醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編精心整理的醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭1
各位老師、各位來賓、各位新同學(xué)：
大家早上好！
又是一個金秋九月，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了又一批來自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹代表學(xué)校全體師生員工，對各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門開始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚個性、追逐夢想的舞臺。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際，我想給大家提出以下幾點希望。
一、增厚美德、追求至善。
《易經(jīng)》中有句老話，叫："天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物"。"自強不息"是一種積極進取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書中也開宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"。可以說，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們在大學(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識、提高能力、學(xué)會做事，也要不斷加強修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會做人、學(xué)會感恩，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于社會的人。
二、敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
質(zhì)疑是激勵求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認為，質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。也許這就是僅占世界人口0.2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還是認識社會問題，你們都需要養(yǎng)成獨立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識，更是在于培養(yǎng)一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。進入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時期的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實的基礎(chǔ)知識，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
三、堅定信念，明確志向。
諸葛亮在《誡子書》中說到："非澹泊無以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認知和個人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會的實際和時代的脈搏，選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力�，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來你們要做的是，努力學(xué)好專業(yè)知識，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實現(xiàn)人生夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹立對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚作為我國傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實現(xiàn)你們的專業(yè)理想，實現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
四、學(xué)會學(xué)習(xí)，勤于實踐。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對我們傳承祖國文化、服務(wù)人類健康、實現(xiàn)人生價值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽五行學(xué)說，是中國古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀念,都蘊含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強臨床實踐。中醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實踐到理論再到實踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗證臨床案例，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐的相互促進。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無病可治，及治病三年，才知天下無方可用"。生動形象地說明了臨床實踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們在挫敗中歷練堅強，在挑戰(zhàn)中贏得未來。
今天，你們以貴陽中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！
謝謝大家。
醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，來自20xx級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)二班，畢業(yè)于北師大實驗中學(xué)。很榮幸能作為新生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體20xx級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生向幫助我們順利報到入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐們致以衷心的感謝！
其實身邊的人知道我要學(xué)醫(yī)時，都滿臉驚詫，因為在他們眼中，我是一個網(wǎng)球運動員，是個小號手，是個央視小記者，是個英語還不錯的小孩兒。他們覺得我應(yīng)該會學(xué)體育、會學(xué)藝術(shù)，或是傳媒，又或是外國語。他們認為我會出國留學(xué)，會去錄取了我的麥吉爾或南洋理工，而我卻選擇學(xué)醫(yī)，選擇北大醫(yī)學(xué)。
我決定學(xué)醫(yī)不是一時心血來潮，這，是我最初的夢想。
醫(yī)學(xué)，關(guān)注疾病與健康。我第一次對醫(yī)學(xué)有朦朧的認識大概是在我四五歲的時候，我的跳水教練因為癌癥離開了人世。那時候我還很小，我不理解為什么看起來那么健康的女強人會說走就走，悄無聲息地離開了我的生活。疾病，可以吞噬一切，這就是我兒時最簡單的認識，也是促成我學(xué)醫(yī)的最初動因。
每當(dāng)重大疾病來臨之時，就像當(dāng)年的非典時期，就在大家感到無望無助時，沖在疫情一線的是醫(yī)療工作者，他們用自己的堅守，甚至不惜冒著生命危險，給大家勇氣和希望，讓我們對醫(yī)生這個神圣的職業(yè)充滿敬意。
不可否認，作為醫(yī)學(xué)生的我們面臨著挑戰(zhàn)，較長的培養(yǎng)周期令我們面臨著比其他行業(yè)更晚出成果的現(xiàn)實，巨大的醫(yī)生缺口與當(dāng)下的醫(yī)療環(huán)境又使醫(yī)學(xué)生在未來面對沉重的壓力。
但同時我們更多地看到，我們處在一個中國醫(yī)療事業(yè)飛速發(fā)展的時代，凡是與健康有關(guān)的行業(yè)都在全速發(fā)展，健康中國2030規(guī)劃綱要也表明了國家對健康事業(yè)的重視，對一個醫(yī)學(xué)生來說，未來充滿重大的發(fā)展機遇。
作為北大醫(yī)學(xué)的學(xué)生，選擇了北醫(yī)就是選擇了高標(biāo)準。請相信，我們20xx級醫(yī)學(xué)生熱愛醫(yī)學(xué)，渴望開始我們的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)。我們會堅定目標(biāo)，不忘初心，在未來的學(xué)醫(yī)生涯中時刻保持對醫(yī)學(xué)的熱愛；我們會嚴謹求學(xué)，打牢基礎(chǔ)，為未來做足準備；我們會秉持北大醫(yī)學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面發(fā)展，不斷完善自我，努力成為一名合格的北大醫(yī)學(xué)人。
在我看來，人的健康問題是一個人生活幸福的關(guān)鍵，而醫(yī)學(xué)工作者正是保證每個人健康的關(guān)鍵。去年，我參加了由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織的“感受醫(yī)學(xué)生”活動，我尤其深刻的體會到了北大醫(yī)學(xué)師生對于醫(yī)學(xué)的熱愛，他們嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度與校門口那塊石碑背后厚道二字，不僅是立醫(yī)學(xué)生之本，更是立人之本。
很開心成為一名北大醫(yī)學(xué)人，真的很開心。剛才聽了學(xué)長的發(fā)言和老師的講話，我們更加感受到成為一名北大醫(yī)學(xué)人的驕傲和自豪，也感受到老師們對我們的殷殷期盼。請相信，當(dāng)我們畢業(yè)邁出這座校園之時，身上會有著一股霸氣，一股韌勁，在我們的工作崗位上做到最好，將北大醫(yī)學(xué)的優(yōu)良血脈傳承下去！
謝謝大家！
醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭3
同志們：
今天是大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士班開學(xué)的日子，是個值得祝賀的日子，當(dāng)我得知市衛(wèi)生局與衛(wèi)生干部進修學(xué)校及大學(xué)聯(lián)合辦班這個喜訊，內(nèi)心十分高興，希望大家能珍惜這次學(xué)習(xí)深造的機會，積極發(fā)揚“厚德精醫(yī)、仁愛為民”衛(wèi)生人核心價值觀，不斷提高自身醫(yī)療技術(shù)水平，為提升人民健康水平做出應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)學(xué)碩士班的成立，是提高醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要舉措，得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并對大家提出了殷切期望。我們將認真貫徹國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要求，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，快速實現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)。在此向大家提出以下幾點要求，以資鼓勵！
一、要認真貫徹“十二五”規(guī)劃，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化
碩士班教學(xué)工作，要認真貫徹“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。加強醫(yī)療教學(xué)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，并明確“工作責(zé)任意識”。要做到“靜下心來教書，潛下心來育人”，樹立強烈的使命感，高度的責(zé)任感。希望大家要堅持腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，把教書育人視為一種人生事業(yè)的追求，真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
二、加強教師的“積學(xué)”和“修德”修養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量
一名優(yōu)秀的教師需具備兩個重要條件，那就是“積學(xué)”和“修德”。所謂“積學(xué)”，是要在醫(yī)療學(xué)術(shù)上有深厚積累和真才實學(xué)。在醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的今天，新的衛(wèi)生醫(yī)療知識層出不窮，更新周期不斷縮短，一名優(yōu)秀的衛(wèi)生工作者，要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身技術(shù)水平。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，不斷拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，努力使自己成長為“學(xué)者型”“專家型”和“復(fù)合型”的衛(wèi)生工作者。
“修德”，是要加強師德修養(yǎng)，鑄就儒雅風(fēng)范。就是要有良好的師德，要做一個真正的教育者，不僅僅是一個知識傳授者。教師不僅僅要教會學(xué)生技巧、知識，教學(xué)生如何做人、做事，更要教學(xué)生有擔(dān)當(dāng)精神，懂得奉獻社會。
三、提倡以學(xué)生為主的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)的核心問題是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在授課過程中要靈活運用教育教學(xué)方法，因材施教、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷強化學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主，應(yīng)了解每個學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，有針對性地制定目標(biāo)課程，使每個學(xué)生對學(xué)習(xí)都能做到有的放矢，讓課堂學(xué)習(xí)過程真正成為一個自覺、主動、高效的過程。
四、學(xué)會“悟”和“用”領(lǐng)悟知識真諦
作為一名衛(wèi)生工作者，必須要有廣博的專業(yè)知識和高超的技能，必須要有尊重科學(xué)、不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進取精神，努力以精湛的醫(yī)術(shù)為患者解除病痛。
所以我們撐握所學(xué)臨床理論知識不是最終目的，要靈活運用到臨床手術(shù)是關(guān)鍵，并做到舉一番三，融會貫通。其中“悟”字很重要，對所學(xué)知識深刻領(lǐng)悟，在思考中提高自身技術(shù)能力，并接合學(xué)習(xí)不斷提高自己的臨床水平。“用”是目的，要學(xué)以致用，在實踐中成長。要堅持理論和實踐相統(tǒng)一，學(xué)以致用，學(xué)用相長。做到教學(xué)實踐相結(jié)合。要在提高臨床理論修養(yǎng)的同時，克服理論上“一聽就明白”，實踐中“一做就不會”的問題，真正地將理論轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床手術(shù)技能，真正用心去學(xué)習(xí)理論知識。
五、提升教師整體素質(zhì)，打造名師團隊
“提升教師整體素質(zhì)，打造名師團隊”是臨床碩士班隊伍建設(shè)的追求目標(biāo)。各位骨干教師要對照新形勢、新要求，跳出學(xué)�？醋约�、跳出看自己，清醒地看到自己的不足和差距，向好的比，向高的攀，并以此作為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的動力源泉。并發(fā)揮好骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用，不斷加大教科研力度，進一步提高碩士班的教學(xué)水平。
六、嚴格按照醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要求，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
通過這次深造的機會，提高自身的醫(yī)療服務(wù)意識和技術(shù)，為完成基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)提供技術(shù)支持，積極配合衛(wèi)生部門完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)，并完善基本藥物制度，方便群眾就醫(yī)，不斷提高服務(wù)水平，為全市居民提供安全、方便、價廉的基本醫(yī)療服務(wù)；建立比較規(guī)范的公立醫(yī)院管理制度，堅持公益性質(zhì)，堅持為人民健康服務(wù)的方向；在全市建立分工合理、反應(yīng)快速、管理規(guī)范的公共衛(wèi)生服務(wù)體系，為全市人民提供均等化的公共衛(wèi)生服務(wù)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持衛(wèi)生事業(yè)為經(jīng)濟社會發(fā)展和人民健康服務(wù)的方向，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加強制度建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)適應(yīng)人民健康需求、比較完善的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，提高衛(wèi)生服務(wù)水平和質(zhì)量，努力實現(xiàn)均等化的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，為提高全市居民健康水平，促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。
同志們，臨床醫(yī)學(xué)碩士xx班的.成立，是20xx年衛(wèi)生事業(yè)的重要舉措，為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃奠定了好的基礎(chǔ)，對衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義，我們要嚴格要求自己，以最飽滿的熱情，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，刻苦努力，汲取知識，做到理論與實踐相相合，不斷提升自身臨床技術(shù)水平，以最優(yōu)異的成績，來回報33萬人民的厚愛。交上一份老百姓滿意的衛(wèi)生答卷！
醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭4
同學(xué)們：
你們好！我是醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)教研室的姜老師。
首先，我代表學(xué)院全體老師，對同學(xué)們來到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎！希望同學(xué)們能在醫(yī)學(xué)院這座大熔爐里百煉成鋼！同學(xué)們即將開始一生中最寶貴的大學(xué)生活，作為師長，我很樂意就大學(xué)生活和同學(xué)們就這個機會做些交流。
首先，我想談一下關(guān)于我們的學(xué)校：
同學(xué)們來自五湖四海，相聚在宜春學(xué)院。有的同學(xué)可能此刻很興奮，因為終于實現(xiàn)了上大學(xué)的夢想；估計也有同學(xué)有些失落，認為自己可以上更好的大學(xué)。沒錯，我們的學(xué)校不是部屬或省屬的重點大學(xué)，不是211工程大學(xué)，但是同學(xué)們要知道，有句話叫做：英雄莫問出處，一個人的成功取決于他對待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學(xué)。
我們國家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長，陳竺，你知道他最早是哪個學(xué)校畢業(yè)的嗎？江西省，上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)校，不知道比他們那個學(xué)校好多少倍？雖然我們目前還沒有出國家衛(wèi)生部長，但希望寄托在你們身上！
阿里巴巴的CEO馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個�？啤�
醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的有一位你們的學(xué)長，聶磊，白求恩醫(yī)科大學(xué)碩士，德國烏爾姆大學(xué)博士，美國紐約大學(xué)博士后。所以學(xué)習(xí)好壞與學(xué)校大小關(guān)系不大，關(guān)鍵看自己怎么學(xué)？同學(xué)們，如果你想上名校，現(xiàn)在努力也不晚，我們學(xué)院今年畢業(yè)的學(xué)生就有考上中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)研究生的。
第二、我想談一下關(guān)于志向的問題，這是老聲常談了，但卻是走進大學(xué)校門后首先要思考的問題。同學(xué)們應(yīng)該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。
哈佛大學(xué)對自己畢業(yè)的學(xué)生做了一個回顧性調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)：那些在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，既有近期目標(biāo)，又有遠大理想的學(xué)生，10年以后他們比那些既沒有近期目標(biāo)，又沒有遠大理想學(xué)生的收入高了10倍！如果你喜歡讀書，有條件讀書，那么你應(yīng)該盡量使自己的學(xué)歷達到最高！當(dāng)然，讀書不是成材的唯一途徑，學(xué)歷和收入也不能完全畫上等號。但有句話叫“有志之人立長志，無志之人常立志”，有的同學(xué)覺得大學(xué)生活很漫長，今天去學(xué)彈琴，明天去學(xué)街舞，上個月想當(dāng)醫(yī)學(xué)泰斗，下個月覺得自己應(yīng)該是第二個喬布斯，結(jié)果只能是一事無成。希望大家能做有志之人，因為堅定遠大的志向能夠給你持之以恒前進的動力，最終一步步走向成功。
第三，關(guān)于學(xué)習(xí)，同學(xué)們從高中到大學(xué)，完成了一個飛躍！那么高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同呢？
大學(xué)首先是專業(yè)學(xué)習(xí)，我們首先要學(xué)會我們賴以生存的本領(lǐng)，也就是醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識。在此基礎(chǔ)上，更重要的是要學(xué)會思考問題，要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫：授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會你自己捕魚的方法。愛因斯坦說：“教育就是當(dāng)你走出校門后，把學(xué)校里學(xué)的知識全部忘記，剩下的東西才是教育。”課本教材的知識難免會被遺忘，但善于思考、精益求精的習(xí)慣將是一生的財富。另外，我們還要學(xué)習(xí)英語，我們還要學(xué)習(xí)計算機，有的同學(xué)可能還準備在大學(xué)來場戀愛，還需要時間花前月下，所以我們的時間非常緊迫，必須馬上進入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們。
請大家好好利用學(xué)校的圖書館，記得兩個月前，我們請你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學(xué)長們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書，多上自習(xí)少上網(wǎng)。”我們學(xué)校的圖書館對大家來說絕對是一筆財富，我個人覺得，大學(xué)幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就沒有真正意義上讀過大學(xué)。
最后，我想強調(diào)下醫(yī)德的修養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，是維護人類健康的崇高事業(yè)。作為一個醫(yī)務(wù)人員，不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學(xué)篤行！是我們的校訓(xùn)。我希望同學(xué)們要深刻理解這8個字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中！
有這么一個故事。
在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，有許多暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚都會被太陽曬干而死。
男人繼續(xù)朝前走。他忽然看見前面有一個小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛�。這個男人忍不住走過去："孩子，這里有幾百幾千條魚，你救不過來的。"
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？"
"這條魚在乎！"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。
"這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"
今天，你們在這里開始大學(xué)生活。你們每一個人，都將在這里學(xué)會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個省一個市的人，但是，你們還是可以，也必定能救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在，他們的生活少了幾分痛苦，多了許多美好，這絕對是我們實現(xiàn)人生價值的最好方式之一。在這里，我希望你們勤奮，努力地學(xué)習(xí)，永遠不要放棄！記住："這條魚在乎！這條魚也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"
最后，也真心希望同學(xué)們在學(xué)校吃好，玩好，住好，生活開心。最好能在學(xué)習(xí)之余掌握一兩項文體方面的特長，這能使你的大學(xué)生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學(xué)們在宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院度過一生難忘的大學(xué)時光！謝謝大家。
醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是20xx級臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的xx，今天很榮幸能夠站在這里代表全體新生發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時刻，首先讓我們向一直為我們默默付出的老師和家長表達最真摯的感恩和敬意！
正所謂“江山代有才人出，”哈醫(yī)大又迎來了一批懷揣著夢想的莘莘學(xué)子，而我們關(guān)于哈醫(yī)大的夢就此緩緩展開。
初入校園，我們會有這樣的感受：青松翠柳，紅墻瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來，濃郁的人文氣息與雅致的自然風(fēng)光完美的融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載著我校校訓(xùn)的巨石“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”——木頭在繩墨的規(guī)范下才能筆直，成為棟梁之才，而我們在學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨下方能博學(xué)，成為懸壺濟世的人才。這八個字是哈醫(yī)大對我們的鞭策和激勵，更是對我們的期望與祝愿。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫(yī)大，是我們以后寒窗苦讀的醫(yī)學(xué)學(xué)府，更是我們的夢開始的地方。
我們的母校歷史悠久 教學(xué)一流，是醫(yī)學(xué)英才成長的搖籃，無數(shù)的學(xué)子曾在此圓夢，回顧哈醫(yī)大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險，深入疫區(qū)，短時間內(nèi)阻止鼠疫，到于維漢院士扎根地方病區(qū)三十余載，為克山病防治作出杰出貢獻，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術(shù)成功，再到將三氧化二砷用于治療M3型白血病。
一代代哈醫(yī)人的努力使我校成為國內(nèi)一流、國際有影響力的醫(yī)學(xué)名校。今天，校長楊寶峰院士以“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)”為核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫(yī)科大學(xué)推上了歷史的巔峰。正是由于一代代哈醫(yī)大人的努力與奮斗，國際醫(yī)學(xué)教育全球認證、和牽頭成立中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、部委省醫(yī)科大學(xué)的獲批，使我們站在更高的平臺上放眼世界，實現(xiàn)夢想。
先輩們締造了我們哈醫(yī)大的輝煌過去，而我們要譜寫的是哈醫(yī)大的燦爛未來，為了自己的夢想，也為輝煌的傳承，我們在逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏的同時，也應(yīng)當(dāng)樹立一個目標(biāo)。大學(xué)的時間看似充裕，但高中的經(jīng)歷告訴我們，這幾年的時間不過是彈指一揮間，因此我們更應(yīng)該堅持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標(biāo)就有了動力，這樣才能在逐夢途中更好地前行。
樹立了目標(biāo)，我們的逐夢之旅便正式起航，我相信在座的各位同學(xué)們，包括我在內(nèi)，都是懷著救死扶傷的醫(yī)生夢來到這里的，而作為醫(yī)生，醫(yī)術(shù)和醫(yī)德缺一不可。因此在學(xué)習(xí)知識的同時，更應(yīng)該加強自我修養(yǎng)，提高品格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考解決問題的能力。另一方面，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們也應(yīng)該關(guān)注自己的健康，所以我認為從現(xiàn)在開始制定良好的作息和鍛煉計劃，在提升自己軟實力的同時保證身體的硬實力，在逐夢之路上執(zhí)著前行。
過去，我們寒窗苦讀為夢想筑基，今朝，我們滿腔熱血為夢想揚帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢想終將實現(xiàn)。
最后，祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝學(xué)校更加輝煌！
醫(yī)學(xué)院校開學(xué)典禮致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們：
大家好！
在這個喜慶的時刻，我代表醫(yī)學(xué)院校向新生們表示熱烈的歡迎！同時，也向全體師生們致以誠摯的問候和良好的祝愿！
醫(yī)學(xué)院校的開學(xué)典禮是一個重要的儀式，標(biāo)志著新的學(xué)年的開始，也是我們迎接新生的重要場合。在這里，我想向新生們傳達幾個重要的信息。
首先，我要告訴大家的是，醫(yī)學(xué)院校是一所充滿希望和激情的學(xué)府。作為醫(yī)學(xué)院校的一員，你們將接受世界一流的醫(yī)學(xué)教育，獲得優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能，成為國家醫(yī)療事業(yè)的中堅力量。我相信，在這里，你們將收獲知識的果實，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，我要提醒大家的是，醫(yī)學(xué)院校是一個嚴肅而莊重的學(xué)府。醫(yī)學(xué)是一門高度專業(yè)化的學(xué)科，要求我們具備嚴謹?shù)目茖W(xué)精神和敬業(yè)的態(tài)度。在學(xué)習(xí)和實踐中，我們要時刻保持謙遜和謹慎，嚴格遵守醫(yī)德和醫(yī)學(xué)倫理，尊重生命，關(guān)愛病患，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
最后，我要強調(diào)的是，醫(yī)學(xué)院校是一個溫暖而團結(jié)的大家庭。在這里，你們將結(jié)識一群志同道合的伙伴，共同學(xué)習(xí)、共同成長。我們要互相幫助、互相尊重，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和團隊精神。同時，我們也要關(guān)心和支持身邊的同學(xué)，共同度過學(xué)業(yè)上的困難和挑戰(zhàn)。
親愛的新生們，你們是醫(yī)學(xué)院校的未來和希望。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我希望你們能夠珍惜學(xué)習(xí)的機會，努力奮斗，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。相信通過你們的努力和付出，醫(yī)學(xué)院校將會更加輝煌！
最后，祝愿大家在醫(yī)學(xué)院校的求學(xué)之路上，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想！
謝謝大家！
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