2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面是小編整理的2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案（精選18篇），希望對(duì)大家有幫助！
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、組織機(jī)構(gòu)
為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)語言文字政策
深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)，進(jìn)一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動(dòng)
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案2
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國家通用語言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營(yíng)市語言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組 長(zhǎng)：唐曉云
成 員：劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。
（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開展板書展示活動(dòng)；
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。
（二）開展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案3
9月15日至21日是第17屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號(hào))精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至21日
三、活動(dòng)主題：
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動(dòng)安排
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案4
推廣普通話是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校是推廣普通話的重要基地，為更好地推廣普通話特制訂本方案：
一、工作目標(biāo)：
1、教師工作期間始終堅(jiān)持講普通話。
2、學(xué)生時(shí)時(shí)處處始終堅(jiān)持講普通話。
3、要通過普通話體現(xiàn)馬龍小學(xué)不是農(nóng)村小學(xué)。
二、成立專班：
1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：金應(yīng)發(fā)
成員：周興翠孟玉容廖蕓吳成偉
2、班級(jí)推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：各班班主任
副組長(zhǎng)：大隊(duì)委推普員
成員：中隊(duì)推普員
三、基本要求：
1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動(dòng)時(shí)，教師、學(xué)生都必須使用普通話。
2、教師在上課時(shí)、與學(xué)生談話時(shí)、與家長(zhǎng)交流時(shí)必須使用普通話。
3、校內(nèi)校外都必須使用普通話。
4、學(xué)生在家里要開展“推普”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都是家庭的“推普員”，建議和督促自己的長(zhǎng)輩或親屬學(xué)講和堅(jiān)持講普通話。
5、在參加各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅要做到自己講普通話，還要?jiǎng)裾f別人講普通話。
四、推廣措施：
（一）組建大隊(duì)委推普檢查組
1、經(jīng)班級(jí)推薦，大隊(duì)委批準(zhǔn)，每班推選一名“推普員”，組成大隊(duì)委推普檢查組。成為大隊(duì)委推普員的條件必須是普通話說得好且能做到無論何時(shí)何地都堅(jiān)持講普通話，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。大隊(duì)委推普員的職責(zé)，一經(jīng)大隊(duì)委批準(zhǔn)成為大隊(duì)委推普員須立即履行如下職責(zé)：
①、上課期間監(jiān)督授課教師使用普通話情況，若發(fā)現(xiàn)授課教師在上課期間未使用普通話應(yīng)做到當(dāng)場(chǎng)提醒并做到記錄向大隊(duì)委報(bào)告；
②、領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)推普員監(jiān)督班上學(xué)生使用普通話情況，并把未使用普通話的學(xué)生作記錄向班主任匯報(bào)；
③、根據(jù)大隊(duì)委的安排，組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話情況。
（二）組建中隊(duì)推普檢查組
1、各班在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)生數(shù)的10％推選中隊(duì)推普員，中隊(duì)推普員的任職條件與大隊(duì)推普員的任職條件相同。各班推選出中隊(duì)推普員后上報(bào)大隊(duì)委備案。
2、中隊(duì)推普員的職責(zé)：
①每班劃定若干推普小組，由每個(gè)中隊(duì)推普員負(fù)責(zé)管理其中一組；
②中隊(duì)推普員負(fù)責(zé)本推普小組內(nèi)的同學(xué)使用普通話情況，任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)成員未使用普通話，均應(yīng)作記錄，并向班主任匯報(bào)；
③每周至少要給一名學(xué)生家里打電話，了解本組內(nèi)同學(xué)在家里使用普通話情況，并作記錄，對(duì)未使用普通話的同學(xué)要向班主任匯報(bào)。
五、獎(jiǎng)懲措施：
1、對(duì)授課期間未使用普通話的教師，（無論是大隊(duì)委推普員上報(bào)或值周領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)）要在教師大會(huì)在通報(bào)批評(píng)，長(zhǎng)期授課期間不講普通話學(xué)校要對(duì)其戒勉談話，并作相應(yīng)處理，是語、數(shù)教師扣班級(jí)紅花2朵。
2、大隊(duì)委檢查組若發(fā)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生未使用普通話，扣班級(jí)紅花1朵。
3、大隊(duì)委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話情況，堅(jiān)持使用普通話的獎(jiǎng)紅花1朵，否則扣紅花1朵。
4、使用普通話情況本學(xué)期內(nèi)每周都要在集會(huì)上小結(jié)。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案5
普通話是教師的職業(yè)語言，掌握和使用普通話是每個(gè)幼兒教師必備的基本功之一。為全面提高我園教師的普通話水平，保證學(xué)前教育質(zhì)量，根據(jù)《旌德縣幼兒教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，從幼兒園教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，制定本方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提高我園教師的普通話水平，規(guī)范我園教師的教學(xué)語言，使教師能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)和交際，形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。
二、培訓(xùn)對(duì)象
年齡在45周歲以下的教師。
三、培訓(xùn)步驟
1.啟動(dòng)階段（3月1日-10日）：幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定培訓(xùn)人員名單，制定活動(dòng)實(shí)施方案，將活動(dòng)實(shí)施方案的電子稿于3月10日前報(bào)送縣教體局基教股。
2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（3月11日至6月30日）：組織培訓(xùn)，集體學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、組織測(cè)試，促使教師自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用普通話。
3.檢查達(dá)標(biāo)階段（9月至10月）：組織教師參加縣教體局比賽活動(dòng)，檢測(cè)教師運(yùn)用普通話的情況并迎接教體局檢查小組來園進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查。
三、培訓(xùn)方式
以業(yè)余自學(xué)為主， 3月中旬將組織教師參加縣教體局主辦的集中培訓(xùn)2天。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、對(duì)幼兒教師普通話進(jìn)行培訓(xùn)和考核，是加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，為確保培訓(xùn)、考核取得實(shí)效，我園將開展宣傳和動(dòng)員工作，并成立相應(yīng)組織，督促教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高普通話水平，爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo)。
2、本次培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，既是一次學(xué)習(xí)提升的過程，也是一個(gè)交流展示的平臺(tái)。我園將以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī)，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、比賽表演等多種形式，促進(jìn)本園教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、我園將結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)上課用語的管理，通過不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況，并把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評(píng)優(yōu)條件之一。
4、普通話水平未達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)甲等及以上水平的教師，我園將進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，督促其盡快達(dá)標(biāo)。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
2022年9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月xx日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
9月xx日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月xx日：新生家長(zhǎng)會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月xx日：利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月xx日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng)，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。
9月xx日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識(shí)競(jìng)賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2022年9月xx日—2022年9月xx日。
三、活動(dòng)主題：
第xx屆推普周活動(dòng)主題——xxxxxx。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語，引起教師、家長(zhǎng)、幼兒的注意，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.各班級(jí)“家長(zhǎng)園地”張貼“第xx屆推普周宣傳口號(hào)”，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)推普周的知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。
(三)開展活動(dòng)，提高實(shí)效
1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第推普周活動(dòng)”會(huì)議，傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開展“第推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。
2.各班級(jí)開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“學(xué)說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案8
xx年xx月xx日至xx月xx日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2022年9月xx-9月xx日
三、活動(dòng)主題：xxxxxx。
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3.開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案9
為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于xx月xx日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
xx月xx—xx月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。
小班組：
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班組：
1、中班幼兒進(jìn)行口述的'語言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案11
20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx屆全國推普周。根據(jù)《xx市語言文字工作委員會(huì)xx市教育委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作，營(yíng)造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)主題
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動(dòng)目的
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境，積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“xx新區(qū)語言文字示范校”的輻射作用，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、xx月xx日，利用國旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、出一期專題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。
(三)教師活動(dòng)安排：
1、由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的、力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語。
3、開展教師拼寫活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動(dòng)安排：
1、各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)
2、社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))
3、評(píng)選推普小能手(每班x名)。
4、開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
5、組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案12
20xx年9月15——21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，結(jié)合我園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
深入開展幼兒園推普周活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。
三、活動(dòng)目標(biāo)
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15——21日
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長(zhǎng)園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，向全園家長(zhǎng)提出倡議，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第xx屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴(kuò)大推廣普通話的影響力。
（二）開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長(zhǎng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的。國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員，倡導(dǎo)教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話營(yíng)造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。
8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí)，提高師幼普通話水平。
（二）要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí)，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，以活動(dòng)為載體，有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案13
根據(jù)文件《關(guān)于開展“第23屆全國推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際，在9月14日至20日普通話宣傳周期間開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，提高教職工及幼兒的語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用普通話，幼兒園開展主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”的推普周活動(dòng)，以幼兒為媒介，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)說普通話，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)和孩子的普通話能力，引導(dǎo)他們規(guī)范使用國家通用語言文字，凈化家庭語言文字環(huán)境，從而促進(jìn)市民能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，提高全民的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月14日—9月20日
三、活動(dòng)主題
“同講普通話，攜手進(jìn)小康”
四、活動(dòng)目的
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成說好普通話的良好習(xí)慣，通過運(yùn)用普通話初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)，并通過家庭擴(kuò)大影響范圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
組長(zhǎng)：陳妍竹
副組長(zhǎng)：王雪
成員：劉雪莉、臧崇彥、魯雪倩、李孟瑤、呂怡、房曉
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、在幼兒園微信公眾號(hào)宣傳推普周活動(dòng)方案，做到幼兒園內(nèi)外人人知曉。
3、通過園內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語、LED屏滾動(dòng)，張貼推普周宣傳畫等進(jìn)行廣泛宣傳。
4、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長(zhǎng)的《推普公開信》，向全園幼兒及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
5、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
1、教師方面
（1）組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
（2）以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題制作展板。
（3）開展啄木鳥活動(dòng)，重點(diǎn)檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。
（4）組織教師開展中華經(jīng)典詩詞硬筆書法比賽。
2、幼兒方面
（1）小班組織開展學(xué)說普通話活動(dòng)。充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，從最基本的文明禮貌語入手，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)說普通話。
（2）中班開展經(jīng)典詩歌朗誦比賽。各班利用晨間、餐后、離園等時(shí)間，開展背兒歌、講故事活動(dòng)，規(guī)范孩子的語言，提升他們的普通話運(yùn)用能力，家長(zhǎng)也可利用班級(jí)群進(jìn)行展示。
（3）大班開展走向我們的小康生活宣講活動(dòng)。大班組織家長(zhǎng)在家中和孩子每天積極參加視頻、音頻上傳，選擇普通話較標(biāo)準(zhǔn)的，擇優(yōu)在幼兒園公眾微信號(hào)進(jìn)行播放。
3、家長(zhǎng)及社區(qū)人員
（1）開展“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)，通過小手拉大手倡導(dǎo)家長(zhǎng)說普通話。
（2）組建教師志愿者團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入社區(qū)，引導(dǎo)社區(qū)人民學(xué)說普通話，倡導(dǎo)大家生活中用普通話進(jìn)行交流。
樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，讓每一孩子會(huì)說會(huì)用普通話，帶動(dòng)每一位家長(zhǎng)說好普通話，是我們幼兒園的責(zé)任。我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普工作長(zhǎng)久有效的開展起來。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說好普通話，運(yùn)用文明用語的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
四、活動(dòng)目的
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長(zhǎng)：王芳。
副組長(zhǎng)：李正玲。
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng)。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語；開設(shè)推普宣傳專欄；利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效，充分利用各類活動(dòng)、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng)；開展以用語用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動(dòng)”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
（1）組織推普周啟動(dòng)儀式（9月13日晨間升旗儀式時(shí)）。
（2）開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)（前后鼻音辨證）。
（3）開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比（建國有你，強(qiáng)國有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽。
（4）組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。
（5）開展一次推普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
（1）組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
（2）組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
（4）開展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。
3、社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng)。
（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
（2）利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
（四）注重實(shí)效，落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)、黨史的學(xué)習(xí)、民族團(tuán)結(jié)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng)，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
（五）及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況，并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
六、具體要求
1、高度重視，積極開展。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2、集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長(zhǎng)都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。
2、養(yǎng)成說文明話的好習(xí)慣。
3、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一首兒歌，風(fēng)兒和小鳥的錄音。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
在平時(shí)與小朋友或者與老師的交流中也要學(xué)會(huì)使用普通話。
讓幼兒認(rèn)識(shí)到說普通話、講文明話的重要性。
活動(dòng)過程：
一、教師談話導(dǎo)入
師：世界上的語言真奇妙，小動(dòng)物有小動(dòng)物的語言，小花有小花的語言，小草有小草的語言，我們?nèi)祟愑幸灿形覀冏约旱恼Z言。我們有的說普通話，也有的說方言。你們平時(shí)說的都是什么話呀？
二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣
1、播放小鳥和風(fēng)的聲音的錄音，請(qǐng)幼兒說說是什么聲音
師：小朋友們，剛剛你們聽到的是什么聲音呀？（小鳥和風(fēng)聲）。
2、再播放錄音，猜猜小鳥和風(fēng)兒說了些什么
師：小朋友們猜猜看，小鳥和風(fēng)兒它們說了些什么呀？
師：小鳥和風(fēng)兒說的話可真好聽呀！那小朋友們還聽過什么聲音嗎？（小動(dòng)物的叫聲，雷聲，雨聲，人們的說話聲）。
小結(jié)：無論是風(fēng)雨，還是鳥獸都說它們自己的話。那么我們?nèi)祟悾覀冎袊藨?yīng)該說什么話呢？
三、學(xué)習(xí)兒歌《大家都說普通話》
1、教師念兒歌，幼兒仔細(xì)聆聽
師：剛剛這首兒歌里，你聽到了什么？（鼓勵(lì)幼兒舉手用普通話回答問題）
2、幼兒跟著教師一起學(xué)念兒歌
兒歌：鳥有鳥的話，風(fēng)有風(fēng)的話。有的像唱歌，有的像吵架。說話不能猜謎語，大家都講普通話。
小結(jié)：普通話是我們?nèi)祟惖恼Z言，今天我們學(xué)習(xí)了這首兒歌后，以后小朋友們都要用普通話來交流。做一個(gè)會(huì)說普通話、講禮貌的好孩子。我們?cè)绯縼韴@要用普通話跟老師說：老師早上好。回去也要用普通話跟老師說：老師再見。我們比比哪個(gè)小朋友是個(gè)會(huì)講普通話懂禮貌的乖寶寶。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案16
一年一度的推普周又到了，XXX、幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
同講普通話，攜手進(jìn)小康
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月14日—20日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用星期一（9月14日）的升旗儀式向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3、在幼兒園內(nèi)舉行教師師德演講比賽。
4、在幼兒園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。同時(shí)對(duì)幼兒園外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正。
四、組織機(jī)構(gòu)：
為更好地落實(shí)推普工作，幼兒園成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案17
一年一度的推普周即將來臨，我園為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)園所語言文字工作向縱深發(fā)展，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚園所講普通話氛圍，養(yǎng)成“說好普通話”的用語良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、一次專題會(huì)議，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)“說普通話，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)發(fā)送推廣周宣傳片。
2、一個(gè)主題活動(dòng)。
以“講好普通話”為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。
3、一次主題環(huán)創(chuàng)。
以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題，設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。
(三)做好系列活動(dòng)。
1、各班在班級(jí)開展朗讀（如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事）比賽活動(dòng)。
2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，硬筆書法內(nèi)容：三千常用字。
3、讓幼兒帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，加強(qiáng)親子閱讀，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、總結(jié)評(píng)比：對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；教師規(guī)范用字情況等等，對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
2022幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)方案18
20xx年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，推動(dòng)我校的語言文工作，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月13日——19日
三、活動(dòng)安排
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。
4、各班利用班會(huì)積極開展“說文明話，拒絕說臟話;說普通話，拒絕說方言”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。
5、以班級(jí)為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動(dòng)。
6、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。
7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規(guī)范用、用語，讓全社會(huì)都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。
8、組織開展以“中華情 贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動(dòng)，以此來激發(fā)師生對(duì)中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
9、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
四、活動(dòng)要求
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。
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