就是走向你自己的潛力，走向你自己的聰明才智和覺知，然后按照這樣來行動。——佚名

　　71、我認為今天有些父母所犯的最大的錯誤是，忽視了對孩子的關心與照顧，以及有效的鼓勵孩子們的責任感和認識到自我價值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我價值感較低，妨礙了他們建立良好的品行和達到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭，而且對國家也不利。——里根

　　72、愛國主義是一種生動的集體責任感——奧爾丁頓

　　73、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功�！�—佚名

　　74、不盡責任的自由，只能產生無秩序——丹·韋伯斯特

　　75、真正的管理者必須有擇善固執(zhí)，據(jù)理力爭，勇于認錯，接納指正，不推卸責任的精神�！�—佚名

　　76、男子漢的責任就竭盡全力去做能夠做到的事——愛獻生

　　77、沒有比演員更幸運的人了。他們可以不負任何責任而得到榮譽——維尼

　　78、坦率地說出自己的心里話不僅是一種道德上的責任，而且還是一種令人快慰的事——王爾德

　　79、提出目標是管理人員的責任，實際——卡斯特

　　80、世上大多數(shù)做父母的好像都認為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學，這是做父母的義務和責任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學校、好一點的大學。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現(xiàn)嗎？有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理�！�—王貞治

　　81、對戀人的每一次承諾都要放上天平，這天平的另一端放的對社會的責任。——佚名

　　82、自由的第一個意義就是擔負自己的責任�！�—阿來

　　83、你的理想是什么？你想多掙錢，成為社會上有責任感的成員呢，還是想當一個沒有志向、沒有干勁的游手好閑的人？——劉易斯

　　84、超過四十歲的人，在自己的臉上一定掛著責任感——林肯

　　85、養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅信這樣一句名言：天生我才必有用。今天我常想這樣一個問題：如果從孩提時代起就培養(yǎng)孩子們對家庭的和幸福的責任感，使他們認識到自己也是家中的勞動者貢獻者，是一個有用的人，那么，他們一旦走上社會，就能夠主動地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干，為國家做出貢獻�！�—艾森豪華威爾

　　86、我談到了“冒險”這兩個字。孩子在六、七歲的時候已經應該在他自己的行為當中冒一冒險了，你們應該看著他冒險，應該在一定的程度上允許他去冒險，以便使孩子成為一個勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你們的責任心的影響而形成這樣的性格：媽媽說過了，爸爸也說過了，他們什么都知道，一切應該由他們來決定，我將要按照他們所說的那樣去做�！�—馬卡連柯

　　87、老同志現(xiàn)在責任很多，第一位的責——土耳其

　　88、這個世界的真正的駕奴者，是那些真誠地研究它的人，是那些把世界當作柔軟的蠟一樣任意捏成各種形式的人——托·卡萊爾

　　89、有許多東西，只要我們對它們陷入——英國

　　90、一分榮譽，十分責任——民諺

　　91、一般人教育子女有個重大的錯誤，就是沒有使兒童的精神在最纖弱、最容易支配的時候習于遵守約束和服從理智。“自然”很明智的使得做父母的人無不愛護自己的子女，但是那種自然的愛一旦離開了理智的嚴密地監(jiān)視，就極容易流于溺愛。他們愛護自己的子女，這個原是他們的責任；但是他們常常連子女的過失都放縱不管。——洛克

　　92、反對恩師是件痛苦的事，但是我們的責任維護真理——日本

　　93、自由意味著責任，這就是為什么大多數(shù)人都畏懼它的緣故——肖伯納

　　94、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義�！�—薩克雷

　　95、上班多一份責任，下班少一份擔心；作業(yè)多一點認真，安全少一點隱患。

　　96、天下興亡，匹夫有責�！�—顧炎武

　　97、做好每一件該做的事就是責任。——王愛珍

　　98、責任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)�！�—龔靖赟

　　99、責任是與生俱來的，不可推卸的�！�—張麗麗

　　100、責任就是對別人和自己負責�！�—李增陽