醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案

時(shí)間：2022-03-09 16:46:19 醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案我要投稿

醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案1

　　(一)培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過(guò)上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的`職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

　　1、培訓(xùn)時(shí)間：院部上崗培訓(xùn)3天

　　護(hù)理部上崗培訓(xùn)3天

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(1)介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢(shì)和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員。

　　(2)愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。

　　(3)護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等。

　　a 護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。

　　b 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

　　c 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理五大質(zhì)控內(nèi)容

　　(4)考核：及格者準(zhǔn)予上崗

　　a 理論考核 (內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度)

　　b 護(hù)理技能操作考試

　　c上崗培訓(xùn)書面小結(jié)

　　1、教育內(nèi)容

　　(1)專業(yè)知識(shí)：了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理立法等方面知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí)，掌握護(hù)理程序的理論知識(shí)。

　　(2)專業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握專科的各項(xiàng)操作技能，初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫。

　　(3)每月書寫一篇讀書筆記。

　　2、教育形式

　　(1)由門診主干事進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。

　　(2)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。

　　(二)考核方法

　　1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試操作考試，成績(jī)達(dá)標(biāo)。

　　2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　3、護(hù)士長(zhǎng)每月考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面)。

　　4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案2

　　為了適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展的需要，加強(qiáng)我鄉(xiāng)村衛(wèi)生職員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)步村衛(wèi)生室技術(shù)職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力，依照衛(wèi)生局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)職員培訓(xùn)暫行規(guī)定》的精神，我院20XX年度村衛(wèi)生室工作職員在職培訓(xùn)工作計(jì)劃以下：

　　一、衛(wèi)生技術(shù)職員

　　在職培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組以下：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx（防疫專干）、xx（防疫員）、xx（婦幼保健專干）、xx（婦幼保健員）、xx（公共衛(wèi)生專干）、xx（護(hù)士長(zhǎng)）。

　　二、培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)

　　1、全面進(jìn)步我院在職衛(wèi)生職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力，為保證我鄉(xiāng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的健康發(fā)展及基本公共衛(wèi)生提供延續(xù)性衛(wèi)生人力智力保障。

　　2、通過(guò)加強(qiáng)我院衛(wèi)生職員培訓(xùn)，進(jìn)步我院在職職員婦女保健知識(shí)技能水平和服務(wù)能力。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日前報(bào)市衛(wèi)生局業(yè)務(wù)辦，全部培訓(xùn)工作于2020年xx月底之前完成。培訓(xùn)內(nèi)容17種知識(shí)，共14天培訓(xùn)時(shí)間。

　　四、培訓(xùn)職員范圍

　　我在職職員具有參加國(guó)家組織的各類衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資歷考試的能力，獲得相應(yīng)的衛(wèi)生職業(yè)資歷的村衛(wèi)生室職員。共有20名在職工作職員。

　　五、培訓(xùn)要求和規(guī)定

　　1、接受培訓(xùn)是村衛(wèi)生是職員應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。

　　2、培訓(xùn)成績(jī)合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。

　　3、為了保障在職培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，我院教學(xué)點(diǎn)的教室，裝備不得以任何人任何借口在上課時(shí)間占用教室，設(shè)配等。在職職員按時(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)遲到、早退。

　　4、重視考核：我院要研究制定培訓(xùn)工作考核辦法，引進(jìn)績(jī)效考核機(jī)制，經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助要與培訓(xùn)效果掛鉤；對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行考核、評(píng)估和總結(jié)。加強(qiáng)培訓(xùn)資料管理，具體包括：上級(jí)或本級(jí)項(xiàng)目實(shí)施方案、財(cái)政和衛(wèi)生部分下?lián)芙?jīng)費(fèi)的文件、培訓(xùn)時(shí)間表、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)教材、教案、課程安排、考試（考核）成績(jī)、試卷、學(xué)員和教師名單、有關(guān)圖片資料、進(jìn)修鑒定、經(jīng)費(fèi)使用憑證等。職員培訓(xùn)考核結(jié)果記進(jìn)本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。

　　六、培訓(xùn)模式

　　根據(jù)我鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)職員的現(xiàn)狀，凡參加在職培訓(xùn)的職員必須全科進(jìn)行綜合知識(shí)培訓(xùn)。我鄉(xiāng)衛(wèi)生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛(wèi)生辦公室為教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)，集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　七、培訓(xùn)內(nèi)容

　　培訓(xùn)將同一使用自治區(qū)衛(wèi)生廳推薦的《xx衛(wèi)生技術(shù)職員業(yè)務(wù)培訓(xùn)手冊(cè)》和《xx農(nóng)村衛(wèi)生職員在崗》培訓(xùn)指南，我院還得將在疾控中心召開的各類培訓(xùn)也納進(jìn)在職培訓(xùn)當(dāng)中。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院培訓(xùn)工作的規(guī)范化管理，全面提高醫(yī)院職工的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，提升服務(wù)理念、技術(shù)能力、科研意識(shí)和科研水平，促進(jìn)醫(yī)院整體發(fā)展。根據(jù)醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實(shí)際，制定醫(yī)院培訓(xùn)管理方案（精歐醫(yī)管中心專業(yè)提供醫(yī)院管理培訓(xùn)和咨詢服務(wù)）。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)實(shí)施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓(xùn)，更新醫(yī)療服務(wù)觀念，解決醫(yī)療服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。以學(xué)習(xí)、研究新技術(shù)、新項(xiàng)目為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以職工參與各級(jí)培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)職工可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，全面提高醫(yī)院職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)原則

　　緊密結(jié)合醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，突出專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)際操作技能的提升和綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求和業(yè)務(wù)需要；按需施教，結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清晰；實(shí)事求是，精心組織，注重實(shí)效，不斷完善，確保質(zhì)量。

　　三、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　按照職責(zé)明確、上下貫通的原則，根據(jù)醫(yī)院的特點(diǎn)，職工培訓(xùn)工作采用三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理模式。成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和各科室培訓(xùn)小組。各級(jí)培訓(xùn)組織應(yīng)定期召開會(huì)議，研究培訓(xùn)工作開展情況。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：各職能科室負(fù)責(zé)人。

　　主要職責(zé)：全面指導(dǎo)和監(jiān)督培訓(xùn)工作的開展。包括審定培訓(xùn)計(jì)劃、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、審核考核結(jié)果。

　　下設(shè)辦公室：

　　主任：xx。

　　副主任：xx。

　　成員：xx、xx、xx。

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開展，督促檢查培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況；并根據(jù)不同類別進(jìn)行分類管理。各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)擬定相關(guān)培訓(xùn)的具體管理措施、考核辦法，以及年度培訓(xùn)計(jì)劃。由考核培訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)日常管理工作，主要負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)的日常管理工作和各職能部門培訓(xùn)情況匯總、整理、分析、運(yùn)用。

　　主要工作任務(wù)：

　　1、統(tǒng)籌安排全院培訓(xùn)計(jì)劃。

　　2、負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)工作的日常管理。

　　3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各培訓(xùn)工作小組完成培訓(xùn)計(jì)劃。

　　4、組織對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)。

　　5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料歸檔管理和結(jié)果運(yùn)用。

　�。ǘ┕ぷ餍〗M

　　由各職能科室負(fù)責(zé)人組成，主要負(fù)責(zé)擬定相關(guān)培訓(xùn)的具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)對(duì)象、師資、項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間的擬定和培訓(xùn)的過(guò)程組織。

　　工作職責(zé)：

　�。�1）制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護(hù)理人員、職工年度培訓(xùn)計(jì)劃。

　�。�2）制訂相關(guān)培訓(xùn)管理措施和具體考核辦法。

　�。�3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督科室培訓(xùn)小組完成培訓(xùn)計(jì)劃。

　�。�4）負(fù)責(zé)相關(guān)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施。

　　（5）負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間的擬定和培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對(duì)象的組織。

　�。�6）擬定相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用的`預(yù)算。

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)小組

　　由各科主任、護(hù)士長(zhǎng)組成，主要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃開展小組工作，并按要求負(fù)責(zé)本科室職工的培訓(xùn)工作，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　根據(jù)培訓(xùn)原則，針對(duì)不同人員，有計(jì)劃的開展以專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、人文理念培訓(xùn)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容由各相關(guān)職能科室制定。

　　五、時(shí)間安排與方法

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排

　　按各科室制定的周、月、年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。

　　（二）具體方法

　　1、科內(nèi)培訓(xùn)：

　　（1）各科室根據(jù)上級(jí)或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務(wù)需要，制定本科室月度、季度或年度培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)職能科室和考核培訓(xùn)辦公室備案。

　�。�2）按計(jì)劃組織培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行規(guī)范記錄（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果與結(jié)果等）。

　�。�3）將培訓(xùn)情況整理匯總后，及時(shí)上報(bào)其所屬職能科室。

　�。�4）各職能科室按時(shí)對(duì)所轄科室的培訓(xùn)情況進(jìn)行指導(dǎo)與管理，并將考核結(jié)果納入科室目標(biāo)考核內(nèi)容。

　�。�5）考核培訓(xùn)辦公室定期對(duì)全院的科內(nèi)培訓(xùn)工作進(jìn)行抽查和評(píng)估。

　　2、院內(nèi)培訓(xùn)：

　　（1）由各職能科室根據(jù)上級(jí)要求和醫(yī)院實(shí)際以及科室業(yè)務(wù)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃。

　　（2）培訓(xùn)計(jì)劃由各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交考核培訓(xùn)辦公室備案。

　�。�3）考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間，做到統(tǒng)籌安排，合理實(shí)施。

　�。�4）各職能科室根據(jù)各自培訓(xùn)計(jì)劃，擬定考核標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)內(nèi)容、人員、時(shí)間等，并就培訓(xùn)場(chǎng)地、時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)用等與辦公室、財(cái)務(wù)處、考核培訓(xùn)辦公室溝通，各司其職。

　�。�5）各職能科室將培訓(xùn)內(nèi)容、相關(guān)課件、題庫(kù)和參考答案交考核培訓(xùn)辦公室；考核培訓(xùn)辦公室組織相關(guān)專家出卷、閱卷，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并將結(jié)果反饋各職能科室。

　�。�6）考核培訓(xùn)辦公室根據(jù)醫(yī)院考核細(xì)則擬定獎(jiǎng)懲措施，交財(cái)務(wù)科落實(shí)。

　　六、實(shí)施原則

　　（一）統(tǒng)籌安排

　　為進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作效率，合理使用現(xiàn)有資源和配置，以注重實(shí)效為原則，由考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)籌安排培訓(xùn)的管理工作，協(xié)調(diào)各職能科室的培訓(xùn)計(jì)劃的安排與實(shí)施，以保證培訓(xùn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　�。ǘ┓旨�(jí)責(zé)任

　　根據(jù)各自的職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)保證培訓(xùn)的正常實(shí)施與反饋渠道的暢通，及時(shí)處理培訓(xùn)工作實(shí)施過(guò)程中所產(chǎn)生的新問(wèn)題和遇到的新情況，不斷總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)，逐步完善培訓(xùn)細(xì)則，使之成為我院各項(xiàng)工作更有效、更和諧發(fā)展的重要保證。

　�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效

　　結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清晰；實(shí)事求是，便于執(zhí)行，利于提高，以實(shí)際工作為基礎(chǔ)，以提高我院的整體素質(zhì)為契入點(diǎn)和著眼點(diǎn)，不搞形式主義，不搞走過(guò)場(chǎng)，以提高醫(yī)院整體技術(shù)水平及職工專業(yè)技能和服務(wù)水平為目的。

　　七、具體要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各科室要充分認(rèn)識(shí)醫(yī)院實(shí)施統(tǒng)一培訓(xùn)的重要意義，結(jié)合科室現(xiàn)有培訓(xùn)計(jì)劃，指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施，取得預(yù)期效果。

　　（二）認(rèn)真組織實(shí)施

　　要建立常態(tài)溝通機(jī)制，及時(shí)了解、反饋各種情況，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查

　　由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓(xùn)周期對(duì)各業(yè)務(wù)科室的培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果報(bào)考核培訓(xùn)辦公室�？己伺嘤�(xùn)辦公室在協(xié)調(diào)全院培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地參與、檢查，對(duì)實(shí)施培訓(xùn)工作不力的科室提出批評(píng)意見(jiàn)和整改措施，同時(shí)取消科室年終評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；對(duì)實(shí)施培訓(xùn)工作取得實(shí)效的科室，給予全院通報(bào)表?yè)P(yáng)，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄋ模┟鞔_責(zé)任

　　各部門要按照各自的工作職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任清晰，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案4

　　為了更好地提高護(hù)士應(yīng)急救治能力和水平，及時(shí)、有效地?fù)尵燃�、危、重傷病員，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況提出2020年度護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃如下：

　　一、培訓(xùn)時(shí)間

　　常規(guī)：每年培訓(xùn)兩次。

　　臨時(shí)：根據(jù)臨時(shí)要求通知。

　　二、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　根據(jù)臨時(shí)要求通知。

　　三、組織結(jié)構(gòu)

　　1、應(yīng)急援助培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx、xx。

　　2、培訓(xùn)老師x；xx、xx。

　　應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組成員：xx、xx、xx。

　　四、培訓(xùn)項(xiàng)目

　　1、心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)配合。

　　2、電除顫術(shù)。

　　3、心電監(jiān)護(hù)。

　　4、吸痰。

　　5、氧氣吸入。

　　6、靜脈通道建立。

　　7、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。

　　8、輸液泵的使用。

　　9、微量泵的使用。

　　10、心電圖機(jī)的使用。

　　11、20個(gè)應(yīng)急預(yù)案。

　　五、培訓(xùn)形式

　　講課、操作、自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練。

　　第一階段：6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)：

　�、偻绞中姆螐�(fù)蘇、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。

　　第二階段：急救現(xiàn)場(chǎng)情境模擬培訓(xùn)：

　　心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)配合。

　　火災(zāi)、停電、停氧應(yīng)急演練。

　　緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)演練。

　　六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

　　理論考試、操作抽考。

　　七、組織與實(shí)施流程

　　1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃》。

　　2、護(hù)理應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表，制作課件、錄像或練習(xí)題，實(shí)施培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)項(xiàng)目，完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡。

　　3、護(hù)理部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)物品：急救設(shè)備、模擬人、培訓(xùn)登記表等，護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。

　　4、各護(hù)士長(zhǎng)督促本部門人員按時(shí)參加培訓(xùn)，本科室人員出勤率列入護(hù)士長(zhǎng)年度考核項(xiàng)目。

　　5、附護(hù)理應(yīng)急援助小組組成名單及聯(lián)系方式，并發(fā)放到各科。

　　6、附護(hù)理應(yīng)急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案5

　　一、年度培訓(xùn)計(jì)劃

　　包括以下項(xiàng)目：

　　1、培訓(xùn)的內(nèi)容。

　　2、培訓(xùn)的對(duì)象。

　　3、培訓(xùn)的形式。

　　4、培訓(xùn)的完成時(shí)間：分周、分月份、分季度詳細(xì)安排進(jìn)度。

　　5、相應(yīng)的培訓(xùn)記錄、考核評(píng)估和結(jié)果。

　　二、培訓(xùn)的主管部門及分工

　　（一）培訓(xùn)原則

　　1、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則。

　　2、學(xué)以致用，講求實(shí)效的原則。

　　3、目前需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合的原則。

　　在上述原則的指導(dǎo)下，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程應(yīng)堅(jiān)持：分工明確、一級(jí)抓一級(jí)。

　　1、院領(lǐng)導(dǎo)分工專人抓。

　　2、職能部門協(xié)同抓。

　　3、各專業(yè)科室具體抓。

　　（二）主管部門及分工

　　1、醫(yī)務(wù)處：負(fù)責(zé)臨床醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)。

　　2、護(hù)理部：負(fù)責(zé)臨床護(hù)理人員的培訓(xùn)。

　　3、檢驗(yàn)科：負(fù)責(zé)檢驗(yàn)人員的培訓(xùn)。

　　4、藥劑科：負(fù)責(zé)藥劑人員的培訓(xùn)。

　　5、管理人員培訓(xùn)的主管內(nèi)容及分工：相關(guān)管理理論及管理制度；相關(guān)政策法規(guī)；相關(guān)實(shí)務(wù)操作技術(shù)。

　　（1）應(yīng)用文寫作、文書檔案管理，由院辦負(fù)責(zé)。

　�。�2）計(jì)算機(jī)操作實(shí)務(wù)、病案管理、質(zhì)量控制，由質(zhì)量信息管理員負(fù)責(zé)。

　�。�3）財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)務(wù)，由財(cái)會(huì)處負(fù)責(zé)。

　�。�4）全院的公共課程：有關(guān)政治、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓(xùn)納入公共課程，由院辦負(fù)責(zé)。

　　三、培訓(xùn)的具體方法

　　全院培訓(xùn)可以采取靈活、多變的方式，對(duì)醫(yī)務(wù)人員，工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　�。ㄒ唬┽t(yī)療人員培訓(xùn)

　　1、制定培訓(xùn)規(guī)劃：

　�。�1）按照“衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實(shí)施辦法”的要求，對(duì)各級(jí)專業(yè)人員提出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與要求。

　　（2）按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)暫行辦法”的要求，實(shí)行考核評(píng)估辦法。

　　2、采取多渠道進(jìn)行培訓(xùn)：

　�。�1）派往外院進(jìn)行專業(yè)與專科進(jìn)修。

　　（2）舉辦院內(nèi)外專題講座。

　�。�3）實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織住院醫(yī)師到各有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。

　�。�4）實(shí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，進(jìn)行傳幫帶。

　�。�5）支持職工參加專業(yè)對(duì)口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　�。ǘ┕で诠芾砣藛T的培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)相關(guān)管理理論。

　　2、貫徹相關(guān)政策法規(guī)。

　　3、實(shí)務(wù)操作技術(shù)培訓(xùn)。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案6

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　凡經(jīng)醫(yī)院正式錄用的各類人員在辦理報(bào)到手續(xù)后，均須參加上崗前培訓(xùn)，全部考試合格后方可上崗，不合格者須補(bǔ)課重新考試，補(bǔ)課考試仍不合格者不得安排上崗。

　　二、培訓(xùn)意義

　　（一）醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對(duì)新錄用員工的集中培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)不但是新員工職業(yè)生涯的開端，還是使新進(jìn)人員逐漸熟悉、適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓(xùn)。是醫(yī)院人力資源管理的一項(xiàng)常規(guī)工作，是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步，也是十分重要的環(huán)節(jié)。

　�。ǘ⿲�(duì)醫(yī)院新進(jìn)人員而言，培訓(xùn)可以使他們對(duì)醫(yī)院有更深層次的了解，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠(chéng)度，增強(qiáng)對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同。

　�。ㄈ⿲�(duì)醫(yī)院而言，通過(guò)崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì)，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來(lái)；

　�。ㄋ模⿲�(duì)社會(huì)和個(gè)人而言，培訓(xùn)后的新員工的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

　　三、培訓(xùn)目的

　　通過(guò)崗前培訓(xùn)，使醫(yī)院新上崗人員掌握相應(yīng)的工作技能和服務(wù)規(guī)范，職業(yè)道德，減少新員工初進(jìn)醫(yī)院時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)醫(yī)院日常工作。

　　通過(guò)崗前培訓(xùn)——清晰職業(yè)努力方向，激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力；樹立積極職業(yè)態(tài)度，孕育自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力；修煉必備職業(yè)能力，提升工作過(guò)程的執(zhí)行力；強(qiáng)化情商管理意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力；融入醫(yī)院團(tuán)隊(duì)文化，提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力；持續(xù)不斷自我超越，打造職業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、培訓(xùn)部門

　　崗前培訓(xùn)工作由人事科牽頭，負(fù)責(zé)崗前培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)以及培訓(xùn)結(jié)果的匯總和歸檔。

　　人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科等部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和考核。

　　各部門培訓(xùn)考試合格后，匯總到人事科，由人事科根據(jù)考試結(jié)果負(fù)責(zé)發(fā)放《崗前培訓(xùn)合格證書》。

　　五、材料準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┽t(yī)院準(zhǔn)備《崗前培訓(xùn)手冊(cè)》，內(nèi)容為醫(yī)院概況、組織結(jié)構(gòu)、主要的規(guī)章制度等。

　　（二）人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門按培訓(xùn)內(nèi)容要求準(zhǔn)備講義、培訓(xùn)材料等。

　　六、培訓(xùn)方法

　�。ㄒ唬┬聠T工到人事科報(bào)到后，人事科負(fù)責(zé)發(fā)放《崗前培訓(xùn)手冊(cè)》和《崗前培訓(xùn)登記表》，指導(dǎo)新員工崗前培訓(xùn)程序，并進(jìn)行人事科負(fù)責(zé)內(nèi)容范圍的崗前培訓(xùn)和考試。

　�。ǘ┬聠T工持登記表按流程到相關(guān)部門、科室進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考試，各部門培訓(xùn)、考試完畢后在《登記表》上如實(shí)填寫。

　　（三）全部培訓(xùn)、考試結(jié)束，新員工持填寫完畢的《崗前培訓(xùn)登記表》到人事科領(lǐng)取《崗前培訓(xùn)合格證書》。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案7

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)

　　2、掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀

　　3、熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程。

　　4、掌握愛(ài)嬰醫(yī)院管理的各項(xiàng)法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)以及新生兒常見(jiàn)病多發(fā)病的識(shí)別及處理。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　新上崗的醫(yī)護(hù)人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進(jìn)人員。三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　具體內(nèi)容如下：

　　本次培訓(xùn)教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理?xiàng)l例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》和《國(guó)際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復(fù)蘇、過(guò)敏性休克、輸液反應(yīng)、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、DIC、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)PPT根據(jù)《創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院18小時(shí)課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》和《國(guó)際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實(shí)習(xí)正確喂哺姿勢(shì)，手法擠奶。

　　四、培訓(xùn)反饋與考核

　　對(duì)于本次培訓(xùn)考核，可采取筆試和面試交流及實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對(duì)于筆試和面試及實(shí)際操作結(jié)果要做好相應(yīng)的記錄。

　　五、培訓(xùn)結(jié)果及要求

　　必須對(duì)新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員進(jìn)行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)所有人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)，掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀，熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識(shí)，人人樹立愛(ài)嬰意識(shí)，成為愛(ài)嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案8

　　一、培訓(xùn)目的：

　�。ㄒ唬┦剐逻M(jìn)（聘）職工對(duì)醫(yī)院有一個(gè)全方位的了解，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受醫(yī)院的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范；

　�。ǘ┦剐逻M(jìn)（聘）職工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

　�。ㄈ⿴椭逻M(jìn)（聘）職工適應(yīng)工作群體和規(guī)范；鼓勵(lì)新進(jìn)（聘）職工形成積極的態(tài)度，融入醫(yī)院集體文化，提高醫(yī)院集體的凝聚力與向心。

　　（四）使新進(jìn)（聘）職工掌握如何進(jìn)行工作溝通、時(shí)間管理、壓力管理、服務(wù)意識(shí)及自我激勵(lì)等多項(xiàng)技巧。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　新進(jìn)（聘）職工

　　三、培訓(xùn)周期

　　新進(jìn)（聘）職工入職培訓(xùn)期1個(gè)星期，包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人事科根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

　　四、培訓(xùn)方式

　　（一）脫崗培訓(xùn)：由人事科制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課的形式。

　　（二）在崗培訓(xùn)：由新進(jìn)（聘）職工所在科室負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估，找出差距，以確定該職工培訓(xùn)方向，并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，人事科跟蹤監(jiān)督�？刹捎萌粘９ぷ髦笇�(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

　　五、培訓(xùn)教材

　　以《醫(yī)院規(guī)章制度與崗位職責(zé)》為基本培訓(xùn)內(nèi)容。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬膽B(tài)調(diào)整

　　1、積極心態(tài)迎接新工作

　　（1）如何調(diào)整心態(tài)

　�。�2）認(rèn)識(shí)醫(yī)院

　　（3）新進(jìn)（聘）人員的自覺(jué)

　　2、新員工以具備怎樣的心態(tài)

　�。�1）心態(tài)決定狀態(tài)

　�。�2）空杯心態(tài)（清華、北大畢業(yè)等于零）

　　（3）職業(yè)心態(tài)

　　（4）積極心態(tài)

　�。�5）陽(yáng)光心態(tài)

　�。�6）新人心態(tài)

　�。ǘ┕ぷ饔^

　　（1）工作：成功之路的起點(diǎn)

　　（2）忠誠(chéng)：卓越一生的基礎(chǔ)

　　（3）逆境：?jiǎn)拘研闹械木奕?/p>

　�。�4）信念：鑄造生命的奇跡

　　（5）目標(biāo)：奔向人生的彼岸

　　(三)職業(yè)意識(shí)

　　1、熱愛(ài)本職工作

　　2、病患至上

　　3、換位思考

　　4、責(zé)任意識(shí)

　　5、吃苦耐勞

　　6、以身作則

　　7、不計(jì)較個(gè)人的事

　�。ㄋ模┞殬I(yè)形象塑造

　　1、著裝整潔。

　　2、行為舉止：站姿、坐姿、行姿。

　　3、正確的手勢(shì)：幾種常見(jiàn)的手勢(shì)、手勢(shì)注意事項(xiàng)。

　　4、握手禮儀，有規(guī)可循：握手的場(chǎng)合、握手的順序、握手禮儀、握手忌諱。

　　5、把話說(shuō)好，言之有“禮”：合理的稱呼（稱呼的原則、稱呼的技巧、稱呼的禁忌）、善用客套語(yǔ)（一般性的四大禮貌用語(yǔ)、敬語(yǔ)、謙語(yǔ)、雅語(yǔ)）、微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。

　�。ㄎ澹┽t(yī)院簡(jiǎn)介(略）

　�。┽t(yī)院文化與經(jīng)營(yíng)管理理念

　　醫(yī)院自成立以類似，始終以“人人平等享有××服務(wù)”為愿景，以發(fā)展中國(guó)的××事業(yè)為使命。堅(jiān)持“以人為本以患者為中心”采用先進(jìn)的××管理模式并不斷持續(xù)改進(jìn)保護(hù)患者的切身利益，用適中的××價(jià)格和優(yōu)質(zhì)高效的××服務(wù)滿足不同患者的需要，最大限度地回報(bào)社會(huì)。

　　（七）醫(yī)院規(guī)章制度與崗位職責(zé)

　　參照《醫(yī)院規(guī)章制度與崗位職責(zé)》一書中有關(guān)內(nèi)容。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案9

　　為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念，了

　　解工作崗位特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx

　　二、培訓(xùn)目的：通過(guò)有效的培訓(xùn)，盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：為期1周，具體安排如下：

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┽t(yī)院概況（人力資源培訓(xùn)內(nèi)容）

　　1、院訓(xùn)（厚德、精醫(yī)、博愛(ài)、惠民）；

　　2、服務(wù)承諾：“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神”；

　　3、醫(yī)院的基本概況（發(fā)展史及遠(yuǎn)景）；

　　4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架；

　　5、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度；

　　6、學(xué)習(xí)員工手冊(cè)；

　　（二）法律、法規(guī)

　　1、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》；

　　2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》；

　　3、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》；

　　4、《侵權(quán)責(zé)任法》

　　5、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》

　�。ㄈ┽t(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全

　　1、醫(yī)院核心制度手冊(cè)（發(fā)放至個(gè)人）；

　　2、20xx年醫(yī)務(wù)人員綜合考核方案；

　　3、病歷質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)放至個(gè)人）；

　　4、新版《病歷書寫基本規(guī)范》；

　　5、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急處理預(yù)案；

　　（四）急救知識(shí)培訓(xùn)

　　1、急危重傷病標(biāo)準(zhǔn)及診療規(guī)范

　　2、重點(diǎn)病種急診服務(wù)流程

　�。ㄎ澹┠溉槲桂B(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)

　　(六)藥事管理內(nèi)容

　　1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編；

　　2、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表（發(fā)放至個(gè)人）；

　　3、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)放至個(gè)人）；

　　4、萬(wàn)榮縣人民醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)目錄（發(fā)放至個(gè)人）；

　　5、麻醉藥品和精神藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則；

　　6、國(guó)家基本藥物目錄（發(fā)放至個(gè)人）；

　　7、《抗生素管理制度》；

　　8、《抗生素類藥物分級(jí)使用管理實(shí)施方案》(試行)；

　　9、麻醉藥品和精神藥品臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題。

　　（五）院感培訓(xùn)內(nèi)容：

　　醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn):

　　1、醫(yī)院感染相關(guān)概念；

　　2、手衛(wèi)生；

　　3、醫(yī)療廢物管理制度；

　　4、職業(yè)暴露；

　　5、無(wú)菌操作基本常識(shí)；

　　6、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度；

　　7、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程；

　　8、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)；

　　9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度；

　　10、多重耐藥菌報(bào)告流程；

　　傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):

　　1、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé)；

　　2、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程；

　　3、傳染病信息報(bào)告；

　　4、傳染病報(bào)告卡填寫要求；

　　5、常見(jiàn)傳染病的診斷；

　　6、考核與評(píng)估；

　　通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，以書面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得，并融入到今后工作中，如何體現(xiàn)我院的院訓(xùn)精神及服務(wù)承諾。期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案10

　　根據(jù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要，為使20xx新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念，熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求，了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、培訓(xùn)目的：通過(guò)有效的培訓(xùn)，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：7月22日7月30日

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)：體育城、醫(yī)院會(huì)議室

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　（一）陽(yáng)光城拓展訓(xùn)練

　�。ǘ┰簝�(nèi)培訓(xùn)

　　1、正視現(xiàn)實(shí) 審視自己作好人生職業(yè)規(guī)劃

　�。�1）學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，找到立足方位感

　　（2）學(xué)習(xí)醫(yī)院文化理念，找到價(jià)值認(rèn)同感

　　（3）學(xué)習(xí)醫(yī)院發(fā)展歷史，找到職業(yè)規(guī)劃感

　　2、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況）

　　3、醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容 (待定)

　　4、院感預(yù)�？婆嘤�(xùn)內(nèi)容

　�。�1）傳染病報(bào)告

　　（2）醫(yī)院感染控制

　　（3）相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容培訓(xùn)

　　5、保衛(wèi)科培訓(xùn)內(nèi)容

　�。�1）消防安全知識(shí)培訓(xùn)

　　（2）工作崗位注意事項(xiàng)

　　6、藥劑科培訓(xùn)內(nèi)容

　　麻醉藥品、抗菌素、處方管理相關(guān)內(nèi)容

　　7、財(cái)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容

　�。�1）欠費(fèi)管理

　�。�2）職工費(fèi)用報(bào)銷程序及標(biāo)準(zhǔn)

　�。�3）差理費(fèi)管理?xiàng)l例

　　8、醫(yī)保辦培訓(xùn)內(nèi)容

　　9、急救知識(shí)與技能培訓(xùn)

　　五、培訓(xùn)制度：

　　六、培訓(xùn)費(fèi)用：體育場(chǎng)拓展訓(xùn)練費(fèi)用340/人，合計(jì)9860元。

　　七、培訓(xùn)考核

　�。ㄒ唬┕P試。

　�。ǘ┩ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，以書面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案11

　　根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要，為使2012年保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念，熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、培訓(xùn)目的：

　　通過(guò)有效的培訓(xùn)，提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：

　　7月22日7月28日

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　xx-x醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

　　四、培訓(xùn)人：

　　保衛(wèi)科科長(zhǎng)：xx-x

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　（1）消防安全知識(shí)培訓(xùn)

　　（2）工作崗位注意事項(xiàng)

　�。�3）安全教育制度

　�。�4）巡防隊(duì)員職責(zé)

　�。�5）交接班制度

　�。�6）巡邏隊(duì)員工作職責(zé)

　�。�7）急救知識(shí)與技能培訓(xùn)

　　首先通過(guò)本次培訓(xùn)課程，把相關(guān)的治安、消防知識(shí)結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解，內(nèi)容包括常見(jiàn)火災(zāi)類型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法，滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范

　　圍、使用方法及注意事項(xiàng)等。要求大家要將防范當(dāng)做重點(diǎn)，熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、使提高新入職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力，為今后杜絕消防隱患，維護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全，從思想上筑起堤壩。同時(shí)，告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，針對(duì)人員密集場(chǎng)所特點(diǎn)，要善于察言觀色，觀察可疑人員的行蹤，提高警惕，敢于盤問(wèn)，確保醫(yī)院、病人財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　其次，帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn)，讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅，要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，直至掌握為止。進(jìn)一步加強(qiáng)員工使用滅火器的操作技術(shù)。

　　醫(yī)院新員工的培訓(xùn)方案12

　　為了讓每一位新進(jìn)員工充分了解醫(yī)院文化發(fā)展建設(shè)，了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和自豪感，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位，根據(jù)《武功縣中醫(yī)醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度》相關(guān)要求及衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和需要，特制訂20xx度新員工崗前培訓(xùn)方案。

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過(guò)有效的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員的自身素質(zhì)和行業(yè)水平，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位、工作環(huán)境，有效地發(fā)揮自己的才能。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　5月13日-5 月15日

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　會(huì)議室

　　四、培訓(xùn)具體內(nèi)容及時(shí)間（見(jiàn)附件1）

　　五、參加培訓(xùn)人員

　　20xx年1月后新進(jìn)員工，具體名單見(jiàn)附件2。

　　六、培訓(xùn)要求

　　1、授課老師認(rèn)真查閱相關(guān)資料。

　　2、參加培訓(xùn)人員提前10 分鐘到場(chǎng)簽到。