永不言棄演講稿
“永不言棄”的意思是對于認定的事情或目標，不輕易說放棄，強調的是一種堅韌不拔的精神和堅定不移的信念。以下是小編為大家整理的永不言棄演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永不言棄演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自高二（2）班的xxx，今天我發言的題目是“直面挫折，永不言棄”。
人生如逆旅，我們每個人都會遇到這樣或那樣的挫折，正如三毛所言:“任何一份生命都有它生長的創痛與成長的歷程，勇敢的人會明白，旅途中，那些當年我們所反抗的、所不敢承擔的逆境和逆緣，都是我們一次又一次成長的動力。”在困難與挫折面前，我們唯有擺正心態，直面挫折，永不言棄，方可度過寒冬，枯木逢春。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列。倘若沒有挫折的淬煉，這些作品又怎會在歷史的長河中熠熠生輝? 天生失聰不聞聲的江夢南，在挫折下尋得新“羽翼”，圓夢進入國家最高學府；學成歸來助扶貧，生命之花永綻放的黃文秀，在種種困苦下為小小鄉村帶來“經濟福音”；他們，面對挫折不放棄，反而將挫折轉化為動力，乘風而起，青云直上，在各自的領域書寫著各自的傳奇故事。身為一中學子的我們，當把挫折視為提升自己的催化劑、發展自己的墊腳石，在一次次的挫折中，磨礪自己，獲取動力，不失繼續前行的信心，也能重拾跌倒后再出發的勇氣。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，鄭板橋的這句話，也許就是面對挫折最好的態度。誰不是一邊受傷一邊學會成長?你若看挫折如蟻小,便能邁步跨過去;你若視痛苦如山大，則只能裹足不前。史鐵生的一生是不受命運眷顧的。他在最狂妄的年紀，忽地失去了雙腿;人到中年時，又身患重病，過著靠做透析維持生命的日子。史鐵生痛苦過，彷徨過，也曾陷入過絕望的深淵。但他卻說:“微笑著去唱生活的歌詞，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生活中有太多挫折。”他用四年的碎片時間寫下了經典的《病隙碎筆》，也在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷、希望不滅的盲人琴師。他盡管在漫長的輪椅生涯里忍受著許多人無法忍受的痛苦，但是他選擇了直面挫折，泰然處之，以執著與勇毅對抗挫折跌宕！作為循理學子，我們當有這份面對挫折時的坦然，用樂觀與希望戰勝學習路上所遇到的驚濤駭浪。
“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。”回望我們的求學之路，我們也遇到了許多挫折和困難。你是否因一道解不出的數學題而徹夜難眠，你是否因一次考試的失利而懷疑自己，你是否因一次次后退離夢想越來越遠……挫折有時候就像一座大山，阻礙著我們前行的道路。有的同學在面對問題與挫折之時會選擇“躺平”“擺爛”，甚至就此一蹶不振，怨天尤人。這不應該是我們面對挫折的態度。正視挫折，迎難而上，化挫折為動力，發揮挫折的良性價值，才會給我們帶來成長的蛻變。我們要在一次次與挫折的斗爭中，汲取力量，打磨自己，越挫越勇，一往無前！
“路雖遠，行則將至;事雖難,做則必成”。奮斗之路，難免荊棘遍地，我們作為國家之脊梁，民族之希望，更應該直面問題，戰勝挫折，永不言棄。我們當有“浮舟滄海，立馬昆侖”的志向，懷著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的決心，以“功成不必在我,功成必定有我”的信念，奏響青春樂章，勇毅篤行，迎難而上！
我的發言到此結束，謝謝大家！
永不言棄演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的題目是：永不言棄。
我先與大家分享一個故事：
有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說：“我們現在暫時不缺人，你一個月以后再來吧。”這本來是推辭，沒想到一個月后，這位年輕人真來了。那位管事又推托：“現在沒空，過幾天再來吧。”這位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復了多次。管事只好直接表明態度：“你這臟兮兮的，是進不了我們工廠的。”這位年輕人二話不說，回去后借了錢，買了一身潔凈的衣服，穿上后，再去面試。管事又說：“電器方面的知識，你知道得太少，我們還是不能要你。”不料，兩個月后，這位年輕人再次出現在管事面前：“我已經學會了電器方面的知識，您看我還有什么不足，我會彌補的”這位管事緊緊地盯著這位態度誠懇的年輕人，久久之后說：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性。”于是，這位年輕人以永不言棄的精神打動了管事。
這位年輕人就是后來日本松下電器的創始人，被譽為“經營之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機會，它可以使我們找到自身的缺點。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會有后來的成就。
堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。在生活中，我們無法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態度，中國女排永不放棄的精神，愛迪生永不放棄的努力嗎？他們都堅信挫折是人生的考驗，只要有足夠的毅力，任何問題都會迎刃而解的。
所以，卓遠班的同學們，我們一起努力吧！
永不言棄演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《正視困難與挫折，永不言棄》。
在我們成長的道路上，每個人都希望自己的學習生活一帆風順，心想事成，但是，又總會有各種各樣的困難和挫折與我們不期而遇。不理想的考試分數，無從下筆的作文題目，做不出的數學難題，上課想發言，又怕說不好等等。
法國著名現實主義大師巴爾扎克曾經說過：不幸，是天才晉升的階梯，是強者的無價之寶，是弱者的無底深淵。大凡在歷史上有所作為的人，都是經過困難和挫折磨煉出來的。孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》，屈原在流放的'痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》。因此，面對挫折，你是選擇以消極的姿態得過且過，還是以積極的姿態頑強拼搏，這兩種不同的態度會產生截然不同的結果。那么面對困難與挫折，我們可以怎么做呢？
首先，你可以告訴自己，困難和挫折是成長過程中必不可少的一部分，不要害怕，只有經歷困難挫折的人才會成長，成功。
接著，你可以嘗試學著情緒轉移，努力讓自己冷靜下來，也可以找自己喜歡的事情做一做，努力讓自己心平靜下來。或許你的情緒實在太糟糕了，那就嘗試著用正確的方式發泄出來吧，找朋友聊天，找老師傾訴，通過跑步、吶喊等方式，把這些不良的情緒都釋放出來。
最后，想一想，為什么自己會遇到這個困難，又能不能想辦法來解決它。倘若是自己目標定得太高了，一時無法達成，可以試著把這個大目標分成幾個小目標，或者用比較容易達到的目標來代替，如果你不想改變目標，那么，就付出加倍的努力，讓自己往目標不斷靠近吧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”與其說困難和挫折陪伴我們成長，不如說它們教會了我們成長。當你陷入困境之中，告訴自己，平穩心態，堅定信念，只有正視挫折，永不言棄的人，才能在這浮沉曲折的成長道路中，走向成功。
同學們，讓我們努力去成為生活的強者，以百倍的信心和勇氣去戰勝困難和挫折，去到達成功的彼岸！我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
永不言棄演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是x年級x班的xxx，很高興可以站在這里為大家演講，我演講的主題是“永不言棄”
在過去的一段時間里，我曾很迷茫。那么努力，付出了那么多，堅持了那么久，有什么用？既沒有考上理想的學校，也沒有度過快樂的小學時光，望著前途的一片黑暗，我的心寒了。在我傷心欲絕，自甘墮落的.時候。父親找到了我，他對我說：“孩子，不要放棄，你不能因為一次的挫敗就跌倒在地上爬不起來，站起來，孩子。相信自己，永不言棄。”父親當年對我的教導我終身銘記，今天我也希望通過我的演講，把這個道理，告訴在座的各位——永不言棄！曾經有人問過我：“你這么努力，到頭來也沒有結果，你還不放棄干什么。”我回答道：“放棄就完全失敗了，唯有永不言棄，才尚有一線希望。”1999年的阿里巴巴創辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自己的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
身處絕境，不要放棄。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是陸游對絕境充滿希望不放棄的看法。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”是鄭板橋永不言棄的做法。“長風破浪會有時直掛云帆濟滄海”是李白給我們的榜樣。古人尚是如此，而我們，熱血沸騰的青年，祖國未來的希望，又怎能放棄自己。
物競天擇，適者生存，唯有永不言棄，方能成強！謝謝大家！
永不言棄演講稿5
親愛的各位家長、同學們：
今天我要講的主題“困難面前，永不言棄”。
我們都知道：世界上的每一條河流都有著不同的生命曲線，比如：長江與黃河，黃河不知有多少道彎，長江沒有黃河那樣曲折，但她也不知沖破了懸崖峭壁，不過她們都能實現自己的夢想，那就是奔向大海。這就是因為她們都有一種“永不言棄”的精神。
同學們！“永不言棄”是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但，我們可以改變命運。
體操運動員桑蘭摔傷了肢體，著名作家、哲學碩士張海迪高位截癱，美國作家、教育家海倫.凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們有一種精神叫“永不言棄”，加上后天的努力，因此有壯美的人生，贏得了世人的尊重。
同學們！我們都是健全的人，沒有理由不努力呀！特別是對于那些成績稍差的同學，就是因為我們成績差底子薄，也許我們已經輸在起跑線上，但決不能輸在終點；也許我們跌倒了100次，但我們還有101次的站起來。因為失敗的盡頭是成功，堅持的最后是輝煌。
同學們！請你一定要記住：
只有“永不言棄”才能彌補后天的不足。只有“永不言棄”才能歷經風雨見彩虹。只有“永不言棄”才能譜寫自己精彩的人生。
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